Relevant bibliographies by topics / PBL / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: PBL.

Dissertations / Theses on the topic 'PBL'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 26 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'PBL.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Price, Jamie H., Aimee Govett, Misty Davis, Robyn Ivester, Teresa Howard, and Lisa Messimer. "PBL Meets PBL: Project-Based Learning Meets Planet-Based Learning." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2019. https://dc.etsu.edu/etsu-works/6025.

Full text
Abstract:
Project-based learning (PBL) is centred on a challenging, yet meaningful, driving question and culminates in a product that students create or do to showcase their learning to a public audience. Other essential elements of a true PBL experience include: sustained inquiry, authentic tasks, opportunities for students to make decisions about their culminating product, reflection, critique, and revision (Hallermann, Larmer, & Mergendoller, 2011). A well-designed PBL combines curriculum and instructional activities to cultivate 21st century skills in students to prepare them for future success in t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Lind, Herta. "Meningsfullt lärande med PBL?" Thesis, Linköping University, Department of Educational Science (IUV), 2001. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-888.

Full text
Abstract:
<p>Arbetet handlar om huruvida man kan få till ett meningsfullt lärande genom att använda sig av metoden PBL, problembaserat lärande, i grundskolan. Jag gör en kort presentation av lärande under 1900-talet för att därefter koncentrera mig på tre pedagoger, Marton, Säljö och Dewey. Utifrån dessa tre pedagogers syn på lärande undersöker jag PBL. Jag beskriver hur metoden PBL fungerar och hur den är uppbyggd. Mycket i PBL överensstämmer med vad Marton, Säljö och Dewey anser vara ett lärande som ger bra resultat. Som motvikt har jag tagitmed Inger Enkvist som står för en helt annan syn på hur skol
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Andersen, Alexander. "Regional fysisk planering - I vägvalet om att planera enligt PBL eller utanför PBL." Thesis, Blekinge Tekniska Högskola, Institutionen för fysisk planering, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-22107.

Full text
Abstract:
Denna uppsats avser att undersöka hur olika institutioner på olika politiska och geografiska nivåer förhåller sig till och tillämpar lagändringen gällande den regionala fysiska planeringen som kom år 2019. Uppsatsen utgår från två frågeställningar: Hur tolkas lagändringen och hur ser argumentationen ut kring en regional fysisk planering enligt plan- och bygglagen (PBL) och utanför PBL samt vilka konsekvenser en lagstadgad regional fysisk planering enligt PBL kan få för kommunerna, kommunalförbunden och regionerna.  För att studera detta har jag valt att använda mig av en fallstudie. Fallet som
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Lantto, Joni, and Henri Lehtonen. "Medborgarinflytande i detaljprocessen : En jämförelse mellan PBL 1987 samt PBL 2010 ur ett demokratiperspektiv." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för geovetenskaper, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-183582.

Full text
Abstract:
In the year 2002 a commission wasappointed by the government and taskedto clear up possible flaws in the lawgoverning spatial planning (Plan ochbygglagen, PBL). The commission's reportlaid the foundations for a new law whichwas adopted by the Swedish parliament onthe 20th of June 2010 and is scheduledto come into effect on the 2nd of May2011.The purpose of this thesis has been toexamine the changes made in the new law,primarily from a civil-rights point ofview, focusing on the appeal process.This is a highly interesting subjectconsidering one reason behind the newlaw was to simplify and stream
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Persson, Filip. "Med PBL i geografiundervisningens centrum." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-36130.

Full text
Abstract:
I det här arbetet behandlas PBL och hur det fungerar som arbetssätt i geografiundervisning på gymnasiet. Jag undersöker vilka positiva respektive negativa aspekter det finns med att använda PBL i verksamheten samt vad arbetssättet utifrån dess positiva sidor kan tillföra geografiundervisning på gymnasiet. För att besvara min frågeställning har jag genomfört två olika typer av semistrukturerade intervjuer. Den första var en samtalsintervju med en pedagog som har mångårig erfarenhet av PBL-baserad undervisning på gymnasiet. Den andra en fokusgruppintervju med fyra elever från en årskurs två-klas
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Pagander, Lisa, and Jason Read. "Is Problem-Based Learning (PBL) An Effective Teaching Method? : A Study Based on Existing Research." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-107712.

Full text
Abstract:
Abstract The purpose of this paper is to examine the empirical research supporting the effectiveness, orineffectiveness of PBL as a teaching method. Secondly, if PBL is an effective method, what does researchsay about the relevance of PBL in connection to the Swedish secondary school curriculum. We took an indepth,critical look at the existing research to find any commonalities or any major contradictory findings.Results show that there is contradictory evidence regarding the effectiveness of PBL as a teachingmethod with the majority of support for PBL coming from the educational medicine fiel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ibrahim, Rashid. "Hur ser medborgarna på den lokala planeringen? : - en granskning av detaljplaner i Växjö kommun." Thesis, Växjö universitet, Institutionen för samhällsvetenskap, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-18471.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Estving, Johanna. "Jämförelse mellan gamla PBL och nya PBL : Med fokus på bygglovets överklagande och möjlighet att vinna laga kraft." Thesis, Internationella Handelshögskolan, Högskolan i Jönköping, IHH, Rättsvetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-15232.

Full text
Abstract:
This thesis provides a comparison of the old Planning and Building act (PBA) from 1987 with the new PBA, which entered into force in May 2011. The essay consists of a descriptive part that presents the regulation of both laws. The new PBA consists of several differences compared to previous regulation. This thesis will, however, primarily be centred around the regulation regarding building permit appeals and the possibility of building permit, to gain legal force. In the old PBL, there were no regulations that result in a building permit decision could be made effective. Instead, a building pe
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Andersson, Carl, and John Pettersson. "Behovet av ökad kontroll i stålbyggnadskonstruktioner." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för byggteknik (BY), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85778.

Full text
Abstract:
I arbetet undersöks behovet av ökad kontroll i stålbyggnadskonstruktioner med avseende på utförandefel. Riksdagen beslutade 1 juni 1994 att förändra Plan- och bygglagen (PBL) där förändringen trädde i kraft 1995 och bland annat innebar att hela ansvaret för en byggnads uppförande och kontroll lades på byggherren. Efter vintrarna 2009/10 och 2010/11 där flera tak rasade av snötyngden uppdagades en rad dimensionerings- och utförandefel. Under examensarbetet undersöktes vad som händer med säkerheten i byggnadskonstruktioner i stål som genomgår förändringar under dess livslängd och en jämförelse m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

ANGELINI, Federico. "Aerosol nello strato limite planetario: relazione tra proprietà ottiche ed umidità relativa." Doctoral thesis, La Sapienza, 2005. http://hdl.handle.net/11573/917483.

Full text
Abstract:
Lo studio degli aerosol da Terra con l’utilizzo simultaneo di più tecniche di telerilevamento – un lidar Rayleigh, un lidar Raman ed un radiometro a microonde – ha permesso di caratterizzare l’accrescimento igroscopico di aerosol in differenti condizioni meteorologiche. L’accrescimento igroscopico degli aerosol è ritenuto responsabile di variazioni dell’albedo planetaria e pertanto importante come forzante radiativo per il pianeta. Misurando contemporaneamente l’umidità relativa atmosferica ed il coefficiente di retrodiffusione rispettivamente con un lidar Raman e con un lidar Rayleigh è stat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Robertsson, Elin, and Therése Albertsson. "Utredning av begreppet sakkunnig, ur PBL-synpunkt." Thesis, Tekniska Högskolan, Högskolan i Jönköping, JTH, Byggnadsteknik, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-36109.

Full text
Abstract:
Syfte: Runt om i Sveriges 290 kommuner jobbar byggnadsinspektörer med att tillämpa Plan- och bygglagen (PBL). Inom lagstiftningen förekommer begreppet sakkunniga, där man i lagändringen 2011 införde krav på certifiering. Majoriteten av alla certifieringsområden för sakkunniga som skulle ha införts uteblev och i nuläget saknas möjlighet att tillämpa lagen som den var menad. Studien undersöker därför hur byggnadsinspektörerna hanterar avsaknaden av certifieringsområden och personer utan certifiering. Målet med studien är att utreda hur kommunernas byggnadsinspektörer skapar mening till tolkninge
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

VIDAL, Tiago Carvalho. "PBL-tutor Canvas: uma ferramenta de planejamento do ensino de computação na abordagem PBL baseada no modelo backward design." Universidade Federal de Pernambuco, 2016. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26247.

Full text
Abstract:
LIMA, Simone Cristiane dos Santos, também é conhecida em citações bibliográficas por: SANTOS, Simone Cristiane dos, conforme citações em publicações.<br>Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-08-22T19:19:24Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Tiago Carvalho Vidal.pdf: 3555975 bytes, checksum: f866151ed9081dbb0d59fe392d508b71 (MD5)<br>Rejected by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br), reason: on 2018-08-29T21:56:12Z (GMT)<br>Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-08-29T22:08:47Z
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Jakobsson, Sara. "Fastighetsindelningsbestämmelser : en implementeringsstudie av bestämmelser i nya PBL." Thesis, Högskolan Väst, Institutionen för ingenjörsvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-4596.

Full text
Abstract:
Med den nya plan- och bygglagen (PBL) som trädde i kraft den 2 maj 2011, blev det möjligtatt redovisa fastighetsindelningsbestämmelser i en detaljplan på motsvarande sätt somgjordes genom fastighetsplan i 1987 års PBL. Den särskilda planformen fastighetsplan togsdärmed bort. Syftet med de nya bestämmelserna var att förenkla tillämpningen.Bestämmelserna möjliggör en mer detaljerad reglering i detaljplan, men medför också enskyldighet att göra en prövning redan i planarbetet enligt lagvillkor som finns utanför PBL.Syftet med detta arbete var att bidra med ny empiri avseende hur och i vilken utst
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Allgulander, Christina. "PBL som didaktisk metod i vuxenutbildning - Tutorers upplevelser." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32952.

Full text
Abstract:
Syftet med arbetet har varit att belysa PBL som didaktisk metod genom att undersöka hurtutorer upplever denna. Jag har genomfört åtta semistrukturerade intervjuer med tutorer vid läkarutbildningen i Lund. Sammanfattningsvis pekar resultatet av min undersökning på att PBL-metoden är en lämplig didaktisk metod på läkarutbildningen i Lund. De flesta tutorer tycker också att studenterna är positivt inställda till metoden och att de tar ett stort ansvar försitt lärande. Gruppdynamiken och grupprocessen har mycket stor inverkan och betydelse för PBL-arbetet och den sociala processen spelar en framtr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Oliveira, Sara Andreia Reis de. "Metodologias PBL e competências: um estudo de caso." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2010. http://hdl.handle.net/10773/3527.

Full text
Abstract:
Mestrado em Contabilidade - Ramo Auditoria<br>A presente dissertação debruça-se sobre a utilização de metodologias PBL (assumidas numa vertente de problem-based learning) no ensino superior profissionalizante. Tendo por base esta problemática, definimos como objectivo geral do presente trabalho o procurar contribuir para o desenvolvimento conceptual sobre a mudança de paradigma de um ensino baseado em conteúdos para um ensino centrado na aquisição de competências, associado à utilização de metodologias PBL. Norteados por uma visão social do currículo, a tomada de consciência dos fenómenos de g
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Burckhardt, Gustavo. "RPG (Roleplaying games) E PBL (Problem based learning)." Florianópolis, SC, 2004. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87046.

Full text
Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-21T13:51:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 224324.pdf: 2029980 bytes, checksum: 55cae55ad061a076412428d3f2b7e1e3 (MD5)<br>O ensino a distância cada vez mais está se firmando como um meio de ensino, sobretudo na sua modalidade de e-learning. Embora exista uma crescente capacidade dos computadores e da web na disseminação e acesso à informação, a metodologia de ensino-aprendizagem adotada ainda remete à similaridade com o
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Palmkvist, Katarina. "Interprofessionellt lärande i PBL miljö : att lära över yrkesprofessioner." Thesis, Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-11698.

Full text
Abstract:
<p>I denna uppsats har det interprofessionella lärandet hos studenter vid Hälsouniversitetet i Linköping undersökts. Syftet har varit att ta reda på hur studenterna själva upplever att deras kompetens utvecklats och tillvaratagits i ett interprofessionellt lärande i PBL-miljö. Som metod har jag använt mig av triangulering där redan befintliga kursdokument har kombinerats med en kompletterande enkät och observation.</p><p>Interprofessionellt lärande har visat sig vara ett uppskattat inslag i utbildningen, då den egna professionens särart förtydligas genom interaktion med andra professioner. Stu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Rodriguez, Eva Lena. "PBL-gruppers kommunikation kring bilderna i ett interaktivt scenario." Thesis, Linköping University, Department of Computer and Information Science, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2666.

Full text
Abstract:
<p>Bakgrund: En utgångspunkt för problembaserat lärande (PBL) är verklighetsanknutna situationer, scenarier. På Hälsouniversitet i Linköping har man sedan ett par års infört interaktiva scenarier. Interaktiva scenarier, med både texter, bilder och videosekvenser tillför nya dimensioner i basgruppen, som ökad realism, interaktivitet och aktivering av fler sinnen. I de interaktiva scenarierna har material i form av bilder kommit att användas i mycket högre utsträckning än tidigare. Med tanke på att bilder kan vara svåra och tidskrävande att läsa är det viktigt att få ökad kunskap om hur bilderna
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Imafuku, Rintarō, and 今福輪太郎. "Cultural dimensions of Japanese students' participation in PBL tutorials." Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 2012. http://hub.hku.hk/bib/B50533812.

Full text
Abstract:
Problem-based learning (PBL) is a learner-centred approach “that empowers learners to conduct research, integrate theory and practice, and apply knowledge and skills to develop a viable solution to a defined problem” (Savery, 2006, p. 12). Thus, the PBL classes differ pedagogically from traditional teacher-led classes. This learner-centred pedagogy, which was originally developed in medical education at a Canadian university in the late 1960s, was first incorporated into a tertiary-level curriculum in Japan in 1990. Since its initiation, 75 Japanese medical schools (94%) have adopted the PBL
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Karlsson, Maria, and Kristoffer Gustafsson. "Laga kraft vinning för lovärenden enligt PBL (2010:900)." Thesis, Högskolan Väst, Avdelningen för data-, elektro- och lantmäteriteknik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-10615.

Full text
Abstract:
Varje kommun ska ha en byggnadsnämnd. Byggnadsnämnden består av förtroendevalda poli-tiker som bland annat ansvarar för lovärendeprocessen. Tjänstemännen som jobbar med lovä-rendeprocessen är anställda av byggnadsnämnden. Tjänstemännens huvuduppgift är att ta be-slut i lovärenden via delegation från byggnadsnämnden. I lovärenden där delegation saknas ska tjänstemännen bereda lovärendet och skriva ett förslag till beslut. Förslaget ska sedan redovisas inför byggnadsnämnden, som därefter tar det slutliga beslutet. I denna uppsats har enbart lovä-renden där byggnadsnämnden och tjänstemännen har h
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Andersson, Anna-Lotta, and Emelie Andersson. "Att neka rivningslov enligt PBL 9 kap. 34 § 2." Thesis, Högskolan Väst, Avdelningen för Matematik, Data- och Lantmäteriteknik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-15793.

Full text
Abstract:
För att skydda kulturhistoriskt värdefulla byggnader från rivning används PBL 9 kap. 34 § 2 om byggnaden är placerad inom detaljplan eller områdesbestämmelser. Förarbeten till paragrafen är tydliga med att vad som definieras som kulturhistoriskt ska avgöras med hänsyn till lokala överväganden. När en ansökan om rivningslov inkommer till kommunen ska den prövas mot PBL 9 kap. 34 § 2. För att kunna neka rivning ska byggnaden uppfylla rekvisitet kulturhistoriskt värdefull. Det kulturhistoriskt värdefulla kan vara byggnaden i sig eller den helhetsmiljö byggnaden är en del utav. För att styrka det
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Pinheiro, Margarida Maria Solteiro Martins. "Metodologias PBL em ambientes simulados no ensino superior profissionalizante." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2008. http://hdl.handle.net/10773/3476.

Full text
Abstract:
Doutoramento em Ciências Sociais<br>A presente tese debruça-se sobre as metodologias PBL (quer numa vertente de project-based learning, quer numa vertente de problem-based learning) em ambientes simulados no ensino superior profissionalizante. Tendo por base esta problemática, emerge, como objectivo geral do presente trabalho, analisar e interpretar a forma como as alterações promovidas pelas metodologias PBL, em ambientes simulados, produzem implicações ao nível dos processos de aprendizagem num ensino superior profissionalizante. Em referência à natureza do tema, começamos por colocar no cen
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Haines, Catherine. "Differences in individual speech when learning through PBL discussion." Thesis, University of Nottingham, 2017. http://eprints.nottingham.ac.uk/47725/.

Full text
Abstract:
BACKGROUND: Problem Based Learning (PBL) facilitators have sometimes sought to motivate learners to ‘talk more’ in order to ‘learn more’ but there has been little work to differentiate through differences evident in their speech behaviour during PBL discussions and to identify which differences are associated with successful learning. Corpus analysis is a useful tool for probing students’ speech in PBL, providing a quantitative basis for examining student talk. AIMS AND OBJECTIVES: The aim of this study was to create a speech corpus of at least 100,000 words, which identifies each individual s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Thörn, Camilla. "Samrådets utveckling vid MKB, utifrån MB i samordning till PBL." Thesis, Södertörn University College, School of Life Sciences, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-1642.

Full text
Abstract:
<p>The purpose of environmental impact assessments (EIA) is to increase the consideration for environmental matters and management of resources in the decision-making through a regulated process of consultation, irrespective of whether they are about projects of environmentally hazardous activities and water activities or plans of physical planning (land planning of natural and agricultural landscapes). The clarifcation of consultation in the environmental code connected to Legislation the planning and building Act, as well as its practical application in cases of significant impact, has catch
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Blom, Roger, and Annika Höglund. "Konsekvensredovisning vid detaljplanering : En studie av planer enligt nya PBL." Thesis, Högskolan Väst, Avd för naturvetenskap, lantmäteri- och maskinteknik, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6458.

Full text
Abstract:
Till stor del bygger samhällsplanering på förändring och utveckling av den fysiska miljön, vilket närboende kan ha olika synpunkter på. För att uppnå acceptans vid en förändring är det viktigt att berörda känner delaktighet i processen samt att informationen är tydlig och begriplig även för den som inte är kunnig inom området. Vid framtagande av en detaljplan ska planbeskrivningen ange de organisatoriska, tekniska, ekonomiska och fastighetsrättsliga åtgärder som krävs för dess tänkta genomförande. För att de berörda fastighetsägarna ska kunna läsa och förstå hur de påverkas av en detaljplan må
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Gassner, Lina. "Developing metacognitive awareness - a modified model of a PBL-tutorial." Thesis, Malmö högskola, Odontologiska fakulteten (OD), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-19779.

Full text
Abstract:
In order for students to become good self-directed learners, an awareness of one’s own learning process and studying strategies is essential. The aim of this paper is to describe a project –and the results of it - where a modified model of a problem-based learning (PBL) tutorial is used, a project launched to develop students’ metacognitive awareness and improve the quality of their tutorials. Dental hygiene students and their tutors at the faculty of Odontology, Malmö University participated in the project which meant that the students worked independently during the first PBL-session with th
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Soares, Mara Alves. "Aplicação do método de ensino Problem Based Learning (PBL) no curso de Ciências Contábeis: um estudo empírico." Universidade de São Paulo, 2008. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-19052008-134942/.

Full text
Abstract:
Mudanças têm ocorrido no perfil do estudante egresso contabilista, requerendo destes conhecimentos específicos das técnicas contábeis, e ainda desenvolvimento de competências múltiplas e visão holística do mundo dos negócios. Entretanto, pesquisas mostram que os estudantes não se sentem preparados ao concluir o curso de Ciências Contábeis. O método PBL traz como proposta o estímulo ao pensamento crítico, habilidades para solução de problemas e a aprendizagem de conceitos na área em questão. Este método diferencia-se das abordagens convencionais, pois o ensino é centrado no estudante, inicia-se
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Farina, Renata Mirella. "Contribuições do ambiente virtual de aprendizagem para o desenvolvimento de competências do engenheiro de produção utilizando o PBL." Universidade de São Paulo, 2008. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-23092008-150021/.

Full text
Abstract:
A formação dos engenheiros de produção com competências capazes de se tornarem profissionais adequados para trabalhar em equipes, resolver problemas de forma rápida e colaborativa, em redes e acompanhar as inovações tecnológicas no parque industrial e na administração das empresas, necessidades inerentes ao contexto da sociedade da informação, mostrou-se insuficiente, onde a metodologia tradicional de ensino não tem permitido, de forma adequada, a obtenção desses propósitos. O objetivo desta dissertação é propor a implementação de melhoria no desenvolvimento das competências profissionais no e
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Gunnarsson, Helena. "Styrkor och svagheter med problembaserat lärande-en metastudie." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-16923.

Full text
Abstract:
Abstract Problem-based learning (PBL) was from the beginning developed in medical school, but is today used in education in other programmes as well. Investigations about PBL have been conducted in different disciplines and there is also metastudies. In this paper, a metastudy of 8 bachelor degree papers have been conducted. The questions answered were: which methods were used to investigate PBL in primary, lower secondary and upper secondary school,which advantages were found in working according to the PBL method, which disadvantages were found in working according to the PBL method and did
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Lind, Andreas. "Framtagande av riktlinjer för arbetsplatsbesök enligt nya Plan- och bygglagen." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för geovetenskaper, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-183423.

Full text
Abstract:
A new site- and construction-law came into effect in May 2011. The new law, PBL 2010:900 implies several different changes of the law. These changes concern both constructors, people working in municipality and county councils and other people that in some way are related to the building sector. Except from the change in order of the chapters and the renewed and modernized language, the law has now been extended with a few new phases. According to the new law a certificate has to be issued to start and finish the construction; the construction consulting has changed name into technical consult
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Kurmanbayeva, Nuriya. "Att stimulera elevernas intresse för filosofi : en studie inom PBL-undervisning." Thesis, University of Gävle, Ämnesavdelningen för religionsvetenskap, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3743.

Full text
Abstract:
<p>Ämnesdidaktiken kräver kunnande i både ämne och pedagogik och en god förankring i praktisk verklighet. Varför, hur och vad brukar betecknas som de grundläggande didaktiska frågorna. Varför skall man lära sig filosofi? Hur - Vilka alternativa undervisningsstrategier finns? Vilka viktiga vägval ställs filosofiläraren inför? Hur stimulerar man elevernas intresse för ämnet filosofi? Hur väljer man ut ur filosofins stora skattkammare, ett stoff för undervisning i ämnet?</p><p><strong>Syftet </strong>med denna uppsats är</p><ul><li>diskutera de didaktiska frågorna i filosofiämnet utifrån ”Hur-frå
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Harangi, Márta. "PBL ur ett studentperspektiv : En kvantitativ studie vid Hälsouniversitetet, Linköpings universitet." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-74822.

Full text
Abstract:
Undersökningens syfte har varit att beskriva, analysera samt kritiskt granska hur PBL upplevs bland läkarstudenter på termin 4 och 9 vid Hälsouniversitetet i Linköping samt att göra en jämförelse mellan terminerna. Studien har en kvantitativ ansats där en gruppenkät delades ut till studenterna på respektive termin. Resultaten baseras på faktoranalys kombinerat med deskriptiv statistik kvalitativ meningskoncentrering samt T- test för jämförelse. Resultaten redogör för studenternas upplevelser kring PBL och vilka aspekter som främjar och hindrar lärandet i basgrupperna. Dessut
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Hasselgren, Elin. "Kontroll för ökad kvalitet - mallar för kontrollplan-PBL, egenkontroll samt riskanalys." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för bygg- energi- och miljöteknik, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-9536.

Full text
Abstract:
There are problems with poor quality, poor scheduling and poor working climate in the Swedish construction industry. Many parts have been involved, trying to solve the problem. This spring a new planning and building-law becomes final. In this law, the requirements set on the controls are greater. Hopefully this will lead to fewer construction errors. The requirements set on the working environment have also increased, forcing consultants and contractors to focus on safe workplaces. For each project requiring a building permit, an inspection plan has to been drawn. The inspection plan aims to
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Andersson, Karin, and Julia Carmesund. "Handläggningstiden vid bygglov : En studie kring kravet i PBL 9:27." Thesis, Högskolan Väst, Avdelningen för data-, elektro- och lantmäteriteknik, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-8282.

Full text
Abstract:
Genom 2011 års plan- och bygglag (PBL) infördes krav på handläggningstiden för lov och förhandsbesked, vilket tidigare inte funnits i svensk lagstiftning. Enligt PBL 9:27 ska en ansökan om lov handläggas skyndsamt och sökanden ska meddelas beslut inom tio veckor från det att en komplett ansökan har kommit in till byggnadsnämnden. Syftet med kravet var att effektivisera handläggningsprocessen och minska skillnader i handläggningen mellan olika kommuner. I samband med införandet valde man att inte koppla någon sanktion till kravet med motivet att målet med en effektivare handläggningsprocess sku
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Atterfors, Per. "Åtaganden i exploateringsavtal : En analys i ljuset av lagregleringen i PBL." Thesis, Uppsala universitet, Juridiska institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-296018.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Engblom, Tove, and Lisa Gunnarsson. "Lovet på landet : En rättsdogmatisk studie av 9 kap. 6 § PBL." Thesis, Högskolan Väst, Avdelningen för Matematik, Data- och Lantmäteriteknik, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-12804.

Full text
Abstract:
När äldre plan- och bygglagen, ÄPBL ersattes år 2011 av dagens plan- och bygglag, PBL fick paragrafen gällande bygglovsbefriade åtgärder några språkliga uppdateringar. Ändringarna var avsedda att förenkla och uppdatera tolkningen. Några ändringar i hur bygglovsbefrielsen på glesbygden ska bedömas var ej avsedda. Denna studie granskar ett flertal av Sveriges kommuners tolkning av bygglovsbefrielsen enligt 9 kap. 6 § PBL. Granskningen gjordes via en enkätundersökning, resultaten jämfördes och sammanställdes. För att kunna avgöra huruvida kommunerna gjort en korrekt bedömning har studien även gjo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Almeida, Enedina Gonçalves [UNIFESP]. "A formação médica em currículo com metodologia ativa - PBL: concepções docentes." Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2009. http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/8823.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2015-07-22T20:49:13Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-11-25. Added 1 bitstream(s) on 2015-08-11T03:26:05Z : No. of bitstreams: 1 Publico-12603a.pdf: 992388 bytes, checksum: 861480d6555c05e4b8286e1e4c525c53 (MD5). Added 1 bitstream(s) on 2015-08-11T03:26:05Z : No. of bitstreams: 2 Publico-12603a.pdf: 992388 bytes, checksum: 861480d6555c05e4b8286e1e4c525c53 (MD5) Publico-12603b.pdf: 1245841 bytes, checksum: 99483a75f0ab11df02c3b5b688b2e8af (MD5)<br>O PBL como prática educacional tem se expandido em escolas médicas em todo o mundo e vem sendo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Tai, Chih-Che. "STEM and LIteraCy in Education through Project-Based Learning (SLICE- PBL)." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2018. https://dc.etsu.edu/etsu-works/3275.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Reinberg, Oriane. "PBL som ledstjärna? : Lärares reflektioner kring möjligheter, förändringar och utmaningar med Problembaserat lärande." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-6720.

Full text
Abstract:
This survey aims to investigate and analyze how six teachers on a high school in Stockholm reflect on pedagogical aspects of problem based learning( PBL). The survey focuses on ana-lyzing how the teachers relate to the benefits and problems of PBL and how they reflect on the students development. The survey was conducted on a high school and the method used for the study was interviews, each taking 30-45 minutes. The outcome of the survey indicates that the teachers sees problem based learning as an alternative to what they define as tradi-tional education regarding its epistemology. They indi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Borochovicius, Eli. "Avalia??o do Problem-Based Learning no curso de administra??o." Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas, 2012. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/705.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-04T18:33:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Eli Borochovicius.pdf: 4590778 bytes, checksum: eb56a8aa7f7c6f6d1f754e776350cefe (MD5) Previous issue date: 2012-12-14<br>The Problem-Based Learning (PBL) method aims to make students capable of building their knowledge in conceptual, procedural and attitudinal ways by posing problems that will introduce them to situations designed to motivate them and prepare them for the working world. Problems are designed as simulations similar to real world challenges. Two questions were formulated: 1. When evaluating the wor
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Hansson, Christina. "PBL-inspirerad uppgift om människan och miljön i årskurs 6,7 och 9." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-43232.

Full text
Abstract:
I denna uppsats presenteras utfallet av en undersökning av elevers genomförande, tolkning, kunskaper och förmåga till helhetsperspektiv i samband med och efter en undervisningsperiod som genomförts på ett sätt som inspirerats av PBL (problembaserat lärande). De 110 eleverna gick på samma skola, i årskurserna 6, 7 och 9. De hade delats in i grupper om 6-8 elever för att genomföra en lärarhandledd gruppbaserad uppgift vars mål var att besvara en övergripande fråga om hur människan medverkar i det globala kretsloppet och hur vår miljöpåverkan ser ut. Elever i årskurs 6 uppvisade en lika stor förm
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Jorge, Lurdes Teresa Lopes. "Respostas afirmativas para perguntas polares no PBL: um estudo em perspectiva gerativista." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19032019-135620/.

Full text
Abstract:
Esta tese investiga o fenômeno das perguntas polares do Português do Libolo - PLB, em que discuto na perspectiva da Teoria de Princípios e Parâmetros em sua versão conhecida como Programa Minimalista (CHOMSKY, 1995, 2005 e 2008, e versões subsequentes), aspectos da derivação sintática de respostas afirmativas a perguntas polares, em sentenças do PLB. A análise dos dados do PLB mostrou que respostas afirmativas a perguntas polares no PLB distribuem-se, preferencialmente, em respostas verbais e respostas com a partícula sim, que podem ser entendidas como instanciadoras de um traço de polaridade
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Gadeborg, Josefine. "Samordnad prövning av buller enligt MB och PBL : möjlighet till ökad förtätning." Thesis, Umeå universitet, Juridiska institutionen, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-105476.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Bajic, Benjamin, and Alicia Toor. "Stockholm stads krav i Norra Djurgårdsstaden : Jämförelse med BBR, PBL och MB." Thesis, KTH, Byggteknik och design, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-233755.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Левковець, С. І., П. М. Фочук, А. О. Федорчук та ін. "Структура і властивості сплавів Tl[3]PbBr[5]-Tl[3]Pbl[5]". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/45865.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Wagar, Eric James. "Human Lymphocyte Engraftment and Function in HU-PBL-SCID Mice: a Dissertation." eScholarship@UMMS, 2000. http://escholarship.umassmed.edu/gsbs_diss/286.

Full text
Abstract:
The immune system is responsible for defending a host animal from a wide variety of threats. Manipulation of the immune system can result in beneficial outcomes such as immunity to pathogens, or deleterious outcomes such as autoimmunity. Advances in our understanding of how the immune system develops and functions have benefited greatly from studies in animals, particularly in mice where the genetics are well known and a multitude of reagents are readily available for experimental use. Although much has been learned from animal experimentation, it must be cautioned that animals are not humans.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Nettelbladt, Susanna, and Elin Säterdahl. "Exploatörens syn på framtagandet av exploateringsavtal : Har ändringen av PBL fått effekt?" Thesis, Högskolan i Gävle, Samhällsbyggnad, GIS, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-24588.

Full text
Abstract:
I början av 2015 skedde en lagändring av plan- och bygglagen. De s.k. exploatörsbestämmelserna togs bort och regler om exploateringsavtal infördes. I statens offentliga utredningar framkom att exploateringsprocessen ofta blev oförutsägbar både tids- och kostnadsmässigt och att exploatörerna var i en stark beroendeställning till kommunerna. Denna studie har fokuserat på att identifiera om exploatörer upplevt att lagändringen lett till att problematiken minskat och om det idag finns ett starkare samarbete i framtagandet av genomförandeavtal. Syftet med denna studie är att bidra till att samarbet
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Chesani, Fabíola Hermes. "Limites e possibilidade do Problem Based Learning (PBL) na formação do fisioterapeuta." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2014. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/129467.

Full text
Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014.<br>Made available in DSpace on 2015-02-05T21:07:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 328432.pdf: 1989373 bytes, checksum: 12bdd5d29aca663aef22fb9c5f901f69 (MD5) Previous issue date: 2014<br>A atuação docente tanto no Brasil quanto em Portugal necessita de mudanças de paradigmas quanto aos modelos pedagógicos e à concepção em saúde, uma vez que o conhecimento na área da saúde pode ser construído partindo da lógica de uma pedagogia centrada no professor, be
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Gibbings, Peter. "Experience of problem-based learning (PBL) in virtual space : a phenomenographical study." Thesis, Queensland University of Technology, 2008. https://eprints.qut.edu.au/26423/1/Peter_Gibbings_Thesis.pdf.

Full text
Abstract:
This thesis reports the outcomes of an investigation into students’ experience of Problem-based learning (PBL) in virtual space. PBL is increasingly being used in many fields including engineering education. At the same time many engineering education providers are turning to online distance education. Unfortunately there is a dearth of research into what constitutes an effective learning experience for adult learners who undertake PBL instruction through online distance education. Research was therefore focussed on discovering the qualitatively different ways that students experience PBL
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Gibbings, Peter. "Experience of problem-based learning (PBL) in virtual space : a phenomenographical study." Queensland University of Technology, 2008. http://eprints.qut.edu.au/26423/.

Full text
Abstract:
This thesis reports the outcomes of an investigation into students’ experience of Problem-based learning (PBL) in virtual space. PBL is increasingly being used in many fields including engineering education. At the same time many engineering education providers are turning to online distance education. Unfortunately there is a dearth of research into what constitutes an effective learning experience for adult learners who undertake PBL instruction through online distance education. Research was therefore focussed on discovering the qualitatively different ways that students experience PBL
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'PBL' for other source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography