Academic literature on the topic 'Okumak'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Okumak.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Okumak"

1

Bağ, Yusuf Cihat, and Derya Yıldız. "Z Kuşağı Öğretmen Adaylarının Okuma Eğilimleri." Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 11, no. 24 (2025): 190–223. https://doi.org/10.59304/ijhe.1503476.

Full text
Abstract:
Okumak, bireyin kendini tanıması ve geliştirmesi için oldukça önemlidir. Bireylerin eleştirel bir bakış açısı geliştirmesi, okuryazarlık seviyesiyle yakından ilişkilidir. Bunun yanı sıra bilinçli okuma kültürüne sahip olan bir birey olguları ve çağının gerekliliklerini kavrama noktasında eleştirel bir beceriye ulaşmaktadır. Halbuki yeterince gelişmemiş toplumlar okuma düzeyleri bakımından yeterli seviyede değildir. Bir ulusun geleceğini oluşturacak nesilleri hayata hazırlayan öğretmenlere bu noktada önemli bir görev düşmektedir. Çağımızın en gerekli becerilerinden biri olan okuryazarlık, öğret
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Gedik, Kerim. "Okumak, Yazmak ve Yaşamak Üzerine Kitap İncelemesi." Art Time, no. 8 (March 26, 2025): 43–44. https://doi.org/10.62425/at.1617480.

Full text
Abstract:
Arthur Schopenhauer’ın Okumak, Yazmak ve Yaşamak Üzerine adlı eseri, bilgi edinimi, paylaşımı ve bireysel düşünce süreçleri üzerine derinlemesine bir felsefi analiz sunar. Yazar, insan mutluluğunun iki temel düşmanı olan ıstırap ve can sıkıntısını ele alır ve bu iki durumun sınıfsal bağlamda farklı şekillerde ortaya çıktığını ifade eder. Alt sınıflar temel ihtiyaçlarını karşılamak için sürekli bir mücadele içindeyken, üst sınıflar can sıkıntısıyla başa çıkmaya çalışır. Bu salınım, bireylerin mutluluk arayışındaki evrensel bir gerçeği yansıtır. Kitap, okuma alışkanlıklarına yönelik güçlü eleşti
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Eryılmaz, Ramazan, and Akif Şimşek. "Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerileri ve Okuma Kültürlerinin İlişkisi." Asya Studies 9, no. 32 (2025): 179–92. https://doi.org/10.31455/asya.1593170.

Full text
Abstract:
Bu çalışmada ortaokul öğrencilerinin sosyoekonomik durumlarının eleştirel düşünme becerileri ve okuma kültürlerine etkisi ile bu değişkenlerin birbiriyle olan ilişkileri incelenmiştir. Çalışma grubu, 6. sınıf öğrencilerinden oluşmaktadır. Eleştirel Düşünme ve Okuma Kültürü ölçekleri ile veriler toplanmıştır. Okuma Kültürü ve Eleştirel Düşünme ölçekleri verilerinin normal dağıldığı tespit edilip, parametrik testler kullanılmıştır. Değişkenler arasındaki ilişki Pearson korelasyon analizi ile; gruplar arası farklar ANOVA ile test edilmiştir. Çalışmanın sonuçlarına göre, üst sosyoekonomik düzeyde
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

GÜNEŞ, Murat, Mehmet Şerif AVCI, Hasan Murat BARAN, Bengü ANNIKIZIL, İsmail YAVUZKURT, and Fatma ERKAL. "Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıklarının İncelenmesi." International JOURNAL of SOCIAL and HUMANITIES SCIENCES RESEARCH (JSHSR) 10, no. 97 (2023): 1483–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.8196753.

Full text
Abstract:
Okuma, insanların yazının icat edildiği tarihten bu yana gerçekleştirdiği bir eylemdir. İnsanlar okuyarak bilgilerini artırır, günceller ve edindikleri bilgi, izlenim ve tecrübeleri yazıya dökerek başka insanların okuma zevkine sunarlar. Okumak, bir başkasının okuyucuya iletmek istediği mesajı anlamak son derece önemlidir. Okuma alışkanlıkları, bireylerin yaşamları boyunca edindikleri önemli bir davranış biçimidir. Özellikle ortaokul dönemi, öğrencilerin okuma alışkanlıklarının oluştuğu ve geliştiği kritik bir dönem olarak kabul edilme
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Aksoyak, İsmail Hakkı. "HUTBEYİ KILIÇLA OKUMAK." Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi 3, no. 4 (2019): 73–82. http://dx.doi.org/10.34083/akaded.650086.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Halman, Talat Sait, and Yildiz Ecevit. "Orhan Pamuk'u Okumak." World Literature Today 71, no. 4 (1997): 859. http://dx.doi.org/10.2307/40153480.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

USLAN, İbrahim. "Kitabın Canına Okumak." Turkish Studies - Language and Literature Volume 18 Issue Ö1, Volume 18 Issue Ö1 (2023): 169–70. http://dx.doi.org/10.7827/turkishstudies.73605.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

PULAT, Ali. "Fenâ'nın Dilinden Adem'i Okumak." Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi 1, no. 1 (2017): 23–29. http://dx.doi.org/10.34083/akaded.354281.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Meral, öZBEK. "WALTER BENJAMIN OKUMAK-I." Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 55, no. 3 (2000): 1. http://dx.doi.org/10.1501/sbfder_0000001888.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Meral, öZBEK. "WALTER BENJAMIN OKUMAK -III." Ankara Üniversitesi SBF Dergisi 55, no. 4 (2000): 1. http://dx.doi.org/10.1501/sbfder_0000001928.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Okumak"

1

Lima, Andressa Lidicy Morais. "Okupar, resistir, insistir : uma etnografia das pr?ticas de ocupa??o urbana Fortaleza / Cear?" Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2012. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/12287.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2014-12-17T13:54:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AndressaLML_DISSERT.pdf: 3197465 bytes, checksum: 01fd177fc52b16044d0901c68d5b0a44 (MD5) Previous issue date: 2012-12-14<br>The objective of this dissertation is understand the relationships built between subjects who occupy buildings in a state of abandonment to revitalize them - called okupas, noting which individuals construct such meanings on the practice of occupation and how to organize the construction and maintenance of a collective life project. Having the Okupa Squat Tor?m, located in the neighborhood of F
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Millán, Leiva Claudio. "Juventud y Tribus Urbanas. La casa okupa La Marraketa." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2012. http://hdl.handle.net/10803/96253.

Full text
Abstract:
La tesis doctoral explora sobre las manifestaciones culturales juveniles en una casa ocupada en Santiago de Chile. Allí se reunieron jóvenes que formaron su identidad mediante algunos ritos de paso. La música, el vestuario, el lenguaje y la experiencia de vida cotidiana fueron elementos que los congregaron. La casa la Marraketa fue el territorio en donde desarrollaron sus inquietudes y convivieron alrededor de 5 años. La tesis es una narración de la juventud que se completa con información proveniente de fuentes jurídicas e históricas. El aporte de estas disciplinas está relacionado con lo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Carvalho, Diego de. "Devir revolucionário da multidão: cartografias dos movimentos okupa e 15m." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/5370.

Full text
Abstract:
Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-06-13T18:57:41Z No. of bitstreams: 1 DIEGO CARVALHO_.pdf: 1301277 bytes, checksum: 0ca5bcef3fc39fd48017e8d1883e7c49 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-06-13T18:57:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIEGO CARVALHO_.pdf: 1301277 bytes, checksum: 0ca5bcef3fc39fd48017e8d1883e7c49 (MD5) Previous issue date: 2016-04-13<br>CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>Esta tese busca fazer uma cartografia dos movimentos espanhóis 15M e okupa. A cartografia, que diz respeito a uma percepção mol
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Monsalve, Román Waleska. "Movimiento Okupa: Praxis, redes sociales y formas de acción colectiva." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130699.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Broglia, Claudio Verfasser], Jun [Akademischer Betreuer] [Okuda, and Ullrich [Akademischer Betreuer] Englert. "Organoruthenium complexes for biohybrid catalysis / Claudio Broglia ; Jun Okuda, Ullrich Englert." Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2015. http://d-nb.info/1129875849/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Alamos, Cardemil R. Ignacio. "Días de alegría y rabia. Etnografía en un Centro Kontracultural okupa." Tesis, Universidad de Chile, 2003. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/135872.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Broglia, Claudio [Verfasser], Jun [Akademischer Betreuer] Okuda, and Ullrich [Akademischer Betreuer] Englert. "Organoruthenium complexes for biohybrid catalysis / Claudio Broglia ; Jun Okuda, Ullrich Englert." Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2015. http://d-nb.info/1129875849/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kunert, Pavel. "Řízení kurzového rizika v mezinárodním obchodě na příkladu společnosti Okula Nýrsko, a.s." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-196954.

Full text
Abstract:
The Master's thesis deals with management of the foreign exchange risk in international trade. Initially the essential theoretical framework is introduced and then applied on the real situation of a Czech internationally trading company. The first chapter explains individual types of foreign exchange exposure, principal foreign exchange forecasting methods and foreign exchange risk evaluation methods. The second chapter deals with internal techniques of lowering foreign exchange exposure and external hedging tools. In the third chapter the improvement recommendations are stated based on an ana
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Arlt, Marcus Verfasser], Ulrich [Akademischer Betreuer] [Schwaneberg, and Jun [Akademischer Betreuer] Okuda. "Design of biohybrid catalysts for metathesis reactions / Marcus Arlt ; Ulrich Schwaneberg, Jun Okuda." Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2015. http://d-nb.info/1127337106/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Lemmerz, Lara Elisa Verfasser], Jun [Akademischer Betreuer] [Okuda, and Robert Emmit [Akademischer Betreuer] Mulvey. "Molekulare Magnesiumhydride und bimetallische Lithiumhydridoaluminate / Lara Elisa Lemmerz ; Jun Okuda, Robert Emmit Mulvey." Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2019. http://d-nb.info/1192217969/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Okumak"

1

Özen, Ferhat. Türkiye'de okuma alışkanlığı: Okumak özgürleş̧mektir. T.C. Kültür Bakanlığı, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Ecevit, Yıldız. Orhan Pamuk'u okumak. Gerçek Yayınevi, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Altan, Gökalp, Öztokat Nedret, and Öztokat Erdim, eds. Yaşar Kemal'i okumak: Inceleme. Adam, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Özdoğan, Kâzım, and Derviş Aydın Akkoç. Sol ilahiyat: Dini soldan okumak. Birikim Yayınları, 2013.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Postacıoğlu, İlhan E. Okumak ve yaşamak: Denemeler, hatıralar. İ.E. Postacıoğlu, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Paçacı, Gönül. Osmanlı müziğini okumak: Neşriyât-ı musikî. İstanbul 2010 İstanbul Kültür Başkenti, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Akay, Hasan. Şiiri yeniden okumak: Bir yapıçözümleme girişimi. Kitabevi, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Selman, Kayabaşı, ed. Sistemi yeniden kurgulamak: Geçmişi tersten okumak. Yakın Plan, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Öz, Şaban. Farklı siyer'i okumak, -Bir siyer eleştirisinin eleştirisi-. Araştırma, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

1959-, Ceylan Nuri Bilge, ed. Nuri Bilge Ceylan Sinemasını Okumak: Anlatı, zaman, mekan. Bağlam, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Okumak"

1

KAHRAMAN ÖZYILMAZ, JALE ASYA. "Erol Akyavaş’ı Ezoterik Okumak." In Plastik Sanatlar ve Teorik Baglamlar. Bidge Yayınları, 2025. https://doi.org/10.70269/10.70269/2442218582.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ÖZCAN, Ahmet, İbrahim ŞİRİN, and Mustafa ORAL. "Tarihçi gibi Okumak ve Kritik." In Tarih İçin Metodoloji. Pegem Akademi Yayıncılık, 2015. http://dx.doi.org/10.14527/9786053182696.04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Çoruk, Ali Şükrü. "İstiklal Marşı’nı Namık Kemal Üzerinden Okumak." In Kabulünün 100. Yılında İstiklal Marşı ve Mehmet Akif. Istanbul University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.26650/b/aa07.2022.011.07.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

İnaç, Hüsamettin, and Rashıd Sadıgov. "Türkiye ve İsrail İlişkilerini Azerbaycan Üzerinden Okumak." In Afro-Avrasya Araştırmaları Üzerine Seçme Yazılar. Özgür Yayınları, 2023. http://dx.doi.org/10.58830/ozgur.pub307.c1316.

