Relevant bibliographies by topics / Baba Jaga / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Baba Jaga.

Dissertations / Theses on the topic 'Baba Jaga'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 25 April 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Baba Jaga.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ganic, Mekto. "Baba Jaga - Häxan utan egenskaper : En studie i Dubravka Ugrešics Baba Jaga je snijela jaje." Thesis, Högskolan Dalarna, Litteraturvetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-5387.

Full text
Abstract:
Jag har i den här uppsatsen analyserat Baba Jaga je snijela jajes (2008) hybridlika struktur genom att göra en postmodernistisk analys. Under uppsatsens gång har jag läst och tolkat vad olika teoretiker har skrivit om postmoderna begrepp; såsom hybriditetsbegreppet, det ontologiska tvivlet samt även med att definiera myten och fiktionen. Jag har genom citat och analys gjort en personlig tolkning och skildrat detta i analysen. I min uppsats har jag visat att romanen har en hybridliknande struktur genom häxan Baba Jaga som saknar egenskaper och genom myten som saknar kärna. Jag har även visat de
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Holmedal, Ida. "Jag är bara lite trött." Thesis, Konstfack, Grafisk design & illustration, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6988.

Full text
Abstract:
Stress är något alla människor kan uppleva i sin vardag, och är en naturlig del för att vi ska överleva. Men vad händer när stressen blir långvarig och utvecklas till fysisk och psykisk ohälsa? Varför blir våra hjärnor så stressade? Då utmattningssyndrom är väldigt vanligt i dagens samhälle, och något jag själv hade erfarenheter av, ville jag förstå och komma till kärnan av problemet. Jag har i mitt avgångsprojekt arbetat med att visualisera och berätta om utmattning och stressrelaterad ohälsa. Under projektet undersökte jag vad stress är, och tog bland annat kontakt med Marie Åsberg som mynta
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Leal, Flores Angelica, and Karin Höglund. "Jag bryr mig inte om genus, jag undervisar bara." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35803.

Full text
Abstract:
SammanfattningSyftet med vår undersökning har varit att se hur två lärare på en skola i skolår 2 interagerar med sina elever under matematiklektioner ur ett genusperspektiv. Behandlas eleverna annorlunda utifrån deras kön? Vi vill även se hur talutrymmet fördelas i klassrummet och om lärarna är genusmedvetna i sin matematikundervisning. Vi har valt att genomföra både observationer och intervjuer. Observationerna har vi gjort för att få en inblick i samspelet mellan lärare och elev. För att få en inblick i hur lärarna tänker kring genus och matematik valde vi att genomföra intervjuer. Våra resu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ekstrand, Anne. "Det brukar vara jag som inte pratar...jag vet inte, jag bara sitter." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29273.

Full text
Abstract:
Ekstrand, Anne (2016). ”Det brukar vara jag som inte pratar…jag vet inte, jag bara sitter”- Ett arbete om muntlig kompetens i en årskurs tre. Speciallärarprogrammet, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö högskola, 90 hp.Att kunna kommunicera muntligt är allt viktigare både i studier och yrkesliv. Att tala och göra sin röst hörd inför klasskamrater och lärare kan upplevas på många olika sätt av elever, alltifrån glädje för att få visa vad man kan till oro och tystnad. Förhoppningsvis kan den här studien bidra till en ökad förståelse för hur elever kan uppleva talsituationer
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Tamm, Niklas. "Titan? : Hör jag en roman eller bara musik?" Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för komposition, dirigering och musikteori, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-1771.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Dalawe, Joan, and Tobias Jönsson. "Religionerna i klassrummet : "Jag är ju bara påläst, jag kan ju inte religionerna"." Thesis, Högskolan Väst, Avd för utbildningsvetenskap och språk, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-8935.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Lärare ställs ständigt inför betydelsefulla val under olika situationer i skolan. Vad än läraren väljer att utgå ifrån i sin undervisning så handlar det om att skapa förståelse och bidra till en miljö som inkluderar elevers olika erfarenheter. Styrdokument och tidigare forskning betonar vikten av att elevernas livstolkningar framhävs i undervisningen för att vidga deras förståelse och tolerans för varandra. Enligt tidigare forskning anses även ämnet religion som ett laddat ämne för lärare. Syfte: Syftet med denna studie är att få inblick i hur lärare uppfattar religionsundervisningen
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Johansen, Kristian. ""Jag vill bara vara snäll" : elevers upplevelse av resursskola." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-12942.

