Log in

Relevant bibliographies by topics / Treino de competências pessoais, sociais e profissionais / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Treino de competências pessoais, sociais e profissionais.

Journal articles on the topic 'Treino de competências pessoais, sociais e profissionais'

Author: Grafiati

Published: 7 September 2021

Last updated: 29 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 31 journal articles for your research on the topic 'Treino de competências pessoais, sociais e profissionais.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Silva, Erica Fernandes da. "HABILIDADES SOCIOEDUCATIVAS: UM GUIA PARA PAIS, ESTUDANTES, ACADÊMICOS E/OU PROFISSIONAIS." Revista Científica FAEMA 13, no. 2 (2022): 200–206. http://dx.doi.org/10.31072/rcf.v13i2.1204.

Full text

Abstract:

As Habilidades sociais são compreendidas como uma totalidade de comportamentos emitidos diante das exigências de alguma ocasião, de modo a fazer com que os ganhos se sobrepujam as perdas no que tange às interações sociais. Sendo assim, o principal foco é treinar e capacitar cada pessoa e mostrar como um conjunto de técnicas de avaliação e intervenção podem fazer a diferença para o convívio da sociedade (1). A interação social deve ocorrer desde a infância, para que o indivíduo aprenda a ter domínio das habilidades sociais e possa alcançar uma qualidade de vida em diferentes aspectos e ambiente

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Presado, Maria Helena, and Sandra Varela Monteiro. "AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PARENTAIS DA GRÁVIDA ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADA." New Trends in Qualitative Research 20, no. 4 (2024): e1112. http://dx.doi.org/10.36367/ntqr.20.4.2024.e1112.

Full text

Abstract:

A gravidez na adolescência é considerada um problema de saúde pública, embora a taxa de fecundidade neste grupo etário tenha diminuído, em Portugal no ano de 2022 existiram 6,2 ‰ de grávidas adolescentes. Algumas, sem apoio familiar e numa situação de vulnerabilidade acrescida; residem em instituições de acolhimento, levando a grávida a necessitar de uma intervenção psicossocial para o desenvolvimento de competências pessoais e parentais fundamentais para o desempenho do papel de mãe. O apoio social, é fundamental para proteger a grávida e a criança, prevenir comportamentos de risco e promover

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Araujo, Luis Antonio Mendes de Mesquita, Márcia Terra da Silva, and José Geraldo Basante. "Competências dos Engenheiros na Indústria 4.0." Research, Society and Development 11, no. 8 (2022): e24211830695. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i8.30695.

Full text

Abstract:

A Indústria 4.0 ganhou destaque na última década, tornando-se fundamental em ambientes fabris; essa conjuntura impôs mudanças nas competências exigidas dos funcionários que atuam nas instituições. O artigo pretende compreender quais as competências que os profissionais de engenharia devem ter para atuar nesta recente metodologia de produção. O trabalho foi desenvolvido por meio de uma revisão sistemática da literatura, utilizando a base de dados Scopus como mecanismo de busca, e teve como strings expressões relacionadas à indústria 4.0, habilidades de engenharia e treinamento em engenharia. O

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Silva, Cláudia Rödel Bosaipo Sales da, Treice de Oliveira Moreira, Isabel Fernandes, Cláudio de Azevedo Passos, and Ronaldo Ribeiro Goldschmidt. "Indicadores da Plataforma Ebaula:." Revista Pleiade 18, no. 45 (2024): 05–12. https://doi.org/10.32915/pleiade.v18i45.1067.

Full text

Abstract:

A aprendizagem baseada em competências busca mobilizar, além de conhecimentos e habilidades, as atitudes dos discentes. As atitudes são complementadas pelas competências transversais, que são capacidades e qualidades pessoais valorizadas em contextos profissionais e sociais. Sua importância ao se fazer um curso online é significativa, pois são cruciais para maximizar o aprendizado e o sucesso no ambiente virtual de aprendizagem (AVA). Mas como mensurá-las? Diante desse cenário, este artigo apresenta uma proposta de indicadores a partir no AVA do Exército Brasileiro, o EBAula, que poderiam auxi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Souza, Jorge Moreira de, Stephenson de Sousa Lima Galvão, Ana Luiza Macena Pereira, and Lucas Cardoso Lima. "O Uso da Ferramenta eduScrum como Metodologia de Ensino da ABPj na Educação Profissional e Tecnológica." Revista de Gestão e Secretariado 16, no. 4 (2025): e4893. https://doi.org/10.7769/gesec.v16i4.4893.

Full text

Abstract:

Este artigo investiga a aplicação do método eduScrum, em associação à metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj), no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A combinação dessas abordagens busca promover um ambiente de aprendizagem colaborativo, dinâmico e centrado no estudante, favorecendo o desenvolvimento de competências como raciocínio lógico, análise de dados, decomposição de problemas e elaboração de soluções criativas. Alinhada aos princípios da EPT, essa proposta metodológica contribui para a formação integral dos estudantes, abrangendo dimensões pessoais, socia

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Kuazaqui, Edmir, and Roberto Kanaane. "CONTRIBUIÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DO ADMINISTRADOR INTERNACIONALIZADO." ARACÊ 7, no. 4 (2025): 16063–78. https://doi.org/10.56238/arev7n4-028.

Full text

Abstract:

O artigo aborda a crescente influência da Inteligência Artificial (IA) no campo da administração, especialmente no desenvolvimento de competências pessoais e profissionais de administradores que atuam em contextos internacionais. Em um ambiente marcado pela digitalização e globalização aceleradas, a IA se apresenta como uma ferramenta estratégica para melhorar a tomada de decisão, a análise de dados e a automação de processos, exigindo dos profissionais não apenas domínio técnico, mas também habilidades interpessoais e adaptativas. A pesquisa, baseada em revisão de literatura e abordagem quali

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Achcar Colla de Oliveira, Michele Cristina Souza, Ana Flávia de Carvalho, José Roberto Almeida Junqueira, and Patricia Gomes Furlanetto. "ESTRATÉGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TÉCNICAS E ATITUDINAIS." Revista Ensaios Pioneiros 1, no. 1 (2017): 139–52. http://dx.doi.org/10.24933/rep.v1i1.23.

Full text

Abstract:

As estratégias e metodologias ativas de aprendizagem instrução entre pares (Peer Instruction), Sala de aula invertida (Flipped Classroom), Estudo de Caso e Aprendizagem baseada em Projetos (PBL) serão abordadas neste artigo como recursos para a operacionalização do projeto pedagógico institucional do UNIFEOB, que está baseado no desenvolvimento de competências técnicas e atitudinais. A arquitetura dos cursos de graduação parte da identificação das competências - concebido como um conjunto articulado de conhecimentos, habilidades e atitudes - presentes nas diretrizes curriculares nacionais, nas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Aragão, Hudmilla de Sousa, Flávia Emília Cavalcante Valença Fernandes, Nadja Maria dos Santos, and Franciela Félix de Carvalho Monte. "Reflexão sobre a interdisciplinaridade na promoção da saúde mental de professores na educação superior." Research, Society and Development 11, no. 9 (2022): e51811931970. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i9.31970.

Full text

Abstract:

Objetivo: refletir sobre a interdisciplinaridade na promoção da saúde mental de professores e os desafios enfrentados na prática docente da educação superior. Metodologia: pesquisa bibliográfica com buscas nas bases: Scientific Eletronic Libray Online; Biblioteca Virtual de Saúde e no site da Organização Mundial de Saúde. Resultados: a promoção da saúde é imprescindível para que os estudantes sejam capazes de desenvolver competências e habilidades para lidar com estes desafios na contemporaneidade como futuros profissionais. Assim, surge a necessidade de capacitação das Instituições de Ensino

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Ribeiro, Éllen Lisbôa Moreira, Fabiana Angelica Ferrari, Marizete Rodrigues da Silva, Elizangela Alves Carvalho, and Divana Ribeiro da Silva Zacarias. "O PAPEL DA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ESTUDANTES." Missioneira 27, no. 5 (2025): 179–89. https://doi.org/10.46550/118na424.

Full text

Abstract:

A educação socioemocional emerge como componente fundamental no cenário educacional contemporâneo, considerando a necessidade de formar estudantes capazes de lidar com as complexidades do século XXI. Este estudo justifica-se pela crescente demanda por competências que transcendem o conhecimento técnico, abrangendo habilidades sociais, emocionais e éticas essenciais para o desenvolvimento humano pleno. O objetivo principal consiste em analisar o papel da educação socioemocional no desenvolvimento integral dos estudantes, investigando suas contribuições para a formação acadêmica, social e pessoa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Oliveira, Julia van Rooijen, Jorge Eduardo Maciel Gonçalves da Silva, Yves Miranda, and Carlos Augusto Mulatinho de Queiroz Pedroso. "Perfil e competências dos gestores nas federações brasileiras de ginástica." Lecturas: Educación Física y Deportes 28, no. 300 (2023): 62–76. http://dx.doi.org/10.46642/efd.v28i300.3912.

Full text

Abstract:

Nas organizações esportivas, as competências e o perfil do gestor esportivo são possibilidades que permitem uma gestão de maior qualidade, com o surgimento de conhecimentos científicos a serem aplicados na formação e atuação. A ginástica no Brasil é uma modalidade com resultados internacionais e sua gestão é realizada pela Confederação Brasileira de Ginástica e a nível estadual pelas 24 Federações. O objetivo deste estudo foi identificar o perfil e as competências dos gestores esportivos das Federações Brasileiras de Ginástica. É um estudo descritivo, exploratório e de campo. O instrumento uti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Souza, Luiz Antonio Farani de. "UMA BREVE ABORDAGEM SOBRE PROCEDIMENTOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E HABILIDADES INTERPESSOAIS NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO CIVIL." Revista de Estudos Interdisciplinares 6, no. 6 (2024): 01–23. https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1192.

Full text

Abstract:

Com a intenção de despertar o interesse dos estudantes e posicioná-los como protagonistas no processo de ensino-aprendizagem, tem-se investido cada vez mais na implementação de novas abordagens pedagógicas. Além das competências técnicas e acadêmicas, é essencial que os alunos desenvolvam habilidades sociais e pessoais, conhecidas como soft skills. Neste contexto, este estudo objetiva explorar diferentes metodologias ativas de ensino-aprendizagem, e enfatizar a relevância das habilidades interpessoais na formação de engenheiros civis. Ademais, conceitos relacionados ao uso de tecnologias e sua

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Guedes, Maryse, Stephanie Alves, António J. Santos, et al. "Perceções dos psicólogos portugueses acerca da aceitabilidade de uma intervenção dirigida a crianças inibidas em idade pré-escolar." Análise Psicológica 37, no. 3 (2019): 371–90. http://dx.doi.org/10.14417/ap.1525.

Full text

Abstract:

Níveis elevados e estáveis de inibição comportamental em idade pré-escolar associam-se a um risco acrescido de desenvolver perturbações de ansiedade e dificuldades com os pares. O desenvolvimento de intervenções baseadas na evidência para prevenir estas trajetórias inadaptativas têm merecido um interesse crescente. Todavia, estas intervenções ainda não se encontram disponíveis na Europa. Este estudo teve como objetivo explorar as perceções de aceitabilidade dos psicólogos portugueses acerca do componente para crianças do Turtle Program, antes da sua disseminação em Portugal. Dezoito psicólogos

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Alda, Lucía Silveira, Alice Albo Neves Cardoso, and Maria Eduarda Cunha da Silveira. "Design e transformação: possibilidades profissionais e autonomia financeira através do empoderamento gráfico." Revista Poliedro 9, no. 11 (2025): 37–46. https://doi.org/10.15536/2594-4398.2025.v9.n11.pp.37-46.4134.

Full text

Abstract:

O curso “Empoderamento Gráfico”, promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisa em Gênero e Sexualidade (NEPGS) do câmpus Rio Grande do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), foi realizado ao longo do ano letivo de 2024, com o intuito de capacitar e empoderar jovens meninas do ensino médio em comunicação visual. Essa iniciativa desempenhou um papel crucial no desenvolvimento da economia criativa e na promoção da participação feminina em um campo historicamente dominado por homens. A formação abordou habilidades técnicas essenciais, incluindo o processo cr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Windelferd, Marilene, and Cristina Silveira Darin. "UMA BREVE ANÁLISE DA LEI Nº 12764/2012 NO CONCERNENTE A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 6 (2025): 1641–62. https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19799.

Full text

Abstract:

O presente artigo se desenvolveu através de pesquisas onde foram consultadas referências bibliográficas tendo como objetivo geral analisar as legislações específicas para inclusão de crianças com Transtorno do Espectro autista no Sistema Regular de Ensino, assim como investigar a eficácia, a eficiência e a efetividade da Lei nº 12.764/12 no concernente a garantia dos direitos de inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista no Sistema Regular de Ensino. A pesquisa justifica-se pela necessidade de se compreender como o ordenamento jurídico, o qual confere especial proteção à pessoa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Lima, Selena Castiel Gualberto, and Fábio Rychecki Hecktheuer. "CURRÍCULO E AVALIAÇÃO." Revista Contrapontos 23, no. 1 (2023): 51–67. http://dx.doi.org/10.14210/contrapontos.v23n1.p51-67.

Full text

Abstract:

Este estudo insere-se na compreensão da dialogicidade acerca de concepções e definições de Currículo e de Avaliação, diante de um novo processo formativo que deve ser norteado em conformidade com as necessidades do perfil de aluno da contemporaneidade. Essa postura formativa deve ser refletida, uma vez que a sociedade exige, para o mercado de trabalho, um indivíduo autônomo com conhecimento integral, que desenvolva suas atividades, por meio de raciocínio lógico, de competências, de habilidades, a otimização e a celeridade necessárias. Nesse sentido, o apanhado epistemológico deste estudo viabi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Pereira de Mello, Marcelo. "novo ensino médio e seus impactos na cidadania dos estudantes das escolas públicas." Logeion: Filosofia da Informação 10 (November 30, 2023): 371–86. http://dx.doi.org/10.21728/logeion.2023v10nesp2.p371-386.

Full text

Abstract:

Este trabalho analisa os potenciais impactos do chamado Novo Ensino Médio na formação do estudante, especialmente na preparação para o exercício de uma cidadania ativa. Instituída com a Lei 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, a reforma do ensino médio pretende três alterações fundamentais: a primeira, promover o aumento progressivo da carga horária mínima até atingir o período integral. A segunda mudança, criar os “intinerários formativos”, com novas disciplinas, reduzindo relativamente a carga de conteúdos obrigatórios, e permitir ao estudante orientar sua trajetória escolar para os seus inte

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Silva, Jovina da, and Joselia dos Reis Pinto dos Santos. "Prática docente avaliativa: espaço de mediação do desempenho discente / Evaluative teaching practice: space of student performance mediation." Brazilian Applied Science Review 2, no. 3 (2018): 895–904. https://doi.org/10.34115/basr.v2i3.464.

Full text

Abstract:

Considera-se relevante evidenciar que avaliar o educando é um fator significativo em seu desenvolvimento com fins de estabelecer eficiência no processo de ensino e aprendizagem, e para que isso aconteça torna-se necessário que o professor esteja apto a exercer essa função de avaliador para que não torne o ato de avaliar conflituoso e torturante. Esse trabalho objetiva investigar a prática avaliativa do docente, enfocando sua implicação no desempenho escolar do aluno, tendo como questão central: como a prática avaliativa do professor interfere no desempenho escolar do aluno? Para tanto, utilizo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Fasanelli, Paulo, and Zaida Aurora Sperli Geraldes Soler. "A arte médica de "partejar" em região paulista: esquecida, negligenciada ou nunca tida?" Enfermagem Brasil 16, no. 1 (2017): 1–3. http://dx.doi.org/10.33233/eb.v16i1.896.

Full text

Abstract:

Cada sociedade tem sua forma particular de organizar a atenção ao nascimento e os historiadores consideram que a assistência ao parto é uma forma de revelação de como uma sociedade considera a mulher, a maternidade e a criança. De modo geral, até o século XIX, na maioria das sociedades e grupos sociais, o ato de parir era um "assunto de mulheres" e a assistência ocorria como um intercâmbio de experiências vividas e transmitidas no contexto familiar e sociocultural [1,2].Em tão pouco tempo quantas mudanças ocorreram... desde o final do século XIX os médicos obstetras se empenharam na promoção

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

De Sá, Miriam Ribeiro Calheiros, Victor Hugo Bastos, Silmar Teixeira, and Marco Orsini. "Um novo paradigma para a saúde neurológica e mental na fisioterapia." Fisioterapia Brasil 17, no. 3 (2016): 176. http://dx.doi.org/10.33233/fb.v17i3.491.

Full text

Abstract:

Com base na Carta de Ottawa, a promoção da saúde é entendida de uma forma ampla, envolvendo a discussão sobre qualidade de vida e abrangendo o princípio da autonomia dos indivíduos e da comunidade. Nesse sentido, a promoção da saúde relaciona-se fortemente com os múltiplos aspectos dos modos de vida, propondo que se busquem formas de permitir aos cidadãos vidas produtivas. Não se pode, assim, focalizar apenas âmbito da atenção primária, esquecendo-se que, dentro de uma perspectiva de atenção à saúde integral, os níveis secundários e terciários também podem ser cenários da promoção da saúde [1-

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Ferreira, Jorge M. L., and Maria João Pena. "«A família: um recurso para a intervenção social em períodos de incerteza»." Áreas. Revista Internacional de Ciencias Sociales, no. 42 (December 31, 2021): 155–69. http://dx.doi.org/10.6018/areas.488131.

Full text

Abstract:

In this article we reflect on the role of social action in promoting well-being in periods of crisis and in the present pandemic period. The exercise of Social Work in society is applied by social workers who, despite being a specialised resource, have little professional autonomy in decision-making, little recognition of the theoretical knowledge of the social worker by institutional decision-makers and work mostly in single-professional teams. But the social worker, being a specialised professional, has a theoretical and practical training sustained by the acquisition of theoretical, instrum

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Bernardes, Eliana José, Kelly Juliane Dutra, and Nivaldo Calixto Ribeiro. "Mapas conceituais como suporte a pesquisa científica." Ciência da Informação Express 2 (March 2, 2021): 1–6. http://dx.doi.org/10.60144/v2i.2021.23.

Full text

Abstract:

Mapas conceituais podem ser considerados diagramas que evidenciam relações entre conceitos. Esses recursos têm sido amplamente utilizados nas mais variadas áreas do conhecimento para auxiliar nas respostas a perguntas de pesquisa diversas, evidenciando o aumento do seu uso na ciência, destacando a sua importância para a academia. A quantidade de dados e fontes de informações disponíveis na web pode tornar-se um obstáculo para pesquisadores na recuperação e tratamento da informação de interesse de suas pesquisas. Assim, o uso de mapas conceituais pode ser adotado como apoio a pesquisadore

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Da Silva, Douglas Mansur. "Resenha do Livro “O Campo da Antropologia no Brasil”." Cadernos UniFOA 1, no. 1 (2017): 12. http://dx.doi.org/10.47385/cadunifoa.v1i1.967.

Full text

Abstract:

O Livro O Campo da Antropologia no Brasil é um dos produtos do projeto “Formaçãoacadêmica, pesquisa e mercado de trabalho em antropologia no Brasil”, elaborado peladireção da ABA, gestão 2002-2004. Entre os objetivos do projeto estavam: “a) a análise das condições de formação dos antropólogos e da pesquisa desenvolvida no âmbito dosprogramas de pós-graduação em antropologia no Brasil; e b) o estudo das inserçõesprofissionais dos egressos da pós-graduação” (pág. 13). O grande esforço de pesquisa levado a cabo pela direção da ABA e por uma equipe de investigadores, cumpriu a tarefa de “realizar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Yoshida, Hélio Mamoru, Soraia Daniela Pires Ferreira, José Francisco Filipe Marmeleira, and Paula Teixeira Fernandes. "“A felicidade é uma coisa que os olhos transmitem”." Movimento, December 16, 2023, e29058. http://dx.doi.org/10.22456/1982-8918.127395.

Full text

Abstract:

O objetivo deste estudo foi verificar as percepções das pessoas idosas sobre as características que contribuíram para as conexões sociais em um programa de exercícios físicos sistematizados. Para isso, utilizou-se da abordagem qualitativa e foram entrevistados 18 participantes após um programa de 16 semanas de treino. Foi realizada uma entrevista presencial, a partir de um roteiro com questões semiestruturadas. Os dados foram analisados pelo método de Análise Temática. Foram identificados quatro temas gerais: a) motivação extrínseca, b) características do grupo, c) características pessoais, e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Medeiros, Adriana, and Patrícia Martins Fagundes Cabral. "LIDERANÇA FEMININA NAS ORGANIZAÇÕES: DISCURSOS SOBRE A TRAJETÓRIA DE VIDA E DE CARREIRA DE EXECUTIVAS." Revista dos Mestrados Profissionais 5, no. 1 (2017). http://dx.doi.org/10.52614/2317-0115.2016.231363.

Full text

Abstract:

A pesquisa é um estudo qualitativo e exploratório que buscou compreender a percepção de mulheres líderes sobre suas trajetórias profissionais e pessoais a respeito dos desafios vivenciados e estratégias de enfrentamento. Como estratégia de coleta de dados, realizaram-se oito entrevistas narrativas, com cinco executivas de alta administração de diferentes segmentos. A analise de dados foi através da análise de discurso (PÊCHEUX, 1988) do software NVivo. O referencial teórico sustentou-se sob quatro eixos: liderança e a influência de gênero; representações sociais de gênero; história da mulher n

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Nunes, Florbela. "Pobreza e exclusão social – que competências para a empregabilidade?" Investigação e Intervenção em Recursos Humanos, no. 2 (April 4, 2014). http://dx.doi.org/10.26537/iirh.v0i2.1955.

Full text

Abstract:

Hoje o mundo vê-se confrontado com os desafios que no século XXI se dirigem a toda a humanidade: competitividade, diversidade, sustentabilidade e coesão social. Assim, o mundo do trabalho ganha novos contornos e exige respostas adaptativas aos diferentes indivíduos, independentemente das suas limitações, sejam de carácter situacional ou pessoal. Haverá então outro desafio: o da intervenção junto das pessoas, para com elas construir respostas ajustadas, por um lado às necessidades individuais e por outro, às solicitações do meio social e económico. Com esta comunicação, procura-se compreender a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Tulio, Josete Cesarina, and Milena Buccianti Dias da Rocha. "Cuidando do Cuidador. Programa preventivo e terapêutico para cuidadores de idosos." Revista Brasileira de Terapia Familiar 8, no. 1 (2019). http://dx.doi.org/10.60114/rbtf.v8i1.49.

Full text

Abstract:

O cuidador do idoso é uma pessoa que se dedica à tarefa de cuidar. Entre as ações sociais da Associação Paranaense de Terapia Familiar, objetivando melhorar a qualidade de vida do cuidador por meio de práticas preventivas e fortalecimento de vínculos, o presente trabalho traz a experiência adquirida com grupos de cuidadores de idosos - familiares e profissionais. Para tanto foi gerado espaço terapêutico para grupos de cuidadores que facilite troca de experiências, construção de novas competências e possibilidades de reflexão, ressignificação de seus conflitos e aflições. Os resultados do proce

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

"A abordagem dos profissionais de saúde ao suicídio e aos comportamentos autolesivos." RevSALUS - Revista Científica da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia 6, Sup (2025): 234–37. https://doi.org/10.51126/xvg43s27.

Full text

Abstract:

Introdução: O comportamento suicidário é um problema de saúde pública crescente, com significativas implicações emocionais, sociais e económicas. A compreensão dos comportamentos suicidários e autolesivos por parte dos profissionais de saúde é relevante para o desenvolvimento de intervenções eficazes. Objetivos: analisar as atitudes dos profissionais de saúde em relação aos comportamentos suicidários e autolesivos. Métodos: será realizado um estudo multicaso com profissionais de saúde que participem voluntariamente através de um questionário online. A amostragem será do tipo “bola de neve”, co

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

De Andrade, DIÊGO Correia, José Elyson Dantas Modesto, Thully Gleice Marinheiro Leonardo, et al. "ENUCLEAÇÃO DO GLOBO OCULAR." Revista Brasileira de Inovação Tecnológica em Saúde - ISSN:2236-1103, July 30, 2019, 18. http://dx.doi.org/10.18816/r-bits.v1i9.17301.

Full text

Abstract:

Objetivo: este estudo objetivou descrever as competências do enfermeiro no processo de captação e transplantes de tecidos oculares, analisando os aspectos éticos e legais sobre sua atribuição e identificando as principais dificuldades encontradas por esses profissionais no Banco de Olhos. Método: este artigo é resultado de uma pesquisa de campo, com investigação exploratória e descritiva através da abordagem quanti-qualitativa. A pesquisa foi desenvolvida no Banco de Olhos da Paraíba, durante o mês de setembro de 2018. Compuseram a amostra cinco enfermeiros e os dados foram coletados através d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Hacard-Verpoort, Samantha. "O papel da socialização escolar no desenvolvimento de competências: o caso dos diplomados em GRH." Investigação e Intervenção em Recursos Humanos, no. 4 (April 4, 2014). http://dx.doi.org/10.26537/iirh.v0i4.2081.

Full text

Abstract:

Estudar a influência da escola ao nível da construção das identidades profissionais dos diplomados em Gestão de Recursos Humanos, implica analisar o processo de profissionalização deste campo, nomeadamente a função da escola como espaço de socialização e instância produtora de identidades profissionais através da qual os diplomados se definem e procuram mobilizar recursos materiais e simbólicos. Assim, pretende-se analisar a sua perceção sobre os projetos educativos e formativos, nos quais assentam algumas das referências identitárias. Deste modo, partimos do conceito de identidades profission

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Rau, Mariana Ritter, Romério de Oliveira Lima Filho, and Natalia Bernardi Videira. "Contribuições de experiências no grupo de divulgação científica online Profissão Biotec sobre o desenvolvimento profissional de seus integrantes." Revista Educação Pública 3, no. 3 (2024). http://dx.doi.org/10.18264/repdcec.v3i3.236.

Full text

Abstract:

A divulgação científica tem como propósito democratizar o conhecimento científico. Pode ser realizada tanto por grupos de pesquisa, instituições e jornalistas quanto por divulgadores e grupos independentes, que se beneficiam do uso das redes sociais para ampliar o alcance de seus conteúdos. O projeto Profissão Biotec é um exemplo de grupo que atua no contexto online, compartilhando conteúdos sobre biotecnologia em linguagem acessível produzidos por colaboradores voluntários. Nesse estudo, avaliamos se e como a participação no grupo Profissão Biotec contribui para o desenvolvimento de habilidad

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Monteiro Ribeiro, Stefani Marcelli, Gabriel Miranda Conceição, Giovanna Maria Machado Saber Teixeira, et al. "Estágio supervisionado na Atenção Primária à Saúde: relato da experiência de acadêmicos do primeiro período da graduação em Odontologia." REVISTA DO CROMG 22, Supl.3 (2024). http://dx.doi.org/10.61217/rcromg.v22.329.

Full text

Abstract:

Introdução/Justificativa: O estágio supervisionado para cursos de graduação da área da saúde é obrigatório no Brasil, conforme disposto na Lei federal nº11.788, de 25 de setembro de 20081. A obrigatoriedade baseia-se no conceito de que “o estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho”1. No âmbito da Odontologia, a resolução nº 3, de 21 de junho de 2021, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN)2 do curso de graduação em Odontologia, defi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!