Academic literature on the topic 'Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología'

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Journal articles on the topic "Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología"

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Alonso Castilla, Oscar Arístides. "La política de ciencia y tecnología de Nicaragua: una aproximación." Divulgatio. Perfiles académicos de posgrado 7, no. 19 (2022): 58–74. http://dx.doi.org/10.48160/25913530di19.225.

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Abstract:
Con la creación del Consejo Nicaragüense de Ciencia y Tecnología en 1995, la discusión en torno a política de ciencia y las políticas públicas de ciencia y tecnología, poco a poco se ha incorporado en las agendas de los diferentes sectores tanto académicos, productivos, económicos, científicos y tecnológicos. La política de ciencia y tecnología en Nicaragua, es impulsada y estandarizada bajo dos instrumentos políticos nacionales: el primer ¨Plan nacional de ciencia y tecnología¨ creado en 2010, y la ¨Política Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Nicaragua¨ (2011 - 2030). Ambos docum
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Castro, Daniela, Ana Franchi, Mirta Iriondo, et al. "Mujeres dirigiendo la ciencia y la tecnología." Ciencia, tecnología y política 4, no. 7 (2020): 059. http://dx.doi.org/10.24215/26183188e059.

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Abstract:
Daniela Castro es Secretaria de Investigación, Política Industrial y Producción para la Defensa. Ana Franchi es presidenta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Mirta Iriondo preside la Fábrica Argentina de Aviones (FAdeA). Celeste Saulo es directora del Servicio Meteorológico Nacional (SMN). Adriana Serquises presidenta de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA).
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Lattuada, Mario. "Bases para una política de estado en ciencia, tecnología e innovación (CTI)." Debate Universitario 4, no. 7 (2024): 87–92. http://dx.doi.org/10.59471/debate2015133.

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Abstract:
El martes 23 de junio de 2015 se presentó en el Consejo Argentino de Relaciones Internacionales (CARI), en la ciudad de Buenos Aires, ante una audiencia integrada por numerosos funcionarios públicos, empresarios e investigadores, el documento “Bases para una política de Estado en ciencia, tecnología e innovación“ que se publica a continuación de esta breve introducción.
 
 Este aporte ha sido elaborado por actores que han participado activamente de la política científica y tecnológica nacional en distintas administraciones desde la recuperación de la democracia hasta la actualidad, y
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Krull, Wilhelm, and Simon Sommer. "Productividad, ciencia y tecnología." Ekonomiaz. Revista vasca de Economía 56, no. 2 (2004): 132–53. https://doi.org/10.69810/ekz.0709.

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Abstract:
El artículo argumenta que, en los comienzos del siglo XXI, Europa está experimentando un cambio social, medioambiental y tecnológico a un ritmo sin precedentes, que plantea retos significativos a su sistema de investigación, ciencia y tecnología. Recientes informes comparativos y de evaluación indican que existe una urgente necesidad de emprender acciones más sustanciales para conseguir los objetivos establecidos en los Consejos Europeos: Lisboa y Barcelona. Los autores afirman que el camino a seguir es la coexistencia y coordinación de los sistemas nacionales y regionales de financiación de l
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Alvear, José Antonio. "Sociedad del conocimiento y Universidad." Entretextos 3, no. 9 (2011): 1–6. http://dx.doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.20119686.

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Abstract:
Hebe Vessuri es antropóloga, investigadora y profesora argentina de nacionalidad venezolana. Ha participado en importantes y numerosos proyectos en diversas instituciones internacionales, centrando su trabajo en los problemas del aprendizaje de la ciencia y la técnica en los países en desarrollo, principalmente de América Latina, y sus procesos de institucionalización en el siglo xx. Entre algunos cargos honoríficos, ha sido miembro del Consejo de Directores de la Red de Internet sobre Ciencia y Desarrollo (Scidev.net); fue integrante del Consejo de Gobierno de la Universidad de las Naciones U
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Sena Herrera, Erika Mayela. "A diez años de la ley de acceso abierto en México." Cuadernos Fronterizos 20, no. 62 (2024): 98–101. https://doi.org/10.20983/cuadfront.2024.62.22.

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Abstract:
En mayo de 2014 México dio un paso significativo hacia la democratización del conocimiento con la promulgación de la Ley de Acceso Abierto, en donde se reformaron y adicionaron diversas disposiciones de la Ley de Ciencia y Tecnología; de la Ley General de Educación; y de la Ley Orgánica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).
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Yubero, Faátima. "Objetivos socioeconómicos de las investigaciones de la FCQ-UNA durante el periodo 2014-2019." Revista Científica Estudios e Investigaciones 8 (January 9, 2020): 51. http://dx.doi.org/10.26885/rcei.foro.2019.51.

