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Dissertations / Theses on the topic 'Milieu scolaire – Burkina Faso'

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Lompo, Joseph Dougoudia. "Le climat scolaire dans les établissements secondaires au Burkina Faso : les particularités d'un système éducatif." Bordeaux 2, 2005. http://www.theses.fr/2005BOR21224.

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Abstract:
Notre rôle de formateur de formateurs nous a conduit à entreprendre cette thèse que nous pensons opportune pour notre pays dont le développement, à l'instar de tous les pays, repose sur son système éducatif. Parti donc de l'inquiétude croissante exprimée par des enseignants, nous avons entrepris un travail scientifique sur le climat scolaire au Burkina Faso. Une revue critique de la littérature scientifique nous a permis de bien nous situer sur la violence en général et la violence scolaire en particulier, en relation avec les différentes institutions sociales que sont les familles, l'école, l
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Coulidiati-Kielem, Justine. "Les facteurs déterminants de l'efficacité pédagogique des établissements secondaires : une analyse critique de l'échec scolaire au Burkina Faso." Dijon, 2006. http://www.theses.fr/2006DIJOL017.

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Ouedraogo-Rouamba, Valérie. "Les rapports à l'école au Burkina Faso : un exemple urbain (Ouagadougou) et rural (Zorgho)." Paris 8, 2005. http://www.theses.fr/2005PA082575.

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Ouedraogo, Hermann. "Anémie chez les jeunes enfants: situation et stratégies de prévention en milieu rural du Burkina Fasso." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2008. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210436.

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Abstract:
L’anémie est un problème de santé publique très répandu, avec des conséquences majeures sur la santé humaine et le développement économique et social. Elle affecte avec prédilection les jeunes enfants et les femmes enceintes. Ce travail avait pour objectifs d’analyser la situation de l’anémie chez les enfants âgés de 6-23 mois du district rural de Kongoussi (Burkina Faso), et de tester l’efficacité de stratégies intégrées de lutte. Il a consisté en deux enquêtes transversales et deux études d’intervention en population, menées entre janvier 2004 et juin 2006.<p><p>La prévalence (IC à 95%) de l
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Compaore, Noraogo D. Félix. "Discours politique et inadaptation de l'école au Burkina Faso." Paris 8, 1997. http://www.theses.fr/1997PA081365.

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Abstract:
Le but de notre recherche est de reflechir sur la question de l'inadaptation de l'ecole au burkina faso. Il s'agit pour nous de mettre en exergue la question principale de l'inadaptation de l'ecole telle qu'elle transparait dans le discours politique sur l'ecole au burkina faso. Le systeme educatif qui s'est installe dans une logique d'exclusion des realites socioeconomiques et culturelles s'est developpe en ignorant l'environnement au sein duquel il est implante, d'ou son inadaptation. La these que nous developpons est que les discours politiques tenus par la classe politique et l'elite attri
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Harang, Maud. "Système de soins et croissance urbaine dans une ville en mutation : le cas de Ouagadougou (Burkina Faso)." Paris 10, 2007. http://www.theses.fr/2007PA100207.

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Abstract:
Ouagadougou, la capitale du Burkina Faso, connaît depuis trois décennies une croissance urbaine, démographique et spatiale, sans précédent. Ce changement rapide n’est pas sans conséquence sur l’organisation de la ville car les autorités de planification n’ont pas toujours réussi à équiper en services urbains ces nouveaux espaces au fur et à mesure de leur création et à intégrer les nouveaux citadins. Le système de soins subit aussi de plein fouet ces bouleversements. Les relations entre la ville et son système de soins sont donc au coeur de cette thèse. L’expression des indicateurs de santé ut
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Baux, Stéphanie. "Les familles lobi et l'École : entre rejets mutuels et lentes acceptations : socio-anthropologie du système scolaire et des pratiques familiales de scolarisation au Burkina Faso." Paris, EHESS, 2007. http://www.theses.fr/2007EHES0079.

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Abstract:
Ce doctorat retrace l'évolution du rapport des familles lobi à l'école au Burkina Faso. Les Lobi ont opposé une résistance farouche à l'ordre colonial et à un de ses symboles, l'éducation scolaire. Aujourd'hui encore dans l'imagerie populaire, ils sont tenus pour réfractaires au système scolaire. Une anthropologie de l'institution éducative, associée à l'analyse historique des statistiques scolaires, montre que les orientations politiques, le fonctionnement du système et les comportements des agents pèsent durablement sur les représentations de l'école des populations lobi. Les biographies fam
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Sawadogo, Emanuel. "Le retour de l'église catholique à l'école au Burkina Faso : Contexte, postures et enjeux." Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), 2008. http://www.theses.fr/2008STR1PS12.

