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Relevant bibliographies by topics / Future psychologist / Dissertations / Theses

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Dissertations / Theses on the topic 'Future psychologist'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

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1

Nosal, Katie S. "Regular education teachers' and special education providers' perceptions of the future role of the school psychologist." Online version, 1998. http://www.uwstout.edu/lib/thesis/1998/1998nosalk.pdf.

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2

Manandhar, Sachit. "A behavioral analysis of two spaces in Kansas State University's Hale Library based on psychologist Roger Barker's behavior setting theory." Thesis, Kansas State University, 2014. http://hdl.handle.net/2097/17918.

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Abstract:

Master of Science<br>Department of Architecture<br>David Seamon<br>This thesis uses behavioral mapping to analyze two contrasting spaces in Kansas State University’s Hale Library. One of the spaces is meant for computer use; and the other for general library use, including study-group work. The conceptual approach chosen to describe and analyze these two library spaces is the behavior-setting theory developed by psychologist Roger Barker, who defines behavior settings as independent units of space, with temporal and spatial boundaries, that have “great coercive power over the behaviors that oc

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3

Jenkins, Jaymie L. "The role of school psychologists past and future trends /." Online version, 2001. http://www.uwstout.edu/lib/thesis/2001/2001jenkinsj.pdf.

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4

Perle, Jonathan. "Attitudes Toward Psychological Tele-Health: Current and Future Psychologists' Opinions of Internet-Based Interventions." NSUWorks, 2011. http://nsuworks.nova.edu/cps_stuetd/58.

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Abstract:

Over the past 20 years, with the development and expansion of computer- and internet-based services (e.g., psychoeducational, intervention, and testing programs), the integration of technology with the treatment of mental health disorders has sparked one of the most debated topics in the mental health profession. With no clear end for this debate in sight, many believe that clinicians wish to reach a consensus and adopt a universal stance on computer-based psychological services so that discussion and research can be shifted to make meaningful contributions for the future. Although paramount,

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5

Mackin, Anthony J. "Training for Essex educational psychologists in information and communication technology : an assessment of future needs." Thesis, University of East London, 2001. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.532476.

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6

Frost, Charles. "Exploring trainee counselling psychologists' perceptions of the scientist-practitioner model in relation to their training and future careers." Thesis, University of Manchester, 2015. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/exploring-trainee-counselling-psychologists-perceptions-of-the-scientistpractitioner-model-in-relation-to-their-training-and-future-careers(829d768d-f0fd-432f-9367-4a0b4c1b59da).html.

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Abstract:

Objectives: This study aims to gain an understanding of how current trainee counselling psychologists perceive the scientist-practitioner model. Design: This is a qualitative piece of research grounded in a social constructionist perspective. Two focus groups were conducted lasting 60 minutes at two UK universities. An online survey was also conducted to capture additional views. Method: 29 trainees participated in the study. 15 trainees on counselling psychology doctorate programmes took part in face-to-face focus groups whilst 14 trainees from doctorate programmes or the independent route re

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7

Stoeber, Franziska Susann [Verfasser]. "Individual Endings: The Extension of the Personal Future and Developmental Deadlines / Franziska Susann Stoeber." Aachen : Shaker, 2011. http://d-nb.info/1071528718/34.

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8

Barner, Christine [Verfasser], and Hartmut [Akademischer Betreuer] Leuthold. "Sleep-associated and circadian effects on future-directed memory / Christine Barner ; Betreuer: Hartmut Leuthold." Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2020. http://d-nb.info/1210484544/34.

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9

Barner, Christine Verfasser], and Hartmut [Akademischer Betreuer] [Leuthold. "Sleep-associated and circadian effects on future-directed memory / Christine Barner ; Betreuer: Hartmut Leuthold." Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2020. http://d-nb.info/1210484544/34.

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10

Quinten, Laura [Verfasser]. "Continuity with Future Selves in Delinquent, Financial, and Health-Related Decision Making / Laura Quinten." Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2020. http://d-nb.info/1221669192/34.

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11

Jiga-Boy, Gabriela-Maria. "Adaptative thinking about the future : temporal construal, health-related behaviour and perceived temporal distance." Grenoble 2, 2008. http://www.theses.fr/2008GRE29032.

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Abstract:

Cette thèse analyse le contraste entre l'importance d'être "orienté(e) vers le futur" et la qualité de nos pensées relatives au futur. Nous explorons les bases théoriques et apportons des preuves empiriques soutenant la valeur adaptative de l'orientation vers le futur et ses liens avec la motivation (Chapitre I). Notre démarche s'appuie sur la théorie des niveaux de représentation (Liberman & Trope, 1998). Nous avons d’abord répliqué le pattern de relation entre distance temporelle vers événements futurs et abstraction des représentations mentales (Chapitre II). Ensuite, nous avons tenté d

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12

Halbeisen, Georg [Verfasser], and Eva [Akademischer Betreuer] Walther. "Evaluative Conditioning at Age 39: Conceptual Challenges and Future Directions / Georg Halbeisen ; Betreuer: Eva Walther." Trier : Universität Trier, 2014. http://d-nb.info/1197700609/34.

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13

Brodersen, Gunnar [Verfasser], and Gabriele [Akademischer Betreuer] Oettingen. "Mental Contrasting of a Negative Future and the Regulation of Anxiety / Gunnar Brodersen ; Betreuer: Gabriele Oettingen." Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2017. http://d-nb.info/1124591338/34.

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14

Schmidt, Joel T. "Preparing Students for Success in Blended Learning Environments: Future Oriented Motivation and Self-Regulation." Diss., lmu, 2007. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-65617.

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15

Hoyer, Jürgen, and Hans-Ulrich Wittchen. "The present and future of clinical psychology in Germany." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2013. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-99649.

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Abstract:

Introduction: This paper does not aim to predict the future of clinical psychology in Germany. The future of psychology depends on the complex interaction between political, sociological, economic and health-care related factors as well as on the scientific progress in the discipline itself and in neighbour disciplines. However, it is fair to say that clinical psychology continues to gain even stronger influences in health care and will face a number of new challenges over the next years of its expansion. Our paper will present some of these potential fields of development and change based on

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Hoyer, Jürgen, and Hans-Ulrich Wittchen. "The present and future of clinical psychology in Germany." Il Pensiero Scientifico Ed, 2001. https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A26250.

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Abstract:

Introduction: This paper does not aim to predict the future of clinical psychology in Germany. The future of psychology depends on the complex interaction between political, sociological, economic and health-care related factors as well as on the scientific progress in the discipline itself and in neighbour disciplines. However, it is fair to say that clinical psychology continues to gain even stronger influences in health care and will face a number of new challenges over the next years of its expansion. Our paper will present some of these potential fields of development and change based on

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Montezi, Aline Vilarinho. "O futuro do adolescente abrigado no imaginário coletivo de psicólogos." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-10112016-154432/.

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Abstract:

A presente investigação tem como objetivo estudar sobre o futuro do adolescente abrigado no imaginário coletivo de psicólogos. Justifica-se na medida em que, abordando um grupo profissional atento à importância da adolescência, no percurso da vida pessoal, pode contribuir para um debate sobre a condução de vítimas de sofrimentos sociais a abrigos. Articula-se, do ponto de vista metodológico, por meio da realização de entrevistas individuais, estruturadas a partir do uso do Procedimento Desenhos-Estórias com Tema, com oito psicólogos. Tais encontros foram registrados sob forma de narrativas tra

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18

Camus, Gauthier. "Du chômage à la réinsertion professionnelle : vers un modèle intégratif temporel." Thesis, Reims, 2016. http://www.theses.fr/2016REIML005/document.

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Abstract:

Cette thèse a pour objectif de proposer un cadre global dans l’étude de l’influence des conséquences identitaires du chômage sur la réinsertion professionnelle. La Partie I propose une revue de littérature ancrée dans les théories du Soi, et pointe l’intérêt de la prise en compte de la perspective future dans l’étude du chômage et de la réinsertion. La Partie II s’intéresse aux stéréotypes des demandeurs d’emploi (Manuscrit 1) et montre l’influence négative du chômage sur les concepts de soi actuels et futurs de ces personnes (Manuscrit 2). Elle traite aussi de l’influence des processus d’iden

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19

Roy, Amélie. "Les fondements d'une éducation humanisante et la motivation de futurs enseignants." Thesis, Université Laval, 2008. http://www.theses.ulaval.ca/2008/25343/25343.pdf.

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20

Rundelius, Eva. "Blivande psykologers syn på det individcentrerade samhället, internet och sociala medier med avseende på personlig integritet : Future psychologists' view on the individual-centered society, internet and social media in regard to personal integrity." Thesis, Stockholms universitet, Psykologiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169456.

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Abstract:

Personlig integritet är av stor vikt för en sund utveckling av en individs identitet, psykiska hälsa och välbefinnande och påverkas av omgivningen. Personlig integritet är därför en viktig parameter i en psykologs terapeutiska arbete. Syftet med föreliggande kvalitativa studie var att undersöka hur psykologstuderande ser på personlig integritet i dagens individcentrerade samhälle med internet och sociala medier. Sju psykologstuderande på Stockholms universitet intervjuades. Resultatet av en tematisk analys visade att deltagarna ansåg att den personliga integriteten betyder olika mycket för oli

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Hupé, Pierre-Elie. "Demain ne meurt jamais! : anticipation personnelle du futur individuel et de l'avenir collectif de jeunes québécois(es)." Master's thesis, Université Laval, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27532.

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Abstract:

La multiplication des crises rend imprévisible l'avenir du monde alors que la lourdeur du modèle productif entrave les possibilités d'imaginer un monde alternatif. Au plan individuel, le nombre de trajectoires de vie possible a explosé. À travers les concepts d'individualisation, de régime d'historicité et de temporalités sociales, ce mémoire étudie la projection individuelle des jeunes québécois(es) dans le futur individuel et l'avenir collectif. Pour la cerner, j'ai réalisé quinze entrevues qualitatives auprès de quinze jeunes de profils socio-économiques variés. À l'analyse apparaît une gra

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Ionescu-Gaglio, Octavia. "Caravan : Investigating the dynamics and consequences of Collective mentAl time tRAvel in light of perceiVed societAl aNomie." Electronic Thesis or Diss., Paris 8, 2021. http://www.theses.fr/2021PA080043.

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Abstract:

Après avoir longtemps négligé l’ancrage temporel des groupes sociaux, un nombre croissant de travaux en psychologie sociale appréhende désormais les groupes comme des entités qui se meuvent à travers le temps et suggère que les représentations du passé et du futur collectifs des individus, en plus d'être continuellement (re)construites en fonction du présent, sont pertinentes pour la compréhension des comportements collectifs actuels. Cette nouvelle ligne de recherche a récemment conduit à l'idée d'un voyage mental temporel collectif (VMTC) –i.e., l'équivalent collectif du voyage mental tempor

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Nguyen, Ngoc-Diep. "Le projet d'avenir, le virtuel et l'adolescence au Vietnam : impact du style de conduite par rapport à Internet sur la relation entre le mode d'identification et le projet d'avenir." Electronic Thesis or Diss., Toulouse 2, 2012. http://www.theses.fr/2012TOU20001.

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Abstract:

Lorsqu’il entre dans l’adolescence, le sujet doit faire preuve d’une grande mobilisation pour affirmer sa nouvelle identité et devenir un acteur dynamique et autonome, auteur de son histoire (Malrieu, 1973). La société vietnamienne est actuellement traversée par la rencontre culturelle du traditionnel et du moderne, avec la domination des nouvelles technologies et d’Internet. Les adolescents doivent alors vivre leur crise en même temps que des conflits contextuels (Nguyen Khac Vien, 1997). L’objectif de notre recherche est d’étudier la façon dont les adolescents vietnamiens de la génération ac

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Parent, Kathy. "Bénéfices respectifs de deux modèles de formation à la pratique clinique et influence de variables de personnalité et de variables liées à l'ajustement émotionnel sur l'activité mentale de futurs psychothérapeutes." Doctoral thesis, Université Laval, 2005. http://hdl.handle.net/20.500.11794/44042.

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Abstract:

Cette thèse a pour objectif de mesurer les bénéfices respectifs de deux modèles de formation à la pratique clinique sur l'activité mentale de futurs psychothérapeutes. Trente étudiants en psychologie sont assignés aléatoirement à un groupe exposé à une formation expérientielle ou à un groupe exposé à une formation didactique. Leur activité mentale est mesurée au début, au milieu et à la fin des formations, au moyen de la Grille d'analyse du contre-transfert (GAC: Normandin, 1991), qui distingue trois modes d'activité mentale rationnel/objectif, réactif et réflexif. Un inventaire de personnalit

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Nguyen, Ngoc-Diep. "Le projet d'avenir, le virtuel et l'adolescence au Vietnam : impact du style de conduite par rapport à Internet sur la relation entre le mode d'identification et le projet d'avenir." Phd thesis, Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00708807.

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Abstract:

Lorsqu'il entre dans l'adolescence, le sujet doit faire preuve d'une grande mobilisation pour affirmer sa nouvelle identité et devenir un acteur dynamique et autonome, auteur de son histoire (Malrieu, 1973). La société vietnamienne est actuellement traversée par la rencontre culturelle du traditionnel et du moderne, avec la domination des nouvelles technologies et d'Internet. Les adolescents doivent alors vivre leur crise en même temps que des conflits contextuels (Nguyen Khac Vien, 1997). L'objectif de notre recherche est d'étudier la façon dont les adolescents vietnamiens de la génération ac

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Rio, Cédric. "Préservation de la nature, protection sociale et justice entre les générations : Privilégier le présent pour transmettre au futur un monde plus juste." Thesis, Poitiers, 2013. http://www.theses.fr/2013POIT5018/document.

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Abstract:

Comment peut-on concilier le respect des droits à la liberté des membres des générations futures et présentes ? Agir en faveur des premiers ne doit pas se faire aux dépens des seconds. Selon nous, la garantie pour tous de pouvoir développer et concevoir une conception spécifique de la vie bonne suppose de privilégier l'objectif d'une justice sociale globale dans le temps présent pour ainsi transmettre à la postérité un monde plus juste. Nous indiquons en premier lieu en quoi les générations qui se succèdent sur Terre ont des devoirs envers celles qui les suivront dans le temps, mais également

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Beaumier, France. "Évolution du sentiment d'efficacité personnelle des futurs enseignants dans leur utilisation des stratégies cognitives, des stratégies métacognitives et du jugement métacognitif, dans leur apprentissage et dans leur enseignement auprès d'un élève en difficulté, au cours d'un programme d'apprentissage expérientiel." Thesis, Université Laval, 2007. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24903/24903.pdf.

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Colsoul, Alain. "La construction de la compétence de conduite de classe chez le futur enseignant d'école primaire: une étude des actions situées et de leur élaboration pendant la formation initiale." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2007. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210660.

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Abstract:

Résumé.<p><p>Cette recherche a pour but d’étudier le développement de la compétence de conduite de classe chez les futurs enseignants du primaire.<p>Cette idée touche à deux préoccupations. La première renvoie à la question de l’intérêt de la formation initiale dans le développement des compétences d’enseignement. La deuxième est liée à notre pratique de formateur d’enseignant et au constat que les contraintes contextuelles liées à l’environnement de la classe structurent la pratique des futurs enseignants en les obligeant à procéder à une mobilisation d’actions de conduite de classe. <p><p>Po

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Hennard, Francois. "De la préparation au pilotage de la classe ; pour une intelligibilité des pratiques." Thesis, Lyon 2, 2010. http://www.theses.fr/2010LYO20054/document.

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Abstract:

Construit en multiréférentialité, sur les postulats de la psychologie socioculturelle de Vygotski, de l’analyse clinique de l’activité (Y. Clot), de l’ergonomie de l’activité, cette étude a pour finalité de construire une intelligibilité des pratiques, habitus et singularité entremêlés, dans une approche compréhensive et développementale des actions de préparation, comme « une présence au futur » .Quel(s) liens font les enseignants entre le sens, la forme et les modalités de leur action anticipatrice de préparation et le cours d’action de leur conduite effective de la classe, leur pilotage des

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Steinebach, Mario, Katharina Thehos, Christine Häckel-Riffler, et al. "TU-Spektrum 2/2007, Magazin der Technischen Universität Chemnitz." Universitätsbibliothek Chemnitz, 2007. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:swb:ch1-200701511.

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Chéret, Véronique. "La sapiniere du luchonnais (pyrenees hautes-garonnaises) : etude phytoecologique, recherches sur le phenomene de deperissement forestier." Toulouse 3, 1987. http://www.theses.fr/1987TOU30042.

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Abstract:

Un phenomene de deperissement du sapin (abies alba m. ) se developpe depuis plusieurs annees dans le luchonnais. Apres un inventaire des symptomes et une cartographie des secteurs forestiers atteints, des travaux ont ete menes dans differents domaines afin d'expliciter ce phenomene. Il ressort que le deperissement semble du a une synergie de facteurs contribuant a affaiblir progressivement la sapiniere en provoquant directement (pollutions acides, faible fertilite des sols) ou indirectement (secheresse, competition) des troubles nutritionnels

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Kneip, Katharina. "A Novel Approach to Youth Crime Prevention: Mindfulness Meditation Classes in South African Townships." Thesis, Uppsala universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-409489.

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Abstract:

Children growing up in poor areas with high crime rates are shown to easily get involved in violent actions and criminal gangs. In South Africa, despite considerable efforts to reduce youth delinquency, youth crime rates are still disturbingly high – specifically, in the townships of the Cape Flats. This paper points out an important aspect previously unaddressed by most youth crime prevention: the subconscious roots of youth crime. What if we could develop youth crime prevention programs that manage to impact the subconscious behavioral patterns of youth in high crime areas? This paper propos

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Kappes, Andreas [Verfasser]. "From desired futures to goals : mental contrasting effects on goal commitment mediated by future reality associations / von Andreas Kappes." 2009. http://d-nb.info/995874905/34.

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34

White, Jennifer L. "A survey of school psychologists' awareness and use of treatment guidlines present and future /." 2004. http://catalog.hathitrust.org/api/volumes/oclc/56204630.html.

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Abstract:

Thesis (M.S.)--University of Wisconsin--Madison, 2004.<br>Typescript. eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves 100-104).

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Potgieter, Salomon Theodorus. "Sielkundige en voorligtingsdiens in 'n nuwe Suid-Afrikaanse bedeling : 'n verkennende studie." Thesis, 1994. http://hdl.handle.net/10500/15807.

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Abstract:

Summaries in Afrikaans and English<br>Text in Afrikaans<br>Die effek van die nuwe Suid-Afrikaanse bedeling kring uit na alle samelewingsterreine en die onderwys is nie hiervan uitgesluit nie. Hierdie navorsing is daarop toegespits om ondersoek in te stel na die funksionering en strukturering van, en nuwe moontlik:hede vir sielkundige en voorligtingsdienste. Met die skrapping van die apartheidsbeleid is sielkundige en voorligtingsdienste voor die werklik:heid gestel om in 'n multikulturele sarnelewing te funksioneer. In Suid-Afrika is multikulturele berading, hulpverlening en toetsing 'n

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Potgieter, S. T. "Sielkundige en voorligtingsdiens in 'n nuwe Suid-Afrikaanse bedeling : 'n verkennende studie." Thesis, 1994. http://hdl.handle.net/10500/15807.

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Abstract:

Summaries in Afrikaans and English<br>Text in Afrikaans<br>Die effek van die nuwe Suid-Afrikaanse bedeling kring uit na alle samelewingsterreine en die onderwys is nie hiervan uitgesluit nie. Hierdie navorsing is daarop toegespits om ondersoek in te stel na die funksionering en strukturering van, en nuwe moontlik:hede vir sielkundige en voorligtingsdienste. Met die skrapping van die apartheidsbeleid is sielkundige en voorligtingsdienste voor die werklik:heid gestel om in 'n multikulturele sarnelewing te funksioneer. In Suid-Afrika is multikulturele berading, hulpverlening en toetsing 'n

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37

Mashiane, Linkie Sheila. "Exploring stories of registered counsellors about their relevance and future in South Africa." Diss., 2019. http://hdl.handle.net/10500/25468.

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Abstract:

The category of Registered Counsellors was created to provide psychological service at primary level to previously disadvantaged communities, yet there is lack of public and professional knowledge concerning this category. This study aimed at finding reasons why people choose to become registered counsellors and what their relevance and future is in South Africa. Social constructionism is the epistemological framework for this qualitative investigation. Three registered counsellors aged between 27 and 31 were chosen for this study using a combination of purposive and snowball sample tec

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Roy, Amélie. "Les fondements d'une éducation humanisante et la motivation de futurs enseignants /." 2008. http://www.theses.ulaval.ca/2008/25343/25343.pdf.

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Metzger, Ulla [Verfasser]. "Automated decision aids in future air traffic management : human performance and mental workload / von Ulla Metzger." 2001. http://d-nb.info/962747807/34.

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40

Goodfellow, Christiane [Verfasser]. "Stock and index futures trading behaviour of individual and institutional investors / vorgelegt von Christiane Goodfellow (geb. Schöne)." 2008. http://d-nb.info/98923245X/34.

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Couture, Étienne. "Analyse de l'influence du type d'activité physique pratiqué pendant la jeunesse sur le développement de l'efficacité personnelle et la pratique future d'activités physiques /." 2003. http://proquest.umi.com/pqdweb?did=766706361&sid=41&Fmt=2&clientId=9268&RQT=309&VName=PQD.

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Мельничук, Владилен Юрійович. "Зв’язок акцентуації характеру з домінуючими стратегіями захисту у спілкуванні майбутніх практичних психологів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4884.

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Abstract:

Мельничук В. Ю. Зв’язок акцентуації характеру з домінуючими стратегіями захисту у спілкуванні майбутніх практичних психологів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Н. М. Макаренко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 78 с.<br>UA : Робота виклади на 78 сторінки, 4 таблиці. Перелік посилання включає 60 джерел. Об᾿єкт дослідження: зв'язок акцентуації характеру з домінуючими стратегіями захисту у спілкуванні. В сучасних умовах все більшє ускладнюється життєдіяльність людини, величезне значення набуває ефективність міжособистісної взаємодії людей. Міжособистісне спілку

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Rodrigues, Inês Sarmento. "Abuso sexual intrafamiliar : orientações para a participação da criança no sistema judicial." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10400.14/15167.

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Abstract:

O presente estudo tem como objetivo primordial perceber, partindo da perspetiva dos psicólogos que trabalham na área forense, como prevenir a vitimação secundária que frequentemente advém do envolvimento da criança vítima no contexto jurídico, nos casos de abuso sexual intrafamiliar. Assim, junto destes profissionais, procurámos recolher dados que nos permitissem identificar sugestões para otimizar as condições de participação da criança no processo judicial e minorar o seu eventual impacto negativo. Para a prossecução dos objetivos supracitados, revelou-se mais adequada a adoção de uma

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Béland, Chloé. "Création et évaluation d'un bref programme d'amélioration des capacités empathiques auprès de futurs intervenants en relation d'aide." Thèse, 2019. http://hdl.handle.net/1866/23833.

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Abstract:

Les intervenants seraient parmi les professionnels les plus à risque d'épuisement professionnel. Il est attendu des professionnels en relation d'aide qu'ils montrent de l'empathie envers leurs clients, qui sont souvent en difficultés. Cette empathie pourrait dans certains cas constituer un facteur de risque d'épuisement. Un individu ayant de bonnes capacités d'empathie serait plus enclin à être contaminé par le stress des autres. Cette contagion émotionnelle peut être bénéfique si celui qui la reçoit sait comment gérer cette émotion. Lorsqu’un intervenant perd le contrôle de la contagion émoti

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Pascuzzo, Katherine. "L'influence longitudinale de la sécurité d'attachement envers les parents et les pairs à l'adolescence sur l'adaptation de l'individu à l'âge adulte = Longitudinal influence of adolescent attachment security towards parents and peers on future adaptation in adulthood." Thèse, 2012. http://www.archipel.uqam.ca/4646/1/D2311.pdf.

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Abstract:

L'objectif général de la présente thèse était d'évaluer le rôle longitudinal de l'attachement envers les parents et les pairs à l'adolescence sur l'adaptation future de l'individu, en ce qui concerne son style d'attachement amoureux adulte, ses stratégies de régulation émotionnelle et son degré global de symptômes psychopathologiques. Plus précisément, le but de la première étude était d'examiner l'influence de la sécurité d'attachement envers les parents et les pairs à l'adolescence sur le développement des styles d'attachement amoureux anxieux et évitant du jeune adulte, ainsi que le rôle mé

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