Relevant bibliographies by topics / Mesleki Eğitim Sorunları

Contents

  1. Journal articles
  2. Book chapters

Academic literature on the topic 'Mesleki Eğitim Sorunları'

Author: Grafiati
Published: 5 June 2025
Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Mesleki Eğitim Sorunları.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Mesleki Eğitim Sorunları"

1

Arslan, İ. Kahraman. "Mesleki Yeterlilik Sistemi Çerçevesinde Test ve Belgelendirme Merkezlerinin Rolü ve Önemi." Academic Perspective Procedia 4, no. 3 (2021): 26–32. http://dx.doi.org/10.33793/acperpro.04.03.7.

Full text
Abstract:
Türkiye gibi gelişim dinamiklerinin yanı sıra, toplumun değişim talepleri ile kendine özgü çeşitli ihtiyaçları ve sorunları olan ülkelerde işsizlik ve istihdam sorunu, en öncelikli ve en önemli sorunlar arasında yer almaktadır. İstihdam artışının önündeki engellerin başında ise, işgücü piyasasının talepleri ile eğitim istihdam arasındaki ilişkinin zayıflığı ya da yetersizliği yer almaktadır. Türk mesleki eğitim kurumları, iş piyasalarındaki gelişim ve değişimin hızına ayak uyduramamıştır. Örgün ve yaygın eğitim sonunda objektif, güvenilir ve geçerli bir ölçme-değerlendirme sisteminin bulunmayı
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

İbrahim, ATEŞ, and ARSLAN Ahmet. "21. Yüzyıl Türkiye'sinde Ortaöğretim Kurumlarındaki Mesleki ve Teknik Eğitimin Mevcut Durumu, Sorunları ve Çözüm Önerileri." ISPEC International Journal of Social Sciences & Humanities 7, no. 2 (2023): 243–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.7981931.

Full text
Abstract:
Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim düzeyinde verilen mesleki ve teknik eğitimin mevcut durumunu ortaya koyarak, yaşanan sorunları tespit etmek ve bu sorunlara çözüm önerileri getirmektir. Araştırmanın evrenini Ulusal Tez Merkezi ve Google Akademik veri tabanlarında yer alan lisansüstü tezler ile bilimsel makaleler oluşturmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan sistematik literatür analizi deseni kullanılmış ve elde edilen veriler hem içerik hem de betimsel analiz teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Veriler
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

YORULMAZ, Mehmet, and Mehmet GENÇTÜRK. "TÜRKİYE’DE SAĞLIK YÖNETİMİ MESLEĞİNİN KARŞILAŞTIĞI TEMEL SORUNLAR: NİTEL BİR ÇALIŞMA." Business & Management Studies: An International Journal 6, no. 4 (2019): 1310–21. http://dx.doi.org/10.15295/bmij.v6i4.299.

Full text
Abstract:
Amaç: Bu çalışma, Türkiye’de Sağlık Yönetimi Mesleğinin Karşılaştığı Temel Sorunların ne olduğunu uzmanlar perspektifinden tespit etmek amacıyla yapılan nitel bir araştırmadır. Yöntem ve Gereçler: Nitel araştırma yöntemi kullanılarak yapılan bu çalışmada; olgu bilim deseninden faydalanılmıştır. Yüz yüze görüşme tekniği kullanılan araştırmada, görüşlerine başvurulan katılımcıların, sağlık yönetimi ya da sağlık idaresi bölümlerinden mezun olmaları ön şart olarak belirlenmiştir. Araştırmanın amacını gerçekleştirmek için görüşülmesi gereken kişilerin belirlenmesinde amaçlı örnekleme yöntemlerinden
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

SARMAN, Abdullah, and Ulviye GÜNAY. "Covid-19 Pandemisinde Genç Ergenlerin Uzaktan Eğitim ile İlgili Görüş ve Yaşadığı Durumların Belirlenmesi." Üniversite Araştırmaları Dergisi 5, no. 3 (2022): 313–23. http://dx.doi.org/10.32329/uad.1127362.

Full text
Abstract:
Amaç: Bu çalışma, Covid 19 pandemi sürecinde ön lisans öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik görüşlerini ve yaşanan sorunları belirlemek amacı ile yapıldı.
 Yöntem: Araştırma kesitsel-tanımlayıcı türde, Doğu Anadolu bölgesinde yer alan bir üniversitenin Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencileri ile 27 Temmuz – 20 Ağustos 2021 tarihleri arasında yapıldı. Çalışmaya 1246 öğrenci katıldı. Çalışmanın verileri, literatür doğrultusunda araştırmacılar tarafından hazırlanan öğrencilerin demografik verileri, uzaktan eğitime yönelik görüşlerini ve yaşadığı sorunları içeren 32 soruluk anketin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Atagül, Merve Gizem, Rabia Betül Özen, Ezgi Ergün, Kübra Akin, Gamze Özbayrak, and Ömer Miraç Yaman. "REHBER ÖĞRETMENLERİN GÖZÜNDEN MÜLTECİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMDEKİ SORUNLARI VE OKUL SOSYAL HİZMETİNİN ÖNEMİ." Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 29, no. 1 (2025): 127–48. https://doi.org/10.20296/tsadergisi.1406625.

Full text
Abstract:
Bu araştırmada mülteci çocukların eğitim sistemi içinde hangi sorunları yaşadıklarının ortaya çıkarılması ve mevcut sorunların okul sosyal hizmeti bağlamında tartışılması amaçlanmaktadır. Araştırmanın ana sorusu ise; “Mülteci çocukların eğitim hayatında yaşadıkları sorunlar nedir ve bu sorunların çözümünde okul sosyal hizmetinin rolü nedir?” olarak belirlenmiştir. Bu amaçla nitel araştırma yöntemi ve fenomenolojik desen türü kullanılarak araştırma yürütülmüştür. Nitekim nitel araştırma yöntemi ile konula ilgili detaylı bilgi toplanabilmiş, fenomenoloji desen türü ile de rehber öğretmenlerin me
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Karaman, Burcu. "Destek Eğitimde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri: Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Bakış Açısı." Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25, no. 1 (2025): 460–87. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2025..-1561650.

Full text
Abstract:
Bu araştırma, sosyal bilgiler öğretmenlerinin destek eğitimi verme konusundaki deneyimlerine odaklanarak, bu süreçte karşılaştıkları sorunları ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerini ortaya koymayı amaçlayan nitel bir çalışmadır. Bu amaç doğrultusunda, öğretmenlerin deneyim ve yaşantılarına derinlemesine odaklanmak için fenomenoloji deseni tercih edilmiştir. Bu araştırmanın çalışma grubunu, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Millî Eğitim Bakanlığına bağlı ortaokullarda görev yapan, 8 erkek ve 6 kadın olmak üzere toplam 14 sosyal bilgiler öğretmeni oluşturmaktadır. Katılımcılar, destek eğitimi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Çağan, Gürcan, and Hakan Sarıçam. "Türkiye’de Almanca Öğretmenlerinin Eğitim Öğretim Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar." Alman Dili ve Kültürü Araştırmaları Dergisi 7, no. 1 (2025): 45–67. https://doi.org/10.55143/alkad.1613286.

Full text
Abstract:
Bu çalışmanın amacı Türkiye’de Almanca öğretmenlerinin eğitim öğretim sürecinde karşılaştığı sorunları ve çözüm önerilerini Almanca öğretmenlerinin görüşlerine göre incelemektir. Araştırma nitel bir çalışma olup durum çalışması desenine göre yapılandırılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemine göre belirlenmiş olup, çalışma grubunu Sivas il merkezinde MEB orta öğretim okullarında görev 15 Almanca öğretmeni oluşturmaktadır. Veriler araştırmacı ve uzmanlar tarafından geliştirilen 10 açık uçlu sorudan oluşan yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla toplanmı
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Yüksel Başar, Aysun, and Adem Bayar. "Okul Yöneticilerinin Yetki Kullanma Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Yolları." Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi 9, no. 1 (2025): 1–27. https://doi.org/10.32960/uead.1481729.

Full text
Abstract:
Bu araştırmanın amacı, okul müdürlerinin yetki kullanma sürecinde yaşadıkları sorunları incelemek ve bu sorunlara yönelik olası çözüm yollarını ortaya koymaktır. İlgili araştırma nitel araştırma çerçevesinde olgubilim deseniyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu 2023-2024 eğitim öğretim yılında Samsun ili Havza ve Ladik ilçelerinde farklı okul türlerinde görev yapan 13 okul müdüründen oluşmaktadır. Çalışma grubu, amaçlı örnekleme yöntemi doğrultusunda maksimum çeşitlilik örnekleme tekniğiyle belirlenmiştir. Araştırmanın verileri, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştı
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Koçyiğit, Özlem. "ESKİŞEHİR’DE ÖZENGEN KLASİK MÜZİK ÇALGI EĞİTİMİ VEREN ÖZEL KURUMLARIN İNCELENMESİ." Yegah Müzikoloji Dergisi 8, no. 2 (2025): 210–48. https://doi.org/10.51576/ymd.1660088.

Full text
Abstract:
ÖZ Bu çalışmada Eskişehir’de klasik müzik çalgı eğitimi veren özengen (amatör) eğitim kurumları incelenmiştir. Müzik eğitimi genel, mesleki ve özengen olmak üzere üç ayrı alanda yapılmaktadır. Müzik eğitimin önemli bir alt basamağı olan özengen eğitim, müzik sevgisi ve ilgisi olan bireylerin başvurduğu özel kurs ve kurumlarda yapılmaktadır ve eğitim alanlara hem duygusal hem de bilişsel yönde birçok kazanım sağlamaktadır. Bilimsel olarak erken yaşta alınan çalgı eğitiminin birçok yararı olduğu tespit edilmekte ve önerilmektedir. Özengen çalgı eğitimi veren kurumlar bu nedenle önemlidir. Araştı
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

İş, Engin. "Resmi okullarda görev yapan bilişim teknolojileri öğretmenlerinin mesleki zorluklarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi." International Journal of Social Sciences and Education Research 10, no. 4 (2024): 188–203. https://doi.org/10.24289/ijsser.1534563.

Full text
Abstract:
Bu araştırma, Bilişim Teknolojileri öğretmenlerinin karşılaştıkları güncel sorunları ve bu sorunların mesleki pratiklerini nasıl etkilediğini incelemeyi amaçlamaktadır. Örnek olay deseniyle yürütülen çalışma, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında görev yapan ve maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemiyle seçilen 15 öğretmenle gerçekleştirilmiştir. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formlarıyla toplanmış ve içerik analiziyle değerlendirilmiştir. Bulgular, öğretmenlerin yalnızca ders anlatmakla kalmayıp bilgisayar tamiri, kamera sistemi yönetimi, web sayfası tasarımı, fotoğrafçılık, ses sistemleri ba
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Mesleki Eğitim Sorunları"

1

Şahin, Ayfer, Mesut Fatih Demir, and Zeynep Demir. "Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Sorunlarının Belirlenmesi." In Eğitim Bilimleri Araştırmaları V. Özgür Yayınları, 2023. http://dx.doi.org/10.58830/ozgur.pub171.c852.

Full text
Abstract:
Eğitim sisteminin en önemli ögelerinden olan öğretmenlerin yaşadıkları sorunları belirlemek ve çözüme kavuşturulmak üzere öneriler geliştirmek öğretmenlerin motivasyonunun yükseltilmesi ve buna bağlı olarak da eğitimin kalitesinin artırılması için çok önemlidir. Bu düşünceden hareketle planlanan çalışmada sınıf öğretmenlerinin mesleklerini icra ederken karşılaştıkları problemlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma desenlerinden durum çalışması yöntemiyle gerçekleştirilen çalışmada, maksimum çeşitlilik örneklemi kullanarak belirlenmiş 46 öğretmenden yarı yapılandırılmış görüşme formu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Öcal Dörterler, Sümeyye. "Erken Çocukluk Eğitiminde Yönetim." In Güncel Eğitim Yönetimi Uygulamaları. Özgür Yayınları, 2024. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub590.c2458.

Full text
Abstract:
Okul öncesi eğitim, çocukların sosyal, duygusal, bilişsel ve fiziksel gelişimini destekleyen temel bir süreçtir. Eğitimde başarı, özellikle erken yaşta tasarlanan etkin politikalar ve etkili yönetim modellerine bağlıdır. Türkiye'de bu süreç, toplumsal ve kültürel dönüşümlere paralel olarak sürekli bir evrim geçirmiştir. Okul öncesi eğitimin yönetiminde yer alan liderlik, öğretmenlerin ve diğer paydaşların çocukların gelişimine katkıda bulunmasını sağlamada önemli bir rol oynamaktadır. Osmanlı döneminde Sıbyan mektepleri gibi dini eğitime odaklanan kurumlarla sınırlı kalan erken çocukluk eğitim
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Akan, Kadir, Ümit Demiral, Kander Koç, and Ahmet Şahin. "Bitkisel Üretim Lisans Eğitiminde Pedagojik Yaklaşım." In Eğitim Bilimlerinde Güncel Araştırmalar. Özgür Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.58830/ozgur.pub429.c1864.

Full text
Abstract:
Yaşanan küresel iklim değişiklikleri, kontrolsüz göç dalgaları ve Covid-19 pandemisi gibi küresel sorunlar, bitkisel ürün üretimini ve tedarikini önemli ölçüde etkilemiştir. Bu sorunları minimize etmek için, bitkisel üretimin planlanması, yapılması, pazarlanması ve ekonomik değere dönüştürülmesinde yükseköğretim kurumları, geleceğin bitkisel üretim profesyonellerini ve araştırmacılarının yetiştirilmesinde, önemli bir sorumluluk taşımaktadır. Bu nedenle bitkisel üretim lisans eğitiminde teorik ve pratik bilgi ve becerilerin öğrenciye etkin bir şekilde aktarılması kritik öneme sahiptir. Ancak, b
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Çolak, Aysun. "Özel Eğitim Aktörlerinde Etik ve Etik Davranışlar." In Eğitimde Etik Konular. İstanbul Üniversitesi–Cerrahpaşa Yayınevi, 2023. http://dx.doi.org/10.5152/4207.

Full text
Abstract:
Özel eğitim, birey merkezli bir eğitimdir. Öncelikle birincil aile yakınları (anne, baba, kardeş, yakın akrabalar vb.), öğretmenler, akranlar, okul yöneticileri, aileler, uzmanlar ve ilgili kurum ya da kuruluşlar olarak geniş bir yelpazede iş birliğiyle çalışılması gereken bir alandır. Gerçekleştir- ilen eğitim ve özel düzenlemeler sürecinde bireyin eğitim ve öğretim yaşantısında önemli rol oynayan tüm bu paydaşların rollerini ve sorumluluklarını yerine getirirken birtakım etik davranışlar sergilemeleri beklenir ve bu davranışlar oldukça da kritik bir konudur. Öğretmenlik mesleği genel yeterli
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Sayan, İlknur. "Sağlık Yönetimde Etik Eğitimi." In Eğitimde Etik Konular. İstanbul Üniversitesi–Cerrahpaşa Yayınevi, 2023. http://dx.doi.org/10.5152/4205.

Full text
Abstract:
Sağlık hizmetlerinde etik sorunların ortaya çıkmasının nedenleri çok yönlü bu nedenler kay- nak kıtlığı, yetersiz yönetim, hiyerarşik organizasyon yapıları, kaotik çalışma ortamları veya eksiklikler gibi faktörlerden kaynaklanmaktadır. Bu sorunları çözmek etik yeterliliği gerektirir. Geleceğin iş gücü olarak öğrencilerin etik sorunlar ile başa çıkabilmek için etkin etik eğitime ihtiyaçları vardır Etik yeterlilik önemlidir çünkü etik ihlallerin önlenmesine veya azaltılması- na olanak sağlar. Etik açısından eğitimin en önemli amacı, etik kararlar alabilmek için gerekli becerileri sağlamaya yardı
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Arık, Soner. "Eylem Araştırması." In Eğitim Bilimlerinde Akademik Araştırma ve Değerlendirmeler. Özgür Yayınları, 2025. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub682.c2861.

Full text
Abstract:
Eylem araştırması, özellikle eğitim alanında öğretmenler ve okul yöneticileri tarafından uygulanan, pratik sorunları çözmeye ve öğretme-öğrenme süreçlerini iyileştirmeye yönelik bir araştırma yöntemidir. Kökenleri Kurt Lewin'in çalışmalarına dayanan eylem araştırması, planlama, eylem, gözlem ve yansıtma aşamalarından oluşan sarmal bir süreci içerir. Bu yöntem, öğretmenlerin kendi sınıf içi uygulamalarını eleştirel bir şekilde değerlendirmelerine ve iyileştirmelerine olanak tanır. Teknik, uygulamalı ve özgürleştirici olmak üzere her biri farklı felsefi temellere dayanan üç başlık altında incele
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Daştan, Şahin, and Mehmet Göl. "Dijitalleşen Muhasebe Dünyasına Meslek Mensuplarının Uyumu Açısından Mesleki Yetkinlik Eğitimi." In Sosyal Bilimlerde Akademik Araştırma ve Değerlendirmeler- V. Özgür Yayınları, 2023. http://dx.doi.org/10.58830/ozgur.pub401.c1762.

Full text
Abstract:
Dünyadaki teknoloji alanındaki gelişmelerin akabinde ortaya çıkan dijitalleşmenin etkisi ile pek çok dalda ve sektörde olduğu gibi muhasebe mesleğinde radikal değişimler olmuştur. Muhasebe mesleğini icra edenlerin dijital uygulamalara geçme isteği ve benimsenmesi bütün Dünyayı etkisi altına alan Covid-19 salgını ile sürat kazanmıştır. Dijitalleşme ile meslek mensupları istedikleri mekânda çalışarak zaman kaybını önleyerek mükelleflerini daha nitelikli hizmet verebilirler. Muhasebe eğitimindeki en büyük gaye; kendisini ifade eden, teknik donanıma sahip, dijital çağın gereksinimlere uygun niteli
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Alataş, Ahmet, and İsa Kılıç. "Dijital Dönüşüm Sürecinin Muhasebe Mesleği Muhasebe Eğitimi ve Muhasebe Meslek Mensupları Üzerindeki Etkileri." In Dijital Dönüşümün Muhasebe Mesleğine Etkileri ve Meslekte Uzmanlaşma. Özgür Yayınları, 2025. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub679.c2835.

Full text
Abstract:
Bu çalışma, dijital dönüşüm sürecinin muhasebe mesleği, muhasebe eğitimi ve meslek mensupları üzerindeki etkilerini incelemektedir. Dijitalleşme, muhasebe süreçlerini önemli ölçüde değiştirerek yapay zekâ, blokzincir, büyük veri analitiği ve robotik süreç otomasyonu gibi yenilikçi teknolojilerin entegrasyonunu hızlandırmıştır. Çalışmanın amacı, dijitalleşmenin muhasebe süreçlerini nasıl dönüştürdüğünü, muhasebe eğitimine nasıl entegre edildiğini ve meslek mensuplarının bu değişime nasıl uyum sağladığını analiz etmektir. Metodoloji olarak literatür taraması ve sektörel gelişmelerin değerlendiri
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Çoban, Savaş, and Hüseyin Yolcu. "Cumhuriyet’ten Günümüze Öğretmen Yetiştirme Politikaları." In Eğitimde Güncel Araştırmalar - V. Özgür Yayınları, 2023. http://dx.doi.org/10.58830/ozgur.pub382.c1700.

Full text
Abstract:
Çağın ihtiyaçlarına cevap verecek yeni bir nesil yetiştirmek kaliteli bir eğitimi gerektirmektedir. Kaliteli eğitim hiç şüphesiz donanımlı öğretmenlerle öğretmenle mümkündür.Çağlara göre değişen arzeden toplum ihtiyaçları doğrultusunda öğretmenlik mesleği, yeterlilikleri ve görevleri her toplumda güncelliğini koruyan en önemli eğitim konularındandır. Öğretmen yetiştirme bu sebeple eğitim yapımızın en öncelikli çözüm bekleyen alanlarından birincisi olmuştur ve olmaya devam etmektedir. Kaynak tarama niteliğindeki bu çalışmada, Türkiye’de Cumhuriyet’in ilk yıllarından günümüze öğretmen yetiştirme
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Kızılarslan, Veysel. "Çevresel ve Mesleki Sağlık Risklerine Hemşirelik Yaklaşımı: İklim Değişikliği Perspektifi." In Dijital Dönüşüm Çağında Halk Sağlığı. Özgür Yayınları, 2025. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub805.c3405.

Full text
Abstract:
İklim değişikliğinin çevresel ve mesleki sağlık üzerindeki etkilerini hemşirelik bakış açısıyla inceleyen bu bölüm, hemşirelerin bu süreçte üstlendikleri rolleri ve karşılaştıkları riskleri kapsamlı biçimde tartışmaktadır. Artan sıcaklıklar, hava kirliliği, su kıtlığı ve afet sıklığı gibi iklim temelli sorunlar; yalnızca toplum sağlığını değil, aynı zamanda hemşirelerin çalışma koşullarını da olumsuz etkilemektedir. Hemşireler, çevresel sağlık risklerinin belirlenmesi, risk iletişimi, savunuculuk ve politika geliştirme gibi çok boyutlu roller üstlenmektedir. Mesleki sağlık açısından ise fiziks
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Mesleki Eğitim Sorunları' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography