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Relevant bibliographies by topics / LEEM / Books

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Books on the topic 'LEEM'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 26 July 2025

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1

Baete, Marcella. Jaren van leem. Prometheus, 1995.

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2

Haberkamm, Helmut. Leem aufm Babbier: 77 Gedichte in fränkischer Mundart. Ars vivendi, 1995.

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3

Nanotekunorojī, Sōgō Shien Purojekuto Wākushoppu (2005 Tsukuba-shi Japan). Nanotekunorojī Sōgō Shien Purojekuto Wākushoppu: LEEM/PEEM o mochiita hyōmen kenkyū no atarashii tenkai : PF Kenkyūkai = Progresses in low energy electron microscopy and photoemission electron microscopy studies (LEEM & PEEM). Kō-enerugī Kasokuki Kenkyū Kikō, 2008.

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4

Nanotekunorojī Sōgō Shien Purojekuto Wākushoppu (2005 Tsukuba-shi, Japan). Nanotekunorojī Sōgō Shien Purojekuto Wākushoppu: LEEM/PEEM o mochiita hyōmen kenkyū no atarashii tenkai : PF Kenkyūkai = Progresses in low energy electron microscopy and photoemission electron microscopy studies (LEEM & PEEM). Kō-enerugī Kasokuki Kenkyū Kikō, 2008.

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5

Meyer, Johann. Lees beter, leef beter. Tafelberg, 1987.

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6

Gomes, Sandro. Cultura brasileira na rede: Narrativas que (re)leem o Brasil a partir da construção do conhecimento no mundo digital. Wak Editora, 2017.

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7

Kasmi, Merhab. Leer leer daman. Classic, 1993.

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8

Local Economic and Employment Development (Program), ed. LEED. LEED, 1994.

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9

Miler, Asher Anshil Yehudah. Sefer Leḥem Asher. Perurai leḥem. Aḥim Goldenberg, 2003.

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10

Guedea, Rogelio. Oficio leer. Secretaría de Cultura del Estado de Colima, 2008.

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11

Luoma, Jason B., Steven C. Hayes, and Robyn D. Walser. Leer ACT! Bohn Stafleu van Loghum, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-9256-8.

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12

A, Jansonius, ed. Leef nu! De Zaak, 1996.

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13

Miguel, Luna. Leer mata. La Caja Books, 2022.

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14

Hameʼiri, Gilah. Leḥem ḥesed. Maizliḳ sefarim, 2011.

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15

Castro, Jacob ben Abraham. ʻErekh leḥem. ḥ. mo. l., 1988.

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16

Yasʻur, Pinḥas. Leḥem-setarim. Sifriyat poʻalim, 1989.

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17

Komarovky, Erez. Leḥem Erez. "Leḥem Erez", 1998.

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18

Marshall, Rita. Odio leer! Editorial Lumen, 1996.

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19

Yasʻur, Pinḥas. Leḥem-setarim. Sifriyat poʻalim, 1989.

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20

Guedea, Rogelio. Oficio leer. Secretaría de Cultura del Estado de Colima, 2008.

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21

Castro, Jacob ben Abraham. ʻErekh leḥem. ḥ. mo. l., 1988.

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22

Lees, Stewart. Stewart Lees. Newburgh Street Gallery, 1988.

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23

Zaid, Gabriel. Leer poesía. Fondo de Cultura Económica, 1987.

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24

Manguel, Alberto. Leer imágenes. Alianza, 2003.

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25

Staffordshire Libraries, Arts and Archives., ed. Leek embroidery. Staffordshire Libraries, Arts & Archives, 1990.

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26

Een leem: Gedichten. Meulenhoff, 1986.

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27

Bude, Frans. Een leem: Gedichten. Meulenhoff, 1986.

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28

Vakwerkbouw: 600 jaar bouwen met hout en leem in Zuid-Limburg en omstreken. Vantilt, 2016.

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29

Hoffmann, P. A., and O. W. Spruyt. Lees En Leer. J L Van Schaik, South Africa, 1989.

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30

Hoffmann, P. A., and O. W. Spruyt. Lees En Leer. Van Schaik Publishers, 1987.

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31

Hoffmann, P. A., and O. W. Spruyt. Lees En Leer. J L Van Schaik, South Africa, 1989.

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32

Hoffmann, P. A., and O. W. Spruyt. Lees En Leer. J L Van Schaik, South Africa, 1987.

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33

Hoffmann, P. A., and O. W. Spruyt. Lees En Leer. J L Van Schaik, South Africa, 1985.

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34

Hoffmann, P. A., and O. W. Spruyt. Lees En Leer. J L Van Schaik, South Africa, 1985.

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35

De les van juf Leen: Ssst...ik lees! ZNU, 2010.

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36

Barroso, Roberta Santana, Clodoaldo Sanches Fofano, Sinthia Moreira Silva, and Eliana Crispim França Luquetti. Letramentos múltiplos, multimodalidades e multiletamentos: os usos da linguagem na era digital vol. 1. Editora Diálogos, 2021. http://dx.doi.org/10.52788/9786589932109.

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Abstract:

Este livro reúne perspectivas diferenciadas dos letramentos múltiplos, a fim de enfatizar a evidente situação das interações de comunicação nas relações sociais nas plataformas digitais. Diante das práticas letradas mediadas pelas tecnologias digitais e suas múltiplas linguagens realizadas em diferentes dispositivos, é necessário apropriar-se da capacidade de entender e usar a informação disponível em rede de maneira crítica em uma abordagem focada no desenvolvimento de habilidades operacionais no uso das tecnologias digitais. Essa vasta produção de informações e as diversas linguagens que o d

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37

Barroso, Roberta Santana, Clodoaldo Sanches Fofano, Sinthia Moreira Silva, and Eliana Crispim França Luquetti. Letramentos múltiplos, multimodalidades e multiletamentos: os usos da linguagem na era digital vol. 2. Editora Diálogos, 2021. http://dx.doi.org/10.52788/9786589932147.

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Abstract:

Este livro reúne perspectivas diferenciadas dos letramentos múltiplos, a fim de enfatizar a evidente situação das interações de comunicação nas relações sociais nas plataformas digitais. Diante das práticas letradas mediadas pelas tecnologias digitais e suas múltiplas linguagens realizadas em diferentes dispositivos, é necessário apropriar-se da capacidade de entender e usar a informação disponível em rede de maneira crítica em uma abordagem focada no desenvolvimento de habilidades operacionais no uso das tecnologias digitais. Essa vasta produção de informações e as diversas linguagens que o d

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38

Arrese Igor, Blas. El éxito (o lo que queda del fracaso). Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2016. http://dx.doi.org/10.35537/10915/153238.

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Abstract:

En tiempos de post postmodernidad, en tiempos en donde las artes vivas se piensan exánimes, autofagocitadas, devastadas, Blas Arrese Igor construye dos materiales que -poniendo el cuerpo en medio de ese barro definitivo en el que se lee el teatro hoy- construye una reflexión poderosísima sobre la práctica escénica sin dejar de lado las emociones. Estas dos obras leen el teatro y sus prácticas, critican los límites autoimpuestos por los saberes académicos (post dramático y otras, varias, repelentes yerbas), construyen teatralidad y -lejos de pelearse con la reflexión- no hacen sino transformarl

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39

Domingos, Crisbelli Djamilli. A linguagem dos quadrinhos: Aspectos tradutórios. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-063-2.

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Abstract:

Existem tradutores para todos os gostos científicos: os que se interessam pelos aspectos literários em seus diversos gêneros e categorias, os que gostam de teorias da tradução, os que leem assiduamente sobre crítica literária, os que se divertem com os estudos das arapucas linguísticas, e, também, existem aqueles – geralmente os excessivamente curiosos – que buscam uma explicação cognitiva sobre a tarefa tradutória. Fazendo parte dos mais curiosos, meu objetivo neste livro foi buscar e oferecer argumentos sobre dois questionamentos que, certamente, inquietam toda a comunidade de tradutores: O

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40

Estás leyendo-- ¿y no lees?: Un libro contra la obligación de leer. Ediciones B, 2011.

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41

Nortje, Elaine. Leer Lekker Hoe Om Te Lees in Afrikaans: 5 Tot 8 Jarige Kinders. Independently Published, 2019.

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42

Argüelles, Juan Domingo. ¿Qué Leen Los Que No Leen? el Poder Inmaterial de la Lectura, la Tradición Literaria y el Hábito de Leer. Editorial Oceano de Mexico, 2017.

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43

CEJA, Carlos AVILA, and Pedro Carlos AVILA C. Prohibido Leer: No Leer. Independently Published, 2018.

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44

Leer. Océano, 2012.

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45

Souza, André Ricardo. Leme. Blurb, 2013.

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46

Leer. 3rd ed. Falk-Verlag, 1995.

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47

Eras, Wilma. Leeg. Blurb, 2015.

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48

Leer. Periférica & Errata naturae, 2016.

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49

saays, Ji. Leek. Independently Published, 2017.

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50

Lehm. Eaglemoss Collections, 2021.

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