Academic literature on the topic 'Plateformes hybrides'

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Journal articles on the topic "Plateformes hybrides"

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Chauveau, Stéphanie. "Dynamiques de formation à distance et usages des capsules vidéos - Entretien avec Michaël Bourgatte et Laurent Tessier." Médiations et médiatisations, no. 7 (November 9, 2021): 109–14. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi7.208.

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Abstract:
Au cours des années 2010, la création et le partage de vidéos à des fins éducatives ont connu une croissance exponentielle. Ces pratiques ont été rendues possibles par l’amélioration de la qualité des réseaux, la démocratisation de technologies (smartphones, tablettes) et l’apparition de plateformes d’hébergement (en particulier YouTube). On a ainsi vu émerger de nouveaux formats d’enseignement à distance reposant principalement sur leurs usages : MOOC, SPOC, mais aussi des formations hybrides synchrones ou asynchrones. Au cœur de ces nouveaux formats pédagogiques, ces vidéos permettent d’arti
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ASTRUC, A., S. RAFI, and F. CHEVALIER. "Une formation pilote hybride sur l'analyse des données quantitatives. Avantages et points de vigilance." EXERCER 32, no. 174 (2021): 284–86. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2021.174.284.

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Abstract:
Les formations hybrides se développent depuis 2012 et montrent une meilleure efficacité pédagogique que les formations présentielles. L’Université Sorbonne Paris Nord (USPN) a mis en place un enseignement hybride pour la formation sur l’analyse des données quantitatives. La formation était divisée en 3 sessions. L'une d'entre elles était en ligne, les deux autres en présentiel. La session en ligne était divisée en plusieurs séquences courtes avec une auto-évaluation par l’étudiant à la fin de chaque séquence. La formation était hébergée sur la plateforme Moodle®. Cette plateforme étant gratuit
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Ballouk, Houssein, Slim Belaid, and Sami Ben Jabeur. "Plateformes digitales et innovation : analyse bibliométrique et pistes de recherche futures." Innovations Pub. anticipées (June 11, 2023): I158—XXXII. http://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0158.

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Abstract:
Cette étude fournit un aperçu complet de la relation entre les plateformes digitales et l’innovation, en utilisant une revue intégrée hybride et en combinant l’analyse bibliométrique avec une revue basée sur un cadre du 4 W (quoi, où, pourquoi et quand). Nous nous appuyons sur la structure thématique de la recherche sur les plateformes digitales et l’innovation pour la période 2000-2023 en effectuant un couplage bibliométrique, une cooccurrence de mots-clés et une analyse de contenus thématiques, de réseaux sociaux et du groupement d’articles scientifiques. Les résultats indiquent que les rech
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Latzo-Toth, Guillaume, Madeleine Pastinelli, and Nicole Gallant. "Usages des médias sociaux et pratiques informationnelles des jeunes Québécois : le cas de Facebook pendant la grève étudiante de 2012." Recherche 58, no. 1 (2017): 43–64. http://dx.doi.org/10.7202/1039930ar.

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Abstract:
Le printemps 2012 a été marqué par une crise sociale majeure au Québec, suscitée par le conflit autour de la hausse des droits de scolarité. Divers observateurs ont suggéré que les plateformes du Web 2.0, également appelées « médias sociaux », auraient joué un rôle de premier plan dans cette crise. Facebook et Twitter, notamment, constituent une source et un outil de partage d’informations qui, sans remplacer les médias de masse, pourraient avoir contribué à transformer la façon dont les individus s’informent, discutent et se forgent une opinion. Cet article entreprend de documenter ces pratiq
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Michaux, Valéry. "Nouvelles plateformes entre télévision et cinéma : quelles mutations en cours ? Quels impacts sur les contenus ?" Annales des Mines - Enjeux numériques N° 10, no. 2 (2020): 11–15. http://dx.doi.org/10.3917/ennu.010.0011.

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Abstract:
Les plateformes de SVOD ( Subscription Video On Demand ), du type de Netflix, ont véritablement révolutionné les modes de consommation de la télévision et du cinéma et introduit la série comme un nouveau genre hybride entre les deux mondes. Ce sont sans doute les faces les plus connues des mutations en cours. Mais le succès des plateformes a induit une seconde mutation plus souterraine : une totale recomposition du secteur des télévisions payantes et gratuites avec une consolidation sans précédent des grands groupes du secteur de la télévision et du cinéma. Pendant que les opérateurs télécom r
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Parmentier, Stephanie. "Les nouvelles vies du livre en régime numérique." HYBRIDA, no. 4 (June 29, 2022): 233. http://dx.doi.org/10.7203/hybrida.4.20633.

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Abstract:
Le monde du livre dispose aujourd’hui de nouvelles terres d’accueil situées en marge du circuit traditionnel. Les plateformes d’auto-édition, mais aussi celles de lecture en passant par les réseaux sociaux et les les services de streaming accueillent des productions littéraires, des auteurs, des lecteurs mais aussi des éditeurs à la recherche de nouveaux talents qui font le buzz. Loin de lui faire concurrence, ces espaces bousculent le codex et lui révèlent de nouveaux horizons. Ils témoignent des nouvelles pratiques culturelles, notamment celles des jeunes et montrent qu’à l’extérieur du circ
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Rouquet, Karine. "David Lynch." Revista Estado da Arte 2, no. 1 (2021): 1–15. http://dx.doi.org/10.14393/eda-v2-n1-2021-59834.

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Abstract:
Ce petit film, au-delà de l’héritage revendiqué du surréalisme, utilise des procédés comiques et fantastiques hybrides (création d’une chimère, narration disruptive, dialogues abusant du coq-à-l’âne et tournant à la fatrasie) qui relèvent de l’inversion carnavalesque décrite par Michaël Bakhtine et plus particulièrement de la Sottie, pièce satyrique en vers que l’on représentait au moment du carnaval. La référence aux Absurda de Érasme en serait la preuve. Dans cette parade bouffonne, David Lynch en Maître-Sot ou Maître es Folie s’amuse à court-circuiter les codes du film noir de la narration,
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BEDDAOU, Salma, and Mohamed El Fadil CHNINA. "PÉDAGOGIE INVERSÉE ET HYBRIDATION DU PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE GOOGLE CLASSROOM EN CLASSE DE FLE : UNE BRIQUE ÉDUCATIVE CENTRALE / FLIPPED PEDAGOGY AND HYBRIDIZATION OF THE TEACHING-LEARNING PROCESS GOOGLE CLASSROOM IN THE FLE CLASSROOM: A CENTRAL EDUCATIONAL BRICK." Studii şi cercetări filologice. Seria Limbi Străine Aplicate, no. 22 (December 15, 2023): 35–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.10404549.

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Abstract:
<strong><em>R&eacute;sum&eacute;</em></strong><em>:<strong> </strong></em><em>L'apprentissage hybride ou mixte permet d&rsquo;assurer des opportunit&eacute;s d'apprentissage engageantes aux apprenants en combinant un moyen d'enseignement en face-&agrave;-face avec des alternatives d'apprentissage en ligne. Par cons&eacute;quent, de nombreuses plateformes num&eacute;riques ont &eacute;t&eacute; mises en &oelig;uvre par les universit&eacute;s et les &eacute;tablissements lors de la pand&eacute;mie COVID-19 pour maintenir la continuit&eacute; de leur processus d&rsquo;enseignement-apprentissage e
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Benabid, Fadwa. "Une plateforme Moodle dans une formation hybride diplômante : étude de l’évolution des usages." International Journal of Technologies in Higher Education 14, no. 2 (2017): 24. http://dx.doi.org/10.18162/ritpu-2017-v14n2-02.

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Jambaqué, Isabelle. "L’Institut de Psychologie à une période charnière (2017-2022)." L’Année psychologique Vol. 123, no. 2 (2023): 291–300. http://dx.doi.org/10.3917/anpsy1.232.0291.

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Abstract:
Lors de cette période charnière (2017-2022), l’Institut de Psychologie a connu le passage de l’Université Paris Descartes à la fusion au sein de la nouvelle Université Paris Cité. La crise sanitaire de la Covid-19 et les contraintes liées à l’enseignement « hybride » ont par ailleurs contribué au développement de nouvelles ressources pédagogiques et à l’utilisation d’outils numériques collaboratifs. Un enjeu majeur du mandat correspondait à la volonté de développer la synergie entre formation et recherche, avec la création d’une plateforme de réalité virtuelle et le développement de la pédagog
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Dissertations / Theses on the topic "Plateformes hybrides"

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Pelissier, Cédric. "Les plateformes Internet comme intermédiaires hybrides du marché." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2015. http://www.theses.fr/2015GREAH028/document.

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Abstract:
Numérisation, nouvelle économie du Web ont créé de nouvelles pratiques de consommer et de travailler avec les dispositifs Internet. Les acteurs de l’innovation (laboratoires publics, acteurs de la R&amp;D, collectivités locales, etc.) s’engagent de façon croissante vers des modèles alternatifs de conception distribuée. Des « lead-users » au « crowdsourcing », ces modèles de conception collaborative distribuée prennent notamment appui sur le potentiel de diffusion et de communication offert par l'Internet et la mutualisation de ressources qu'il autorise. L’ambition est ici de construire des esp
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Zhang, Ye. "Méthodes itératives hybrides asynchrones sur plateformes de calcul hétérogènes pour la résolution accélérée de grands systèmes linéaires." Thesis, Lille 1, 2009. http://www.theses.fr/2009LIL10129/document.

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Abstract:
Nous étudions dans cette thèse une méthode hybride de résolution des systèmes linéaires GMRES/LS-Arnoldi qui accélère la convergence grâce à la connaissance des valeurs propres calculées parallèlement par la méthode d’Arnoldi dans les cas réels. Le caractère asynchrone de cette méthode présente l’avantage de fonctionner avec une architecture hétérogène. Une étude de cas complexe est également faite en effectuant la transformation de la matrice complexe en une matrice réelle de dimension double. Nous avons mis en oeuvre la méthode GMRES hybride ainsi que la méthode GMRES générale sur trois diff
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Thebaudin, Guillaume. "Regulation of Digital Platforms : Essays in Industrial Organization." Electronic Thesis or Diss., Institut polytechnique de Paris, 2023. http://www.theses.fr/2023IPPAT021.

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Abstract:
Cette thèse traite de problématiques liées au pouvoir de marché des plateformes numériques. Elle vise à améliorer la compréhension de leurs décisions de gouvernance et leurs effets sur les marchés numériques.Le premier chapitre explore de manière théorique l'effet de l'interopérabilité sur la concurrence entre deux plateformes financées par la publicité, lorsque les utilisateurs peuvent faire du multi-hébergement. Les plateformes décident d'être interopérables si la valeur d'une deuxième impression auprès du même utilisateur est suffisamment faible pour les annonceurs. Ce niveau d'interopérabi
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Bouker, Hibatallah. "Conception et optimisation des machines synchrones à aimants permanents à haute vitesse dédiées aux véhicules électriques hybrides." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016SACLN064/document.

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Abstract:
Les travaux présentés concernent la modélisation analytique et l’optimisation des machines synchrones à aimants devant fonctionner à haute vitesse dans le cadre de la traction partiellement ou totalement hybrides.Toutefois, une telle application cumule des difficultés d’ordre électromagnétique, thermique et mécanique. D’où l’intérêt de la première partie qui s’intéresse à établir un état de l’art des particularités du fonctionnement à haute vitesse. Ensuite, une modélisation analytique multi-physique simplifiée a été mise en œuvre afin de mener une première comparaison entre quatre types de ro
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Michard, Audrey. "Conception et caractérisation d’un transmetteur électro-optique dans une plateforme photonique sur silicium visant des communications très haut débit." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018SACLC087/document.

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Abstract:
La photonique sur silicium connaît depuis plusieurs années un fort développement avec la démonstration d’importants résultats concernant les interconnexions optiques. En effet, l’explosion du trafic de données au sein des centres de données a nécessité de trouver une solution annexe aux interconnexions métalliques afin de supporter de très hauts débits de transmission, tout en assurant une faible consommation énergétique et un coût raisonnable. Les applications de la photonique se situent d’une part dans le domaine des communications à longue distance entre équipements dont les standards actue
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Elloumi, Hatem. "Commande des plateformes avancées de simulation de conduite." Phd thesis, École Nationale Supérieure des Mines de Paris, 2006. http://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00002213.

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Abstract:
Les simulateurs de conduite avancés sont des systèmes formés de quatre composants: un écran panoramique de réalité virtuelle pour simuler la route et le trafic, un système audio pour jouer les sons liés à la conduite (freinage, grincements, etc.), un cockpit d'une voiture réelle (avec un tableau de bord authentique, les pédales, les sièges, etc.) pour recopier la position du corps du conducteur et ses moyens d'interaction avec le véhicule et enfin, un robot portant ce cockpit afin d'assurer son mouvement. Alors que les trois premiers composants peuvent prétendre à un degré de réalisme suffisam
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Almasri, Mahmoud. "Diagnostic de plateformes robotisées. Méthode hybride évolutive intégrant une interaction avec un opérateur expert." Thesis, Université Clermont Auvergne‎ (2017-2020), 2020. http://www.theses.fr/2020CLFAC035.

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Abstract:
La robotique occupe une place grandissante dans des secteurs très variés allant de l'agriculture à l'industrie. Son développement s'est vu favorisé par l'intérêt pour l'Homme de disposer d'entités autonomes capables de l'aider pour la réalisation d'actions difficiles voire impossibles, soit de par leur pénibilité, soit de par leur dangerosité. La robotique mobile, l'une des filières de la robotique, poursuit cet objectif grâce aux avancées technologiques et scientifiques dans des domaines tels que la mécanique, l'électronique, l'automatique et l'informatique. Ces robots évoluent de manière aut
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Khoyratee, Farad. "Conception d’une plateforme modulable de réseau de neurones biomimétiques pour l’étude des maladies neurodégénératives." Thesis, Bordeaux, 2019. http://www.theses.fr/2019BORD0351.

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Abstract:
Les neurosciences ont fait l’objet de nombreuses études et ont vu émerger de nouveaux domaines de recherche où la technologie et la biologie peuvent être utilisées en synergie dans le but de trouver des solutions pour comprendre et guérir les maladies neurologiques. Ces maladies affectent des millions de personnes à travers le monde. L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) prévoit une multiplication par 3 du nombre de malades dans les 30 ans à venir.Les progrès des neurosciences ont permis l’émergence de modèles décrivant la physiologie des neurones et aussi de méthodes d’implémentation maté
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Sciortino, Flavien. "Nouveau procédé d'élaboration de nanocapsules inorganiques et hybrides (Hybridosomes®) : des films multifonctionnels aux applications biomédicales." Thesis, Rennes 1, 2017. http://www.theses.fr/2017REN1S169/document.

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Abstract:
Les recherches en nanotechnologies ne cessent de s’intensifier depuis plusieurs dizaines d’années du fait de leur haut potentiel dans le développement d’un large champ d’applications allant de la médecine à l’énergie de demain. Les recherches ont conduit à l’émergence de nombreuses nanoparticules aux propriétés adaptables en modifiant la composition, la taille, la forme ou encore l’état de surface. Cette modularité a permis l’apparition de nanoparticules multifonctionnelles qui ont démontré des intérêts cliniques en imagerie médicale ou pour la thérapie de certains cancers. Plus récemment, les
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Duval, Arnaud. "Dispositifs numériques et enseignement du FLE en Corée du Sud : les contraintes d'une mutation." Thesis, Le Mans, 2014. http://www.theses.fr/2014LEMA3009.

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Abstract:
La tradition éducative coréenne serait née d'un modèle confucéen, dans lequel les concours d'état se sont très tôt imposés comme de puissants facteurs d'ascension sociale. cet engouement perdure et se traduit aujourd'hui par une forte demande en certifications officielles et par une concurrence acharnée entre des milliers d'académies privées, dont nous étudierons le recours intensif aux ressources numériques pour l'enseignement des langues.enseignant milieu universitaire coréen depuis quelques années, nous avons depuis la rentrée 2011 mis en place une plate-forme moodle dont nous constatons le
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Book chapters on the topic "Plateformes hybrides"

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Ndibnu-Messina Éthé, Julia. "Chapitre 4 : Numérique et enseignement des langues et cultures camerounaises." In Méthodes et pratiques d’enseignement des langues africaines : Identification, analyses et perspective. Observatoire européen du plurilinguisme, 2019. http://dx.doi.org/10.3917/oep.ndibn.2019.01.0095.

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Abstract:
L&amp;#8217;enseignement des langues et cultures camerounaises est une r&amp;#233;alit&amp;#233; au Cameroun. Les questions sur les possibilit&amp;#233;s de sauvegarde de ces langues et cultures sont renforc&amp;#233;es m&amp;#234;me si la compr&amp;#233;hension des objectifs d&amp;#8217;enseignement de celles-ci est fauss&amp;#233;e ou bas&amp;#233;e sur des convictions non p&amp;#233;dagogiques. Le projet IFADEM-Resa, comme plusieurs articles &amp;#233;crits sur la th&amp;#233;matique de l&amp;#8217;enseignement des langues et cultures camerounaises r&amp;#233;interroge les pratiques enseign
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