Log in

Relevant bibliographies by topics / التربية الوطنية

Contents

Journal articles
Books
Book chapters
Conference papers
Reports

Academic literature on the topic 'التربية الوطنية'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'التربية الوطنية.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "التربية الوطنية"

1

بن عمار, أشواق, та بلال بوترعة. "الهوية الوطنية في مناهج الجيل الثاني ( دراسة تحليلية لمحتوى كتاب التربية المدنية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي- نموذجا)". مجلة المعيار 25, № 9 (2023): 646–59. http://dx.doi.org/10.37138/mieyar.v25i9.5207.

Full text

Abstract:

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى توافر وترتيب أبعاد الهوية الوطنية في ظل الإصلاحات التربوية للجيل الثاني المتضمنة في كتاب التربية المدنية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي. وقد توصلتْ إلى أن تناول كتاب التربية المدنية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي في ظل مناهج الجيل الثاني لأبعاد الهوية الوطنية لم يكن متزنا ولا متساويا، حيث ركزتْ على البعد الوطني، وذلك من خلال تناول مواضيع تخص المجتمع الجزائري والعادات والتقاليد والأحداث التاريخية الجزائرية، الأمر الذي يؤكّد على الهوية التاريخية وترسيخ ودعم التراث المحلي والوطني الثقافي الذي يميز هذا المجتمع ، مما يساعد التلميذ على تكوين صورة أكثر واقعية في

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Bekkaye, Rachid, та Ramadan Benmansou. "الطريقة البلقائدية الهبرية وخطاب التربية والاصلاح الاجتماعي". مجلة التمكين الاجتماعي 1, № 3 (2019): 118–31. http://dx.doi.org/10.34118/sej.v1i3.927.

Full text

Abstract:

أصبح للطريقة البلقائدية الهبرية، حضور اجتماعي متميز في السنوات الاخيرة لما قدمته وتقدمه من اسهامات تربوية واصلاحية وفق منهج الوسطية، المبني على قيم المحبة والرحمة والتعايش الاجتماعي؛ وظهر ذلك جليا وواضحا للعيان، في انتهاجها لخطاب يدعو دائما الى الوحدة الوطنية ونبذ العنف والفرقة، والالتزام بتعاليم الاسلام السمحة. هذا الخطاب الوسطي التربوي للطريقة البلقائدية، ظهر في نشاطاتها المختلفة عبر مختلف زواياها المنتشرة عبر التراب الوطني، وفي الزاوية الام بسيدي معروف بوهران.ومن خلال هذه المداخلة، سنلقي الضوء بشيء من التفصيل، لتوضيح اسهامات الطريقة في ميدان التربية الروحية من خلال الوقوف على اهم انتاجاتها

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Dahmani, Mahdia. "واقع استخدام مقاييس الذكاء في عمليتي التوجيه و الإرشاد في المدرسة الجزائرية". Wisdom Journal For Studies & Research 3, № 01 (2023): 22–46. http://dx.doi.org/10.55165/wjfsar.v3i01.179.

Full text

Abstract:

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع استخدام مقاييس الذكاء لدى عينة عشوائية حجمها (120) مستشار للتوجيه والإرشاد المدرسي و المهني . بالنسبة لأداة الدراسة هي استبيان مفتوح من ثلاث أسئلة رئيسية .حيث بينت النتائج أن (97.5 %) من المستشارين لايستخدمون مقاييس الذكاء في العملية الارشادية ، والسبب في ذلك هو عدم التكوين في تطبيقها و عدم توفرها على مستوى مراكز التوجيه المدرسي والمهني ، ومن أجله توصي الدراسة بضرورة التنسيق بين القطاعات، التربية الوطنية و التعليم العالي والبحث العلمي والمعهد الوطني للبحث في التربية من أجل ايجاد حلول عملية للتصدي لهذه الظاهرة التربوية .

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

مهداوي, نادية, та أحمد عماد الدين خواني. "تمثلات الطلبة الجامعيين لقيم الانتماء الوطني في المؤسسة التعليمية دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة سطيف2". مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية 34, № 3 (2023): 999–1033. http://dx.doi.org/10.37138/emirj.v34i3.697.

Full text

Abstract:

تتناول الدراسة اهمية المؤسسات التعليمية الجزائرية ودور المدرسة في تنمية قيم الانتماء الوطني لدى المتعلمين بناء على تمثلاتهم، بناء على مبادئ وأبعاد التربية على المواطنة ومواصفات المواطن الصالح في مسيرة المتعلم عبر تطور وتنمية شخصيته، فقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي من خلال تصميم أداة الاستبيان التي تضمنت 38 عبارة، وزعت على عينة بحثية تمثلت في 169 طالبا جامعيا مسجلا في قسم السنة أولى علوم اجتماعية بجامعة سطيف2. وعليه نتائج الدراسة: 1-أن القيم السوسيو-تاريخية مرتفعة جدا، وتعبر عن الانتماءات الوطنية للمتعلمين، 2- أن درجة المواقف السياسية المعبرة عن الانتماءات الوطنية للطلبة متوسطة

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

تقي, محمد عبد الله حسين. "مدى تضمين القيم الاجتماعية في كتب التربية الوطنية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية". مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية 3, № 4 (2024): 213–36. http://dx.doi.org/10.59628/jhs.v3i4.952.

Full text

Abstract:

هدف البحث إلى التعرف على مدى تضمين القيم الاجتماعية في كتب التربية الوطنية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية، وقد استخدم المنهج الوصفي القائم على تحليل المحتوى، وتكونت عينة البحث من جميع الدروس المتضمنة في كتب التربية الوطنية المقررة على تلاميذ الصفوف (الرابع، والخامس، والسادس) من مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية للعام الدراسي 2023/2024م، وتم إعداد أداتين هما: قائمة بالقيم الاجتماعية، واستمارة تحليل محتوى. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج؛ أهمها؛ ما يأتي: بناء قائمة بالقيم الاجتماعية التي ينبغي تضمينها في كتب التربية الوطنية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالجمهوري

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

المخلافي, د. عبدالمجيد غالب. "دور التربية الوطنية وتربية المواطنة في تعزيز المواطنة المتساوية". مجلة جامعة الملكة أروى العلمية المحكمة 1, № 11 (2023): 29. http://dx.doi.org/10.58963/qausrj.v1i11.122.

Full text

Abstract:

يتمثل الهدف المركزي للدراسة في لفت الانتباه إلى أزمة المواطنة في النظم السياسية العربية وضرورة تفعيل إسهام التربية الوطنية وتربية المواطنة في تعزيز المواطنة المتساوية بوصفها شرطاً أساسياً لنجاح أي تحول ديمقراطي نحو الدولة المدنية الحديثة، وذلك من خلال:1- تتبع الخلفية التاريخية لتطور مفهوم المواطنة.2-تسليط الضوء على ملامح أزمة المواطنة في النظم السياسية العربية. 3-توضيح مدى قدرة ثورات الشباب العربي على تحقيق أهدافها في المواطنة المتساوية.4-اختيار النظرية التربوية الملائمة لتحليل العلاقة بين التعليم والمواطنة والتحول الديمقراطي.5-تحديد أدوار التربية الوطنية في تعزيز المواطنة المتساوية.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

AlKhawaldah, Moayyad Ahmad, та Atef Khalaf Alkhawaldeh. "أثر استراتيجية مكارثي في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن في مبحث التربية الوطنية والمدنية". Dirasat: Educational Sciences 51, № 2 (2024): 164–74. http://dx.doi.org/10.35516/edu.v51i2.7189.

Full text

Abstract:

الأهداف: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية مكارثي في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن في مبحث التربية الوطنية والمدنية. المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بإعداد دليل معلم لاستخدام استراتيجية مكارثي في تدريس مبحث التربية الوطنية والمدنية، واستخدم مقياس قيم المواطنة. وتكون أفراد الدراسة من (45) طالبًا من طلاب الصف العاشر الأساسي في مدرسة مرصع الثانوية للبنين التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة جرش، وقد وزع أفراد الدراسة عشوائيًا إلى مجموعتين (23) طالبًا في المجموعة التجريبية، و(22) طالبًا في المجموعة الضابطة. وط

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

الاطرش, محمود حسني, رغد يسار محمد بزاري, هالة مروان موسى جرار, بشير الطل الطل, سليمان العمد العمد та روند قطب. "<b>المسؤولية الاجتماعية لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس محافظة نابلس</b>". مجلة علوم الرياضة الدولية 6, № 9 (2024): 19–31. https://doi.org/10.71377/x6x16410.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة التعرف المسؤولية الاجتماعية لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس محافظة نابلس، وكذلك التعرف الى المسؤولية الاجتماعية لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس محافظة نابلس تباً للمغيرات التالية (النوع الاجتماعي، الحالة الاجتماعية، الخبرة)، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي وذلك لملائمته لأهداف الدراسة، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة اختيرت بالطريقة العشوائية لمعلمي ومعلمات الاحتياجات التربوية في محافظة نابلس والبالغ عددهم (420) معلم ومعلمة،وأظهرت نتائج الدراسة الى أن المستوى الكلي لمجال المسؤولية الشخصية- ال

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

معاري, ضحى, та الدكتورة علياء العسالي. "تحليل محتوى كتاب التربية الوطنية للصف السابع الأساسي في ضوء المعايير العالمية للمواطنة". ALUSTATH JOURNAL FOR HUMAN AND SOCIAL SCIENCES 60, № 1 (2021): 287–304. http://dx.doi.org/10.36473/ujhss.v60i1.1279.

Full text

Abstract:

هدف البحث إلى تعرّفِ مدى توافر معايير المجلس القومي للدراسات الاجتماعية (NCSS) في محتوى كتاب التربية الوطنية للصف السابع الأساسي. استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي (تحليل المحتوى)، إذ قامتا بتحليل محتوى كتاب التربية الوطنية للصف السابع الأساسي. ولهذه الغاية أعدت الباحثتان قائمة بمعايير المواطنة اللازم تضمينها في محتوى كتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا وتحليل المحتوى في ضوئها. وتوصلت الدراسة إلى قائمة معايير للمواطنة تضمنت أربع مجالات (المجال الاجتماعي والمجال السياسي والمجال الثقافي والمجال الاقتصادي)، وكشفت نتائج تحليل المحتوى النقاب عن إغفال المحتوى للعديد من مؤش

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

طبوش, صبرينة. "إصلاحات التعليم في الجزائر- قراءة تاريخية إحصائية -". مجلة المعيار 25, № 7 (2023): 874–97. http://dx.doi.org/10.37138/mieyar.v25i7.5148.

Full text

Abstract:

الملخص جاء هذا البحث أساسا للوقوف على الاجتهادات التي قامت بها وزارة التربية الوطنية في الجزائر من أجل إصلاح التعليم إصلاحا شاملا بهدف الوصول إلى مصف الدول المتقدمة ، حيث قامت وزارة التربية الوطنية بالجزائر بتطبيق مشاريع عالمية أنفقت الدولة عليها أموال طائلة . عرفت الكثير من المشاريع سوء التخطيط وعدم إعادة تكييفها مع خصائص المدرسة الجزائرية وكان مصيرها الفشل في أغلب الأحيان ،وذلك لعدم الإستفادة من خبرات الدول العربية والأجنبية المطبقة عبر العالم في مجال التعليم . سعت مختلف الأنظمة التربوية إلى تحقيق الجودة في التعليم إذ يعد تحدي الجودة في أي منظومة التعليمية من أكبر التحديات التي تواجهها

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Books on the topic "التربية الوطنية"

1

Zuʻbī, Ālāʼ ʻAlī Fāliḥ. التربية الوطنية في الاسلام: Dirāsah taḥlīlīyah. Dār al-Maʻmūn, 2009.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Miller, Daniel. ما وراء تكنولوجيا الشباب الهاتف الذكي العالمي. UCL Press, 2022. http://dx.doi.org/10.14324/111.9781800081529.

Full text

Abstract:

الهاتف الذكي هو حرفيًا أمام أنفنا باستمرار، وهو الأمر الذي يجعلك تعتقد اننا نعرف ما هو. لكن هل نحن نعرفه فعلاً؟ للإجابة على ذلك، قام 11 من علماء الأنثروبولوجيا بقضاء 16 شهرًا في مجتمعات في إفريقيا وآسيا وأوروبا وأمريكا الجنوبية، مع التركيز على استخدام كبار السن للهواتف الذكية. وقد أسفر ناتج بحثهم عن أن الهواتف الذكية هي تقنية للجميع ، وليس فقط من أجل الشباب. قدم الهاتف الذكي العالمي سلسلة من وجهات النظر الأصلية المشتقة من هذا المشروع البحثي العالمي والمقارن. الهواتف الذكية أصبحت مكانًا نعيش فيه بقدر ما هو جهاز نستخدمه لتوفير “الانتهازية الدائمة” ، وذلك نظراً لوجودهم الدائم معنا. يوضح المؤلفون

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "التربية الوطنية"

1

"الترويج لإطار قانوني فعال". У منع التعذيب: دليل عملي للمؤسسات الوطنية لحقوق الإنسان. United Nations, 2014. http://dx.doi.org/10.18356/9789210024877c007.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

"ردود محددة من القسم الثاني من التقارير الوطنية لمؤشر هدف التنمية المستدامة 6.5.2". У التقدم المحرز في التعاون في مجال الموارد المائية العابرة للحدود: وضع منتصف المدة الخاص بمؤشر هدف التنمية المستدامة 6.5.2, مع التركيز بشكل خاص على تغير المناخ 2024. United Nations, 2025. https://doi.org/10.18356/9789211065466c015.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "التربية الوطنية"

1

Alhiti, Nawzad. "ريادة الأعمال والتنوع الاقتصادي: قطر نموذجاً". У 3rd International Conference on Administrative & Financial Sciences. Cihan University - Erbil, 2021. http://dx.doi.org/10.24086/afs2020/paper.246.

