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Relevant bibliographies by topics / Psychomotor development / Dissertations / Theses

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Dissertations / Theses on the topic 'Psychomotor development'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 25 July 2025

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1

Trumpff, Caroline. "Association of Neonatal Thyroid Stimulating Hormone Concentration with Intellectual, Psychomotor and Psychosocial Development of Preschool Children." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2015. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/221567.

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Abstract:

Iodine is necessary for thyroid hormones synthesis which in turn are essential for brain development during fetal and early postnatal life. In these critical periods, severe iodine deficiency can induce irreversible brain damage in the fetus and the infant, resulting in retarded cognitive and/or psychomotor development. Despite the introduction of salt iodization programs such as national measures to control iodine deficiency, some European countries, including Belgium, are still affected by Mild Iodine Deficiency (MID) and MID during pregnancy may affect neurodevelopment of the offspring. Ele

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2

Randall, Allison Victoria. "Guidelines for Psychomotor Skill Instruction for Athletic Performance: A Design and Development Study." Diss., Virginia Tech, 2018. http://hdl.handle.net/10919/82970.

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Abstract:

The field of Instructional Design and Technology has produced several instructional frameworks grounded in educational psychology to provide guidance for effective learning. The realm of athletics is an area that can benefit from these instructional frameworks by providing systematic methods to facilitate an efficient learning process. This study employed Gagne's Nine Events of Instruction to develop instructional guidelines for psychomotor skill learning of athletic movements to enhance athletic performance. This design and development study conducted model research through model developme

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3

Pilypienė, Ingrida. "Significance of Foetal Inflammatory Response Syndrome on Health and Psychomotor Development in Premature Infants." Doctoral thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2012. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120601_102857-39598.

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Abstract:

Improved perinatal care during the last few years has led to higher survival rates for preterm infants. However, with higher survival rates, the number of children demonstrating long-term health disorders that result in a poorer quality of life is increasing. The most common complications in those preterm children include motion disorders, vision and hearing impairment, mental disorders, and chronic lung disease. Intrauterine infection may cause foetal infection and inflammation thus inducing the inflammatory response in foetus, defined by foetal inflammatory response syndrome (FIRS). FIRS may

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4

Iqbal, Bilal. "Early childhood development in Pakistan : the relative contributions of neighbourhood, socioeconomic inequalities and home environment to growth and psychomotor development." Thesis, London School of Hygiene and Tropical Medicine (University of London), 2007. http://researchonline.lshtm.ac.uk/4646550/.

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Abstract:

Background: Child Development is a process of positive change in psychomotor, cognitive, linguistic, social, emotional, and behavioural aspects in a well nourished child. The word psychomotor refers to the psychological and motor aspects of action. Psychomotor abilities have a pivotal role in the achievement of holistic development of well balanced children during the early phases of life. Many children live in the underprivileged conditions prevailing in the developing countries. About 11 million under 5 children die every year, while a large proportion of children who survive are prone to de

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5

Oliveira, Tiago Rafael Glória. "Os efeitos de um programa de intervenção psicomotora sobre o comportamento em adultos com deficiência intelectual." Master's thesis, Universidade de Évora, 2014. http://hdl.handle.net/10174/17707.

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Abstract:

Este estudo teve como objetivo principal avaliar os efeitos de um programa de intervenção psicomotora sobre o comportamento motor de adultos com deficiência intelectual. A amostra foi constituída por 50 pessoas adultas com deficiência intelectual (DI) de ambos os sexos com idades compreendidas entre os 18 e os 50 anos, todos matriculados na Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental da Covilhã e de Castelo Branco. Foi constituído um grupo de controlo (n= 26) e um grupo experimental (n= 24). O grupo experimental participou durante 10 semanas em duas sessões semanais de

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Drabkin, Anne [Verfasser]. "Cognitive and Psychomotor Development After Operative Treatment of Hypoplastic Left Heart Syndrome Using Deep Hypothermic Circulatory Arrest / Anne Drabkin." Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2012. http://d-nb.info/1023249537/34.

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7

Sackey, Mamie Eleanor. "Intestinal Parasitic Infection: Prevalence, Risk Factors and Consequences for Child Growth, Iron Status and Development in Rural Ecuador." Thesis, Virginia Tech, 2001. http://hdl.handle.net/10919/34712.

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Abstract:

Intestinal parasitic infections (IPI's) are considered to be a public health problem of global importance by the World Health Organization. The present epidemiologic survey study investigated the prevalence, risk factors, and consequences of pathogenic IPI's on the growth, nutrition and psychomotor development of 244 Ecuadorian children aged 0.2-14 years. The study was conducted in five rural hamlets located in a tropical rainforest area in northwest Ecuador. The study data were obtained by means of a structured questionnaire, a developmental screening examination, anthropometry, and lab analy

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8

Пац, В. М. "Корекція психомоторики дітей-олігофренів дошкільного віку". Thesis, Чернігів, 2020. http://ir.stu.cn.ua/123456789/21154.

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Abstract:

Пац, В. М. Корекція психомоторики дітей-олігофренів дошкільного віку : магістерська робота : 231 Соціальна робота / В. М. Пац ; керівник роботи Лещенко М. Є. ; Національний університет «Чернігівська політехніка», кафедра креативних індустрій та соціальних інновацій. – Чернігів, 2020. – 82 с.<br>Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню проблеми порушення психомоторики у дітей дошкільного віку. У теоретичній частині представлено аналіз проблеми психомоторного розвитку розумово відсталих дітей в теорії і практиці. У практичній частині досліджено особливості психомоторної активності психомот

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Santi, Maria Thalissa Lara Crispim 1983. "Desenvolvimento psicomotor de alunos na educação infantil." [s.n.], 2012. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250932.

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Abstract:

Orientador: Gislene de Campos Oliveira<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-20T16:42:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SantiMaria_ThalissaLaraCrispim_M.pdf: 3010120 bytes, checksum: 24b5e7e0227d52278928887568c6c485 (MD5) Previous issue date: 2012<br>Resumo: O objetivo da presente pesquisa foi verificar a idade motora de crianças, por meio do diagnóstico das habilidades psicomotoras, no último trimestre da educação infantil. Participaram do estudo 40 crianças de uma escola pública da rede Municipal da cidade

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10

Brito, Andreyson Calixto de. "A InfluÃncia da Capoeira no Desenvolvimento Psicomotor de CrianÃas." Universidade Federal do CearÃ, 2014. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13002.

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Abstract:

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico<br>O desenvolvimento psicomotor Ã caracterizado por um processo progressivo e continuo onde se dÃ a evoluÃÃo da cogniÃÃo, da afetividade, da motricidade, da comunicaÃÃo e da sociabilidade, de forma global, simultÃnea e integrada. O estudo teve como objetivo avaliar os efeitos da prÃtica da capoeira no desenvolvimento psicomotor na infÃncia. A amostra foi constituÃda por 54 alunos do segundo ano do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Fortaleza, com idades de 6 a 12 anos, divididos em dois grupos: grupo experime

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11

Correia, Diana Maria Alves. "Intervenção precoce em gémeos prematuros com imaturidade do desenvolvimento psicomotor." Bachelor's thesis, [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/10284/3123.

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Abstract:

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Reabilitação Psicomotora<br>O presente trabalho de investigação intitulado “Intervenção Precoce em gémeos prematuros com imaturidade do desenvolvimento psicomotor” fundamentou-se num estudo de caso com experimentação, proporcionado através da realização do estágio final da Licenciatura em Reabilitação Psicomotora, na Clínica Pedagógica de Reabilitação Psicomotora da Universidade Fernando Pessoa – Porto. O objectivo geral desta investigação foi verificar a evolução

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12

Ambrósio, Marcela Fernanda de Souza. "A psicomotricidade e alfabetização de alunos do 2º ano do ensino fundamental." [s.n.], 2011. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251245.

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Abstract:

Orientador: Gislene de Campos Oliveira<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-18T08:46:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ambrosio_MarcelaFernandadeSouza_M.pdf: 1093049 bytes, checksum: e92b2fce67c2f90af2f1c7dcb2340d33 (MD5) Previous issue date: 2011<br>Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo geral verificar nos alunos do 2º ano do ensino fundamental, uma provável relação entre o desenvolvimento psicomotor e o seu desempenho escolar no processo de alfabetização. Os objetivos específicos consistiram em: c

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13

Рыбалко, О. Н. "Особенности психомоторного развития недоношенных детей". Thesis, Сумский государственный университет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36228.

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Abstract:

Проблема недоношенных детей – одна из актуальных в современной педиатрии. Цель работы: определить особенности формирования нарушений психомоторного и физического развитие недоношенных детей с патологией ЦНС. Задачи: провести комплексную оценку неврологического статуса недоношенного ребенка. Определить особенности психомоторного статуса у недоношенных детей на первом году жизни. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36228

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14

Arias, Amabile Vessoni. "Desenvolvimento apendicular de lactentes nascidos a termo pequenos para a idade gestacional no primeiro semestre de vida." [s.n.], 2006. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312220.

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Abstract:

Orientador: Vanda Maria Gimenes Gonçalves<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas<br>Made available in DSpace on 2018-08-07T04:57:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arias_AmabileVessoni_M.pdf: 1671138 bytes, checksum: 357c2be1e2fe1e36f5c703c54e4dc57b (MD5) Previous issue date: 2006<br>Resumo: O objetivo deste estudo foi avaliar e comparar o desenvolvimento apendicular no 1º, 2º, 3º e 6º meses de lactentes nascidos a termo, pequenos (PIG) ou adequados (AIG) para idade gestacional. O desenho foi de um estudo de corte seccional e de coorte longi

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Imai, Viviam Hatisuka [UNESP]. "Desenvolvimento psicomotor: uma experiência de formação continuada em serviço com professores da educação infantil." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2007. http://hdl.handle.net/11449/92372.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-02-09Bitstream added on 2014-06-13T19:53:51Z : No. of bitstreams: 1 imai_vh_me_prud.pdf: 681809 bytes, checksum: 564e45266f185de6c7937273c9f45b1e (MD5)<br>Esta pesquisa, vinculada à linha de pesquisa Práticas Educativas e Formação de Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação, foi realizada no Centro de Convivência Infantil Chalezinho da Alegria da FCT Unesp de Presidente Prudente, no período de julho de 2002 a outubro de 2005. O objeto da pesquisa foi a construção de um programa

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Feliciano, Inês Gaspar Condeça. "Intervenção psicomotora em centro de acolhimento temporário com crianças dos 0-12 anos." Master's thesis, Universidade de Évora, 2018. http://hdl.handle.net/10174/24535.

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Abstract:

No âmbito do Mestrado em Psicomotricidade da Universidade de Évora, surgiu a possibilidade de realizar um estágio curricular na Associação de Amigos da Criança e da Família “Chão dos Meninos” e de elaborar o presente relatório sobre as atividades desenvolvidas durante o mesmo. O estágio incidiu na área da Psicomotricidade e possibilitou a Intervenção Psicomotora com crianças do Centro de Acolhimento Temporário I. As atividades de estágio foram desenvolvidas com 7 crianças com idades compreendidas entre os 11 meses e 10 anos, sendo que foram escolhidos dois casos para uma análise mais detalhada

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Encarnação, Marisa Gaitto. "Intervenção psicomotora com crianças institucionalizadas dos 0 aos 12 anos no Centro de Acolhimento Temporário I da Associação Amigos da Criança e da Família "Chão dos Meninos"." Master's thesis, Universidade de Évora, 2021. http://hdl.handle.net/10174/29283.

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Abstract:

O presente relatório de estágio insere-se no Mestrado em Psicomotricidade da Universidade de Évora e surge na sequência da realização do estágio curricular que decorreu na Associação Amigos da Criança e da Família “Chão dos Meninos”, em particular, no Centro de Acolhimento Temporário I, onde residem crianças dos 0 aos 12 anos de idade. Pretende-se enquadrar e demonstrar a importância da intervenção psicomotora e o trabalho desempenhado por um psicomotricista neste tipo de contexto institucional, conhecer o efeito da intervenção psicomotora realizada com os diversos casos e relatar as atividade

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Maslenikovienė, Renata. "Kudikių sutrikusios motorinės raidos kaita taikant kineziterapiją." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2011. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110804_084451-12931.

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Abstract:

Vaiko fizinė ir psichinė sveikata - šeimos ir visuomenės rūpestis medicininiais, socialiniais, psichologiniais aspektais. Optimalus kūdikio vystymasis reikalauja tam tikros aplinkos stimuliacijos, o tai ypač reikšminga, kai kūdikis turi gimdymo traumą, motorikos raidos sutrikimus ar įgimtą negalią. Darbo tikslas: nustatyti kūdikių sutrikusios motorinės raidos kaitą taikant kineziterapija. Uždaviniai: 1. Nustatyti kūdikių, turinčių motorikos raidos sutrikimus, motorinio išsivystymo lygį pagal Miuncheno funkcinės raidos diagnostikos skalę. 2. Įvertinti kūdikių, turinčių motorikos raidos sutr

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Mendes, Diogo Samuel Pereira. "Intervenção psicomotora precoce: estudo da evolução do desenvolvimento global de um bebé com Trissomia 21." Bachelor's thesis, [s.n.], 2015. http://hdl.handle.net/10284/4892.

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Abstract:

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em Reabilitação Psicomotora<br>O presente trabalho de investigação intitulado “Intervenção psicomotora precoce: estudo da evolução do desenvolvimento global de um bebé com Trissomia 21”, fundamentou-se num estudo da evolução neuropsicomotora de um bebé com Trissomia 21 submetido a uma intervenção psicomotora precoce, proporcionada através da realização do estágio final da Licenciatura em Reabilitação Psicomotora, na Clínica Pedagógica de Reabilitação Psicomotora da Univ

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Simionato, Nuhad Dargham. "Avaliação do esquema corporal em crianças entre 6 e 11 anos incompletos encaminhadas ao núcleo de gestão assistencial-27 de Lins, com dificuldades de aprendizagem /." Botucatu : [s.n.], 2006. http://hdl.handle.net/11449/96126.

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Abstract:

Orientador: Ercília Maria Carone Trezza<br>Banca: Francisca Tereza Veneziano Faleiros<br>Banca: Elisa Eiko Kajehara<br>Resumo: Este estudo teve como objetivo verificar a relação entre falhas do esquema Corporal e queixas de dificuldades de aprendizagem escolar em crianças entre 6 e 11 anos incompletos, encaminhadas ao Núcleo de Gestão Assistencial - 27 de Lins. Participaram deste estudo 80 crianças divididas em 2 grupos. O grupo A foi formado por 40 crianças de ambos os sexos com dificuldades de aprendizagem e o grupo B, também com 40 crianças, de ambos os sexos, com características semelhante

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Santos, Sarah Lins. "Efeitos de um programa de psicomotricidade no bem-estar e na marcha em idosos." Universidade Federal da Paraíba, 2013. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5123.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2015-05-08T14:47:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 874749 bytes, checksum: 67564574bf6c1218159a303c5af4de5c (MD5) Previous issue date: 2013-03-27<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>Introduction: Because of aging, the human undertakes some physiological structures important for gait performance is noteworthy that the changes of gait in the elderly are processed in relation to factors both physiological and emotional, interfering with the lifestyle that the elderly presents. Objective: to investigate the effec

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Arias, Amabile Vessoni. "Lactente nascido a termo pequeno para a idade gestacional = habilidades motoras finas no 6., 9. e 12. meses de vida." [s.n.], 2010. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312171.

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Abstract:

Orientador: Sylvia Maria Ciasca<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas<br>Made available in DSpace on 2018-08-16T12:41:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arias_AmabileVessoni_D.pdf: 2463182 bytes, checksum: 7bd75ed7cf0763aa293cdd95b866730f (MD5) Previous issue date: 2010<br>Resumo: A restrição de crescimento intra-uterina (RCIU) tem sido associada à maior mortalidade perinatal e maior morbidade no neonatal e lactente. Todavia, persiste considerável controvérsia em relação ao desenvolvimento neuromotor, no que se refere ao desempenho inferior dos n

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Thiveos, Eva. "Determinants of psychomotor development with special attention to maternal employment and enrollment in preschool during the first three years : evidence from the early childhood longitudinal survey in Chile." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/129955.

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Abstract:

Tesis para optar al grado de Magíster en Políticas Públicas<br>Latin America has seen a decade of strong economic growth and is regarded as an economic success story. Its most notable achievements include a sharp decline in the poverty rate and the rise of the middle class, which grew 50% in the last ten years and now constitutes 30% of the population (World Bank, 2013). Much of this success is due in part to greater access to education and job creation. However, 28.8% of the population still lives below the poverty line (ECLAC, 2012) and according to the World Bank and the United Nations Deve

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Imai, Viviam Hatisuka. "Desenvolvimento psicomotor : uma experiência de formação continuada em serviço com professores da educação infantil /." Presidente Prudente : [s.n.], 2007. http://hdl.handle.net/11449/92372.

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Abstract:

Orientador: Célia Maria Guimarães<br>Banca: Gilza Zauhy Garms<br>Banca: Maria Ângela Barbato Carneiro<br>Resumo: Esta pesquisa, vinculada à linha de pesquisa Práticas Educativas e Formação de Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação, foi realizada no Centro de Convivência Infantil Chalezinho da Alegria da FCT Unesp de Presidente Prudente, no período de julho de 2002 a outubro de 2005. O objeto da pesquisa foi a construção de um programa de formação continuada em serviço no campo psicomotor. Alguns dos insucessos iniciais da criança percebidos apenas nas séries iniciais do ensino fu

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Chile, Dayane Mello Pattis. "Influência dos determinantes ambientais no desenvolvimento motor de crianças das creches públicas de Aracaju-SE." Universidade Federal de Sergipe, 2013. https://ri.ufs.br/handle/riufs/3906.

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Abstract:

The infant motor development is the individual s ability to perform increasingly complex functions and is associated with age. The development is due to the requirement of the task, the biology of the individual and the interaction with the environment in which it entered, and this interaction acts decisively and may aggravate or mitigate the impact of development on biological risk. Motor delays at this stage of development cause damage that may extend into adulthood. The present study aims at analyzing the influence of environmental determinants on motor development of children from public d

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Martyn, Marcilia Lima. "Investigação de alterações cromossômicas em pacientes com malformação do corpo caloso." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-20122010-121952/.

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Abstract:

O corpo caloso é a maior comissura cerebral, responsável pela conexão entre os hemisférios cerebrais. Anatomicamente está localizado na profundidade da fissura inter-hemisférica e é dividido em quatro regiões: esplênio, corpo, joelho e rostro, que se continua inferiormente na lamina rostralis. A malformação do corpo caloso (MCC) representa uma desorganização na arquitetura cerebral, resultante da impossibilidade parcial ou completa das fibras da comissura calosa atravessarem a linha média. Pode estar associada a outras malformações, tanto do sistema nervoso central quanto de outros órgãos. As

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Bortagarai, Francine Manara. "Análise comparativa do desenvolvimento psicomotor de bebês prematuros e a termo com e sem risco." Universidade Federal de Santa Maria, 2016. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/12806.

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Abstract:

The present study was subdivided into three studies whose objectives were to investigate the early signs of psychomotor alteration comparing preterm and full term babies with and without psychic risk and to verify the correlation between these variables and socioeconomic, obstetric and psychosocial risk factors. The study 1 was composed of 30 babies who were investigated in two age groups (3 months and 1 day - 4 months and 29 days and 8 months and 1 day - 9 months and 29 days). Yet studies 2 and 3 were made up of the same sample group: 165 babies in the age group corresponding to 3-4 months an

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Simionato, Nuhad Dargham [UNESP]. "Avaliação do esquema corporal em crianças entre 6 e 11 anos incompletos encaminhadas ao núcleo de gestão assistencial-27 de Lins, com dificuldades de aprendizagem." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2006. http://hdl.handle.net/11449/96126.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:28:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006-03-24Bitstream added on 2014-06-13T20:57:33Z : No. of bitstreams: 1 simionato_nd_me_botfm.pdf: 1208224 bytes, checksum: c61f73b80fc9a9b485ade4d7d8022857 (MD5)<br>Este estudo teve como objetivo verificar a relação entre falhas do esquema Corporal e queixas de dificuldades de aprendizagem escolar em crianças entre 6 e 11 anos incompletos, encaminhadas ao Núcleo de Gestão Assistencial - 27 de Lins. Participaram deste estudo 80 crianças divididas em 2 grupos. O grupo A foi formado por 40 crianç

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Alencar, Tatiane Romanini Rodrigues. "O desenvolvimento neuropsicomotor de pacientes com Sequência de Robin isolada." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-09042015-092443/.

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Abstract:

Objetivos: Avaliar o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças com Sequência de Robin isolada (SRI), submetidas ao tratamento de obstrução das vias aéreas conforme protocolo do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC/USP), com intubação nasofaríngea (INF) ou tratamento postural. Verificar se o desenvolvimento neuropsicomotor do grupo INF difere do grupo postural, e avaliar a eficácia da INF em evitar sequelas de hipóxia. Materiais e Métodos: Estudo prospectivo realizado no HRAC/USP, com crianças com SRI, de 2 a 6 anos, divididas em dois grupos d

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Restiffe, Ana Paula. "O desenvolvimento motor de recém-nascidos pré-termo e a termo até a aquisição da marcha segundo Alberta Infant Motor Scale: um estudo de coorte." Universidade de São Paulo, 2007. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-23102007-110106/.

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Abstract:

A prematuridade se caracteriza por ser qualitativamente distinta do nascimento de termo, em função das intercorrências neonatais, do impacto do período de permanência na incubadora e da influência da ação da gravidade no desenvolvimento postural, do equilíbrio e da locomoção. Este estudo teve como OBJETIVOS: 1- comparar a coordenação motora axial de lactentes pré-termo (RNPT) saudáveis, com a de lactentes de termo (RNT), por meio dos escores da Alberta Infant Motor Scale (AIMS), segundo a idade cronológica (ICr) e corrigida (ICo), a partir do termo até a utilização da marcha independente como

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Giachetta, Luciana. "Caracterização do desempenho motor de recém-nascidos em unidade neonatal de nível terciário." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-02022016-160512/.

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Abstract:

Introdução: O conhecimento da seqüência do desenvolvimento e a utilização de um instrumento de avaliação validado são ferramentas úteis para guiar os profissionais sobre a necessidade ou não do encaminhamento dos recém-nascidos de risco para os serviços de seguimento ambulatorial. O TIMP (Test of Infant Motor Performance) é um instrumento de avaliação desenvolvido para recém-nascidos pré-termo com idade gestacional de 34 semanas até 4 meses de idade corrigida com alto valor preditivo para aplicação em unidade neonatal. Objetivo: Caracterizar o desempenho motor de recém-nascidos em unidade neon

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Severo, Paula Werner. "O sintoma psicomotor: a problemática do gozo na relação mãe-filho." Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-29042011-110840/.

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Abstract:

A presente pesquisa procurou estudar o sintoma psicomotor na infância, este abrange distúrbios como dislexias, disortografias, problemas de coordenação e equilíbrio e alguns diagnósticos de Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade cujos casos vem aumentando exponencialmente na atualidade. A etiologia do sintoma psicomotor por muito tempo permaneceu obscura e relacionada exclusivamente a lesões e distúrbios neuronais, os quais deixavam como únicas alternativas tratamentos medicamentosos e reeducativos. Com os estudos psicanalíticos iniciados por J. Lacan e M. Mannoni acerca desses sint

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Anjos, Isabelle de Vasconcellos Correa dos. "Dança educativa e o desenvolvimento motor de crianças." Universidade de São Paulo, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-25082017-083815/.

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Abstract:

A proposta deste estudo foi comparar o desenvolvimento motor de crianças que praticaram Dança Educativa com o desenvolvimento motor de crianças que não praticaram e verificar a permanência dos resultados obtidos, após seis a oito meses do término da intervenção. O estudo foi realizado com 85 crianças matriculadas no 1º ano do Ensino Fundamental de duas escolas da zona sul de São Paulo, randomizadas por sorteio em dois grupos (intervenção e controle). Os dois grupos tiveram seu desenvolvimento motor avaliado em três momentos: antes da intervenção, após a intervenção e após seis a oito meses do

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BRITO, Andreyson Calixto de. "A influência da capoeira no desenvolvimento psicomotor de crianças." www.teses.ufc.br, 2014. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10041.

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Abstract:

BRITO, Andreyson Calixto de. A influência da capoeira no desenvolvimento psicomotor de crianças. 2014. 159f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2014.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-11-28T11:23:02Z No. of bitstreams: 1 2014_tese_acbrito.pdf: 5251701 bytes, checksum: 9b3b5e909e77dc79060710e84e30f887 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-11-28T15:11:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_tese_acbrito.pdf: 5251701 bytes, c

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Antunes, Inês Mendes. "Perceção de pais e educadores sobre o desenvolvimento social e emocional de crianças na primeira infância." Master's thesis, Universidade de Évora, 2013. http://hdl.handle.net/10174/16343.

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Abstract:

Introdução: A avaliação do desenvolvimento infantil social e emocional deve contemplar a recolha de informação em várias fontes e considerar todos os contextos de desenvolvimento. Objetivo: Proceder à tradução do questionário ITSEA-Infant Toddler Social and Emotional Assessment e à análise das suas propriedades psicométricas de forma a ser utilizado para analisar a perceção dos pais e educadores sobre o desenvolvimento socio-emocional na primeira infância, na região centro de Portugal. Métodos: Procedeu-se à tradução do questionário, à análise fatorial exploratória, seguida do estudo da fiabil

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Pacheco, Sheila Cristina da Silva. "Análise da função motora e sua relação com o desempenho escolar no ensino fundamental." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2014. http://tede.udesc.br/handle/handle/1828.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-12-12T17:32:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RESUMO - Sheila C S Pacheco.pdf: 60890 bytes, checksum: 735ed028e5b824bc91236e13f50b161e (MD5) Previous issue date: 2014-08-15<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>Researches have been indicating a close relationship between cognitive and motor function. There is evidence that academic performance is closely related to the level of motor proficiency. First school years provide a solid base for more integrated motor skills required in upper grades. Therefore, it is crucial to test element

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Ferreira, Rachel de Carvalho. "Sepse neonatal como fator predisponente para alteração no desempenho neuromotor em prematuros de muito baixo peso um estudo de Coorte." Instituto Fernandes Figueira, 2012. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/8019.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2014-07-22T13:14:41Z (GMT). No. of bitstreams: 4 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) 67976.pdf: 2423959 bytes, checksum: a6ae9ff96a56e8e43b459ca17c03c76b (MD5) 67976.pdf.txt: 107511 bytes, checksum: 9b3fab2fff580531e52e2efb6980204a (MD5) 67976.pdf.jpg: 1179 bytes, checksum: d8468a2709f2b87e812f2292be6d8c37 (MD5) Previous issue date: 2012<br>Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Fernandes Figueira. Departamento de Ensino. Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.<br>Introdução: Os avanços

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Buil, Aude. "Amélioration du soin peau-à-peau en médecine néonatale par l'installation en Flexion Diagonale Soutenue (FDS) : impact sur le grand prématuré, sa mère et la construction de leur espace de communication Kangaroo supported diagonal flexion positioning: new insights into skin-to-skin contact for communication between mothers and very preterm infants Kangaroo supported diagonal flexion positioning: positive impact on maternal stress and postpartum depression risk and on skin-to-skin practice with very preterm infants Impact de l’installation en flexion diagonale soutenue sur le maternage tactile spontané lors de la première séance de peau-à-peau en réanimation néonatale Changer l’installation du soin peau à peau en néonatalogie pour une communication précoce de qualité Une installation innovante lors du peau à peau en néonatologie." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCB095.

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Abstract:

Contexte : le soin peau-à-peau est actuellement une pratique de soin courant au sein des services de médecine néonatale. Il constitue une opportunité relationnelle unique qui peut être proposée très rapidement après la naissance prématurée et qui a déjà montré de nombreux bénéfices pour le nouveau-né prématuré et ses parents. Ce soin comme tout autre soin reste améliorable et ajustable au contexte de haute technologie des pays industrialisés afin notamment de créer une niche sensorimotrice et relationnelle optimale. Objectif : l'objectif de la recherche action réalisée dans le cadre de ce doct

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Barbosa, Gardenia de Oliveira. "Efeito de um programa de equoterapia nos aspectos psicomotores de crianças com indicativos do TDAH." Universidade Federal de São Carlos, 2013. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/3123.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:46:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4975.pdf: 5708700 bytes, checksum: bcbcf6b5f6b104004a9e30b585e3607a (MD5) Previous issue date: 2013-02-26<br>Universidade Federal de Sao Carlos<br>The hippotherapy is a therapeutic and educational horse that uses an interdisciplinary approach in seeking the biopsychosocial development of people with special needs. Among the various types of special needs highlights the disorder and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), children with this disorder characterized by a level of attention to inappropriate for

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Storch, Jalusa Andréia. "Programa de estimulação psicomotora aquática para crianças com deficiência visual com a participação das mães." Universidade Federal de São Carlos, 2013. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/3140.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:46:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 5243.pdf: 4362830 bytes, checksum: 542f7982c3694d0a9832ac22eddbebae (MD5) Previous issue date: 2013-01-15<br>Universidade Federal de Sao Carlos<br>The aquatic psychomotor is one of the approaches to psychomotor, which uses water as a means of action more global and can be considered an effective approach to aid in motor development of children with visual impairment. Thus, this study aimed to develop and implement a program of Psychomotor Stimulation Aquatic (PEPA) for children with visual disabilities by particip

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Singhania, Rajeshree. "Design and standardisation of a developmental test for Indian children : the Indian Picture Puzzle Test." Thesis, University College London (University of London), 1995. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.309449.

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Vesna, Pavlović. "Morbiditet, telesni i rani psihomotorni razvoj prevremeno rođene dece začete vantelesnom oplodnjom." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Medicinski fakultet u Novom Sadu, 2018. https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=106200&source=NDLTD&language=en.

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Abstract:

Uvod: Infertilitet se defini&scaron;e kao bezuspe&scaron;na koncepcija nakon jedne godine seksualnih odnosa bez upotrebe kontracepcije u fertilnoj fazi menstrualnog ciklusa. Metode asistirane reprodukcije predstavljaju efektivan način lečenja infertiliteta. Ispitivanje i identifikacija kratkoročnih i dugoročnih efekata arteficijalnih reproduktivnih tehnologija je veoma izazovan zadatak. Prvenstveni razlog tome je velika heterogenost u načinu sakupljanja, obrade, klasifikacije i tumačenja, sada već, obilja informacija koje su prikupljene u različitim istraživanjima. Individualni pristup lečenju

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Martini, Rose. "Metacognitive processes underlying psychomotor performance in children identified as high skilled, average, and having developmental coordination disorder (DCD)." Thesis, McGill University, 2002. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=38503.

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Abstract:

Metacognition is the monitoring, evaluating, and correction of one's own performance while engaged in an intellectual task. It has been explored within educational psychology in various cognitive and academic domains, for example, general problem solving, physics, reading, writing, and mathematics, and with different populations including children who are gifted, children who have learning disabilities, as well as children who have intellectual delays. Research in these areas has demonstrated that the use of metacognition differs with different levels of ability. Metacognition has rarely been

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Šalūgienė, Lorita. "Korekcinio ugdymo poveikis kūdikių psichomotorinei raidai." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050518_082044-73671.

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Abstract:

The purpose of the study is to assess the influence of correctional treatment on psychomotoric development in infants with muscle hypertonia. The following objectives were put forward: the assessment of specific features of the psychomotoric development of the infants with muscle hypertonia; to evaluate variations of psychomotoric function development; to compare infant psychomotoric development of the infants between in the experimental and control groups. Psychomotoric development of the infants' and the effectiveness of the correctional program were evaluated according to the Munich functio

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Cunha, Roxana Desterro e. Silva da. "AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR EM PREMATUROS COM ALTERAÇÕES ULTRA-SONOGRÁFICAS CEREBRAIS NO PERÍODO NEONATAL." Universidade Federal do Maranhão, 2007. http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/1192.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-08-19T18:16:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Roxana Desterro.pdf: 688994 bytes, checksum: ceb8107f09c4ea13f75ca8e4a721da06 (MD5) Previous issue date: 2007-12-13<br>The scientific and technologic advances that occurred in the neonatal ITU over the last decades increased the survival rate of babies over and over more premature. Due to the occurency of possible sequelae inherent to this condition, it has been a bigger interest for de development of egress babies from these unites of treatment. The present study is retrospective, longitudinal, analytical of a cont

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Caon, Giane. "Acompanhamento neuropsicomotor ambulatorial de crianças de alto risco neurológico." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2005. http://tede.udesc.br/handle/handle/339.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 02-Elementos Pre-textuais.pdf: 141371 bytes, checksum: 53522240ad7745d208315c98271c3a5a (MD5) Previous issue date: 2005-12-20<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>Neuropsychomotor impairment prevention becomes essential when progresses in obstetrics and neonatology áreas promote larger survival of risk babies. Neonatology High Risk Clinics have been implemented to provide attendance for these children, that usually have prevalence of neurological risk factors. Promoting the attention for

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Lloyd, Meghann. "Self-regulation of sport specific and educational problem-solving tasks by children with and without developmental coordination disorder." Thesis, McGill University, 2003. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=79787.

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Abstract:

The purpose was to examine the domain specificity of the self-regulatory skills of children with Developmental Coordination Disorder (DCD) compared to their peers without DCD. Participants included 10 children with DCD and 10 without. A sport specific problem-solving task (shooting at a hockey net) and an educational problem-solving task (peg solitaire) were compared. Zimmerman's (2000) social cognitive model of self-regulation was used; it has three phases (a) forethought, (b) performance or volitional control, and (c) self-reflection. Participants were taught to think aloud during bot

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Gonçalves, Claudia Maria Ribeiro Martins. "Evolução do desenvolvimento motor e cognitivo de pré-escolares nascidos pré-termo de muito baixo peso egressos do método canguru." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-05062014-164359/.

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Abstract:

INTRODUÇÃO: O Método Canguru é um tipo de assistência neonatal que consiste no contato precoce pele a pele entre a mãe e o recém-nascido de baixo peso, de forma crescente e pelo tempo que ambos entenderem ser prazeroso e suficiente, permitindo dessa forma, uma maior participação dos pais no cuidado a seu recém-nascido, acompanhado de suporte assistencial, por uma equipe de saúde treinada adequadamente. Tem como premissa a interação dinâmica e continua entre fatores biomédicos e ambientais. OBJETIVO: Descrever a evolução do desenvolvimento motor e cognitivo de pré-escolares de muito baixo peso

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Simões, Sofia Isabel Santos Silva. "Psychomotor development assessment in pre-schooler children with primary congenital hypothyroidism." Master's thesis, 2021. https://hdl.handle.net/10216/134425.

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Abstract:

Introdução: O hipotiroidismo congénito (HC) é a doença neonatal mais comum e a principal causa prevenível e tratável de deficiência intelectual. Objetivo: O objetivo deste estudo é avaliar o desenvolvimento psicomotor em crianças em idade pré-escolar com HC primário permanente. Desenho do estudo: Análise retrospetiva de pacientes com HC diagnosticado no rastreio neonatal, entre setembro de 1996 e julho de 2018, e seguidos num hospital terciário do Porto, Portugal, incluídos num estudo transversal. O desenvolvimento psicomotor foi avaliado segundo a escala de desenvolvimento mental de Griffit

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Simões, Sofia Isabel Santos Silva. "Psychomotor development assessment in pre-schooler children with primary congenital hypothyroidism." Dissertação, 2021. https://hdl.handle.net/10216/134425.

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Abstract:

Introdução: O hipotiroidismo congénito (HC) é a doença neonatal mais comum e a principal causa prevenível e tratável de deficiência intelectual. Objetivo: O objetivo deste estudo é avaliar o desenvolvimento psicomotor em crianças em idade pré-escolar com HC primário permanente. Desenho do estudo: Análise retrospetiva de pacientes com HC diagnosticado no rastreio neonatal, entre setembro de 1996 e julho de 2018, e seguidos num hospital terciário do Porto, Portugal, incluídos num estudo transversal. O desenvolvimento psicomotor foi avaliado segundo a escala de desenvolvimento mental de Griffit

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