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Dissertations / Theses on the topic 'Situations complexes'

Author: Grafiati
Published: 7 July 2024
Last updated: 31 July 2025

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Girardin, Maxime. "Visualisation d'information pour l'aide à la compréhension de situations complexes." Thesis, Université Laval, 2012. http://www.theses.ulaval.ca/2012/29007/29007.pdf.

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Abstract:
Ce mémoire présente les concepts et la réalisation d’outils de visualisation d’information dans un objectif d’aide à la compréhension de systèmes complexes. L’implantation des différents outils proposés a été réalisée dans le cadre du projet IMAGE mené au centre RDDC Valcartier. L’objectif principal de ce projet est de fournir une méthodologie et des outils afin d’aider à la compréhension de systèmes complexes. Le concept proposé par IMAGE repose principalement sur la synergie de quatre principes, soit la représentation, la scénarisation, la simulation et l’exploration. Nous nous attarderons i
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Tye, Gingras Olivier. "Intégration et exploitation d'outils de visualisation - Compréhension de situations complexes." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/28222/28222.pdf.

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Abstract:
La compréhension de situations complexes s’avère de plus en plus nécessaire, notamment dans les domaines militaires. En réponse à cette demande, le projet IMAGE, en cours à Recherche et Développement pour la Défense Canada – Valcartier, vise à développer un environnement interactif offrant des outils logiciels aidant à augmenter la vitesse et le niveau de compréhension de l’humain dans de telles situations. Il regroupe quatre grands modules : Scénarisation, Simulation, Exploration et Représentation. Le projet présenté dans ce mémoire a trait au développement d’un prototype pour la partie Explo
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Bensiali, Bouchra. "Approximations numériques en situations complexes : applications aux plasmas de tokamak." Thesis, Aix-Marseille, 2014. http://www.theses.fr/2014AIXM4332/document.

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Abstract:
Motivée par deux problématiques liées aux plasmas de tokamak, cette thèse propose deux méthodes d'approximation numérique pour deux problèmes mathématiques s'y rattachant. D'une part, pour l'étude du transport turbulent de particules, une méthode numérique basée sur les schémas de subdivision est présentée pour la simulation de trajectoires de particules dans un champ de vitesse fortement variable. D'autre part, dans le cadre de la modélisation de l'interaction plasma-paroi, une méthode de pénalisation est proposée pour la prise en compte de conditions aux limites de type Neumann ou Robin. Ana
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4

Manchec, Karine. "Jugements sous influences : l'information catégorielle dans les situations judiciaires complexes." Rennes 2, 2000. http://www.theses.fr/2000REN20049.

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Abstract:
Cette thèse s'inscrit volontairement dans une perspective judiciaire et particulièrement dans le domaine de la justice française. L'objectif est de pointer les situations judiciaires complexes qui obligent les individus à avoir recours à l'information catégorielle pour émettre leur jugement. Quatre expérimentations (chapitres 3 et 4) permettent de tester l'hypothèse selon laquelle la complexité qui influence les jugements concerne la charge informationnelle ; cette dernière étant caractérisée par un aspect quantitatif et un aspect qualitatif. Dans la procédure pénale française, il est permis a
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Roberge-Vallières, Benoît. "La cécité aux changements : le défi de sa prévention en situations complexes et dynamiques." Doctoral thesis, Université Laval, 2015. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25745.

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Abstract:
La capacité à repérer les événements pertinents dans notre environnement visuel est cruciale dans la surveillance de situations dynamiques telles que le contrôle du trafic aérien. La Cécité aux Changements (CaC) renvoie à la difficulté à détecter des changements visuels. La CaC peut être causée par, soit l’incapacité de l’individu à diriger son attention vers l’objet ayant subi le changement (source perceptive) ou par l’incapacité de l’individu à attribuer suffisamment de ressources attentionnelles à l’objet afin de prendre conscience du changement qu’il a subi (source attentionnelle). Étant d
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Lavergne, Marie-Hélène. "Biodiversité et situations problèmes complexes : jugement réflexif d'adolescents : validation du modèle de King et Kitchener /." Thèse, Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, 2002. http://www.uqtr.ca/biblio/notice/resume/03-2242722R.html.

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Lavergne, Marie-Hélène. "Biodiversité et situations problèmes complexes : jugement réflexif d'adolescents : validation du modèle de King et Kitchener." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2002. http://depot-e.uqtr.ca/2584/1/000695081.pdf.