Full text
Abstract:
Türkiye ile İsrail yakınlaşması 1990’larda zirve yapmış ve ikili ilişkiler İsrail’in kuruluşundan bu yana en üst düzeye yükselmiştir. Özellikle bu dönemde yaşanan bölgesel etkenler ve bitemeyen Ortadoğu istikrarsızlığı bu iki devleti bir birine yakın kılmış ve ikili müttefik ilişkiler bölgede askeri dengenin devamlığını korumuştur. İkili ilişkilerde askeri faktörün ön plana çıkması bu yıllarda bölgede savaş tansiyonun daha yüksek olması ile ilgili olmuş ve bu bölgesel gerilim ülkeleri bir birine yakınlaştırmıştır. Türkiye cumhuriyeti 1990’larda yaşadığı bölgesel yalnızlık ve Yunan-Suriye-PKK ü
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

"Appendix Two Gagauz Okumak and Exorcism Texts." In Text, Context and Performance. BRILL, 2011. http://dx.doi.org/10.1163/9789004216341_013.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Çoruk, Ali Şükrü. "Osmanlı Modernleşmesini Şeyh Galip ve Şinasi Üzerinden Okumak." In Mevlevilik, Mevlana ve Şeyh Galip Üzerine İncelemeler. Istanbul University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.26650/b/aa14aa25.2022.009.05.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Yıldız, Güllü. "Memlük Ulemasını Şahsi Yazışmalardan Okumak: Safedî Ve İhvâniyyâtı." In Memlükler Dönemi İlim Geleneği (13.-14. Yüzyıllar). Istanbul University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.26650/b/aa07aa25.2023.010.15.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

AŞCI, ELİF. "SÜREYYA AĞAOĞLU VE ÇOCUK DOSTLARI DERNEĞİ." In TOPLUMU YERİNDEN OKUMAK: KÜLTÜREL, MEKÂNSAL VE DİJİTAL ALANLAR. Bidge Yayınları, 2025. https://doi.org/10.70269/10.70269/4338694293.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

MUTLUER, SALİH EMİR, and TOLGAHAN ŞAFAK. "TEORİDEN GERÇEĞE: JEOPOLİTİĞİN SİYASETTE Kİ ROLÜ." In TOPLUMU YERİNDEN OKUMAK: KÜLTÜREL, MEKÂNSAL VE DİJİTAL ALANLAR. Bidge Yayınları, 2025. https://doi.org/10.70269/10.70269/1642963293.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

BOLAT, YÜCEL. "DİLOVASI ŞEHRİNİN DEMOGRAFİK ANALİZİ." In TOPLUMU YERİNDEN OKUMAK: KÜLTÜREL, MEKÂNSAL VE DİJİTAL ALANLAR. Bidge Yayınları, 2025. https://doi.org/10.70269/10.70269/1268846484.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Okumak"

1

VURGUN, Ahmet. "Cumhuriyetin Çocuklarına ve Gençlerine Cumhuriyetin Anlatımı." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6042-5.03.

Full text
Abstract:
Bu çalışmada, Türkiye Cumhuriyeti’nin ilk yıllarında yayınlanan ilkokul ve lise tarih ders kitaplarında, Cumhuriyetin kuruluş sürecinin ve ilanının nasıl anlatıldığını ortaya koymak amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden tarihsel araştırmanın kullanıldığı çalışmanın temel kaynağını, Harf İnkılabı öncesi (1924-1928) yayınlanan ilkokul ve lise tarih ders kitapları oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri, tarihsel araştırma yönteminde sıklıkla kullanılan doküman incelemesi yoluyla elde edilmiştir. Ardından araştırmanın amacı doğrultusunda, o dönem ilkokul ve liselerde okutulan on farklı ders
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

KILIÇ, Sezen. "Hitler Basınında Sancak Meselesi." In 10. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2024. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-6044-9.31.

Full text
Abstract:
İlk kez 1887 yılında yayın hayatına başlayan Völkischer Beobachter, zaman zaman yasaklanmış, fakat Hitler’in iktidara geldiği tarihten itibaren tirajı sürekli artarak Almanya’nın en çok okunan gazetesi haline gelmiştir. Zamanla Hitler’in resmi yayın organı statüsüne kavuşan Völkischer Beobachter, Sancak konusunu ilk günden itibaren takip edip konuyla ilgili çok sayıda yazıya yer vermiştir. 1936-1939 yıllarına ait bu yazılarda Atatürk’ün Sancak için yaptığı seyahatler, Türkiye’nin Sancak konusunda yapılan önceki antlaşmayı değiştirme talebi, Fransa’nın Türkiye ile dostluğunun bozulmasından nede
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Aydoğan, Doğan. "NURİ BİLGE CEYLAN SİNEMASI’NDA TAŞRA KAVRAMINI NORBERT ELİAS İLE OKUMAK." In 3. Uluslararası Sinema Sempozyumu. Near East University, 2023. http://dx.doi.org/10.32955/neuilamer2023-11-0305.ch05.

Full text
Abstract:
1990 sonrası Türk Sineması’nda modernleşme ve kentleşme bunalımlarını konu edinen anlatılara ek olarak özellikle Nuri Bilge Ceylan sinemasının yarattığı etki ile taşra kavramı etrafında şekillenen bir sinema geleneği ve yazını ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada taşra kavramının kentsel bir bunalıma karşı üretilmiş bir fantezi olduğu ancak Nuri Bilge Ceylan’ın bu fanteziyi ve ilgili semptomu başarılı bir biçimde anlatılarına yerleştirdiği savunulmaktadır. Bu nedenle bu çalışma auteur bir bütünlük sergileyen Nuri Bilge Ceylan sinematografisini tekrar eden temalarla ele almaktadır. Nuri Bilge Ce
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ergan, Merve Feyza, and Sevgi Gormus. "Peyzaj Tasarımlarını Mekânsal Üçlü Kuramı Üzerinden Okumak: High Line örneği." In 6th International Conference of Contemporary Affairs in Architecture and Urbanism – Full book proceedings of ICCAUA2023, 14-16 June 2023. Alanya University, 2023. http://dx.doi.org/10.38027/iccaua2023tr0010.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Arslan, Hüseyin Ongan. "Kızılbaş İslam’ı: Aceleci tanımlamalardan kaçınmak ve Divan-ı Hatâʾî’yi bağlamında okumak". У 1st International Shah Ismail Khatai Symposium. Namiq Musalı, 2024. https://doi.org/10.59402/ees02202411.

Full text
Abstract:
This study emphasizes the necessity of analyzing the religious beliefs reflected in the poetry of Shah Ismail Hatâʾî, the founder of the Qizilbash Safavid Empire and the sheikh of the Safavid Sufi order, within the context of late medieval and early modern West Asian Sufi piety and literature. Rather than relying on decontextualized concepts inherited from Western Islamic and Oriental studies, the research advocates for a contextual understanding. The primary objective of this study is to critique (i.) the shortcomings in interpreting Shah Ismail Hatâʾî’s poetry, which serves as a key referenc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Bulur, Neslihan. "COVID-19 SÜRECİNDE SOSYAL MEDYA UYGULAMALARI VE KARŞI GÖZETİM STRATEJİLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.014.

Full text
Abstract:
Dijital çağda gözetim olgusu, gündelik yaşama her zamankinden daha fazla dahil olmuştur. Gözetim olgusu, akıllı telefonlar ve sosyal medyanın varlığıyla birlikte sadece mekânsal bir olgu olmaktan çıkmış ve tüm insan ilişkilerine yayılmıştır. Gözetimin yeni formlarıyla birlikte de gözetim olgusu, kurumlar açısından hem ekonomik hem de uygulanması kolay bir teknik haline gelirken, insanlar için de ‘normal’, ‘kabul edilebilir’, ‘arzulanan’ bir konuma gelmiştir. Fakat, sosyal medya, gözetim olgusunu kurumlar açısından uygulanması kolay bir denetim aracı haline getirirken, aynı zamanda sağladığı yo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Güney, İpek, and Gül Deniz Dokgöz. "Prison Puzzle Uluslararası Mimari Fikir Yarışması Projeleri Kapsamında Cezaevi Mimarlığında Yeni Yaklaşımlar Üzerine Bir Okuma." In 7th International Students Science Congress. Izmir International guest Students Association, 2023. http://dx.doi.org/10.52460/issc.2023.001.

Full text
Abstract:
Suçlunun cezalandırılması durumuna tarihsel süreç içinde hemen her dönemde rastlanmaktadır. Suçun tanımının günden güne değişmesi durumu cezalandırma yöntemlerine de yansıdığından, zamana ve kültüre göre değişiklik gösteren ıslah anlayışı da bu bağlamda mekanları farklı biçimlerde şekillendirebilmektedir. Bu konuda son zamanlarda, mimarinin kullanıcı davranışını yönlendirebilme ve iyileştirebilme etkisi üzerinde durulmakta, bu sebeple tasarımcıların bakış açıları da dikkate alınmaktadır. Hatta bazı ülkelerde bu konudaki önerilerin daha kolektif ve yapıcı bir platform üzerinde toplanması sağlan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Güney, İpek, and Gül Deniz Dokgöz. "Prison Puzzle Uluslararası Mimari Fikir Yarışması Projeleri Kapsamında Cezaevi Mimarlığında Yeni Yaklaşımlar Üzerine Bir Okuma." In 7th International Students Science Congress. Izmir International guest Students Association, 2023. http://dx.doi.org/10.52460/issc.2023.001.

Full text
Abstract:
Suçlunun cezalandırılması durumuna tarihsel süreç içinde hemen her dönemde rastlanmaktadır. Suçun tanımının günden güne değişmesi durumu cezalandırma yöntemlerine de yansıdığından, zamana ve kültüre göre değişiklik gösteren ıslah anlayışı da bu bağlamda mekanları farklı biçimlerde şekillendirebilmektedir. Bu konuda son zamanlarda, mimarinin kullanıcı davranışını yönlendirebilme ve iyileştirebilme etkisi üzerinde durulmakta, bu sebeple tasarımcıların bakış açıları da dikkate alınmaktadır. Hatta bazı ülkelerde bu konudaki önerilerin daha kolektif ve yapıcı bir platform üzerinde toplanması sağlan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

KUMAŞ, Nursal. "CUMHURİYET DÖNEMİ (1923-1935) EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİNİN İSTATİSTİKİ VERİLER IŞIĞINDA ANALİZİ." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.57.

Full text
Abstract:
Kurtuluş Savaşı’nın kazanılmasının ardından ülke yeni baştan dizayn edilmeye başlandı. Çağdaşlaşma kavramı içinde yapılan bu faaliyetler içinde eğitim ön planda gelmekteydi. Ülkenin geleceğinin güvence altına alınmasının eğitimli bireyler yetiştirmekten geçtiğini düşünen Cumhuriyet yönetimi, bu konuda önemli girişimlerde bulunmuştur. 3 Mart 1924 Tevhid-i Tedrisat Kanunu’yla tüm eğitim kurumları Milli Eğitim Bakanlığı’nın çatısı altında toplanmış ve eğitimöğretim faaliyetleri merkezi bir müfredata bağlanmıştır. 1928 yılında Latin Harfleri’nin kabul edilmesiyle birlikte okuma-yazma seferberliği
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

NARMANLIOĞLU, Haldun, and Azime Ayşenur ÇELİMLİ. "İNFODEMİNİN GÖRSEL ÜRETİMİ ÜZERİNE ELEŞTİREL BİR OKUMA." In COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CONGRESS. ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY, 2021. http://dx.doi.org/10.17932/ctc.2021/ctc21.027.

Full text
Abstract:
İletişim teknolojileri ile enformasyon ve bilgi arasındaki sorunlu ilişki akademinin önemli tartışma konuları arasında yer almaktadır. Enformasyon bombardımanı, dezenformasyon, misenformasyon gibi kavramlar iletişim araçlarıyla yayılan yanlış, çarpıtılmış, bozuk enformasyona gönderme yapmaktadır. Sağlıksız enformasyon ve bilgi, sağlıklı bir kamuoyunun oluşumu önündeki en büyük engel olarak görülmektedir. Bütün dünyayı etkileyen Covid-19 salgınında da iletişim araçları ile bilgi arasındaki ilişki tekrar gündeme gelmiştir. “Yanlış, çarpıtılmış enformasyon epidemisi / pandemisi” olarak tanımlanab
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Okumak"

1

Demir, Abdullah. Oku Okut Derneği Faaliyet Raporu-2021. Oku Okut Yayınları, 2022. http://dx.doi.org/10.55709/okuokutyayinlari.15.

Full text
Abstract:
Öğrencilerin okuma becerilerini geliştirmek ve topluma okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla projeler üretmeyi ve bu alanda ücretsiz hizmet sunmayı görev edinen Oku Okut Derneği, 07 Aralık 2020 tarihinde Ankara’da kuruldu. Kanunlar çerçevesinde faaliyet gösteren bir sivil toplum kuruluşu olan Derneğimiz, toplum yararı için eğitim alanında sahip olduğu programlarla, okuma alışkanlığının artırılması amacıyla faaliyetler yürütmektedir. Oku Okut Derneği’nin misyonu; kendini, tarihini, kültürünü ve dünyayı bilme yolunda olan öğrencilerimize, bilimsel veriler ve uluslararası başarılı uygulama örnek
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!