Relevant bibliographies by topics / Universidad Santiago de Cali (Colombia)

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Universidad Santiago de Cali (Colombia)'

Author: Grafiati
Published: 28 July 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Universidad Santiago de Cali (Colombia)"

1

Rojas Lozano, Daniel. "Chile, Colombia, México y Perú: la Alianza del Pacífico." Trans-pasando Fronteras, no. 7 (June 7, 2015): 190. http://dx.doi.org/10.18046/retf.i7.2168.

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2

García Aldrete, Alfonso N., Ranulfo González Obando, and Nancy S. Carrejo. "A new genus of Lachesillidae (Psocoptera: Eolachesillinae: Graphocaeciliini) from Colombia." Dugesiana 19, no. 2 (2012): 91–97. https://doi.org/10.32870/dugesiana.v19i2.4062.

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Abstract:
A new Colombian genus of Lachesillidae is here described and illustrated. It belongs in the tribe Graphocaeciliini (Eolachesillinae) and presently includes one species each, from the Departments of Caldas and Valle del Cauca. This new genus is close to Prolachesilla in genital characters and lack of ocelli, but the forewing has the areola postica fused to M, as in Anomopsocus. The types are deposited in the Entomological Museum of the Universidad del Valle (MUSENUV), in Santiago de Cali, Colombia.
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3

ALDRETE, ALFONSO N. GARCÍA, RANULFO GONZÁLEZ OBANDO, and NANCY S. CARREJO. "Four new species of Hemicaecilius Enderlein (Lachesillidae: Psocoptera) from Valle del Cauca, Colombia." Zootaxa 3455, no. 1 (2012): 49. http://dx.doi.org/10.11646/zootaxa.3455.1.2.

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Abstract:
Four related species of Hemicaecilius, from Valle del Cauca, Colombia, are here described and illustrated. They constitutea species assemblage distinct from two of the known species of the genus, H. venezolanus and H. cuzcoensis, found to thenorth and south, respectively from Valle del Cauca, along the Andes. The types are deposited in the Entomological Museum, Universidad del Valle, Santiago de Cali, Colombia (MUSENUV).
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4

García-Aldrete, Alfonso N., Julián Alexander Mendivil Nieto, and Ranulfo González Obando. "Two new monotypic genera of Epipsocidae (Psocodea: ‘Psocoptera’ : Psocomorpha) from Valle del Cauca, Colombia." Dugesiana 22, no. 2 (2015): 163–70. https://doi.org/10.32870/dugesiana.v22i2.4728.

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Abstract:
Two genera of Epipsocidae, from Valle del Cauca, Colombia, are here defined, each based on a new species which are here described and illustrated; both genera have the hindwing vein M branched, and the forewing with supernumerary venation. Anastomopsocus n. g., is close to Mesepipsocus and Mesepipsocoides, while Periepipsocus n. g., is close to Epipsocus. An identification key to the genera of Epipsocidae present in Colombia is included. The types are deposited in the Entomology Museum, Universidad del Valle, Santiago de Cali, Colombia (MUSENUV).
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5

González Obando, Ranulfo. "Garcialdretiella, a new genus of Lachesillidae (Psocodea: ‘Psocoptera’: Eolachesillinae: Graphocaeciliini) from Munchique National Natural Park, Colombia." Dugesiana 27, no. 2 (2020): 119–24. http://dx.doi.org/10.32870/dugesiana.v27i2.7114.

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Abstract:
A new genus and species of Lachesillidae from Munchique National Natural Park, Cauca, Colombia, is here described and illustrated. The genus belongs to the tribe Graphocaeciliini (Eolachesillinae). It is related to Acantholachesilla GarciaAldrete, Saenz & Gonzalez (2014), Dagualachesilla Garcia Aldrete, Gonzalez & Carrejo (2013) and Dagualachesilloides Garcia Aldrete, Gonzalez & Carrejo (2013), differing from them in the male clunial projection and phallosome. The types are deposited in the Entomological Museum, Universidad del Valle (MUSENUV), Santiago de Cali, Colombia.
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6

Andrade Agudelo, Doris Lilia. "Industria del turismo en colombia. Determinantes de su demanda interna." Boletín investigativo USC 7, no. 7 (2024): 8–9. https://doi.org/10.35985/biusc.v7n7a2.

