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Journal articles on the topic 'Dialogues parlés'

Author: Grafiati

Published: 1 June 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Benoit-Otis, Marie-Hélène, and Philippe Despoix. "Le Verfügbar aux Enfers – un document de conception orale." Revue musicale OICRM 3, no. 2 (2019): 1–21. http://dx.doi.org/10.7202/1060104ar.

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Abstract:

Le projet de recherche qui a donné lieu à ce dossier propose d’aborder les processus de remémoration musicale et de résistance par le chant et l’humour à travers un travail de création très particulier : Le Verfügbar aux Enfers, « opérette-revue » rédigée en 1944 dans le camp de Ravensbrück par un collectif de prisonnières réuni autour de l’ethnologue française Germaine Tillion. Cette « œuvre » encore peu étudiée du point de vue des sources est un collage multiforme qui combine dialogues parlés, passages déclamés et chansons « sur l’air de… » reprenant et détournant des mélodies et rengaines c

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2

Phillips, John. "La prose dramatique de Sade : Ce « dangereux supplément »?" Dossier — Sade au théâtre : la scène et l’obscène, no. 41 (May 7, 2010): 50–62. http://dx.doi.org/10.7202/041670ar.

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Abstract:

John Phillips examine la dramatisation de la prose dans nombre d’écrits de Sade. Les contes du marquis empruntent à la tragédie classique une fascination pour l’inceste, et au drame contemporain un excès de violence et de sexe, mais c’est surtout la valorisation de la voix qui est théâtrale. La voix domine dans les formes dramatiques que favorise Sade dans sa fiction, des dialogues aux tirades jusqu’aux scènes de reconnaissance. Basant son analyse sur une lecture de Rousseau et de Derrida, Phillips montre que la présence et la plénitude du discours parlé s’avèrent particulièrement instables ch

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3

Steen, Robyn Ashworth. "PaRDeS." European Judaism 58, no. 1 (2025): 121–36. https://doi.org/10.3167/ej.2025.580112.

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Abstract:

Abstract Navigating pastoral care as a congregational rabbi is complex. Requiring deep self-reflection, intention, an understanding of the power dynamics inherent in the role and the multi-dimensional character of each person encountered, the pastoral role is a significant responsibility. Using the rabbinic model of PaRDeS, I return to an essay written as a student rabbi, before I stepped into congregational practice, imagining the work ahead and the aims and objectives of pastoral care. After years in the role, I reflect upon my initial article to see whether my imaginings still apply and how

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4

Gagnon, Roxane, and Christophe Benzitoun. "français parlé comme objet d’enseignement ? Regards croisés d’une didacticienne et d’un linguiste." Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 26 (January 1, 2020): 37–51. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2020.288.

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Abstract:

Cette contribution participe à la réflexion sur les transferts des travaux linguistiques sur la grammaire du français parlé au domaine de la didactique (cf. notamment Blanche-Benveniste, 1988/2013 ; Béguelin, 2000 ; Cappeau et Roubaud, 2005). On constate que le dialogue entre linguistes et didacticiens peine à s’installer en raison des ancrages épistémologiques : notamment la prise en compte des contraintes institutionnelles propres aux travaux didactiques, le refus du prescriptif chez certains linguistes, le degré de granularité de l’analyse. Ce texte propose de mettre en dialogue une approch

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Manzato, Typhaine. "L’oral imité dans la littérature, un objet didactique réflexif en classe de langues étrangères voisines." SHS Web of Conferences 78 (2020): 07001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807001.

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Abstract:

Comment pourrait-on utiliser l'imitation de la langue parlée dans la littérature en vue d’un travail sur la compréhension des usages oraux de la langue étrangère en classe ? Cette proposition de communication peut être résumée par cette question et notre article sera guidé par la réponse que nous y apporterons. En particulier, nous montrerons comment a été mise à profit l'imitation de certains traits de la langue parlée dans des dialogues de romans dans le cadre de l'expérimentation de notre travail de thèse. Notre postulat est que la rencontre avec certains traits de la langue parlée par leur

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6

André, Virginie. "Plus belle la vie : analyse des interactions et sélection d’un corpus pour l’apprentissage du français langue étrangère." SHS Web of Conferences 46 (2018): 07013. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184607013.

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Abstract:

Afin de pallier le manque de ressources multimédia présentant des situations de communications authentiques de la vie quotidienne, nous avons choisi, analysé et utilisé des séquences de la série Plus belle la vie à des fins d’apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE). Dans cet article, nous exposons tout d’abord les arguments en la faveur de l’utilisation de cette série. Ensuite, nous présentons les analyses langagières et interactionnelles des dialogues afin d’examiner s’ils sont proches ou éloignés d’interactions verbales authentiques. Un corpus est ensuite constitué à partir notammen

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7

Bernard, Mathias. "Le groupe des Républicains indépendants : « l'ordre et le dialogue »." Parlement[s], Revue d'histoire politique 9, no. 1 (2008): 31–43. http://dx.doi.org/10.3917/parl.009.0031.

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Abstract:

Résumé L’étude des interventions des députés Républicains indépendants au cours des débats parlementaires de Mai 68 révèle les ambiguïtés et les contradictions du discours et de la stratégie adoptée par les amis de Valéry Giscard d’Estaing. D’un côté, les Républicains indépendants à la fois affirment comprendre le mouvement de la jeunesse et réclament une réforme de l’Université et une modernisation des pratiques politiques. À leurs yeux, la contestation de Mai 68 valide les analyses critiques de leur chef à propos du pouvoir gaullien. D’un autre côté, ils n’ont pas les moyens politiques de ba

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8

Resweber, Jean-Paul. "Le champ de l’herméneutique." Thème 10, no. 2 (2004): 55–78. http://dx.doi.org/10.7202/008883ar.

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Abstract:

Résumé Du point de vue de la démarche philosophique, l'a. présente trois trajectoires herméneutiques distinctes, pour en déterminer les points d'articulation et les convergences: la phénoménologie (Husserl, Heidegger, Gadamer, Ricoeur), la psychanalyse (Freud, Lacan), la théologie (Bultmann, Derrida). Quelques « lieux communs » de l'herméneutique apparaissent alors: traversée et quête renouvelée d'une compréhension où il n'y a point de vérité absolue, écriture codée du texte ou des inscriptions vécues et écriture parlée du dialogue philosophique ou analytique, tension entre le littéral et le f

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9

MARTIN, PHILIPPE. "La prosodie du français: une approche pas très syntaxique." Journal of French Language Studies 21, no. 1 (2011): 39–52. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269510000529.

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Abstract:

ABSTRACTCet article présente une approche hyptohético-déductive pour analyser les événements prosodiques à l'œuvre dans le français parlé lu et spontané (dialogue, map task, texte journalistique), approche qui prend en compte les aspects dynamiques liés aux processus d'encodage et de décodage de la structure prosodique. Il présente ainsi un ensemble de contraintes propres à la structure prosodique, le clash accentuel, la règle d'eurythmie et la contrainte des sept syllabes. La mise au jour de ces contraintes permet de mieux comprendre ce qui régit le caractère en apparence aléatoire de la form

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PAYE, Ndèye Maty. "L’accent : symbole d’identités et de diversités francophones." Revue d’Étude Africaine 1, no. 2 (2022): 1–13. http://dx.doi.org/10.61585/pud-rea-v1n201.

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Abstract:

La Francophonie est une organisation qui regroupe de multiples pays, ayant adopté par consensus une langue à communication interétatique à savoir le français, afin de favoriser l’intercompréhension et les échanges culturels, scientifiques, économiques et techniques entre ses membres. Dans une optique récente, cette vaste entreprise exhorte au dialogue tout en veillant au respect de la diversité et des visions en son sein. Ce qui appelle à un certain métissage car le français cohabite avec d’autres parlers cette fois-ci locaux. Nous voyons par-là la subdivision par exemple du français en plusie

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Mercier, Christophe. "Le cinéma de Jean Anouilh." Études littéraires 41, no. 1 (2010): 157–70. http://dx.doi.org/10.7202/044577ar.

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Abstract:

Comme quoi « le cinéma de Jean Anouilh » n’est pas une affaire simple. À côté de films qu’il a signés, écrits entièrement, et dont on aimerait voir les textes publiés (comme ceux de Giraudoux), il a participé, de près, d’un peu plus loin, adaptant ici, rajoutant là une séquence, un dialogue (comme Marcel Aymé), à nombre de films qui ne sont pas entièrement de lui, mais où il est présent, malgré tout, et qui portent sa griffe. Nous n’avons pas parlé de La citadelle du silence (L’herbier, 1937), auquel Anouilh aurait participé, ni de Piège pour Cendrillon, ni du mystérieux Temps de l’amour. D’ic

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Hallmeyer, Anke. "L'insegnamento del francese alle Università di Jena e di Halle nel Settecento." Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde 8, no. 1 (1991): 99–107. http://dx.doi.org/10.3406/docum.1991.1001.

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Abstract:

A travers l'exemple de deux maîtres de langue du XVIIIe siècle, François Roux (université d'Iéna), et David Etienne Choffin (université de Halle), l'auteur essaye de retracer le développement de l'institutionnalisation de l'enseignement du français dans les universités protestantes allemandes. Cet article tente de dégager, à partir des grammaires, manuels, dictionnaires et textes choisis écrits par les maîtres, les méthodes d'enseignement du français utilisées à cette époque dans ces mêmes universités. Après avoir enseigné essentiellement la langue parlée, les maîtres de langue ont accordé de

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Corino, Elisa. "Signaux discursifs de reformulation, cioè, volevo dire... [c’est-à-dire, je voulais dire...] entre formalité et informalité de la langue des newsgroups." Verbum 33, no. 1 (2011): 147–82. https://doi.org/10.3406/verbu.2011.972.

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Abstract:

Résumé Cette étude a pour objectif d’examiner les signaux discursifs dans une variété de langue où les réflexions théoriques sur les concepts de formalité et informalité, registre, type de texte, et surtout les questions inhérentes à l’opposition entre la langue écrite et parlée, sont essentielles. En particulier, nous nous contenterons ici d’analyser les usages du signal de reformulation et d’explication cioè [c’est-à-dire] et d’en approfondir les fonctions en relation à l’argumentation du discours et à l’interaction en réseau. Nous nous demanderons donc quelle est la distribution du signal e

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Droit, Emmanuel. "Bonn n'est pas Weimar ? Le mouvement ouest-allemand vu par les députés du Bundestag en 1968." Parlement[s], Revue d'histoire politique 9, no. 1 (2008): 118–30. http://dx.doi.org/10.3917/parl.009.0118.

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Abstract:

Résumé Bonn n’est pas Weimar ? Le mouvement étudiant ouest-allemand vu par les députés du Bundestag en 1968 . La chambre basse du Parlement ouest-allemand, le Bundestag , a été le lieu de débats sur le mouvement de contestation étudiante, mais seulement de façon ponctuelle en février et en avril 1968, au plus fort de la révolte. Les diverses interventions des députés mettent clairement en lumière l’existence d’une ligne de partage entre les partis de gouvernement (CDU-SPD) et le parti d’opposition (FDP). Bien que tous réunis autour de la défense de l’État de droit, les premiers ont recours à u

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Sardier, Anne. "« Bon assez parlé » : les phrases préfabriquées de l’oral dans des productions écrites d’élèves de 11-12 ans." SHS Web of Conferences 138 (2022): 06023. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213806023.

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Abstract:

Les unités préfabriquées comme les collocations telle peur bleue, les locutions telle avoir de la bouteille, etc., sont nombreuses et souvent mobilisées en langue. La maitrise d’une langue implique ainsi d’avoir mémorisé ces unités et d’être capable de les utiliser aux moments opportuns. L’étude de la préfabrication en langue n’est pas nouvelle et des recherches assez récentes en langue française s’intéressent particulièrement à la préfabrication dans le cadre des interactions orales. Cependant, peu d’études ont exploré les capacités des jeunes locuteurs de langue première à utiliser les unité

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Shamilli, G. B. "The Experiment Is Not Over! Reflections on the New Book by A.B. Kovelman Those Who Entered Pardes." Art & Culture Studies, no. 4 (December 2023): 728–37. http://dx.doi.org/10.51678/2226-0072-2023-4-728-737.

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Abstract:

The article analyzes the monograph by A. B. Kovelman Those Who Entered Pardes, published in the Chase collection of the Knizhniki publishing house. The leitmotif of the experiment connects the beginning and the end of the study and permeates through the seven chapters of the book framed by the introduction and conclusion. The weaving of motley themes following a certain idea and the creation of a composition from a variety of elements reveal the Talmudic method of “masefet”, which allows the reader to gain their footing through the continuity of “their own” and “the alien”. This book is not ju

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Martins, Josiane de Jesus, Gelson Luiz de Albuquerque, Eliane Regina Pereira do Nascimento, Daniela Couto Carvalho Barra, Wanusa Grasiela Amante de Souza, and Wladja Nara Sousa Pacheco. "Necessidades de educação em saúde dos cuidadores de pessoas idosas no domicílio." Texto & Contexto - Enfermagem 16, no. 2 (2007): 254–62. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-07072007000200007.

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Abstract:

Trata-se de estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, que objetivou identificar e classificar as necessidades de educação em saúde apresentadas pelos cuidadores de idosos, baseadas na Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva. A amostra foi constituída de seis cuidadores domiciliares. A coleta de dados ocorreu nos meses de setembro e outubro de 2005, através de visita domiciliar, entrevista e observação. Os dados foram analisados através da análise de conteúdo. As principais necessidades educativas dos cuidadores estavam relacionadas às doenças e

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Valence, David. "Le Sénat au cœur du Quartier latin." Parlement[s], Revue d'histoire politique 9, no. 1 (2008): 106–17. http://dx.doi.org/10.3917/parl.009.0106.

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Abstract:

Résumé Chambre d’opposition au pouvoir gaulliste dès les débuts de la V e République, le Sénat se trouva aux premières loges du mouvement de Mai 68. Le Jardin du Luxembourg pouvait en effet constituer un objectif stratégique pour certains mouvements estudiantins. Lors des troubles de mai, la protection de cet espace vert fut assurée grâce à des renforts d’effectifs et au contact permanent entre le Commandant militaire du Palais et la Préfecture de Police de Paris. Gaston Monnerville entendit préserver sa « disponibilité » en cas de vacance du pouvoir et se poser en recours possible, en homme d

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Talybov, T., I. Mamedov, P. Fatullaev, and S. Kuliev. "Results of Remote Sensing of a Leopard (Panthera pardus saxicolor, Pocock, 1927) in the Aliyev Zangezur National Park of the Nakhchivan Autonomous Republic of Azerbaijan." Bulletin of Science and Practice 6, no. 10 (2020): 61–72. http://dx.doi.org/10.33619/2414-2948/59/06.

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Abstract:

Since 2006, with the support of WWF (World Wide Fund for Nature) and IDEA (International Dialogue for Environmental Action), remote research of leopards (Panthera pardus saxicolor, Pocock, 1927 = P. p. ciscaucasica, Satunin, 1924). The main research is carried out on the eastern slopes of the Zangezur Mountains in the Aliyev Zangezur National Park of the Nakhchivan Autonomous Republic of Azerbaijan. To study the leopard, photographic traps of the Cudde Back (17 pieces), Panthera (5 pieces) and Bushnel (64 pieces) brands in the amount of 86 pieces are used. In 2019 alone, 373,622 photos and 45,

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Ferretti, Maria. "La Mémoire Refoulée La Russie devant le passé stalinien." Annales. Histoire, Sciences Sociales 50, no. 6 (1995): 1237–57. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1995.279429.

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Abstract:

Dialogue sur une banquette. — « Qu'est-ce que tu penses, quel futur aurons-nous dans cinq ans ?” — « Je n'en ai aucune idée ! Dans notre pays, on ne sait même pas quel passé nous aurons dans cinq ans ! » (Blague moscovite, été 1991).Maria FerrettiC'est l'hiver de 1949. Dix années se sont écoulées depuis que la grande vague de la Terreur a emporté des centaines de milliers de personnes. Au sanatorium où elle s'est rendue en quête d'apaisement, Nina Sergeevna, écrivain de Leningrad, est harcelée par l'angoisse. Chaque nuit elle se réveille en sursaut, le visage mouillé de larmes. Des cauchemars

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Ivanoff, Jacques, Supang Chantavanich, and Maxime Boutry. "Adaptations et résiliences des pratiques esclavagistes en Thaïlande et en Birmanie." Anthropologie et Sociétés 41, no. 1 (2017): 29–49. http://dx.doi.org/10.7202/1040266ar.

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Abstract:

Parler d’esclavage moderne soulève des questions éthiques, religieuses, politiques et économiques. L’esclavage « traditionnel » est tellement complexe, pouvant même aller jusqu’à un esclavage « volontaire », aujourd’hui tout comme hier, que l’on a parlé de formes extrêmes de dépendance (Condominas 1998) pour définir cette catégorie sociale. L’histoire de l’Asie du Sud-Est a été sujette à la colonisation de territoires, suivant les affrontements d’États nations en formation qui, pour coloniser leurs terres, mettaient en esclavage les populations soumises. D’autres formes existaient, les serfs a

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Conceição, Francilene Sales da, Alyson Fernando Alves Ribeiro, and Ricardo Gilson Costa Silva. "(DES)ENCONTROS ENTRE A ESTRADA E O RIO: O CASO DA GLEBA DA BOTA NO OESTE DA AMAZÔNIA PARAENSE ((DES)ENCOUNTERS BETWEEN THE ROAD AND THE RIVER: GLEBA DA BOTA CASE IN THE WEST OF PARA’S AMAZON)." Revista GeoNordeste, no. 1 (July 5, 2019): 6–25. http://dx.doi.org/10.33360/rgn.2318-2695.2019.i1p6-25.

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Abstract:

RESUMO:O avanço do agronegócio na região oeste do Pará tem produzido novos conflitos agrário-territoriais para o campesinato-agroextrativista, acirrando a problemática da terra e das disputas por territórios. O artigo analisa a situação fundiária e as dinâmicas socioterritoriais da Área Federal da Gleba da Bota, localizada no município de Belterra. A metodologia adotada assenta-se na abordagem qualitativa e cartográfica, trabalho de campo, entrevista e diálogos com instituições públicas e comunidades rurais afetadas pela monocultura da soja. Como resultado tem-se os conflitos entre os agentes

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Zhyla, S. "SYNERGY OF ARTS IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF TEACHERS OF UKRAINIAN LITERATURE: THE LITERARY-ARTISTIC MEETING AS A FORM OF EDUCATION IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS." Didactics 3 (February 4, 2022): 29–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.5972549.

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Abstract:

The peculiarities of the literary-artistic meeting as a form of preparation of the future teachers of Ukrainian literature are considered in the article. The author of the article characterizes its current functions, in particular: sociocultural, self-realization and self-affirming, communicative, entertaining, stimulating, integrative, hedonistic, educational, developmental, design, cognitive-competence, empathic, singular, facilitative, creative, emotional. The author proposes classifications of literary-artistic meeting as a form of organization of the educational process in higher educatio

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Kryshtal, Halyna. "Dimension spirituelle en évidence dans le domaine de la santé par la profession des intervenants en soins spirituels (exemple du Québec)." Roczniki Teologiczne 67, no. 3 (2020): 27–42. http://dx.doi.org/10.18290/rt.20673-2.

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Abstract:

Uwydatnienie wymiaru duchowego w dziedzinie zdrowia poprzez zawód pracowników opieki duchowej (przykład prowincji Quebec) Obserwujemy ogromne zmiany w społeczeństwach, które wcześniej uchodziły za chrześcijańskie. Fala zeświecczenia doprowadziła do tego, że szkoły lub szpitale katolickie, prowadzone kiedyś przez zgromadzenia zakonne, znalazły się w rękach świeckiego państwa z odpowiednio świecką ideologią. Prowincja Quebec nie jest wyjątkiem. Właśnie Kościół Katolicki był tą instytucją, która dbała przede wszystkim o wymiar duchowy człowieka w powierzonych sobie ośrodkach. Opiekę duchową

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Schang-Norbelly, Marie-Cécile. "D’une norme à l’autre." Normal, anormal, anomal, no. 5 (November 1, 2022). http://dx.doi.org/10.56078/motifs.707.

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Abstract:

La comédie mêlée d’ariettes, forme d’opéra-comique qui voit le jour dans les années 1750, est un genre hybride, qui repose sur une alternance de dialogues parlés et d’airs chantés, dont découle un mélange des registres, les ariettes favorisant l’introduction du registre pathétique au sein de la comédie. Cette absence d’unité dans les procédés induit une progression dramatique discontinue, qui repose sur la juxtaposition de situations et de tableaux, visant à saisir le spectateur. Le genre est décrié par les tenants de la doctrine classique, qui considèrent le mélange comme une imperfection et

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Correa, Silvana Serra Costa. "Diversité culturelle entre les pays hispanophones dans le contexte socio-éducatif." Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, June 8, 2020, 138–45. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/paroles/contexte-socio-educatif.

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Abstract:

Ce document présente l’importance de diffuser l’enseignement de la langue espagnole dans les écoles publiques de Manaus-Amazonas, en présentant l’importance de connaître l’enseignement de la langue espagnole, en insérant les procédures de construction de méthodes à appliquer dans les écoles dans le but de valoriser l’apprentissage. L’article « a diversité culturelle entre les pays hispanophones dans le contexte socio-éduca » traite de l’intérêt des étudiants pour le développement d’études dans les fondements théoriques et l’applicabilité du projet en fondant un dialogue à la lumière des connai

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Rizzini, Stefania Lodi. "Decomposing the Scene: gender, community, race, and dance as a contact zone in Mimosa / Twenty Looks or Paris is Burning." Revista Brasileira de Estudos da Presença 15, no. 1 (2025). https://doi.org/10.1590/2237-2660137725vs02.

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Abstract:

Abstract: This article explores dance through the lens of gender, using the case study of Mimosa/Twenty Looks or Paris is Burning, a collective performance conceived by four of the most important contemporary choreographers: Trajal Harrell, Cecilia Bengolea, François Chaignaud, and Marlene Monteiro Freitas. This text interrogates different elements highlighted by this performance, such as how dance heritage may dialogue with contemporary perspectives concerning class, gender, and race issues, to help us better understand the representation of subcultural identity in dance.

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MOUSSAHIM, Abdelkhalek. "Le choix d'une forme pour dire un fond dans la poésie de Charles Baudelaire." March 8, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14994091.

Full text

Abstract:

Connu et reconnu à travers <em>Les Fleurs du Mal</em>, poèmes en vers, écrits dans le respect strict de la tradition poétique, Charles Baudelaire a éprouvé de l’humiliation après la mauvaise réception de son recueil et le procès qui lui a été intenté. Sa réaction était un renégat de la forme métrique pour une conversion à la prose. Sentant le changement des goûts de ses lecteurs, l’auteur du <em>Spleen de Paris</em> avoue avoir voulu rester poète, m&ec

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Allen, Myles R., Pierre Friedlingstein, Cécile A.J. Girardin, et al. "Net Zero: Science, Origins, and Implications." Annual Review of Environment and Resources, August 26, 2022. https://doi.org/10.1146/annurev-environ-112320-105050.

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Abstract:

This review explains the science behind the drive for global net zero emissions and why this is needed to halt the ongoing rise in global temperatures. We document how the concept of net zero carbon dioxide (CO<sub>2</sub>) emissions emerged from an earlier focus on stabilization of atmospheric greenhouse gas concentrations. Using simple conceptual models of the coupled climate–carbon cycle system, we explain why approximately net zero CO2 emissions and declining net energy imbalance due to other climate drivers are required to halt global warming on multidecadal timescales, introducing

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