Academic literature on the topic 'Zdolność umysłowa'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Zdolność umysłowa.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Zdolność umysłowa"

1

Piegzik, Wioletta. "Intuicja językowa i jej funkcja oceniająca: na przykładzie języka francuskiego jako obcego." Prace Językoznawcze 22, no. 1 (2020): 219–38. http://dx.doi.org/10.31648/pj.4982.

Full text
Abstract:
W tym artykule omówiono niektóre cechy i słabość intuicji językowej, rozumianej jako wiedza ukryta lub zdolność umysłowa, która pozwala użytkownikom języka na szybkie i zdecydowane wydawanie osądów, zwłaszcza gdy muszą oni ocenić gramatyczność / niegramatyczność zdań. W artykule przedstawiamy badanie pilotażowe przeprowadzone w grupie studentów francuskiego jako języka obcego na poziomie A2. Badanie pokazuje, że każdy użytkownik języka, niezależnie od jego / jej poziomu biegłości, posługuje się intuicją językową. Badanie pokazuje również, że intuicja użytkowników na poziomie A2 pomaga najlepsz
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Prozar, M. V. "Changes in mental performance indicators (volume processing visual information) girls junior grades of secondary schools." Journal of Education, Health and Sport 5, no. 5 (2015): 31–43. https://doi.org/10.5281/zenodo.17335.

Full text
Abstract:
<strong>Prozar M. V. Changes in mental performance indicators (volume processing visual information) girls junior grades of secondary schools. </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. </strong><strong>2015;5(5):31-43. ISSN 2391-8306. DOI: </strong><strong>10.5281/zenodo.17335</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/2015%3B5%285%29%3A31-43</strong> <strong>https://pbn.nauka.gov.pl/works/556567</strong> <strong>http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.17335</strong> <strong>Formerly Journal of Health Sciences. ISSN 1429-9623 / 2300-665X. Archives 2011 &ndash; 2
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Zwolińska, Ewa Anna. "Opinie nauczycieli wczesnoszkolnych o zastosowaniu technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację." Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 15, no. 1(55) (2020): 61–78. http://dx.doi.org/10.35765/eetp.2020.1555.04.

Full text
Abstract:
Niniejszy artykuł koncentruje się na zmianie paradygmatu w edukacji muzycznej; który wynika z rozwoju audiacji (myślenia dźwiękami). W 2004 roku w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na kierunku pedagogika wczesnoszkolna rozpoczęto kształcenie studentów na podstawie założeń teorii uczenia się muzyki Edwina E. ­Gordona. Przez 15 lat realizacji programu nauczania w module innowacyjna edukacja muzyczna poddawano go ewaluacji w sześciu zakresach problemowych: 1) Wartość umysłowa umiejętności ­audiowania; 2) Wartość procesu uczenia się muzyki poprzez audiację; 3) Wartość trzystopniowego
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Szewczyk, Paweł Błażej, Marcin Osowski, Bartłomiej Dorożyński, and Ewa Szura. "Supplementation for athletes – part 1 – creatine." Farmacja Polska 79, no. 1 (2023): 41–53. http://dx.doi.org/10.32383/farmpol/166058.

Full text
Abstract:
Kreatyna jest pochodną aminokwasu, pełniącą kluczową rolę w procesie pozyskiwania energii w organizmie człowieka. Powstaje z argininy, glicyny i metioniny. W ustroju magazynowana jest pod postacią kreatyny wolnej i fosfokreatyny (PCr), głównie w mięśniach szkieletowych. PCr stanowi wysokoenergetyczne fosforanowe źródło energii, wykorzystywane przy resyntezie adenozynotrójfosforanu (ATP), o szczególnym znaczeniu w sytuacjach stresowych (aktywność fizyczna, umysłowa, choroby), jak również w sytuacjach niedokrwienia/niedotlenienia komórek. Kreatyna ma także zdolność modulacji stężeń czynników wzr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Łapińska, Ewa. "Wpływ niepełnosprawności testatora na zdolność testowania." Zeszyt Prawniczy UAM, no. 12 (December 31, 2022): 111–23. http://dx.doi.org/10.14746/zpuam.2022.12.9.

Full text
Abstract:
Wprost niewypowiedziana w przepisach prawnych regulujących dziedziczenie testamentowe niepełnosprawność spadkodawcy ma istotne znaczenie dla możliwości ukształtowania losów zgromadzonego majątku po śmierci testatora poprzez sporządzenie lub odwołanie aktu ostatniej woli. W związku z tym, celem artykułu jest ukazanie zależności pomiędzy niepełnosprawnością testatora a jego zdolnością testowania. Dokonanie ważnych rozrządzeń testamentowych wymaga posiadania pełnej zdolności do czynności prawnych. W związku z powyższym osoba fizyczna posiadająca ograniczoną zdolność do czynności prawnych lub niep
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

TSYHANOVSKA, Nataliia, Dariusz W. SKALSKI, and Damian KOWALSKI. "NAWYKI ZDROWOTNE I ROLA MÓZGU CZŁOWIEKA JAKO ŹRÓDŁO SIŁY FIZYCZNEJ." Physical Culture and Sport: Scientific Perspective 2, no. 1 (2024): 210–18. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2024.1.71.

Full text
Abstract:
Nawyk z definicji jest działaniem lub zachowaniem mechanicznym, powtarzalnym, który jest efektem wielokrotnego powielania. Nawyk nie wymaga intensywnego myślenia, jest czynnością wtórną i wyuczoną. Takie zachowanie pozwala nam na skrócenie czasu reakcji, ale również na ogarnięcie nieładu w życiu codziennym. Zdrowe nawyki są idealnym rozwiązaniem na wprowadzenie równowagi i porządku do harmonogramu dnia, ale również mają bezpośredni wpływ na stan naszego zdrowia i życia. Uczymy się pewnych działań i zachowań, które stają się dla nas rutyną. Mało tego – są nieodzownym elementem świata biznesu. Z
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kaftan, Iwona. "Metoda ośrodków pracy w nauczaniu religii dzieci upośledzonych umysłowo." Seminare. Poszukiwania naukowe 25 (March 2, 2023): 111–27. http://dx.doi.org/10.21852/sem.2008.25.09.

Full text
Abstract:
Artykuł poświęcony jest zastosowaniu metody „ośrodka pracy” w nauczaniu religii dzieci upośledzonych umysłowo. Celem badań jest przedstawienie teoretycznej i praktycznej przydatności metody wprowadzonej przez M. Grzegorzewską do nauczania globalnego, w aktywnym nauczaniu religii uczniów upośledzonych umysłowo. Metoda „centrum pracy” wywodzi się z metody „centrum zainteresowań” O. Decroly’ego i jest uważana za najlepszą metodę pracy z uczniem upośledzonym umysłowo, dostosowaną do jego potrzeb rozwojowych, fizycznych i zdolności psychiczne. Metoda ma na celu optymalny, wszechstronny rozwój psych
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Jankowicz, Sylwia, Lilia Suchocka, and Marta Kaciuba. "Wpływ metody EEGBiofeedback na efekty edukacji uczniów w wieku szkolnym." Ogrody Nauk i Sztuk 9 (August 15, 2019): 400–417. http://dx.doi.org/10.15503/onis2019.400.417.

Full text
Abstract:
Cel badań. Celem niniejszego artykułu było przedstawienie metody EEGBiofeedback oraz jej wpływu na efekty szkolne uczniów. Praca przedstawia ilościowe i jakościowe analizy uzyskanych danych.&#x0D; Metoda badań. W badaniu wzięło udział sześciu uczniów w wieku od 9 do 15 lat. Osoby badane charakteryzowały się trudnościami szkolnymi w postaci problemów z koncentracją uwagi, pamięcią i obniżonych ocen. Osoby badane uczestniczyły w treningach metodą EEGBiofeedback. W pracy zastosowano Test d2 w celu pomiaru poziomu koncentracji uwagi oraz wywiad i obserwację psychologiczną. &#x0D; Wnioski. Zaobserw
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Gruca-Miąsik, Urszula. "Budzenie osoby w rodzinie w kontekście rozwoju rozumowania moralnego." Roczniki Pedagogiczne 14, no. 4 (2022): 39–50. http://dx.doi.org/10.18290/rped22144.4.

Full text
Abstract:
Personalizm katolicki, uznający człowieka, w duchu klasycznej antropologii, za byt cielesno-duchowy oraz racjonalno-wolitywny, który poprzez wychowanie osiąga swoją dojrzałość osobową, otwiera szeroką perspektywę dla teorii rozwoju rozumowania moralnego, jako jednego z czynników konstytuujących potencjał osoby. Rozumowanie moralne pozostaje swoistą czynnością umysłową, to specyficzna zdolność, która pozwala nam rozważać i oceniać argumenty moralne, a w ich świetle oceniać nasze moralne zobowiązania, postawy i osądy. Rozumować znaczy prowadzić swoisty dialog z samym sobą, słyszeć siebie od wewn
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Kamińska, Joanna, and Jan Radosz. "Wpływ warunków akustycznych na subiektywnie odczuwane obciążenie i zmęczenie pracowników biurowych." Occupational Safety. Science and Practice 608, no. 5 (2022): 14–18. http://dx.doi.org/10.54215/bp.2022.05.11.kaminska.

Full text
Abstract:
Hałas w środowisku pracy umysłowej jest jednym w czynników negatywnie wpływających na koncentrację uwagi, zdolność przetwarzania informacji, liczbę popełnianych błędów oraz wydajność i komfort pracy. Celem badań omawianych w artykule była ocena wpływu warunków akustycznych na odczuwane obciążenie i zmęczenie pracowników biurowych. Przedstawione wyniki odnoszą się do subiektywnej oceny (dokonanej przez grupę 39 osób w wieku od 20 do 34 lat) pracy wykonywanej w różnych warunkach akustycznych (wariant W1 – bez prezentacji bodźców akustycznych, wariant W2 – dźwięki pochodzące od wyposażenia biurow
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Zdolność umysłowa"

1

Osowska-Bielińska, Anna. "Efektywność rotacji umysłowej u kobiet i mężczyzn." Doctoral thesis, 2016. https://depotuw.ceon.pl/handle/item/1698.

Full text
Abstract:
Badacze od lat odnotowują istnienie różnic międzypłciowych w zakresie zdolności przestrzennych, wskazujących na przewagę mężczyzn, przy czym w odniesieniu do rotacji umysłowej są one największe. Kwestią nadal otwartą pozostaje ich źródło. Biorąc pod uwagę wielkość i stabilność różnic międzypłciowych w rotacji umysłowej, dotychczasowe prace koncentrowały się głównie na próbach ustalenia roli czynników biologicznych uczestniczących w ich powstawaniu. Zdecydowanie mniej badań prowadzono nad czynnikami psychospołecznymi, a otrzymywane w nich rezultaty charakteryzowały się znaczną niespójnością. Pa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!