Relevant bibliographies by topics / Skolan Samarbete

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Skolan Samarbete'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 16 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Skolan Samarbete.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Skolan Samarbete"

1

Holmström Wirf, Li. "Inkluderande samarbete i och utanför klassrummet." Venue 2, no. 1 (2013): 1–5. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1325.

Full text
Abstract:
Att pedagoger inom skolan ska samarbeta med varandra är ingenting nytt. Samarbete betonas också starkt i Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet, 2011 (Lgr 2011). Men frågan om samarbete verkligen förekommer kvarstår på samma sätt som det förefaller rimligt att fundera kring vilka som samarbetar och på vilket sätt, skriver Li Holmström Wirf.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Johansson Gaimer, Maja, and Susanne Kreitz-Sandberg. "Lärares uppfattning av samarbete med elevhälsan." Venue 7, no. 1 (2018): 1–4. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1871.

Full text
Abstract:
Hur upplever lärarna samarbetet med elevhälsan? Denna artikel presenterar resultat från fokusgrupper och enkäter med lärare om deras upplevelse av samverkan med andra professioner i skolan. Elevhälsan kan inkludera professioner som läkare, psykolog, kurator, sjuksköterska samt speciallärare och specialpedagog. Vilka professioner som är aktuella i olika skolformer kan variera nationellt och internationellt men tillgängligheten verkar vara en nyckelfaktor för ett framgångsrikt elevhälsoarbete.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Wyszynska Johansson, Martina, Ellinor Dyne, and Åsa Mårtensson. "Vad blev det av Gy2011 reformens intentioner för yrkesutbildning?" Pedagogisk forskning i Sverige 25, no. 1 (2020): 73–85. http://dx.doi.org/10.15626/pfs25.01.04.

Full text
Abstract:
Med utgångspunkt i tre studiers resultat handlar denna essä om utvecklingen av ett gymnasialt yrkesprogram, Barn- och fritidsprogrammet. Frågan är hur gymnasiereformens (Gy2011) intentioner om ökat samarbete med arbetsplatser i syfte att uppnå en yrkesmässig spetskompetens har förverkligats i lokala kontexter. Bf-lärares uppdrag har diversifierats genom Gy2011. För det första har yrkeslärares fokus flyttats från skolan och arbetet med eleverna där, till att även omfatta introduktion och ”fjärrstyrning” av handledare på arbetsplatsen. För det andra innefattar uppdraget att anpassa programmet ti
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Rapp, Anna. "Organisering av föräldrasamverkan i ett ojämlikhetsperspektiv." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 38, no. 1 (2020): 39–54. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v38i1.3577.

Full text
Abstract:
Föräldrars socioekonomiska bakgrund har stor betydelse för hur väl barn tillägnar sig sin skolgång.Ett av skolans uppdrag är att bidra till jämlik utbildning och att utjämna social ojämlikhet.Detta förväntas bland annat ske genom ett samarbete mellan skola och hem. I ett neoinstitutionelltperspektiv kan man betrakta skolor som organisationer som påverkas av normsystem i sinomgivning. På så vis kommer de normer som finns i skolornas upptagningsområde att påverkahur de organiserar sin verksamhet. Föräldrasamverkan är en av många företeelser som kräverden typen av organisering. Den här studien vi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Rosén, Jenny, Boglárka Straszer, and Åsa Wedin. "Användning av språkliga resurser i studiehandledning på modersmålet." Pedagogisk forskning i Sverige 25, no. 2-3 (2020): 26–48. http://dx.doi.org/10.15626/pfs25.0203.02.

Full text
Abstract:
I artikeln undersöks pedagogiska, språkliga och kulturella aspekter av studie-handledning på modersmålet för att uppmärksamma frågor om likvärdighet och social rättvisa i grundskolan. Den teoretiska utgångspunkten tas i Bhabhas begrepp tredje rummet samt i en dynamisk syn på flerspråkighet genom begreppet transspråkande. Artikeln bygger på intervjuer med studiehandledare, och observationer från studiehandledningstillfällen. Studiens resultat presenteras i följande avsnitt: 1) Studie-handledningens pedagogiska praktiker, 2) Användning av multimodala resurser och 3)Studiehandledningens kulturell
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Molbæk, Mette, Janne Hedegaard Hansen, Charlotte Riis Jensen, and Maria Christina Secher Schmidt. "Samarbejde i skolen – når forandring forsvinder i en konsensuskultur." Forskning og Forandring 2, no. 2 (2019): 44–63. http://dx.doi.org/10.23865/fof.v2.1503.

