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Dissertations / Theses on the topic '159.9:316.6'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

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1

Ustinova, Ulyana, and Ульяна Ігорівна Устінова. "Simple Lifestyle Technologies to Increase the Level of Happiness in Adolescents." Thesis, National Aviation University, 2021. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/52254.

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Abstract:

Relevance of the problem of happiness is related to the results of the international global survey Gallup International, according to which Ukraine in 2020 was in the TOP of unhappy countries. The happiness index in Ukraine has fallen sharply comparing to last year: in 2019 - 33%, in 2020 - 14%. However, this index is higher than in 2018 (then it was 8%).

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2

Музичук, К. О. "Соціальні прояви мазохістських і садистських механізмів втечі від свободи". Thesis, Національний авіаційний університет, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/19527.

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Abstract:

Проблеми свободи є одними з найважливіших в історії людства. Звільнившись від кайданів рабовласницького устрою, суспільство все одно не стало вільним. Закінчення Першої світової війни також не ознаменувалось перемогою свободи й омріяної демократії. Питання у тому, чи всі люди прагнуть до справжньої свободи. Адже переважна більшість намагаються втекти від неї й усвідомлено віддаються в руки своєму «царю» або «рабу». Механізмами такої втечі, на думку Е. Фромма, виступають соціальні прояви мазохізму й садизму

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3

López, Penadés Raúl. "Déficit en el sistema motivacional aversivo en psicópatas subclínicos evaluados mediante el Psychopathic Personality Inventory-Revised (PPI-R)." Doctoral thesis, Universitat Jaume I, 2010. http://hdl.handle.net/10803/384630.

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Abstract:

Tomando como marco teórico el reciente modelo triárquico de la psicopatía (Patrick, Fowles y Krueger, 2009), el objetivo de esta tesis doctoral es someter experimentalmente a prueba en psicópatas no encarcelados la hipótesis del déficit de miedo -ampliamente documentado en psicópatas criminales- mediante la medida de la reactividad psicofisiológica y evaluativa de los sujetos en dos procedimientos experimentales sobradamente validados para evaluar el funcionamiento del sistema motivacional aversivo/defensivo (amenaza señalada de shock y condicionamiento diferencial aversivo). La investigación

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4

Verdeguer, Cuesta Miguel. "Accidentes in ítínere y en misión: Implantación y desarrollo de campañas de sensibilización en la Comunidad Valenciana." Doctoral thesis, Universitat de València, 2011. http://hdl.handle.net/10803/81501.

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Abstract:

Se realiza un estudio y análisis estadístico de los accidentes de tráfico laboral conocidos como accidentes in itínere y en misión, destacando las variables que más inciden en ellos, calculándose los índices de incidencia en función de la gravedad de los accidentes atendiendo a diversas variables significativas y tambien por sectores laborales, incluyéndose indicadores particulares para la accidentalidad en la Comunidad Valencia a nivel global y por provincias. Se analiza la opinión de los técnicos de prevención y de los trabajadores con respecto al riesgo vial y los procedimientos para act

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5

Frutos, González Jesús. "Funcions cognitives, neuroendocrines i característiques de personalitat en una mostra d’alcohòlics abstinents." Doctoral thesis, Universitat Rovira i Virgili, 2013. http://hdl.handle.net/10803/351956.

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6

Ruiz, Pàmies Mireia. "I-daq:desarrollo de un cuestionario libre de sesgos de respuesta para la evaluación de la agresividad." Doctoral thesis, Universitat Rovira i Virgili, 2013. http://hdl.handle.net/10803/279285.

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Abstract:

La presente tesis desarrolla un cuestionario de agresividad física, verbal e indirecta para un amplio rango de edad (desde la etapa adulta hasta la vejez), implementando procedimientos que permiten el control de los principales sesgos de respuesta (deseabilidad social y aquiescencia).Los resultados han mostrado una adecuada validez convergente y de criterio del I-DAQ, además de un mejor ajuste del cuestionario cuando se controlan los sesgos de respuesta. Por lo tanto concluimos que las puntuaciones de agresividad física, verbal e indirecta, conforme avanza la edad, permanecen constantes respec

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7

Osma, López Jorge Javier. "Influencia de la personalidad en la clínica del trastorno de pánico con o sin agorafobia : un estudio exploratorio." Doctoral thesis, Universitat Jaume I, 2009. http://hdl.handle.net/10803/384623.

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Abstract:

El interés científico por determinar los factores de vulnerabilidad relacionados con la psicopatología ha cobrado relevancia en los últimos años. En este sentido, el estudio de las características de personalidad tanto normal como patológica y su influencia en distintos trastornos mentales es un campo del máximo interés para la psicología clínica y la Psicopatología. El trabajo de tesis doctoral que lleva por título "Influencia de la personalidad en la clínica del trastorno de pánico con o sin agorafobia: un estudio exploratorio", tiene como objetivo fundamental examinar la influencia de la pe

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8

León-Ramírez, Beatriz. "Ideología sexista como detonante de la violencia en las relaciones de pareja: un estudio de caso correlacional entre estudiantes de Lleida (Cataluña) y Tabasco (México) de alumnos universitarios." Doctoral thesis, Universitat de Lleida, 2017. http://hdl.handle.net/10803/404913.

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Abstract:

En la tesi que ens ocupa es presenten els resultats i reflexions d'un estudi de la ideologia sexista com a variable predictora de la violència de gènere. La investigació s'ha dut a terme a Mèxic, un país amb un alt índex de feminicides, i a Catalunya, que es presenta un menor índex i compta amb més programes de protecció. L'objectiu general d'aquesta tesi doctoral és evaluar la ideologia sexista en joves universitaris i la seva relació amb la violència emocional i la física, així com revelar la relació existent amb els factors demogràfics dels universitaris per evaluar la precocitat de la viol

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9

Llabrés, Bordoy Jordi. "Intervenció assistida per ordinador en infants de primária amb baix rendiment acadèmic." Doctoral thesis, Universitat de les Illes Balears, 2000. http://hdl.handle.net/10803/9445.

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Abstract:

Malgrat els infants amb baix rendiment acadèmic (BR) no presenten problemes importants a l'entorn escolar, necessiten instrucció individualitzada per aprendre el mateix que els seus companys sense problemes de rendiment. Els mestres tenen massa alumnes dins l'aula per parar atenció individual als seus alumnes amb BR.<br/>Els ordinadors poden administrar aquest tipus d'instrucció si s'utilitza el programari adient. Aquest programari ha d'estar basat en el currículum dels infants. A més a més l'estil d'ensenyament del programari ha d'estar d'acord amb l'estil d'ensenyament del professorat. L'obj

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10

Monforte, Benajes Maria Jesús. "La comunicación referencial en emisores y receptores con/sin TEL." Doctoral thesis, Universitat Jaume I, 2010. http://hdl.handle.net/10803/81984.

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11

López, Domínguez Mercedes. "Liderazgo y clima organizativo como antecedentes distales de los comportamientos de ciudadanía organizativa orientados al cambio: el papel mediador de los estados cognitivo-motivacionales." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2013. http://hdl.handle.net/10803/116420.

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Abstract:

El constructo Comportamiento de Ciudadanía Organizativa (CCO) ha recibido una gran atención en las tres últimas décadas (Podsakoff, Mackenzie, Paine y Bachrach, 2000). En la actualidad la ciudadanía organizativa está conceptualizada como un constructo multidimensional que abarca diferentes facetas de los comportamientos discrecionales en las organizaciones. Estas dimensiones pueden clasificarse en dos grandes grupos: las dimensiones afiliativas, que incluyen comportamientos orientados a mantener las relaciones de trabajo , y los CCO orientados al cambio, que abarcan "actos voluntarios de creat

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12

Montoya, Castilla Inmaculada. "Repercusiones psicológicas de la cirugía pediátrica ambulatoria en el paciente y su familia." Doctoral thesis, Universitat de València, 2002. http://hdl.handle.net/10803/10154.

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Abstract:

Introducción: La Cirugía Mayor Ambulatoria se introduce en nuestro país en la década de los 80. Este tipo de intervención necesita que el paciente acuda al hospital la misma mañana de la intervención quirúrgica, la recuperación postquirúrgica se realiza en una sala controlada, y la estancia es inferior a 8 horas hasta que es dado de alta (Domínguez-Adame et al., 2001; Raich Brufau, 2001). La Cirugía Mayor Ambulatoria parece tener ventajas respecto a la cirugía con ingreso, como reducción del estrés emocional en los niños y en los padres, mínima alteración de las rutinas familiares, reducción d

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13

Gómez, Tafalla Ana Mª. "El rol del gestor deportivo municipal en la Comunidad Valenciana, pasado, presente y futuro." Doctoral thesis, Universitat de València, 2003. http://hdl.handle.net/10803/10175.

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Abstract:

INTRODUCCIÓNLa sociedad valenciana actual se encuentra ante una nueva situación caracterizada por el ingente incremento de la demanda de actividad físico-deportiva por parte de los ciudadanos, a todo ello se le une un acelerado proceso de diferenciación de dicha demanda, generando cambios de concepción en cuanto a la relación actividad física/individuo. Así pues, hemos pasado de una óptica tradicional en virtud de la cual es el individuo el que debe someterse a la actividad físico-deportiva, a otra óptica innovadora según la cual la adaptación debe ocurrir justamente de modo inverso, la activi

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Everss, Villalba Estrella. "Efecto de la amitriptilina sobre la evitación inhibitoria en ratones machos y hembras." Doctoral thesis, Universitat de València, 2003. http://hdl.handle.net/10803/10178.

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Abstract:

Los antidepresivos son uno de los posibles tratamientos para prevenir y tratar los síntomas depresivos. Sin embargo, estos fármacos también pueden tener otros efectos no terapéuticos derivados de su acción sobre determinados sistemas de neurotransmisión, por ejemplo, sobre el sistema colinérgico, de gran importancia en los procesos de aprendizaje y memoria. Para mejorar el conocimiento del perfil cognitivo del antidepresivo amitriptilina se investigaron los efectos derivados de su administración aguda y crónica sobre el condicionamiento de evitación inhibitoria en ratones machos y hembras. Med

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Martos, Mula Ana Josefa. "Efectos de la maprotilina sobre la evitacion inhibidora en ratones machos y hembras." Doctoral thesis, Universitat de València, 2002. http://hdl.handle.net/10803/10179.

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Abstract:

Los antidepresivos constituyen un grupo de psicofármacos que son consumidos a gran escala debido a su uso en la depresión mayor, trastornos crónicos de ansiedad, y en otros cuadros clínicos. No obstante, muchos antidepresivos, aparte de su efecto terapéutico, también tienen efectos colaterales adversos sobre la memoria. A esto, hay que sumarle el hecho de que algunos trastornos (p.e. la depresión) por sí mismos también pueden producir daños en las funciones cognitivas. Por este motivo, el tratamiento de la depresión, con antidepresivos que dañen estos procesos cognitivos, puede aumentar los pr

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Albiach, Catala Maria Carmen. "El proceso de cambio en la adicción a la heroína: un análisis a través de metodologías cualitativas." Doctoral thesis, Universitat de València, 2003. http://hdl.handle.net/10803/10180.

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Abstract:

Partimos de la concepción del cambio en adicciones como un proceso y no como un suceso dicotómico en el que se pasa del uso continuado de la sustancia a un estado de abstinencia permanente. Los objetivos de la presente investigación son tratar de aprehender los factores psicosociales que intervienen tanto en los procesos de adicción, como en los de cambio en el estilo de vida en la adicción a la heroína y profundizar en el conocimiento de la forma en que inciden los elementos psicológicos, terapéuticos y del entorno en el proceso de recuperación e integración social. Las entrevistas en profu

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Candela, Agulló Carlos. "Motivaciones y expectativas profesionales. Análisis desde la perspectiva de género." Doctoral thesis, Universitat de València, 2007. http://hdl.handle.net/10803/10209.

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Abstract:

Este trabajo se plantea como objetivo principal la comprensión de los motivos que llevan a hombres y mujeres a elegir y desempeñar profesiones diferentes. La aproximación al estudio de esta cuestión se realiza desde dos perspectivas fundamentales, la psicología del género y la psicología de la motivación. En primer lugar, se realiza una revisión de la situación de la mujer en la sociedad actual, especialmente en los ámbitos educativo y laboral. La segregación horizontal de género existente en el mercado laboral supone una forma más de discriminación contra la mujer, porque las profesiones ocup

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Espinal, Durán Isabel. "Estudio comparativo entre familias dominicanas y españolas con hijos en educación infantil, basado en las dimensiones de estilo educativo y competencia." Doctoral thesis, Universitat de València, 2002. http://hdl.handle.net/10803/10216.

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Abstract:

El estudio de la familia es un reto hoy día para los profesionales implicados en el conocimiento del comportamiento humano, por lo que supone este grupo en el crecimiento y desarrollo de las personas. En la familia, los modos y estilos que adopta la educación de los hijos es una cuestión muy importante a analizar, para desde ahí comprender la función de los padres, especialmente si tomamos en cuenta cual ha de ser su responsabilidad en cuanto al cuidado y crianza de los menores. Sabemos que dicho cuidado no se circunscribe a la protección y apoyo físico para que éstos crezcan sanos y saludab

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Ygual, Fernández Amparo. "Problemas de lenguaje en estudiantes con déficit atencional." Doctoral thesis, Universitat de València, 2003. http://hdl.handle.net/10803/10218.

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Abstract:

Objetivos: Este trabajo se ha planteado varios objetivos. En primer lugar, el análisis de las habilidades lingüísticas de los niños con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) que hablan español, concretamente se han analizado los niveles de procesamiento de habla (producción de habla, metafonología y fluidez léxica), nivel morfosintáctico, nivel semántico y el nivel pragmático a través de la narración de una historia. En segundo lugar se ha analizado las diferencias en dichas habilidades lingüísticas entre los subtipos más frecuentes del trastorno: subtipo Combinado y pred

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Alonso, Brull Vicente. "Optimización de la atención a través de un programa de intervención musical." Doctoral thesis, Universitat de València, 2003. http://hdl.handle.net/10803/10219.

