Relevant bibliographies by topics / Proyecto curricular / Books
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Proyecto curricular.

Books on the topic 'Proyecto curricular'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 4 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 38 books for your research on the topic 'Proyecto curricular.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse books on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Gil, Maria Nuria Soler. Como elaborar un proyecto curricular. Hogar del Libro, 1988.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Amoros, Francisco Hernandez. Evaluacion del proyecto curricular en geografia: Primero secundaria : diarios del profesorado : cuadernosdel alumnado. Generalitat Valenciana, 1989.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Pineda, Nidia Amarilis. Desarrollo curricular de la educación para el trabajo: La experiencia del POCET. Proyecto de Educación para el Trabajo, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Vera, Alhim Adonai. Fuentes hídricas, currículo y participación ciudadana: Proyecto, integración curricular en torno a la gestión de proyectos ambientales escolares (PRAES) : la riqueza de los recursos hídricos de la ciudad de Neiva una oportunidad de vida ciudadana para el siglo XXI. Universidad Surcolombiana, Dirección General de Investigaciones, Facultad de Educación, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ibañez, Francisco Montaña, ed. Vida de Maestro - 2. Una Pasión Hecha Proyecto. Instituto para la Investigación Eucativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

T, Nacarid Rodríguez. La educación básica en Venezuela: Proyectos, realidad y perspectivas. Academia Nacional de la Historia, 1989.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Gallego, Carlos Medina. Caja de herramientas para transformar la escuela: Educación, escuela y cambio, proyectos educativos institucionales--P.E.I.--, currículo y plan de estudios áreas, asignaturas y proyectos pedagógicos logros e indicadores de logro evaluación. Rodríguez Quito Editores, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Lucarelli, Elisa A. Las innovaciones curriculares en el mejoramiento de la educación universitaria: Un proyecto en acción : un encuadre epistemológico / Jorge A. Togneri. Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Fandiño, Graciela. El pensamiento del profesor: Sobre la planificacion en el trabajo por proyectos : grado de transición. Universidad Pedagógica Nacional, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Seminario Interdisciplinariedad y Currículo (5th 2000 Bogotá, Colombia). Interdisciplinariedad y currículo: Construcción de proyectos escuela-universidad : memorias del V seminario internacional, Bogotá, junio 19 al 23 de 2000. Universidad Nacional de Colombia, Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media, RED, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Unknown. Proyecto Curricular. UNKNOWN, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Sanz, Mari Paz Garcia, and Fuensanta Hernandez Pina. Evaluacion del Proyecto Curricular. La Muralla, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Reina, Juan Jose. Proyecto Curricular de Educacion Primaria. Escuela Espaola, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Calzada, Amando. Proyecto Curricular Base En Educacion Fisica. Gymnos, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Díaz Villa, Mario, Walter Humberto Moreno Gómez, Andrea Palomino Salcedo, et al. Problemas del campo curricular en América Latina. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2017. http://dx.doi.org/10.35985/9789588920795.

Full text
Abstract:
Este volumen es el resultado de un trabajo colectivo del proyecto de investigación titulado El currículo en la Educación Superior en América Latina (Código de Radicación DGI-COCEIN-N° 313-621014-014). El proyecto fue desarrollado por miembros del grupo Ciencias de la Educación, Educación Superior y Conceptos (CIEDUS), adscrito al Centro de Estudios e Investigaciones Santiaguinas (CIPESA) de la Universidad Santiago de Cali. En el volumen se recogen resultados de la investigación sobre el campo curricular en América Latina y se abordan, de manera comparativa, aspectos curriculares de programas d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Pons, Angles Bardaji. Educacion Fisica - Proyecto Curricular Didactico Para El Tercer Ciclo de Ensenanza Primaria. Paidotribo Editorial, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Avellaneda Bautista, Campo Alcides, and Sara Beatriz Avellaneda Rojas. Estudio de la contabilidad por ciclos de operaciones financieras Modelo: Teórico, Pedagógico y Curricular. Universidad Libre Sede Principal, 2020. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-39-5.

Full text
Abstract:
Un año después de haberse instaurado el Modelo COF en el Programa de Contaduría Pública de la Universidad Libre y habiendo publicado la 1ª Edición de esta obra en el año 2008, su desarrollo en las aulas indicó, entre otros elementos necesarios que fueron identificados en los procesos de autoevaluación permanente, que el modelo debía robustecerse incluyendo la estrategia de proyectos de aula. Fue necesario entonces, preparar y llevar a cabo la Segunda edición de la obra, la cual fue publicada en 2012 robustecida con las experiencias obtenidas durante los cuatro años que le antecedieron. Ahora,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Mainero, María Grazia. Mujeres como palabras. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2015. http://dx.doi.org/10.35537/10915/46806.