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8

Valitova, Aysylu. "Gestion des conflits au travail : les systèmes relationnels complexes dans trois situations en France, Canada et Russie." Thesis, Lille 1, 2017. http://www.theses.fr/2017LIL12014.

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Abstract:
Nous développons une problématique particulière basée sur l'articulation de quatre grandes dimensions : l'analyse des conflits en termes de processus d'escalade, les phénomènes psychosociologiques de communication interpersonnelle et de positionnement dans la relation (Ecole de Palo-Alto), les dimensions culturelles et enfin les trajectoires individuelles notamment en termes d'habitus au sens de Bourdieu et développé par Lahire. Celui-ci est appliqué à l'étude de trois cas de conflits, dans un centre social en France, une université au Canada et un organisme culturel en Russie. Le conflit comm
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Roux, Brigitte. "Rapport entre pensée dans l’action et pensée explicite de l’élève dans la formation des savoirs : étude de situations de course en relais et des usages du langage." Electronic Thesis or Diss., Reims, 2023. http://www.theses.fr/2023REIML019.

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Abstract:
Notre recherche traite des possibilités qu’offre l’EPS de transformer la relation à l’écrit de l’élève en le faisant passer de la pensée dans l’action à la pensée explicite. Sa mise en œuvre convoque la didactique des disciplines de l’EPS et du français en lien avec la production d’écrits de l’expérience, ainsi que la didactique professionnelle pour ce qui concerne l’activité de l’élève et les dispositifs d’enseignement. Nous nous positionnons donc sur des approches croisées entre les didactiques. Les dispositifs que nous avons conçus situent nos travaux dans une recherche exploratoire qui est
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Pozos, Parra Maria del Pilar. "Modélisation en logique de systèmes complexes constitués d'agents partiellement autonomes." École nationale supérieure de l'aéronautique et de l'espace (Toulouse ; 1972-2007), 2002. http://www.theses.fr/2002ESAE0002.

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Abstract:
Cette thèse concerne la formalisation en logique de systèmes complexes. Notre intérêt porte sur la modélisation de deux aspects des systèmes : son caractère dynamique et sa décomposition en plusieurs entités actives (agents). La modélisation de ce type de systèmes est basée sur le comportement de l'être humain, et pour cela la représentation des notions telles qu'action, croyance, intention, capacité, génération de plans, etc. Est nécessaire. Après une courte introduction intuitive de ces notions nous présentons le calcul des situations sur lequel sont basées les théories que nous proposons. L
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Verkindt, Pierre-Yves. "L'imprudence et la négligence collectives. Essai sur le quasi-délit et le délit pénal d'imprudence dans les situations complexes." Lille 2, 1988. http://www.theses.fr/1988LIL20004.

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Abstract:
La recherche entreprise se donne pour objet d'étudier la façon dont la norme juridique est mise en oeuvre lorsque des actions collectives conduisent à la production d'un dommage la prise en compte de la complexité des systèmes de décision permet de repenser la notion même de sanction. Le procès, en tant que tel, peut alors apparaître comme la sanction de nature à répondre aux exigences de la rétribution et de la prévention<br>The research undertaken aims to explore the way in which legal standarts are set whenever collective actions produce some offence. It leads to a more fundamental examinat
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Journé, Benoit. "Les organisations complexes à risques : gérer la sûreté par les ressources, étude de situations de conduite de centrales nucléaires." Palaiseau, Ecole polytechnique, 1999. http://www.theses.fr/1999EPXX0003.

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Abstract:
Les centrales nucleaires font partie des systemes industriels les plus fiables et les plus surs, mais un palier semble avoir ete atteint dans ce domaine depuis quelques annees. La question est alors posee, comment maintenir une trajectoire d'amelioration lorsque l'on a atteint des niveaux de performance records en termes de surete ? la these propose de repondre a cette question au moyen d'une etude de cas regroupant une serie d'observations realisees en salle de commande et portant sur des situations de conduite normale. Le materiau de terrain ainsi obtenu a ete analyse a travers la mobilisati
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Verkindt, Pierre Yves. "L'Imprudence et la négligence collectives essai sur le quasi délit et le déli pénal d'imprudence dans les situations complexes /." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376190760.

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Villiers-Bouthéon, Laurence. "Les directeurs d'école primaire de Polynésie française face aux situations qu'ils jugent complexes : une approche compréhensive des stratégies doubles." Thesis, Nantes, 2019. http://www.theses.fr/2019NANT2008/document.

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Abstract:
L’étude menée en Polynésie française s’intéresse à la manière dont les directeurs d’école primaire font face aux situations qu’ils jugent complexes. Nous portons notre attention sur ce qu’ils disent de ces situations au moyen d’enquêtes par entretien. La situation jugée complexe est étudiée à travers la contrainte convoquée par l’agir d’un Autre (enseignant, parent, maire, etc.) laquelle s’oppose à la contrainte induite par l’une des attributions définissant le rôle du directeur. Cette double contrainte établit les niveaux logiques de la situation (le système) et constitue des infra-systèmes q
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Caubel, Christine. "Troponine I en cardiologie : intérêt de son dosage dans le suivi des chocs électriques externes at dans quelques situations cliniques complexes." Paris 5, 1996. http://www.theses.fr/1996PA05P015.

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Lecorre, Thomas. "Des conditions de conception d'une ingénierie didactique relative à la définition de la notion de limite : élaboration d'un cadre basé sur un modèle de rationalités pour l'accès aux objets mathématiques complexes." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016GREAM049/document.

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Abstract:
Le sujet de ce travail est d'étudier les moyens de permettre aux étudiants de fin de secondaire d'accéder aux raisons de savoir étroitement liées à la construction des concepts de l'Analyse, et à leur formalisation. La thèse explore cette question et développe un cadre théorique pour l’élaboration d’ingénieries qui visent ce sens et cette nécessité. Ce cadre théorique, conçu au sein de celui de la TSD, repose sur l’élaboration d’un modèle de rationalités et d’adaptations de la TSD notamment aux niveaux heuristiques. Le débat scientifique en classe apparait comme un choix adapté pour la mise en
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Tulet, Pierre. "Modelisation physio-chimique de la pollution regionale : impacts des divers processus de transport des polluants gazeux en situations complexes et test de validations." Toulouse 3, 2000. http://www.theses.fr/2000TOU30091.

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Abstract:
La finalite de cette these est de definir les bases d'un futur modele de prevision de la qualite de l'air. Un travail preliminaire a porte sur le developpement et le couplage en-ligne de modules chimiques avec le modele meso-echelle non-hydrostatique meso-nh commun au laboratoire d'aerologie (cnrs / umr 5560) et au cnrm (meteo-france). Ce nouveau modele, denomme meso-nh-c, doit a terme, servir de systeme de modelisation de reference permettant des etudes generales sur la composition chimique de l'atmosphere, depuis l'echelle locale jusqu'a l'echelle synoptique. L'utilisation du modele sur des
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Poujaud, Julien. "Etude de méthodes de fusion de données multi-capteurs pour le diagnostic et la classification de situations complexes. Application au développement d'un dispositif intégré pour la détection de la chute des personnes âgées." Thesis, Grenoble, 2012. http://www.theses.fr/2012GRENT022.

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Abstract:
Le nombre de Seniors de plus de 65 ans atteindra à l'horizon 2050, près de 22% de la population mondiale. Vieillir est une chance, mais cela entraîne chez de nombreuses personnes âgées une perte d'autonomie. Cette dépendance nécessite une aide, parfois permanente, de la famille, de personnels de santé voire dans certains cas une admission en institution. Malheureusement, celle-ci n'est et ne sera pas suffisante pour permettre à nos Seniors de finir leur vie dans le respect de la dignité humaine. Une aide technologique peut-être apportée par l'utilisation de systèmes de détections automatiques
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Despois, Julien. "Situations d'inclusion de jeunes enfants avec des troubles du spectre autistique à l'école maternelle : évolution de la participation sociale des élèves et des représentations professionnelles des enseignants." Thesis, Normandie, 2019. http://www.theses.fr/2019NORMR080.

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Abstract:
Cette thèse propose d’étudier les situations d’inclusion des jeunes enfants avec TSA scolarisés à l’école maternelle. Plus précisément, cette thèse poursuit trois objectifs. Tout d’abord, cette étude visait à étudier la dynamique d’interaction adultes – élèves avec TSA inclus à l’école maternelle en fonction de l’activité proposée (accueil et ateliers). Ensuite, il s’agissait d’analyser l’évolution de cette dynamique au cours d’une année scolaire. Enfin, le dernier objectif était de mieux comprendre l’évolution des représentations professionnelles des enseignantes à propos des situations d’inc
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Bernonville, Stéphanie. "Exploitation des techniques de modélisation du GL et de l'IHM pour la création de supports communs entre intervenants de projet de développement de systèmes interactifs et pour la modélisation des situations de travail complexes." Phd thesis, Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambresis, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00393044.

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Abstract:
Ces travaux s'intéressent aux projets de développement visant l'informatisation des situations de travail complexes où les facteurs humains et organisationnels ont un rôle important et où les enjeux de sécurité sont considérables. De tels projets impliquent la participation d'intervenants provenant de domaines différents tels que les utilisateurs, les représentants utilisateur, les responsables des systèmes d'information, les ergonomes, les concepteurs. Dans ce contexte, la prise en compte des facteurs humains et organisationnels reste encore insuffisante pour la conception des systèmes inform
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Le, Briquer Yannick. "L’apprentissage par situation complexe en EPS au collège, rôles de la coopération et de la compétition en natation de vitesse chez des élèves de 5ème." Thesis, Bordeaux, 2017. http://www.theses.fr/2017BORD0928.

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Abstract:
Ce travail examine les bénéfices d’un apprentissage par situation complexe en natation de vitesse chez des élèves de 5ème ; les soubassements théoriques sont pluriels. L’Approche Par Compétence (APC) à l’école, selon la pédagogie de l’intégration, invite à concevoir des situations complexes conduisant les élèves à intégrer leurs ressources pour résoudre des problèmes. Cette approche pédagogique se base aussi sur la psychologie sociale du développement et des acquisitions plaçant au coeur des dispositifs d’apprentissage, les interactions sociales et les échanges verbaux. Plus précisément, le di
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Penalva, Jean-Michel. "La modelisation par les systemes en situation complexes." Paris 11, 1997. http://www.theses.fr/1997PA112300.

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Abstract:
L'essor important de la technologie conduit a confronter l'operateur humain a des systemes souvent qualifies de complexes qui necessitent la mise en place d'organisations et de strategies de decision elles memes complexes. L'integration de composantes techniques, environnementales et humaines est une situation que l'on rencontre tres generalement dans le domaine du genie industriel, ou l'integration de systemes joue un role de plus en plus important dans la dynamique du progres technique. Une installation industrielle fortement automatisee constitue un meta-systeme avec ses operateurs au trave
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Bernonville, Stéphanie. "Exploitation des techniques de modélisation du GL et de l’IHM pour la création de supports communs entre intervenants de projet de développement de systèmes interactifs et pour la modélisation des situations de travail complexes : application au circuit du médicament en milieu hospitalier." Valenciennes, 2008. http://ged.univ-valenciennes.fr/nuxeo/site/esupversions/3a633a11-8d02-4c10-81c8-527b77bcac10.

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Abstract:
Ces travaux s’intéressent aux projets de développement visant l’informatisation des situations de travail complexes où les facteurs humains et organisationnels ont un rôle important et où les enjeux de sécurité sont considérables. De tels projets impliquent la participation d’intervenants provenant de domaines différents tels que les utilisateurs, les représentants utilisateur, les responsables des systèmes d’information, les ergonomes, les concepteurs. Dans ce contexte, la prise en compte des facteurs humains et organisationnels reste encore insuffisante pour la conception des systèmes inform
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Matmati, Wajdi. "Procédures de guidage pour l'enseignement par situation complexe : rôle des caractéristiques des enseignants et de la nature des habiletés à acquérir." Thesis, Bordeaux, 2019. http://www.theses.fr/2019BORD0001.

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Abstract:
Cette recherche est une contribution à l’identification des procédures de guidage et des styles d’enseignement mis en oeuvre dans l’enseignement par situation complexe en éducation physique et sportive (EPS). Notre volonté vise à clarifier la façon dont les experts (du point de vue de l’enseignement pas SC) mettent en oeuvre et accompagnent l’activité des élèves, en tenant compte de différents facteurs (caractéristiques de l’enseignant, nature de l’habileté motrice sollicitée dans l’activité physique, sportive et artistique (APSA), et nature de la situation pédagogique) qui peuvent influencer
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Piccinini, Nicola. "Interacting complex systems: theory and application to real-world situations." Thesis, University of North Texas, 2017. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc1011847/.

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Abstract:
The interest in complex systems has increased exponentially during the past years because it was found helpful in addressing many of today's challenges. The study of the brain, biology, earthquakes, markets and social sciences are only a few examples of the fields that have benefited from the investigation of complex systems. Internet, the increased mobility of people and the raising energy demand are among the factors that brought in contact complex systems that were isolated till a few years ago. A theory for the interaction between complex systems is becoming more and more urgent to help ma
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Lamé, Marion. "Epigraphie en réseau : réflexions sur les potentialités d'innovations dans la représentation numérique d'inscriptions complexes." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM3130.

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Abstract:
L'épigraphie numérique interroge sur la discipline épigraphique elle-même. Nous défendons dans cette thèse une méthodologie: l'acte de numérisation. Nous pensons que la numérisation est un acte qui dépend d'une problématique bien posée, d'une définition explicite, précise et assumée de l'objet à numériser, ce qui implique, dans le cas de l'épigraphie, à réfléchir de manière approfondie sur le concept d'inscription auquel nous préférons les concepts de dispositif épigraphique et de situation épigraphique qui exposent l'individu au caractère opérant de l'écriture. Nous pensons que, au delà de l'
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Ghosn, Racha. "De la conceptualisation de la compétence à sa modélisation didactique : vers une approche par compétences pour l'enseignement du français au Liban." Thesis, Montpellier 3, 2012. http://www.theses.fr/2012MON30088/document.

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Abstract:
La notion de compétence et l'approche par compétences constituent une véritable préoccupation pour les différents systèmes éducatifs. L'introduction de l'enseignement et de l'apprentissage fondés sur les compétences constitue le noyau et la base des projets de réforme actuels pour adapter les écoles aux besoins de notre temps. L'APC met en relief la capacité de l'élève d'utiliser ce qu'il a appris à l'école dans des situations de la vie quotidienne. L'objectif premier de notre recherche consiste à étudier l'impact de l'introduction de l'APC sur le système éducatif libanais et la possibilité d'
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Beugin, Julie. "Contribution à l'évaluation de la sécurité des systèmes complexes de transport guidé." Phd thesis, Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambresis, 2006. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00132452.

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Abstract:
Un système de transport guidé est un système complexe qui intègre de nombreux sous-systèmes en interaction pour garantir un déplacement en toute sécurité. Répartis sur l'ensemble du système en tant que sous-systèmes bord et sol, de tels moyens de sécurité consistent à éviter toute situation à risque pouvant mener à des conséquences graves. La sécurité nécessite d'être évaluée afin de justifier que l'ensemble des moyens mis en œuvre pour maîtriser les risques est suffisant. Cependant en raison de la complexité de ces systèmes, l'évaluation globale de la sécurité apparaît problématique.<br /><br
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Bossuroy, Muriel. "Le bilan psychologique en situation transculturelle : Contribution à une amélioration des pratiques." Thesis, Paris 5, 2012. http://www.theses.fr/2012PA05H119.

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Abstract:
Les psychologues rencontrant de plus en plus de patients d’origines culturelles variées, cette thèse propose une contribution à l’amélioration des pratiques de bilan psychologique en situation transculturelle.Sont d’abord analysés les enjeux que soulève la thématique : la question de l’universalité des structures psychiques et celle de la définition de la culture d’une part, les difficultés d’utilisation de tests étalonnés et les recherches entreprises pour adapter les outils et les pratiques cliniques d’autre part. Puis nous évoquons la méthodologie complémentariste et les problématiques psyc
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Deffrennes, Virginie. "Étude de la régulation du CMH II : situation normale et pathologique." Paris 6, 2002. http://www.theses.fr/2002PA066093.

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Cantin, Guillaume. "Étude de réseaux complexes de systèmes dynamiques dissipatifs ou conservatifs en dimension finie ou infinie. Application à l'analyse des comportements humains en situation de catastrophe." Thesis, Normandie, 2018. http://www.theses.fr/2018NORMLH16/document.

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Abstract:
Cette thèse est consacrée à l'étude de la dynamique des systèmes complexes. Nous construisons des réseaux couplés à partir de multiples instances de systèmes dynamiques déterministes, donnés par des équations différentielles ordinaires ou des équations aux dérivées partielles de type parabolique, qui décrivent un problème d'évolution. Nous étudions le lien entre la dynamique interne à chaque nœud du réseau, les éléments de la topologie du graphe portant ce réseau, et sa dynamique globale. Nous recherchons les conditions de couplage qui favorisent une dynamique globale particulière à l'échelle
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Lundquist, Coey Åsa Margaretha. "Exploring uncomfortable situations in the practice of a Swedish leadership consultant." Thesis, University of Hertfordshire, 2015. http://hdl.handle.net/2299/17120.

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Abstract:
This research examines the practice of process consultancy in Sweden with a particular emphasis on working in disturbing and uncomfortable situations. The managerial discourses that consultants are working in are dominated by an abstract language with a relentless eye towards imaginative futures in the form of visions, missions, strategies, and goals (Stacey 2011, Mowles 2014). Based on linear casuality thinking that comes from the natural sciences, the assumption is of predictability and control. Therefore, disturbing, uncomfortable, or conflicting situations arising in practice are generally
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Palmer-Wackerly, Angela Lynn. "Dancing Around Infertility: The Use of Metaphors in a Complex Medical Situation." The Ohio State University, 2012. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1339618848.

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Akilan, Layla. "Exploring Feedback Modalities Using Wearable Device for Complex Systems Training Programs." Wright State University / OhioLINK, 2018. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=wright1548197803609102.

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Klein, Aurelie. "Des usages situés aux classes de situations : contribution à un outil destiné aux acteurs de la conception. : le cas des usages de véhicules utilitaires légers." Thesis, Lyon, 2017. http://www.theses.fr/2017LYSE2093/document.

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Abstract:
La question générale de cette recherche porte sur l’identification et l’analyse de la diversité des usages de systèmes techniques complexes, les Véhicule Utilitaires Légers (VUL), réalisés par un groupe hétérogène d’utilisateurs professionnels pour contribuer à une typologie des usages. Cette dernière est destinée à servir de ressource informationnelle pour les acteurs de la conception de ces véhicules. Ce travail s’articule autour de deux orientations.■ La première orientation vise l’analyse de la diversité des usages afin d’en faire ressortir des critères structurant. Pour cela, nous proposo
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Bentzen, Charlotta. "Personlig vårdhjälp : En kvalitativ studie kring information till cancerpatienter i komplexa vårdsituationer." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för informatik (IK), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-47394.

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Abstract:
Abstrakt   En stor del av de cancerpatienter som behandlas i Sverige upplever att de får bristfällig information i samband med sjukdomsbesked och behandling. Tidigare forskning har visat att en majoritet av dessa patienter upplever att de fått för lite information och att de inte förstått informationen de fått.   Syftet med detta projekt är att undersöka om informationsteknik, i form av en applikation, kan bidra till att cancerpatienter kan erhålla personifierad kontextbaserad information av god kvalitet närhelst behov uppstår. Applikationen ska även göra det möjligt för patienten att kunna ko
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Carlisle, Lisa G. "Attributions of blame to the victim and rapist of stranger and acquaintance rape situations under attempted and completed circumstances /." View online, 1990. http://repository.eiu.edu/theses/docs/32211998880092.pdf.

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Vidal, Pascal. "Contribution à la théorie des sytèmes d'information organisationnels : de l'automatisation analytique à l'ingénierie des processus de décision en situation complexe." Aix-Marseille 3, 2000. http://www.theses.fr/2000AIX32012.

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Abstract:
Au cours d'une << etude exploratoire sur l'utilisation des reseaux de neurones en gestion >>, on a fait, sur le terrain, le constat pragmatique du faible impact des systemes d'information sur les processus d'aide a la decision des managers. Pour tenter de confirmer, puis de comprendre ce constat pour le moins etonnant, on a conduit une etude sur l'evolution des theories et des pratiques des systemes d'information organisationnels. Celle-ci a tout d'abord permis de confirmer, sur le plan theorique, notre constat pragmatique initial. On a en effet pu observer que l'histoire, encore recente il es
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Stankovic, Stéphanie. "Les processus cognitifs en jeu dans les jugements de risques en situation complexe et dynamique : le cas du contrôle aérien." Toulouse 2, 2008. http://www.theses.fr/2008TOU20105.

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Abstract:
Cette thèse s’inscrit dans l’interrogation suivante : « Quels sont les processus cognitifs en jeu dans les jugements de risque de conflit émis par des contrôleurs aériens ? ». Pour répondre à cette question nous avons étudié les jugements de risque de conflits entre deux avions émis par des contrôleurs experts en suivant l'approche de la lentille de Brunswik (1952) et celle du modèle de l'intégration de l'information d'Anderson (1996). L'application de ces deux modèles aux jugements de risque nous a permis d'identifier certains éléments qui ont un rôle majeur dans l'élaboration des jugements e
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Gilfriche, Pierre. "Analyse non-linéaire de la dynamique des systèmes complexes de contrôle physiologique pour évaluer performance et santé chez l'Homme connecté en situation écologique." Thesis, Bordeaux, 2019. http://www.theses.fr/2019BORD0301.

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Abstract:
Le maintien de conditions physiologiques compatibles avec une bonne santé repose sur de nombreuses interactions entre des structures nerveuses largement distribuées dans l’organisme et qui agissent selon différentes échelles de temps. Cette complexité structurelle permet aux systèmes physiologiques d’être adaptatifs via une intégration multi-niveaux offrant au système de contrôle la capacité d’être flexible, robuste et adaptable. La complexité des systèmes neurophysiologiques de contrôle peut être étudiée par le biais des signaux qu’ils émettent : un signal complexe est le signe d’une structur
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Le, Gac Virginie Le Mauff Pierre. "Le récit de situation complexe et authentique recherche documentaire et intérêt pédagogique à partir de récits du Département de Médecine Générale /." [S.l.] : [s.n.], 2004. http://theses.univ-nantes.fr/thesemed/MEDlegac.pdf.

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Gourbesville, Philippe. "Analyse systemique d'une situation hydrologique complexe. Procedures multimodeles appliquees au bassin versant de la douve et aux marais de l'isthme du cotentin." Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), 1993. http://www.theses.fr/1993STR10004.

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Abstract:
L'approche systemique avec ses outils privilegies que sont la modelisation et la simulation, consistue une methodologie specifique pour la comprehension globale des phenomenes et l'elaboration d'un systeme de gestion des eaux. Cette demarche a ete mise en oeuvre pour apprehender le fonctionnement hydrologique complexe du bassin versant de la douve (basse-normandie)<br>Systemic method which its privileged tools that are modelling and simulation constitutes a specific way for the total understanding of phenomenons and building of a wter management system. This method has been applied to understa
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Binet, Éric. "Psychopathologie du trauma et syndrome de Münchhausen par procuration : de la notion de clivage à celle de dissociation, de l’approche psychanalytique aux psychothérapies EMDR et ICV Un cas de maltraitance étrange : cyanose d’origine exogène d’un orteil chez un bébé de 13 mois et deuil pathologique au cours de la petite enfance Les pleurs de la petite enfance : une question d’attachement 1/2 Les pleurs de la petite enfance : une question d’attachement 2/2 Difficultés rencontrées dans les prises en charge thérapeutiques et/ou sociales de situations familiales caractérisées par un Syndrome de Münchhausen Par Procuration. Syndrome de Munchausen Par Procuration (SMPP) en périnatalité Recourir à la loi dans les cas de syndrome de Münchhausen par procuration : une solution face à des parents à l’abri de tout soupçon Le syndrome de Münchhausen, une maltraitance par excès de soins Le syndrome de Münchhausen par procuration : une nouvelle forme de dysparentalité transgénérationnelle Le syndrome de Münchhausen Par Procuration : mères et médecins au-dessus de tout soupçon Le syndrome de Münchhausen Par Procuration, Essai de compréhension psychologique Syndrome de Munchausen Par Procuration (SMPP) et EMDR (chapitre 41) Qu’est-ce que l’Intégration du Cycle de la Vie ? Principaux protocoles en ICV Intérêt et limites de l’Intégration du Cycle de la Vie (Lifespan Integration) auprès d’adultes victimes du Syndrome de Munchausen Par Procuration pendant leur enfance Spécificités du thérapeute ICV Aménagements de processus défensifs et mobilisation des affects en crèche, étude clinique et analyse psychodynamique Le syndrome de Münchhausen L’accompagnement du deuil du conjoint chez le sujet âgé par l’Intégration du Cycle de la Vie." Thesis, Université de Lorraine, 2018. http://www.theses.fr/2018LORR0332.

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Abstract:
Cette thèse sur travaux retrace une activité clinique et rassemble des écrits (corpus de 15 articles, monographies et un livre) sur une vingtaine d’années portant sur une forme de maltraitance intrafamiliale qui instrumentalise la sphère médicale : le Syndrome de Munchausen Par Procuration. Depuis notre première rencontre avec un cas SMPP en 1996, nous avons appris à penser les traumatismes de la petite enfance avec différents modèles psychopathologiques et des approches cliniques distinctes (psychodynamique, EMDR, Intégration du Cycle de la Vie). Dans une perspective trans- et interdisciplina
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Alfredson, Jens. "Differences in Situational Awareness and How to Manage Them in Development of Complex Systems." Doctoral thesis, Linköping : Department of Management and Engineering, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-10205.

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Lindström, Maria, and Lena Ljungwald. "A study of the integration of complementary analysis methods : Analysing qualitative data for distributed tactical operations." Thesis, Linköping University, Department of Computer and Information Science, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-4750.

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Abstract:
<p>Complex socio-technical systems, like command and control work in military operations and rescue operations, are becoming more and more common in the society, and there is a growing urge for more useful and effective systems. Qualitative data from complex socio-technical systems can be challenging to analyse. This thesis probes one way of enhancing existing analysis methods to better suit this task.</p><p>Our case study is carried out at FOI (the Swedish Defence Research Agency). One of FOI’s tasks is to analyse complex situations, for example military operations, and they have developed an
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Tan, Shiang Yen. "Towards a framework for realizing actionable insight from complex data: A machine-augmented cognition approach to data exploration, information synthesis, and knowledge actualization." Thesis, Queensland University of Technology, 2017. https://eprints.qut.edu.au/108958/1/Shiang%20Yen_Tan_Thesis.pdf.

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Abstract:
Research in data analytics has emphasized technical advancements and largely undermined the importance of user intuition and knowledge in the analytics process. This study proposed a new data analytics framework for designing and evaluating data analytics systems that harness both the flexibility of human intuition and the rigor of machine-driven analytics techniques. This study contributes to a systematic understanding of the analyst's workflow, behaviors, and information needs. It also produces a set of empirically-tested design principles that can be used to effectively support these human
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Menouti, Kanella. "Comment conjuguer le présent du verbe "être" ? Approche anthropologique et didactique d'une situation pédagogique complexe à travers l'enseignement d'une langue étrangère : le cas d'une école insulaire en Grèce." Thesis, Montpellier 3, 2013. http://www.theses.fr/2013MON30029.

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Abstract:
À partir du constat d’une absence d’apprentissage accusée de la part des élèves de français d’un collège insulaire grec, cette recherche tend à problématiser la relation qui existe entre la notion d’« apprenant » de français dans le Programme officiel et l’ « élève réel ». Le premier est constitué par le biais d’un discours disciplinaire revendiquant la modernisation du système éducatif par l’existence d’une dogmatique communicative : il s’agit d’un apprenant générique, entretenant une relation fonctionnelle avec la langue, actif dans son apprentissage, acteur dans toute situation de communica
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Lillethun, David. "ssIoTa: A system software framework for the internet of things." Diss., Georgia Institute of Technology, 2015. http://hdl.handle.net/1853/53531.

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Abstract:
Sensors are widely deployed in our environment, and their number is increasing rapidly. In the near future, billions of devices will all be connected to each other, creating an Internet of Things. Furthermore, computational intelligence is needed to make applications involving these devices truly exciting. In IoT, however, the vast amounts of data will not be statically prepared for batch processing, but rather continually produced and streamed live to data consumers and intelligent algorithms. We refer to applications that perform live analysis on live data streams, bringing intelligence to I
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Hasan, Raïd. "Contribution à l'amélioration des performances des systèmes complexes par la prise en compte des aspects socio-techniques dès la conception : proposition d'un modèle original de situation de travail pour une nouvelle approche de conception." Nancy 1, 2002. http://www.theses.fr/2002NAN10018.

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Abstract:
L'intégration de la sécurité dès la conception, est une nécessité pour l'amélioration des performances des systèmes de production aussi bien en mode de fonctionnement normal qu'en mode de fonctionnement dégradé ou de maintenance, lors de réglages, de dépannages, de changements de production, etc. Cette intégration nécessite l'existence d'outils et de méthodes facilitant la communication entre les différents métiers intervenant dans le processus de conception. Le manque d'outils et de méthode, constaté par les résultats de nos analyses, a conduit à la spécification de modèles pertinents relatif
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Pelliciari, Marcos Roberto de Mendonça. "A liderança do docente como elo integrador no processo ensino-aprendizagem baseado em problemas (Problem-Based Learning) em ambientes híbridos na engenharia." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-02052013-161901/.

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Abstract:
Muitas instituições de ensino superior (IES) buscam novas formas de aperfeiçoarem o processo ensino-aprendizagem visando adequarem as aulas tradicionais às tecnologias emergentes advindas da Web 2.0, como as mídias sociais. Nesse processo de reinvenção, o docente deve capacitar-se a ministrar aulas não apenas com o intuito de disseminar conhecimentos tácitos e explícitos, mas também de liderar os estudantes na sala de aula presencial e nos ambientes virtuais de aprendizagem, conduzindo-os a superarem suas expectativas quanto ao aprendizado. Analisando perfis de liderança existentes, a presente
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