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Academic literature on the topic 'Linguísticas'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 2 February 2022

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Journal articles on the topic "Linguísticas"

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Gorski Severo, Cristine. "HERMENÊUTICA RICOEURIANA E AS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS." Gavagai - Revista Interdisciplinar de Humanidades 2, no. 2 (2015): 32–41. http://dx.doi.org/10.36661/2358-0666.2015n2.8932.

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Abstract:
O artigo visa estabelecer uma aproximação entre a Política Linguística, enquanto campo de saber linguístico, e a hermenêutica, enquanto campo de saber filosófico. Trata-se de, a partir dos conceitos de linguagem e de hermenêutica do filósofo francês Paul Ricoeur, indagar a respeito da dimensão política e ética da Política Linguística. Com isso, são apresentados tantos os conceitos basilares da Política Linguística, como da filosofia ricoeuriana. Em seguida, propõe-se uma leitura crítica daqueles conceitos a partir da perspectiva filosófica, apontando para as fragilidades políticas e éticas das
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Abreu, Ricardo Nascimento. "Direito Linguístico: olhares sobre as suas fontes." A Cor das Letras 21, no. 1 (2020): 172. http://dx.doi.org/10.13102/cl.v21i1.5230.

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Abstract:
O Direito Linguístico como um campo de estudos e pesquisas que se ocupa, dentre outras questões, da produção, aplicação e análise das normas que tutelam as línguas e os direitos de uso dessas línguas pelos indivíduos e grupos falantes, minoritários ou não, carece de uma teoria geral que consiga estabelecer parâmetros científicos de análise, amparados principalmente na ciência Linguística e no Direito. Trata-se, pois, de exigência incontornável para viabilizar a elaboração e o estudo de políticas linguísticas estatais e/ou paraestatais que atuem no universo das regulamentações intra e inter lin
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3

Barbosa, Juliana Bertucci, Larissa Campoi Peluco, and Rafaela Regina Ghessi-Arroyo. "CRENÇAS LINGUÍSTICAS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo Sociolinguístico." Diálogos Pertinentes 17, no. 1 (2021): 138–59. http://dx.doi.org/10.26843/dp.v17i1.3717.

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Abstract:
Este trabalho, pautado na abordagem teórico metodológica da Sociolinguística Variacionista (WEINREICH et al., 2006 [1968]; LABOV, 2008), tem como objetivo analisar crenças linguísticas de alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública da cidade de Monte Azul Paulista, município do interior de São Paulo. Assumimos que as crenças dos alunos sobre a língua são construídas ao longo de seus anos de aprendizagem no contexto escolar, acrescidas, incontestavelmente, pelas experiências vivenciadas em seu contexto social. O trabalho dessa natureza no contexto escolar possibilita investigar a realida
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4

De Oliveira, Antônio Flávio Ferreira, and Ilderlândio Assis de Andrade Nascimento. "As variedades linguísticas no livro didático Português – linguagens: uma abordagem sociolinguística." Letrônica 10, no. 1 (2017): 336. http://dx.doi.org/10.15448/1984-4301.2017.1.24974.

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Abstract:
O livro didático (re)produz ideologias linguísticas, assumindo um papel importante, já que ele é utilizado como principal recurso de ensino de Língua Portuguesa. Neste trabalho, objetivamos analisar uma proposta de ensino da variação linguística no livro didático de língua portuguesa Português: Linguagens, dos autores William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães, atentando para o modo como as variedades linguísticas são trabalhadas. Para isso, dialogamos com estudos de Labov (2008), Tarallo (2005), Hernández Campoy e Almeida (2005), Fernández (1998), Bagno (2008), Lucchesi (2015), Milroy
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Fargetti, Cristina Martins, and Lincon Luiz Vaneti. "Políticas Linguísticas e a mídia." Revista Letras Raras 5, no. 3 (2016): 9–24. http://dx.doi.org/10.35572/rlr.v5i3.695.

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Abstract:
Este trabalho busca discutir questões de política linguística no Brasil e a exposição na mídia de assuntos linguísticos, refletindo, inclusive, sobre preconceito. De Pombal aos dias de hoje, algumas decisões governamentais sobre língua(s) e variedades linguísticas são aqui abordadas. Pouco conhecidas pelo público geral, apontam, contudo, para formas de preconceito, e/ou silenciamento, de minorias e, nos tempos modernos, podem ou não contar com algum tipo de divulgação. Discutimos o caso de veto presidencial ocorrido a um Projeto de Lei, que causou polêmica nos meios acadêmicos, em especial ent
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6

Rocha, Patrícia Graciela da. "MULTILINGUISMO E “BULLYING” LINGUÍSTICO EM ESCOLAS DA FRONTEIRA BRASIL/PARAGUAI: ASPECTOS SOCIOLINGUÍSTICOS." Caderno de Letras, no. 36 (May 12, 2020): 311–24. http://dx.doi.org/10.15210/cdl.v0i36.17377.

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Abstract:
Este estudo foi realizado na fronteira entre Brasil e Paraguai com os objetivos de a) Identificar as línguas que circulam na cidade de Porto Murtinho - MS e b) Verificar possíveis atitudes linguísticas negativas/bullying linguístico diante da(s) língua(s) e/ou das variedades faladas naquele lugar. Sob o escopo teórico e metodológico da sociolinguística laboviana, aplicou-se testes de percepção e atitude linguística a 252 alunos da Educação Básica do município e foram obtidos também relatos escritos sobre situações de discriminação linguística. Dentre os resultados encontrados, destaca-se a con
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Brauer, Karin Claudia Nin, and Keyla Cristina Almeida Portela. "ANÁLISE DE PROCESSOS VERBAIS EM INTRODUÇÕES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS DE TRÊS ÁREAS: ECONOMIA, ENGENHARIA SANITÁRIA AMBIENTAL E LINGUÍSTICA SOB O VIÉS DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL." HOLOS 1 (July 18, 2017): 104. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2017.4904.

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Abstract:
Este artigo investigou a distribuição e o uso dos processos em introduções de artigos científicos produzidos em três áreas: Economia, Engenharia Sanitária Ambiental e Linguística; sendo assim, analisou as escolhas linguísticas nas introduções. Os aportes teóricos para o estudo das questões relacionadas às análises linguísticas foram a Gramática Sistêmico-Funcional (Halliday 1985; 1994), (Halliday & Matthiessen, 2004). O foco da análise linguística foi na metafunção ideacional desenvolvida pela Sistêmico-Funcional. Para o levantamento de dados, foi adotada a metodologia da Linguística de Co
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8

Pinheiro, Bruno Felipe Marques, Lucas Santos Silva, and Paloma Batista Cardoso. "Como estudantes do ensino médio acham que falam? Crenças sobre a palatalização de oclusivas e expressão da 1a pessoa do plural." A Cor das Letras 19, no. 4Especial (2018): 180. http://dx.doi.org/10.13102/cl.v19i4especial.2866.

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Abstract:
Todo processo de variação linguística sofre influência de fatores linguísticos e extralinguísticos. Além das atitudes e julgamentos sociais, atuam as crenças linguísticas. Controlando as variantes africadas /tʃ/ e /dʒ/ das oclusivas dentais /t/ e /d/ antecedidas pela vogal anterior alta [i], bem como a variação no uso de nós e a gente na função de sujeito da primeira pessoa do plural, este trabalho analisa as crenças que os estudantes da educação básica quanto a esses fenômenos. À luz da Sociolinguística Variacionista, na perspectiva da percepção e dos estudos sobre crenças linguísticas, const
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Lemos, Glauber De Souza. "O conceito de conflito nos estudos sociolinguísticos, interacionais e narrativos: Uma revisão epistemológica e teórico-analítica." Dilemas - Revista de Estudos de Conflito e Controle Social 14, no. 2 (2021): 425–40. http://dx.doi.org/10.17648/dilemas.v14n2.32524.

Full text
Abstract:
Revisitaremos a definição de conflito nos estudos da antropologia, da antropologia linguística, da sociolinguística, da sociolinguística interacional e da fala-em-interação. Exploraremos, também, como as comunidades linguísticas são vigiadas e reguladas pelas ideologias e prescrições linguísticas, eclodindo conflitos linguísticos. Serão abordados, ainda, como ocorrem situações de conflito em interações da vida social e, depois disso, podendo ser rememoradas e narradas, apontando, assim, a perspectiva êmica e elencando as agendas dos interactantes e dos narradores. Este artigo apresenta contrib
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De Lima, Criseida Rowena Zambotto, and Maria Inês Pagliarini Cox. "As lições inovadoras de Rubens do Amaral no texto “O ensino do português”." Fórum Linguístico 16, no. 4 (2020): 4295–305. http://dx.doi.org/10.5007/1984-8412.2019v16n4p4295.