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Abstract:
L’éducation constitue un des grands défis au Burkina Faso, dans un contexte de pauvreté et de forte croissance démographique. Ceci justifia en 2000 un partenariat éducatif entre l´Etat burkinabé et la société civile. Mais ce nouveau partenariat est en fait le retour d´un ancien partenaire, l´église catholique. En 1969, elle s´est retirée de l´enseignement primaire puis s´impliqua à nouveau par un retour en 2000 d´où la question suivante : s´agit-il d´un retour innovant ou d´une simple répétition du passé ?La nature de la thèse est une analyse et une évaluation de ce partenariat éducatif sous u
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Diendere, Jeoffray. "Évolution de l’état nutritionnel et des troubles de la déglutition au cours des accidents vasculaires cérébraux, en milieu hospitalier au Burkina Faso." Thesis, Limoges, 2017. http://www.theses.fr/2017LIMO0098/document.

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Abstract:
Le Burkina Faso (BF) connait les phénomènes de transitions nutritionnelle et épidémiologique. Les hospitalisations pour AVC ou pour HTA et diabète sont en augmentation progressive, atteignant en 2016 trois fois les valeurs de 2012. Pour réduire la morbi-mortalité liée aux AVC, il faut réduire l’incidence des troubles de la déglutition (TD) et la dénutrition liée à la maladie. Les données sur ces sujets sont rares ou absentes en Afrique subsaharienne et au BF. Les objectifs des travaux étaient de i) déterminer la prévalence des troubles nutritionnels et des TD à l’admission pour AVC au BF, ains
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Badini, Amadé. "Système éducatif traditionnel moaga (Burkina Faso) et action éducative scolaire : essai d'une pédagogie de l'oralité." Lille 3, 1990. http://www.theses.fr/1990LIL30001.

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Abstract:
Traduire dans une langue qui n'était pas la leur, dire explicitement ce qui n'était que vécu, penser dans une forme logique "cartésienne" des réalités qui ne l'étaient ni dans cette forme, ni dans cet esprit, représentent la première partie de cette thèse consacrée au système éducatif traditionnel moaga et l'action éducative scolaire au Burkina Faso. Puis dans une perspective dynamique, la pédagogie de l'oralité, caractéristique essentielle de ce système éducatif, par ses exigences, ses modalités mais aussi ses résultats et ses limites, est saisie et analysée dans l'esprit d'en apprécier ses "
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Ilboudo, Norbert. "Promotion automatique des élèves dans l'enseignement primaire au Burkina Fasoh : efficacités interne et pédagogique, attitude des enseignants à l'égard de la réforme." Master's thesis, Université Laval, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/36213.

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Abstract:
Le Burkina Faso, pour répondre à la problématique de l’échec scolaire, a longtemps pratiqué le redoublement scolaire consistant à faire reprendre la classe aux élèves dont le rendement est jugé insuffisant, avant d’introduire en 2002 une politique de passage automatique à l’intérieur des sous-cycles de l’enseignement primaire. La présente étude évalue les effets de cette politique sur l’efficacité interne du système éducatif, l’efficacité pédagogique et l’attitude des enseignants à l’égard de la réforme. Il s’agit d’une étude longitudinale portant sur une cohorte de 1698 élèves du sous-cycle c
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Kabore, Patrick C. W. O. "Le petit poids de naissance à terme en milieu rural sahélien: importance, déterminants et conséquences." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2009. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210293.

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Abstract:
Du fait de son impact sur la morbidité et la mortalité infantile, ainsi que de ses implications sur la santé à l’âge adulte, le petit poids de naissance constitue un problème majeur de santé publique. Le Burkina Faso, pays sahélien enclavé au cœur de l’Afrique occidentale est classé dans le groupe des pays pauvres très endettés et présente une forte prévalence de petit poids de naissance, imputable dans la majorité des cas au retard de croissance intra-utérine. Le contexte de ce travail, réalisé en milieu rural, se caractérise par une situation socioéconomique précaire se traduisant par un fai
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REQUILLART, JEAN-CHRISTOPHE. "L'eau de boisson en milieu rural sahelien : analyse bacteriologique de 679 points d'eau au burkina faso." Lille 2, 1989. http://www.theses.fr/1989LIL2M374.

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Ouedraogo, Adama. "L'image de l'enfant et de son milieu dans les manuels de lecture au Burkina Faso." Paris 5, 1997. http://www.theses.fr/1997PA05H052.

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Abstract:
Le Burkina Faso, ancienne colonie française, utilise deux séries de manuels de lecture dans l'enseignement primaire. La première, Mamadou et Bineta, éditée depuis la période coloniale, est utilisée officieusement en même temps qu'une nouvelle série couramment appelée "lire au Burkina", parue au milieu des années quatre-vingt. L'intérêt d'une étude comparative du contenu de ces ouvrages réside dans la différence des contextes idéologiques dans lesquels ils ont été conçus. Alors que Mamadou et Bineta semble s'inscrire dans une vision de l'Afrique et des africains conforme à l'entreprise de domin
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Coulidiati-Kielem, Justine. "Les facteurs déterminants de l'efficacité pédagogique des établissements secondaires : une analyse critique de l'échec scolaire au Burkina Faso." Phd thesis, Université de Bourgogne, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00259098.

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Abstract:
L'ampleur de l'échec scolaire de masse soulève de nos jours la nécessité d'appréhender les mécanismes par lesquels cet échec prend source et s'entretient. Les données recueillies montrent le contenu et le caractère préoccupant de l'échec scolaire au collège. Les tests économétriques classiques et muti-niveaux ont permis d'identifier d'une part le rôle prépondérant de l'origine sociale et du niveau initial à travers le type d'établissement dans l'explication de l'échec de masse et de l'autre, la faible congruence entre les différentes évaluations au cours du cursus de l'élève, l'inefficacité de
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Drabo, Koiné Maxime. "Offrir une réponse aux besoins médicaux et psychosociaux des patients tuberculeux au Burkina Faso: quelles stratégies adopter ?" Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2008. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210412.

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Abstract:
Résumé exécutif<p>Introduction.<p>La prise en charge (PEC) des malades de tuberculose a été confiée à des institutions spécialisées et réduite aux seuls aspects biomédicaux du problème. En associant une revue de littérature sur les dimensions du problème posé par la tuberculose et un état des lieux sur la prise de charge de la tuberculose, les besoins non couverts par les centres de diagnostic et de traitement (CDTs) ont été identifiés dans trois districts sanitaires (DS) ruraux du Burkina Faso. Le recueil des évidences sur les interventions à même de corriger ces insuffisances (dans la littér
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Zongo, Sylvie. "Procréer en temps d'infection à VIH : offre de soins et expériences de femmes en milieu urbain (Burkina Faso)." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM3071/document.

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Abstract:
Cette thèse porte sur la procréation dans le contexte de l'infection à VIH marqué de nos jours par les progrès thérapeutiques notables dans la prise en charge. Elle est construite autour de trois grandes parties qui présentent des éléments à la fois de portée générale et des éléments centrés sur les expériences de procréation de femmes séropositives du Burkina Faso. Dans les associations de lutte contre le VIH et dans les centres de santé, les individus reçoivent de plus en plus, des informations sur la possibilité d'avoir des enfants lorsqu'on est porteur du VIH sous réserve de conditions pou
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DE, LORENZI GILLES. "Eau et sante en milieu rural africain : methodes de desinfection a l'echelle de la famille au burkina faso." Lyon 1, 1988. http://www.theses.fr/1988LYO1M307.

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Sanfo, Safiétou. "Politiques publiques agricoles et lutte contre la pauvreté au Burkina Faso : le cas de la région du Plateau central." Paris 1, 2010. http://www.theses.fr/2010PA010023.

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Abstract:
Les statistiques sur l'économie, la pauvreté et les tendances du revenu national indiquent d'une part que, l'agriculture constitue une des principales activités économiques du pays et assure 80%. Des emplois dans les zones rurales où vivent la majorité des pauvres et d'autre part que l'insécurité alimentaire y est d'abord un problème de pauvreté d'accès économique. Cette thèse s'interroge sur les effets de différentes politiques publiques en termes de réduction de la pauvreté rurale dans le P1ateau central du Burkina Faso. Le point de départ est une analyse fine du secteur apicole qui met en é
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Savy, Mathilde. "Indices de diversité alimentaire : mesure et utilisation chez des femmes en âge de procréer au Burkina Faso." Paris 6, 2006. http://www.theses.fr/2006PA066582.

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Kompaoré, Scholastique. "Perceptions que les femmes ont de leur rôle et leur participation au programme d'alphabétisation de l'aménagement des vallées des voltas (A.V.V.) au Burkina Faso." Master's thesis, Université Laval, 1985. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29073.

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Ouedraogo, Issiaka. "Inégalités spatiales d'éducation post-primaire et secondaire à Ouagadougou : enjeux de gouvernance et d'aménagement du territoire." Thesis, Normandie, 2018. http://www.theses.fr/2018NORMC011/document.

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Abstract:
A l’indépendance de la Haute-Volta en 1960, la ville de Ouagadougou comptait au total 10 établissements secondaires dont 3 publics, 5 privés catholiques, 1 privé protestant et 1 privé laïc. Cette offre a considérablement augmenté depuis lors, de sorte qu’en 2013-2014, la ville compte plus de 390 établissements. Elle se caractérise surtout par une plus grande diversité des acteurs et une forte primauté des établissements privés laïcs. Par ailleurs, il apparaît qu’en dépit de cette croissance fulgurante de l’offre scolaire; en lien avec la croissance démographique, l’accès à l’éducation reste pr
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Nabaloum, Bakyono Rasmata. "La transition enseignement secondaire-enseignement supérieur au Burkina Faso. Une approche des représentations des procédures d'orientation et des stratégies de choix de formation des lycéens." Paris, CNAM, 2001. http://www.theses.fr/2001CNAM0383.

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Abstract:
Partant de la théorie de Krumboltz sur les relations entre les choix professionnels et les variables éducatives, psychosociologiques et environnementales et celle de Gottfredson qui insiste sur le rôle de l'institution scolaire dans le choix professionnel des élèves, nous avons étudie comment les élèves de terminale du Burkina Faso se représentent la manière dont ils construisent leurs projets d’études. Une enquête par questionnaire a été menée auprès de 485 élèves de terminale. Les résultats montrent l'importance des éléments de réalité scolaire (notes, moyennes) dans le choix, par les élèves
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Djibo, Francis. "L'impact de la formation continue des enseignants sur la réussite scolaire : regard critique sur le cas du Burkina Faso." Thesis, Université Laval, 2010. http://www.theses.ulaval.ca/2010/27048/27048.pdf.

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Abstract:
Depuis la conférence mondiale de Jomtien en 1990 en Thailande, les pays d’Afrique ont décidé de relever le défi d’une éducation pour tous. C’est ainsi que le Burkina Faso, comme d’autres pays africains, s’est engagé dans une scolarisation massive au primaire et dans le recrutement accéléré de nouveaux enseignants. L’effort consenti à l’Éducation Pour Tous (EPT) se traduit par une augmentation de la construction de nouvelles classes et surtout du nombre de nouveaux enseignants. Cependant, vu le coût exorbitant de la formation initiale et le manque de temps pour se doter d’une plus solide, vu la
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Moumoula, Issa Abdou. "Représentations d'avenir des Lycéens de classes terminales du Burkina et objectifs d'éducation en orientation." Paris, CNAM, 2004. http://www.theses.fr/2004CNAM2004.

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Abstract:
Comment se forment les intentions d'avenir et les représentations des formations et des professions des lycéens de classes terminales du Burkina ? Quelle est la place du système scolaire aussi "hiérarchisé" que diversirfié dans la construction de ces représentations ? la position géographique (la ville ou la campagne)? Une enquête par questionnaire auprès de 510 lycéens de plusieurs provinces du Burkina révèle que le contexte que constitue les dispositifs de l'orientation scolaire est un puissant déterminant de ces représenations et des intentions qui en découlent. Le choix ou l'intention d'or
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Chicoteau, Pierre. "Adaptation physiologique de la fonction sexuelle des bovins baoulé au milieu tropical sud-soudanien." Paris 12, 1989. http://www.theses.fr/1989PA120057.

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Abstract:
Les bovins baoule, bos taurus trypanotolerants, sont autochtones de l'afrique occidentale humide et sont bien adaptes a leur environnement. L'etude de la fonction sexuelle, comme mesure de cette adaptation, est menee en milieu controle. En tenant compte du petit format de ces animaux, cette fonction est analogue, dans la description de ses composantes comportementales, organiques, hormonales et spermatiques chez le male et dans son expression, a ce qui est decrit par ailleurs, en particulier en zone temperee. Les variations saisonnieres observees de la fonction sexuelle sont pour la plupart du
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Puget, Françoise. "Stratégies féminines et développement rural." Toulouse 2, 1996. http://www.theses.fr/1996TOU2A080.

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Abstract:
L'etude suivante interroge le developpement en analysant les relations entre des femmes rurales saheliennes et des intervenants, a partir d'observation et de recits de pratiques. Le jeu de la participation des villageoises au developpement eclaire la question de l'endogeneite. Pour saisir les logiques en contact, l'etude se penche, dans un premier temps, sur les dynamiques endogenes revelees par les strategies des femmes. Il existe un decalage entre leur position sociale et leur role economique : la minimisation de ce dernier les sert dans leurs strategies d'agro-pasteurs. Elle leur permet d'o
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Sangare, Oumar. "Rôle de l'orpaillage dans le système d'activités des ménages en milieu agricole : cas de la commune rurale de Gbomblora dans la région sud-ouest du Burkina Faso." Master's thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26570.

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Abstract:
L’orpaillage est un sujet à controverse qui ne laisse personne indifférent; si pour les uns il est source de nuisance, pour les autres, il représente un moyen de lutte contre la pauvreté. Pour mieux comprendre le phénomène, la présente étude a été menée auprès de trois groupes d’acteurs de la commune rurale de Gbomblora que sont les agriculteurs, les orpailleurs et les agro-orpailleurs. L’analyse comparative démontre que l’orpaillage est non seulement un élément central du système d’activités des ménages agricoles qui contribue à lutter contre la pauvreté, mais que la pratique parallèle de l’o
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Berrou, Jean-Philippe. "Encastrement, réseaux sociaux et dynamique des micro et petites entreprises informelles en milieu urbain africain." Bordeaux 4, 2010. http://www.theses.fr/2010BOR40070.

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Abstract:
Dans un contexte d'urbanisation rapide, les problématiques relatives à l'économie informelle se révèlent particulièrement cruciales en Afrique subsaharienne. La compréhension des régulations sociales encadrant les activités informelles s'avère à ce titre essentielle. Cette thèse se propose d'identifier et d'analyse la nature, l'origine et l'influence des réseaux sociaux dans la dynamique et les performances des micro et petites entreprises de l'économie informelle de Bobo-Dioulasso (Burkina Faso). Elle repose sur une démarche de recherche pluridisciplinaire. Une réflexion théorique est d'abord
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Wey, Joseph. "Étude de la variabilité du rendement du maïs (Zea mays) dans l'ouest du Burkina Faso." Vandoeuvre-les-Nancy, INPL, 1998. http://www.theses.fr/1998INPL075N.

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Abstract:
Une enquête agronomique pluriannuelle a été conduite sur culture de maïs dans de petites exploitations de l'ouest du Burkina Faso. La pluviométrie, le rayonnement et la température de l'air journaliers, la composition du sol, la taille et les moyens de l'exploitation, les événements culturaux et les composantes du rendement ont été relevés. Les données révèlent une extrême diversité de situations pour les pratiques culturales rencontrées et les rendements obtenus. Cependant, des types de stratégies déterminées par les agriculteurs suivant leurs objectifs d'autoconsommation ou de commercialisat
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Beguerie, Victor. "Impact de l'accès à l'énergie sur les conditions de vie des femmes et des enfants en milieu rural : analyse d'impact du programme des plate-formes multifonctionnelles au Burkina Faso." Thesis, Clermont-Ferrand 1, 2015. http://www.theses.fr/2015CLF10471/document.

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Abstract:
De par sa multi dimensionnalité, l’accès à l’énergie permet de contribuer grandement à l’atteinte de nombreux Objectifs du Millénaire pour le Développement et notamment l’OMD3 qui vise à promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes. Dans les zones rurales, le faible accès à l’énergie contraint les femmes dans leurs activités quotidiennes, et les freine dans leur développement et leur émancipation. Ce constat est à la base de la création du concept des plates-formes multifonctionnelles (PTFM). Une PTFM est un ensemble d’équipements qui fournit des services énergétiques. La conf
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Songnaba-Yameogo, Alice. "Le rapport "Homme - Eau" dans le milieu rural en Afrique Subsaharienne : Formes, pratiques et modes d'usage de l'eau potable introduite dans la commune de Koubri au Burkina Faso." Thesis, Paris 8, 2016. http://www.theses.fr/2016PA080112.

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Tamboura, Hamidou. "Pratiques quotidiennes et enjeux de l'eau en milieu urbain au Burkina Faso : une étude anthropologique comparative à Ouagadougou et Bobo Dioulasso." Thesis, Nice, 2014. http://www.theses.fr/2014NICE2010.

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Abstract:
La présente recherche porte sur l’épineux problème d’accès à l’eau potable et de gestion des ressources en eau, dans le contexte de Ouagadougou et de Bobo-Dioulasso, les deux plus grandes villes du Burkina Faso. La question de l’eau potable et de l’assainissement qui s’inscrit par ailleurs dans les objectifs du programme onusien du Millénaire pour le développement, se traduit dans ces villes et plus généralement dans les pays en développement, par la mise en place de programmes destinés à faciliter un accès adéquat des populations à la ressource. La distribution, et l’accès à l’eau dans des vi
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Taonda, Sibiri Jean-Baptiste. "Évolution de la fertilité des sols sur un front pionnier en région Nord-Soudanienne (Burkina Faso)." Vandoeuvre-les-Nancy, INPL, 1995. http://www.theses.fr/1995INPL071N.

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Abstract:
En région semi-aride, la pression démographique et la dérive climatique entrainent une demande croissante de nouvelles terres pour la production agricole. Or, la mise en culture non raisonnée de terres vierges peut entrainer une dégradation importante des sols. Ce travail a étudié l'évolution de la fertilité de sols ferrugineux tropicaux en région nord-soudanienne sous l'influence des pratiques agricoles locales. La recherche a été conduite sur un front pionnier au sud du Burkina Faso, choisi à partir d'enquêtes et d'observations d'images satellitaires. Sur ce site, a été repérée une chronoséq
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Soro, Donissongou Dimitri. "Caractérisation et modélisation hydrogéologique d'un aquifère en milieu de socle fracturé : cas du site expérimental de Sanon (région du plateau central au Burkina Faso)." Thesis, Paris 6, 2017. http://www.theses.fr/2017PA066163/document.

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Abstract:
Le territoire burkinabè est constitué à plus de 80% de formations de socle. Ces formations renferment des ressources en eau souterraine qui constitue la seule source en eau potable de certaines populations. Cependant, le quart des forages réalisés en vue d’exploiter ces eaux sont négatifs. Une bonne compréhension du fonctionnement hydrogéologique et hydrodynamique des aquifères de socle qui sont très hétérogènes peut aider à résoudre ce problème. L’objectif de la thèse est de proposer un modèle conceptuel hydrogéologique en milieu de socle fracturé soudano-sahélien en combinant différentes mét
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Morant, Philippe. "Caractérisation de la fragilité écologique et des potentialités agronomiques de la région de Hounde au Burkina Faso : utilisation de différentes techniques de diagnostic." Vandoeuvre-les-Nancy, INPL, 1991. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/INPL_T_1991_MORANT_P.pdf.

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Abstract:
La région de Hounde au Burkina Faso est en pleine mutation en raison de l'intensification des systèmes de production agricole et de l'installation de populations venant des zones défavorisées au nord du pays. Face à ces transformations, les méthodes de conservation du milieu naturel traditionnellement utilisées sont peu à peu dépassées. Plusieurs techniques de diagnostic ont été utilisées afin de mettre en évidence l'évolution des paysages agricoles et le niveau de fertilité des sols. Dans une soixantaine de situations culturales, réparties dans deux villages de cette région, l'analyse des ind
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De, Bonneval Emilie. "Contribution à une sociologie politique de la jeunesse Jeunes, ordre politique et contestation au Burkina Faso." Phd thesis, Université Montesquieu - Bordeaux IV, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00564018.

Full text
Abstract:
Malgré leur position défavorable dans les hiérarchies du pouvoir, les jeunes jouent un rôle majeur dans les processus de changement sociopolitique qui ont cours dans la société burkinabè. Ce groupe social semble alors constituer un outil efficace d'analyse du politique et, plus précisément, des rapports de contestation et de domination qui sont à l'oeuvre au Burkina Faso. En effet, les jeunes développent de multiples stratégies d'inscription dans l'espace public qui constituent, à des degrés et selon des modalités différentes, des formes de contestation de l'ordre politique. Ainsi, en nous app
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TAMINI, IDA CHRISTIANE. "Evolutions et transformations des roles et statuts des femmes en milieu rural au burkina faso : etude de cas des bwawa et des mosse." Amiens, 1999. http://www.theses.fr/1999AMIE0004.

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Abstract:
Cette etude insiste sur la multiplicite de situations des femmes et tente une explication par la socialisation. Nos hypotheses de travail les rendent dependantes de leurs cadres de vie, des contextes sociaux. L'hypothese maitresse est que la socialisation (modes et contenus) determine les roles et les statuts des individus au sein d'une societe. Les contenues de cette socialisation decoulent de la finalite de l'individu. Les modes quant a eux reposent sur le poids que la societe donne a l'autorite dans sa survie. Les femmes sont socialisees dans les conditions generales de socialisation de l'i
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Bonzi, Moussa. "Évaluation et déterminisme du bilan de l'azote en sols cultivés du centre Burkina Faso : étude par traçage isotopique [exposant]15N au cours d'essais en station et en milieu paysan." Vandoeuvre-les-Nancy, INPL, 2002. http://www.theses.fr/2002INPL057N.

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Abstract:
En zone aride et semi-aride, l'azote est un facteur limitant majeur de la production végétale mais paradoxalement il peut être en excès dans le sol durant certaines périodes du cycle pluviométrique. Notre objectif est la maîtrise des pertes de N au niveau de la parcelle en vue de réduire l'émission de N2O et d'améliorer l'efficacité de l'engrais azoté. Notre démarche consiste (i) à quantifier globalement les pertes en distinguant celles de N engrais, et à étudier les processus majeurs à l'origine de celles-ci: minéralisation, lixiviation, volatilisation et dénitrification (ii) puis à recherche
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Hertrich, Véronique. "Dynamique démographique et changements familiaux en milieu rural africain : une étude chez les Bwa, au Mali." Paris 1, 1994. http://www.theses.fr/1994PA010649.

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Abstract:
Cette thèse s'intéresse aux changements qui s'opèrent dans les comportements matrimoniaux et les structures familiales au cours de la transition démographique, ceci dans une population rurale africaine. La recherche porte sur un ensemble de huit villages appartenant à l'ethnie des BWA et localisés dans le cercle de tominian, au Mali. Elle s'appuie sur un système de collecte spécifique comportant différentes opérations, notamment une enquête renouvelée et une enquête biographique. Après avoir traité les différentes composantes de la dynamique démographique et situé la population dans la premièr
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Yé, Doumbo Gautier. "Les influences familiales sur les parcours de formation chez des étudiants universitaires burkinabè." Doctoral thesis, Université Laval, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.11794/70268.

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Abstract:
Le soutien familial est essentiel à la scolarité des enfants. En plus de leur offrir un soutien financier, matériel et motivationnel (Shumba et Naong, 2013; Feyfant, 2011), plusieurs membres de la famille cherchent à influencer le choix de formation et de carrière de leurs enfants. D'importants facteurs sont mis en avant pour expliquer pourquoi des membres de la famille désirent influencer le choix de formation et de carrière de leurs enfants. Ainsi, plusieurs travaux révèlent l'importance des facteurs socio-économiques comme la catégorie socioprofessionnelle parentale dans la détermination de
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Hien, Amélie. "La terminologie de la médecine traditionnelle en milieu jula du Burkina Faso, méthode de recherche, langue de la santé et lexique julakan-français, français-julakan." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2001. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/NQ60824.pdf.

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Nguetora, Madjyara. "Concept et méthode de gestion des eaux en milieu semi-aride à l'aide d'un système d'information géographique : application au bassin versant du Massili au Burkina Faso /." [S.l.] : [s.n.], 1999. http://library.epfl.ch/theses/?nr=1971.

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Nao, Oumarou. "Le masque à lame chez les Moosé, les Nuna et les Bwaba : le problème de sa diffusion : étude de son milieu social et de sa géographie stylistique." Paris 1, 1989. http://www.theses.fr/1989PA010616.

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Abstract:
Le masque a lame est un objet de bois monoxyle, utilise dans des ceremonies rituelles chez un grand nombre de populations en afrique de l'ouest, dont les loose, les nuna et les bwaba du burkina actuel. L'etude de la morphologie de cette sculpture, ajoutee a l'analyse de sa geographie stylistique dans l'espace considere par notre travail, indique bien que les masques a lame des moose d'une part, et ceux d'autre part des nuna et des bwaba, n'ont pas la meme origine, les uns et les autres ayant ete influences a des epoques differentes, par des masques de groupes venus d'horizons differents, avec
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Kientga, Sonwouignandé. "Contribution du SIG à l'analyse des liens déchets-santé en milieu urbain dans les pays en développement : cas de deux secteurs de la ville de Ouagadougou, Burkina Faso /." [S.l.] : [s.n.], 2008. http://library.epfl.ch/theses/?nr=4187.

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Ringtoumda, Félicité. "Les représentations de la vulgarisation agricole en milieu rural au Burkina Faso, analysées en regard du transfert des apprentissages, contribution à l'approche du phénomène de transfert des apprentissages." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape3/PQDD_0019/NQ54030.pdf.

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Chidikofan, Grâce. "Développement méthodologique pour l'évaluation des performances et de la durabilité des systèmes de production d'électricité par gazéification de biomasse en milieu rural : Etude de cas au Burkina-Faso." Thesis, Paris, ENSAM, 2017. http://www.theses.fr/2017ENAM0063/document.

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Abstract:
Le but de cette thèse est de développer une méthodologie permettant d’évaluer les performances et la durabilité des systèmes de production d’électricité par gazéification de biomasse en milieu rural en pays en développement. Cette thèse propose un cadre méthodologique général qui décrit les démarches visant: (1) à définir les critères d’évaluation de performance, (2) à choisir les méthodes ou modèles d’évaluation des critères et (3) à choisir la méthode permettant d’analyser la fiabilité de l’évaluation. A partir de ce cadre méthodologique, une méthodologie d’évaluation des systèmes de product
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Mathieu, Renaud. "Apports de la geochimie isotopique (2h et 180) a l'etude des mouvements de l'eau dans les sols argileux. Modelisation, etude experimentale et application au milieu naturel (burkina faso)." Paris 6, 1993. http://www.theses.fr/1993PA066422.

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Abstract:
Apres une presentation de la theorie des mouvements en eau et isotopes stables (2h et 180) dans les sols et de ses applications, est propose le modele numerique moise destine a la simulation de l'evolution des teneurs en eau et isotopes en regime evaporatoire permanent ou transitoire. Le modele a ete confronte de facon satisfaisante avec les solutions analytiques de barnes et allison, developpees pour des conditions stationnaires, puis applique a la simulation des resultats d'une etude experimentale de l'evaporation en regime transitoire menee sur des colonnes de sol argileux naturel. Une etud
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Wayack, Pambè Madeleine. "Genre, sexe du chef de ménage et scolarisation des enfants à Ouagadougou." Thesis, Paris 10, 2012. http://www.theses.fr/2012PA100186.

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Abstract:
Cette thèse examine le poids du genre dans la structuration de la demande scolaire à Ouagadougou. Elle traite particulièrement du rôle des femmes dans la modulation des inégalités scolaires au sein des ménages. La recherche mobilise les données du recensement de 2006, celles d’une enquête quantitative sur l’implication des pères et des mères dans la scolarisation et des entretiens semi-structurés avec des femmes chefs de ménage réalisés en 2009, afin de revisiter de façon approfondie le résultat souvent observé en Afrique subsaharienne d’une meilleure scolarisation des enfants dans les ménages
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Ouedraogo, Nikiema Laetitia. "Efficacité d'une approche de counseling centré sur le patient dans la prévention et le traitement de la malnutrition aiguë modérée du jeune enfant, en milieu rural, au Burkina Faso." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2017. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/261993.

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Abstract:
RÉSUMÉ GÉNÉRALIntroductionMalgré les nombreux efforts consentis sur les plans international et national, la malnutrition demeure un défi majeur de santé publique au 21PeP siècle chez les enfants de moins de 5 ans, particulièrement dans les pays à revenus faibles et intermédiaires. La malnutrition aiguë modérée est la forme la plus fréquente de malnutrition aiguë dans ces pays. Au Burkina Faso, 10 % des enfants de moins de 5 ans souffrent d’une malnutrition aiguë modérée et 20 % d’un retard de croissance modéré.Parmi les facteurs explicatifs de cette situation, on trouve d’une part les pratique
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