Full text
Abstract:
Med inklusionsloven fra 2012 og skolereformen fra 2014 er der politisk kommet øget fokus på, at skolen skal udvikle sin praksis til at være mere inkluderende, hvilket forudsætter nytænkning og udvikling af hele skolens praksis. Kommuner og skoleledere har ansvaret for at rammesætte dette forandringsarbejde. Tendensen har været, at man har opbygget omfangsrige støttesystemer omkring lærernes praksis i klasserummet, som eksempelvis uddannelse og ansættelse af AKT-vejledere, inklusionsvejledere, læsevejledere m.fl. En praksis, der forudsætter, at lærere og de interne og eksterne ressourcepersoner
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Knudsen, Lars Emmerik Damgaard. "Åben skole er en pædagogisk humlebi." Sammenlignende Fagdidaktik, no. 6 (June 23, 2021): 71–94. http://dx.doi.org/10.7146/sammenlignendefagdidaktik.vi6.127571.

Full text
Abstract:
Åben skole betegner et samarbejde mellem skoler og lokale organisationers om undervisning, som blev indført med folkeskoleloven i 2014. Derved bringes nye fagligheder ind i skolens undervisning, men af undervisere som ikke nødvendigvis har en fagdidaktisk viden.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Simonsson, Maria, Helene Elvstrand, and Kristina Hellberg. "Samverkan mellan hem och fritidshem ska gynna skolresultaten." Venue 4, no. 1 (2015): 1–5. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1541.

Full text
Abstract:
I de nyligen publicerade Skolverkets allmänna råd om fritidshem betonas ett ökat samarbete mellan fritidshem och hemmet. Det innebär ökad delaktighet men också styrning och kontroll av såväl barn som kontakten med föräldrar/vårdnadshavare. På så sätt ska fritidshemmet komplettera skolans verksamhet och ge bättre skolresultat.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Wickström, Anette. "Depressionsförebyggande kurser krockar med skolans pedagogiska vardag." Venue 1, no. 1 (2012): 1–7. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1214.

Full text
Abstract:
Manualbaserade program för social och emotionell träning är trubbiga verktyg som krockar med skolans pedagogiska arbete. Anette Wickström visar hur flickor i årskurs 7 tillsammans med sina lärare förändrar kursens fokus på inre tankar till ett fokus på kommunikation och samarbete. Det är elevernas motstånd och lärarnas pedagogiska kompetens som räddar programmen från att misslyckas, skriver Anette Wickström som också analyserar varför kurserna är populära bland lärare och skolledare.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Birkelund, Ingrid, and Per Midthaugen. "Ny som kroppsøvingslærer - hvordan oppleves det første året i yrket?" Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis 13, no. 1 (2019): 25–43. http://dx.doi.org/10.23865/up.v13.1835.

Full text
Abstract:
Artikkelen omhandler nyutdannede kroppsøvingslæreres første år i læreryrket. Oppmerksomheten rettes mot overgangen fra utdanning til yrkesutøvelse, der lærerens opplevelse av relasjonsforhold til elever, foreldre og kollegaer er sentralt. Studiens empiri fremkommer fra semistrukturerte intervjuer med åtte nyutdannede kroppsøvingslærere som arbeidet sitt første yrkesår skoleåret 2013–2014, ved ungdomsskoler og videregående skoler. Resultatene viser at alle de nyutdannede kroppsøvingslærerne følte på et læreransvar som de ikke opplevde i lærerutdanningen. Dette ansvaret handlet om opplevelsen av
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Skolan Samarbete"

1

Rörborn, Britt-Inger. "Samarbete mellan bibliotek och skola : om skolbibliotekariens läsfrämjande arbete i skolan." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-17053.

Full text
Abstract:
The purpose of this paper is to illustrate how librarians andteachers work together and with the help of other researchtry to understand what influences this cooperation. The studyis based on the following questions:1. These two professional groups have differentprofessional identities and work in two differentprofessional cultures. How does this affect theircooperation?2. Which of the two professional groups decide whatreading promotion work is to be done?3. What do these two occupations think of their own andeach other’s skills and how does it affect the cooperationconcerning reading promoti
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Nykvist, Elin. "Föräldrar och skola - Skola och föräldrar : En kvalitativ intervjustudie om föräldrars relation till skolan." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för ekonomi, samhälle och teknik, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-27388.

Full text
Abstract:
Studien undersöker relationen mellan skolpersonal och föräldrar. Syftet med studien har varit att undersöka ifall relationen har ändrats de senaste åren och på vilket sätt. Detta har sedan kopplats mot medborgarnas förändrade roll i välfärdsstaten.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ståhl, Sellin Anne. "Ämnsövergripande arbete i skolan : i samarbete med bild." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-105307.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Andersson, Johanna. "Arkivet- en resurs för skolan? : En arkivpedagogisk studie utifrån arkivens samarbete med skolan." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-334786.

Full text
Abstract:
This thesis focuses on the cooperation of the archive and the school. The theoretical framework is socio-cultural perspective. The main method used is qualitative interviews with employees at the archives. I have studied three different archives which, in cooperation with the school, conduct archival education. In addition to the interviews I have participated in two observations. The research found that there was a great interest in the school to participate in the archive's educational work. Factors such as stress for the teachers and too few archive educational resources adversely affect th
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Johansson, David. "Skolan och närsamhället : Lärares och närsamhällets syn på samarbete." Thesis, Karlstad University, Faculty of Social and Life Sciences, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-687.

Full text
Abstract:
<p>Skolans styrdokument ger läraren direktiv att skapa samarbete med närsamhället, bland annat för att annat berika undervisningen och för att förbereda barnen på livet utanför skolan. Tidigare forskning på området styrker detta synsätt och i denna studie undersöks på vilka sätt skola och närsamhälle kan samarbete och vilka hinder som står ivägen. Uppsatsens syfte är att belysa likheter och olikheter i lärarnas och närsamhällets bild av detta och att undersöka varför samarbetena verkställs eller uteblir.</p><p>Efter att de kvalitativa intervjuerna genomförts och materialet bearbetats gick det
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Nylander, Kenneth. "Skolan i samarbete med företagen : Hur skall yrkesprogrammen utformas?" Thesis, Karlstad University, Karlstad University, Faculty of Arts and Education, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-3347.

Full text
Abstract:
<p>När lär sig eleverna kunskapen inom ett yrke och hur arbetar skolan tillsammans med företagen för att genomföra en fullgod utbildning?</p><p>Jag har genomfört litteraturstudier från företagens och skolans värld, samt gjort en undersökning av en gymnasieskola genom en intervju med rektorn och en enkät med eleverna. Med den nuvarande yrkesutbildningen skall eleverna få delar av sin utbildning ute i arbetslivet. Skolans uppgift är att ge eleverna förutsättning för ett livslångt lärande. Då gäller det för skolorna att ha ett bra samarbete med företagen och vara insatta i nymodigheter som föreko
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Söderström, Pär. "Slöjdens plats i skolan : i samarbete med andra ämnen." Thesis, Umeå University, Department of Creative Studies (Teacher Education), 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-35412.

Full text
Abstract:
<p>Syftet med studien har varit att undersöka i vilken omfattning och hur lärarna i slöjd samverkar inom skolan samt vad de tycker är viktigt att förmedla inom ämnet slöjd. Jag har gjort en historisk tillbakablick för att kunna följa tankar och utveckling kring slöjd genom tiden, tittat på vad styrdokumenterna säger om samarbete mellan ämnena, tagit del av ett antal författares syn på samverkan samt gjort en enkätundersökning inom grundskolans tidigare och senare år. Av svaren från enkätfrågorna kan man ta del av samverkans omfattning och i vilken form det sker inom skolan samt vad man tycker
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Fritzon, Lukas, and Jacob Källström. "Samarbete inom lärarkåren : En studie kring kunskapsöverföring i skolan." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-414858.