Full text
Abstract:
Syftet med min studie är att undersöka hur elever i årskurs 6-7 upplever sin placering på resursskola. Jag använde mig av den kvalitativa forskningsintervjun med en fenomenologisk ansats som metod för att få reda på hur eleverna upplever sin placering på resursskola. Arbetet ger en översikt av tidigare forskning om resursskolor, inkludering och exkludering och vikten av relationer samt en koppling till aktuella styrdokument. Resultatet pekar på att elevernas upplevelse av resursskola kan delas in i tre kategorier, bekräftelse, social gemenskap och bemötande. Dessa samverkar och bidrar till att
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Magnusson, Anna, and Johanna Lindsjö. "”Mamma skrivde till mig sen bara skrivde jag efter”." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31186.

Full text
Abstract:
Denna studie har som syfte att se var och i vilka sammanhang, barn i förskoleåldern menar att de lär sig läsa och skriva. I denna studie behandlar vi sju barns berättelser om vem som spelar störst roll för deras läs- och skrivutveckling, hur de lär sig skriva samt var och i vilka sammanhang de lär sig. Kvalitativ metod, med intervjuer av sju barn ligger till grund för resultat- och analysarbetet, som i denna studie främst visade på att de deltagande barnen lär sig i mötet med sina viktiga andra för att utvecklas till läsande och skrivande individer. Det är också viktigt att poängtera att barns
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Nätt, Mönsmo Marylill, Malin Thörner, and Kenny Svensson. ""Jag tar bara dem jag känner till" : En undersökning om elevers informationssökning på Internet." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-16387.

Full text
Abstract:
BakgrundAtt söka information på Internet blir allt vanligare i skolan, då datorn och dess sökfunktioner har blivit ett verktyg för att hitta information. Då kunskapsutbudet som finns tillgängligt på Internet både är brett och föränderligt, måste eleven ha kompetensen att välja informationskällor och kritiskt granska sina val för att finna tillförlitlig information. Skolan har i och med den nya läroplanen Lgr 11 större ansvar för elevernas kompetensutveckling gällande källkritiskt perspektiv och hantering av digital information.SyfteSyftet med vår studie är att ta reda på vilka val elever gör d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Hansson, Sabina, and Saga Ivarsson. "Jag vill inte vara som alla andra, jag vill bara vara jag. : En studie om barn som utmanar." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-346701.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Järpvall, Anna. ""Jag är bara jag". En textanalys av hur genus och sexualitet konstrueras i två ungdomsböcker." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34928.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att genom en textanalys undersöka hur genus och sexualitet konstrueras i ungdomsböckerna Jag, En (David Levithan 2013) och Gilla ”Hata horan!” (Johanna Nilsson 2012). Problemformuleringen och dess relevans har en stark koppling till skolans värdegrund, således undersöker jag även hur dessa texter skulle kunna ligga till grund för ett värdegrundsarbete utifrån just genus och sexualitet. I min uppsats utgår jag från nyss nämnda begrepp som sociala, och kulturella, konstruktioner. För att synliggöra genus använder jag mig utav Maria Nikolajevas motsatsschema över vad s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Legnerot, Sofie, and Anna Johansson. ""Jag bara tänkte" : Elevers strategier för att förstå olika textgenrer." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24615.

Full text
Abstract:
Syftet med studien var att undersöka vilka läsförståelsestrategier elever använde sig av när de skulle förstå olika textgenrer. För att undersöka vilka strategier som elever i årskurs tre använde när de läste olika slags textgenrer användes tre olika texter, en skönlitterär text, en faktatext och en instruktionstext. Vi använde oss av kvalitativa intervjuer för att ta reda på vilka strategier eleverna använde när de skulle förstå innehållet i en text. Resultatet i studien visade att elever använde olika strategier när de skulle förstå olika slags texter. Resultatet tydde även på att elever var
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Ljung-Denqvist, Ida. ""Jag bara leker" : En studie om förskolebarns föreställningar om lek." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-70487.

Full text
Abstract:
Syftet med arbetet är att bidra med kunskap om förskolebarns föreställningar om lek, i åldrarna 4-5 år. Jag studerar här barns perspektiv på lek med inspiration av fenomenologisk teori. För att besvara frågeställningarna Hur beskriver barn vad lek är för dem och Vad är det i leken som lockar barn att leka användes metoden semistrukturerade intervjuer med ett förutbestämt frågeschema i intervjuer med 17 förskolebarn. Detta har möjliggjorts genom att använda sig av barns perspektiv samt det fenomenologiska perspektivet som inspiration där människan erfar världen genom kropp och sinne. Resultatet
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Olsrud, Anna, and Lena Petersson. "”Jag tycker bara att jag gör vad jag vet att jag kan göra” : en undersökning av en webbaserad bibliotekskatalogs användarvänlighet utifrån användarnas perspektiv." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2000. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18341.

Full text
Abstract:
The purpose of this Master's thesis is to examine whether a web-based library catalogue is to be considered user-friendly. We have examined this from a user-perspective by interviewing users of a web-based catalogue at a public library. In order to get a picture of the user-friendliness of a catalogue, the thesis is centred upon the following questions: How is a web-based catalogue used? What problems do the users experience? How is the catalogue perceived by its users? Since the producers of these catalogues now are taking into account the research upon human-computer interaction, we are
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Törneman, Janna, and Therese Dagérus. "”Jag vet att de bara låtsaslyssnar på vad jag säger.” Ungdomars upplevelse av delaktighet i barnavårdsutredningar." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för socialt arbete - Socialhögskolan, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-54171.

Full text
Abstract:
The purpose of this study was to explore young people's participation and experience of participation in child protection investigations. The study was conducted using qualitative methodology and is based on interviews with four adolescents aged 13-19 years old who have experience of child protection investigations. Our chosen method has made it possible for us get a deeper understanding of young people's own experiences of participation. In order to analyze the material we have used Shiers (2001) model of children's participation, symbolic interactionism, and some concepts relating to shame a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Carlsson, Maria, and Sara Pettersson. "Jag är inte bara patient - jag är människa också! : Vad patienter beskriver som ett gott bemötande." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för hälso- och vårdvetenskap, HV, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12162.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Flertalet av de anmälningar som görs till patientnämnden berörpatienters negativa upplevelser av bemötande av sjukvårdspersonal. Ettbemötande yttrar sig såväl verbalt som icke-verbalt och ett gott bemötandemot patienten är en betydande del för att patienten ska kunna känna attvården är givande. Vården ska ges med respekt och lyhördhet för patientensspecifika behov, förväntningar och värderingar och sjuksköterskan ska därförtänka på att bemöta patienterna med respekt och att inte kränka derasvärdighet. Syfte: Syftet med denna litteraturstudie är att identifiera det som patienterbeskri
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Nilsson, Linus, and Erik Fagner. ""JAG VILL INTE VARA DÖD, JAG VILL BARA INTE LEVA" : Självskadebeteende vid depression baserad på självbiografier." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-89374.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Depression är en folksjukdom som för med sig mycket lidande. Ett allvarligt symtom som kan förekomma vid depression är självskadebeteende vilket i uppsatsen klassificeras genom tre kategorier: självmordsbeteende, ohälsosamt beteende och självskadebeteende. Sjuksköterskans har en viktig roll i vårdandet av dessa patienter, vilket enligt tidigare forskning har upplevts som en utmaning för vårdpersonalen. Syfte: Syftet var att beskriva upplevelsen av att leva med självskadebeteende under en depression. Metod: En studie som är baserad på fem självbiografier. En manifest innehållsanalys a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Tsagalidis, Helena. "Därför fick jag bara Godkänt... : Bedömning i karaktärsämnen på HR-programmet." Doctoral thesis, Stockholms universitet, Pedagogiska institutionen, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-8191.

Full text
Abstract:
The thesis aims at establishing what teachers of programme specific subjects state is the foundation for their assessment at the Hotel and Restaurant Programme (HR-programme). The theoretical framework of the thesis is based on social constructionism. The respondents were practising teachers of programme specific subjects at HR-programme. The empirical data based on interviews and video interviews was analyzed with: types of knowledge, key qualifications, specific vocational knowledge and skill and levels of expertise. Seven key qualifications have been discerned: independence, planning skills
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Olsson, Angelika. "Varför gav jag bara godkänt? : En studie av vad lärare bedömer." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12528.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Lindgren, Fredrik. "Min kropp ser ni, men i mitt huvud ser bara jag." Thesis, University of Skövde, School of Humanities and Informatics, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-3923.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Tsagalidis, Helena. "Därför fick jag bara Godkänt... : bedömning i karaktärsämnen på HR-programmet /." Stockholm : Pedagogiska institutionen, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-8191.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Sarvanidou, Magdalena. "Jag skriva bokstäver, bara bokstäver! : En vetenskaplig essä om barns språkutveckling." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-41205.

Full text
Abstract:
The purpose of this scientific essay is to explore the different approaches to language development for multilingual children in preschool practice. The essay is about a four-year-old girl who did not master the Swedish language so well when she started preschool. All the other children in the group had Swedish as a mother tongue, while two of them were bilingual. We preschool teachers found ourselves in a dilemma as we did not know how to approach the development of a multilingual child’s language skills while at the same time continuing the pedagogical work with the rest of the group. Conseq
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Baqaj, Pleurat. ""Jag är bara där för att ha kul och spela spel"." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-25289.

Full text
Abstract:
Onlinespel fortsätter att växa för varje år och har på ett decennium gått ifrån att vara en trevlig sidosyssla till att tas som arbete. Nutida studier visar att den stereotypiske gamern inte längre existerar. Gruppen gamers är en diversifierad grupp människor ifrån alla världens länder, båda könen inräknade. Trots detta är dock sexism fortfarande väldigt vanligt förekommande inom gamingkulturen. Denna studie syftar till att undersöka hur könsroller upplevs för de som definierar sig som kvinnor. Frågeställningarna som ligger till grund för studien är hur könsroller reproduceras online samt hur
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Bärgh, Felicia, and Filippa Johansson. ""Jag skrollar bara förbi" : En studie om dold reklam på Instagram." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-64722.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att undersöka hur unga i åldrarna 16-25 uppfattar dold reklam på Instagram och hur deras inställning är till reklamfenomentet, samt den generella användningen av Instagram som ett socialt medium. I detta fall är den dolda reklamen på Instagramkändisars konton i form av sponsrade tävlingar. Denna studie har genomförts med sex fokusgrupper som metod och har sedan analyserats med hjälp av identitet, uses and gratification, representation, tvåstegshypotesen och medialisering som teoretiskt grund. Resultatet av denna studie är att den dolda reklamen i form av tävlingar p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Fridesjö, Angelina. "Jag är bara en människa : En kvantitativ studie om studierelaterad stress." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-64794.

Full text
Abstract:
Stress har idag kommit att bli en av våra vanligaste folksjukdomar. Idag är personer mellan 16 och 44 år den åldersgrupp som är mest framträdande när det kommer till stressrelaterade besvär. De flesta människor spenderar många timmar av sin dag och en stor del av sina liv på arbetet och detta gäller ävende som studerar på våra högskolor runt om i landet.Skolan är en Sveriges största arbetsplatser där lärare och elever arbetar.Syftet med denna studie är att belysa hur studenter vid Luleå tekniska universitet upplever och påverkas av studierelaterad stress. Denna uppsats har även som delsyfte at
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Hedström, Karin. "Har jag verkligen bara fött barn? : Kvinnors upplevelse av omedelbara kejsarsnitt." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-12353.

Full text
Abstract:
Kvinnors upplevelse i samband med akuta kejsarsnitt har belysts i flertalet studier. Beskrivning av upplevelsen är kantad av oro, smärta och svårigheter att först vad som hänt. Definitionen på omedelbara kejsarsnitt är otydligt vilket har resulterat i att många studier använder begreppet akut och inkluderar där både akuta och omedelbara kejsarsnitt. Renodlade studier på den allvarligaste formen av kejsarsnitt, det omedelbara kejsarsnittet, har inte gått att finna. Då tidsaspekten anses vara en faktor som kan påverka upplevelsen framstod det som intressant att undersöka hur omedelbara kejsarsni
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Curbo, Gun. "Jag vet inte jag bara vet : en studie i hur 6-åringen skiljer på bokstäver och siffror." Thesis, University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6915.

Full text
Abstract:
<p>De grafiska formerna på bokstäver och siffror är lika varandra, men dessa symboler har ändå helt skilda betydelser och användningsområden. Arbetet i barngrupper stärker uppfattningen om att barn ganska tidigt vet om ”krumeluren” är en bokstav eller en siffra. Och detta innan de har förståelse för bokstävers och siffrors användningsområde.</p><p>Hur gör 6-åringen för att skilja symbolerna åt? Studiens syfte var att undersöka hur stor del av en förskoleklass som kan skilja på bokstäver och siffror, men även att studera hur 6-åringar gör för att skilja på de grafiska symbolerna. Undersökningen
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Lind, Emelie, and Emma Åsén. "Kom så bär jag dig : en studie om föräldrars upplevelse av att bära sitt barn medhjälp av bärdon." Thesis, Högskolan Väst, Avdelningen för omvårdnad - avancerad nivå, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-12450.

Full text
Abstract:
Becoming a parent is a lifechanging event that can be demanding in todays' stressful living. Carrying babies with baby-carrier/baby-slings is becoming more and more acceptable in the society. To meet the requirements of promoting health and growth among children the nurse need greater understanding of parent's experiences of carrying their babies close with the help of a baby-carrier or baby-sling. The aim of this study was to exam parent's experience of carrying their child with the help of a baby-carrier or baby-sling. In this qualitative study eleven parents were interviewed with the help o
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Tsagalidis, Helena. "Varför fick jag bara G? : vad bedöms i karaktärsämnen på HR-programmet?" Licentiate thesis, Stockholms universitet, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-83328.

Full text
Abstract:
Syftet med undersökningen har varit att tydliggöra kunskapskvaliteter i yrkeskunnandet som har betydelse vid bedömning av karaktärsämnen för både lärare och elever. Undersökningsmetoderna har bestått av intervjuer med lärare och elever, elevenkäter och gymnasieskolans styrdokument. Det övergripande perspektivet har varit kulturhistoriskt med vars hjälp kunskapskvaliteter i yrkeskunnandet relateras till begrepp som yrkeskultur, yrkespraxis och yrkeskunskap. Resultatet kategoriseras till åtta nyckelkvalifikationer och specifika yrkeskunskaper. Nyckelkvalifikationerna som lärarna anger vara vikti
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Lilja, Melina, and Jennifer Lundblad. ""Jag har Baby blues" : En litteraturöversikt rörande kvinnors upplevelser av postpartum depression." Thesis, Ersta Sköndal Bräcke högskola, Institutionen för vårdvetenskap, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-7218.

Full text
Abstract:
Bakgrund:  Postpartum depression (PPD) är ett tillstånd som kan uppkomma hos nyblivna mödrar, där mer än en av tio kvinnor drabbas. Olika typer av symtom kan uppstå som exempelvis skuldkänslor i sin föräldrarroll, sänkt stämningsläge och en känsla av hopplöshet inför sin livssituation. Uppkomsten av PPD är multifaktoriell men de psykosociala faktorerna är av hög signifikans och bör uppmärksammas mer än det görs idag. Trots att PPD har fått ett ökat intresse sedan 1990-talet existerar en stigmatisering gällande diagnosen. Att drabbas av PPD kan innebära stora påfrestningar på modern, på grund a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Johansson, Kerstin, and Matilda Larsson. "Jag är bara en helt vanlig tjej som väljer att bli lastbilschaufför." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28879.

Full text
Abstract:
Andelen tjejer på Fordons- och transportprogrammet har mer än fördubblats under en tioårs period. Nyfikenhet väcktes över vad det är som gör att tjejer väljer ett gymnasieprogram med en manlig könsstämpel och hur de upplever sitt utbildningsval i förhållande till traditionella könsnormer. Den här studien syftar till att beskriva och analysera tjejers val till det manligt dominerade Fordons- och transportprogrammet. Som undersökningsmetod har vi använt oss av en kvalitativ metod där åtta tjejer på Fordons- och transportprogrammet mot inriktningen transport i årskurs 2 har intervjuats. För att a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Eriksson, Jimmy. ""Det är ju inte jag som skriver, jag bara trycker - datorns roll i elevers lärande inom ämnet geografi." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28098.

Full text
Abstract:
Syftet med examensarbetet är att undersöka i vilken utsträckning användningen av datorn i undervisningen leder till att elever får kunskap inom ämnet geografi, vilka kunskaper i så fall förvärvas samt i vilken utsträckning dessa kunskaper kvarstår. Undersökningen består i att 3 elever på en skola i Malmö får arbeta med ett dataprogram (Microsoft Power Point) som behandlar delar av ämnet geografi. Eleverna får besvara en enkät med frågor som är kopplade till dataprogrammet under tre tillfällen. En observation görs av varje elev vid användning av dataprogrammet samt görs strukturerade intervjuer
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Andersson, Talus Emma, and Mimmi Högback. "”Bara jag har lugn och ro kan jag läsa var jag vill” : - Elevers inställning till läsning i olika situationer och under olika förutsättningar." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-35885.

Full text
Abstract:
Syftet med föreliggande studie är att ta reda på elevers inställning till läsning i olika situationer och under olika förutsättningar samt se om deras inställning har något samband med deras läsflyt och läsförståelse. Studien byggs på en kvantitativ undersökning i en klass med 20 elever och enkät används som metod. Ett lästest används också för att kunna mäta elevernas läsflyt och läsförståelse. Resultatet visar att majoriteten av eleverna med god läsförmåga även upplever läsning som något lustfyllt. Men samtliga elever med sämre resultat i både läsflyt och läsförståelse svarar även de att läs
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Eliasson, Malin. "Är jag kille bara för att jag spelar fotboll? : En studie om flickor socialisering in i den manliga normen." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-17532.

Full text
Abstract:
Bakgrunden till denna studie är att det finns inte finns någon direkt forskning kring unga flickors (7-9 år) socialisering in i den manliga normen inom idrotten. Syftet med studien är att beskriva och förstå fotbollens betydelse för unga flickors socialisering in i en idrott styrd av manliga normer. Utifrån teorierna könssocialisation, Bourdieus symboliskt våld och Habitus samt Connells maskulinitetsteori, genomfördes studien på två stycken flickfotbollslag och deras ledare. Det genomfördes sammanlagt fem observationer och sex stycken gruppintervjuer. Resultatet har bearbetats utifrån Hermeneu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Ariz, Susin. ""Jag ville bara försvinna men jag hade barnen att tänka på" : En kvalitativ studie om kvinnors utsatthet för våld." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-31737.

Full text
Abstract:
Denna uppsats ämnar undersöka kvinnors utsatthet i våldsamma relationer och vilka konsekvenser som uppkommit till följd av dessa. Uppsatsen belyser varför en kvinna stannar i en våldsam relation, vad som får henne att lämna den samt hur hennes självidentitet har påverkats efter att hon lämnat mannen och den våldsamma relationen. Metoden som har tillämpats har haft en kvalitativ utgångspunkt med semistrukturerade intervjuer av fem kvinnor som utsatts för våld i en nära relation. Med hjälp av de teoretiska utgångspunkterna, becoming an ex: the process of rote exit, våldets dynamik och normaliser
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Borgsten, Fredrik, and Peter Holmgren. ""Jag har inte bara mått bra när jag drogat utan jag har mått BÄST" : En studie av narkomaners upplevelser av läkemedelsassisterad rehabilitering vid opiatberoende." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för socialt arbete, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-58765.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie är att låta deltagare i LARO-programmet (Läkemedelsassisterad Rehabilitering vid Opiatberoende) berätta om samt ge uttryck för sin syn på den begandlingsform som programmet erbjuder. Bakgrunden till att vi valt att fokusera på LARO-programmet är att användandet av substitutionsbehandling har ökat i Sverige och en statlig utredning föreslår att mer resurser skall satsas denna typ av behandling. Själva ansatsen är deduktiv och innebär att vi utgår ifrån en tidigare etablerad teori, nämlingen Prochaska och DiClementes teori om förändringsprocessen, den så kallade "Stages o
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Kajbjer, Anna, and Jenny Hammarström. "Jag vill ju helst bara vara mamma : Föräldrars uppfattningar av inkludering i förskolan." Thesis, Växjö University, School of Education, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-905.

Full text
Abstract:
<p>Syftet med studien är att få fördjupad förståelse av föräldrars uppfattning vad gäller deras barns inkludering i förskolan. Undersökningen bygger på kvalitativa intervjuer med fyra mammor till barn med Downs syndrom. Deras barn finns i förskoleverksamhet och är i åldern ett och ett halvt till tre år. Analysen av resultatet har fokus på föräldrarnas uppfattningar av förskolan som resurs, känslan av att vara inkluderat eller segregerat integrerad och föräldrars rättigheter och ansvar. Är det en rättighet att ”bara få vara mamma”? Hur föräldrarna ser på framtiden vad gäller skolgång, deras bar
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Rosanna, Silander. "Ska jag kunna mer än bara undervisa? : Idrottslärarstudenters uppfattningar om utmaningar inom läraryrket." Thesis, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-2777.

Full text
Abstract:
Syfte och frågeställningar Syftet med denna studie var att undersöka hur idrottslärarstudenter ser på utmaningarna som väntar dem inom yrket. Följande frågeställning formulerades: Hur ser idrottslärarstudenter på sin kompetens inom följande områden inom läraryrket: lärarrollen och allmän pedagogik, ämneskunskap och  undervisning, arbetsmiljö i skolan och uppgifter utanför undervisning samt relationer mellan lärare och elever? Metod Metoden som användes i denna kvantitativa studie var en strukturerad enkät. Den webbaserade enkäten omfattade 37 påståenden relaterad till krav och  utmaningar ino
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Cederlöf, Henrik. "Jag ska bara... : Om attityder, beteenden och värderingar gällande personlig skyddsutrustning i byggbranschen." Thesis, KTH, Skolan för teknik och hälsa (STH), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-139323.

Full text
Abstract:
Denna magisteruppsats undersöker vilka attityder, värderingar och beteenden som arbetsgivare och yrkesarbetare i den svenska byggbranschen har då det gäller användningen av personlig skyddsutrustning.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Skär, Nathalie, and Elin Nicolaisen. ""Jag kan spendera fyrtio minuter bara på att scrolla” : Den nya digitala konsumenten." Thesis, Karlstads universitet, Handelshögskolan (from 2013), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-80020.

Full text
Abstract:
Syfte med denna studie är att undersöka det nya konsumtionsbeteende som växt fram under det digitala samhället. Vi ämnar besvara syftet genom att studera huruvida befintliga modeller samt teorier om värdeskapande och konsumentbeteende har hängt med i den digitala utvecklingen. För att göra detta har en kvalitativ studie genomförts med fokusgrupper som metod för datainsamling. Samhället har genomgått en digitalisering vilket har skapat möjligheten att konsumera online, detta har skapat den nya digitala konsumenten. En konsument vars beteendemönster behöver undersökas. Samtliga
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Björklund, Linn, and Julia Engström. ""Jag vill inte bara sitta - en kvalitativ studie om asylsökandes upplevelse av asylprocessen"." Thesis, Stockholms universitet, Sociologiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-150702.

Full text
Abstract:
Denna uppsats hade som övergripande syfte att undersöka hur asylsökande upplever asylprocessen. Vi valde följande frågeställningar som komplement till vår forskningsfråga: Hur upplever de asylsökande sin situation i väntan på beslut? Hur upplever de mottagandet i Sverige? Hur ser de på integration? Insamlingen av material har gjorts genom kvalitativa intervjuer med åtta utvalda personer.     Tidigare forskning visar att asylprocessen kan ha negativ inverkan på individers hälsa och bidra till en känsla av utanförskap. Asylprocessen är ofta en lång och utdragen process och genom att intervjua pe
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Bonnevie, Mikael. ""Jag har starkt läsintresse, men bara när jag själv vill!" : En studie om svensklärares litteratursmak och dess relation till kursplanen." Thesis, Uppsala universitet, Litteraturvetenskapliga institutionen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-141888.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Jarhall, Cecilia, and Emma Isaksson. "Jag vill inte dö, jag vill bara slippa känna : En litteraturstudie om unga kvinnors upplevelse av att leva med självskadebeteend." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-36677.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Sparring, Lina. "Jag är inte ”någon” utan jag ”bara finns” - En fältstudie av en elevs parallella världar ”verkligheten” och ”den virtuella verkligheten”." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30000.

Full text
Abstract:
Sparring, Lina (2010). ”Jag är inte ”någon” utan ”bara finns””, ”I’m not ”anybody” I ”just ”exist”. Skolutveckling och ledarskap, Lärarutbildningen 90 hp, Malmö högskola.Syftet med följande arbete är att titta närmare på vilka slags bekräftande moment de sociala medierna, ”den virtuella verkligheten”, ger unga på gymnasiet och att ge exempel på bekräftande moment unga på gymnasiet får i sin skolvardag, ”verkligheten”. Arbete bygger på en fältstudie av en elevs vardag i ”verkligheten” och i den ”virtuella verkligheten”. Fältstudien består av fotoobservationer, informantens egna reflektioner och
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Gabrielsson, Sara, and Betül Degirmenci. ""Hon blir arg och säger att jag bara tjatar, men jag kanske inte gör så!" : Barns inflytande ur deras perspektiv." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-38076.

Full text
Abstract:
Syftet med studien är att undersöka hur 18 barn ser på inflytande ur deras perspektiv i förskolan. I studien används en kvalitativ undersökningsmetod med semistrukturerade intervjuer. Resultatet visar att barnen relaterar sitt inflytande som mest i den fria leken. Barnen i studien verkar förvänta sig att pedagogerna ska lyssna mer, se från deras perspektiv och vara närvarande. Slutsatsen visar, genom barns uppfattningar, att pedagogers förhållningssätt är viktig för barns möjligheter till inflytande.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Babaoglu, Serife. ""Vadå skribent? Jag är ingen skribent, jag gör bara uppgiften!" : En studie om en grupp gymnasielevers reflektioner kring sitt skrivande." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34779.

Full text
Abstract:
This study is founded on my personal interest in Swedish as a language as well as a subject in the Swedish school system. The development of pupils in terms of the Swedish language has always interested me, in particular the writing development and what motivates pupils to write texts. During my time as a teacher, I have observed several key factors that contributes to the development of pupils’ writing skills; for example, the pursuit of a grade, demands from the teacher, or the interest in a specific genre. However, there are certainly an exceeding number of factors that affects pupils’ writ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Martens, Tove, and Jonatan Svennered. "Jag bara lärde mig! : En studie om typografi i läromedel för läsinlärning." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för samhällsvetenskaper, SV, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-7183.

Full text
Abstract:
We studied the initial process of reading, with a focus on typography, whether it is possible to increase childrens lust to read in the age six to seven years old, by adjusting the typography and graphic design.   We conduct this study through qualitative and quantitative studies, mainly interviews with a main focus on children in this particular age were used. In addition to the interviews a questioniare were sent out to a selection of students. The study also contained an interview with a pedagogue as well as studies of the current and existing textbooks and teaching aids that is used on the
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Eriksson, Sandra, and Emma Lindqvist. "Jag vill bara få hjälp : patienters upplevelser av vårdpersonalens bemötande under väntetiden på akutmottagningen." Thesis, Sophiahemmet Högskola, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:shh:diva-1488.

Full text
Abstract:
Bakgrund Hög belastning ses på akutmottagningar världen över. Detta kan bero på ett stort antal icke akuta patienter söker sig dit. Till akutmottagningen kommer patienter som utsatts för akut skada eller sjukdom och majoriteten får en låg prioritering i triagesystemet och får vänta länge på vård. Patienten ska erhålla individanpassad hjälp, där personlig bekräftelse är en del av processen tillsammans med ett individanpassat bemötande och individanpassad information. Vård skall ges med hänsyn till alla människors lika värde och ske genom ett respektfullt bemötande. Bemötande och kommunikation ä
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Håkansson, Robert, and emil Danehorn. "Människors upplevelser av andnöd : "Om det här är att leva, vill jag bara dö"." Thesis, University of Kalmar, School of Human Sciences, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-2385.

Full text
Abstract:
<p><strong>Bakgrund: </strong>Ett av människans mest grundläggande fysiologiska behov är att tillförskaffa sig syre och göra sig av med koldioxid. När människors behov av syre är större än vad andningsarbetet kan tillfredställa uppstår andnöd. Gemensamt för andnöd är att detta tillstånd vanligen innebär obehagliga och ångestfyllda upplevelser. <strong>Syfte: </strong>Syftet var med denna studie att belysa människors upplevelser av att leva med andnöd. <strong>Metod: </strong>Systematisk litteraturstudie med sökning i databaserna Cinahl, PsychINFO och PubMed. De studier vi fann analyserades med
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Hjelm, Johan. "Hur skapar jag en välbalanserad multiplayer- bana till ett fps? : Reflektioner kring arbetsprocessen bakom." Thesis, University of Skövde, School of Humanities and Informatics, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-1298.

Full text
Abstract:
<p>Denna rapport är av en reflekterande karaktär. Den förmedlar arbetsprocessen och resultatet av ett projekt som gjorts i kursen examensarbete i medier: Dataspelsutveckling vt 2008. Verket som rapporten grundar sig på är en bana gjord för Unreal Tournament 3 (Epic Games, 2007). Banan skall uppnå mina egenstipulerade krav för att en bana skall vara välbalanserad. Texten inleds med en beskrivning av arbetsprocessen och de olika stegen som genomgicks. Den börjar med idén och går vidare i flertalet olika steg till det färdiga resultatet. Därefter visas den färdiga banan upp i form av bilder. Seda
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Baba Jaga' for other source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography