Academic literature on the topic 'Anthropologie de processus de citoyenneté'

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Journal articles on the topic "Anthropologie de processus de citoyenneté"

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Neveu, Catherine. "« Devenir Européen »." Anthropologie et Sociétés 26, no. 1 (2003): 127–38. http://dx.doi.org/10.7202/000706ar.

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Abstract:
Résumé Dans le cadre d’une recherche anthropologique sur les conditions et modalités d’émergence d’un « espace public » européen, un premier travail d’observation et d’analyse d’un groupe de travail européen a permis de mettre en lumière un processus de valorisation de la place de l’individu. Or, une telle question se situe précisément à la jonction entre enjeux épistémologiques (place de l’individu dans l’écriture anthropologique) et problématique de recherche. Individualisme, capacité d’abstraction de ses conditions singulières et citoyenneté sont en effet en étroite relation. Dans le « terr
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Dematteo, Lynda. "Les anthropologues et le « concept » de populisme. Dépasser l’embarras pour tracer de nouvelles pistes." Revue d’histoire moderne & contemporaine 71, no. 2 (2023): 26–50. http://dx.doi.org/10.3917/rhmc.702.0028.

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Abstract:
Les anthropologues restent en retrait dans le débat académique sur le populisme, pourtant leur contribution est fondamentale car ils ont fait des peuples, dans leur multiplicité, l’objet même de leur expertise scientifique. Revenir sur leur implication initiale dans ce débat permet de comprendre leur embarras actuel. Ancré dans l’horizon libéral, ce « concept » n’a cessé de faire l’objet d’investissement politique au sein même de la sphère académique. Conceptualisé par des sociologues américains en référence au maccarthysme, le populisme a assumé une connotation négative qui est aujourd’hui co
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Bensa, Alban. "Anthropologie et citoyenneté." Journal des anthropologues 50, no. 1 (1992): 21–24. http://dx.doi.org/10.3406/jda.1992.1737.

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Rios, Flavia. "Reparações, direitos humanos e cidadania: uma gramática para o conflito racial no Brasil?" Plural (São Paulo. Online) 23, no. 1 (2016): 102. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2016.118389.

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Vega-Centeno, Pablo, Jérémy Robert, and Danae Roman. "« Nous l’avons fait nous-mêmes » : la citoyenneté au prisme des infrastructures de mobilité dans les quartiers populaires des périphéries de Lima." Flux 139-140, no. 2 (2000): 31–46. https://doi.org/10.3917/flux1.139.0031.

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Abstract:
Cet article interroge la notion de citoyenneté dans les quartiers périphériques de Lima au prisme des infrastructures de mobilité. Moins étudiées que la question du logement ou des services essentiels comme l’eau et l’électricité, ces infrastructures représentent pourtant une nécessité prégnante et traduisent d’importantes des inégalités socio-spatiales. Nous mobilisons le concept de citoyenneté infrastructurelle pour analyser les relations entre les habitants et l’État et leur évolution dans le temps. Plutôt qu’un acquis universel, nous montrons l’existence d’une citoyenneté différenciée et d
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Barry, John Christopher. "Territoire, citoyenneté et processus de financiarisation." Inflexions N° 30, no. 3 (2015): 67. http://dx.doi.org/10.3917/infle.030.0067.

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Tobías, Melina, and Lucila Moreno. "‘Without Water, There is no life’ Urban struggles for water access and processes of citizenship construction in marginalized neighborhoods in Argentina (1970 – 2000)." Flux 139-140, no. 2 (2000): 47–60. https://doi.org/10.3917/flux1.139.0047.

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Abstract:
Cet article analyse les relations entre citoyenneté et infrastructures urbaines à partir des luttes menées par les habitant·e·s de quartiers populaires pour accéder aux réseaux d’eau, dans un contexte de conflits autour de l’appropriation foncière et du droit de rester sur place. En adoptant une perspective anthropologique et relationnelle, l’étude montre comment les réseaux d’eau médiatisent les rapports de pouvoir et comment des formes de citoyenneté se construisent à travers des disputes infra-structurelles impliquant divers acteurs, au-delà de l’État. L’analyse repose sur un travail de ter
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Barata-Moura, José. "A Cidadania Como Cultivo." Philosophica: International Journal for the History of Philosophy 11, no. 22 (2003): 83–98. http://dx.doi.org/10.5840/philosophica2003112213.

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Abstract:
Se développant autour du problème de la citoyenneté, l’article soutient qu’il s’agit moins d’un statut fixe que d’un processus de construction, c’est-à-dire, d’une affaire de culture. Plusieurs de ces connexions fortes entre les deux concepts sont ici présentées sous la forme d’énoncés: a) la citoyenneté doit être comprise en tant qu’œuvre de culture; b) la citoyenneté n’existe que dans un cadre de culture où elle peut s’exercer; c) les déterminations de la citoyenneté sont à son tour enrichies par les possibilités de la culture.
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Galibert, Charlie. "Anthropologie fictionnelle et anthropologie de la fiction." Anthropologie et Sociétés 28, no. 3 (2005): 127–46. http://dx.doi.org/10.7202/011286ar.

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Abstract:
RésuméLa contribution à une anthropologie historique que nous proposons s’appuie sur l’utilisation de diverses sources écrites et orales et un recueil de nouvelles littéraires produites par un habitant du village de Corse du Sud objet de notre étude. Nous retraçons ainsi le processus de (re)production de la vie quotidienne en donnant accès de façon privilégiée aux représentations et aux modes de connaissance d’un acteur se faisant l’observateur de sa propre société. Ainsi s’amorce une anthropologie de la quotidienneté et de l’homme ordinaire qui permet entre autres de revisiter les rapports en
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Hahonou, Eric Komlavi. "Pêcheurs nomades du fleuve Niger. D’une anthropologie partagée à une anthropologie de la citoyenneté." Journal des Africanistes, no. 87-1/2 (May 1, 2017): 156–78. http://dx.doi.org/10.4000/africanistes.5449.

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Dissertations / Theses on the topic "Anthropologie de processus de citoyenneté"

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Morales, Aguirre Barbara de Los Angeles. "Le conflit et l’action collective comme une expérience de citoyenneté : anthropologie des processus de construction de citoyenneté dans les conflits environnementaux au Chili : le cas CELCO (Mehuín et Valdivia)." Electronic Thesis or Diss., Paris, EHESS, 2021. http://www.theses.fr/2021EHES0014.

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Abstract:
Cette thèse explore le rapport entre les conflits environnementaux et la question de la citoyenneté, à différentes échelles et temporalités. Depuis une approche anthropologique, cette thèse a pour objet la saisie empirique des processus de citoyenneté à l’œuvre dans deux cas de conflits environnementaux qui se déroulent dans la ville de Valdivia et dans le village côtier de Mehuín, au sud du Chili, à cause de la construction et mise en fonctionnement d’une usine de cellulose. En reprenant l’historicité des conflits ainsi que les ruptures qu'ils ont traversées, cette thèse s'attache à analyser
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Bilocq, Marc. "Le processus de production du discours sur la citoyenneté au Québec à l'aube de l'an 2000." Thesis, Université Laval, 2007. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24175/24175.pdf.

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Neveu, Catherine. "Anthropologie de la citoyenneté." Habilitation à diriger des recherches, Université de Provence - Aix-Marseille I, 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00627444.

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Abstract:
La citoyenneté, qu'elle soit abordée comme statut, ensemble d'activités ou en philosophie politique, a déjà fait l'objet de nombreux travaux, notamment en science politique ou en droit. Ces approches laissent cependant la part belle aux approches théoriques et normatives, les travaux empiriques restant beaucoup plus rares, notamment en France. Il s'agit ici est de proposer une approche anthropologique originale dans le champ des études de la citoyenneté. Ce qui la caractérise sans doute le mieux est la volonté de s'intéresser à la " fabrique " sociale et politique de la citoyenneté, et d'en "
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Dione, Maurice Soudieck. "Le processus d'institutionnalisation de la démocratie au Sénégal." Bordeaux 4, 2010. http://www.theses.fr/2010BOR40020.

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Abstract:
En articulant les paradigmes du constructivisme, du néo-institutionnalisme et du politique par le bas revisité, il est question de mettre en évidence le processus d'institutionnalisation de la démocratie au Sénégal. D'une part elle repose sur une complicité objective des acteurs du jeu politique, qui à travers des stratégies croisées instrumentalisent la démocratie, le droit et les institutions comme ressources politiques, dont ils subissent les contrecoups à travers la sécrétion de contraintes à eux imposées. Ils s'engagent alors dans une dynamique de mesures responsives en termes d'aménageme
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Belot, Céline. "L'Europe en citoyenneté : jeunes français et britaniques dans le processus de légitimation de l'Union européenne." Grenoble 2, 2000. http://www.theses.fr/2000GRE21044.

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Abstract:
Cette thèse entend contribuer à la compréhension de la participation des citoyens au processus de legitimation de l'Union européenne. Elle propose d'abord une réflexion sur la manière dont a été jusqu'à présent instrumentalisée la question du caractère légitime de l'Union européenne par les acteurs communautaires dans leurs tentatives pour faire triompher telle ou telle lecture du processus d'intégration européenne. A l'aune des changements intervenus depuis le milieu des années 1980 sur le plan des institutions communautaires, de l'opinion publique européenne et des théories de l'intégration,
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Palmiero, Martine. "Travail, citoyenneté active et processus de socialisation : l'exemple du budget participatif de Vitoria da Conquista (Bahia - Brésil)." Toulouse 2, 2010. http://www.theses.fr/2010TOU20098.

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Abstract:
Le contexte de crise qui touche les sociétés modernes industrialisées depuis les années 1980, a suscité une controverse théorique qui divise la société et la communauté scientifique quant à la place et à la valeur centrale du travail en matière de socialisation et d’accès à la citoyenneté. Notre recherche vise à démontrer que le travail n’est pas le seul facteur de socialisation des adultes et que d’autres activités peuvent produire des effets de socialisation. Dans le cadre d’une approche systémique des conduites du sujet, nous voulons montrer qu’une citoyenneté active peut avoir des effets c
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Aghakhani, Nader. "Le processus de symbolisation à travers le "jeu" des "gens de l'air"." Paris 13, 2004. http://www.theses.fr/2004PA131030.

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Abstract:
En étudiant le système de soin d'une communauté du sud de l'Iran (ahle hava), nous avons voulu repérer ce qui, dans une suite de rituels, permet au bâbâ (guérisseur) de proposer à une personne l'occasion de " reprendre goût à la vie ". La " métapsychologie du prendre soin " de cette communauté décrit les étapes de prise en charge et de guérison. Le sujet travaillé au corps, cette entreprise aboutit à la nomination d'un vent (l'esprit, le mal qui hante le sujet). Par l'intégration d'une expérience spécifique " dans un " système de pensée ", cette méthode, offrant l'occasion d'une " aventure sin
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Le, Breton David. "Anthropologie du corps : elements d'une recherche sur les processus de socialisation du corps." Paris 7, 1987. http://www.theses.fr/1987PA070055.

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Abstract:
Le corps enracine la presence de l'homme au sein du monde. L'existence de l'homme est d'abord corporelle. Le corps traduit et produit du sens, sous des formes differentes, plus ou moins controlees par la conscience du sujet. Dans son fonctionnement le corps actualise une symbolique sociale. Les sensations, les perceptions, les sentiments, les expressions, les modes de presentation du corps dans la vie sociale, par exemple, traduisent un univers de sens, mais nuance, colore, par le style propre de l'acteur, par les resonances de son histoire personnelle. Il n'y a pas plus de nature du corps que
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Biskupovic, Consuelo. "Forger la participation : une ethnographie de la culture civique experte à Santiago du Chili : le cas du réseau de défense de la précordillère." Paris, EHESS, 2015. https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01182670.

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Abstract:
Cette thèse aborde comment une association citoyenne – le Réseau de Défense de la précordillère, RDP – transforme en objet de défense, de revendication et d’enquête une forêt autochtone de la Cordillère des Andes à Santiago, Chili. Cette forêt, connue sous le nom de « El Panul », située dans la précordillère ou piémont andin de la commune de La Florida, est menacée par des projets immobiliers. Les citoyens progressivement s’engagent afin de protéger cette forêt qu’ils considèrent « en danger ». A partir d’une ethnographie menée entre 2007 et 2010 avec le RDP et d’autres collectifs et citoyens
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Vancassel, Paul Le Moënne Christian. "Les regards photographiques dispositifs anthropotechniques et processus transindividuels /." Rennes : Université Rennes 2, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00294753/fr.

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Books on the topic "Anthropologie de processus de citoyenneté"

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Gonon, Laurent. La citoyenneté dans l'entreprise de 10 à 49 salariés: Instruments de gestion et processus de concertation : le cas de l'imprimerie de labeur avec ses mutations technologiques (1970-1980). A.N.R.T. Université Pierre Mendès France Grenoble 2, 1985.

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Ontario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: English. Imprimeur de la Reine, 2007.

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Ontario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: English. Imprimeur de la Reine, 1999.

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Ontario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: Planification des programmes et évaluation. Imprimeur de la Reine, 1999.

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Ontario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: Langues autochtones. Imprimeur de la Reine, 1999.

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Ontario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: Affaires et commerce. Imprimeur de la Reine, 1999.

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Ontario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: Éducation artistique. Imprimeur de la Reine, 1999.

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8

Ontario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: Français. Imprimeur de la Reine, 1999.

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9

Ontario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: Sciences. Imprimeur de la Reine, 1999.

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Ontario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année: Sciences humaines et sociales. Imprimeur de la Reine, 1999.

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Book chapters on the topic "Anthropologie de processus de citoyenneté"

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Olariu, Florin-Teodor. "Les Roumains de Turin par leurs propres mots ou comment exploiter les histoires de vie dans la sociolinguistique de la migration." In Plurilinguisme, politique et citoyenneté. Observatoire européen du plurilinguisme, 2020. http://dx.doi.org/10.3917/oep.herre.2020.01.0164.

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Abstract:
Le processus migratoire suppose une profonde restructuration de l’univers socioculturel et psychocognitif de l’individu. Les acquis, les connaissances et les compétences – en un mot : tous les savoirs (les savoir-faire particulièrement) – de celui-ci souffrent d’une forte remise en question à la suite de laquelle l’immigrant se voit obligé de réorganiser son monde référentiel presque tout entier. Le langage a un rôle décisif dans cette reconstruc
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CONDEI, Cecilia. "Valeurs identitaires des patrimoines véhiculés dans les manuels roumains de FLE." In Pratiques de la diversité et de la citoyenneté. Editions des archives contemporaines, 2022. http://dx.doi.org/10.17184/eac.5589.

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Abstract:
Il est possible de parler de patrimoines dans plusieurs contextes, celui de l’École étant l’un des privilégiés d’autant plus que la finalité formative de cette institution lui réserve une longue période d’existence dans la vie de l’individu. Puisque la vocation de l’École est de former lors d’un processus de transmission de connaissances, le patrimoine se voit engagé dans un parcours temporel qui lui ajoute, affine ou efface certaines nuances, mais sans l’empêcher de traverser les siècles. Multiple comme forme et contenu, le patrimoine non seulement subit la pression du collectif, mais aussi c
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Epelboin, Alain. "Des trépanations préhistoriques aux pompes à venin contemporaines : de l’efficacité du recours à l’illusionnisme dans des processus thérapeutiques." In Archéologie de la santé, anthropologie du soin. La Découverte, 2019. http://dx.doi.org/10.3917/dec.frome.2019.01.0239.

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SAMBOU, Aly. "La théorie interprétative à l’heure de la traduction communautaire en Afrique." In La traduction et l’interprétation en Afrique subsaharienne : les nouveaux défis d’un espace multilingue. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3537.

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Abstract:
Dans les principes qui en constituent le fondement, la théorie interprétative de la traduction prône une réflexion sur le processus de traduction principalement axée sur les mécanismes de quête et de transfert du sens exprimé dans l’original. Cette approche théorique de l’opération traduisante a surtout le mérite de ne pas être restreinte à une catégorie de langues donnée, tant les méthodes qu’elle propose invitent à une nette démarcation des contingences formelles que constitue la langue du texte source. Cette étude ouvre une réflexion sur la pertinence de la théorie interprétative, dont elle
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Wateau, Fabienne. "15. Contester un barrage. Anthropologie d'un processus de gestion sociale à Alqueva (Portugal)." In L’eau mondialisée. La Découverte, 2010. http://dx.doi.org/10.3917/dec.schne.2010.01.0291.

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Lardeux, Laurent. "9. Processus discursifs des collectifs de réfugiés urbains en Afrique centrale : une figure nouvelle de la citoyenneté." In Discours d’Afrique. Presses universitaires de Franche-Comté, 2009. http://dx.doi.org/10.4000/books.pufc.25007.

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BONBONNE, Cathy, and Marie-Paule POGGI. "Usages sociaux de l’eau en Guadeloupe." In Les savoirs de l'extrême. Editions des archives contemporaines, 2024. http://dx.doi.org/10.17184/eac.8130.

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Abstract:
Face aux données statistiques de Santé Publique France mettant en évidence le caractère extrême du milieu aquatique source de noyades, notre article s’intéresse à un contexte géographique insulaire, « La Guadeloupe », dont le peuplement s’est fait par la mer dans des conditions douloureuses. Il s’agit de mettre en lumière l’héritage culturel lié à l’eau, « environnement hors normes » propres aux conditions extrêmophiles (Detay et Thomas, 2018), ainsi que les facteurs qui l’actualisent, le transforment, l’inhibent sans négliger les conditions de sa transmission dans des contextes variés (socioc
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Chakravorty Spivak, Gayatri. "Gayatri Chakravorty Spivak." In Gayatri Chakravorty Spivak. Hermann, 2023. http://dx.doi.org/10.3917/herm.renau.2023.02.0263.

Full text
Abstract:
Spivak en Afrique : « toujours agir en voisins » Fidèle à ses principes, Gayatri Spivak présente son travail en Afrique sous la forme d’un dialogue avec ses partenaires africains afin qu’ils exposent et évaluent dans leurs propres mots cette collaboration. Elle souligne la réciprocité des apprentissages : il s’agit de toujours « agir en voisins » côte à côte, de façon égale et solidaire. Elle prend soin d’introduire ses interlocuteurs du moment, Oluwaseun Akinfenwa qui enseigne à Kwara State University au Nigéria après une formation en anthropologie culturelle à Southern Illinois University, e
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