Full text
Abstract:
Este libro de cátedra nace como resultado de un proyecto pedagógico destinado a integrar las cuestiones teóricas que atraviesan los estudios de género con los contenidos curriculares de la asignatura Lengua y Literatura V del Liceo “Víctor Mercante” de la Universidad Nacional de La Plata. El programa de la materia brinda la posibilidad de recorrer textos pertenecientes a distintas tramas discursivas desde diversos enfoques, respetando siempre el doble criterio –temático y cronológico– que lo articula. Contempla, además, el concepto de aprendizaje expresado en el proyecto curricular de la insti
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

La audición musical. Concepciones, propuestas y prácticas de desarrollo en el proyecto curricular de artes musicales de la facultad de artes-ASAB-. p, 2015.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Gallegos Navas, Miriam, ed. La inclusión de las TIC en la educación de personas con discapacidad: relatos de experiencias. Editorial Abya-Yala, 2018. http://dx.doi.org/10.7476/9789978104958.

Full text
Abstract:
“Las TIC constituyen un punto de partida y en muchas ocasiones supondrán la diferencia entre la exclusión y la inclusión. Desde esta perspectiva, si no utilizamos tecnologías inclusivas en las aulas, es probable que estemos contribuyendo a dicha exclusión” (Soto, 2013, p. 14). El presente texto ofrece a la comunidad educativa varias experiencias relacionadas al uso de las tecnologías de información y comunicación como recurso de apoyo en la educación de estudiantes con discapacidad, experiencias que surgen como, resultado del proyecto de investigación denominado “Estudio de la Aplicabilidad de
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Las practicas de campo planificadas en el proyecto curricular de Licenciatura en Biologia. Universidad Pedagogica Nacional. Caracterizacion desde la perspectiva del conocimiento profesional del profesor en Biologia - 1. edicion. Universidad Pedagogica Nacional, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Galoo, Mauro Alonso. Ideario, Proyecto y Curriculo Institucional. E.D.B., 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Proyectos curriculares y practica docente. Diada, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Novoa, Martha. Ecoescuelas: una estrategia de inclusión de la dimensión ambiental. Universidad Libre Sede Principal, 2020. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-46-3.

Full text
Abstract:
A lo largo de la historia, el resultado de la actividad industrial y la insostenibilidad de los modelos de producción han generado hábitos de consumo no responsables, explosión demográfica, pobreza en sectores urbanos, abandono del sector rural y establecimiento de modelos productivos extractivos; aspectos que han derivado en problemáticas ambientales que han impactado negativamente los ecosistemas y que han producido agotamiento paulatino de los recursos naturales, pérdida de biodiversidad, gestión inadecuada del recurso hídrico, de la energía y de los resi - duos sólidos producidos por el mi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

(Colombia), Universidad Pedagógica Nacional, ed. Lineamientos teóricos de la práctica educativa para los proyectos curriculares de la UPN: Proyecto 3.1.1.4, práctica pedagógica, innovación y cambio. Universidad Pedagógica Nacional, Vicerrectoría Académica, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Interdisciplinariedad y curriculo : construccion de proyectos escuela-universidad : memorias. Universidad Nacional de Colombia, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Hacia la construccion de un curriculo integrado por proyectos. Universidad Surcolombiana, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

La escuela del laboratorio: mas alla del proyecto y del curriculo. Popular, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Pérez Galindo, Carlos Andrés. Fundamentos para la implementación de los lineamientos curriculares. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789588920917.

Full text
Abstract:
El proyecto educativo institucional de la Universidad Santiago de Cali se estableció como un documento en consenso entre estudiantes, docentes egresados y directivos de la institución mediante el acuerdo CS 03 de abril de 2003. Este documento se constituye como arta de navegación de la institución, articulada a los estándares regionales, nacionales e internacionales, fundamentada en un proceso de mejoramiento continuo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Proyectos curriculares de ciencias sociales: Educación secundaria obligatoria : Ponencias del II Seminario sobre Desarrollo Curricular en el area de CC.SS., geografía e historia, educación secundaria. Universidade de Santiago de Compostela, 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Covarrubias Villa, Héctor H., and Samuel Ubaldo Pérez. XI Jornadas pedagógicas de otoño: memoria tomo II. Universidad Pedagógica Nacional, 2007. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libhhfr25152007.

Full text
Abstract:
Las Jornadas Pedagógicas de Otoño son ya una tradición en la Licenciatura en Pedagogía en la Unidad Ajusco de la Universidad Pedagógica Nacional. Constituyen una actividad extracurricular en la que alumnos, maestros, egresados y hasta académicos de otros programas curriculares y de otras instituciones educativas del país exponen pensamientos, experiencias, inquietudes y hasta resultados de proyectos de investigación relacionados con esta compleja labor que es la educación
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Fernández Rincón, Héctor H., and Samuel Ubaldo Pérez. X Jornadas pedagógicas de otoño: memoria. Universidad Pedagógica Nacional, 2007. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libhhfr21752007.

Full text
Abstract:
Las Jornadas Pedagógicas de Otoño son ya una tradición en la Licenciatura en Pedagogía en la Unidad Ajusco de la Universidad Pedagógica Nacional. Constituyen una actividad extracurricular en la que alumnos, maestros, egresados y hasta académicos de otros programas curriculares y de otras instituciones educativas del país exponen pensamientos, experiencias, inquietudes y hasta resultados de proyectos de investigación relacionados con esta compleja labor que es la educación
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Covarrubias Villa, Héctor H., and Samuel Ubaldo Pérez. XI Jornadas pedagógicas de otoño: memoria tomo I. Universidad Pedagógica Nacional, 2007. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libhhfr25082007.

Full text
Abstract:
Las Jornadas Pedagógicas de Otoño son ya una tradición en la Licenciatura en Pedagogía en la Unidad Ajusco de la Universidad Pedagógica Nacional. Constituyen una actividad extracurricular en la que alumnos, maestros, egresados y hasta académicos de otros programas curriculares y de otras instituciones educativas del país exponen pensamientos, experiencias, inquietudes y hasta resultados de proyectos de investigación relacionados con esta compleja labor que es la educación
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

SEGENPOL. Proyecto conocimiento de la seguridad y la defensa en los centros educativos. Materias curriculares. Educación Primaria. Ministerio de Defensa, 2018.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Mora Forero, Cira Inés, ed. Diseño, pensamiento y creación: encuentros reflexivos. Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, 2021. http://dx.doi.org/10.21789/9789587252996.

Full text
Abstract:
Este libro es el resultado de reflexiones académicas que han caracterizado a la Escuela de Diseño de Producto y son espejo de su sistema democrático de organización y gestión en torno a los campos de estudio declarados, los cuales son objeto de nuestro enfoque en los asuntos de formación, investigación e investigación-creación, proyectos que inciden sobre el desarrollo social y comunidades locales e internacionales con las cuales apalancamos nuestro pensamiento y perspectiva del y sobre el diseño. La Escuela y sus diversidades consagradas en los perfiles de profesoras y profesores resultan en
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Méndez Velásquez, Wendy Vanessa, and Diana Carolina Contreras Gutiérrez. Paradigmas y experiencias de aprendizaje en la educación militar: Una respuesta a los desafíos de la educación contemporánea. Escuela Militar de Cadetes José María Córdova, 2021. http://dx.doi.org/10.21830/9789585350663.

Full text
Abstract:
Esta obra presenta los resultados de diversos proyectos de investigación realizados por docentes de la Escuela de Armas Combinadas del Ejército (ESACE), la Escuela de Aviación del Ejército (ESAVE) y la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” (ESMIC) en torno a cuatro ejes temáticos: las experiencias y los retos de la educación mediada por las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) durante la emergencia sanitaria por la Covid-19; el perfil pedagógico de los docentes y los estudiantes para la formación por competencias, la inteligencia emocional en la educac
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Viguera, Ariel, ed. Historia de la psicología y el psicoanálisis en La Plata (1946-1990). Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2016. http://dx.doi.org/10.35537/10915/53690.

Full text
Abstract:
A partir del año 2009, la resolución 343/09 del Ministerio de Educación de la Nación y su modificatoria parcial, la resolución 800/2011, establecieron entre los contenidos curriculares principales de la formación básica el eje “Historia de la Psicología” en base a los siguientes temas: “Orígenes históricos de la psicología”, “Comienzos de la psicología científica”, “Desarrollos de las corrientes psicológicas contemporáneas”, y “La psicología en la Argentina”. Por otra parte, la historia de las “disciplinas psi” en la Argentina se ha convertido en un campo significativo y ha tenido cada vez may
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Cerrón Salcedo, Juan, and Walter Curioso Vilchez. Rol de la Red de Laboratorios de Fabricación Digital (Fab Lab) de la Universidad Continental en la lucha contra la COVID-19. Universidad Continental, 2020. http://dx.doi.org/10.18259/978-612-4443-26-8.

Full text
Abstract:
La rápida propagación del COVID-19 provocó un déficit global de equipos de equipos de protección personal e insumos esenciales que afectó a muchos países en el mundo, entre ellos el Perú. Como respuesta a esta necesidad, un número sin precedentes de instituciones comenzaron a utilizar herramientas de fabricación digital para producir artículos críticos. Estas comunidades se movilizaron como parte de un movimiento global para producir, de manera innovadora, implementos muy necesarios, como mascarillas, protectores faciales, dispositivos y ventiladores. En El rol de la Red de Laboratorios de Fab
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Proyecto curricular' for other source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography