Log in

Relevant bibliographies by topics / 文明論述

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic '文明論述'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 5 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic '文明論述.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "文明論述"

1

Mueller, Charles. "A Comparison of Introductions in Japanese-Authored Japanese Articles, Japanese-Authored English Articles, and Articles by English Native Speakers." JALT Journal 39, no. 1 (2017): 29. http://dx.doi.org/10.37546/jaltjj39.1-2.

Full text

Abstract:

According to Swales’s (2004) analysis of research articles (RAs), introductions generally involve three “moves,” with Move 1 (M1) establishing a research territory, Move 2 (M2) identifying a gap in existing research, and Move 3 (M3) discussing how the current research addresses this gap. Some cross-linguistic studies have suggested that Asian writers organize introductions differently from English writers, with less use of M2, less employment of direct criticism of previous research, and more cycling of moves. The current study examined 75 applied linguistics RAs written during the last decade

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Teng (滕暢), Chang. "The Original Character of tan3 in Southern Min (閩南語 tan3（投擲；丟棄）本字考)". Bulletin of Chinese Linguistics 10, № 1 (2017): 75–94. http://dx.doi.org/10.1163/2405478x-01001005.

Full text

Abstract:

In this paper, we find the original character of ‘tan3’ which means throwing or casting off in Southern Min. In the first section, we review the ways of the traditional writing characters in Southern Min and then we put forward our argument. In section 2, we list the possible cognates in Leizhou Min, Hakka, Cantonese, Xiang, Gan, Wu, Jin and Chinese Mandarin. We explain the reason from the aspect of sound correspondence and sound change for the above possible cognates and find the meaning ‘hit’ of it. In section 3, we present a detailed analysis of the potential original character and cite a l

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

スティーブ・C・ヘイズ, Hayes. "事例研究によるACTモデルの検討". Pragmatic Case Studies in Psychotherapy 11, № 4 (2016): 147. http://dx.doi.org/10.14713/pcsp.v11i4.1938.

Full text

Abstract:

<p>ACTは，行動療法や認知療法の機能的で文脈的な一形態である。それは，構成主義やナラティブ・セラピーといった他の文脈的なアプローチと共通点を持つが，その科学的な目的は異なっている。このような違いがあるため，ACTは，基本的な原則を持つ操作可能なプロセスを指向する。本論評では，これらの特徴を説明し，対象となる論文と関連づける。この種の事例研究の主要な価値が，いかに，モデルと治療的決定とのつながりや，変容プロセスと成果についての集約的なやり方での検討にあるかを論じる。これは，事例研究の活用とACTについての実証的調査における時系列デザインをいくらか作り直し，エビデンス・ベースド・モデルの適用における文化的要因についての調査に対して特別な機会を提供する。最後に，ACTがいかに日本における臨床的作業の流れのいくつかをまとめるのに役立つかを述べる。</p>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Oshima, Sachi. "Effects of Explicit Instruction on Text Structure in Process Writing." JALT Postconference Publication 2019, no. 1 (2020): 433. http://dx.doi.org/10.37546/jaltpcp2019-50.

Full text

Abstract:

This study investigates the effectiveness of explicit instruction on text structure in the development of Japanese EFL college students’ English writing skills by examining two research questions: (1) How does students’ writing change after being given lessons on explicit instruction and process writing?; and (2) How do students’ perceptions of English writing change due to process writing and explicit instruction on text structure? Two groups of students were given four lessons on process writing and explicit instruction. While one group of advanced-level students wrote an argumentative essay

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

FAN, Ruiping. "導論: 生命倫理與文化自覺". International Journal of Chinese & Comparative Philosophy of Medicine 12, № 2 (2014): 1–8. http://dx.doi.org/10.24112/ijccpm.121559.

Full text

Abstract:

LANGUAGE NOTE | Document text in Chinese生命倫理學同文化的關係是一個複雜的問題。顯然，文化有不同的定義，人們有不同的理解；每一種文化都通過具體的語言、藝術、物品和技術來表達、傳達、發展和轉化。然而，人們有理由相信，文化的核心其實是人們所持的信念、態度和習俗的總和；正是這些不同的觀念及其實踐，把世界上的人群分屬為不同的文化，諸如基督教文化、自由主義文化、儒家文化，等等。儘管文化也可以粗略分為較大的文化（如“中華文化”）、或者細分為較小的文化（如“儒家文化”），但其負載一套價值觀念以及體現在一定的實踐活動中的本質，則是相同的。由此說來，每位學者都不免帶有雙重身份。一重是學術身份，由所研究的對象來決定，如自然科學家，社會科學家，人文學家，等等。在這種意義上，研究生命倫理學的學者當然是生命倫理學家（我這裡所說的“家”並非專指“大學者”而言）。另一重則是文化身份，由學者所持的價值觀念來決定：如基督教學者、世俗的自由主義學者、儒家學者，等等。相對而言，自然科學家的學術身份與文化身份較易分開。例如，我們讀一篇分子生物學論文，大概無法（也沒有必要）察覺作者的基督徒身份。但就生命倫理學研究而言，學者的兩重身份則是很難分得清楚的，因為生命倫理學的問題本身以及對於它們的分析、判斷和解決方案，都負荷著明顯的價值觀念。想要撇開自己的價值觀念來論述一套生命倫理，大概只會

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

CLAYTON, Ellen Wright. "對兒童進行遺傳檢測". International Journal of Chinese & Comparative Philosophy of Medicine 2, № 4 (1999): 147–67. http://dx.doi.org/10.24112/ijccpm.21386.

Full text

Abstract:

LANGUAGE NOTE | Document text in Chinese在這篇文章中，作者主要論述了在給兒童作遺傳檢測問題上，父母與醫生誰更有決定榷。她認為，父母應該更有理由判定遺傳檢測對於他們的孩子是否有好處。而且他們在作選擇時，可以適當考慮其利益（除了孩子利益之外）。然而，醫生認為，遺傳檢測會對孩子為生極危險時，他們可以拒絕執行父母對於該孩子進行檢測的要求。對於一系列案例的討論將說明在此問題上如何平衡父母與醫生對此問題的控制。對父母要求檢測攜帶者的狀況和對遲發疾病的遺傳傾向，通常有理由加以拒絕。作者通過討論為甚麼隨著孩子年齡的增長而逐漸遵從他們的意見是適當的這一問題而對她的分析做出了總結。DOWNLOAD HISTORY | This article has been downloaded 20 times in Digital Commons before migrating into this platform.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Wardani, Made Kusuma, Gede Satya Hermawan, and Ni Nengah Suartini. "ANALISIS PENERJEMAHAN LIRIK LAGU SEPATU ~KUTSU~." Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha 4, no. 2 (2019): 100. http://dx.doi.org/10.23887/jpbj.v4i2.13602.

Full text

Abstract:

Penelitian ini membahas analisis penerjemahan dan makna penerjemahan lirik lagu bahasa Indonesia (BI) “Sepatu” menjadi 『セパトゥ～くつ～』(Sepatu ~Kutsu~) dalam bahasa Jepang (BJ). Bertujuan untuk (1) mengidentifikasi teknik penerjemahan secara leksikal serta (2) menganalisis makna penerjemahan lirik lagu versi BJ. Metode penelitian ini yaitu teori penerjemahan, teori teknik penerjemahan dan makna penerjemahan. Metode pengumpulan data dengan studi pustaka dan teknik catat. Hasil yang ditemukan yaitu 3 teknik penerjemahan leksikal dikenal dan 1 teknik penerjemahan leksikal tidak dikenal serta makna pene

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Hsu, Hui-chuan. "論漢語方言的 m 聲母增生". International Journal of Chinese Linguistics 4, № 1 (2017): 94–172. http://dx.doi.org/10.1075/ijchl.4.1.04hsu.

Full text

Abstract:

抽象本文探討漢語方言的 m 聲母增生，初步發現音變的條件是零聲母逢韻頭 ü，音變的動機在於元音的固有鼻音性。中古各組聲母或多或少都有方言實證;換言之，聲母一旦歸零，只要逢 ü 便可順理成章增生 m。同時，ü 或留、或銷聲匿跡、或以別的面貌示人，端視個別方言如何因應唇音限制。除了個別轄字的方言材料，諧聲系列的北京話今讀也見證 m-增生的演變歷程。方言對比一目瞭然之外，本文進一步闡述舌根音唇化兼及塞音和鼻音，從規律平行性看，聲母歸零後先增生 ŋ，然後根據韻頭調整發音部位。三個理論貢獻包括：（一）明泥(娘)疑母恐怕只是語音演變的中繼站，（二）非組和見組關係匪淺，（三）效流攝本是合三韻。與其拘泥中古分類，不如正視方言今讀，依循橫向比較的內在邏輯，條分縷析地演繹語音的縱向發展。

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Candra, Raditya Gita, I. Wayan Sadyana, and Ni Nengah Suartini. "ANALISIS PEMBENTUKAN MAKNA IDIOM BAHASA JEPANG YANG TERBENTUK DARI UNSUR ANGGOTA TUBUH BAGIAN HARA." Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha 5, no. 2 (2019): 170. http://dx.doi.org/10.23887/jpbj.v5i2.18550.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan hubungan antar kata dalam pembentukan idiom hara berdasarkan gaya bahasa, lintas budaya, serta fisiologi tubuh manusia sehingga menghasilkan makna idiomatikal. (2) menjelaskan penempatan yang sesuai dari idiom hara berdasarkan pembentukan idiomnya menurut teori Inoue 1992. Subjek dalam penelitian ini yaitu idiom bahasa Jepang yang terbentuk dari unsur anggota tubuh. Objek dalam penelitian ini yaitu idiom hara. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif dengan teknik catat yang dianalisis secara deskriptif dalam

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

CHAN, Jonathan. "從道家的道德視域看人權與生命倫理". International Journal of Chinese & Comparative Philosophy of Medicine 6, № 2 (2008): 109–17. http://dx.doi.org/10.24112/ijccpm.61466.

Full text

Abstract:

LANGUAGE NOTE | Document text in Chinese; abstract also in English.於 2005 年9 月30 日至10 月2 日期間，在加拿大蒙特利爾(Montréal) 一個討論人權及基本藥物獲取的研討會上，與會者草擬了一份名為〈蒙特利爾獲取基本藥物的人權宣言〉 (以下簡稱〈宣言〉)。該〈宣言〉主要是針對貧窮國家的人民無法獲得基本藥物去治療一些普通的疾病，而備受痛苦煎熬的狀況，並指出“我們有責任去達成一種社會的和國際的秩序，在這種秩序中的人權，包括取得基本藥物的權利，是獲得充分實現的。這項責任必須在制度和政制策劃上確認及體現出來。在個別國家及全球層面上，那些政策、規則和制度必須促使‘取得基本藥物’這一權利得以實現。”本文並不反對為貧國人民爭取合理的待遇，本文所要探討的是〈宣言〉把社會及國際秩序奠基在人權 (包括取得基本藥物的權利) 是否有充分的理論根據這一問題。本文的基本論旨是：人權倘若被理解為一種自由主義式的自然權利，那麼人權就並非人類的共同道德的核心。本文通過泰勒 (Charles Taylor) 稱之為“原子論 ”(Atomism) 的一種社會哲學觀點來說明自由主義式的自然權利的性質，並由此而證成上述論旨。如此一來，〈宣言〉把社會及國際秩序奠基在人權(包括取得基本藥物的權利)是否有充分的理論根據就不無疑問。An inter

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "文明論述"

1

許爽瑜. "共同被告供述之證據適格及證明力 = The evidentiary qualification and credibility of statement by the co-defendant". Thesis, University of Macau, 2010. http://umaclib3.umac.mo/record=b2178615.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

楊晉綺. "晚明文化論述中「倫理」與「審美」論題之交涉及審美意識之開展". Thesis, 2006. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/94505412866076247057.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

LING, YUEN, та 阮寧. "明清新倫理論述的建構──以「三言」等小說文本為場域的分析". Thesis, 2006. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/61315883400740323634.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Chang, Hueiping, та 張惠萍. "本文先從權利與義務之關聯切入，進而說明動物權利與人類義務之關聯，並列舉出三種看法：動物無權利──人類無義務、動物無權利──人類有間接義務、動物有權利──人類有直接義務，接著再闡述辛格的動物解放立場：辛格採取效益主義的進路，以動物的感知能力為依據，強調每個個體的平等性，亦試圖從偏好效益主義的立場來說明人類對動物有直接義務，最後再對辛格動物解放立場進行省思。而雷根的權利理論觀點則強調：不論是道德能動者或是道德容受者都有平等的本有價值，並從尊重原則推導出各項指導原則，亦包括證成人類對動物有直接義務的傷害原則，最". Thesis, 2011. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/58318191905372203201.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!