Academic literature on the topic 'Scientists biografica'

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Journal articles on the topic "Scientists biografica"

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Hidalgo, Juliana Mesquita, and Daniel De Medeiros Queiroz. "Biografias Científicas com vistas à Inserção Didática: aportes da História e da História da Ciência." História da Ciência e Ensino: construindo interfaces 21 (July 6, 2020): 65–86. http://dx.doi.org/10.23925/2178-2911.2020v21p65-86.

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Abstract:
ResumoO presente trabalho visa contribuir com a fundamentação teórica para a escrita de biografias científicas com fins didáticos. O gênero biográfico é um legítimo foro de “humanização” do conhecimento científico, um dos papéis centrais da inserção didática da História da Ciência. Recortes biográficos que não representem os cientistas com caráter sobre-humano, escritos não como absoluta verdade, e sim como história interpretada, podem ser úteis no contexto educacional. Sugerimos a escrita de recortes biográficos destinados à educação científica que considere os novos aportes do gênero, isto é
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Małgorzata, Obrycka. "Między wiedzą potoczną a naukową w biografiach uczonych i socjo-pedagogicznych dyskursach." "Karto-Teka Gdańska" 1(4)/2019 (June 30, 2019): 126–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.5528754.

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Abstract:
<strong>Between Common and Scientific Knowledge in the Biographies of Scientists and Socio-Pedagogical Discourses (Report from the Scientific Symposium)</strong> &nbsp;<strong>Między wiedzą potoczną a naukową w biografiach uczonych i socjo-pedagogicznych dyskursach (Sprawozdanie z Sympozjum Naukowego)</strong>
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Nepomnyashchy, Andrey. "Academician Vasily Bartold in historical Crimean studies: unknown pages of scientific biography." OOO "Zhurnal "Voprosy Istorii" 2022, no. 7-2 (2022): 139–52. http://dx.doi.org/10.31166/voprosyistorii202207statyi33.

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Abstract:
The article restores the Crimean aspect of the academic activity of Academician Vasily Vladimirovich Bartold (1869-1930), unknown to biographers of the historian. On the basis of the preserved epistolary heritage, documents of the St. Petersburg branch of the Archive of the Russian Academy of Sciences and the manuscript department of the Scientific Archive of the Institute of the History of Material Culture of the Russian Academy of Sciences, the largely unrealized programs of the scientist for the preparation of expeditions to study the monuments of material culture of the Turkic peoples of t
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Borges, Luiz Adriano Gonçalves, and Barbara Winiarski Diesel Novaes. "Perspectivas do Uso de Biografias na Formação de Professores de Matemática." Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 11, no. 1 (2018): 95. http://dx.doi.org/10.17921/2176-5634.2018v11n1p95-102.

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Abstract:
O presente trabalho tem por objetivo apresentar alguns elementos metodológicos de utilização de biografias como recurso articulador no ensino de matemática. Argumentamos em torno de um uso ponderativo de biografias ao invés do ornamental, isto é, de uma abordagem histórica que envolve um aprofundamento de conceitos e não somente de temáticas triviais. Apresentaremos uma metodologia que tenha profunda relação com o desenvolvimento histórico das ideias matemáticas e a história da educação matemática. Agindo nesse sentido, objetivamos propor a utilização de biografias de educadores matemático, ma
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Fernández, Cristina Beatriz. "La construcción de la imagen del intelectual en las notas necrológicas de la Revista de Filosofía." Latinoamérica. Revista de Estudios Latinoamericanos, no. 60 (December 1, 2015): 187–206. https://doi.org/10.5281/zenodo.10208077.

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Abstract:
El &nbsp;objetivo de este trabajo es analizar un corpus de artículos y notas &nbsp;de tema necrológico, publicados en la Revista &nbsp;de Filosofía, Cultura, Ciencias y Educación, que &nbsp;José Ingenieros fundó en 1915 y se editó hasta 1929 (bajo la &nbsp;dirección de Aníbal Ponce, en los últimos cuatro años). Nos &nbsp;interesa detectar cuáles son los sujetos que merecen esa suerte de &nbsp;homenaje póstumo (generalmente científicos y educadores), así como &nbsp;su relación con la concepción de la cultura moderna que es &nbsp;dominante en esta publicación. Asimismo, analizamos las tipologías
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Stănescu, Simona Maria. "Interview with Adrian Majuru, winner of Romanian Academy’s 2019 prize in sociology „Henry H. Stahl”." Sociologie Romaneasca 18, no. 2 (2020): 215–20. http://dx.doi.org/10.33788/sr.18.2.19.

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Abstract:
Back in 1879 two Romanian Academy’s prizes were established for science and literature: „Gheorghe Lazăr” and „Ion Heliade Rădulescu” (www.acad.ro). The prizes of the Romanian Academy „are awarded to Romanian scientists and artists living here or abroad for their contribution (…) to the development of Romanian culture and science” (www.acad.ro). Since 1996, the Romanian Academy is awarding yearly excellence in domains corresponding to its scientific sections: I Philology and literature, II Historical sciences and archeology, III Mathematics, IV Physics, V Chemistry, VI Biology, VII Geonomic, VI
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Rodrigues, Sérgio Paulo Jorge. "Some notes on the pedagogical value of historical pathological science examples from Chemistry and Physics, and related sciences." História da Ciência e Ensino: construindo interfaces 20 (December 29, 2019): 747–60. http://dx.doi.org/10.23925/178-2911.2019v20espp747-760.

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Abstract:
ResumoOs dados biográficos sobre cientistas, e em particular de químicos e físicos, podem ser usados como elemento motivador dos estudantes e público assim como um instrumento humanizador da ciência e demonstrativo da forma como esta funciona na prática. A dimensão humana da ciência emerge naturalmente da análise de apontamentos biográficos que enfatizem os dilemas e os sucessos e fracassos dos cientistas. Os episódios históricos e as atitudes e acções dos cientistas mostram como funciona a ciência e dão aos estudantes e público a possibilidade de reflectirem sobre a ciência
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Fialho, Lia Machado Fiuza, Francisca Mayane Benvindo dos Santos, and José Albio Moreira de Sales. "PESQUISAS BIOGRÁFICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO." Cadernos de Pesquisa 26, no. 3 (2019): 11. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2229.v26n3p11-29.

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Abstract:
Objetivou-se desvelar como emerge o interesse de pesquisadores por estudos biográficos e como estes se desenvolvem no campo da História da Educação, abordando as possibilidades e desafios vivenciados por cientistas que escreveram biografias de educadoras cearenses. Realizou-se um estudo qualitativo que utilizou a metodologia da História Oral Temática. Este contou com a participação de três professores pós-doutores com experiência em pesquisas biográficas no campo da História da Educação, os quais colaboraram por meio de entrevistas em História Oral. Os resultados apontaram que a aproximação co
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Machado, Elaine Ferreira, and Awdry Feisser Miquelin. "Maria Sibylla Merian: uma mulher transformando ciência em arte." História da Ciência e Ensino: construindo interfaces 18 (October 5, 2018): 88. http://dx.doi.org/10.23925/2178-2911.2018v18i1p88-105.

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Abstract:
ResumoEste artigo tem o objetivo de apresentar a vida e, principalmente, a obra de uma artista-cientista do século XVII, Maria Sibylla Merian (1647-1717), bem como o potencial da sua produção para as relações de ensino-aprendizagem em Ciências. Para isso, foram feitas pesquisas bibliográficas tanto de fontes primárias como fontes secundárias relativas à biografia da autora. Considera-se sua obra e, principalmente, seus estudos sobre os seres vivos, com seus respectivos ciclos de vida, uma produção inédita ao período histórico em que viveu. Nesse período, acreditava-se na geração espontânea e,
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Briosa e Mota, Helena. "AGOSTINHO DA SILVA DIVULGADOR DE CIÊNCIA E CIENTISTA." História da Ciência e Ensino: construindo interfaces 20 (December 29, 2019): 183–94. http://dx.doi.org/10.23925/2178-2911.2019v20espp183-194.

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Abstract:
ResumoDe estudante sem grandes resultados a aluno de excelência, Agostinho da Silva, uma das personalidades que marcou o século XX português e lusófono, lembra ter sido despertado para o prazer do saber aos dez anos pelo professor de geografia. Daí à concretização de uma obra incomparável de reflexão e divulgação cultural em todas as áreas do saber, com particular incidência na científica, foi um passo. Da geografia à astronomia, geologia, antropologia, botânica, mineralogia, zoologia e entomologia, da literatura de viagens à religião e biografias de sábios, de tudo encontr
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Dissertations / Theses on the topic "Scientists biografica"

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Байдак, Леонід Андрійович. "Становлення та діяльність дніпропетровської гідробіологічної школи техногенно трансформованих прісноводних екосистем (30-ті – 90-ті рр. XX ст.)". Thesis, Дніпропетровський державний аграрно-економічний університет, 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17175.

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Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук за спеціальністю 07.00.07 – історія науки і техніки. – Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", Харків, 2014. Дисертаційна робота є комплексним дослідженням, присвяченим висвітленню основних етапів наукової діяльності дніпропетровської гідробіологічної школи: дослідження техногенно-трансформованих прісноводних екосистем впродовж 1930–1990 рр. Показано процес формування наукового колективу, який першим у межах Радянського Союзу та одним з перших у світі розпочав дослідження трансформації прісновод
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Байдак, Леонід Андрійович. "Становлення та діяльність дніпропетровської гідробіологічної школи техногенно трансформованих прісноводних екосистем (30-ті – 90-ті рр. XX ст.)". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17172.

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Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук за спеціальністю 07.00.07 – історія науки і техніки. – Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", Харків, 2014. Дисертаційна робота є комплексним дослідженням, присвяченим висвітленню основних етапів наукової діяльності дніпропетровської гідробіологічної школи: дослідження техногенно-трансформованих прісноводних екосистем впродовж 1930–1990 рр. Показано процес формування наукового колективу, який першим у межах Радянського Союзу та одним з перших у світі розпочав дослідження трансформації прісново
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Ormaneze, Fabiano 1983. "A biografia como divulgação científica : uma análise de discurso da coleção "Grandes cientistas brasileiros"." [s.n.], 2013. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270817.

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Abstract:
Orientador: Mónica Graciela Zoppi-Fontana<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem<br>Made available in DSpace on 2018-08-22T16:31:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ormaneze_Fabiano_M.pdf: 2478633 bytes, checksum: 725c51fb16584ed0535fd3043aa7377d (MD5) Previous issue date: 2013<br>Resumo: Este trabalho analisa a coleção "Grandes Cientistas Brasileiros", produzida pela revista Caros Amigos, entre dezembro de 2009 e novembro de 2010. A partir de Pêcheux (1969; 1975), Orlandi (1993, 1998, 2001, 2008 e 2009) e Foucault (1969, 1970), o objetiv
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Espmark, Kristina. "Utanför gränserna : En vetenskapshistorisk biografi om Astrid Cleve von Euler." Doctoral thesis, Umeå universitet, Institutionen för idé- och samhällsstudier, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-60926.

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Abstract:
This dissertation is a scientific biography of Astrid Cleve von Euler. She was Sweden’s first female Ph.D. graduate in the natural sciences (1898) and pursued a scientific career in spite of formal and cultural limitations. Though she failed to secure a professional position as a scientist, she published numerous papers throughout her life. The dissertation studies her life in general and analyses her research in particular. How did her research change over time in relation to the rest of her life? How did established scientists receive her research? How did her status as a woman on the fringe
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SANTOS, Vivian Matias dos. "Sobre mulheres, laboratórios e fazeres científicos na Terra da Luz." www.teses.ufc.br, 2012. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/6302.

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Abstract:
SANTOS, Vivian Matias dos. Sobre mulheres, laboratórios e fazeres científicos na Terra da Luz. 2012. 358f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Sociologia, Fortaleza (CE), 2012.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2013-10-22T12:07:57Z No. of bitstreams: 1 2012-TESE-VMSANTOS.pdf: 4295969 bytes, checksum: bd5ce2c7741ba0f103a2a440763c912f (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2013-10-22T13:23:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012-TESE-VMSANTOS.pdf: 4295969 bytes, checksum:
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Santos, Vivian Matias dos. "Sobre mulheres, laboratÃrios e fazeres cientÃficos na Terra da Luz." Universidade Federal do CearÃ, 2012. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8234.

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Abstract:
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior<br>A inserÃÃo profissional de mulheres no campo cientÃfico contemporÃneo ainda à delineada por uma realidade paradoxal: por um lado, se no Brasil elas jà representam a maioria das matrÃculas no ensino superior, por outro, ainda sÃo quase ausentes nos nichos tradicionalmente masculinos; tambÃm, se elas jà permanecem na carreira cientÃfica, ainda nÃo conseguiram acumular capital cientÃfico a ponto de serem igualmente expressivas nas esferas decisÃrias da PolÃtica de CiÃncia, Tecnologia e InovaÃÃo nacional. Deste modo, percebe-se que a p
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Books on the topic "Scientists biografica"

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Dragoni, Giorgio. Dizionario biografico degli scienziati e dei tecnici. Zanichelli, 1999.

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Zaglul, Antonio. Ciencia & humildad: Biografía, Dr. Miguel F. Canela Lázaro. Taller, 1998.

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Cingari, Salvatore. Il giovane Croce: Una biografia etico-politica. Rubbettino, 2000.

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Maltez, José Adelino. Biografia do pensamento político. Instituto Superior de Ciencias Sociais e politicas, 2009.

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Arellano, Carlos Ortiz. Biografía de Pedro Vicente Maldonado (1704-1748). 2nd ed. Casa de la Cultura Ecuatoriana "Benjamín Carrión", 2002.

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Focher, Federico. Alexander von Humboldt: Schizzo biografico "dal vivo". Il prato, 2009.

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1914-, Greene Jay Elihu, ed. 100 grandes científicos. Editorial Universo, 1990.

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1946-, Porter Roy, ed. Dizionario biografico della storia della medicina e delle scienze naturali (liber amicorum). F.M. Ricci, 1985.

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Meadows, A. J. The great scientists. Oxford University Press, 1989.

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Meadows, A. J. The great scientists. Oxford University Press, 1987.

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Book chapters on the topic "Scientists biografica"

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Fuchs, Thorsten. "Amalie Dietrich – Modellage einer Biografie in Annette Duttons Das Geheimnis jenes Tages. Literarische Annäherungen an Reflexionen über lebensgeschichtliches Lernen." In Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-34144-2_3.

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López Franco, Guillermo, Nissa Yaing Torres Soto, María Alejandra Aray Roa, and Paulette Joseph. "4. Being a Woman and a Researcher between Exile and Social Reconfiguration." In Being in Shadow and Light. Open Book Publishers, 2025. https://doi.org/10.11647/obp.0427.04.

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Abstract:
This chapter presents the analysis of an interview with the Latin American cultural anthropologist, Dr Hebe Vessuri. An account of Vessuri’s biography is offered, with insights into her experiences and her analyses of the roles she embodied as woman, mother, wife, migrant and scientist during times of political, social and economic disturbances in the countries she lived in the second half of 20th century. A particular focus was on the impact of living and working as an academic in Argentina, Venezuela, Brazil and Mexico. La Dra. Hebe Vessuri es una de las figuras más importantes en la antropo
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Wróblewski, Michał. "Życie w relacjach. Biografie naukowców w kontekście teorii aktora-sieci." In Biografie naukowe. Perspektywa transdyscyplinarna. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2011. http://dx.doi.org/10.18778/7525-639-0.06.

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Abstract:
The content of this chapter relates to the issues of philosophy of science and the sociology of knowledge. The main methodological background is the Actor-Network Theory (ANT) that has been developed since the end of the 1970’ by Bruno Latour, John Law and Michel Callona. I am examining written biographies of scientists to draw the conclusion on science as such. Analyzing biography confirms the belief that the conduct of research is rather a collective work not an individual process. The scientist can be recognized through the heterogeneous networks of relations that allow him to act in the pa
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Szmidt, Krzysztof J. "Naukowe biografie twórców i kryteria ich poprawności albo głos w obronie biografii „nienaukowych”." In Biograficzne badania nad twórczością. Teoria i empiria. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016. http://dx.doi.org/10.18778/8088-224-9.03.

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Abstract:
The article consists of several parts, the first of which is devoted to the criteria according to which scientific biographies are assessed and what differentiates them from popular or artistic biographies. Based on the characteristic of works in the field of creative psychobiography, the author describes four main criteria of a scientific biography (theoretical, methodological, narrative and heuristic one) and against this background, in the following part of the article, he goes on to presenting the main motives of creating artistic biographies of creators (the motive of filling in the missi
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Urbaniak-Zając, Danuta. "Refleksja metodologiczno-biograficzna." In Auto/biograficzne aspekty praktyk poznawczych, „Perspektywy Biograficzne”, t. 3. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016. http://dx.doi.org/10.18778/8088-222-5.03.

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Abstract:
Based on her own biographical experience, the author presents the process of thoughtless accepting by a young scientist a certain “thought collective” (theoretical category introduced by Ludwik Fleck) that dominates in the practised discipline, namely pedagogy. A chosen object of that style of thinking is the way of conducting empirical research. The young researcher did not behold its limitations although they have been pointed out by a representative of another discipline (a psychologist). Beholding these limitations and the convention of all kind of research models has become possible only
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