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Abstract:

Psicología y Música, son campos que pueden realizar provechosos intercambios. Como profesor de didáctica de la expresión musical en la formación de futuros maestros, sentía la necesidad de contribuir de algún modo a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de mis alumnos. Lo primero fue seleccionar y encontrar un aspecto susceptible de mejora, que incidiera directa y poderosamente sobre el aprovechamiento académico del estudiante. La clave de un buen comienzo para lograr un adecuado aprovechamiento escolar era tratar de mejorar la atención. Lo segundo, elegir la perspectiva desde la que t

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Bermell, Corral Mª Ángeles. "Evaluación de un programa de intervención basado en la música-movimiento como optimizador del aprendizaje en la educación primaria." Doctoral thesis, Universitat de València, 2000. http://hdl.handle.net/10803/10220.

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Abstract:

La aplicación de la música es una de las ciencias que ha alcanzado un desarrollo teórico - práctico en el campo de la psicología educativa, medicina, neuropsicología y terapias. Nuestro trabajo se centra en la psicología educativa y en las terapias ya que se analiza la conexión profesor y alumno, la investigación y acción en el aula, con el estímulo sonoro para potenciar la percepción - atención - selección y control motor y que justificamos con:1. La necesidad de dar a conocer el aprendizaje de la música y movimiento por medio de sus didácticas, evaluando en la práctica las propuestas a conse

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Asensi, Borrás María Celeste. "Comprensión lectora de personas sordas adultas: construcción y validación de un programa de instrucción." Doctoral thesis, Universitat de València, 2003. http://hdl.handle.net/10803/10221.

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Abstract:

La tesis tiene como objetivo estudiar las consecuencias de la aplicación de tecnologías de la información en el proceso de instrucción de la comprensión lectora sobre adultos con sorderas profundas prelocutivas, con diversidad en sus modalidades lingüísticas (algunas de ellas dominan con mayor o menor destreza la lengua oral, otras se comunican preferentemente con lengua de signos).En la primera parte se analizan los procesos implicados en la lectura para, a continuación, concretar qué ocurre con tales procesos en población con sordera. Posteriormente se revisan los métodos y sistemas de uso m

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Soares, Teixeira Florbela. "la depresión postnatal en las mujeres: etiologia y consecuencias psicosociales." Doctoral thesis, Universitat de València, 2011. http://hdl.handle.net/10803/81332.

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Abstract:

La tesis intitulada “La depresión postnatal en las mujeres: etiología y consecuencias psicosociales” resulta de un estudio descriptivo y prospectivo de naturaleza longitudinal que evalúa las variables psicosociales y neurohormonales de la depresión postnatal en las mujeres. Los objetivos específicos que se plantean son los siguientes: estudiar la incidencia de la depresión postnatal y su aparición inicial (primeras seis semanas) o tardía (después de la sexta semana), en mujeres con historial previo de depresión mayor y en mujeres sin historial previo de depresión; estudiar la influencia de la

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Bobes, Bascarán María Teresa. "Interacción madre-hijo en el desarrollo del temperamento infantil." Doctoral thesis, Universitat de València, 2011. http://hdl.handle.net/10803/81885.

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Abstract:

Introducción: Numerosos estudios han puesto de relieve el papel fundamental que desempeñan los padres en el desarrollo social y emocional del niño desde sus primeros días. El interés en el estudio diádico ha estado centrado durante muchos años en el papel unidireccional de la influencia del progenitor sobre su hijo, pero lejos de tratarse de una transacción unívoca, los hallazgos empíricos ponen de relieve el papel fundamental del niño sobre el funcionamiento de la díada, y las propias características del niño que podrían modificar ciertos aspectos de la ya consolidada estructura de sus padres

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Kosonogov, Vladimir. "The effect of social dimension on the emotional response : centraland peripheral reactivity = Efecto de la dimensión social en la respuesta emocional : reactividad central y periférica." Doctoral thesis, Universidad de Murcia, 2015. http://hdl.handle.net/10803/336977.

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Abstract:

Emociones han sido un objeto de estudio importante en Psicología. Otro tema bien estudiado es la percepción social. Esta tesis estudia cómo el contenido social de los estímulos afectivos puede modificar la respuesta emocional provocada por dichos estímulos. El objetivo principal de la tesis era investigar esta cuestión mediante diferentes métodos. Hemos empleado fotografías clasificándolas atendiendo a dos dimensiones afectivas básicas – valencia afectiva y activación. Para operativizar la variable “contenido social” dividimos los estímulos sociales en tres categorías (sin personas, con una pe

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Castarlenas, Solé Elena Teresa. "Evaluar la intensidad del dolor infantil: la escala numérica como alternativa." Doctoral thesis, Universitat Rovira i Virgili, 2014. http://hdl.handle.net/10803/145253.

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Abstract:

La Escala Numérica Verbal (vNRS-11) es una de las escalas más utilizadas para evaluar la intensidad del dolor infantil.Y ello, a pesar de que no existían estudios que avalasen sus propiedades psicométricas. Esta tesis contribuye a llenar, en parte, este vacío de información. Los resultados de la tesis muestran que la vNRS-11 es una escala válida cuando se utiliza para evaluar la intensidad del dolor en población infantil en niños a partir de los 6 años de edad. Se han obtenido resultados favorables para la validez de constructo (considerando la validez convergente y discriminante) y validez

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Argüello, Manresa Gemma del Carmen. "Sympathy for the devil. The paradox of emotional response to fiction." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2010. http://hdl.handle.net/10803/5186.

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Abstract:

Durante los últimos treinta años ha habido un fructífero debate en torno a la llamada paradoja de la ficción o la paradoja de la respuesta emocional a la ficción. Es decir, ¿por qué situaciones ficticias nos emocionan, aunque sabemos que no existen? Cuando leemos una novela, asistimos al teatro o cuando vemos una película en casa solemos emocionarnos si las historias que estos medios nos presentan nos conmueven hasta las lágrimas, el horror, la indignación, el enojo, etc. Sin embargo, sabemos que estas historias y los personajes dentro de ellas no son reales. Entonces, hay un problema, al meno

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Cortés, Ruiz Maria José. "Endofenotipos disposicionales en los pacientes psicóticos y sus familiares de primer grado." Doctoral thesis, Universitat Rovira i Virgili, 2009. http://hdl.handle.net/10803/8875.

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Abstract:

TESI DOCTORAL<br/>Actualmente para estudiar la heredabilidad a la psicosis las investigaciones recurren al estudio de endofenotipos, es decir a evaluar que características son más comunes en familiares de pacientes psicóticos, no presentes en sujetos sin patología psiquiátrica, que nos puedan indicar vulnerabilidad al trastorno.Esta tesis tuvo como objetivo estudiar aquellos endofenotipos relacionados con variables disposicionales y síntomas psicóticos mediante el análisis de posibles agrupaciones a través de técnicas estadísticas novedosas.Para ello, evaluamos a 105 pacientes con diagnóstico

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Mayor, Sánchez Carolina. "Evaluación del comportamiento íntegro y de la percepción de la integridad del líder en el trabajo." Doctoral thesis, Universitat Rovira i Virgili, 2014. http://hdl.handle.net/10803/145867.

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Abstract:

La presente tesis realiza la evaluación del comportamiento íntegro y la percepción de la integridad del líder en el trabajo. Los resultados muestran lo siguiente: Las puntuaciones de integridad se relacionan con las de Responsabilidad (factor de personalidad). Encontramos que las personas que cometen conductas contraproducentes obtienen puntuaciones más bajas en Integridad y Responsabilidad. En la adaptación de test de percepción de la integridad del líder se obtienen propiedades similares al original. Vemos en su validez como la percepción de la integridad del líder se relaciona con el rendim

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Carreres, Lacasa David. "Valoración del repertorio léxico en español para escolares de 9 a 16 años." Doctoral thesis, Universitat Jaume I, 2015. http://hdl.handle.net/10803/333343.

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Abstract:

<p>El objetivo fundamental de este trabajo ha consistido en la elaboración de un instrumento de evaluación de vocabulario comprensivo, para niños y niñas entre 9 y 16 años, explorando su fiabilidad y aportando evidencias de validez.</p> <p>La parte sustancial de este trabajo recoge tres estudios de naturaleza empírica.</p> <p>El primero de ellos (Estudio 1) detalla el muestreo y análisis diferencial del conjunto de alumnos y alumnas que participaron en una Prueba Piloto, así como el análisis psicométrico de los ítems contenidos en ella. A partir de los datos recogidos se procedió a la depura

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Rolph, Deborah. "We didn´t get nuffin': subtitled film as a tool in the teaching of markers of orality." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2014. http://hdl.handle.net/10803/285033.

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Abstract:

Esta tesis se centra en la comprensión de subtítulos dentro de su contexto multimedia en el que, junto con la banda sonora, los sonidos, la entonación vocal, los gestos, las técnicas de edición e imagen convergen para crear significado. Lo que se dice es sólo una parte del mensaje, pero la forma en que se dice que forma parte integrante del mensaje. El cine subtitulado es una herramienta útil para ayudar a los estudiantes de traducción para mejorar su comprensión de los marcadores de la oralidad. Si se aprende más sobre los procesos que ayudan a los estudiantes a desarrollar las habilida

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Pastor, Verchili María del Carmen. "Modulación del reflejo de sobresalto y medidas autonómicas en psicópatas encarcelados." Doctoral thesis, Universitat Jaume I, 2000. http://hdl.handle.net/10803/10509.

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Abstract:

Las descripciones clásicas sobre la psicopatía han enfatizado que las características afectivas e interpersonales son el núcleo de este trastorno de la personalidad, con independencia de la conducta socialmente desviada y delictiva (Cleckley, 1976). Partiendo de la teoría bifásica y dimensional de las emociones propuesta por P. J. Lang (1994, 1995), el objetivo de esta tesis doctoral se centra en estudiar los procesos emocionales implicados en dicha patología, con la finalidad de comprobar empíricamente la hipótesis de que los psicópatas se caracterizan por una incapacidad para experimentar mi

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Estévez, López Estefanía. "Violencia, victimización y rechazo escolar en la adolescencia." Doctoral thesis, Universitat de València, 2005. http://hdl.handle.net/10803/10187.

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Abstract:

Esta tesis doctoral nace con el propósito de conocer más en detalle algunos aspectos relacionados con el mundo adolescente y la vida de éste en el contexto escolar. En concreto, el objetivo general del estudio es analizar la relación existente entre determinadas variables individuales, familiares y escolares y los siguientes problemas de ajuste conductual y social del adolescente en la escuela: (1) problemas de comportamiento agresivo/violento, (2) problemas de victimización por los iguales, y (3) problemas de rechazo escolar por los compañeros. Las variables principales consideradas en la inv

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Urtubia, Vicario César. "El efecto expansión con una red cuadrada acromática en función de la luminancia y el tamaño." Doctoral thesis, Universitat de València, 2003. http://hdl.handle.net/10803/10207.

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Abstract:

INTRODUCCIÓNEn esta investigación se ha analizado por una parte la variación en la percepción del oscurecimiento de un test cromático periódico (secuencia lineal de pequeños cuadrados rojos) con una red cuadrada blanca-negra de Ronchi (red de Ronchi de contraste máximo) como fondo, cuya anchura de banda es la misma que la de los cuadrados rojos. Por otra parte, se ha demostrado para qué tamaño del test desaparece dicho efecto asimilación a partir del acercamiento del observador al optotipo. El efecto expansión origina una disminución en la claridad (influencia de las franjas negras intercalada

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Navarro, Ferragud Silvia Amparo. "Entrenamiento en habilidades sociales, entre pacientes esquizofrénicos: validación de un programa para pacientes crónicos." Doctoral thesis, Universitat de València, 2008. http://hdl.handle.net/10803/10214.

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Abstract:

El estudio tiene como objetivo fundamental, comprobar la eficacia de las técnicas de habilidades sociales con usuarios esquizofrénicos de carácter crónico. Dichas técnicas han sido validadas científicamente y son de uso generalizado en los distintos contextos del tratamiento de la esquizofrenia. El periodo de estudio fue de un año de duración, desde marzo-abril de 2006 hasta marzo-abril 2007, aunque durante los meses enero-febrero 2006 se realizo un estudio piloto en un Centro de Salud Mental. El programa constó de 28 sesiones que se realizaron desde abril a septiembre de 2006, la frecuencia d

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Cerdán, Otero Raquel. "Integration information processes form multiple documents." Doctoral thesis, Universitat de València, 2005. http://hdl.handle.net/10803/10226.

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Abstract:

Nowadays, students are frequently exposed to different and multiple sources of information, from which they may be asked to perform a variety of tasks such as writing essays, answering comprehension questions or locating specific units of information. Although a significant amount of research has been conducted on how students integrate information from multiple historical texts (ie., Wineburg, 1991; Perfetti, Britt & Georgi, 1995; Rouet, Britt, Mason & Perfetti,1996; Rouet, Favart, Britt & Perfetti, 1997; Britt & Aglinskas, 2002), little has been studied so far on the mental processes involv

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Torró, Ferrero Iolanda. "Desenvolupament psicológic en el cinc factors de personalitat." Doctoral thesis, Universitat de València, 2005. http://hdl.handle.net/10803/10227.

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Abstract:

L'estudi de la personalitat generalment s'ha centrat en l'anàlisi de la personalitat dels adultsen un sentit estàtic. Les consideracions evolutives, els canvis o estabilitats que es produïxen alllarg del temps o del desenvolupament de l'individu ha sigut un tema pendent en l'estudi de lapersonalitat.La Tesis Doctoral investiga la relació entre els Cinc Grans factors de personalitat (els BigFive) i les diferents àrees de desenvolupament psicològic: (Física, Econòmica, Laboral, Personal,Afectiva i Social) al llarg del Cicle Vital. El model dels Cinc Grans Factors proposa l'existència decinc fact

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Sellés, Nohales Pilar. "Elaboración de una prueba de habilidades relacionada con el desarrollo inicial de la lectura (BIL 3-6)." Doctoral thesis, Universitat de València, 2008. http://hdl.handle.net/10803/10235.