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Abstract:
En esta nota investigativa se destaca E la trayectoria de Doris Lilia Andrade, quien forma parte de la Facultad de Desarrollo Económico y Economía Internacional de la Universidad Santiago de Cali. Lilia Andrade posee un pregrado en Economía, una maestría en Economía Aplicada y un doctorado en Historia Económica Y Economía Aplicada. Últimamente, la profesora Andrade ha estudiado la economía de la cultura, que examina cómo los bienes y servicios culturales, como el turismo, el arte y la recreación contribuyen al desarrollo.
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7

Cantillo, Martha Graciela, and Martha Isabel Muelas. "La Adaptación Literaria, un puente intercultural entre Francia y Colombia." Poligramas, no. 45 (March 24, 2018): 199. http://dx.doi.org/10.25100/poligramas.v0i45.6318.

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Abstract:
Este artículo analiza el ejercicio de adaptación literaria que se hizo con un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad Santiago de Cali con objetivos formativos. Se adaptó al teatro de guiñol la obra canónica El papá Goriot de Balzac, autor del siglo XIX, quien ha influenciado de gran manera la literatura contemporánea mundial. El artículo presenta y sustenta la importancia de la adaptación literaria de textos canónicos en la competencia intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera.
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8

Trujillo, Milton, Marleny Ordoñez, and Gilbert Caviedes. "Los proyectos educativos en Santiago de Cali." Revista Investigium IRE Ciencias Sociales y Humanas 10, no. 2 (2019): 16–31. http://dx.doi.org/10.15658/investigiumire.191002.02.

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Abstract:
Una de las estrategias exigidas a las Instituciones Educativas Oficiales (IEO) de Colombia, a partir de la Ley 115 de 1994, para contribuir a la transformación del sistema educativo, fue la construcción del Proyecto Educativo Institucional (PEI). Éste permite consolidarse como instituciones dinámicas e innovadoras, capaces de gestionar administrativa y pedagógicamente la creación de ambientes de aprendizaje y de convivencia. En el artículo se exponen los resultados del proyecto de investigación-acción, desarrollado mediante convenio entre la Secretaría de Educación Municipal de Cali e Institut
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9

Marin Gutiérrez, Isidro, Silvia Libertad Vaca Gallegos, and Mª Elvira Aguirre Burneo. "CONSUMO DE ALCOHOL EN MENORES DE EDAD EN LOJA, ZAMORA Y SANTIAGO DE CALI ALCOHOL UNDERAGE. DESIGN AND DEVELOPMENT OF RESOURCES FOR THE PREVENTION OF USE IN LOJA (ECUADOR), ZAMORA (ECUADOR) AND CALI (COLOMBIA)." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 4, no. 1 (2016): 395. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v4.628.

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Abstract:
Abstract.Consumption of alcohol on Young people in open space at the nights of weekends, is a psychosocial and cultural phenomenon known as “Botellón” “meeting around bottle” (12-17 years old) on the cities of Loja and Zamora (Ecuador) and Cali (Colombia). From this identification of the phenomenon, characteristics of groups of young people will be the units of participation in defining strategies for the design and development of mentoring programs aimed at preventing drug and leisure education will be established in adolescents. On the other hand the importance of training of university stud
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10

Garcés Restrepo, Mario F., Alan Giraldo, Carim López, and Nestor F. Ospina Reina. "Diversidad de murciélagos del campus Meléndez de la Universidad del Valle, Santiago de Cali, Colombia." Boletín Científico Centro de Museos Museo de Historia Natural 20, no. 1 (2016): 116–25. http://dx.doi.org/10.17151/bccm.2016.20.1.9.

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Abstract:
Entre octubre de 2006 y septiembre de 2007 se capturaron murciélagos en el Campus Meléndez de la Universidad del Valle utilizando redes de niebla para describir la composición y estructura del ensamblaje de quirópteros. Durante 24 noches de muestreo (8640 horas-red), se registraron nueve especies pertenecientes a cinco familias (Emballonuridae, Molossidae, Vespertilionidae, Noctilionidae, Phyllostomidae). Artibeus lituratus fue la especie más abundante representando el 66% de todas las capturas, seguido de Phyllostomus discolor con el 13.6% y Glossophaga soricina con 7.8%. Los frugívoros corre
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Dissertations / Theses on the topic "Universidad Santiago de Cali (Colombia)"

1

Colonia, Garcia Fabián. "Evaluación participativa de la estrategia de Escuelas Saludables en Santiago de Cali, Colombia." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2021. http://hdl.handle.net/10803/673806.

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Abstract:
La estrategia de Escuelas Saludables (EES) busca impulsar la educación sanitaria en el entorno escolar para crear conciencia en la comunidad educativa ir trabajar no solo sobre los comportamientos individuales, sino sobre el entorno. Desde la promoción de la salud en este tipo de estrategia se busca formar a la comunidad escolar respecto a su salud desde un abordaje integral, en el que es estratégico coordinar al sector salud y el educativo, pues es bien sabido que la relación entre ambos es indivisible, ya que los niños sanos presentan mejores resultados escolares y los individuos con mejores
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2

Salazar, Ligia de. "Assessment of health students performance by the community using perceived quality of care model." Thesis, McGill University, 1996. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=40337.

