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Books on the topic 'Instituto Tecnológico de Sonora'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 27 July 2025

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1

Moncada, Carlos. Historia del ITSON, 1955-2007: ¿quiénes, cómo, cuándo lo crearon? ¿cómo, cuándo se convirtió en universidad? ¿cuándo, cómo se inició el crecimiento? Editorial El Sembrador, 2007.

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2

Moncada, Carlos. Historia del ITSON, 1955-2007: ¿quiénes, cómo, cuándo lo crearon? ¿cómo, cuándo se convirtió en universidad? ¿cuándo, cómo se inició el crecimiento? Editorial El Sembrador, 2007.

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Moncada, Carlos. Historia del ITSON, 1955-2007: ¿quiénes, cómo, cuándo lo crearon? ¿cómo, cuándo se convirtió en universidad? ¿cuándo, cómo se inició el crecimiento? Editorial El Sembrador, 2007.

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4

Mota, Octanny Silveira da. Instituto Tecnológico de Aeronáutica: 50 anos, 1950-2000. etc. Marketing Promocional, 2000.

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5

Monge, Rogelio Coto. Una hazaña increíble: Notas para una historia del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Editorial Tecnológica de Costa Rica, 1996.

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6

Caamaño, Ida Hernández. Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 1972-1997: 25 años de historia. Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 1997.

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7

Salomone, Oscar B. El Instituto Tecnológico Universitario: Una institución de gestión social. Oficina Internacional del Trabajo, CINTERFOR/OIT, 2005.

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8

Gustavo, Domínguez Sánchez, ed. Pioneros de la educación tecnológica en la Provincia: José Gutierrez Osornio, Mariano Cueller Guerrero. Gobierno del Estado de Durango, 1991.

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9

Zavala, Ramiro León. Panorama histórico de la educación técnica en Tijuana, B.C., 1939-1986. Instituto Tecnológico de Tijuana, 1986.

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10

Tijuana, Instituto Tecnológico de. Plan ambiental institucional. I.T.T., 2006.

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11

Domingo, Instituto Tecnológico de Santo. Historia gráfica, 20 años del INTEC, 1972-1992. INTEC, 1993.

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12

Velarde, Ezequiel Campos. Tec de Culiacán: Visión de los pioneros. Creativos 7 Editorial, 2005.

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13

Gerardo, Garza Juan, and Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Campus Monterrey., eds. Presencia de difusión cultural del Tec de Monterrey, campus Monterrey durante el siglo XX. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Monterrey, 2002.

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14

Roel, Laura Molina de García. Recuerdos de una época: En que el Ing. Fernando García Roel fue rector del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, enero 1960-enero 1985. Primicia Editorial, 1999.

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15

Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (Guadalajara, Mexico). La reforma organizativa del ITESO a partir de 1995. ITESO, 1997.

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16

Fernández, Jorge Max. INTEC: Un caso de innovación en la educación superior dominicana. Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 1999.

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17

Elizondo, Ricardo Elizondo. El Tecnológico de Monterrey: Relación de 50 años. ITESM, 1993.

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18

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Campus Monterrey. Biblioteca Central. Guía del usuario. ITESM, 1990.

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19

Decio, Fischetti, ed. Casimiro Montenegro Filho: A trajetória de um visionário : vida e obra do criador do ITA. Bizz Editorial, 2006.

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20

Formoso, Alberto Gutiérrez T. Acontecer histórico del Iteso, 1957-1997. Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente, 1997.

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21

Instituto Tecnológico de Aeronáutica (Centro Técnico Aeroespacial), ed. Histórias para contar, amigos para encontrar. ITA, 1986.

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22

Castañeda, José Marduk Sánchez. Educación media técnica de calidad: Propuesta propedéutica. ITM, 2004.

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23

Junco, Horacio Gómez. Desde adentro. Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Nuevo León, 1997.

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24

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Campus Estado de México. Arte para ser visto: La colección artística del Tecnológico de Monterrey en el Campus Estado de México. Instituto Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México, 2007.

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25

European Meeting on Ancient Ceramics (7th 2003 Instituto Tecnológico e Nuclear, Lisbon, Portugal). Understanding people through their pottery: Proceedings of the 7th European Meeting on Ancient Ceramics (EMAC'03) : Instituto Tecnológico e Nuclear, Lisbon, Portugal. Instituto Português de Arqueologia, 2005.

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26

Instituto Autónomo Biblioteca Nacional y de Servicios de Bibliotecas (Venezuela). Luis Beltrán Guerrero en la Biblioteca Nacional: Exposición bibliográfica, hemerográfica, de manuscritos, sonora e iconográfica, marzo/abril 1990. El Instituto, 1990.

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27

Walter, Falceta, ed. Nas asas da educação: A trajetória da EMBRAER. Elsevier, 2008.

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28

Sahagún, Carlos Felipe Ruíz. Proyectos de aplicación profesional: Modelo innovador de formación vinculada universitaria. ITESO, Universidad Jesuita de Guadalajara, 2018.

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29

Congreso Internacional de Materiales (3rd 1996 Saltillo, Coahuila, Mexico). Memoria: III Congreso Internacional de Materiales y XVIII Encuentro de Investigacion Metalurgica : Instituto Tecnológico de Saltillo, 23, 24 y 25 de octubre de 1996. Instituto Tecnológico de Saltillo, 1996.

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30

Congreso Internacional de Materiales (4th 1997 Saltillo, Coahuila, Mexico). Memoria: IV Congreso Internacional de Materiales y XIX Encuentro de Investigacion Metalurgica : Instituto Tecnológico de Saltillo, 22, 23 y 24 de octubre de 1997. Instituto Tecnológico de Saltillo, 1997.

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31

Emma, Rivas Mata, Piña Ortiz, Ma. de Guadalupe, Daus Urquides Juan, Gutiérrez López Edgar Omar, López E. Y, and Instituto Nacional de Antropología e Historia (Mexico). Centro Regional Sonora. Biblioteca., eds. Una vida entre libros. Centro INAH Sonora, Dirección de Estudios Históricos, Instituto Nacional de Antropología e Historia, 1995.

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32

Juan, Goytisolo. Tradición y disidencia: Transcripción del ciclo de conferencias en la Cátedra Alfonso Reyes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (noviembre del 2000). TEC de Monterrey, 2001.

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33

Pitol, Sergio. De la realidad a la literatura: Transcripción del ciclo de conferencias en la Cátedra Alfonso Reyes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (abril del 2001). Tec de Monterrey, 2002.

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34

Ordóñez, Javier. Ciencia, tecnología e historia: Relaciones y diferencias : transcripción del ciclo de conferencias en la Cátedra Alfonso Reyes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (enero del 2001). Tec de Monterrey, 2001.

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35

Molina, Alonso de. Arte de la lengua mexicana y castellana: Compuesta por el muy reuerendo padre fray Alonso de Molina de la orden del señor Sant Francisco : reproducción facsimilar del ejemplar conservado en la Colección Cervantina del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Universidad Nacional Atónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, 2014.

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36

ITSON. Contribución de las Instituciones de Educación Superior a la Generación de Consecuencias Sociales Positivas: El Caso del Instituto Tecnológico de Sonora. AuthorHouse, 2007.

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37

Rojas Borboa, Grace Marlene, ed. Aportes de las artes al servicio social, práctica profesional y voluntariado comunitario. Qartuppi, 2022. http://dx.doi.org/10.29410/qtp.22.06.

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Abstract:
En esta obra se narran las experiencias de maestros y alumnos del Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON), durante la pandemia de COVID-19, en la implementación de programas de educación artística y formación de públicos; en beneficio de comunidades, organismos y escuelas que atienden a niños, adolescentes y otros sectores. Debido a la contingencia sanitaria, estos programas migraron del formato presencial al virtual, para continuar con el servicio, su difusión y reforzar acuerdos y convenios de sinergia a través de la vinculación y extensión universitaria.
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38

Zavala Guirado, Martha Alejandrina, Mario Alberto Vázquez García, María Fernanda Durón Ramos, and Laura Violeta Cota Valenzuela, eds. Temas selectos de Psicología y Salud. Qartuppi, 2021. http://dx.doi.org/10.29410/qtp.21.09.

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Abstract:
Temas selectos de educación y psicología: evidencia empírica de investigaciones en Sonora materializa los esfuerzos en el camino científico de estudiantes de pregrado y profesores del área de Educación y Psicología; es el resultado de la labor realizada por parte del Cuerpo Académico Procesos Educativos del Instituto Tecnológico de Sonora. En el libro se presentan diversos estudios, que rescatan información relevante de alumnos y docentes de instituciones educativas de nivel medio superior y superior, en temas relacionados con los hábitos de estudio, las competencias digitales, las actitudes h
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39

Instituto superior tecnológico de Recuay. PUCP. Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias Sociales, 1987.

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40

Garrido, Aparicio, and Hernández. Tópicos tecnológicos, científicos y ambientales: Red de colaboración del Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Norte de Puebla y el Instituto ... Superior de Huauchinango. Palibrio, 2017.

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41

Ludvig, Alexandre. FormaÇÃo Musical e o Ensino TÉcnico Do Instituto Federal Do Amazonas: Influências Da Música No Ensino Tecnológico Do IFAM. Independently Published, 2017.

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42

Lorusso, Fabrizio Filippo. Educación de negocios y americanización en América Latina: los casos del Instituto Tecnológico Autónomo de México y el Instituto Centroamericano de Administración de Empresas de Costa Rica (ca. 1947-2013). Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, 2015. http://dx.doi.org/10.22201/dgpyfe.9786070268007e.2015.

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43

Compromiso con el desarrollo: Experiencias y modelos de cambio. Sistema Tecnológico de Monterrey, Centro de Estudios Estratégicos, 1999.

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44

Almeida, Helena, Sarah Miranda, and Eddie Silva. Anais do II Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa: da ciência à prática: o papel do Instituto Tecnológico Vale frente às necessidades socioambientais. ITV, 2022. http://dx.doi.org/10.29223/prod.acad.itv.ds.2022.01.almeida.

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45

Neves, Ricardo Dias das. O COLÉGIO PEDRO II NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO ASPECTOS LEGAIS. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.cpc375.1121-0.

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Abstract:
Esta pesquisa foi realizada, tendo como base, o período de 12 anos compreendido entre o ano de 2008 (ano da criação da Rede Federal) e o ano de 2020. Com efeito, a história recente do Colégio Pedro II foi descrita sob o ponto de vista da legislação aplicada ao tema. Criado em 1837, o Colégio Pedro II tem sua área de atuação desde a Educação Infantil até a Pós-Graduação Stricto Senso. A Lei 11.892 de 2008 criou os Institutos Federais e teve sua redação atualizada pela Lei 12.677 de 2012, incluindo o Colégio Pedro II na Rede Federal de Educação, Científica, Profissional e Tecnológica. A Lei 12.6
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46

Carlos Mario, Toro González. Ponencia - Carlos Mario Toro González - Santo Domingo, República Dominicana - 2015. Universidad Santo Tomás, 2021. http://dx.doi.org/10.15332/dt.inv.2021.01898.

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Abstract:
Informe de movilidad académica. Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Asistencia como ponente al Séptimo simposio internacional de Estudios Generales, organizado por la Red Internacional de Estudios Generales.
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Tobar Farias, Galo. MEMORIAS II CONGRESO INTERNACIONAL TECNOLOGICO DE GESTIÓN EMPRESARIAL E INNOVACIÓN. CEO editorial, 2023. http://dx.doi.org/10.59764/ceo.20.

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Abstract:
La realización del Segundo Congreso Internacional Tecnológico en Gestión empresarial e Innovación además de ser un encuentro científico del Instituto Superior Tecnológico Tecnópolis es un evento científico trascendente para los futuros investigadores. Tiene como objetivo principal el fomentar un espacio de intercambio y difusión de resultados investigativos, experiencias científicas y profesionales entre investigadores, profesores y estudiantes a nivel nacional e internacional; comprometidos en la Gestión empresarial, Marketing digital, Talento Humano y Metodologías del Aprendizaje. Además de
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Ramírez Vega, Alexa, ed. Actas de la XI Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales. Universidad Nacional de La Plata (UNLP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/148622.

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Abstract:
La XI Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC se realizó del 3 al 7 de octubre de 2022 en modalidad virtual desde Costa Rica, a cargo del Consejo Nacional de Rectores (CONARE), conformado por la Universidad de Costa Rica (UCR), el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), la Universidad Nacional (UNA), la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la Universidad Técnica Nacional (UTN).
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Pereira, Enio, Fernando Martins, André Gonçalves, et al. Atlas brasileiro de energia solar. Universidade Federal de São Paulo, 2017. http://dx.doi.org/10.34024/978851700089.

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Abstract:
A primeira edição do Atlas Brasileiro de Energia Solar foi lançada em 2006 com base em 10 anos de dados dos satélites da série GOES e no modelo físico de transferência radiativa BRASIL‐SR, validado com dados observados em 98 estações meteorológicas operadas pelo INMET (Instituto Nacional de Meteorologia) e espalhadas por todo território nacional. Na época do lançamento, a rede SONDA (Sistema de Organização Nacional de Dados Ambientais), operada pelo INPE, havia recém entrado em operação e contribuiu no processo de validação com apenas três anos de dados solarimétricos das 3 componentes da irra
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Eucalyptus globulus: la opción del monte bajo. INFOR, 2007. http://dx.doi.org/10.52904/20.500.12220/17228.

Full text
Abstract:
La información contenida en este documento es resultado del proyecto FONDEF D02I1117 "Incremento del negocio forestal a través de modelos de manejo y de gestión innovativa para la pyme forestal: la opción del monte bajo de Eucalyptus globulus", desarrollado por el Instituto Forestal y financiamiento del fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico FONDEF, organismo dependiente de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología CONCYT
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