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Abstract:

Este trabajo trata sobre el desarrollo inicial de la lectura. Tiene como primerobjetivo elaborar una batería que recoja las habilidades relacionadas en mayor medidacon el aprendizaje inicial de la lectura. Como segundo objetivo pretende el análisis deldesarrollo evolutivo de dichas habilidades teniendo en cuenta los resultados de laaplicación de la batería.Entre los investigadores de la lectura existe un gran interés por encontrar quéfactores son los que afectan específicamente a la habilidad lectora, distinguiéndolos deaquellos otros que afectan de forma más generalizada a los aprendizajes es

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Gómez, Sánchez Lucía. "Procesos de subjetivación y movimiento feminista. Una aproximación política al análisis psicosocial de la identidad contemporánea." Doctoral thesis, Universitat de València, 2002. http://hdl.handle.net/10803/10181.

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Abstract:

La tesis pretende llevar a cabo un abordaje de la subjetividad desde un punto de vista político frente a la concepción de una identidad ahistórica, autónoma y privada que prevalece en el campo disciplinar en el que este trabajo se inscribe: la Psicología Social. Para ello, adoptando una perspectiva transdisciplinar, se utilizan las investigaciones de dos de los autores que han combatido con mayor radicalidad la idea de una identidad naturalizada: Michel Foucault y Pierre Bourdieu. En la Primera Parte presentaremos las herramientas teóricas y metodológicas que nos permitan un abordaje político

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Gadea, Domenech Marien. "Efectos de la atención sostenida y alternante en la lateralización del lenguaje medida a través de escucha dicótica." Doctoral thesis, Universitat de València, 2002. http://hdl.handle.net/10803/10177.

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Abstract:

La presente Tesis tiene como objetivo investigar la interacción entre la especialización hemisférica lingüística y la atencional, mediante la aplicación de la metodología de la atención forzada (AF) a la escucha dicótica (ED). La ED consiste en la presentación de estimulación binaural competitiva (sincronizada), siendo habitual que a nivel grupal se obtenga una ventaja del oído derecho (VOD) si se utiliza material verbal. A nivel experimental, en esta Tesis se aplicó a 96 sujetos normales, divididos en grupos de 24 diestros/as y zurdos/as, un test de escucha dicótica (ED) digitalizado y confec

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Aguilar, Domingo Moisés. "Subtipos electrofisiológicos de personas diagnosticadas de trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad características e implicaciones psicolofisiológicas y educativas." Doctoral thesis, Universidad de Murcia, 2013. http://hdl.handle.net/10803/117360.

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Abstract:

El objetivo principal de este estudio fue examinar, utilizando el Análisis Independiente de Componentes (AIC) aplicado a nivel espectral y sobre la actividad cerebral evocada, si es posible definir subtipos electrofisiológicos de personas diagnosticadas de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Esto puede permitirnos conocer las relaciones entre las redes neuronales que componen la citoarquitectura de la corteza cerebral y la diferente tipología clínica. Para ello usamos mapas cerebrales, en estado basal y tras estimulación visual, obtenidos mediante 20 canales de electroen

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Abellán, Olivares Francisco Javier. "Escala de desarrollo armónico: un estudio de validación estructural." Doctoral thesis, Universidad de Murcia, 2011. http://hdl.handle.net/10803/109212.

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Abstract:

Esta tesis busca dar respuesta al problema de la evaluación y medida del desarrollo infantil, superando las dificultades encontradas en las escalas tradicionalmente utilizadas por los psicólogos. Entre las características deseadas está la utilización de la misma herramienta desde el nacimiento hasta la adolescencia, interpretando el desarrollo globalmente y discriminando un número suficiente de áreas que orienten las intervenciones terapéuticas. Se revisan las posiciones teóricas de la Psicología Evolutiva y de la Ciencia Cognitiva para crear una "Matriz Evolutiva" constituida por 800 hitos ob

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Радахевич, Андрій Васильович. "Інтернет мережа як інститут соціалізації: соціально-психологічний аналіз". Thesis, Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2014. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/3497.

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Abstract:

Розкрито проблему впливу Інтернет-мережі на соціалізацію особистості, висвітлено позитивні та негативні сторони впливу Інтернет-мережі на особистість, що є досить важливим для людей в житті сучасного суспільства, в якому інтенсивно впроваджуються інформаційні технології і вплив їх на людину є неминучим.<br>The problem of the impact of the Net on socialization, highlights the positive and negative aspects of the impact of the Net on personality, which is very important for people in modern society, which actively implemented information technologies and their impact on humans is inevitable.

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Грищенко, Юрій Віталійович, Євген Михайлович Хохлов, Д. В. Потапов та І. В. Потапов. "Применение бортовых систем прогнозирования безопасности полетов в гражданской авиации и их перспективы". Thesis, Национальный авиационный университет, 2014. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/12094.

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Грищенко, Юрій Віталійович, Андрій Васильович Скрипець та Володимир Дмитрович Тронько. "Применение автокорреляционных функций для определения качества эргатической системы при летной эксплуатации". Thesis, Национальный авиационный университет, 2014. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/12101.

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Llor, Zaragoza Laura. "Nuevas perspectivas en la evaluación cognitiva : inteligencia analítica y práctica." Doctoral thesis, Universidad de Murcia, 2014. http://hdl.handle.net/10803/277220.

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Abstract:

El objetivo general de la tesis doctoral es estudiar las propiedades psicométricas de fiabilidad y validez de la Batería Aurora, concretamente los subtests de la inteligencia analítica y práctica. Los objetivos específicos son: 1. Estudiar las características psicométricas de fiabilidad de los instrumentos de evaluación de la inteligencia analítica y práctica (subtests y total) de la Batería Aurora diseñada por Sternberg y colaboradores. 2. Estudiar la estructura interna de la prueba, para verificar la independencia o interrelación de las dos inteligencias propuestas por Sternberg (analítica y

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Souza, Carlos Henrique Amaral de. "Constituição do campo sensível : apegos, renúncias e liberdade – uma contribuição da filosofia budista." reponame:Repositório Institucional da UFES, 2012. http://repositorio.ufes.br/handle/10/1473.

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Abstract:

Submitted by Maykon Nascimento (maykon.albani@hotmail.com) on 2015-08-14T21:18:54Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Constituicao do campo sensível apegos, renúncias e e liberdade uma contribuição da filosofia budista.pdf: 1271554 bytes, checksum: d7537297d5001da8c496e785d1c8cf6f (MD5)<br>Approved for entry into archive by Patricia Barros (patricia.barros@ufes.br) on 2015-08-17T15:09:53Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Constituicao do campo sensível apegos, renúnc

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Manau, Trullàs Rosa. "Quantificació numérica de les emocions associades al color." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2011. http://hdl.handle.net/10803/123831.

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Abstract:

Vivim en un món de color. Tot té un color. El fet que tinguem receptors tan específics per a l’estímul del color ens confirma la importància que té per als éssers humans. Responem al color, de manera activa o passiva, en totes les nostres accions. El nostre creixement, la pressió sanguínia, la temperatura corporal, els models del son, etc., es veuen afectats per les ones de llum. El color no afecta només el cos, sinó també les emocions, els estats d’ànim i les facultats mentals. Tots utilitzem el color d’una manera personal. Creem un ambient cromàtic instintiu quan elegim roba d’un determina

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Martínez-Conde, Beluzán Macarena. "¿Nuevas familias? Explorando el potencial distintivo de construcciones discursivas en situaciones de homoparentalidad." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2012. http://hdl.handle.net/10803/96262.

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Abstract:

Suele decirse que las familias homoparentales son diversas, pues por tratarse de una unidad formada por dos personas del mismo sexo, ésta debiera diferenciarse de las familias heterosexuales. La cuestión es saber si basta con esta diferencia para asegurar la diversidad familiar en las familias homoparentales. Los efectos de la legalización de la estas familias nos enfrentan a la posibilidad de convertir la homoparentalidad en un mandato social y repetir la discriminación con aquellxs que no desean cumplir con el mandato. La normalización de la homoparentalidad, en vez de cambiar las cosas, pod

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Tello, i. Casany Carme. "Relación entre función reflexiva y desarrollo de conductas agresivas en menores con antecedentes de maltrato, negligencia y/o abuso sexual." Doctoral thesis, Universitat de Lleida, 2013. http://hdl.handle.net/10803/116428.

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Abstract:

Relació entre funció reflexiva i desenvolupament de conductes agressives en menors amb antecedents de maltractament, negligència i/o abús sexual" Hem estudiat si havia relació entre la funció reflexiva (FR) i els tipus de conducta agressiva (verbal, física i indirecta) en una població amb antecedents de maltractes, negligència i/o abús sexual. S’han avaluat 100 subjectes de 12 a 17 anys: 50% cada grup: residents en centres de protecció de menors i estudiants de secundaria, amb paritat d’edat i sexe. S’ha valorat: Funció reflexiva (FFI), conductes agressives (DIAS), quocient intel•lectual (RAV

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