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Abstract:
The trend in medical education and in general, among health professionals, is based, on the current changes of health systems aimed to improve relevance equity, and cost effectiveness of health care. With respect to human health resources, there is lack of agreement among the competence level, performance and the needs of both the system using them and the target population. Therefore, it is important and necessary to consider both the community and health services as partners in the task of defining these changes and in the provision of health services to meet the above mentioned criteria.<br
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3

Ortiz, Ruiz Nicolas. "Producción de sentidos en jóvenes y organizaciones juveniles del municipio de Santiago de Cali – Colombia." Tesis, Universidad de Chile, 2011. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/105872.

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4

Chavez, Watanabe Angela María. "Plan de negocios para la implementación de una cadena de tiendas especializadas en vinos en Santiago de Cali-Colombia." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115389.

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Abstract:
Magíster en Gestión y Dirección de Empresas<br>La elaboración del presente plan de negocios tiene como fin analizar la viabilidad económica de la implementación de una cadena de tiendas especializadas en vino chileno en la ciudad de Santiago de Cali, Colombia, la cual busca convertir el proceso de compra de un vino en una experiencia de servicio memorable para cada uno de sus clientes. Antes de iniciar el negocio es necesario conocer el entorno externo que rodea a la cadena de tiendas especializadas en vino para identificar las principales oportunidades y amenazas que ofrece el ambiente. Un
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5

Mosquera, Garces Ross Mery. "Impacto de los procesos de intervención en fortalecimiento empresarial de la Fundación Carvajal en los microempresarios de los territorios Ladera (Comuna 18) y el Retiro (Comuna 15) de la ciudad de Santiago de Cali, Colombia." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12404/18933.

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Abstract:
Partiendo de la importancia que tiene el papel desempeñado por aquellas empresas y fundaciones que desarrollan proyectos sociales de intervención en comunidades altamente vulnerables y de la necesidad de evaluar el impacto que dichas estrategias tienen en el progreso de los proyectos de vida de las comunidades, la presente investigación busca analizar, conforme a la perspectiva de los individuos, los logros y debilidades manifestados por los mismos. En específico se analiza el proyecto denominado “Modelo Territorial e Integral de la Fundación Carvajal como impulsor del desarrollo
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6

Ciro, Calderón Johana. "Estrategia para el empoderamiento diferencial desde la identidad cultural y el desarrollo local. Estudio de caso de las mujeres indígenas Nasa del municipio Santiago de Cali, Colombia." Doctoral thesis, Universidad de Alicante, 2017. http://hdl.handle.net/10045/73036.

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Abstract:
La presente tesis doctoral profundiza en los instrumentos que deben acompañar los procesos de empoderamiento de la mujer indígena Nasa del Municipio de Santiago de Cali, Colombia en contexto de ciudad, incidiendo en la potenciación de sus capacidades para el desarrollo de su comunidad y contrarrestar la difícil situación de vulnerabilidad que han vivido históricamente, toda vez que se han visto afectadas por la interseccionalidad de las desigualdades y, en consecuencia, procesos de violencia y discriminación debido a su pertenencia étnica, su condición de género y su condición socioeconómica,
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7

Cajas, Joaqui José. "Avances hacia la construcción y reconfiguración de la periferia urbana de la comuna 21 de la ciudad de Santiago de Cali, Colombia, inclusionaria para la población en situación de desplazamiento forzado -PSD." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130071.

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Abstract:
Tesis para optar al grado de Magíster en Urbanismo<br>Investigación de tipo correlacional denominada: “Avances hacia la construcción y reconfiguración de la periferia urbana de la Comuna 21 de la ciudad de Santiago de Cali, Colombia, inclusionaria para la población en situación de desplazamiento forzado – PSD” y realizada con base a información primaria, obtenida mediante la aplicación de una encuesta estructurada a una muestra poblacional de 218 personas ubicadas en la Comuna 21 en calidad de refugiados, algunos ya establecidos y el resto entre quienes se encuentran en proceso de hacer
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8

González, Guzmán Carlos Alberto. "Redistribución del uso del espacio viario como gestor eficiente de movilidad." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2021. http://hdl.handle.net/10803/671962.

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Abstract:
The efficient and equitable use of urban road space considered as a public good and a scarce resource, leads to giving priority to sustainable transport modes (walking, cycling and public transport). Private vehicle sees its space reduced due to its negative externalities (space consumption, in addition to pollution, noise, accidents, barrier effect, etc.). This trend is international and has been applied progressively since the last decades (with the time lag and graduation conditioned by the prevailing type of local urban planning). It still does not have a methodological formulation that b
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Möller, Rolf [Verfasser]. "Movilidad de personas, transporte urbano y desarrollo sostenible en Santiago de Cali, Colombia / Rolf Möller." 2003. http://d-nb.info/969757379/34.

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Books on the topic "Universidad Santiago de Cali (Colombia)"

1

Guerrero, Teresa Consuelo Cardona. Libro de oro USC 50 años / Teresa Consuelo Cardona Guerrero ... [et al.]. Universidad Santiago de Cali, 2008.

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2

G, Teresa Consuelo Cardona. Políticas editoriales. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2007.

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3

Espinosa, Giovanny Sánchez. La formulación constitucional del derecho del trabajo en la carta política colombiana de 1991. Universidad Santiago de Cali, 2008.

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4

Urrego, Jafet Morales. Universidad Santiago de Cali: Su historia. Universidad Santiago de Cali, 2005.

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5

Copete, Alfredo Cadena. La Santiago de Cali: Historia de su fundación. Editorial Universidad Santiago de Calí, 2002.

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6

(Colombia), Cali. Acta de independencia de Santiago de Cali. Instituto Colombiano de Cultura Hispánica, 1992.

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7

author, Ayala Osorio Germán, and Holguín Carmen Jimena author, eds. Ciudad desbordada: Asentamientos informales en Santiago de Cali, Colombia. Programa Editorial, Universidad Autónoma de Occidente, 2017.

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8

Amaris, Chaves Beltrán, and Zapata Albán Carlos Alberto, eds. Santiago de Cali y el Palacio Nacional de Justicia. Universidad del Valle, Programa Editorial, 2010.

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9

Bermúdez, Isabel Cristina. Hospital San Juan de Dios: Remedio y júbilo eterno para Santiago de Cali. Gerencia Cultural del Valle, 1997.

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10

Moller, Rolf. Transporte urbano y desarrollo sostenible en América Latina: El ejemplo de Santiago de Cali, Colombia. Programa Editorial, Universidad del Valle, 2006.

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Book chapters on the topic "Universidad Santiago de Cali (Colombia)"

1

Marmolejo-Rebellón, Luis Fernando, Edgar Ricardo Oviedo-Ocaña, and Patricia Torres-Lozada. "Organic Waste Composting at Versalles: An Alternative That Contributes to the Economic, Social and Environmental Well-Being of Stakeholders." In Organic Waste Composting through Nexus Thinking. Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-36283-6_7.

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Abstract:
AbstractComposting is one of the most widely used technologies for the recovery and use of organic waste from municipal solid waste (MSW); however, its implementation in some developing countries has mostly been ineffective. This chapter documents the experience of the composting of municipal organic waste in the urban area of ​the municipality of Versalles, Valle del Cauca, Colombia. Within the locality, composting of organic waste occurs at an MSW management plant (SWMP), after being separated at the source and selectively collected. The information presented was generated through collaborat
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2

Behar Leiser, Olga Grace, and Marisol Jordan Tróchez. "Resultados de la Aplicación de la Estrategia para la Prevención de la delincuencia juvenil y la violencia escolar." In Educando para la paz : Estrategias de Educomunicación para la prevención de la delincuencia y la violencia escolar en adolescentes en Colombia. Universidad Santiago de Cali, 2025. https://doi.org/10.35985/9786287770140.3.

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Abstract:
El capítulo 3 presenta los resultados de una estratégia educomunicativa aplicada en la Institución Educativa Maricé Sinisterra en la ciudad de Cali, para prevenir la delincuencia juvenil y la violencia escolar. Desarrollada por estudiantes de la Universidad Santiago de Cali, la intervención se estructuró en tres fases: diagnóstico participativo, talleres formativos y producción de contenidos.
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3

"La Industria Cultural: Escenarios De Aprendizaje Y Fortalecimiento Territorial En El Valle Del Cauca." In Periodismo en el siglo XXI. Volumen 2. Universidad Santiago de Cali, 2021. http://dx.doi.org/10.35985/9789585147997.7.

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Abstract:
"Este artículo es uno de los productos obtenidos del proyecto Narrativas Digitales para el fortalecimiento de las industrias creativas y culturales de Santiago de Cali (Colombia) y Richmond, Virginia (EE.UU.). Este proyecto fue formulado y ejecutado por la Facultad de Comunicación y Publicidad de la Universidad Santiago de Cali, y pretende configurar –a través de una configuración investigativa, liderada principalmente por los estudiantes de la mencionada Facultad– la situación actual de la Industria Cultural y Creativa de Cali. También pone a consideración del lector, los mecanismos y dinámic
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Caro Gamboa, Miguel Fernando. "La ciudad de las palabras." In CALIDOSCOPIO: Diversidad cultural y natural en Santiago de Cali. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585583863.2.

Full text
Abstract:
Citando a Daniel Penac, celebró esta iniciativa de la Universidad Santiago de Cali, cuyo propósito –para que no se diluya en la nube– es contribuir a la construcción de una memoria impresa de las múltiples y cambiantes expresiones artísticas y culturales que eclosionan en las calles, laderas, parques, muros, sitios abiertos, recintos cerrados, caminos verdales... que forman ese crisol llamado Santiago de Cali, donde se funde la presencia de seres humanos nacidos en este “sueño atravesado por un río”, en el mar Pacífico, en las montañas del sur o en cualquier punto de nuestra geografía colombia
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5

"Diseños curriculares de programas de licenciatura en lenguas extranjeras en países de América Latina, con énfasis en el idioma inglés." In Problemas del campo curricular en América Latina. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2017. http://dx.doi.org/10.35985/9789588920795.9.

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Abstract:
El presente estudio hace parte del proyecto investigativo denominado El Currículo en la Educación Superior en América Latina, realizado por el Grupo de Investigación Ciencias de la Educación, Educación Superior y Conceptos (CIEDUS), adscrito al Centro de Estudios e Investigaciones Santiaguinas (CIPESA) de la Universidad Santiago de Cali (USC). El estudio aborda el análisis en cuanto a indagar las relaciones entre el currículo, la formación universitaria, y los cambios en la naturaleza de conocimiento que han afectado el campo curricular en países de América Latina (Chile, Ecuador, Argentina y
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Freire Tigreros, María Eufemia, and Rosa del Pilar Cogua Romero. "El currículo. Generalidades y aspectos relevantes para su diseño." In Comunidades Epistemológicas Tomo I: investigando la actualidad desde diversas disciplinas. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789585522763.4.

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Abstract:
El capitulo analizó las teorías conceptuales en torno al currículum, aspectos importantes relacionados con su definición, clases, historia, semejanzas y diferencias. Como también los aspectos fundamentales que deben tenerse en cuenta para su diseño. En este sentido se presentó la postura de varios autores que han dedicado parte de sus vidas a investigar el tema del curriculum y la incidencia que ha tenido en los espacios universitarios. Para ello se intervino en el diseño curricular de un programa de Pregrado ofertada por la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali, con sede en
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7

"LA EXPERIENCIA DE SER TUTOR DESDE UNA VISIÓN ESENCIAL, REFLEXIONES DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI." In El prisma de la formación docente en Colombia. Teoría padagógica y experiencias didácticas. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2017. http://dx.doi.org/10.35985/9789588920702.5.

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Abstract:
El presente documento recoge la sistematización de la investigación, la experiencia de ser tutor desde una visión esencial; este ejercicio lo emprendieron tres docentes de la Universidad Santiago de Cali, quienes vivieron la investigación desde el método fenomenológico, lo que les permitió comprender, la tutoría como un espacio de encuentro para Ser en relación con los Otros. El trabajo inicia con una síntesis de investigaciones nacionales e internacionales relacionadas con la experiencia de la tutoría en la educación superior, lo que logra reconocer que la tutoría ha sido una experiencia acad
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8

Moncada Burbano, María del Carmen, Ana Milena Ardila Marín, Daniela Ortíz Leiton, and Paula Andrea Tamayo Montoya. "Reflexión Crítica Sobre Argumentos a Favor y en Contra del Uso de la Cámara en Clases Mediadas por Tecnologías Durante la Pandemia por SARS-CoV 2." In Perspectivas multidisciplinarias: Sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género. Universidad Santiago de Cali, 2024. http://dx.doi.org/10.35985/9786287604643.4.

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Abstract:
Introducción: El siguiente análisis de discurso se llevó a cabo en la universidad privada Santiago de Cali en una de las clases mediadas por tecnología debido a la coyuntura sufrida por la pandemia, donde se presentó un debate entre estudiantes de psicología, quienes presentaron dos posturas diferentes frente al tema de si se debía hacer uso o no de la cámara en las clases remotas. El objetivo es analizar de qué forma los estudiantes de psicología, presentaron argumentos a favor y en contra sobre el uso o no de la cámara para recibir sus clases mediadas por tecnología durante la pandemia sufri
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"Observatorio de educación inclusiva–OEI." In Proyección e Innovación Social. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585147133.6.

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Abstract:
En América Latina y especialmente en Colombia una de las principales barreras para el ejercicio pleno de los derechos humanos, particularmente el de la educación, ha sido la discriminación o exclusión de las personas o grupos que históricamente han representado las minorías dentro del sistema educativo. Hacer frente a esta problemática y a sus causas, en el suroccidente colombiano, ha sido el foco de atención en el diseño, estructura y puesta en marcha de la prueba piloto de la creación del Observatorio de Educación Inclusiva–OEI de la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali.
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Burbano Díaz, Camilo, and Gladys Zamudio Tobar. "Educación para la diversidad: una propuesta en el marco de la educación inclusiva." In Rutas de investigación en educación, pedagogía, cultura y tecnología. Universidad Santiago de Cali, 2021. http://dx.doi.org/10.35985/9786287501355.2.

Full text
Abstract:
En América Latina y, especialmente, en Colombia una de las principales barreras para el ejercicio pleno de los derechos humanos, específicamente el de la educación, ha sido la falta de reconocimiento y de oportunidades para todas aquellas personas que presentan algún tipo de riesgo de exclusión social. Hacer frente a esta problemática y a sus causantes, en el suroccidente colombiano, ha sido el foco de atención para la realización del presente estudio de investigación el cual tiene como objetivo fortalecer el reconocimiento a la diversidad, en la Facultad de Educación de la Universidad Santiag
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Conference papers on the topic "Universidad Santiago de Cali (Colombia)"

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García Jiménez, Juan Camilo. "Implementación del Decreto 1330 del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en la actualización curricular del programa ingeniería industrial de la universidad Santiago de Cali, bajo lineamientos de acreditación de alta calidad institucional." In Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2221.

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Abstract:
El programa ingeniería industrial de la Universidad Santiago de Cali, cuenta con Re acreditación de Alta Calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia mediante la Resolución del 1 de marzo del 2022, como resultado de la verificación de cumplimiento de los requerimientos establecidos por el Consejo Nacional de Acreditación. En razón a lo anterior es de estricto cumplimiento ejecutar la construcción de una propuesta de actualización curricular que acoja a las exigencias del Gobierno Nacional estipuladas en el decreto 1330 de 2019 y la Resolución 21795 de 2020, que establec
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Paredes Melo, Dayana Katerin, Sofía Milagros Castaño Vanegas, Juan Pablo Rivera Arbeláez, Jhonatan David Rengifo Bermeo, Camilo Eduardo Rosada Caicedo, and Leonardo Saavedra Munar. "Desarrollo de experiencias de aprendizaje con enfoque maker para fomentar la cultura tecnológica en jóvenes del suroccidente colombiano." In Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2531.

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Abstract:
La universidad Autónoma de Occidente UAO es una institución de educación superior que se declara en su Proyecto Educativo Institucional PEI, como una universidad de la comunidad y para la comunidad, que busca desarrollar “un conjunto de acciones de intervención en el entorno interno y externo”, con el propósito de empoderar a dichas comunidades, en la participación para el desarrollo de las soluciones a sus propias necesidades. El semillero Maker-UAO busca intervenir socialmente en las comunidades que demandan algún tipo de bien o servicio, ayudándoles a adquirir, explorar, aplicar y transferi
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Goyes, Alvaro Casas Bedoya Clara E., Hans Garcia, and Efraín Solarte Rodríguez. "CHARACTERIZATION NEW CO2 LASER UNIVERSIDAD DEL VALLE CALI COLOMBIA." In Frontiers in Optics. OSA, 2005. http://dx.doi.org/10.1364/fio.2005.jwa83.

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Figueroa Pereira, Erick Abdel. "Grandes eventos como oportunidades de transformación urbana: los VI Juegos Panamericanos de 1971 en Santiago de Cali." In Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Maestría en Planeación Urbana y Regional. Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, 2014. http://dx.doi.org/10.5821/siiu.6021.

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Abstract:
En 1967 la Organización Deportiva Panamericana (ODEPA) otorgó a la ciudad de Cali (Colombia) el derecho a&#x0D; organizar los VI Juegos Panamericanos de 1971, el principal evento deportivo itinerante del continente&#x0D; americano. Este trabajo se propuso responder a la siguiente pregunta: ¿cómo fue la relación entre el plan de&#x0D; obras para la realización del certamen y los procesos del planeamiento urbano de Cali? Para determinar hasta&#x0D; qué punto el evento produjo transformación urbana significativa, se utilizaron dos enfoques: 1. el sincrónico,&#x0D; aplicado a la descripción y el a
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Saavedra Munar, Leonardo, and Diana Marcela Viveros Ambuila. "LA FILOSOFÍA MAKER COMO ESTRATEGIA PARA LA APLICACIÓN DEL ENFOQUE STEAM EN COMUNIDADES VULNERABLES DE SANTIAGO DE CALI." In Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.1876.

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Abstract:
La Universidad Autónoma de Occidente se define como universidad de la comunidad y para la comunidad. En busca de fortalecer las habilidades en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática (STEAM), la facultad de Ingeniería de dicha universidad, ha apoyado la estructuración de diversas iniciativas como por ejemplo, espacios maker en comunidades vulnerables de la ciudad de Cali, que permiten el acceso a diversas tecnologías para el fortalecimiento de las habilidades mencionadas, y el programa CONECTA-R con STEAM, el cual busca fomentar nuevas iniciativas en las que las familias y colegios
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TAFUR JIMÉNEZ, LA, SR SÁNCHEZ, JO JO VILLEGAS, and MD ACEVEDO. "STUDY ON ENVIRONMENTAL NOISE POLLUTION IN THREE AREAS OF THE CITY OF SANTIAGO DE CALI - COLOMBIA." In ICSV24 2017. Institute of Acoustics, 2024. https://doi.org/10.25144/24268.

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GRINDLAY, ALEJANDRO L., CIRO JARAMILLO, and CARMEN LIZÁRRAGA. "SPATIAL RELATIONSHIPS BETWEEN MOBILITY OPPORTUNITIES AND CONSTRAINTS OF TRANSPORT DISADVANTAGES: THE CASE OF SANTIAGO DE CALI, COLOMBIA." In URBAN TRANSPORT 2017. WIT Press, 2017. http://dx.doi.org/10.2495/ut170111.

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Atuesta Reyes, Juan David. "¿Y ahora qué hacemos? Evolución de un proyecto curricular del Programa de Diseño Industrial de la Universidad Católica de Pereira." In Experiencias de la educación en Diseño en medio de la pandemia. Red Académica de Diseño - RAD, 2020. http://dx.doi.org/10.53972/rad.erad.2020.1.6.

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Abstract:
La siguiente ponencia se presentó en el evento denominado “Encuentro RAD 2020: Perspectivas Curriculares de Diseño para el siglo 21” en Cali, Colombia en Febrero de 2020 ante la comunidad académica de la Asociación Colombiana Red Académica de Diseño (RAD) bajo la temática de Formación de diseño disruptivo. En este trabajo adelantado por el Comité Curricular del Programa de Diseño Industrial de la Universidad Católica de Pereira entre 2016 y 2019, se presenta la experiencia curricular que se dio para dar respuesta a una transformación curricular ante los diferentes requerimientos externos e int
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Londoño, Freddy Wilson, and Fabian Castillo Peña. "Prácticas de Formación Flexible y sus Efectos en la Calidad Académica de los Programas de Ingeniería Caso Universidad Libre Cali- Colombia." In The 15th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Global Partnership for Development and Engineering Education”. Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, 2017. http://dx.doi.org/10.18687/laccei2017.1.1.373.

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Álvarez, Jorge, Orlando Cundumí, Adriana Gómez, Camilo Rocha, and Luis Tobón. "Metadiseño curricular basado en competencias para programas de pregrado de la Facultad de Ingeniería y Ciencias en Javeriana Cali." In Ingeniería para transformar territorios. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2023. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3139.

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Abstract:
El diseño curricular por competencias se basa en el desarrollo de conocimientos y habilidades relevantes para la sociedad. En Colombia, este enfoque ha ganado importancia debido a la nueva legislación en educación superior y la influencia de agencias internacionales de acreditación. Los principales desafíos incluyen establecer un modelo de evaluación, preparar a los profesores y coordinar con diferentes grupos de interés. En la Pontificia Universidad Javeriana Cali, se ha llevado a cabo una reforma curricular simultánea de cinco programas de ingeniería como parte de una metarreforma más amplia
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Reports on the topic "Universidad Santiago de Cali (Colombia)"

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Palacio, Ruben Darío, Viviana Vidal-Astudillo, Giovanni Cárdenas, and José Luna-Solarte. Aves del municipio de Santiago de Cali, Valle del Cauca, Colombia. Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, 2018. http://dx.doi.org/10.21068/2017.v2018n02a15a01.

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Gutiérrez M., Maria Isabel. Impactos tempranos del projecto Desaprendizaje de la Violencia Juvenil en la ciudad de Santiago de Cali: Un modelo para la evaluación de intervenciones sociales en convivencia. Inter-American Development Bank, 2005. http://dx.doi.org/10.18235/0007839.

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Abstract:
Una presentación de los resultados preliminarios de una evaluación que tiene el objetivo de establecer el impacto temprano y la relación costo-beneficio de la intervención en términos de su contribución a la disminución de los niveles de violencia e inseguridad en el municipio de Santiago de Cali. La presentación es del Foro Internacional Interamericano sobre Seguridad y Convivencia en Medellín, Colombia, 12 de septiembre de 2005.
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Rotawisky, William, Jaime Escobar, Alvaro Guzman, et al. Dimensionamiento de la violencia en Colombia. Inter-American Development Bank, 1998. http://dx.doi.org/10.18235/0012003.

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Abstract:
Como respuesta a una convocatoria realizada por el Banco Interamericano de Desarrollo, BID, el Centro de Investigaciones en Salud y Violencia, CISALVA, presentó a consideración de dicha entidad la propuesta de investigación "Dimensionamiento de la Violencia en Colombia". El presente informe da cuenta de los hallazgos en el estudio. La investigación se propuso como objetivo determinar en Colombia, para el quinquenio 1991-1995, la magnitud de las violencia intencional y no intencional medidas en términos de homicidios, lesiones y delitos contra la propiedad--con exclusión de perjuicios de origen
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Sánchez Villafañe, Ana Lucía, María Catalina Echeverri Londoño, Alicia Cristina Romero Mattos, Laura Andrea Villegas Pachón, and Nicolle Andrea Salazar Martínez. Propuesta de acompañamiento psicosocial con víctimas del conflicto armado: algunas reflexiones metodológicas. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2021. http://dx.doi.org/10.16925/wpri.02.

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Abstract:
Este documento da cuenta del acompañamiento psicosocial con víctimas del conflicto armado, realizado desde el Centro Integral de Promoción de Derechos (CIPD), ejecutado por la Facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, Seccional Cali, en la comuna 15, en el periodo febrero-noviembre de 2020, en el marco del proceso de apropiación social del conocimiento del proyecto de investigación “Significados de solidaridad en víctimas de violencia sociopolítica de la comuna 15 y 18 de la ciudad de Cali y su relación con las prácticas de fortalecimiento del tejido social” (julio de 2
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Actualización del sistema de cuentas económicas distritales de Santiago de Cali 2014 - 2022. Universidad Icesi, 2024. http://dx.doi.org/10.18046/fk2/ytlngu.

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Abstract:
Sistema de Cuentas Económicas Distritales de Santiago de Cali y la nueva cuenta satélite de economía cultural y creativa,"El presente libro corresponde a la quinta publicación realizada entre el departamento administrativo de planeación municipal (DAPM) y el centro de investigaciones en Economía y finanza (CIENFI) de la universidad Icesi, en el cual se presentan los resultados del ejercicio de medición del nivel de actividad económica en la ciudad de Santiago de Cali de manera trimestral y anual.
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Evaluación de impactos tempranos: Informe final. Inter-American Development Bank, 2005. http://dx.doi.org/10.18235/0009834.

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Abstract:
Este informe da cuenta de los principales resultados de la evaluación de ocho intervenciones del Programa de Apoyo a la Convivencia y Seguridad Ciudadana en Santiago de Cali, Colombia y de los efectos de cada una de las intervenciones y su valor público. Adicionalmente, para cada proyecto se cuenta con un informe amplio que expone todo el proceso metodológico ajustado a cada intervención, los hallazgos y resultados de las diferentes fases de la evaluación y los efectos tempranos atribuibles, dando cuenta finalmente de un conjunto de conclusiones y recomendaciones en cada caso.
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Análisis de los homicidios en seis países de América Latina. Inter-American Development Bank, 2013. http://dx.doi.org/10.18235/0007676.

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Abstract:
Este documento se realizó con información oficial proporcionada por seis Sub Unidades Técnicas (SUT) de los países miembro del Sistema Regional de Indicadores Estandarizados de Convivencia y Seguridad Ciudadana (SES), que es financiado con recursos no reembolsables del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y co-ejecutado por el Departamento Nacional de Planeación de Colombia (DNP) y el Instituto Cisalva de la Universidad del Valle de Cali, Colombia. El objetivo de este texto es el presentar un contexto sobre el comportamiento de los homicidios en 6 seis países de América Latina para determi
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Financial Stability Report - Second Semester of 2021. Banco de la República, 2022. http://dx.doi.org/10.32468/rept-estab-fin.sem2.eng-2021.

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Abstract:
Banco de la República’s main objective is to preserve the purchasing power of the currency in coordination with the general economic policy that is intended to stabilize output and employment at long-term sustainable levels. Properly meeting the goal assigned to the Bank by the 1991 Constitution critically depends on preserving financial stability. This is understood to be a general condition in which the financial system assesses and manages the financial risks in a way that facilitates the economy’s performance and efficient allocation of resources while, at the same time, it is able to, on
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