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  2. Dissertations / Theses
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  5. Conference papers
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Academic literature on the topic 'Prática laboratorial'

Author: Grafiati
Published: 8 September 2021
Last updated: 29 July 2025

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Journal articles on the topic "Prática laboratorial"

1

Biasi, Vanessa, and Eduardo Huber. "Intervenção pedagógica nas aulas de Química: utilização da experimentação para conectar teoria e prática." CONTRAPONTO: Discussões científicas e pedagógicas em Ciências, Matemática e Educação 4, no. 5 (2023): 131–43. http://dx.doi.org/10.21166/ctp.v4i5.3072.

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Abstract:
As intervenções pedagógicas são caracterizadas por ações que envolvem o planejamento e a implantação de interferências ou inovações com a finalidade de proporcionar avanços e melhorias nos processos de aprendizagem, onde os efeitos são avaliados posteriormente. Com foco no ensino de Química, foi realizada uma intervenção pedagógica com um grupo de 33 alunos do curso Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio do Instituto Federal Catarinense campus Concórdia/SC, com o objetivo de estimular o processo de ensino-aprendizagem de Química e despertar o interesse e a consciência laboratorial nos
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Silva, Alyne Karollayne Melquiades Souza, Joanderson Fernandes Simões, Júlio César Reis Silva, et al. "PRÁTICA LABORATORIAL DE PESQUISA SEDIMENTOLÓGICA." Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS) 21, no. 2 (2019): 218–26. http://dx.doi.org/10.35701/rcgs.v21n2.593.

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Abstract:
Esta pesquisa teve como finalidade relatar experiências em laboratório, especificamente o Laboratório de Geografia Física - Pesquisa (LabGeoFis-Pesquisa), localizado no Departamento de Geografia, no Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Procuramos relatar, de forma concisa, as principais técnicas aplicadas ao trabalho laboratorial, enfatizado a temática da Geografia Física. Para tecer essas considerações, nos fundamentamos em autores como Venturi (2005) e Rudio (1990), os quais tratam sobre teorias e procedimentos relacionados às práticas d
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Bastos, Fernanda De Andrade Galliano Daros, Christian Boller, and Maria Rosa Machado Prado. "Avaliação de Práticas Laboratoriais na Área da Saúde: Desenvolvimento e Validação de Instrumento." Revista Meta: Avaliação 10, no. 29 (2018): 338. http://dx.doi.org/10.22347/2175-2753v10i29.1582.

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Abstract:
Este estudo objetiva o desenvolvimento e a validação de um instrumento de avaliação para aulas práticas laboratoriais da área da saúde, que possibilite aos estudantes um instrumento de construção do aprendizado, envolvendo as competências profissionais e, aos docentes, um instrumento de registro significativo do conhecimento, habilidades e atitudes dos estudantes, realização de feedbacks e acompanhamento dos fatores de aulas práticas laboratoriais. A metodologia caracteriza-se pela pesquisa de campo, por meio de uma abordagem quantitativa do tipo explicativa experimental com validação de crité
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Braga, Mariana Minatel, Tathiane Larissa Lenzi, Bianca Prado Tibério, Fernanda Rosche Ferreira, Fausto Medeiros Mendes, and Kim Rud Ekstrand. "Nova proposta para ensino/treinamento na detecção de lesões de cárie: insights da implementação do método entre estudantes de graduação." Revista da ABENO 18, no. 2 (2018): 2–12. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v18i2.438.

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Abstract:
O presente estudo propõe um método para o ensino de detecção e avaliação de lesões de cárie, utilizando o Sistema Internacional de Avaliação e Detecção de Cárie (ICDAS) como ferramenta auxiliar. Sessenta e dois estudantes do quarto ano do curso de graduação em Odontologia da Universidade de São Paulo foram submetidos a três atividades de treinamento para uso do ICDAS, aplicadas em diferentes momentos: aula teórica convencional, atividade com projeção de imagens e atividade prática-laboratorial com dentes extraídos. Os estudantes responderam a questionários, antes e após as atividades, para ava
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Coelho Rigoni, Carolina, Leticia Burato Wessler, and Emilio Luiz Streck. "CORREÇÃO DA INTERFERÊNCIA CAUSADA PELA LIPEMIA EM AMOSTRAS DE HEMOGRAMA NAS DOSAGENS DE HEMOGLOBINA E HEMATÓCRITO." Inova Saúde 14, no. 1 (2023): 97–103. http://dx.doi.org/10.18616/inova.v14i1.4388.

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Abstract:
O hemograma é um dos exames laboratoriais mais solicitados na prática clínica por auxiliar o diagnóstico e monitoramento do tratamento dos pacientes. Na rotina laboratorial os analistas clínicos enfrentam vários fatores interferentes no processo das análises e precisam encontrar alternativas para minimizar as dificuldades encontradas para garantir a qualidade e excelência dos resultados obtidos. Entre esses fatores está a lipemia, interferente bastante comum na prática laboratorial, sendo responsável por alterações significativas em diversas análises, sendo por isso objetivo deste trabalho em
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Silva, Francisco Hemerson Brito da, and Ana Carolina Costa Pereira. "Uma prática envolvendo medição com o Báculo de Petrus Ramus na disciplina de Laboratório de Ensino de Geometria." Revista Catarinense de Educação Matemática 1, no. 1 (2022): 1–17. http://dx.doi.org/10.37001/recem.v1i1.3140.

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Abstract:
Sabe-se que o desenvolvimento de práticas laboratoriais voltadas ao ensino de Matemática tem sido uma ação cada vez mais privilegiada na formação inicial de professores, devido ao potencial formativo que a manipulação de diferentes recursos/materiais didáticos pode fornecer. Entretanto, práticas laboratoriais que são inseridos objetos da história da matemática ainda são poucas, principalmente em disciplinas formativas em cursos de licenciatura em matemática. Dessa forma, esse relato de experiência tem o intuito de apresentar descrever as ações que foram desenvolvidas em uma prática laboratoria
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Silva da Trindade, Rayssa, Ruth De Lima Miranda, and Rafael Nunes de Almeida Prado. "DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO PARA ROTEIRO DE PRÁTICA LABORATORIAL PADRONIZADO:." EmpíricaBR - Revista Brasileira de Gestão Negócio e Tecnologia da Informação 4, no. 1 (2024): 13. http://dx.doi.org/10.15628/empricabr.2024.14701.

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Abstract:
Este artigo propõe-se a desenvolver um modelo padronizado de roteiros de práticas laboratoriais que possa atender a práticas de diferentes cursos em áreas distintas. Inicialmente, foi aplicado à disciplina de circuitos elétricos do Curso Técnico em Eletrotécnica do IFRN, motivo seria esse curso ser ofertada em quatro diferentes Campi do Instituto. Visto que também a disciplina é difundida e presente na maioria dos cursos técnicos e superiores da área de engenharia. Nas avaliações de curso do MEC, os avaliadores veem com bons olhos quando em cada laboratório se encontram presentes ou afixadas o
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Silva, Felipe Augusto Sena, and Allan Costa Gomes. "NORMAS JURÍDICAS E PRINCÍPIOS BIOÉTICOS NA PRÁTICA VETERINÁRIA E LABORATORIAL." International Contemporary Management Review 5, no. 3 (2024): e168. http://dx.doi.org/10.54033/icmrv5n3-014.

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Abstract:
As vertentes pertencentes à prática veterinária e laboratorial envolvem questões éticas e legais complexas e muitas vezes desconhecidas, especialmente no que diz respeito ao uso de animais para o desenvolvimento e implementação de tratamentos e pesquisas científicas. Ainda, normas científicas e jurídicas são implementadas a modo de se desenvolver e adequar as limitações e regras presentes na relação entre bioética, medicina veterinária e área laboratorial. Levando-se em consideração os aspectos relacionados às normas jurídicas e os princípios bioéticos, o presente estudo busca examinar as inte
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Foppa, Munique, Priscila Foppa, Etiene Dieme Vial, and Marisa Lúcia Romani Paraboni. "Análise dos Marcadores de Coagulação na Prática Laboratorial." Revista Perspectiva 48, no. 182 (2024): 65–74. https://doi.org/10.31512/persp.v.48.n.182.2024.414.p.65-74.

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Abstract:
A hemostasia é um evento que envolve diversos processos fisiológicos e a coagulação do sangue é usada para interromper e manter essa hemostasia no caso de uma lesão que resulte na perda da integridade da parede do vaso. O laboratório desempenha um papel crucial no diagnóstico e no tratamento dos distúrbios hemostáticos, em que os exames de coagulação são, frequentemente, solicitados, sendo o coagulograma um exame de extrema importância, composto pelo Tempo de Coagulação, Tempo de Sangramento, Tempo de Ativação da Protombina, Tempo de Tromboplastina Parcial Ativada e contagem de plaquetas. Entr
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Lima, Rebeca Vieira de, Gabriela Gomes Guimarães, Ana Carolina Negraes Canelada, Fernanda Carolina Rozendo, and Cristina Paiva de Sousa. "Da preparação à prática de projetos à luz da biossegurança." Revista Sustinere 12, no. 1 (2024): 307–29. http://dx.doi.org/10.12957/sustinere.2024.77945.

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Abstract:
É de grande importância a conscientização das pessoas em biossegurança em todas as etapas que envolvam um projeto laboratorial, desde a elaboração, o desenvolvimento até a finalização. Foi com este intuito que este artigo foi elaborado, um compilado de pontos a serem constantemente analisados e praticados no âmbito laboratorial à luz da biossegurança, prezando pela saúde individual, coletiva e pelo meio ambiente. Dessa forma, foi realizado um levantamento bibliográfico de normas, manuais, discussões e artigos contendo informações de biossegurança que foram aqui refletidos sob a perspectiva da
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Dissertations / Theses on the topic "Prática laboratorial"

1

Neckel, Inaja. "Atitude extrema e salto: a prática laboratorial de K. Stanislávski no Estúdio de Ópera Bolshói." Universidade Federal de Minas Gerais, 2011. http://hdl.handle.net/1843/JSSS-8ZCER9.

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Abstract:
This study intends to comprehend the knowledge of K. Stanislávski developed in the Bolshoi Opera Studio: his extreme attitude and jump from the research in a constant theme. Extreme attitude understood as the research from the results that remained in the exercise creator, that is, in practice of the studio and in a proposing idea to be shared among those actor-singers. The time snip is between 1918 and 1922, a period in which he presents the system to the actor-singers, and during which he is the direct leader/conductor of the workers in this studio. Reaching its goal, this work presents that
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Henriqueto, Sofia Isabel Costa. "A componente prático-laboratorial de Física e Química A - Ano I e a formação dos alunos do ensino secundário." Master's thesis, Universidade de Évora, 2008. http://hdl.handle.net/10174/18229.

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Abstract:
A componente prático-laboratorial (PL) faz parte dos currículos de Física e Química do Ensino Secundário e é considerada fundamental por diversos autores e professores. Com este trabalho pretende-se conhecer as características da realização da componente PL, a importância que alunos e professores lhe reconhecem e os contributos que pode trazer para o desenvolvimento dos alunos. Deste modo, importa clarificar os conceitos de prático, laboratorial e experimental e compreender se sempre que alunos e professores opinam sobre esta temática conhecem, efectivamente, o currículo e a oferta formativa e
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Barros, Margarida de Jesus Espada Brás da Silva Ramos e. "Influência das aulas práticas laboratoriais e teórico-práticas na aprendizagem de alunos." Master's thesis, Universidade de Évora, 2013. http://hdl.handle.net/10174/15811.

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Abstract:
Neste relatório de atividade profissional encontra-se descrita a experiência e as competências profissionais que a autora obteve durante a sua formação académica e também ao longo da sua carreira profissional enquanto professora de disciplinas da área da Química(e da Física). Desde o ano letivo de 1996/1997 até ao presente, desempenhou continuamente as suas funções em várias escolas e lecionou diferentes disciplinas a alunos do 3.o Ciclo do Ensino Básico, a alunos do Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologia, a alunos de Cursos Profissionais e ainda a alunos de Cursos Tecnológicos.
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Ribeiro, Susana Maria Dourado. "A importância da continuidade pedagógica e da componente prático-laboratorial no ensino de Física e Química A." Master's thesis, Universidade de Évora, 2013. http://hdl.handle.net/10174/9435.

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Abstract:
A disciplina de Física e Química A faz parte do currículo dos alunos de Ciências e Tecnologias, apresenta-se como disciplina bienal e engloba uma componente prático-laboratorial, sendo esta considerada muito importante pelos professores e por vários autores. Ao desenvolver este trabalho pretende-se estudar a importância que a componente prático-laboratorial proporciona ao desenvolvimento e formação dos alunos, assim como a valorização que a continuidade pedagógica poderá ter em alunos sujeitos a exame nacional. Neste Relatório analisam-se e comparam-se resultados obtidos por alunos de Física
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Leite, Ferreira Cristina. "A avaliação das aprendizagens no trabalho laboratorial em biologia: uma proposta para o ensino secundário." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2003. http://hdl.handle.net/10773/19040.

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Abstract:
Mestrado em Ensino de Geologia e Biologia<br>Esta dissertação relata uma investigação realizada para descrever como são avaliadas, por professores de Biologia do Ensino Secundário, as aprendizagens dos alunos decorrentes da realização de Trabalho Laboratorial, bem como propor um método para o fazer em coerência com orientações actuais da investigação e do currículo. Nesse sentido, realizou-se uma revisão de literatura procurando evidenciar diferentes perspectivas acerca do Trabalho Laboratorial, que é realizado no contexto do ensino e aprendizagem das ciências, e acerca da avaliação das
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Diniz, Liana Ferraz. "Imagens para a voz : colheita teórica, colheita prática e diários da atriz." [s.n.], 2013. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284544.

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Abstract:
Orientador: Sara Pereira Lopes<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes<br>Made available in DSpace on 2018-08-23T08:40:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Diniz_LianaFerraz_D.pdf: 2802159 bytes, checksum: 7adcff9a95640a476eb0ec4c49d097fb (MD5) Previous issue date: 2013<br>Resumo: A presente pesquisa trabalha com a hipótese de que a imaginação é um elemento que une corpo e voz e pode ser o ponto de partida para uma prática vocal pautada pela liberdade do laboratório. Aqui, apresentam-se alguns questionamentos acerca da utilização da técnica vocal como finalidad
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Theodoro, Mônica Elizabeth Craveiro. "Proposta e avaliação de uma sequência didática para aulas prático-laboratoriais no ensino superior em química." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-06012017-140804/.

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Abstract:
Este trabalho teve como objetivo propor e investigar a contribuição de uma sequência didática para aulas prático-laboratoriais no ensino superior em Química. A sequência didática proposta buscou desenvolver habilidades e competências relacionadas, principalmente, à análise e seleção de resultados experimentais e fundamentais para a formação do profissional químico, de acordo com as Diretrizes Curriculares para o Ensino Superior em Química (BRASIL, 2001). As atividades elaboradas nesta proposta buscaram promover habilidades cognitivas de alta ordem (HOCS - High ordem cognitive skills), para iss
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Elvas, Maria do Carmo Magalhães de Almeida. "O laboratorio chimico e a divulgação da química no séc. XXI." Master's thesis, Faculdade de Ciências e Tecnologia, 2011. http://hdl.handle.net/10362/6642.

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Abstract:
Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Bioorgânica<br>Hoje o conceito de literacia abrange a educação para além do ensino formal. A quantidade de informação que nos alcança diariamente e a rapidez com que descobertas científicas e tecnológicas surgem e são aplicadas exige ao cidadão comum ter uma cultura geral que lhe permita entender, reflectir e formar opinião sobre os diferentes temas da actualidade. Para tal é preciso aumentar as competências dos indivíduos num sistema geral de aprendizagem ao longo da vida. A educação para a ciência, na perspectiva da literacia científica, destina
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Almeida, Carla Marina Correia de. "Controlo de qualidade interno: elaboração de um programa de Controlo de Qualidade Interno segundo as boas práticas da Qualidade." Master's thesis, Faculdade de Ciências Médicas. UNL, 2013. http://hdl.handle.net/10362/10307.

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Abstract:
RESUMO: Esta dissertação pretende apresentar uma proposta para um programa de Controlo de Qualidade interno das hormonas tiroideias, segundo as boas práticas da qualidade. Para que se comprove o rigor e fiabilidade dos seus resultados analíticos, condição indispensável para que estes possam servir de base às mais diversas tomadas de decisão, toda a filosofia que envolve a qualidade assume um papel preponderante. Neste contexto a elaboração de um programa de controlo de qualidade adequado é muito importante e imprescindível. A realização do controlo de qualidade permite monitorizar o desempen
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Soares, Raianny Lima. "A prática de educação a distância desenvolvida pelo laboratório de pesquisa multimeios: diálogos com a sequência Fedathi." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2017. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26643.

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Abstract:
SOARES, Raianny Lima. A prática de educação a distância desenvolvida pelo laboratório de pesquisa multimeios: diálogos com a sequência Fedathi. 2017. 145f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2017.<br>Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-10-16T16:14:02Z No. of bitstreams: 1 2017_dis_rlsoares.pdf: 3065603 bytes, checksum: c5c9786d895d736e90d741728ca6764f (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-10-16T16:51:56Z (GMT) No. o
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Books on the topic "Prática laboratorial"

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Oliveira, Antonella Carvalho de, ed. Boas práticas laboratoriais em biologia molecular em tireoide: -. Atena Editora, 2022.

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ANAIS DO I CONGRESSO PARAIBANO DE PRÁTICA LABORATORIAL. EDITORA OMNIS SCIENTIA, 2022.

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Apolinário, Joelma Maria dos Santos da Silva. Práticas laboratoriais: das análises clínicas ao biodiagnóstico. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.pla412.1121-0.

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Abstract:
Este livro, na forma de relatórios, se inclui em um processo mais amplo de reflexão sobre as práticas laboratoriais realizadas em aulas durante o curso de farmácia na faculdade a qual estudo, desde as duas últimas décadas, constituindo-se em um importante ponto de inflexão nesse processo de sistematização e produção de conhecimentos, pois o mesmo tem por objetivo aprofundar algumas constatações iniciais desse debate em curso sobre as práticas no que diz respeito às análises clínicas e sua relação com a educação, respondendo a algumas demandas e fundamentação clínico-prática na atualidade. A es
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Dias Frizzera Castilho, Evanizis, ed. Caracterização Tecnológica de Rochas Ornamentais: práticas laboratoriais. Edifes, 2018. http://dx.doi.org/10.36524/9788582633144.

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Mineo, José Roberto, Maraísa Cristina Silva, Helena Maria Caleiro Acerbi Penha, and Paula Cristina Brígido. Manual ilustrado de práticas laboratoriais em imunologia. EDUFU, 2016. http://dx.doi.org/10.14393/edufu-978-85-7078-448-3.

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Garcia, Amanda Carvalho, and Hans Graf. Boas práticas laboratoriais em biologia molecular em tireoide. Atena Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.613222007.

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Manual de Biossegurança Laboratorial. Quarta Edição. Pan American Health Organization, 2021. http://dx.doi.org/10.37774/9789275724170.

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Abstract:
Esta quarta edição do manual se baseia no esquema de avaliação de risco apresentado na terceira edição. Uma avaliação completa, baseada em evidências e transparente dos riscos permite que as medidas de segurança sejam equilibradas com o risco real de trabalhar com agentes biológicos, caso a caso. Isso permitirá que os países implementem políticas e práticas de biossegurança e biosseguridade laboratoriais economicamente viáveis e sustentáveis que sejam relevantes para suas circunstâncias e prioridades individuais.A necessidade de atualizar as diretrizes de biossegurança de laboratórios internac
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Nunes, Lázaro Soares. Exames Laboratoriais No Esporte: Guia Prático para Interpretação Dos Exames Laboratoriais de Atletas e Praticantes de Atividade Física. Independently Published, 2017.

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Vigilância das pneumonias e meningites bacterianas em crianças menores de 5 anos. Guia prático. Segunda edição. Organización Panamericana de la Salud, 2020. http://dx.doi.org/10.37774/9789275721889.

Full text
Abstract:
O Manual de Vigilância de Pneumonia Bacteriana e Meningite em Menores de 5 anos: Guia Prático tornou-se referência de destaque para os profissionais de saúde da Região das Américas que lidam com atividades de vigilância epidemiológica. Abrange doenças, principais agentes etiológicos, vacinas disponíveis, procedimentos laboratoriais e de vigilância para captura e monitoramento de casos, bem como análise de dados para a produção de informações relevantes. Esta segunda edição introduz novos conceitos e procedimentos de atualização para refletir a introdução de testes de biologia molecular em diag
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Pesquisa e desenvolvimento de abordagens para o ensino de ciências biológicas. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.pda351.1121-0.

Full text
Abstract:
As Ciências Biológicas dizem respeito a uma grande área do conhecimento que se dedica ao estudo da vida e de todos os processos constituintes que as cercam, sejam eles relacionadas à saúde, biotecnologia, meio ambiente e a biodiversidade. Trata-se de uma área que está em constante expansão, inovação e renovação dos conhecimentos que foram construídos pelos mais diversos naturalistas ao longo da história da Ciência. Dentro deste contexto, é com grande satisfação que apresentamos o e-book “Pesquisas e desenvolvimento de abordagens de ensino de Ciências Biológicas”, o qual dispõe de 19 capítulos
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Book chapters on the topic "Prática laboratorial"

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Braga, Luís Eduardo Gomes, Pedro Henrique Zacarias Costa, Valdir Lima da Cunha Júnior, et al. "AVANÇOS RECENTES NO TRATAMENTO ONCOLÓGICO: IMPLICAÇÕES PARA PRÁTICA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE." In ONCOLOGIA CLÍNICA E LABORATORIAL. EDITORA SCISAUDE, 2024. https://doi.org/10.56161/sci.ed.202411254c9.

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Fonseca, Vitória Costa, João Pedro Arruda Pessoa, Leonardo Alvarenga Lucena, and Lucas Luis Thiago. "CHOQUE SÉPTICO: ASPECTOS GERAIS E DIAGNÓSTICO CLÍNICO-LABORATORIAL." In Abordagens em medicina: ciência e prática, 2nd ed. Amplla Editora, 2023. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.amc3407-35.

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Nascimento, Kamila Lima do, Jonatha Kaique da Silva Maciel, Diana Vieira Sales, Jéssica Mirian Sampaio Laves, and Lucilene da Silva Paes. "ANATOMIA E HISTOQUÍMICA DE FOLHAS DE Cymbopogon citratus "CAPIM-SANTO" (POACEAE): UMA PRÁTICA INSTRUMENTAL PARA ALUNOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS." In PET-BIOLOGIA IFAM: 15 anos integrando atividades de ensino, pesquisa e extensão. Editora Científica Digital, 2025. https://doi.org/10.37885/250419142.

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Abstract:
Analisar práticas de ensino laboratorial na formação de licenciandos em Ciências Biológicas, promovendo a discussão e compreensão integrada entre teoria e prática no ensino de Botânica. Realizaram-se aulas práticas na disciplina de anatomia vegetal em uma instituição de ensino superior do Estado do Amazonas. A análise foi desenvolvida com o capim-santo, nome popular da espécie Cymbopogon citratus. Foram realizados testes e elaboração de material histológico. A coleta das folhas de C. citratus se deu no campus da instituição de ensino, no qual foram selecionadas as folhas que se apresentavam in
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Freire, F. E. B. P., M. M. Lima, S. S. Freire, et al. "O LABORATÓRIO DE QUÍMICA E SUAS IMPLICAÇÕES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NA PRÁTICA DOCENTE." In A multidisciplinaridade em foco: ensino, pesquisa e extensão - Volume 2. Editora Científica Digital, 2024. http://dx.doi.org/10.37885/240516650.

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Abstract:
As práticas laboratoriais têm papel auxiliar na disciplina de Química, proporcionando contextualização das teorias por meio de práticas experimentais. A literatura estudada apresenta desafios na sua utilização devido a falta de recursos e infraestrutura adequada, bem como a ausência de formação continuada para os professores do ensino básico. Apesar disso, existem possibilidades de aprimorar o uso do laboratório ou contornar a falta dele no espaço educacional, como a inclusão de tecnologias através da simulação virtual de experimentos e alternativas de baixo custo. Em virtude disso, a presente
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Oliveira, Julio Martinez Alves, Suzely Adas Saliba Moimaz, Artênio José Isper Garbin, and Tânia Adas Saliba. "A PRÁTICA CLÍNICA E LABORATORIAL DE ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA CANHOTOS." In Odontologia: Serviços Disponíveis e Acesso 2. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.71019111124.

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Graeff, Caroline, Cíntya Clemente, Emily Vitória Malheiros de Oliveira, et al. "ANÁLISE LABORATORIAL E SENSORIAL DE DOCE DE LEITE COM E SEM LACTOSE." In Prática Profissional Integrada de Química - Volume 1. Seven Editora, 2024. http://dx.doi.org/10.56238/livrosindi202428-005.

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Abstract:
O presente trabalho tem como tema a intolerância à lactose, que atualmente está presente em uma representativa parcela da população mundial. Corresponde a uma condição caracterizada pela incapacidade do organismo em digerir a lactose, sendo uma deficiência em produzir a enzima lactase, que quebra o dissacarídeo lactose em carboidratos menores, para facilitar a sua absorção. Os objetivos foram, fazer uma análise laboratorial de quantificação do teor de lactose em amostras de doce de leite com e sem lactose e uma degustação sensorial com alunos da Turma 12 do Curso Técnico em Química Integrado a
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Heusner, Ana Carolina, Bruna Vitória Zamberlan, Eliabe Jose Oliveira, et al. "PROCESSOS ELETROLÍTICOS NA INDÚSTRIA: PRODUÇÃO DE CLORO E SODA." In Prática Profissional Integrada de Química - Volume 1. Seven Editora, 2024. http://dx.doi.org/10.56238/livrosindi202428-018.

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Abstract:
Os processos eletrolíticos são muito utilizados no meio industrial. Possuem influência direta no desenvolvimento econômico de um país, auxiliando no avanço da tecnologia/inovação entre outros aspectos. Estes processos possibilitam isolar substâncias essenciais para produção, como o cloro, o hidróxido de sódio, o alumínio, o hipoclorito de sódio entre outros. Com esse trabalho procurou-se demonstrar como estes processos são realizados em indústrias das mais distintas áreas, apresentando os processos de obtenção de hidróxido de sódio sólido (NaOH), de cloro gasoso (Cl2), de hidrogênio gasoso (H2
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Ribeiro, Alessandro Martins, Tiago de Oliveira Franco, Adriano Martins Ribeiro, José Weverton Almeida-Bezerra, and Vivian Miranda Lago. "Diagrama de pareto na busca pela qualidade laboratorial." In Perspectivas e estudos emergentes em ciências da Saúde. Editora Licuri, 2024. http://dx.doi.org/10.58203/licuri.22571.

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Abstract:
Este artigo tem como objetivo apresentar a evolução da gestão da qualidade ao longo da história, destacando seu impacto na área da saúde e explorando a importância do Diagrama de Pareto (DP) como ferramenta na melhoria contínua. A abordagem adotada envolveu uma revisão histórica da gestão da qualidade, com ênfase na evolução laboratorial. A pesquisa fundamentou-se em obras de autores como Feigenbaum, 1994; Westgarg, 2004 e Consenza et al., 2021 entre outros. Foi explorada a aplicação do Diagrama de Pareto, destacando sua origem, princípio 80/20, e relevância na gestão da qualidade. Os resultad
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Liberman Thomé, Bibiana, Letícia Mariel König de Souza, and Débora Sartori Giaretta. "Avaliação Pré-Transplante Renal." In TRANSPLANTE RENAL Da Teoria à Prática – um Guia Didático para Estudantes de Medicina. ediPUCRS, 2024. https://doi.org/10.15448/1778.8.

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Abstract:
A avaliação pré-transplante é um processo criterioso que envolve consultas médicas com o receptor com vistas à avaliação clínico-laboratorial para investigação de potenciais complicadores pré e pós-cirúrgicos. A seguir, revisaremos o processo de avaliação clínica para ingresso em lista de transplante renal, de acordo com o protocolo do Serviço de Nefrologia do Hospital São Lucas da PUC.
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de Amorim, Eleandro Augusto Mantovani, Letícia Camily Kuff, Luana Wagner Pitthan, Luiza Couto Pereira, Uilson Linck, and Felipe Ketzer. "PRODUÇÃO DE BIOETANOL A PARTIR DA BETERRABA (Beta vulgaris L.)." In Prática Profissional Integrada de Química - Volume 1. Seven Editora, 2024. http://dx.doi.org/10.56238/livrosindi202428-012.

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Abstract:
A produção de biocombustíveis vem sendo motivada com o intuito de inserir fontes renováveis na matriz energética em diversos países. O Brasil se destaca como grande produtor de bioetanol, tendo a cana-de-açúcar como matéria-prima principal. Embora essa biomassa forneça bons rendimentos, não encontra condições favoráveis para seu cultivo em todo o território nacional. o Bioetanol também é muito utilizado na síntese de compostos químicos e como agente desinfetante, e o aumento da demanda torna necessária a busca por fontes alternativas de biomassa para sua produção. Dessa maneira, esse trabalho
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Conference papers on the topic "Prática laboratorial"

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Oliveira, Leonardo Ferreira, ANA ELISA LELIS DE OLIVEIRA, TAMARA ALVES DE SOUZA, JHENNIFER SANTOS BOREM, and MERIANE GONÇALVES RESENDE. "MAPEANDO COPROANTÍGENOS NA PRÁTICA LABORATORIAL." In IV Congresso Brasileiro de Parasitologia Humana On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2024. http://dx.doi.org/10.51161/conbrapah2024/29535.

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Silva Júnior, José Guedes da, Laura Maria de Araújo Pereira, and Isaias Sena Moraes de Souza. "ANAIS DO I CONGRESSO PARAIBANO DE PRÁTICA LABORATORIAL." In I CONGRESSO PARAIBANO DE PRÁTICA LABORATORIAL. Editora Omnis Scientia, 2022. http://dx.doi.org/10.47094/978-65-88958-80-3.1.

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Couto, Thiago Ferreira, CAMILA DE OLIVEIRA, and MARTINA ALANA KLAUMANN. "PRÁTICA LABORATORIAL DE BAIXO CUSTO EM SALA DE AULA." In I Congresso Brasileiro On-line de Pesquisas e Inovação em Educação. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2023. http://dx.doi.org/10.51189/cinped/13473.

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Neto, José Valdevino de Andrade, and HELDE LEUTHIER PIMENTEL PEREIRA. "ENSINO DE FÍSICA: A ATIVIDADE LABORATORIAL NA REALIDADE DO ESTÁGIO UNIVERSITÁRIO." In I Congresso Nacional On-line de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. http://dx.doi.org/10.51189/conlinps/8606.

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Abstract:
Introdução: A vivência do estágio possibilita compreender e colocar em prática a construção de múltiplos conhecimentos construídos ao longo da formação universitária de física, com ênfase na relação entre a teoria e prática que se torna fundamental para desmistificar a ideia de uma ciência longe do cotidiano. Diante disso, foi analisado como a inserção de aulas experimentais se tornam relevantes para a formação do estudante. Objetivos: Expor a física no viés prático e teórico, com relação aos fenômenos cotidianos. Aplicar metodologias que propiciam a aprendizagem de conhecimentos múltiplos. Ma
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Esthefanny Torres Barbosa, Thaianny, José Werbeson Alves Sales, Maria Aparecida Mesquita de Barros Silva, Milena de Medeiros Silva, and MARIA GORETTI SOARES. "Condução de seiva vegetal sob a ótica da prática laboratorial." In Simpósio FBJ 2019. Even3, 2020. http://dx.doi.org/10.29327/simpfbj2019.226593.

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Vieira, Carolina Sena. "NOVAS TECNOLOGIAS NO MONITORAMENTO DA ANEMIA FALCIFORME: IMPACTOS NA PRÁTICA CLÍNICO-LABORATORIAL." In V Congresso Brasileiro de Hematologia Clínico-laboratorial. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2025. https://doi.org/10.51161/v-hematoclil/49066.

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Victor, EB. "WHITEBELT: COMO O PROGRAMA IMPACTA A ROTINA DA PRODUÇÃO LABORATORIAL." In Resumos do 55º Congresso Brasileiro de Patologia Clínica/Medicina Laboratorial. Zeppelini Editorial e Comunicação, 2023. http://dx.doi.org/10.5327/1516-3180.141s2.9469.

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Abstract:
Objetivo: O Whitebelt tem como conceito ser o início do grau de certificações lean six sigma; é o nível introdutório, o primeiro passo para identificar problemas na rotina de trabalho com foco na melhoria de processos. Os profissionais treinados exercem um papel fundamental de mudanças dentro da produção, além de poderem desenvolver equipes resolutivas de apoio a projetos que entendem a necessidade do cliente. Há métricas para desempenho atual, identificação de soluções, bem como para manter melhorias e minimizar desperdícios. Método: A criação do programa baseou-se na metodologia lean six sig
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Jacoby, T., and CS Silva. "CONTRIBUIÇÃO DA ACREDITAÇÃO LABORATORIAL NO CUMPRIMENTO DA LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS." In Resumos do 54º Congresso Brasileiro de Patologia Clínica/Medicina Laboratorial. Zeppelini Editorial e Comunicação, 2022. http://dx.doi.org/10.5327/1516-3180.140s1.5571.

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Abstract:
Objetivo: O objetivo principal do trabalho é analisar qual a contribuição da acreditação laboratorial para o laboratório clínico no atendimento da LGPD. Como objetivos específicos, definiu-se debater como os requisitos das normas DICQ e PALC atendem aos princípios da Lei Geral de Proteção de Dados no laboratório, comparando as diferenças e semelhanças entre elas. Método: A pesquisa foi dividida em duas etapas: a primeira relacionou-se ao estudo bibliográfico de artigos relacionados ao tema; utilizou-se como critério de inclusão artigos publicados em diferentes bases de dados, no período de 201
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de Abreu, Dafynie Dutra, Luan Chagas da Cruz, Gleice Souza das Virgens, and Jessica de Sousa Vale. "HEMOTERAPIA: IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM DURANTE A GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM." In I Congresso Brasileiro de Hematologia Clínico-laboratorial On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/675.

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Abstract:
Introdução: O estudo das terapêuticas em hemoterapia, ramo de atuação em ascendência para a enfermagem, ainda não é obrigatório nos cursos de graduação. Acredita-se, no entanto, que a oferta destes conhecimentos é de grande relevância, tendo em vista as designações trazidas pela Resolução nº 629/2020, do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) ao profissional enfermeiro, nas técnicas hemoterápicas. Objetivo: Enfatizar a hemoterapia como conteúdo programático a ser desenvolvido durante a graduação em enfermagem. Material e métodos: Trata-se de uma revisão de literatura de caráter descritivo. As
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de Abreu, Dafynie Dutra, Luan Chagas da Cruz, Gleice Souza d. das Virgens, and Jessica de Sousa Vale. "HEMOTERAPIA: IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM DURANTE A GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM." In I Congresso Brasileiro de Hematologia Clínico-laboratorial On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/619.

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Abstract:
Introdução: O estudo das terapêuticas em hemoterapia, ramo de atuação em ascendência para a enfermagem, ainda não é obrigatório nos cursos de graduação. Acredita-se, no entanto, que a oferta destes conhecimentos é de grande relevância, tendo em vista as designações trazidas pela Resolução nº 629/2020, do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) ao profissional enfermeiro, nas técnicas hemoterápicas. Objetivo: Enfatizar a hemoterapia como conteúdo programático a ser desenvolvido durante a graduação em enfermagem. Material e métodos: Trata-se de uma revisão de literatura de caráter descritivo. As
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Reports on the topic "Prática laboratorial"

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Rezende Costa, Rony Anderson, Fabrício Souza Pelição, and José Luiz da Costa. DT03-2024 – Diretrizes para o Exame Toxicológico em Investigação de Ocorrências de Trânsito. Sociedade Brasileira de Toxicologia, 2024. https://doi.org/10.55592/sbtox.dt03-2024.

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Abstract:
Documento com diretrizes para o exame analítico/laboratorial toxicológico em amostras de sangue total para fins de investigação de ocorrências de trânsito, incluindo recomendações sobre as etapas de coleta, armazenamento, análise e apresentação de resultados, contendo critérios mínimos que assegurem um padrão de qualidade definido como cientificamente correto, juridicamente seguro e em harmonia com as práticas adotadas em outros países.
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