Relevant bibliographies by topics / Autoestima en la adolescencia

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Autoestima en la adolescencia'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 28 July 2025

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Journal articles on the topic "Autoestima en la adolescencia"

1

Riquelme, Maria, Oscar F. Garcia, and Emilia Serra. "Desajuste psicosocial en la adolescencia: socialización parental, autoestima y uso de sustancias." Anales de Psicología 34, no. 3 (2018): 536–44. http://dx.doi.org/10.6018/analesps.34.3.315201.

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Abstract:
Este estudio analiza la vulnerabilidad de los adolescentes a partir de la autoestima y el consumo de sustancias, y la protección o riesgo del estilo de socialización. La muestra fue de 1445 adolescentes españoles (59.4% mujeres), 600 tempranos de 12 a 15 años (41.5%) y 845 tardíos de 16 a 17 años (58.5%). Las familias se clasificaron en una de las cuatro tipologías: indulgente, autorizativa, autoritaria y negligente. El ajuste de los hijos se midió con autoestima (emocional, familiar y física) y consumo de sustancias (alcohol, tabaco, cannabis y drogas de síntesis). Los resultados mostraron qu
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2

Rodríguez-Naranjo, Carmen, and González Antonio Caño. "Autoestima en la adolescencia: análisis y estrategias de intervención." Autoestima en la adolescencia: análisis y estrategias de intervención 12, no. 3 (2012): 389–403. https://doi.org/10.5281/zenodo.10569270.

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3

Chacón Borrego, Fátima, María José Gomis-Gomis, and Carolina Silva Sousa. "Análisis bifactorial de la Escala de Autoestima de Rosenberg y relación entre actividad física y autoestima en adolescentes." Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity 8, no. 3 (2022): 426–41. http://dx.doi.org/10.17979/sportis.2022.8.3.9152.

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Abstract:
La autoestima es un constructo de gran importancia en la adolescencia que favorece la salud y el bienestar psicológico de los escolares. En este trabajo se analiza la bidimensionalidad de la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR) mediante análisis factorial confirmatorio, así como las relaciones existentes entre la práctica de actividad física, Autoestima Global y las dimensión positiva y negativa de la autoestima. Se llevó a cabo en una muestra de 429 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la ciudad de Sevilla (Andalucía). Los instrumentos utilizados fueron Cuestio
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Vargas Lazo, Christhian José. "Interrelación entre nivel de autoestima de adolescentes y Nivel de disfunción familiar. Distrito de Hunter, Arequipa, 2007." Ciencia y Desarrollo 12 (December 1, 2010): 69. http://dx.doi.org/10.21503/cyd.v12i0.1158.

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Abstract:
La familia tiene estructuras y funciones diversas que difieren en los distintos países y culturas. Esta rica variedad de las estructuras familiares es consecuencia de opciones individuales y de valores sociales. Las estructuras y funciones familiares cambian y se adaptan constantemente a las tendencias sociales y del ambiente exterior. Sin embargo, cualesquiera que sean los cambios, el concepto de familia sobrevive como unidad social importante en casi todas las sociedades. Autoestima es la capacidad desarrollable de experimentar la existencia, conscientes de nuestro potencial y nuestras neces
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5

Ortiz Jiménez, Xóchitl, René Landero Hernández, and Mónica González Ramírez. "Terapia asistida por perros en el tratamiento del manejo de las emociones en adolescentes." Summa Psicológica 9, no. 2 (2012): 25–32. http://dx.doi.org/10.18774/448x.2012.9.95.

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Abstract:
Los cambios emocionales en la adolescencia se relacionan con la dificultad para percibir, comprender y regular las emociones, lo que impacta negativamente sobre su autoestima y el manejo de las emociones. La terapia asistida por perros puede aumentar la autoestima de los adolescentes y ayudarlos a mejorar en el manejo de las emociones. El objetivo de este estudio fue analizar los efectos de la terapia asistida por perros sobre la autoestima y los componentes de las emociones en un grupo de adolescentes con problemas emocionales. Los resultados mostraron cambios significativos en la atención em
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6

Reina, Mª Del Carmen. "Percepciones de autoevaluación: Autoestima, autoeficacia y satisfacción vital en la adolescencia." Psychology, Society, & Education 2, no. 1 (2017): 55. http://dx.doi.org/10.25115/psye.v2i1.435.

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Abstract:
Resumen: En este estudio se analizan las relaciones entre tres variables relativas a la autoevaluación como son la autoestima, la autoeficacia y la satisfacción vital, así como sus tendencias evolutivas y las diferencias de género en una muestra de 2400 adolescentes con edades comprendidas entre los 12 y 17 años pertenecientes a 20 centros educativos de Andalucía Occidental. Por otro lado, se presentan las relaciones de estas tres variables con el estilo educativo parental. Los resultados indicaron correlaciones significativas entre las variables de autoevaluación, así como con las dimensiones
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7

Maganto Mateo, Carmen, Montserrat Peris Hernández, and Roberto Sánchez Cabrero. "El bienestar psicológico en la adolescencia: variables psicológicas asociadas y predictoras." European Journal of Education and Psychology 12, no. 2 (2019): 139. http://dx.doi.org/10.30552/ejep.v12i2.279.

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Abstract:
El bienestar psicológico parece estar asociado con hábitos de vida saludable, con variables de personalidad positivas y ausencia de síntomas clínicos relevantes. Este estudio pretende: (1) describir las diferencias de género y edad en las variables: hábitos de vida, variables psicológicas positivas y variables clínicas; (2) analizar correlaciones entre las variables estudiadas y el bienestar psicológico; (3) investigar las variables predictivas del bienestar psicológico. Se trabajó con 1.075 participantes de ambos sexos entre 13 y 18 años, 514 varones (47.8%), 542 tenían entre 13-15 años (50.4
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Guzmán Paredes, Evelyn Cristina, and Mariela Isabel Valle Pico. "Relación entre autoestima y regulación emocional en adolescentes en un colegio de la ciudad de Loja, Ecuador." Uniandes Episteme 11, no. 2 (2024): 203–15. http://dx.doi.org/10.61154/rue.v11i2.3497.

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Abstract:
La adolescencia es un periodo esencial para la generación y establecimiento de la autoaceptación, relaciones interpersonales, con énfasis en la autoestima y regulación emocional, factores importantes para el bienestar. Por lo tanto, la investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre autoestima y regulación emocional en adolescentes. Para alcanzar lo mencionado, se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, alcance descriptivo, correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal. Los 201 participantes fueron seleccionados mediante un muestreo no probabilístico p
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9

Peris Reig, Laura. "Imagen corporal, depresión y autoestima: Un estudio con preadolescentes." Creativity and Educational Innovation Review, no. 2 (April 28, 2019): 144. http://dx.doi.org/10.7203/creativity.2.13741.

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Abstract:
El tema principal de este estudio es la imagen corporal y la autoestima en los niños, siendo dos factores que están íntimamente relacionados, especialmente en etapas como la pubertad/adolescencia, donde la apariencia física es una de las preocupaciones más potentes buscando encajar y ser aceptado en el grupo de iguales y en los patrones de belleza ideales para una cultura o sociedad concreta. El problema de ello es que una gran insatisfacción corporal y una baja autoestima pueden derivar en trastornos de la alimentación que comienzan a ser más frecuentes, en general, en la etapa adolescente.
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10

Pinheiro Mota, Catarina, Denise Días, and Magda Rocha. "Vinculação aos pares e comportamentos de bullying na adolescência: o efeito mediador da autoestima." Avances en Psicología Latinoamericana 38, no. 1 (2020): 48. http://dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.5898.

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Abstract:
La calidad del apego establecido con los pares en la adolescencia ha sido referenciada en la literatura como un factor protector en relación con la participación en comportamientos de violencia escolar. La presencia de una asociación entre el apego a los pares y el desarrollo de la autoestima podrá ejercer un efecto significativo como factor protector frente al bullying en la fase de la adolescencia. El presente estudio probó el efecto predictor del apego a los pares en los diversos comportamientos de bullying, así como el papel mediador de la autoestima en la asociación anterior. La muestra f
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Dissertations / Theses on the topic "Autoestima en la adolescencia"

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Gallardo, Pizarro Francisca. "Arteterapia como apoyo en el fortalecimiento de la autoestima y autonomía : acompañamiento a un preadolescente con discapacidad auditiva." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115266.

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Abstract:
Postítulo de especialización en terapias de arte, mención areterapia<br>No autorizada por la autora para ser publicada a texto completo en tesis.uchile.cl<br>La siguiente monografía describe el estudio de caso realizado por cuatro meses durante el año 2012. En este periodo conocí a Santiago1 un preadolescente con discapacidad auditiva que asiste a una escuela pública con proyecto de integración, de un sector vulnerable de Chile. Para conocer la realidad de Santiago se desarrollarán diversos distintos puntos de vista acerca de ella. En el primer capítulo se presenta ciertos acercamientos de
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Gutiérrez, Muñoz Gabriela. "Claridad del autoconcepto, autoestima y bienestar psicológico en adolescentes de zonas urbano marginales." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6099.

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Abstract:
El presente estudio se propuso hallar la correlación entre la Claridad del autoconcepto, la Autoestima y el Bienestar Psicológico de 128 adolescentes en zonas urbano-marginales, y su relación con distintos factores sociodemográficos. Los resultados mostraron que únicamente en el grupo de mujeres la Autoestima se relacionó significativamente con el Bienestar Psicológico total y sus dimensiones, y que ésta sostuvo la relación hallada entre Claridad del autoconcepto y Bienestar Psicológico. Además, se halló una correlación significativa entre Claridad del autoconcepto y Autoestima, las mujeres pu
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Sánchez, Crespo Guadalupe, Gómez Fernando Jiménez, and Barragán Vicente Merino. "Self esteem and self concept assessment in adolescents a consideration for educacional orientation." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/101690.

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Abstract:
This study discusses the self-steem and self-concept perceived by Spanish adolescents through the Millon Adolescent Personality Inventoty (M.A.P.I.). The participants were 342/ 364 adolescent of both sexes between 13 and 18 years, divided into two age groups (13-15 and 16-18 years old). All scored significantly low in self-steeem or self-concept for their development. Results showed that these adolescents were socially unconfortable, annoyed with their school responsabilities, insecure, annoyed with their body image, emotionally weak and exhibited low academic achievement.<br>Este estudio tien
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4

Rodríguez, Bello Nayeli Italdibe. "Diseño, implementación y evaluación de un programa para la prevención de alteraciones de la imagen corporal en adolescentes." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11799/66918.

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Abstract:
En la adolescencia suelen plantearse distintas formas de comportamiento y problemas a nivel individual y familiar, que a su vez adquieren un peso y un matiz de acuerdo a la sociedad a la que se pertenece. Por ello, en el campo de educación para la salud resulta importante conocer de manera particular las características de los problemas que presentan los adolescentes. En especial aquellos que los ponen en riesgo de desarrollar trastornos de alteraciones de la imagen corporal (como los trastornos de conducta alimentaria, autoestima, alimentación, medios de comunicación.). Objetivo: Desarrollar
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5

Gorostegui, María Elena. "genero y autoconcepto: un análisis comparativo de las diferencias por sexo en una muestra de niños de E.G.B. 1992 y 2003." Tesis, Universidad de Chile, 2004. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/144265.

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Abstract:
Magíster en Psicología Infanto Juvenil<br>Las publicaciones sobre el tema género y autoestima, han disminuido notablemente en el último tiempo y de ser un tema recurrente en las revistas especializadas, ha cedido el paso a otros temas que hoy concitan el interés de la literatura. El tratamiento del género durante los 90, estuvo fuertemente influenciada por los movimientos feministas que cuestionaban una situación social que claramente favorecía a los varones, en desmedro de las mujeres consideradas casi como una “minoría” en cuanto a sus derechos
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6

Jiménez, Gutiérrez Teresa Isabel. "Familia y problemas de desajuste en la adolescencia: El papel mediador de los recuerdos psicosociales." Doctoral thesis, Universitat de València, 2006. http://hdl.handle.net/10803/10237.

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Abstract:
Introducción: Existe una muy amplia literatura científica que señala que las relaciones dentro de la familia (la composición familiar, el estilo, el clima, etc.) configuran un escenario que condiciona el repertorio deconductas adolescentes y sus mayores o menores posibilidades de que éstas sean de tipo problemático. Más aun, las relaciones en el contexto familia pueden condicionar la base de seguridad y confianza con la que los chicos y chicas gestionarán los riesgos y crisis que tendrán que vivir. Nuestro interés se centra en conocer por qué o cómo la familia influye en las conductas de los h
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7

Ruíz, Díaz Yasna, and Bernales Cristina Sepúlveda. "Organización del si mismo en adolescentes estudiantes de enseñanza media con ideacion suicida." Tesis, Universidad de Chile, 2004. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113288.

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Abstract:
Psicóloga<br>Las conductas suicidas constituyen un fenómeno complejo de abordar que ha adquirido gran relevancia en los últimos años, especialmente en los adolescentes, ya que la incidencia de intentos de suicidio alcanza índices alarmantes durante esta etapa evolutiva. En este contexto, la ideación suicida se constituye como un factor fundamental de estudio tanto para una mejor comprensión de este fenómeno como para determinar directrices respecto a una detección temprana y a la evaluación de riesgo de las conductas suicidas. El presente estudio aborda la magnitud de la ideación suicid
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8

Luna, Soca Francisco Javier. "Bienestar subjetivo y satisfacción escolar en la adolescencia." Doctoral thesis, Universitat de Girona, 2013. http://hdl.handle.net/10803/117735.

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Abstract:
The main objective of this research is to explore the relationship between the subjective well-being and a set of school factors that characterize both the functioning of the classroom and the school, and the academic performance in a sample of adolescents from 12 to 18 years old. All students in our sample come from a public high school in the province of Girona. The data obtained make possible to identify those aspects associated with the school context that play an important role in the subjective well-being and school satisfaction. The results help us to reflect on those educational ideas
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9

Siqueira, Nathália Ferreira. "Avaliando a autoestima de adolescentes com epilepsia." [s.n.], 2010. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/309067.

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Abstract:
Orientadores: Elisabete Abib Pedroso de Souza, Marilisa Mantovani Guerreiro<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas<br>Made available in DSpace on 2018-08-16T10:22:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Siqueira_NathaliaFerreira_M.pdf: 904151 bytes, checksum: a644f5027fbb63d5569dbe3f69cbf6a8 (MD5) Previous issue date: 2010<br>Resumo: A epilepsia passa a significar perdas em diferentes áreas: física, saúde, emprego, relações sociais e familiares. Autoestima e autoconfiança também são afetadas. O presente trabalho teve como principal objetivo avali
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Guimarães, João Vasco da Cunha. "Autoconceito, autoestima e comportamentos desviantes em adolescentes." Master's thesis, ISPA - Instituto Universitário, 2012. http://hdl.handle.net/10400.12/2567.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado em Psicocriminologia, apresentada ao ISPA - Instituto Universitário<br>O fenómeno da delinquência juvenil é uma realidade cada vez mais preocupante na nossa sociedade. Na fase crucial da adolescência acontecem a maior parte dos comportamentos desviantes que podem originar percursos delinquentes. A investigação tem vindo a dar importância à relação destes comportamentos com o autoconceito e a autoestima; estes poderão ser determinantes como fatores de proteção do fenómeno. Este estudo teve como amostra 98 participantes com idades entre os 12 e os 15 anos, moradores em t
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Books on the topic "Autoestima en la adolescencia"

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Sotelo, María Teresa. El adolescente frente al peligro: Prevención ante situaciones de riesgo. Trillas, 2004.

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Shandler, Sara. Ophelia speaks: Adolescent girls write about their search for self. HarperPerennial, 1999.

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Humberto, Sotomayor, ed. Autoestima. Neo Person, 1994.

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Araújo de Vanegas, Ana María., ed. Adolescencia. 2nd ed. Universidad de La Sabana, Campus Universitario del Puente del Común, 2000.

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Klare, Judith. La autoestima. Rourke Publications, 1992.

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Luisa, Banfi María, Martínez Jorge, and Portillo José, eds. La adolescencia. Ediciones de la Banda Oriental, 1991.

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Adriana, Moreno López, ed. Autoestima para todos. Editorial Pax México, 2001.

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Crosera, Silvio. Mejora tu autoestima. De Vecchi, 2008.

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Font, Rodolfo. Reinventando la autoestima. Librería Jesucristo es el Señor, 1999.

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Ojeda, Jorge Arturo. Adolescencia de amor. Fontamara, 2006.

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Book chapters on the topic "Autoestima en la adolescencia"

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Lipa-Tudela, Frida. "Mas allá del aula: familia y autoestima un vínculo clave para el bienestar emocional de adolescentes del altiplano." In Actas del III Congreso Internacional de Innovación, Ciencia y Tecnología INUDI – UH, 2025. Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2025. https://doi.org/10.35622/inudi.c.03.20.

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Abstract:
Introducción: la familia, como primer contexto social, tiene influencia significativa en el desarrollo de la autoestima durante la adolescencia. Entender esta relación es fundamental para crear estrategias que favorezcan el bienestar emocional y académico de los estudiantes de secundaria. Objetivo: identificar la relación entre el funcionamiento familiar y los niveles de autoestima en adolescentes del altiplano puneño durante el año 2023. Método: enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal, descriptivo y correlacional. Las variables funcionamiento familiar y nivel de autoes
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Facchinetti, Cristiana. "Autoestima." In Dicionário feminino da infâmia: acolhimento e diagnóstico de mulheres em situação de violência. Editora FIOCRUZ, 2015. https://doi.org/10.7476/9788575415511.0018.

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3

"ADOLESCENCIA." In Bellas ficciones. Pontificia Universidad Javeriana, 2019. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvkwnq64.80.

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4

"Adolescencia." In Nelson. Tratado de pediatría. Elsevier, 2013. https://doi.org/10.1016/b978-84-8086-959-1.00012-2.

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5

"Referencias." In Adolescencia confinada. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México, 2025. https://doi.org/10.2307/jj.26047376.10.

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6

"Conclusión." In Adolescencia confinada. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México, 2025. https://doi.org/10.2307/jj.26047376.9.

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"La experiencia escolar en pandemia." In Adolescencia confinada. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México, 2025. https://doi.org/10.2307/jj.26047376.6.

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"El confinamiento en casa:." In Adolescencia confinada. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México, 2025. https://doi.org/10.2307/jj.26047376.7.

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"Agradecimientos." In Adolescencia confinada. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México, 2025. https://doi.org/10.2307/jj.26047376.3.

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"Front Matter." In Adolescencia confinada. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México, 2025. https://doi.org/10.2307/jj.26047376.1.

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Conference papers on the topic "Autoestima en la adolescencia"

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Machado, Kayque Figueiredo, and Roger Giovane Rodrigues. "A IMPORTÂNCIA DA AUTOESTIMA PARA O DESEMPENHO ACADÊMICO." In I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES. CEEINTER, 2025. https://doi.org/10.56579/eduinterpe.v1i3.2291.

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Abstract:
Este trabalho é um relato de experiência realizado conforme a Resolução CNS nº 510/2016, sem necessidade de apreciação pelo Comitê de Ética em Pesquisa. A autoestima, fundamental para o bem-estar emocional, impacta o desempenho acadêmico dos alunos. De acordo com Rosenberg, a autoestima é moldada pelas interações sociais e pela percepção do próprio valor. No contexto educacional, Vygotsky destaca o papel do meio social no desenvolvimento cognitivo e emocional, especialmente em alunos com transtornos do neurodesenvolvimento, como TDAH e dislexia, que enfrentam desafios relacionados à autoconfia
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González-Luna, Ana Belén, Valentina Lucena Jurado, Rosario Mª Ruiz-Olivares, and David Sanchez-Teruel. "Patología dual en la adolescencia." In 22° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2020. SEPD, 2020. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2020o020.

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Abstract:
Introducción: La adolescencia es una etapa de importantes retos (físicos, psicológicos y socioculturales) lo que incrementa la probabilidad de sufrir depresión, así mismo, constituye una época de “experimentación” de una serie de dificultades como la orientación sexual, la autoestima, la personalidad y/o conductas de riesgo como sexuales y/o consumo de drogas. Todos estos aspectos se pueden plantear como factores de alto riesgo para el suicidio consumado en este colectivo. Objetivo: En el presente estudio se va a analizar la correlación entre depresión y consumo de drogas (alcohol, el cannabis
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"PV-035 - DELIRIO CELOTÍPICO Y CONSUMO DE CANNABIS. A PROPÓSITO DE UN CASO." In 24 CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PATOLOGÍA DUAL. SEPD, 2022. http://dx.doi.org/10.17579/abstractbooksepd2022.pv035.

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Abstract:
Objetivos: El delirio de corte celotípico está ampliamente relacionado con el consumo crónico de alcohol (OH), sin embargo, su relación con el consumo crónico de cannabis no está estudiado a este mismo nivel. Material y métodos: Se describe el caso de un varón de 47 con diagnóstico de Trastorno depresivo recurrente, Rasgos anómalos de personalidad y Trastorno por uso de sustancias (TUS) tipo cannabis que inicia seguimiento en el Centro de Salud Mental (CSM) de zona en marzo de 2021. El paciente refiere historia clínica de ánimo depresivo, baja autoestima, autolesiones en forma de golpes e idea
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"TRAUMA/MEMORIA PROCEDIMENTAL Y LA ADICCION AL SEXO." In 23° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2021. SEPD, 2021. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2021o045.

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Abstract:
Objetivos: Analizar la relación entre el trauma (abuso sexual) en etapas tempranas del desarrollo (adolescencia) y la adicción al sexo Material y métodos: revisaremos una serie de casos (n=20) que han sido tratados dentro del programa de primeros consumos transicion del CH de Toledo viendo tanto el trauma como los factores moduladores asociados y la afectacion posterior sobre el desarrollo, asi como la presentacion clinica derivada de su no resolucion. Resultados y conclusiones: Aproximadamente un tercio de los pacientes que acude a nuestro porgrama (12-18 años con primeros consumos o 16-18 añ
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Cantos, María José Gómez. "Utopía y adolescencia." In INNODOCT 2018. Editorial Universitat Politècnica de València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inn2018.2018.8765.

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Abstract:
La asignatura de filosofía en el Bachillerato a menudo es considerada por los estudiantes como excesivamente teórica y con escasa utilidad. Con el objetivo de incorporar una perspectiva de estudio más conectada con la vida cotidiana y estimular una manera de pensar el mundo más amplia y crítica, se propone la elaboración de materiales didácticos que fomenten el pensamiento creativo, el aprendizaje significativo de los contenidos del currículum y el acercamiento a la investigación social cualitativa. En el presente trabajo se plantea a los alumnos la investigación, a partir de la técnica de aná
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Gómez-Pardo, Cristina, Montserrat Frías, Eva Soledad Moreno, Patricia Fernández, Jonatan Callejas, and Cristian Guerrero. "Trombocitosis desde la adolescencia." In XXIX Congreso Nacional de Medicina General y de Familia y V Jornadas SEMG Andalucía. Grupo Pacífico, 2023. http://dx.doi.org/10.48158/semg23-310.

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González, Natalia, Paula Galindo, Elena Márquez, and Ana María Llorens. "PROTEINURIA ORTOSTÁTICA EN LA ADOLESCENCIA." In 38 Congreso Nacional de la Sociedad Española de Pediatría y Atención Primaria - SEPEAP 2024. Grupo Pacífico, 2024. http://dx.doi.org/10.48158/sepeap2024.p079.

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Carvalho, Caio Henrique Almagro, and Beatriz Azem Corrêa Cordeiro. "O DESENVOLVIMENTO DA AUTOESTIMA NA INFÂNCIA: A RELAÇÃO DA BAIXA AUTOESTIMA COM A DIFICULDADE ESCOLAR." In I Congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e Social On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1669.

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Abstract:
Introdução: O presente trabalho consiste em uma pesquisa qualitativa-quantitativa sobre o desenvolvimento da autoestima em crianças entre 7 à 11 anos de idade. Objetivo: O objetivo consiste em pesquisar se existe uma relação da baixa autoestima com a dificuldade escolar. Material e Métodos: Jogo "Sou ou não Sou", charges da turma da Mônica e Charlie Brown. Foi realizado um questionário, do jogo "Sou ou não Sou", sobre características positivas e negativas, com 52 crianças pertencentes ao contra-turno da Escola Vicente Rodrigues Monteiro em Jataizinho- PR, ao qual foram selecionadas um número d
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Romero, Fernando, Erik Joel Orellana, Carlos Gomes, Gonzalo Bermejo, María Paz Reques, and Patricia Rodríguez. "Debut de Colitis Ulcerosa en la adolescencia." In XXIX Congreso Nacional de Medicina General y de Familia y V Jornadas SEMG Andalucía. Grupo Pacífico, 2023. http://dx.doi.org/10.48158/semg23-390.

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Doñabeitia, Iratxe, Laura Alduán, and Helena Almela. "Debilidad transitoria y somnolencia en la adolescencia." In 31 Congreso Nacional de Medicina General y de Familia. Grupo Pacífico, 2025. https://doi.org/10.48158/semg25-164.

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Reports on the topic "Autoestima en la adolescencia"

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García Avilés, Inma, and Miguel Jesús López Serrano. Moda, estereotipos y cambio social: una mirada histórica desde la adolescencia. Fundación Avanza, 2025. https://doi.org/10.60096/fundacionavanza/5172025.

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Abstract:
Este estudio analiza la evolución de la moda femenina desde el siglo XIX, su vínculo con el cambio social e identidad, y cómo los jóvenes perciben hoy su impacto en la autoestima y los derechos, destacando prendas como símbolo de libertad e igualdad
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Comunicación de las Ciencias, Centro. Cómo las variables emocionales individuales afectan en el consumo de alcohol entre adolescentes. Universidad Autónoma de Chile, 2020. http://dx.doi.org/10.32457/2050012728/9583202021.

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Abstract:
Estudio analiza el papel de la autoestima, la impulsividad, la sensibilidad a la ansiedad y las expectativas en la presión percibida en el consumir o no alcohol en la adolescencia. Los resultados están siendo utilizados para construir un videojuego de realidad aumentada que trabaje aspectos protectores.
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Apolaro, Andrea, Federica Turbán, Marcela Ambrosini, et al. Ciudad para la niñez y la adolescencia: guía y recursos. Banco Interamericano de Desarrollo, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004734.

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Abstract:
"Ciudad para la niñez y la adolescencia" es una guía que busca facilitar a los gobiernos locales de América Latina y el Caribe la implementación de procesos participativos con foco en niñez y adolescencia, entregando herramientas y metodologías específicas para cada grupo etario, incluyendo personas adultas que cuidan de niños y niñas. La guía detalla los pasos y métodos para levantar información, así como un esquema de sistematización que compara la situación actual versus la situación deseada, lo que se traduce en recomendaciones para la política pública local.
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Lora, Eduardo. La Realidad Social: Una introducción a los Problemas y Políticas del Desarrollo Social en América Latina: Módulo V: Se Buscan Buenos Empleos. Inter-American Development Bank, 2013. http://dx.doi.org/10.18235/0008005.

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Abstract:
El trabajo es un elemento fundamental para el bienestar, identidad y autoestima de la gente, pues influye crucialmente en el modo de vida de las personas y sus familias, así como en el desempeño de las economías.
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Romero, Barllech. Consumo de sustancias en la adolescencia: ¿Automedicación para el distrés emocional? Universidad del Desarrollo. IBEM, 2024. https://doi.org/10.52611/11447/9501.

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Abstract:
Consumo adolescente más allá de una mirada castigadora al uso de drogas de abuso, sino comprensiva y explicativa respecto a las motivaciones asociadas al mismo. Sistemas de evitación y aproximación como un modelo explicativo psiconeurológico que captura cómo el adolescente, debido a una inmadurez neurobiológica del sistema de regulación, incurre en comportamientos dañinos para su salud física mental, como también a una incapacidad de poder regular su comportamiento ante diversos estímulos eligiendo estrategias de regulación que no conlleven notorias secuelas físicas, psicológicas y sociales co
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Trujillo González, Natalia, and Asdrúbal Gutiérrez Valdés. Infancia y Adolescencia: Comparativo de la gestión Pública en Antioquia e Itagüí, 2023. Contraloría General de Antioquia, 2025. https://doi.org/10.58373/obscga.034.

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Abstract:
"Con el objetivo de comparar las metodologías de evaluación y los niveles de cumplimiento de las políticas públicas de infancia y adolescencia implementadas en Antioquia e Itagüí durante 2023, se adoptó un enfoque cualitativo que integró entrevistas semiestructuradas, observación directa y análisis documental de normativas y planes de desarrollo. Además, se incorporaron fuentes secundarias como informes oficiales y literatura científica, lo que permitió examinar en profundidad los procesos administrativos y las dinámicas sociales que inciden en la implementación de estas políticas, identifican
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Vargas, Fanny, and Boaz Anglade. Determinantes y efectos del embarazo en la adolescencia en Centroamérica, República Dominicana y Haití. Inter-American Development Bank, 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003232.

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Abstract:
A pesar de que la fertilidad total ha disminuido en toda América Latina, la fertilidad adolescente continúa siendo de las más elevadas del mundo. Este documento examina las tendencias del embarazo adolescente en Centroamérica, República Dominicana y Haití durante las últimas décadas, así como la trayectoria de los principales determinantes de la maternidad adolescente. El lento descenso de la fertilidad adolescente se relaciona con la alta desigualdad socioeconómica de la región, así como la tendencia a la disminución de la edad del debut sexual, el incremento de la proporción de adolescentes
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8

Durá Travé, Teodoro. Prevalencia de comorbilidades metabólicas en pacientes con obesidad en la edad escolar y la adolescencia. Siicsalud.com, 2016. http://dx.doi.org/10.21840/siic/147214.

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9

López, Arnoldo, Carlos Vladimir Rodríguez Caballero, Shoshana Berenzon Gorn, et al. Modelo de Atención para recuperar y empoderar vidas: quince años uniendo esfuerzos. Inter-American Development Bank, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004895.

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Abstract:
Se presenta un modelo de atención integral para rehabilitar y reincorporar a la sociedad y a una vida sana y productiva a jóvenes sobrevivientes de trata con fines de explotación sexual comercial. El modelo se diferencia por ser de mediana y larga estancia, y proveer a las jóvenes seguridad, acompañamiento legal, acceso a servicios médicos y psicológicos, y educación. Adicionalmente, se describen las estrategias psicosociales del modelo de atención, y se presenta un análisis estadístico del programa que atestigua resultados favorables en años de educación, el logro de metas personales, empleo,
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Medina, Gelian, Dayana Restrepo, Yuly Suárez Colorado, and Ana Chamorro Coneo. Validación psicométrica de la Escala para la Evaluación de la Sexualidad Positiva “SEXPA”. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2023. https://doi.org/10.16925/wpri.07.

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Abstract:
Los enfoques teóricos recientes en el estudio de la sexualidad proponen un modelo de análisis con enfoque positivo, el cual, desde una perspectiva multidimensional, integra elementos biológicos, psicológicos, sociales, culturales y relacionales cruciales para el bienestar general del individuo. El modelo de la sexualidad positiva plantea que la calidad de las experiencias sexuales se encuentra intrínsecamente asociadas a la autoestima, la autoeficacia, el placer y la satisfacción como dimensiones que impactan significativamente la salud física, mental y emocional de los individuos en todos los
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