Full text

Abstract:

تنامي دور ريادة الأعمال على الصعيد العالمي في تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية. ففي الجانب الاقتصادي، تؤدي إقامة الأعمال الجديدة إلى خلق فرص عمل للشباب وزيادة الإنتاج الوطني، ومن الجانب الاجتماعي، فإن انتشار مفهوم ريادة الأعمال في المجتمع يؤدي إلى توليد روح المبادرة والابتكار والتنافس بين الشباب فضلاً عن حل أزمة البطالة وما يترتب عليها من مشاكل اقتصادية واجتماعية. وفي ظل التوجهات العالمية نحو التركيز على الاقتصاد المبني على المعرفة كمدخل لتعزيز القدرة التنافسية للدولة وذلك اعتماداً على إبداع الشباب والتقدم الهائل للتقنيات الحديثة والاتصالات، فقد قامت العديد من الدول على سبيل المثال الولايا

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

نورالدين, بوعنان, та لزغد عبدالرؤوف. "الاستراتيجيات التسويقية لتطوير المنتج السياحي البيئي وتحقيق التنمية السياحية المستدامة -دراسة حالة الحظيرة الوطنية للقالة ولاية الطارف-". У الملتقى العلمي الدولي المعاصر ‎‎‎للعلوم التربوية والاجتماعية والانسانية والادارية والطبيعية. شبكة المؤتمرات العربية, 2019. http://dx.doi.org/10.24897/acn.64.68.609.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

"النمط القيادي السائد لدى قائدات العمل الوطني الفلسطيني: وزيرة شؤون المرأة أنموذجاً". У مؤتمر المنظومة القيادية في عصر التحول الرقمي. كلية فلسطين التقنية - دير البلح, 2022. http://dx.doi.org/10.47641/lsedtc2022.19.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة التعرف إلى النمط القيادي السائد لدى وزيرة شؤون المرأة كإحدى قائدات العمل الوطني الفلسطيني من وجهة نظر الموظفين والشركاء، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(0.05 ≥α) بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة للنمط القيادي السائد لدى وزيرة شؤون المرأة تعزى لمتغيّرات (نوع العينة، والجنس، ومكان السكن)، وباستخدام المنهج الوصفي/ التحليلي، والرجوع للأدبيات السابقة، تم بناء استبانة تكونت من (60) فقرة موزعة على (10) مجالات، هي: نمط القيادة الأصيلة، ونمط القيادة الرنانة، ونمط القيادة الخادمة، ونمط القيادة الملهمة، ونمط القيادة الروحية، ونمط القيادة المتسامية، ونمط ا

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

جمعية, بوكبشة, та محمد يسعد ليلى. "إشكالية التعدد اللغوي وانعكاسها على الانتماء الوطني لدى الشباب بين حاضر يعيشه ومستقبلا ينتظره في الدول العربية المستعمرة (الجزائر نموذجا)". У الملتقى العلمي الدولي المعاصر ‎‎‎للعلوم التربوية والاجتماعية والانسانية والادارية والطبيعية. شبكة المؤتمرات العربية, 2019. http://dx.doi.org/10.24897/acn.64.68.6016.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

عوده السوالقة, رولا, та ميساء نصر الرواشدة. "علم الاجتماع إلى أين...؟ رؤية تحليلية لواقع علم الاجتماع في الوطن العربي". У الملتقى العلمي الدولي المعاصر ‎‎‎للعلوم التربوية والاجتماعية والانسانية والادارية والطبيعية. شبكة المؤتمرات العربية, 2019. http://dx.doi.org/10.24897/acn.64.68.604.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Hamid, Rafal, and Saad Sultan. "Legal Regulation of Licenses for the Freedom of Right to Demonstrate in the 2005 Constitution." In المؤتمر الدولي الرابع في الأطر القانونية والسياسية للحكومة الرشيدة. Cihan University-Erbil, 2024. http://dx.doi.org/10.24086/lir2023/paper.10048.

Full text

Abstract:

تعد حرية الحق في التظاهر والاحتجاج من حقوق الانسان الأساسية، وهي وسيلة مهمة من الوسائل التعبير عن حرية الراي، وضغط على الجهات الحكومية لتحقق مطالب معينة او طرح تلك المطالب بشكل فعال ، ولقد كان لهذه الظاهرة دور كبير في العراق منذ عام 2010 ولغاية يومنا هذا. تكاد لا تخلو الدساتير الديمقراطية من النص على حرية حق التظاهر، ان الاعتراف الدستوري بحرية الحق في التظاهر أبرز ما يهدده هو القيود القانونية التي تفرض على الحرية، ويعد الترخيص من اهم وسائل السلطة التنفيذية التي تستطيع من خلالها السلطات منع المظاهرات او اقامتها، ان قرار الإدارة بمنح التراخيص يجب ان يكون متوازن بين واجباتها بالحفاظ على النظام ال

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

المالكي, فاطمة علي, та أريج عصام برهم. "أثر برنامج تدريبي قائم على الاستقصاء وحل المشكلات على الأداء التدريسي لمعلمي العلوم". У Qatar University Annual Research Forum & Exhibition. Qatar University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.29117/quarfe.2021.0197.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي قائم على الاستقصاء وحل المشكلات على الأداء التدريسي لمعلمي العلوم، وقد تناولت الدراسة الحالية عدة مجالات؛ شملت تخطيط وتنفيذ وتقويم الدروس بالإضافة إلى النمو المهني للمعلم وبيئة التعليم والتعلم. بلغ عدد المشاركين في الدراسة (8) معلمات علوم بالمرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية في دولة قطر، بنسبة (50%) تقريبًا من أصل (17) معلمة ممن حضرن البرنامج التدريبي. استخدم الباحثون استمارة الملاحظة الصفية لقياس الأداء التدريسي لمعلمي العلوم قبل/وبعد تطبيق البرنامج التدريبي القائم على كيفية التخطيط والتطبيق لأنشطة التعلم القائم على الاستقصاء وحل المشكلات

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

M. Zannrni, Eyad, Ola A. F. Aldhaheri та Imadin M. Zannrni. "أثر الذكاء الاصطناعي في سيولة المصارف التجاريّة". У The 5th International Scientific Conference on Administrative and Financial Sciences (CIC-ISCAFS'2025). Cihan University-Erbil, 2025. https://doi.org/10.24086/icafs2025/paper.1782.

Full text

Abstract:

الملخص يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أهمية السيولة المصرفيّة في تحقيق استدامة النظام المالي للاقتصاد السوري في ظل التقلبات الاقتصادية التي تواجه البلد، مع توضيح دور التقنيات الحديثة، مثل الذكاء الاصطناعي، في هذا السياق. تُعد السيولة المصرفيّة هدفاً استراتيجياً رئيسياً للبنوك التجارية، حيث تضمن استقرار العمليات المصرفية وتلبية احتياجات العملاء النقدية فوراً. يناقش البحث مفهوم السيولة المصرفية، أهميتها، أنواعها المختلفة، ومصادرها داخل البنوك. يهدف البحث إلى دراسة دور السيولة المصرفية في تعزيز قدرة المصارف على تلبية التزامات العملاء، ودعم الاستقرار المالي. كما يستعرض مؤشرات السيولة المصرفية

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "التربية الوطنية"

1

Carter, Becky, Abeer Al-Absi та Paul Harvey. تعزيز قدرات تقديم المساعدات الاجتماعية في اليمن: دروس مستفادة من عقدٍ من الحرب. Institute of Development Studies, 2024. https://doi.org/10.19088/basic.2024.020.

Full text

Abstract:

ُعتبر اليمن أحياناً مثالاً يُحتذى به على كيفية الحفاظ على نُظُم وقدرات الحماية الاجتماعية القائمة ودعمها حتى خلال حربٍ طال أمدها. في حين يُعدّ تقديم الدعم لتلبية الاحتياجات الفورية المنقذة للحياة الأولوية الإنسانية في اليمن، إلا أن المنظمات الفاعلة في مجال تقديم المعونة حريصة أيضاً على ضمان تنفيذ عمليات الطوارئ المتكررة بطريقة تساند عملية إعادة الإعمار وإعادة التأهيل الوطني لليمن بعد انتهاء الصراع في البلاد، لا أن تقوضها. من خلال مراجعة للوثائق ومقابلات مع أصحاب مصلحة يمنيين ودوليين أجريت في عامي 2022 و2023، ناقشت هذه الدراسة تلك السرديّة فبحثت في البراهين التي تشير إلى القدرات المدعومة وما يع

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!