Relevant bibliographies by topics / Programmes de développement

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Programmes de développement'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 29 January 2023

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Journal articles on the topic "Programmes de développement"

1

Jiaxiang, Li, and Li Xu. "L'enseignement du droit en Chine et ses perspectives d'avenir." Les Cahiers de droit 37, no. 3 (2005): 629–41. http://dx.doi.org/10.7202/043401ar.

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Abstract:
Ce texte dresse un tableau de l'enseignement du droit en Chine après quinze ans de développement accéléré. Il décrit les trois niveaux deformation offerts dans les établissements d'enseignement supérieur (formation spécialisée, formation universitaire, études avancées), et expose le contenu des programmes de sciences juridiques. Il signale également le développement notable de la formation juridique parascolaire, sous ses diverses formes. Les auteurs exposent ensuite les conditions générales dans lesquelles va se poursuivre le développement de l'enseignement du droit, et notamment celles qui d
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Baudry, Claire, George M. Tarabulsy, Jessica Pearson, and Fanie Roy. "Étude de la fonction médiatrice des comportements maternels dans les programmes d’interventions visant à améliorer le développement socio-affectif et cognitif de l’enfant." Revue de psychoéducation 44, no. 1 (2017): 143–60. http://dx.doi.org/10.7202/1039275ar.

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Abstract:
Dans les contextes sociaux à risque, quand la sensibilité maternelle fait plus ou moins défaut, le développement de l’enfant pourrait en être affecté. Des études portant sur des programmes d’intervention axés plus spécifiquement sur les interactions mère-enfant ont montré une amélioration de la sensibilité et des comportements maternels de même qu’une amélioration du développement des enfants concernées. Ces études expérimentales concluent à des liens de causalité entre les comportements maternels (CM) et le développement de l’enfant sans toutefois préciser le mécanisme causal qui joue dans ce
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3

Suret, Jean-Marc. "Une évaluation des dépenses fiscales et subventions dans le domaine de la capitalisation des entreprises." Articles 69, no. 2 (2009): 17–40. http://dx.doi.org/10.7202/602105ar.

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Abstract:
RÉSUMÉ Depuis 1976, le gouvernement québécois a mis en place plusieurs programmes de subventions et de dépenses fiscales destinés à améliorer la capitalisation des entreprises : le Programme d’aide à la capitalisation, les Sociétés de développement de l’entreprise québécoise, le Fonds de solidarité des travailleurs du Québec et le volet « développement » du Régime d’épargne-actions du Québec. Nous proposons une analyse avantages-coûts de ces programmes. Le coût fiscal de ces programmes est estimé à 917,35 millions de $ lorsque les crédits sont accumulés au taux des obligations. La perte d’oppo
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Rahm, Jrène, Audrey Lachaîne, Marie-Paule Martel-Reny, and Fasal Kanouté. "Le rôle des organismes communautaires dans la réussite scolaire et le développement identitaire des jeunes issus de l’immigration." Diversité urbaine 12, no. 1 (2013): 87–104. http://dx.doi.org/10.7202/1019213ar.

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Abstract:
En plus de la famille et de l’école, les programmes communautaires sont, pour les jeunes, un espace de réparation et d’éveil contribuant considérablement à leur développement et leur réussite scolaire. Dans le cadre d’une d’étude ethnographique multi-sites, nous avons exploré les occasions d’apprentissage et de développement identitaire qu’offrent ces programmes aux jeunes immigrants de première et deuxième génération. Ces programmes répondent aux besoins d’une population potentiellement vulnérable, mais qui porte avec elle une diversité permettant des occasions d’apprentissage uniques. Tout e
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Leppänen, Anneli. "Improving the Mastery of Work and the Development of the Work Process in Paper Production." Relations industrielles 56, no. 3 (2002): 579–609. http://dx.doi.org/10.7202/000083ar.

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Abstract:
Résumé Les machines de fabrication du papier sont les plus grandes installations de production en continu au monde et la fabrication de la pâte, en tant que processus de travail, est particulièrement complexe. Le processus de fabrication du papier étant rapide, les conséquences des modifications apportées dans le premier temps de fabrication (partie humide de la machine), notamment au niveau de la concentration de la masse ou du réglage de la tête de la machine, n’apparaissent souvent que dans les paramètres de qualité du papier parvenus dans la « partie sèche » de la machine. Par conséquent,
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Parazelli, Michel, Jacques Hébert, François Huot, et al. "Les programmes de prévention précoce." Service social 50, no. 1 (2003): 81–121. http://dx.doi.org/10.7202/006920ar.

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Abstract:
RésuméLes fondements théoriques des programmes québécois de prévention précoce interrogent l'orientation normative des chercheurs et des intervenants ainsi que ses effets sur les pratiques démocratiques auprès des familles vivant des difficultés. Nous avançons l'hypothèse selon laquelle les présupposés normatifs des fondements théoriques de la prévention précoce alimentent un fantasme scientiste véhiculé principalement par l'écologie du développement : contrôler l'évolution du développement des cycles de vie par une connaissance technique des schémas interactifs comportementaux. Des objectifs
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Xavier Merrien, François. "LA PROTECTION SOCIALE COMME POLITIQUE DE DÉVELOPPEMENT: un nouveau programme d’action international." Revista Direito das Relações Sociais e Trabalhistas 3, no. 2 (2019): 10–35. http://dx.doi.org/10.26843/mestradodireito.v3i2.108.

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Abstract:
Au tournant du millénaire, la protection sociale est devenue une nouvelle priorité pour les pays du Sud et pour les politiques de développement. Cette élévation de la protection sociale au nombre des instruments privilégiés des politiques de développement marque un changement de paradigme fondamental par rapport aux décennies antérieures. La protection sociale a longtemps été considérée comme un instrument peu approprié pour les pays en développement. Toutefois, à la fin des années 1990, le désenchantement vis-à-vis des résultats des programmes d’ajustement économique, la crise asiatique de 19
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Milogo, Jean-Antoine. "Les bibliothèques parlementaires des pays en développement : état des lieux et programmes d’aide." Documentation et bibliothèques 47, no. 4 (2015): 175–80. http://dx.doi.org/10.7202/1030380ar.

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Abstract:
Après un exposé de l’état des lieux caractérisé par un certain nombre de maux non uniquement propres aux bibliothèques parlementaires mais aussi à l’économie entière de ces pays du Sud, la seconde partie de cet article nous conduira aux motivations des parlementaires pour les programmes d’aide en matière d’appui et de coopération documentaire. Notre présentation se limitera bien entendu à quelques bibliothèques parlementaires d’Afrique et d’Asie; l’Amérique latine et l’Europe de l’Est notamment n’ont pas été retenues. Un certain nombre de programmes d’appui documentaire ont été mis en place po
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Vaillancourt, Yves. "Un bilan québécois des quinze premières années du Régime d’assistance publique du Canada (1966-1981) La dimension sociale." Service social 41, no. 2 (2005): 19–47. http://dx.doi.org/10.7202/706568ar.

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Abstract:
L'auteur présente un bilan du Régime d'assistance publique du Canada (RAPC) au cours des années 1966 à 1981, en mettant l'accent sur l'impact de ce programme fédéral à frais partagés sur le développement des programmes québécois de sécurité du revenu et de services sociaux. Après avoir dégagé les principales caractéristiques du RAPC et mis en relief la philosophie sélective inhérente à ce programme, l'auteur examine les interfaces entre le RAPC et le développement des politiques sociales québécoises en distinguant deux sous-périodes. Au cours de la première sous-période, située en amont de la
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Bourdon, Daniel. "Colombie : Les programmes de logements à développement progressif." Les Annales de la recherche urbaine 33, no. 1 (1987): 52–57. http://dx.doi.org/10.3406/aru.1987.1292.

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Dissertations / Theses on the topic "Programmes de développement"

1

Piotraut, Jean-Luc. "Le programme ESPRIT : contribution à l'analyse juridique des programmes communautaires de recherche et développement." Université Robert Schuman (Strasbourg) (1971-2008), 1990. http://www.theses.fr/1990STR30017.

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Abstract:
Destiné à enrayer la perte de compétitivité enregistrée par l'industrie européenne des technologies de l'information à l'aube des années 80. Le programme ESPRIT consiste en une aide financière massive à des coopérations industrielles transeuropéennes en matière de recherche-développement. Doté d'un budget de 4,7 milliards d'écus, c'est le programme de recherche le plus ambitieux jamais lancé par la communauté. Outre la nécessité de son insertion dans un cadre juridique approprié - corollaire de la forte " juridicité " du système communautaire -, esprit a servi de modèle à la plupart des progra
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2

Wolff, Patricia. "Stratégies non monotones dans le développement de programmes." Nancy 1, 1992. http://www.theses.fr/1992NAN10376.

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Abstract:
Maitriser l'activité de programmation est aujourd'hui un objectif central de la recherche en informatique. La programmation par règles de transformation fait partie des approches possibles pour atteindre cet objectif. Dans cette thèse, nous nous intéressons à un raisonnement (stratégie) particulier dans cette approche. Ce raisonnement, dit non monotone, est caractérisé par une modification sémantique du problème à résoudre. Cette modification effectuée dans le but de simplifier la recherche d'un algorithme est réalisée à l'aide de transformations appelées des modificateurs. Quatre types de mod
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Haïk, Philippe. "Environnement d'aide au développement & bibliothèque de programmes intelligente." Nancy 1, 1999. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/SCD_T_1999_0280_HAIK.pdf.

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Abstract:
Le travail réalisé dans le cadre de cette thèse a consisté à définir et à tester en partie un environnement d'aide au développement (sorte d'environnement de résolution de problèmes générique) basé sur une bibliothèque de programmes intelligente (ou programmathèque) et sur l'utilisation de techniques de pilotage de programmes permettant non seulement de choisir les algorithmes a combiner afin de réaliser la tache complexe que l'on souhaite automatiser, mais aussi de contrôler leur exécution de sorte à pouvoir éventuellement remettre en question certains choix en fonction des résultats produits
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Larivière, Diane. "Démarche de développement d'une culture institutionnelle d'évaluation des programmes d'études." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/nq26800.pdf.

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Couturier, Raphaël. "Utilisation des méthodes formelles pour le développement de programmes parallèles." Nancy 1, 2000. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/SCD_T_2000_0001_COUTURIER.pdf.

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Abstract:
Le travail décrit dans cette thèse a pour but d'étudier comment on peut appliquer les méthodes formelles à la parallélisassions, pour développer des programmes parallèles corrects. Comme un de nos objectifs est de travailler sur des applications en grandeur nature, nous avons, durant ce travail, collaboré avec des physiciens et chimistes de notre université afin de paralléliser trois de leurs applications. Ces applications ont été parallélisées, sur l'origin 2000 du centre Charles Hermite, soit avec openmp, soit avec mpi, soit avec ces deux paradigmes à la fois. Afin de prouver qu'une parallèl
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Escudie, Virginie. "Du "développement" et de la "technologie" : impasses des représentations exogènes et émergence de programmes alternatifs." Toulouse 1, 2004. http://publications.univ-tlse1.fr/701/.