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Abstract:
El aprendizaje de los conocimientos científicos es una tarea de educar a través y por las ciencias. En este sentido, la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Asunción (FCQ-UNA), una de las instituciones con mayor producción científica dentro de esta universidad de acuerdo a los datos abiertos del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), cuenta con investigaciones financiadas de manera directa por este ente que responden a diferentes objetivos socioeconómicos de la UNESCO. Sin embargo aún no se han evaluado en la institución estos objetivos socioeconómicos de ta
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Génez Báez, Fredy. "siguiente paso de la Ciencia Paraguaya: el diseño e implementación de las políticas públicas basadas en evidencias científicas." Revista Científica UPAP 4, no. 1 (2024): 13. http://dx.doi.org/10.54360/rcupap.v4i1.164.

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Abstract:
El pasado 16 de octubre, el Presidente de la República del Paraguay designó a los 14 consejeros titularescon sus respectivos suplentes representando a las distintas instancias, tanto del sector público como delprivado, para integrar el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) por un periodo de 2 años. ElConsejo, salvando las distancias y de modo metafórico, es una suerte de “Parlamento Científico Nacional”y tiene algunas atribuciones como: la de formular y proponer al Gobierno Nacional las políticas nacionalesy estrategias de ciencia, tecnología e innovación y de calidad para el país
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Alemán, Freddy S., and Lilliam de Jesus Lezama. "CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN NICARAGUA." La Calera 13, no. 21 (2014): 110–14. http://dx.doi.org/10.5377/calera.v13i21.1680.

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Abstract:
Por primera vez en Nicaragua se están haciendo esfuerzos formales y diáfanos para irrumpir en la sociedad de la información y el conocimiento. En el año 2010, el Consejo Nicaraguenses de Ciencia y Tecnología (CONICYT) en colaboración con agentes claves de los sistemas de investigación e innovación definió el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, Nicaragua, 2010-2013, el cual cuenta dentro de sus programas estratégicos el desarrollo de un sistema de indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación que oriente la definición de políticas y la toma de decisiones en materia científica.
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López, María Paz. "Políticas públicas e internacionalización de la ciencia y la tecnología en Argentina (2003-2015)." Temas y Debates, no. 31 (October 17, 2016): 65–79. http://dx.doi.org/10.35305/tyd.v0i31.336.

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Abstract:
El artículo aborda las políticas públicas que promueven la internacionalización de la ciencia y la tecnología en Argentina entre los años 2003 y 2015. Para ello, se estudian cuatro dimensiones: las políticas de cooperación internacional en ciencia y tecnología; las políticas de repatriación de científicos y tecnólogos; las políticas de promoción de la ciencia y la tecnología y las políticas de orientación de la internacionalización científica y tecnológica. Se presta especial atención a las medidas propuestas por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, el Consejo Nacional
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Dissertations / Theses on the topic "Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología"

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Amorós, Víctor. "Amorós, Víctor (1990). La Entrevista de Tratamiento Psicológico. Publicación auspiciada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYTEC). Visual Service S.R.L., 117 págs." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/101787.

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Nunayalle, Vargas Diana Karol, and Cáceres Armando Vidal. "Factores críticos que inciden en el escalamiento de un proyecto de investigación financiado por el Fondecyt (Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico) del Concytec (Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica). Caso: esquema financiero “ideas audaces”." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/624988.

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Abstract:
El presente trabajo de tesis tiene por objetivo analizar los factores críticos que inciden en el escalamiento de un proyecto de investigación de “ideas audaces”, financiado por el Fondecyt (Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico) del Concytec (Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación). En el primer capítulo, se dará a conocer el marco teórico necesario para entender cuáles son los factores que indicen en el escalamiento de un proyecto en el contexto señalado arriba. Luego, en el capítulo dos, se desarrolla la metodología de la investigación, mediante la cual se expli
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Angeles, Quispe Diana Saby. "Evaluación del portal de revistas peruanas ubicadas en CONCYTEC." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012. https://hdl.handle.net/20.500.12672/13762.

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Abstract:
El presente informe detalla brevemente la institución donde se desarrolla el estudio, CONCYTEC, y se aplica la metodología de evaluación seguido del análisis e interpretación de los resultados. Finalmente, en función a los resultados obtenidos del análisis, se presenta una propuesta y se describe la implementación del software libre OJS, para utilizar estándares en los registros y publicación de los documentos científicos tales como las revistas.<br>Trabajo de suficiencia profesional
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Lamas, Rodríguez Milagros. "Implementación del Sistema de Gestión de Fondos Concursales para gestionar las subvenciones otorgadas por el CONCYTEC utilizando el framework JSF." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2006. https://hdl.handle.net/20.500.12672/15851.

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Abstract:
El siguiente estudio tiene como finalidad implementar un sistema integral para la gestión de las subvenciones otorgadas por Concytec, de esta forma brindar un mejor servicio a los ciudadanos y tener información confiable y oportuna. En el presente trabajo se analiza la situación actual de la gestión de las subvenciones, y se propone la construcción de un sistema informático web para realizar dicha gestión, el Sistema de Gestión de Fondos Concursales, el cual permitirá dar soporte a cada uno de los procesos involucrados. Además se analizan los fundamentos en los que se basa el marco de trabajo
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Lebel, Miranda Melissa. "El funcionamiento organizacional del Consejo Regional de Ciencia, Innovación Tecnológica e Investigación- CORECITI de Cajamarca, como promotor de la política regional de ciencia, tecnología e innovación." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12404/13801.

