To see the other types of publications on this topic, follow the link: Musik och känslor.

Dissertations / Theses on the topic 'Musik och känslor'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 20 dissertations / theses for your research on the topic 'Musik och känslor.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Larsson, Fredrik. "Film, musik och känslor." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-1023.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Verheij, Malin. "Drunkna inte i dina känslor : Att överföra känslor och skapa en upplevelse genom min musik." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-80016.

Full text
Abstract:
Musik har alltid varit en stor del av mitt liv. När jag var liten spelade jag violin, sjöng ochspelade piano. Jag brann för att lära mig, jag sjöng och övade varje dag. Jag växte upp istorstaden Leiden i Nederländerna och år 2012 flyttade jag och familjen till en bondgård iSverige. Det var här musik började bli mitt uttryck. Jag var 12 år då och hade svårt attkomma in i den svenska vardagen. Jag tyckte inte att folk lyssnade på mig, jag hördes inteoch var väldigt blyg. För att uttrycka allt jag kände blev låtskrivandet viktigt för mig och härblev musik min röst. Första gången jag spelade min e
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Jøssing, Matthew. "Klassisk musik och filmmusik : en dialog utan ord – känslor med musik?" Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för klassisk musik, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-2503.

Full text
Abstract:
Denna skriftliga reflektion inom självständigt konstnärligt arbete behandlar klassisk musik och filmmusik som musikformer. I studien analyseras och diskuteras emotionella upplevelser hos musikern vad gäller likheter och skillnader med inriktning mot den typiska romantiska stilen. Syftet är tvåfaldigt: i) att som musiker och violinist i ett konsertsammanhang framföra fyra verk: två från den klassiska romantiska repertoaren, två från filmmusikrepertoaren; ii) att som musiker analysera hur jag interpreterar och upplever klassisk musik och filmmusik. De två spåren täcker in det väsentligaste för a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Sällström, Eric. "Sorglig musik : En studie om sorglig musik och dess framkallande av känslor hos lyssnaren." Thesis, Högskolan Dalarna, Ljud- och musikproduktion, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-20367.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att pröva den mer filosofiskt grundade teorin the arousal theory genom empiriska studier. Uppsatsen baseras på en kvalitativ undersökning, bestående av djupintervjuer, avseende huruvida sorglig musik kan framkalla känslan av sorg hos lyssnaren. Intervjupersonerna fick först lyssna på eget valda sorgliga musikaliska stycken. Därefter genomfördes tre semistrukturerade djupintervjuer. Intervjupersonerna fick bland annat svara på frågor gällande den sorliga musikens påverkan, vilka känslor de uppfattade och kände från musiken och om de hade någon personlig association m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Beckman, Daniel. "Datorspelsmusik : en undersökning om de känslor och associationer som den skapar hos lyssnare och huruvida kompositören lyckats förmedla spelets och musikens åsyftade känslor." Thesis, Högskolan Dalarna, Ljud- och musikproduktion, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-592.

Full text
Abstract:
Daniel Beckman: Datorspelsmusik: En undersökning om de känslor och associationer som den skapar hos lyssnare och huruvida kompositören lyckats förmedla spelets och musikens åsyftade känslor. Högskolan Dalarna, Falun. Institutionen för Kultur, Media, Data. C-uppsats Vt. 2004. Genom att göra en undersökning med gymnasiestuderande, vana datorspelare, försöker uppsatsen påvisa på vilket sätt man som användare av datorspel lyssnar och anammar datorspelmusik. Eleverna fick lyssna på ett antal datorspelmusikstycken utan vetskap om till vilket spel musiken tillhörde. Samtidigt fyllde de i en enkät til
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Tobin, Jonas. "Känslor och tankar : En kvalitativ undersökning kring vad någramusikhögskolestudenter känner införoch vid framträdanden." Thesis, Karlstad University, Division for Ingesund College of Music, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-4847.

Full text
Abstract:
<p>Denna uppsats syftar till att få insikt i hur några högskolestuderande på klassisk gitarr och klassiskt piano som spelar solo upplever en konsertsituation. Huvudfrågorna har varit: Vad känner de? Har de några problem/svårigheter och i så fall hur beskriver de upplevelsen av detta? Detta har undersökts genom kvalitativa intervjuer med fem musikhögskolestudenter. Resultatet visar på att samtliga informanter upplever att de delvis påverkas negativt av nervositet i samband med en konsert. Nervositeten yttrar sig bland annat genom "fjärilar i magen", svettningar och negativa tankar innan konsert
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Nadim, Karlsson Robert. "Musikalisk känsloresa - En studie i hur musik kan skapas och associeras med känslor." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för teknik och naturvetenskap, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-95368.

Full text
Abstract:
Mitt intresse för film- och tv-spelsmusik har lett mig in på detta musikaliska arbete, vars utgångspunk har varit att utröna om man med hjälp utav egenkomponerad symfoniorkestermusik kan skapa och förmedla olika känslostämningar. Det känslomönster som jag har försökt återspegla i min komposition är hämtad ur Bröderna Grimms saga om Rödluvan och vargen. För att genomföra detta arbete har jag samtalat med två kompositörer angående deras syn på känslor, musik och skapandeprocessen samt fördjupat mig i litteratur och undersökningar inom områdena musikpsykologi, musikvetenskap och grundläggande fak
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Marteleur, Sandra. "Hur får jag min publik att gråta? Måste jag gråta själv?" Thesis, Kungl. Musikhögskolan, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-978.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Norén, Sofia. "Musik i förskolan : ett känsligt ämne." Thesis, Umeå University, Child and Youth Education, Special Education, and Counselling, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-827.

Full text
Abstract:
<p>Sammanfattning</p><p>Mitt syfte med detta arbete har varit att få svar på hur förskollärare och barn ser på musik och sin egen musikalitet och hur pedagogernas förhållningssätt till musik avspeglar sig i barngruppen. Jag vill även undersöka på vilket sätt arbetet med musik och känslor kan kombineras. För att få svar på detta genomförde jag intervjuer med sex barn och tre vuxna, alla på samma förskola och avdelning. Jag har även genomfört en textanalys av materialet Känsloresan, Haglund och Löfberg, (1996).</p><p>Resultatet visade att många av barnen tyckte musik var väldigt roligt, de sjöng
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Florentin, Niclas. "Låtar med känsloriktning : Att gestalta en känsla i en instrumental låt genom att använda sig av riktlinjer till musikparametrar." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-104200.

Full text
Abstract:
I detta arbete har jag undersökt hur jag kan nyttja olika musikparametrar för att gestalta olika känslor i min musik. Det blev tolv låtar utifrån fyra valda känslor, där riktlinjerna för att kunna gestalta känslorna hämtades ur Patrik Juslins Bok Musical Emotions Explained. Låtarna komponerades först på piano och utvecklades senare till fritt instrumenterade och arrangerade versioner i utvalt DAW. Arbetet ger inblick i gestaltning av känslorna glädje, intresse, ilska och sorg i flera låtar genom att visa på hur olika musikparametrar har använts i komponerandet och arrangerandet för respektive
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Lindqvist, Gatti Birgitta. "Musik för att främja psykisk hälsa och välbefinnande hos unga." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-24364.

Full text
Abstract:
MUSIK FÖR ATT FRÄMJA PSYKISK HÄLSA OCH VÄLBEFINNANDE HOS UNGALindqvist Gatti, BirgittaMusik för att främja psykisk hälsa och välbefinnande.Examensarbete i psykiatrisk omvårdnad, 15 högskolepoäng. Specialistsjuksköterskeprogrammet. Avancerad nivå. Malmö högskola: Fakulteten för Hälsa och Samhälle, 2010Inledning: Musik är en viktig del i unga människors dagliga liv. Musik har under mycket lång tid och av många olika kulturer använts på skilda sätt och musikens betydelse anses vara både subkulturell, kulturell och universell. Även om ungdomar har ett gemensamt intresse för musik, kan musikprefere
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Lindeberg, Mona, and Sara Knast. "Det kändes bra i hjärnan : En studie om hur barn i förskola och förskoleklass uttrycker sina känslor för musik med målandet som stöd." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9117.

Full text
Abstract:
Syftet med studien är att förstå hur barns känslor kan påverkas av musik i den skapande verksamheten. Detta gör vi genom att utgå från vår hypotes att musik av skilda karaktärer påverkar barn på olika sätt. Undersökningen är baserad på 15 barn i förskola och skola. I den empiriska undersökningen utmanas barnen att uttrycka sina känslor till musiken via ett annat kreativt instrument nämligen, att måla. Utifrån en kvalitativ undersökning med observationer samt intervjuer presenteras barnens upplevelser utifrån två olika musikstycken. I enlighet med vår hypotes kunde vi se och få belägg för att m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Callander, David. "Ett ord säger mer än tusen bilder : En konstnärlig undersökning om att skriva text utifrån karaktärer, scener och känslor från en film." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-95945.

Full text
Abstract:
Syftet med detta arbete var att undersöka hur man skulle kunna gå till väga för att skriva låttexter genom att ha en film som inspirationskälla. Jag har skrivit tre låtar baserade på filmen ”The Curious Case of Benjamin Button”. Jag kollade igenom filmen två gånger och valde sedan ut scener och karaktärer att jobba vidare med. Det kunde till exempel vara scener med mycket substans att skriva om, samt scener som väckte min egna nyfikenhet. Materialet jag fick utav denna process resulterade i specifika, tidskodade scener och citat från filmen som jag delade upp i separata anteckningar. Detta arb
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Hedén, Malm Jacob, and Kyle Sinclair. "Categorisation of the Emotional Tone of Music using Neural Networks." Thesis, KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-279342.

Full text
Abstract:
Machine categorisation of the emotional content of music is an ongoing research area. Feature description and extraction for such a vague and subjective field as emotion presents a difficulty for human-designed audioprocessing. Research into machine categorisation of music based on genrehas expanded as media companies have increased their recommendation and automation efforts, but work into categorising music based on sentiment remains lacking. We took an informed experimental method towards finding a workable solution for a multimedia company, Ichigoichie, who wished to develop a generalizabl
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Ljunggren, Oliver. "Bleckblås eller träblås : En studie i emotionellt uttryck." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53021.

Full text
Abstract:
This is a study where I examine and compare the perceived emotional expression of brass instruments and reed instruments to investigate whether one group have an inherent tendency to better express a certain emotion than the other group. Based on scientifically proven methods, I have composed two musical pieces, where one of them represents the emotion of happiness and the other one represents the emotion of sadness. I have then written 5 arrangements per musical piece, where one of them consists of piano, two consists of solo instruments from each instrument group accompanied by piano, and tw
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Ödeen, Alexander. "Relationen till nervositet : Musikstudenters syn på nervositet och hur man hanterar känslan." Thesis, Örebro universitet, Musikhögskolan, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-94558.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Edlund, Sandra. ""Varför måste jag göra det här?" : En sociokulturell studie av sångelevers känsla av sammanhang (KASAM) och dess effekt på välmående, motivation och självreglering." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-64075.

Full text
Abstract:
I föreliggande studie var syftet att synliggöra effekten av känsla av sammanhang (KASAM) på sångelevers välmående, motivation och självreglering. För att ta reda på detta har frågor ställts berörande kriterier som behöver uppfyllas för att känsla av sammanhang ska infinna sig. Även frågor om vilka verktyg och strategier studiens deltagare har för att hantera inre och yttre stimuli har berörts. Utifrån ett sociokulturellt perspektiv, där kulturen och erbjudna verktyg är av yttersta vikt för en individs utveckling, har fyra stycken kvalitativa semistrukturerade intervjuer
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Kuuse, Anna-Karin. "Teknik och känsla : konstruktioner i samtal med lärare inom högre musikalisk utbildning." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-1342.

Full text
Abstract:
Denna uppsats studerar användandet av språk kring konst och konstnärlighet i fråga om musik. Den problematiserar svårigheten att dela språk kring dessa be- grepp inom olika musikpedagogiska inriktningar; utbildning till lärare i musik, utbildning till musiker och utbildning till musikterapeut.Hur konstrueras mening i tal kring konst i musik, kring pedagogisk konsekvens av konstbegreppet i konstnärlig utbildning samt det statliga uppdraget att utbilda i musik. I de samtal som ligger till grund för studien, deltar verksamma pedagoger inom högre musikutbildning vid tre olika lärosäten
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Malmgren, Johanna, Louise Johansson, and Caroline Nilsson. "Musik sätter ton i film : En studie om filmmusiks betydelse för film och dess upplevelse." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för marknadsföring (MF), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60216.

Full text
Abstract:
Syfte Vårt syfte är att utreda och analysera vad som karaktäriserar filmmusik samt klarlägga musikens betydelse för film. Forskningsfrågor På vilket sätt kan film och musik influera varandra och hur kan samspelet mellan dem se ut? Hur kan musik användas som ett verktyg för att påverka helhetsupplevelsen av film?   Metod Vår studie är av en kvalitativ karaktär grundad i ett växelspel mellan en induktiv och en deduktiv ansats. Empirisk data baseras på sju semistrukturerade intervjuer.   Slutsats I studien har vi kommit fram till att filmmusik har stor betydelse för kundens slutgiltiga upple
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Nyquist, Kajsa. "Sätt färg på musikens riktning : ett försök att gå från anspänning till flyt i notläsning med hjälp av färger." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för konstnärliga studier (from 2013), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78975.

Full text
Abstract:
Syftet med arbetet var att utveckla en individuellt utformad färgstödd notinstuderings- metod för att underlätta inlärning samt stärka musikaliskt uttryck avseende musikens riktning och karaktär. Det är inte ovanligt att musikstudenter kämpar med notläsning något som ofta kan förklaras av svårigheter i de väsentliga funktioner som behövs vid inlärning. Färger har en psykologisk inverkan på människan och det finns generella uppfattningar om vad de betyder. Dessa färgassociationer låg som grund för färgläggningsmetoden. I utvecklandet av färgläggningsmetoden spelades ti
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!