Full text
Abstract:
Este estudo intenciona, a partir da proposta da linguística folk (PAVEAU, 2018), analisar o texto de Rubens do Amaral, publicado em 1939, no qual o autor antecipa em meio século a crítica à confusão entre ensino de língua e ensino de gramática, apresentando linhas mestras do novo paradigma de ensino com base no eixo uso-reflexão-uso, urdido a partir da década de 1980 pela Linguística. Compreendendo com a autora que os saberes linguísticos folk podem constituir teorias sociais da linguagem, buscamos correlacionar o discurso desse não-linguista, que produz saberes linguísticos espontâneos, a dis
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Dissertations / Theses on the topic "Linguísticas"

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Jacumasso, Tadinei Daniel. "Diversidade linguística, cultural e políticas linguísticas: estudo de uma comunidade ucraniana de Irati/PR." Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2009. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2496.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2017-07-10T18:56:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tadinei_daniel_jacumasso.pdf: 2333428 bytes, checksum: edd0e67104ade791d81a7f3b82506fc6 (MD5) Previous issue date: 2009-10-22<br>This study aims to study linguistic and cultural diversity and politics linguistics of a Ukrainian community, located at Irati/PR city. Therefore, we make a socio-historical survey about that community, and investigate which languages and in what situations they are used by residents of Itapará community. Furthermore, we refer to the attitudes of speakers with regard to Portuguese and Ukra
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Ferreira, Ana Cláudia Fernandes 1973. "A linguística entre os nomes da linguagem : uma reflexão na historia das idéias linguísticas no Brasil." [s.n.], 2009. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270538.

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Abstract:
Orientador: Claudia Regina Castellanos Pfeiffer<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem<br>Made available in DSpace on 2018-08-13T20:58:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferreira_AnaClaudiaFernandes_D.pdf: 1633996 bytes, checksum: 4c4271cb97b33045e443f0cf1099a628 (MD5) Previous issue date: 2009<br>Resumo: Esta tese, inscrita na área da História das Idéias Lingüísticas no Brasil - HIL, elabora um estudo sobre os percursos de sentido do nome lingüística, ao lado de outros nomes da linguagem, no processo de constituição da Lingüística na Unicamp.
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Martinez, Rivas Claudia C. "Ideologias linguísticas e políticas de línguas indígenas: estudo comparativo no Brasil e no México a partir de 1988." Niterói, 2017. https://app.uff.br/riuff/handle/1/3022.

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Abstract:
Submitted by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-03-10T16:29:32Z No. of bitstreams: 1 dissertaçao mestrado.pdf: 1611676 bytes, checksum: 9084270f52d21ff4872f9924335b27bf (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-03-10T16:29:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertaçao mestrado.pdf: 1611676 bytes, checksum: 9084270f52d21ff4872f9924335b27bf (MD5)<br>A partir de uma perspectiva interdisciplinar, esta pesquisa condiz com as teorias do pensamento crítico na América Latina, e com os estudos glotopolíticos da linguagem. Nesse sentido, concebemos a política linguística como uma
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Almeida, Angelita Silva de. "Variações linguísticas nos contos populares paraibanos." Universidade Federal da Paraí­ba, 2009. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/6289.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:40:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1101053 bytes, checksum: 38732accdf84d512456ef397b48dc90a (MD5) Previous issue date: 2009-12-04<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>This paper presents considerations about the folk tale of Paraíba and its linguistic construction in order to organize a glossary of terms and expressions which appear in the oral language as a culture vehicle. The materials used as corpus of our study were collected in Nuppo (Núcleo de Pesquisa e Documentação da Cultura Popul
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Santana, Alexandra Nunes. "A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO E NA PRÁTICA DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA: POLÍTICAS E IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS." Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2017. http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/2411.

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Abstract:
Submitted by Angela Maria de Oliveira (amolivei@uepg.br) on 2017-12-04T13:39:55Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Alexandra Nunes Santana.pdf: 3266918 bytes, checksum: 0c2ee69461ccdf68f33510b94a855de4 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-12-04T13:39:55Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Alexandra Nunes Santana.pdf: 3266918 bytes, checksum: 0c2ee69461ccdf68f33510b94a855de4 (MD5) Previous issue date: 2017-05-10<br>O livro didático é uma parte fundamental do fazer
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Silva, Paulo Henrique Gonçalves Oliveira da. "Ideias linguísticas no século XVI : o pensamento de João de Barros – uma análise pela historiografia da linguística." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2017. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/3098.

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Abstract:
Submitted by Marta Toyoda (1144061@mackenzie.br) on 2017-03-07T20:17:22Z No. of bitstreams: 2 Paulo Henrique Gonçalves Oliveira da Silva.pdf: 1256039 bytes, checksum: e768fed958a6fe8bb212a07a450eb4d2 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Paola Damato (repositorio@mackenzie.br) on 2017-03-14T18:41:02Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Paulo Henrique Gonçalves Oliveira da Silva.pdf: 1256039 bytes, checksum: e768fed958a6fe8bb212a07a450eb4d2 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Made ava
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Matias, Anabela Morgado Pereira. "O impacto do processo de RVCC na proficiência linguística em prosa: das competências linguísticas às aplicações didáticas." Doctoral thesis, Universidade da Beira Interior, 2012. http://hdl.handle.net/10400.6/1838.

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Abstract:
Esta investigação, subordinada ao tema O Impacto do Processo de RVCC na Proficiência Linguística em Prosa. Das Competências Linguísticas às Aplicações Didáticas, centra-se nos contributos do processo de RVCC para a proficiência linguística dos adultos que, precocemente, abandonaram o sistema regular de ensino e, num determinado momento das suas vidas, regressaram ao sistema formativo, a fim de certificarem as competências adquiridas em contextos diversos. Consideramos este estudo pertinente, na medida em que poderemos contribuir com outras perspetivas, ao sublinharmos a importância que a apren
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Caisse, Peter Thomas 1986. "A vitalidade linguística dos crioulos do Haiti e da Luisiana = os limites da política e das atitudes linguísticas." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268966.

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Abstract:
Orientador: Tânia Maria Alkmim<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem<br>Made available in DSpace on 2018-08-20T05:10:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Caisse_PeterThomas_M.pdf: 1522538 bytes, checksum: e32efcde7b77ebf5203db6f4485d6d66 (MD5) Previous issue date: 2012<br>Resumo: O Haiti e a Luisiana são ligados por vários paralelos sociohistóricos. Ambos sofreram colonização francesa e espanhola, sendo mais marcados pela primeira. Nos dois lugares foi implantada a economia plantation na qual a mão-de-obra era de escravos do oeste da Áfri
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Silva, Nunes Xavier da. "Políticas linguísticas e planejamento educacional em Aruanã." Universidade Federal de Goiás, 2017. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7382.

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Abstract:
Submitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2017-05-29T20:56:16Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Nunes Xavier da Silva - 2017.pdf: 17105990 bytes, checksum: 9f77eb582f51fb2306887b23eda63f65 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-05-30T10:25:02Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Nunes Xavier da Silva - 2017.pdf: 17105990 bytes, checksum: 9f77eb582f51fb2306887b23eda63f65 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Mad
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Carvalho, Ana Letícia Ferreira de. "Atitudes linguísticas de universitários tikuna: uma análise da situação do contato português/tikuna." Niterói, 2017. https://app.uff.br/riuff/handle/1/3800.

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Abstract:
Submitted by Fabiano Vassallo (fabianovassallo2127@gmail.com) on 2017-05-15T18:48:24Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) VERSÃO FINAL DISSERTAÇÃO PDF.pdf: 2508915 bytes, checksum: e1bf302634b7d13063991673780632d8 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-06-06T17:38:27Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) VERSÃO FINAL DISSERTAÇÃO PDF.pdf: 2508915 bytes, checksum: e1bf302634b7d13063991673780632d8 (MD5)<br>Made availa
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Books on the topic "Linguísticas"

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Maria, Faggion Carmen, and Dal Corno, Giselle Olivia Mantovani, eds. Estigma: Cultura e atitudes linguísticas. EDUCS, 2010.

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Sousa, Oscar C. de. Competência ortográfica e competências linguísticas. ISPA, 1999.

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3

Nolasco, Edgar Cézar, and Vânia Maria Lescano Guerra. Formas, espaços, tempos: Reflexões linguísticas e literárias. Editora UFMS, 2010.

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As ideias linguísticas portuguesas na centúria de oitocentos. Fundação Calouste Gulbenkian, 2010.

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5

Laguerre, María M. López. El bilingüismo en Puerto Rico: Actitudes socio-linguísticas del maestro. M.M. López Laguerre, 1989.

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6

Mateus, Maria Helena Mira. Linguística. Editorial Caminho, 2006.

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Da linguística formal à linguística social. Parábola, 2013.

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8

Bagno, Marcos. Preconceito linguístico. 5th ed. Parábola Editorial, 2015.

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9

Diana Luz Pessoa de Barros. Teoria do discurso: Fundamentos semioticos. 3rd ed. Humanitas/FFLCH/USP, 2002.

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10

Mateus, Maria Helena Mira. O essencial sobre linguística. Editorial Caminho, 2006.

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Book chapters on the topic "Linguísticas"

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Carvalho, Simone da Costa, and Margarete Schlatter. "Políticas linguísticas na UNILA." In UNILA. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. CLACSO, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1gm035c.9.

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Ferraz, Daniel de Mello, and Janayna Bertollo Cozer Casotti. "Por que devemos insistir no debate sobre letramentos, políticas linguísticas e educação linguística?" In Letramentos, políticas linguísticas e educação linguística em contexto capixab. Pimenta Cultural, 2019. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2019.911.13-32.

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Massariol, Caroliny Batista. "Políticas linguísticas para o ensino fundamental: uma contribuição da sociolinguística." In Letramentos, políticas linguísticas e educação linguística em contexto capixab. Pimenta Cultural, 2019. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2019.911.314-331.

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4

Mäder, Guilherme Ribeiro Colaço, and Cristine Gorski Severo. "Sexismo e políticas linguísticas de gênero." In Sociolinguística e Política Linguística: Olhares Contemporâneos. Editora Blucher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/9788580391466-12.

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Torres, Marcelo Amaral, and Sebastião Lima. "Transversalidade, multiculturalismo e letramento crítico." In Letramentos, políticas linguísticas e educação linguística em contexto capixab. Pimenta Cultural, 2019. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2019.911.112-133.

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Oliveira, Uéliton José de, and Vagno Vales Lacerda. "A utilização dos memes no viés do letramento: análise de uma conversa no facebook." In Letramentos, políticas linguísticas e educação linguística em contexto capixab. Pimenta Cultural, 2019. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2019.911.134-150.

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Furtado, Rossana, and Karina Fadini. "Discursos discentes nas redes sociais: uma reflexão à luz da análise do discurso e dos letramentos." In Letramentos, políticas linguísticas e educação linguística em contexto capixab. Pimenta Cultural, 2019. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2019.911.152-176.

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8

Santos, Diana Rodrigues Sarcinelli dos. "Interfaces entre funcionalismo e letramentos: uma proposta de ensino da transitividade." In Letramentos, políticas linguísticas e educação linguística em contexto capixab. Pimenta Cultural, 2019. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2019.911.177-202.

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9

Andrade, Patrícia Ricardo. "A construção da coerência e da imagem feminina em uma publicação e em comentários do facebook: multiletramentos críticos na aula de língua portuguesa." In Letramentos, políticas linguísticas e educação linguística em contexto capixab. Pimenta Cultural, 2019. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2019.911.203-226.

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10

Oliveira, Gisele de Freitas Paula. "Dos pcn à aula: a política linguística/pedagógica em questão." In Letramentos, políticas linguísticas e educação linguística em contexto capixab. Pimenta Cultural, 2019. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2019.911.228-249.

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Conference papers on the topic "Linguísticas"

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Câmara, Érica, and Christian Degache. "As biografias linguísticas como ferramenta de construção da identidade dos alunos." In Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. Appos, 2020. http://dx.doi.org/10.47930/1980-685x.2020.2503.

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Abstract:
Este trabalho se insere no eixo das pedagogias alternativas e inovações sociais. No contexto da educação básica brasileira, o ensino de línguas é tratado sob uma perspectiva singular, que as trata isoladamente, deixando de lado as relações entre elas e sem considerar o repertório linguístico dos alunos. No campo de estudos da didática das línguas, as abordagens plurais surgem com uma proposta de ampliação dessas práticas, na perspectiva de uma educação plurilíngue, que toma como base as relações entre as línguas e as relações dos indivíduos com elas. Nesse âmbito, quando a noção de biografia l
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Sousa, Flávia de, and Livia Oushiro. "Atitudes linguísticas: percepção e avaliação de diferentes falares do Brasil." In Congresso de Iniciação Científica UNICAMP. Universidade Estadual de Campinas, 2019. http://dx.doi.org/10.20396/revpibic2720192020.

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Sirotheau, Silverio, João Santos, Elói Favero, and Simone Negrão de Freitas. "Avaliação Automática de respostas discursivas curtas baseado em três dimensões linguísticas." In XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education). Brazilian Computer Society (Sociedade Brasileira de Computação - SBC), 2019. http://dx.doi.org/10.5753/cbie.sbie.2019.1551.

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Ferreira, Rallyson, and Thaís Castro. "Um Modelo de Interação Adaptável para Design Participativo com Crianças com Deficiência Intelectual." In XVIII Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/ihc.2019.8423.

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Abstract:
Atualmente encontra-se na literatura pesquisas relevantes sobre Design Participativo (DP). Contudo, poucos demonstram iniciativas envolvendo crianças na tenra idade como parte do processo de Design de Interação (DI) para desenvolvimento de soware. Isso torna-se mais difícil quando são crianças com transtornos de neurodesenvolvimento, como autistas, que por não terem habilidades linguísticas suficientes não participam da fase de coleta de dados nem de interações posteriores para validação de protótipos. Assim, essas crianças ficam impossibilitadas de expressar suas preferências de design no de
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Herculano, Geisy, Diane Silva Santos, and Maria Luisa Freitas. "Análise Comparativa da Ordem dos Constituintes em Relação aos Universais de Greenberg das línguas Guajajara e Asuriní do Xingu." In VI Semana de Letras: Políticas Linguísticas: Silenciamentos e Resistências. Even3, 2018. http://dx.doi.org/10.29327/130170.6-1.

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Tavares, Rian, and Gustavo Paiva Guedes. "Classificação de filmes: uma abordagem utilizando o LIWC." In VI Brazilian Workshop on Social Network Analysis and Mining. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2017. http://dx.doi.org/10.5753/brasnam.2017.3247.

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Abstract:
Esse artigo tem o objetivo de apresentar uma abordagem para classificação de filmes com base em suas legendas e informações extráıdas de redes sociais. A metodologia desenvolvida utiliza o programa LIWC, que contém um dicionário de palavras que permite extrair características linguísticas, psicológicas e sociais de textos. Os resultados preliminares foram bastante satisfatórios, indicando direções promissoras para esse trabalho.
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Flores, Evandro Metz, Sandro J. Rigo, and Jorge L. V. Barbosa. "Um modelo para avaliação automática de respostas textuais com uso de regras linguísticas." In XXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2014. http://dx.doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.1153.

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LOURENÇO, Dayse se Souza. "TENDÊNCIAS DE REAÇÃO: A FAIXA ETÁRIA CONDICIONA AS CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS DOS FALANTES?" In XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas. Editora Edgard Blücher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/sosci-xisepech-gt17_261.

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Reis, Julio, Manoel Miranda, Lucas Bastos, Raquel Prates, and Fabrício Benevenuto. "Uma Análise do Impacto do Anonimato em Comentários de Notícias Online." In XIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/sbsc.2016.9491.

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Abstract:
Nos últimos anos, com o crescimento da Internet como meio de comunicação, um grande número de pessoas mudou a maneira de consumir notícias, substituindo os tradicionais jornais e revistas impressos por suas versões virtuais online e/ou web blogs. Uma das razões pelas quais as notícias online têm atraído usuários é a oportunidade de comentar e expressar seus sentimentos e opiniões sobre as mesmas. Neste trabalho, analisamos o conteúdo de comentários online postados em notícias do jornal Reuters, no qual consideramos que o usuário posta anonimamente, e do Facebook, onde o usuário está associado
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Ivo, Patrícia S. Almeida, Ivana Cristina H. C. Barreto, David Viana, Luiz Odorico M. Andrade, and Mauro Oliveira. "O Desafio da Utilização de Tecnologias Computacionais para Suporte a Crianças com Transtorno do Espectro Autista." In Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Computação Aplicada à Saúde. Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2019. http://dx.doi.org/10.5753/sbcas.2019.6299.

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Abstract:
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) está entre os problemas de saúde mental que mais prejudicam o desenvolvimento infantil. Em geral, pessoas com o autismo precisam de suporte de habilidades linguísticas, comportamentais e sociais para serem bem-sucedidas. O presente trabalho buscou conhecer os principais desafios vivenciados por crianças com TEA e seus familiares/cuidadores, com base nas dificuldades relatadas pelos próprios familiares destas crianças e pela equipe multiprofissional que as acompanha. Os resultados encontrados podem subsidiar pesquisas futuras voltadas à atenuação dessas ne
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