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Herencia, Calampa Nicolás. "Creación de un Museo de Ciencia y Tecnología en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2005. https://hdl.handle.net/20.500.12672/12579.

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Abstract:
Hoy en día el dominio de la Física, es reconocida como esencial para contribuir al crecimiento socioeconómico de una nación, no obstante esta idea, asimila en otros países, es aun indiferente en el nuestro; para entenderlo debemos buscar indicadores de divulgación científica, como publicaciones de investigaciones en física básica, o el numero de instituciones, tales como museos de ciencias que también se dedican a difundirla. Este último es de particular interés en la presente monografía, lo que motivo la investigación en torno a la situación actual del Museo Histórico de Ciencias Físicas de n
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Quintero, Campos Luz Jeannette. "EL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN COLOMBIANO: CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA Y ANÁLISIS DE ALGUNOS ACTORES IMPLICADOS." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2012. http://hdl.handle.net/10251/15180.

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Abstract:
A nivel teórico, el debate sobre el estudio de los sistemas de innovación ha estado centrado en la metodología para identificar la naturaleza y el tipo de relaciones que se establecen entre los agentes que conforman los sistemas, así como en los indicadores para medir los resultados alcanzados por los mismos. Algunas investigaciones sobre el tema han estado preocupadas por identificar si los modelos diseñados para estudiar los sistemas de innovación de los países más avanzados, pueden reflejar la dinámica de los países menos desarrollados. Lo mismo se plantea en el caso de los indicadores, c
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Daher, Nicolás. "Análisis económico de la gestión del gobierno nacional en materia de ciencia y tecnología desde el año 2003 hasta la actualidad." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas, 2011. http://bdigital.uncu.edu.ar/4857.

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Abstract:
En este trabajo se intentará determinar el rol que tienen la ciencia y la tecnología en las políticas del Gobierno Nacional. Esto se realizará mediante un análisis económico de la gestión en ciencia y tecnología, considerando si la misma ha sido efectiva y si ha mejorado con el paso del tiempo. La gestión que comenzó con el gobierno de Néstor Kirchner en el año 2003 y que prosiguió con la de Cristina Fernández de Kirchner en el año 2007, siempre le dio un papel central a la ciencia y la tecnología en el plano discursivo. El objetivo de este trabajo es ver si este papel central se vio reflejado
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Bueno, Medina David Omar, Razza Víctor Humberto Gómez, Meza Antonio de Jesus Rodriguez, and Olivo Alexander Salgado. "Business consulting para definir una estrategia nacional para incrementar las publicaciones científicas del Perú desde la Dirección de Evaluación y Gestión del Conocimiento (DEGC) del CONCYTEC." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12404/19243.

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Abstract:
El presente documento tiene como finalidad definir la línea base para conocer el contexto actual y la situación deseada respecto a la baja producción científica del país en la región y establecer una hoja de ruta para lograr los objetivos del presente business consulting. El análisis de la información obtenida permitió detectar actividades claves que el Concytec requiere implementar para resolver el problema central detectado, definido como la baja producción de publicaciones científicas, y de este modo, incrementar dicha cantidad sin descuidar los niveles de calidad. Para ello, se propuso est
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Macedo, Ramos Donata. "Influencia de las actitudes hacia la ciencia en el nivel de conocimiento pedagógico del contenido del área curricular de Ciencia y Tecnología de estudiantes del X ciclo de la especialidad de Educación Primaria del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, 2017." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12672/10664.

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Abstract:
Demuestra la influencia de la variable actitud hacia la ciencia sobre el Nivel de Conocimiento Pedagógico del Contenido del área curricular de Ciencia y Tecnología. Siendo la hipótesis general que se sustenta es: Las actitudes hacia la ciencia constituyen un factor que influye significativamente en el nivel de Conocimiento Pedagógico del Contenido del área curricular de Ciencia y Tecnología de estudiantes del X Ciclo de Educación Primaria del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, año 2017. La investigación se realiza con la población de estudio que está constituida por 33 estudiantes de la
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Books on the topic "Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología"

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Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Peru). Investigaciones y actividades en ejecución y finales: Enero 1992-marzo 1993. El Consejo, 1993.

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Marticorena, Benjamín. Ciencia, tecnología y sociedad en el Perú: Memoria de un compromiso (el CONCYTEC del 2001 al 2006). Universidad Nacional Agraria La Molina, 2007.

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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (Costa Rica). 25 años de impulsar la ciencia y la tecnología costarricenses: Caminos, fronteras y rumbos en la vida del CONICIT. [s.n.], 1999.

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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (Costa Rica), ed. Ciencia y tecnología en Costa Rica: Veinte años de estímulo a su desarrollo. Editorial Tecnológica de Costa Rica, 1992.

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editor, Franco José, ed. Ciencia y tecnología: Una mirada ciudadana : Encuesta Nacional de Ciencia y Tecnología. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 2015.

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Científico-Tecnológico, Argentina Gabinete. Plan nacional plurianual de ciencia y tecnología, 1998-2000. Gabinete Científico-Tecnológico, Presidencia de la Nación, 1997.

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Científico-Tecnológico, Argentina Gabinete. Plan Nacional Plurianual de Ciencia y Tecnología 1998-2000. 2nd ed. República Argentina, Gabinete Científico Tecnológico, Presidencia de la Nación, 1997.

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Científico-Tecnológico, Argentina Gabinete. Plan nacional plurianual de ciencia y tecnología, 1998-2000. Gabinete Científico-Tecnológico, Presidencia de la Nación, 1997.

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Bolivia. Direccín General de Ciencia y Tecnología. Plan nacional de ciencia, tecnología e innovación (2004-2009): Resumen. Ministerio de Educación, Viceministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Dirección General de Ciencia y Tecnología, 2004.

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Científico-Tecnológico, Argentina Gabinete. Plan nacional plurianual de ciencia y tecnología, 1998-2000: Documento. Gabinete Científico-Tecnológico, Presidencia de la Nación, 1997.

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Book chapters on the topic "Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología"

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Zacarías Gutiérrez, Mauricio, and Carlos Alberto Chacón Zenteno. "La investigación educativa en el sur-sureste mexicano." In Una mirada a la formación de investigadores educativos en la región Sureste durante la segunda década del siglo XXI. Ediciones Comunicación Científica, 2025. https://doi.org/10.52501/cc.261.02.

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Abstract:
El presente documento expone la condición de la investigación educativa en la región sur-sureste mexicano: Chiapas, Tabasco, Campeche, Yucatán, Quintana Roo. Para ello, se hizo revisión documental respecto a la investigación que se genera. Se destaca que la investigación educativa está sujeta a la política educativa para la educación superior, tanto desde el punto de vista del Consejo Nacional de Investigación, Humanidades, Ciencia y Tecnología, como de la Dirección General de Educación Superior de Universidades Interculturales y de la Dirección General de Educación Superior Normal. Por consig
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Pérez Piñón, Francisco Alberto, and Izabela Tkocz. "La formación para la investigación. Historicidad del doctorado en Educación Artes y Humanidades de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua." In Retos y perspectivas para transformar la educación del siglo XXI. Astra Ediciones, 2023. http://dx.doi.org/10.61728/ae24070041.

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Abstract:
La narrativa que se expresa en el presente capítulo del libro, está referida a las experiencias que se han vivido en el programa de doctorado en Educación Artes y Humanidades que se oferta en la Facultad de Filosofía y Letras y la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Chihuahua desde el año del 2016, el programa está acreditado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), este reconocimiento es otorgado a los programas de posgrado que como uno de sus requisitos realizan investigación científica de calidad, lo que obliga a los profesores y estudiantes a estar constanteme
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Tapia, Franco, Jazmin Carbajal, Juan Rodríguez, Aristóteles Muñoz, and Magdaleno Olea. "Diseño metodológico para determinar estrategias de ahorro de energía en la infraestructura física educativa." In Actas del Congreso Internacional de Innovación, Ciencia y Tecnología (INUDI – UH, 2022). Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2022. http://dx.doi.org/10.35622/inudi.c.01.22.

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Abstract:
El artículo buscó determinar las estrategias de ahorro de energía en la infraestructura física educativa, tomando como caso de estudio el Colegio Zumárraga en Acapulco Guerrero, México.Se realizó un diseño metodológico, como primera etapa se realizó el análisis de los espacios arquitectónicos y consumos de energía eléctrica, la segunda etapa consistió en la selección de la fuente de mayor consumo de energía eléctrica, la tercera etapa mediante el método exegético se escrudiñó la normatividadque emite el Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa (INIFED), la cuarta etapa se determi
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Pari, Dina, Manuel Mamani, and Liliana Huaranga. "Factores que influyen en la huella hídrica en estudiantes de Educación de la Universidad Nacional de Ucayali (Perú)." In Actas del II Congreso Internacional de Innovación, Ciencia y Tecnología INUDI – UH, 2024. Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2024. http://dx.doi.org/10.35622/inudi.c.02.38.

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Abstract:
La huella hídrica en los últimos años ha tomado una gran importancia por la escasez del agua dulce por ello se buscó determinar los factores que influyen en la huella hídrica de los estudiantes de Educación de la Universidad Nacional de Ucayali, el trabajo de investigación fue de corte transversal explicativo, donde se aplicó 280 encuestas cuyo instrumento fue el cuestionario sobre la huella hídrica, instrumento que fue elaborado por la Corporación Ambiental Empresarial (CAEM) que nos permitió obtener una base de datos. Los resultados muestran que los factores que influyen son la edad, huella
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Llanos Ramírez, María del Carmen, Petra de Jesús Cortés García, Mónica del Rocío Maldonado Bernal, and Julio César Cuauhtémoc Carrillo Beltrán. "Estudiantes con perfil emprendedor y el uso de las tecnologías. Caso de mujeres autosuficientes." In Título del libro La educación y el impacto tecnológico actual. Astra Ediciones, 2024. https://doi.org/10.61728/ae24003209.

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Abstract:
La cultura de emprendimiento es impulsada en el mundo por los países que buscan innovar, generar fuentes de empleos y mejorar su economía. En México existen instituciones que ofrecen, a través de convocatorias, el apoyo a emprendedores, como: la Secretaría de Economía a través del Instituto Nacional del Emprendedor, el Consejo Nacional de Humanidades Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT), la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR), Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER) y Secretaría de Bienestar, Secretaría de Turismo (SECTUR
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"La secretaría nacional de ciencia, tecnología e innovación." In Exámen de las políticas de ciencia, tecnología e innovación de Panama. UN, 2020. http://dx.doi.org/10.18356/223e3010-es.

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Carramiñana Alonso, Alberto. "Ciencia, tecnología e innovación en las propuestas estratégicas para el desarrollo." In Propuestas estratégicas para el desarrollo 2019-2024. Universidad Nacional Autónoma de México, Programa Universitario de Estudios del Desarrollo, 2018. https://doi.org/10.22201/pued.9786073004770e.2018.c16.

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Abstract:
El desarrollo científico y tecnológico en México es insuficiente para afrontar necesidades que el país necesita, por ejemplo, en infraestructura o formación de recursos humanos, y aunque la inversión en ciencia y tecnología ha aumentado, sigue siendo baja. Alberto Carramiñana propone estrategias para convertir la ciencia, tecnología e innovación en una prioridad nacional, con el objetivo de aumentar el financiamiento, fortalecer la colaboración pública-privada y fomentar la investigación en regiones rezagadas en materia de desarrollo económico y social.
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Jeppesen, Cynthia Verónica. "Desafíos en la evaluación de trayectorias : el caso del Consejo Nacional de Investigaciones Científcas y Técnicas de Argentina." In Acceso abierto diamante : equidade, sostenibilidad, usability, qualité : Cumbre Global sobre Acceso Abierto Diamante. CLACSO, 2024. http://dx.doi.org/10.54871/re24ad11.

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Abstract:
Este artículo analiza las transformaciones en la evaluación de trayectorias en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET) de Argentina durante los últimos 10 años a partir de las políticas de acceso abierto y de un enfoque hacia la Evaluación Responsable de la Ciencia tanto del país como de la institución.
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Romero Aguirre, Gladys de los Ángeles. "Experiencia en la formación dentro de un doctorado en educación en el sureste de México." In Una mirada a la formación de investigadores educativos en la región Sureste durante la segunda década del siglo XXI. Ediciones Comunicación Científica, 2025. https://doi.org/10.52501/cc.261.10.

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Abstract:
El presente capítulo surge de las experiencias y expectativas que fueron experimentadas por la autora como estudiante de doctorado en educación, en una universidad del sureste de México, las cuales fueron compartidas en el Foro Regional Sureste titulado “Formación de investigadores en la Región Sureste”, llevado a cabo en julio de 2023 y al cual se invitó a participar por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE). El objetivo del trabajo es explorar los factores motivacionales personales, que impulsaron la realización de un posgrado de alta exigencia con enfoque en la investigació
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"El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) en Colombia." In La innovación como sistema. Editorial Utadeo, 2015. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv23dxck7.8.

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Conference papers on the topic "Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología"

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Cárdenas, Luis Alejandro, Juan C. Rodríguez, David Nova, and Fernando A. Herrera. "Desarrollo de laboratorios portátiles para la enseñanza en ingeniería." In Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2619.

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Abstract:
La virtualidad fruto de la pandemia del covid 19 trajo consigo grandes retos en torno a la educación, especialmente en ingeniería donde se requiere el conocimiento práctico para interiorizar los conceptos físicos que sustentan las aplicaciones tecnológicas. Por ello, el Laboratorio de Innovación en Alta Tensión y Energías Renovables (LIAT-ER) de la Universidad Nacional de Colombia desarrolló dos laboratorios portátiles que permiten realizar experimentos relacionados con la luz, energía y sistemas fotovoltaicos. Estos laboratorios portátiles son: “La caja de la luz” y “La caja solar”. La caja d
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Becerra Ardila, Luis Eduardo, Piedad Arenas Díaz, and Laura Milena Aguilera Monroy. "Experiencias significativas de sistemas regionales de innovación en incubadoras de la Red Cyted Iberincu." In INNODOCT 2022. Editorial Universitat Politècnica de València, 2023. http://dx.doi.org/10.4995/inn2022.2022.15693.

Full text
Abstract:
Uno de los propósitos de la red CYTED-IBERINCU, es apoyar para que los programas de incubación estimulen a las empresas incubadas en el crecimiento económico y en la empleabilidad de los graduados, sin embargo, se puede observar que estos programas desde su creación, representan un intento bastante coherente por llenar los vacíos diversos del sistema de innovación de cada país, si bien este estudio se ha realizado en seis países con la colaboración de los doce socios de la Red, cada uno de ellos con características diferentes, se identifican retos que se plantean en el siglo XXI que son iguale
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Becerra Ardila, Luis Eduardo, Piedad Arenas Díaz, and Laura Milena Aguilera Monroy. "Experiencias significativas de sistemas regionales de innovación en incubadoras de la Red Cyted Iberincu." In INNODOCT 2022. Editorial Universitat Politècnica de València, 2023. http://dx.doi.org/10.4995/inn2022.2023.15693.

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Abstract:
Uno de los propósitos de la red CYTED-IBERINCU, es apoyar para que los programas de incubación estimulen a las empresas incubadas en el crecimiento económico y en la empleabilidad de los graduados, sin embargo, se puede observar que estos programas desde su creación, representan un intento bastante coherente por llenar los vacíos diversos del sistema de innovación de cada país, si bien este estudio se ha realizado en seis países con la colaboración de los doce socios de la Red, cada uno de ellos con características diferentes, se identifican retos que se plantean en el siglo XXI que son iguale
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Aguilar Valle, Ilka. "PROYECTOS Y DESARROLLO DEL TURISMO EN EL SISTEMA DE LA INTEGRACIÓN CENTROAMERICANA." In VI CONGRESO INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN DE LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2022. http://dx.doi.org/10.47300/978-9962-738-04-6-07.

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Abstract:
La Secretaría de Integración Turística Centroamericana (SITCA), durante la realización del “Congreso de Investigación, Desarrollo e Innovación IDI- UNICyT”, enfocará su ponencia en tres áreas de trabajo. 1. Sus funciones como oficina regional permanente del Consejo Centroamericano de Turismo (CCT), desde donde aborda temas de políticas, estrategias y planes de acción, así como el establecimiento de agendas intersectoriales e interinstitucionales, destacando el seguimiento a la ejecución eficiente de las decisiones adoptadas en materia de turismo en las reuniones de presidentes, así como la ges
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García Jiménez, Juan Camilo. "Implementación del Decreto 1330 del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en la actualización curricular del programa ingeniería industrial de la universidad Santiago de Cali, bajo lineamientos de acreditación de alta calidad institucional." In Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2221.

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Abstract:
El programa ingeniería industrial de la Universidad Santiago de Cali, cuenta con Re acreditación de Alta Calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia mediante la Resolución del 1 de marzo del 2022, como resultado de la verificación de cumplimiento de los requerimientos establecidos por el Consejo Nacional de Acreditación. En razón a lo anterior es de estricto cumplimiento ejecutar la construcción de una propuesta de actualización curricular que acoja a las exigencias del Gobierno Nacional estipuladas en el decreto 1330 de 2019 y la Resolución 21795 de 2020, que establec
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Esteve Turrillas, Francesc A., and Sergio Armenta. "Empleo de la estrategia puzle de Aronson para fomentar la cooperación en grupos." In IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/inred2017.2017.6867.

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Abstract:
Se ha implementado una estrategia tipo Puzle de Aronson en las tutorías correspondientes a la asignatura Aditivos Alimentarios del Grado de Ciencia y Tecnología de Alimentos. Con esta metodología dinámica y funcional se han aumentado las competencias del alumnado referentes al trabajo cooperativo, desarrollo de habilidades sociales y de comunicación, y resolución de conflictos. Este tipo de metodologías resultan fáciles de aplicar en grupos heterogéneos de alumnos y resultan fáciles de adaptar a las características del aula. Palabras clave: Aprendizaje cooperativo, Puzle de Aronson, Trabajo en
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Herrera Sánchez, Alicia, Piedad Arenas Díaz, and Luis Eduardo Becerra Ardila. "La apropiación social de la ciencia, tecnología e innovación en la política pública colombiana." In INNODOCT 2022. Editorial Universitat Politècnica de València, 2023. http://dx.doi.org/10.4995/inn2022.2022.15760.

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Abstract:
La apropiación social del conocimiento se ha considerado como como un impulsor del desarrollo social y económico y como fundamento para la innovación y la investigación. De este modo, ha sido abordada por la comunidad científica y por los formuladores de política pública. Este trabajo estudia los objetivos de la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación mencionados en los documentos de política pública colombiana a partir del análisis de contenido cualitativo inductivo. Los resultados sugieren la existencia de un espectro variado de objetivos esperados con este tipo de pr
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Herrera Sánchez, Alicia, Piedad Arenas Díaz, and Luis Eduardo Becerra Ardila. "La apropiación social de la ciencia, tecnología e innovación en la política pública colombiana." In INNODOCT 2022. Editorial Universitat Politècnica de València, 2023. http://dx.doi.org/10.4995/inn2022.2023.15760.

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Abstract:
La apropiación social del conocimiento se ha considerado como como un impulsor del desarrollo social y económico y como fundamento para la innovación y la investigación. De este modo, ha sido abordada por la comunidad científica y por los formuladores de política pública. Este trabajo estudia los objetivos de la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación mencionados en los documentos de política pública colombiana a partir del análisis de contenido cualitativo inductivo. Los resultados sugieren la existencia de un espectro variado de objetivos esperados con este tipo de pr
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Sierra Murillo, José Daniel. "Aprende a Experimentar en Física sobre un Entorno Virtual 3.0." In IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Universitat Politècnica València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inred2018.2018.8594.

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Abstract:
El objetivo de este Proyecto de Innovación Docente, “Aprende a Experimentar en Física sobre un Entorno Virtual 3.0”, es generar recursos audiovisuales que permitan a profesores y alumnos disfrutar de los fenómenos físicos de forma permanente. Además de la mejora del aprendizaje de la Física, es de gran interés la adquisición por parte del alumno de competencias sobre trabajo autónomo y colaborativo, así como de habilidades informáticas, fundamentales en la ciencia y tecnología del siglo XXI. Palabras clave: Experimentar en Física, Entorno Virtual 3.0, recursos audiovisuales, competencias sobre
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Esteve Turrillas, Francesc A., and Sergio Armenta. "Padlet: el uso de la pizarra colaborativa on-line en estudios de grado." In IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Universitat Politècnica València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inred2018.2018.8721.

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Abstract:
En la presente comunicación se muestran dos aplicaciones del empleo de la pizarra virtual padlet para desarrollar competencias tanto específicas como transversales en estudio de Grado en Química y Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos. El empleo de pizarras virtuales permite el alumno seleccionar y ampliar contenidos relacionados con la asignatura, así como facilitar la divulgación y el comentario de estos en un lugar común a todos los alumnos de la asignatura. Finalmente, se incluyen datos de la utilidad y grado de satisfacción obtenidos a través de una encuesta de opinión. Palabras
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Reports on the topic "Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología"

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Ríos Guerrero, Leonardo. Política de CTI en México. Inter-American Development Bank, 2007. http://dx.doi.org/10.18235/0007786.

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Abstract:
Esta presentación describe el funcionamiento, la estructura y la misión del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) de México. Incluye una evaluación de la política de investigación, desarrollo e innovación de México, la política de CTI, el entorno de la innovación e investigación y las prioridades en el sector. Fue presentada en la primera Reunión Hemisférica de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) del Banco Interamericano de Desarrollo en abril de 2007.
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Escobar Aguirre, Sebastián, Carlos Abeledo, Ruben Ibáñez, et al. El papel del conocimiento científico en la formulación de políticas públicas en Chile. Cátedra Unesco Educación Científica para la Ciudadanía; Universidad Autónoma de Chile, 2025. https://doi.org/10.32457/2728/10118202591.

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Abstract:
La necesidad de mecanismos de interfaz ciencia-política se ha ido incrementando cada vez más y busca que temas de preocupación común dentro de un país o región sean apoyados colectivamente y se concreten en políticas públicas eficientes. La Red Internacional para el Asesoramiento Científico Gubernamental (INGSA por sus siglas en inglés) ha liderado la vinculación entre el conocimiento y la política a través de diversas acciones como conferencias, talleres y diversas herramientas y guías prácticas. A través de INGSA LAC, el nodo de Latinoamérica y El Caribe se ha constituido como una red para a
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Ulate Brenes, Eliana, Edgar Mora, Cristina Pombo, et al. La importancia de establecer un marco orientador de política pública para el uso responsable y ético de la inteligencia artificial y su aplicación en Costa Rica. Banco Interamericano de Desarrollo, 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003773.

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Abstract:
El Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT) de Costa Rica, en colaboración con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y con apoyo del Consejo Asesor de fAIr LAC Costa Rica, elaboró este documento de referencia como insumo de una hoja de ruta que permita crear un marco para el uso ético, responsable y seguro de la IA en el país. Este esfuerzo está enmarcado en la iniciativa fAIr LAC y está basado en el modelo de la quíntuple hélice de innovación del ecosistema costarricense a través de un Consejo Asesor, el cual reúne al sector privado (America Free Zone -AFZ, Intel
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Contreras, Carlos Alberto, and Diego Hernando Flórez Martínez. Observatorio del sistema nacional de ciencia y tecnología agroindustrial :análisis de producto uchuva. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria - AGROSAVIA, 2014. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.informe.2014.3.

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Abstract:
Según la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura FAO (2006), la uchuva es una fruta exótica que se origina en Perú y es familiar de las Solanáceas y tiene aproximadamente 80 variedades. Esta fruta exótica no solamente se produce en el país latino americano mencionado previamente sino también en los altiplanos de naciones tropicales y subtropicales como Colombia, Costa Rica, Zimbawe, entre otros. Por lo tanto, estos países productores de la uchuva, han logrado notar el potencial que tiene esta fruta en mercados internacionales como en los países europeos
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Londoño, Angélica María, Carlos Alberto Contreras, Diana María Ruíz, Sandra Paola González, and Claudia Patricia Uribe. Boletín indicadores del Sistema Nacional de Innovación Agropecuaria 2017. Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA, 2018. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.boletin.2018.1.

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Abstract:
El Boletín de Indicadores de Ciencia, Tecnología e innovación – CTI del Sector Agropecuario hace parte de los avances en materia de análisis y gestión de conocimiento sobre el Sistema Nacional de Innovación Agropecuaria – SNIA, con el ánimo de proveer indicadores para apoyar la formulación de política pública, la toma de decisiones y la orientación de la Investigación, Desarrollo e Innovación – I+D+i sectorial, que se soportan en la información dispuesta en la Plataforma Siembra y la Encuesta de Ciencia, Tecnología e Innovación del SNIA (CTI-SNIA).
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Niño, Edna Juliana, Sandra Paola González, Angélica María Ramírez, María Nancy Moreno, and Claudia Patricia Uribe Galvis. Boletín de indicadores en ciencia, tecnología e innovación del sector agropecuario 2019. Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA, 2020. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.boletin.2020.1.

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Abstract:
El presente boletín muestra los indicadores de CTI 2019 que se han calculado desde su primera edición publicada en 2017, e incorpora dos nuevas secciones de análisis: la Agenda Dinámica Nacional de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación Agropecuaria (Agenta I+D+i) y el modulo de CTI de la Encuesta Nacional Agropecuaria (ENA). Esto permite presentar una mirada mas general de la CTI sectorial, que no solo involucra el análisis desde la contribución de las instituciones sino del productor, sus necesidades y procesos de innovación.
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Bianchi, Carlos, Amílcar Davyt, Lucía Pittaluga, et al. Ciencia, tecnología e innovación en Uruguay: Diagnóstico, prospectiva y políticas. Inter-American Development Bank, 2005. http://dx.doi.org/10.18235/0010144.

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Abstract:
El punto de partida del presente estudio es una caracterización y análisis de la demanda y oferta de conocimiento científico-tecnológico con el fin de elaborar una serie de recomendaciones de políticas para el área. Se trata de identificar las principales necesidades del sistema productivo nacional, a la vez que detectar las potencialidades de la oferta existente, tanto nacional como internacional, indagando sobre las posibles formas de promover su incremento y un encuentro fructífero con las demandas. Igualmente se presenta una proyección de las demandas y ofertas junto a un conjunto de recom
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Uribe Galvis, Claudia Patricia, Angélica María Londoño, and Carlos Alberto Contreras. Boletín de indicadores de ciencia, tecnología e innovación del sector agropecuario. Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA, 2015. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.boletin.2015.1.

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Abstract:
Esta cartilla hace parte de los avances en materia de análisis y gestión del conocimiento sobre el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología Agroindustrial - SNCTA desde el Observatorio del SNCTA, con el ánimo de proveer indicadores para apoyar la formulación de política pública, la toma de decisiones y la orientación de la Investigación, Desarrollo e Innovación - I+D+i sectorial, que se soportan en la información dispuesta en la Plataforma Siembra.
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Niño Vargas, Edna Juliana, Sandra Paola González Cerón, Angélica María Ramírez Beltrán, María Nancy Moreno Valderrama, and Claudia Patricia Uribe Galvis. Boletín de indicadores en ciencia tecnología e innovación del sector agropecuario. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria - AGROSAVIA, 2022. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.informe1.

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Abstract:
El Boletín de indicadores de ciencia, tecnología e innovación del sector agropecuario colombiano hace parte de los instrumentos con los que cuentan los actores del Sistema Nacional de Innovación Agropecuaria (SNIA) para conocer el entorno de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación a través de información relacionada con: i) el monto de la inversión pública y la ejecución de recursos de distinta naturaleza en actividades de este tipo, ii) la cantidad y el tipo de proyectos vigentes, iii) las capacidades disponibles en términos de talento humano (programas de formación, inves
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Londoño, Angélica María, Carlos Alberto Contreras, and Claudia Patricia Uribe Galvis. Boletín de indicadores de ciencia, tecnología e innovación del sector agropecuario 2016. Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA, 2017. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.boletin.2017.1.

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Abstract:
Este boletín hace parte de los avances en materia de análisis y gestión del conocimiento sobre el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología Agroindustrial - SNCTA desde el Observatorio del SNCTA, con el ánimo de proveer indicadores para apoyar la formulación de política pública, la toma de decisiones y la orientación de la Investigación, Desarrollo e Innovación - I+D+i sectorial, que se soportan en la información dispuesta en la Plataforma Siembra. Mide el grado de concentración por áreas temáticas de las demandas y proyectos de investigación, con el n de analizar su correspondencia entre las t
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