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Abstract:
L'objectif de cette thèse est de repérer les logiques à l'oeuvre dans les politiques de développememt pour mieux comprendre les résultats passés et interpréter les initiatives nouvelles. La notion de "représentation" est mobilisée pour identifier, derrière l'apparente neutralité des termes, le fort contenu normatif du développement et de la technologie. L'analyse de l'évolution sémantique des termes met en évidence une forme de cohérence représentationnelle entre une technologie et un développement conçus comme étant neutres et universels. Ces représentations exogènes se traduisent, dès les an
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Ponsini, Olivier. "Des programmes impératifs vers la logique équationnelle pour la vérification." Phd thesis, Université de Nice Sophia-Antipolis, 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00090688.

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Abstract:
Nous nous sommes intéressé à la logique équationnelle en tant que support de la vérification des programmes impératifs. Notre approche vise le double objectif d'automatiser la vérification des propriétés de programmes et de proposer un formalisme pour raisonner sur les programmes adapté aux acteurs du développement des logiciels. Précisément, les travaux de cette thèse portent sur la traduction automatique des programmes impératifs vers la logique équationnelle. Nous avons considéré deux classes de programmes. Dans la première, la seule instruction avec effet de bord du langage est l'affectati
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8

Amicy, Anne-Suze. "L’éducation relative à l’environnement dans le programme des deux premiers cycles du niveau fondamental en Haïti. Analyse comparative des programmes de sciences expérimentales de France, Haïti et Ontario (Canada)." Thesis, Paris Est, 2016. http://www.theses.fr/2016PESC0006/document.

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Abstract:
Cette recherche s’inscrit dans une dynamique d’évaluation de la qualité et de l’applicabilité de l’ERE dans le programme scolaire des deux premiers cycles du niveau fondamental en Haïti, tout en tenant compte de ce qui se fait en France et au Canada (Ontario). Des comportements irresponsables à l’égard de l’environnement constituent des facteurs aggravants ayant des incidences directes sur l'ensemble de la population. La dégradation écologique accélérée de la République d'Haïti est une préoccupation majeure qui oblige à tourner le regard vers des actions plus concrètes et durables susceptibles
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9

Madgwick, Alicia. "Evolution des programmes transcriptionnels développementaux des ascidies Ciona robusta et Phallusia mammillata." Thesis, Montpellier, 2017. http://www.theses.fr/2017MONTT137/document.

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Abstract:
Comment la morphogenèse embryonnaire peut-elle être conservée malgré une divergence importante des séquences codantes et non-codantes ? Pour répondre à cette question, nous avons travaillé sur le développement précoce d’ascidies divergentes, Phallusia mammillata et Ciona intestinalis. Ces espèces partagent une morphogénèse pratiquement identique et des lignages cellulaires stéréotypés. Or, leurs génomes sont tellement divergents que leurs séquences ne peuvent pas être alignées.Nous avons choisi d’étudier les cellules précurseuses de l’endoderme au cours de deux processus développementaux conse
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Tesson, Julien. "Environnement pour le développement et la preuve de correction systèmatiques de programmes parallèles fonctionnels." Phd thesis, Université d'Orléans, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00660554.

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Abstract:
Concevoir et implanter des programmes parallèles est une tâche complexe, sujette aux erreurs. La vérification des programmes parallèles est également plus difficile que celle des programmes séquentiels. Pour permettre le développement et la preuve de correction de programmes parallèles, nous proposons de combiner le langage parallèle fonctionnel quasi-synchrone BSML, les squelettes algorithmiques - qui sont des fonctions d'ordre supérieur sur des structures de données réparties offrant une abstraction du parallélisme - et l'assistant de preuve Coq, dont le langage de spécification est suffisam
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Books on the topic "Programmes de développement"

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Agence de promotion économique du Canada atlantique. Modèles: Programmes de soutien pour le développement des jeunes entrepreneurs. Agence de promotion économique du Canada atlantique, 1995.

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Canada. Indian and Northern Affairs Canada. Economic development programs guide =: Guide des programmes de développement économique. Indian and Northern Affairs Canada = Affaires indiennes et du Nord Canada, 2005.

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Desgris, Alain. Aides et programmes européens: Marché unique 1992. Éditions d'Organisation, 1989.

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Humeau, Claude. L' essentiel sur la reproduction et le développement embryonnaire au p.c.e.m. Sauramps Medical, 1985.

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Rapport de la huitiè̀me revue des projets/programmes de développement du Mali au 31 décembre 2007. République du Mali, Ministère de l'économie, de l'industrie et du commerce, Direction nationale de la planification du développement, 2008.

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J, Woodrow Peter, ed. Rising from the ashes: Development strategies in times of disaster. IT Publications, 1998.

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J, Woodrow Peter, ed. Rising from the ashes: Development strategies in times of disaster. Lynne Rienner Publishers, 1998.

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Anderson, Mary B. Rising from the ashes: Development strategies in times of disaster. Westview Press, 1989.

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Pitcher, Evelyn Goodenough. Helping young children learn. 5th ed. Merrill Pub. Co., 1989.

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10

travail, Canada Développement des ressources humaines Canada Programme du. L' examen de la Loi sur l'équité en matière d'emploi: Un rapport présenté au Comité permanent du développement des ressources humaines et de la condition des personnes handicapées. Développement des ressources humaines Canada, 2001.

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Book chapters on the topic "Programmes de développement"

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Guillois, B., S. Castel, A. Beunard, X. Blaizot, C. Creveuil, and N. Proia-Lelouey. "Efficacité des programmes d’intervention précoce après l’hospitalisation." In Soins de développement en période néonatale. Springer Paris, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0529-0_27.

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Haumont, D. "Le programme NIDCAP et la dyade mère-enfant." In Soins de développement en période néonatale. Springer Paris, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0529-0_23.

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"DES PROGRAMMES GOUVERNEMENTAUX AUX EXPÉRIENCES DE DÉC." In Développement économique communautaire. Presses de l'Université du Québec, 2011. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18ph90z.9.

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Al Dahdah, Marine. "Nouvelles technologies de développement et inégalités Nord-Sud." In Inégalités en perspectives. Editions des archives contemporaines, 2019. http://dx.doi.org/10.17184/eac.1622.

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Abstract:
Les technologies de l’information et de la communication (TIC) jouent aujourd’hui un rôle de plus en plus central dans les programmes de développement. En 2015, l’organe des Nations Unies chargé des questions de développement et du commerce international, la CNUCED, a rendu public son rapport sur le « développement numérique » et demandé de positionner les TIC au cœur des nouveaux objectifs du développement (UNCTAD 2015). Le positionnement central des TIC dans les programmes internationaux de développement post-2015 est réaffirmé la même année, lors de la définition des « Principes pour le développement numérique » par un groupe d’acteurs issus d’organisations internationales et non gouvernementales. En 2016, le rapport annuel de la Banque mondiale sur le développement dans le monde s’intitule Les Dividendes du numérique et vient confirmer le rôle majeur assigné aux technologies numériques comme levier de développement (World Bank, 2016). Les programmes de santé par téléphone portable – appelés mSanté ou mHealth – sont une forme d’expérimentation de ce développement numérique. À partir de l’exemple d’un dispositif de suivi maternel par téléphone portable déployé au Ghana et en Inde, ce chapitre propose d’explorer un nouveau modèle qui lie le développement économique et social avec l’expansion du téléphone portable et de ses produits. Le recours aux technologies mobiles a introduit dans ces nouveaux programmes de développement des acteurs autrefois étrangers à ce champ et issus en majorité du secteur privé des TIC. Les alliances constituées pour ces programmes se caractérisent par une présence hégémonique d’acteurs privés du Nord, qui financent et déploient des outils techniques en s’appuyant, pour leur mise en œuvre au niveau communautaire, sur les fonctionnaires des services de santé du Sud. La question des rapports Nord-Sud dans les programmes de développement se voit réactualisée à travers ces coopérations technologiques particulières. Ces programmes globaux, encore peu étudiés, constituent une clé de reconfiguration des programmes de développement. En décryptant les inégalités Nord-Sud que ces nouvelles collaborations technologiques impliquent, ce chapitre identifie les logiques hégémoniques qui portent la mSanté.
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Cruse, Guillaume. "L'expérience de l'Agence Française de Développement dans les programmes de co-développement." In Objectif développement. OECD, 2006. http://dx.doi.org/10.1787/9789264013919-25-fr.

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6

Webster-Stratton, Carolyn, and Tracey Bywater. "Les programmes Incredible Years:." In Programmes de prévention et développement de l'enfant. Presses de l'Université du Québec, 2019. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvggx3bq.12.

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Goyette, Martin. "Le développement de l’évaluation de programme." In Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale. Presses de l'Université du Québec, 2009. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18ph454.5.

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8

"Recommandations sur l'élaboration des programmes." In Développement économique et création d'emplois locaux (LEED). OECD, 2003. http://dx.doi.org/10.1787/9789264299795-12-fr.

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Guérin, Isabelle, and Santosh Kumar. "L'ambiguïté des programmes d'empowerment : entre domination, résistance et instrumentalisation." In Femmes, économie et développement. ERES, 2011. http://dx.doi.org/10.3917/eres.gueri.2011.01.0129.

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Lange, Jean-Marc. "Éducation au développement durable : enjeux épistémologiques et didactiques des reconfigurations disciplinaires possibles." In Programmes et disciplines scolaires. Presses universitaires du Midi, 2017. http://dx.doi.org/10.4000/books.pumi.6362.

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Conference papers on the topic "Programmes de développement"

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HUSSON, Philippine, and Stéphanie LHEZ. "HyPE13 – Hybridation et Partage des enseignements." In Les journées de l'interdisciplinarité 2022. Université de Limoges, 2022. http://dx.doi.org/10.25965/lji.125.

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Abstract:
HyPE13 (hybridation et partage des enseignements et ressources pédagogiques) fait partie des lauréats de l’appel à projet « Hybridation des formations de l’enseignement supérieur » dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir (PIA) de l’Agence Nationale de la Recherche (ANR) lancé au cœur d’un contexte sanitaire inédit. Rassemblant 12 universités françaises, le projet a pour objectif principal de lever les freins empêchant le partage et la réutilisation des ressources pédagogiques existantes mais également de construire une stratégie commune pour le développement de dispositifs d'hybri
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Reports on the topic "Programmes de développement"

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Brinkerhoff, Derick W., Sarah Frazer, and Lisa McGregor. S'adapter pour apprendre et apprendre pour s'adapter : conseils pratiques tirés de projets de développement internationaux. RTI Press, 2018. http://dx.doi.org/10.3768/rtipress.2018.pb.0015.1801.fr.

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Abstract:
Les principes de programmation et de gestion adaptables centrés sur l’apprentissage, l’expérimentation et la prise de décisions basée sur des faits gagnent en popularité chez les bailleurs de fonds et les partenaires de mise en œuvre dans le monde du développement international. L'adaptation exige un apprentissage de manière à ce que les ajustements apportés au cours du projet soient éclairés. Cela exige des méthodes de collecte d’informations qui fassent la promotion de la réflexion, de l’apprentissage et de l’adaptation, au-delà de données préalablement précisées. Une concentration sur l’ada
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Tillett, Will, and Oliver Jones. Améliorer l’assainissement rural dans les contextes difficiles. The Sanitation Learning Hub, Institute of Development Studies, 2021. http://dx.doi.org/10.19088/slh.2021.021.

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Abstract:
Sur les deux milliards de personnes au monde qui vivent sans accès à, au moins, un assainissement de base, sept sur dix vivent en milieu rural. Des progrès ont été faits pour accroître l’assainissement rural et les niveaux d’accès augmentent, toutefois, il reste difficile d’atteindre le « dernier kilomètre » soit les 10 à 20 pour cent de la population qui vivent dans les contextes les plus rudes. Les facteurs qui affectent la capacité des ménages à construire et utiliser des toilettes, ainsi que les difficultés auxquelles sont confrontés les programmes d’assainissement pour atteindre des group
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de Marcellis-Warin, Nathalie. Analyse comparative d’écosystèmes en IA dans le but de repérer les pratiques innovantes en matière de formation et de transfert de connaissances. CIRANO, 2022. http://dx.doi.org/10.54932/sxoh3928.

Full text
Abstract:
Les défis actuels des écosystèmes en IA sont caractérisés par une forte demande de talents en intelligence numérique, une demande de formations qui répondent aux besoins du marché, l’émergence de nouveaux profils d’emploi, une demande en hausse pour le rehaussement des compétences des travailleurs en emploi et une adoption de l’IA par les entreprises encore limitée à certains secteurs. C’est ce qui a motivé la mise en place de nombreuses initiatives des établissements d’enseignements et d’autres types d’acteurs, autant en matière de formation que de transfert de connaissances. Pour le Québec,
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Erulkar, Annabel, Belaynesh Semunegus, and Gebeyehu Mekonnen. Biruh Tesfa procure aux employées domestiques, aux orphelines et aux immigrantes des zones urbaines éthiopiennes une assistance sociale, une formation sur le VIH ainsi qu'un programme de développement des compétences. Population Council, 2011. http://dx.doi.org/10.31899/pgy12.1080.

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Ripoll, Santiago, Tabitha Hrynick, Ashley Ouvrier, Megan Schmidt-Sane, Federico Marco Federici, and Elizabeth Storer. 10 façons dont les gouvernements locaux en milieu urbain multiculturel peuvent appuyer l’égalité vaccinale en cas de pandémie. SSHAP, 2023. http://dx.doi.org/10.19088/sshap.2023.001.

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Abstract:
Si l’on s’en tient aux chiffres de la vaccination contre la COVID-19 dans les pays du G7, la campagne apparaît comme un véritable succès tant au niveau global qu’au niveau national. En effet, à ce jour, 79,4 % de la population totale des pays du G7 a reçu une première dose, 72,9 % une seconde, et 45,4 % une dose de rappel (données du 28 avril 2022) 1 En France, c’est 80,6 % de la population totale qui a reçu une première dose, 78,2 % qui a reçu deux doses, et 55,4 % qui a reçu un rappel (données du 28 avril 2022).2 Au Royaume-Uni, 79,3 % de la population totale a reçu une première dose, 74,1 %
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Heckert, Jessica, Hazel J. Malapit, Audrey Pereira, et al. Le développement de l’Indice d’Autonomisation des Femmes dans l’Agriculture au niveau projet pour les filières agro-alimentaires (pro-WEAI+MI) : Une application au Bénin du programme d’Education et de Formation Technique et Professionnelle Agri. International Food Policy Research Institute, 2021. http://dx.doi.org/10.2499/p15738coll2.134966.

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Guide pour les pilules de contraception d'urgence : Introduire et développer l'offre des pilules de contraception d'urgence dans les pays en voie de développement. Population Council, 2009. http://dx.doi.org/10.31899/rh17.1001.

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Abstract:
La Division de la santé de la reproduction (DRH) avec l’aide du Population Council a mené ces dernières années un programme de recherche opérationnelle sur la contraception d’urgence (CU). L’objectif de cette recherche a été de fournir des informations de base à utiliser dans l’élaboration d’une stratégie pour la promotion de l’utilisation de la CU au Sénégal. Des études ont montré qu’un accès rapide à une méthode de CU entraînerait une réduction significative de l’étendue des grossesses non désirées et des avortements chez les femmes. Cependant, malgré le fait que l’OMS ait recommandé l’intég
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