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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Book chapters
  4. Conference papers

Academic literature on the topic 'Intercambios estudiantiles'

Author: Grafiati
Published: 25 May 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Intercambios estudiantiles"

1

Cid, Felipe, and Felipe Muñoz. "Programa de intercambios clínicos de IFMSA-Chile, periodo 2004-2016: un análisis descriptivo de los estudiantes extranjeros recibidos en Chile." Revista Chilena de Estudiantes de Medicina 9, no. 3 (2016): 425–32. https://doi.org/10.5354/0718-672x.2016.75836.

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Abstract:
Introducción: La Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina (IFMSA), existente desde 1951 y del cual Chile es miembro desde el 2003, presenta desde el año 2004 un Programa de Intercambios a cargo del Comité de Intercambios Clínicos de IFMSA-Chile, el cual busca promover múltiples aspectos tales como, habilidades blandas, comprensión y entendimiento de culturas y reforzamiento de habilidades cognitivas asociadas a la carrera de Medicina, a nivel internacional. Objetivos: Obtener datos de los estudiantes de intercambio y del destino. Materiales y Métodos: En el p
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2

Graciela Aurora Mota Botello, Entrevista a. Fernando Villalba Flores por. "Turismo y Pandemia COVID, 2022: Retos para el Desarrollo." "PATRIMONIO": Economía Cultural y Educación para la Paz <br> (MEC-EDUPAZ) 1, no. 21 (2022): 312. http://dx.doi.org/10.22201/fpsi.20074778e.2022.1.21.77804.

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Abstract:
&lt;p&gt;Entrevista a Fernando Villalba Torres por Graciela Mota y equipo MEC-EDUPAZ.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Fernando Villalba Torres, Director de la Organización Española de Turismo y Consejero de la Embajada de España en México, comparte valiosas opiniones en torno a su experiencia como Consejero de Turismo durante la pandemia por COVID-19.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Entre los principales retos que ha representado el SARS-CoV-2, se encuentran el freno a la libre circulación de las personas, y la comunicación presencial entre las mismas, ambos factores fundamentales dentro del sector turístico. Con aras de
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3

Pattacini, Valeria, and José Passarini. "Presentación." Integración y Conocimiento 8, no. 1 (2019): 4–6. https://doi.org/10.61203/2347-0658.v8.n1.24657.

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Abstract:
La internacionalización de la Educación Superior es una realidad ante la que las universidades han buscado y continúan buscando diferentes estrategias para afrontar el creciente y cambiante desafío que representa. Cada vez más, aspectos vinculados a las relaciones internacionales se vinculan a la calidad de las universidades, por ejemplo: el número de estudiantes extranjeros que concurren a las aulas, la cantidad de cursos que se imparten en idiomas diferentes al del país que pertenece la institución y los invitados internacionales para escuelas de verano (o invierno) o eventos, son indicadore
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4

López Eguizábal, Fidel Arturo, Ana Gabriela Herrera Echeverría, and Alex Omar Cruz Reyes. "La internacionalización de las universidades salvadoreñas, su importancia, oportunidades e implicaciones de no internacionalizarse." Entorno 1, no. 78 (2024): 42–59. https://doi.org/10.5377/entorno.v1i78.18431.

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Abstract:
El estudio se fundamenta en la importancia que tiene para las universidades la realización de intercambios estudiantiles, estudios en el extranjero, experiencias de aprendizaje para estudiantes, maestros e investigadores en el exterior; además de las oportunidades académicas que se abren, tanto para la Universidad como para el personal interno y promover la generación de conocimiento científico, tecnológico, sociocultural e innovador en todas las unidades de la Universidad. Se identificó la importancia de internacionalizar las universidades, específicamente la Universidad Francisco Gavidia (UF
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5

Castrillon Lozano, Jorge Andrés, Rita Campo Jiménez, and Michelle Polo Martinez. "Investigación científica y proyección social en el pregrado: El valioso papel de una asociación científica estudiantil colombiana durante 33 años." Salud Uninorte 39, no. 03 (2023): 832–34. http://dx.doi.org/10.14482/sun.39.03.001.245.

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Abstract:
En Latinoamérica las asociaciones científicas de estudiantes de medicina han venido realizando actividades en pro de fomentar la cultura científica desde el pregrado; en Colombia, la Asociación de Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina de Colombia (ASCEMCOL), promueve la investigación médica estudiantil y la proyección comunitaria desde su fundación en 1989. La publicación científica de estudiantes de medicina es deficiente, tal y como se ha documentado en otros países del continente. Esto podría originarse por factores como la baja formación en investigación en muchas facultades de
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6

Pis Diez, Nayla, and Guadalupe Seia. "La universidad y sus actores: entre lo local y lo global desde una mirada situada." Esboços: histórias em contextos globais 29, no. 51 (2022): 174–87. http://dx.doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e90115.

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Abstract:
El presente dossier empezó su camino en 2020 cuando nosotras, sus coordinadoras, decidimos postular una mesa sobre política y universidad en elCongreso de la Latin American Studies Association (LASA) en 2021 que sería virtual y accesible para un mayor número de colegas de América Latina. La convocatoria fue un éxito y reunimos a numerosas/os investigadoras e investigadores en la Mesa Redonda titulada “Universidad, Juventudes y Política. Los Movimientos Estudiantiles en el Pasado y Presente de Nuestras Sociedades”. Resultó un espacio fructífero para conocer e intercambiar el trabajo de académic
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7

Passarini, José, Viviana Zucarelli, María Silba Oliva, et al. "Evaluación de la movilidad académica de grado: opinión de participantes de los Programas Escala y Marca." Integración y Conocimiento 8, no. 2 (2019): 41–53. https://doi.org/10.61203/2347-0658.v8.n2.25014.

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Abstract:
Las universidades promueven su internacionalización a través de diferentes estrategias, las movilidades son las más extendidas, generalmente mediante la realización de intercambios académicos a través del envío y la recepción de alumnos y docentes. En la medida que se incrementa el número de participantes en estas movilidades de vuelve importante realizar una evaluación de su impacto. Tomando en cuenta este escenario, las siguientes universidades: Nacional del Litoral (Argentina), Estadual de San Pablo (Brasil), Nacional de Asunción (Paraguay) y de la República (Uruguay), desarrollaron una inv
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8

De León De Hernández, Inés María. "La Matemática y la Implementación de la Metodología PACIE en la Enseñanza." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 6 (2024): 2881–901. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15055.

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Abstract:
El estudio presenta un análisis descriptivo sobre la implementación de la metodología PACIE (Problema, Acción, Comprensión, Intercambio, Evaluación) en la enseñanza de las matemáticas. La metodología PACIE propone un enfoque activo y participativo en el que los estudiantes resuelven problemas, reflexionan sobre sus soluciones, intercambian ideas y evaluan su propio aprendizaje. Este estudio explora cómo esta metodología impacta la comprensión matemática, la motivación de los estudiantes y las prácticas pedagógicas de los docentes, utilizando un diseño cualitativo basado en la observación, entr
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9

Pons, Claudia. "Certamen de Trabajos Estudiantiles VIII CITTI-TE 2017." Revista Abierta de Informática Aplicada 2 (September 22, 2023): 73–74. http://dx.doi.org/10.59471/raia201849.

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Abstract:
El XV CIITI incluyó un Certamen de Trabajos Estudiantiles (VIII CIITI-TE) el cual es un espacio de encuentro destinado a fomentar la interacción de los estudiantes de grado y posgrado de las universidades argentinas. El certamen permitió el intercambio de ideas y experiencias y brindó un medio adecuado para la difusión de la producción intelectual que los estudiantes realizan en el marco de sus carreras universitarias.&#x0D;
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10

Pons, Claudia. "Certamen de Trabajos Estudiantiles VII CITTI-TE 2016." Revista Abierta de Informática Aplicada 1 (September 29, 2017): 71–74. http://dx.doi.org/10.59471/raia201780.

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Abstract:
El XIV CIITI incluyó un Certamen de Trabajos Estudiantiles (VII CIITI-TE) el cual es un espacio de encuentro destinado a fomentar la interacción de los estudiantes de grado y posgrado de las universidades argentinas. El certamen permitió el intercambio de ideas y experiencias y brindó un medio adecuado para la difusión de la producción intelectual que los estudiantes realizan en el marco de sus carreras universitarias.&#x0D;
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Dissertations / Theses on the topic "Intercambios estudiantiles"

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Suzarte, Manuel. "From Burning a Flag to Carrying One : United States Cultural Diplomacy and Chilean university students during the Cold War (1956-1973)." Electronic Thesis or Diss., Paris 3, 2023. http://www.theses.fr/2023PA030052.

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Abstract:
Cette recherche analyse le déploiement de la diplomatie culturelle états-unienne au Chili entre le milieu des années 1950 et le début des années 1970, en se concentrant sur les relations avec le monde universitaire chilien, en particulier avec ses étudiants. Elle s'inscrit dans le cadre des récits historiographiques récents sur les relations entre les deux pays, qui mettent l'accent sur l'action des acteurs. L'analyse est divisée en trois échelles, ce qui permet une articulation multifocale entre les perspectives macro, moyennes et micro. Premièrement, l'échelle macro établit les jalons du dév
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2

Vera, Vassallo Marcia Nicole. "Las prácticas alimenticias en las familias chilenas anfitrionas. Percepciones a partir de la experiencia de intercambio estudiantil." Tesis, Universidad de Chile, 2010. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130485.

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Abstract:
Magíster en Estudios de Género y Cultura en América Latina, mención en Ciencias Sociales<br>La presente investigación pretende analizar las percepciones que los/as estudiantes de intercambio estadounidenses poseen sobre las prácticas alimenticias con las que entran en contacto durante la experiencia de intercambio estudiantil con familias chilenas que ofician como anfitrionas. Se tiene como supuesto la idea de que en este espacio intercultural emergen discursos y representaciones relativas a las prácticas alimenticias y, a partir de ello, se busca rescatar las significaciones culturales y sus
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3

Magnasco, Fernández Nicolás Stephano. "Modelo de negocios para una empresa dedicada a la renta de habitaciones a estudiantes de intercambio extranjeros a través de tecnologías de la información." Tesis, Universidad de Chile, 2017. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/146653.

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Abstract:
Ingeniero Civil Industrial<br>La globalización es una tendencia mundial y Chile no está exenta de ella. Un aspecto de esta es el alza en el número de estudiantes extranjeros que año a año llegan a Chile a cursar un programa de intercambio. Se proyecta que hacia el año 2018 habrá 8.065 estudiantes extranjeros cursando programas de intercambio en Chile. El objetivo de este Trabajo de Título es la creación de un Modelo de Negocios para una empresa dedicada a la renta de habitaciones a estudiantes de intercambio extranjeros. Para lograr lo anterior se ha seguido la metodología Running Lean prop
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Varas, Andueza Diego. "Rediseño del proceso de movilidad para estudiantes internacionales del programa de movilidad estudiantil de la Universidad de Chile." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130672.

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Abstract:
Ingeniero Civil Industrial<br>La movilidad de estudiantes de pregrado entre universidades de distintos países ya no es un fenómeno extraño, y ha pasado a ser una realidad para los millones de estudiantes que cada año cruzan las fronteras de su país y cursan un semestre como alumnos de otra universidad. Este panorama supone desafíos para las universidades, tanto en términos de gestión como de planificación frente a dicho escenario y demanda. Esto es especialmente relevante para aquellas instituciones que ocupan posiciones de liderazgo tanto a nivel nacional como a nivel regional, como es el cas
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5

Voloschin, Lucila. "Interculturalidad e internacionalización en la Universidad Nacional de Cuyo." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 2011. http://bdigital.uncu.edu.ar/6081.

Full text
Abstract:
En esta investigación se articulan los antecedentes bibliográficos y diversos estudios sobre internacionalización de la educación superior y movilidad estudiantil, el enfoque latinoamericano de la interculturalidad y la perspectiva teórico-metodológica de Pierre Bourdieu. Existen múltiples y relevantes contribuciones que han analizado el fenómeno de la interculturalidad desde América Latina. Considerando que la educación superior latinoamericana viene atravesando un proceso constante y creciente de internacionalización, es un espacio en el que las reflexiones acerca de la interculturalidad han
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Book chapters on the topic "Intercambios estudiantiles"

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Rodríguez de la Rosa, María Esther, María Luisa Cepeda Islas, Irma Rosa Alvarado Guerrero, Ana Elena del Bosque Fuentes, and Cynthia Zaira Vega Valero. "Características asociadas a la permanencia escolar universitaria: factores sociales y trayectorias." In Investigación en Educación. Posibilidades, tensiones y desafíos. Volumen III. Religación Press, 2024. https://doi.org/10.46652/religacionpress.236.c368.

Full text
Abstract:
El fenómeno de la deserción escolar preocupa a las instituciones educativas, genera desigualdad, desequilibrio social, altera los objetivos asignados a la educación, determina la calidad de la educación, compromete un análisis profundo en su caracterización y reducción confiable, es complejo y multifactorial. Se propone el estudio de los factores asociados a la permanencia universitaria, conceptualizándola como un fenómeno relacionado con la carrera escolar. A través de un estudio no experimental, descriptivo de campo transversal. Las variables analizadas permiten establecer las característica
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Conference papers on the topic "Intercambios estudiantiles"

1

Ramos, Erick, Ricardo Zeballos, Dora Castillo, and Margoth Flores. "RESULTADOS FINALES DEL IMPACTO DE LAS CRIPTOMONEDAS EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA DE LA REPÚBLICA DE PANAMÁ." In V Congreso de Investigación Desarrollo en Innovación de la Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2021. http://dx.doi.org/10.47300/978-9962-5599-8-6-11.

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Abstract:
Nuevas formas de intercambio de bienes y servicios emergen del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las criptomonedas se presentan como una alternativa a los instrumentos de pago clásico, pero, más parecidos a las materias primas o “Commodities”, como el petróleo o los metales preciosos. Su aceptación o rechazo, puede generar cambios importantes en la sociedad. El objetivo de esta investigación se focalizó en analizar el grado de conocimiento y aceptación de las criptomonedas en la población estudiantil universitaria en la República de Panamá. La metodología utiliz
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2

Remolina Millán, Aldemar, Mauricio Javier León Tejada, Silvia Juliana Tijo López, Guillermo Mejía Aguilar, and Yaneth Verónica Calderón Colca. "Proyecto integrador piloto: una estrategia pedagógica y didáctica integral orientada a la internacionalización y la formación de alto nivel de los estudiantes de ingeniería civil." In Ingeniería: una transición hacia el futuro. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2024. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3591.

Full text
Abstract:
En el marco de la XIV Convocatoria de intercambio internacional Alianza del Pacífico - Movilidad Estudiantil y Académica 2023, se llevó a cabo la implementación de un Proyecto Integrador Piloto (PIP) en la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Católica San Pablo de Arequipa. La iniciativa se formuló como un espacio de integración de los cursos de Construcción I, Mecánica de Materiales II y Mecánica de suelos II, los cuales forman parte del sexto semestre del plan de estudios. El proyecto fue concebido como una estrategia pedagógica y didáctica orientada a la promoción de la
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Vallejo Lopez, Tommy, and Oscar Jaime Restrepo Baena. "Investigación aplicada con enfoque territorial para el proyecto de formación integral del cuerpo estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, en ingeniería para la vida y el entorno." In Ingeniería: una transición hacia el futuro. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2024. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3952.

Full text
Abstract:
El proyecto titulado "Investigación aplicada con enfoque territorial para el proyecto de formación integral del cuerpo estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, en ingeniería para la vida y el entorno", dirigido por el vicedecano de investigación y extensión de la Facultad de Minas, profesor Oscar Jaime Restrepo y el auxiliar docente, de maestría Tommy Vallejo López, aborda la necesidad de adaptar y modernizar las metodologías educativas en las ramas integrales de la ingeniería para enfrentar los desafíos contemporáneos del entorno profesional y social. El proyecto bus
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