Full text
Abstract:
Mycket av lärarnas tid och fokus går åt planering av undervisning, genomförande och efterarbete (Skolverket, 2013b). Då vi upplevt att planerings- och delningskulturen ser annorlunda ut beroende på vilken förskola/skola du befinner dig på kan detta vara ett tidskrävande moment. Vi ville därför se hur pedagoger upplever dessa utmaningar. Studien vill kartlägga vilka utmaningar undervisande personal upplever kring delning av planeringsmaterial och hur och var den tar form på förskolan/skolan. Detta genomförs genom en kvalitativ och kvantitativ enkät där pedagoger beskriver bland annat var delnin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Erikson, Sandra, and Helena Bohak. "Föräldrars förväntningar på skolan." Thesis, Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-7766.

Full text
Abstract:
<p>Vårt syfte med den här uppsatsen har varit att undersöka föräldrars förväntningar på skolan, eftersom vi som blivande lärare tillsammans med elevernas föräldrar vill skapa ett gott samarbete. Vi har valt att göra en kvalitativ studie och har använt oss av semistrukturerade intervjuer som datainsamlingsmetod. Valet av semistrukturerade intervjuer innebar att vi fick öppna och nyanserande svar utifrån föräldrarnas erfarenheter. Resultatet av vår intervjustudie visar att föräldrarnas förväntningar ofta var kopplade till det sociala, det vill säga föräldrarna ville att barnen skulle vara trygga
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Hansson, Camilla, and Sandra Mannsdorff. "Skolan - ett socialt samspel." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30784.

Full text
Abstract:
Arbetet handlar om hur man kan arbetar med social kompetens i skolan. Kan man med hjälp av estetiska uttrycksformer stärka eleverna i utvecklingen av social kompetens? Undersökningen bygger på kvalitativa intervjuer med sju verksamma pedagoger.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Skolan Samarbete"

1

Andresen, Vagn Rask. Samarbejde i og med skolen: En evaluering af udviklingsarbejder i folkeskolen. Rask Consulting for Folkeskolens udviklingsråd, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Skolan Samarbete"

1

Meier, Ralph. "Livssynsambassadører i skolen? Prosjektet «Ambassadors of Faith and Belief» i Redbridge som inspirasjon for norsk skole." In Religion og etikk i skole og barnehage. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2019. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.82.ch6.

Full text
Abstract:
Artikkelen presenterer prosjektet «Ambassadors of Faith and Belief» i bydelen Redbridge i London. Elever fra secondary schools kan etter å ha fått opplæring bli invitert til å fortelle om sin tro i religionsundervisningen i primary schools. I artikkelen argumenteres det for et tilsvarende prosjekt i Norge som et samarbeid mellom videregående skoler og grunnskoler. Det blir vist at læreplanene i RE og KRLE åpner for et slikt prosjekt, og muligheter for en praktisk gjennomføring i skolene blir drøftet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Skolan Samarbete"

1

Wogensen, Lotta. Möjligheternas bibliotek : lärande i det livslånga biblioteket. Malmö University, 2021. http://dx.doi.org/10.24834/maulib/2021/11.

Full text
Abstract:
Bibliotek från olika sektorer – om det så är skol-, folk-, sjukhus- eller högskolebibliotek – vilar på en gemensam värdegrund där demokratisk kunskapsdelning och fri åsiktsbildning är centrala värden. Trots det sker det sällan kompetensöverföring och utbyte mellan personal i de olika sektorerna. Genom medel för kompetensutveckling från Region Skåne har åtta bibliotekarier från olika bibliotekssektorer haft möjlighet att lära känna varandras verksamheter och målgrupper. Projektet Möjligheternas bibliotek undersöker hur bibliotekarier genom ett ökat samarbete och en fördjupad kunskap om andra ty
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Skolan Samarbete' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography