Log in

Relevant bibliographies by topics / Zdolność umysłowa / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Zdolność umysłowa.

Journal articles on the topic 'Zdolność umysłowa'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 19 journal articles for your research on the topic 'Zdolność umysłowa.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Piegzik, Wioletta. "Intuicja językowa i jej funkcja oceniająca: na przykładzie języka francuskiego jako obcego." Prace Językoznawcze 22, no. 1 (2020): 219–38. http://dx.doi.org/10.31648/pj.4982.

Full text

Abstract:

W tym artykule omówiono niektóre cechy i słabość intuicji językowej, rozumianej jako wiedza ukryta lub zdolność umysłowa, która pozwala użytkownikom języka na szybkie i zdecydowane wydawanie osądów, zwłaszcza gdy muszą oni ocenić gramatyczność / niegramatyczność zdań. W artykule przedstawiamy badanie pilotażowe przeprowadzone w grupie studentów francuskiego jako języka obcego na poziomie A2. Badanie pokazuje, że każdy użytkownik języka, niezależnie od jego / jej poziomu biegłości, posługuje się intuicją językową. Badanie pokazuje również, że intuicja użytkowników na poziomie A2 pomaga najlepsz

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Prozar, M. V. "Changes in mental performance indicators (volume processing visual information) girls junior grades of secondary schools." Journal of Education, Health and Sport 5, no. 5 (2015): 31–43. https://doi.org/10.5281/zenodo.17335.

Full text

Abstract:

<strong>Prozar M. V. Changes in mental performance indicators (volume processing visual information) girls junior grades of secondary schools. </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. </strong><strong>2015;5(5):31-43. ISSN 2391-8306. DOI: </strong><strong>10.5281/zenodo.17335</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/2015%3B5%285%29%3A31-43</strong> <strong>https://pbn.nauka.gov.pl/works/556567</strong> <strong>http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.17335</strong> <strong>Formerly Journal of Health Sciences. ISSN 1429-9623 / 2300-665X. Archives 2011 – 2

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Zwolińska, Ewa Anna. "Opinie nauczycieli wczesnoszkolnych o zastosowaniu technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację." Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 15, no. 1(55) (2020): 61–78. http://dx.doi.org/10.35765/eetp.2020.1555.04.

Full text

Abstract:

Niniejszy artykuł koncentruje się na zmianie paradygmatu w edukacji muzycznej; który wynika z rozwoju audiacji (myślenia dźwiękami). W 2004 roku w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na kierunku pedagogika wczesnoszkolna rozpoczęto kształcenie studentów na podstawie założeń teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona. Przez 15 lat realizacji programu nauczania w module innowacyjna edukacja muzyczna poddawano go ewaluacji w sześciu zakresach problemowych: 1) Wartość umysłowa umiejętności audiowania; 2) Wartość procesu uczenia się muzyki poprzez audiację; 3) Wartość trzystopniowego

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Szewczyk, Paweł Błażej, Marcin Osowski, Bartłomiej Dorożyński, and Ewa Szura. "Supplementation for athletes – part 1 – creatine." Farmacja Polska 79, no. 1 (2023): 41–53. http://dx.doi.org/10.32383/farmpol/166058.

Full text

Abstract:

Kreatyna jest pochodną aminokwasu, pełniącą kluczową rolę w procesie pozyskiwania energii w organizmie człowieka. Powstaje z argininy, glicyny i metioniny. W ustroju magazynowana jest pod postacią kreatyny wolnej i fosfokreatyny (PCr), głównie w mięśniach szkieletowych. PCr stanowi wysokoenergetyczne fosforanowe źródło energii, wykorzystywane przy resyntezie adenozynotrójfosforanu (ATP), o szczególnym znaczeniu w sytuacjach stresowych (aktywność fizyczna, umysłowa, choroby), jak również w sytuacjach niedokrwienia/niedotlenienia komórek. Kreatyna ma także zdolność modulacji stężeń czynników wzr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Łapińska, Ewa. "Wpływ niepełnosprawności testatora na zdolność testowania." Zeszyt Prawniczy UAM, no. 12 (December 31, 2022): 111–23. http://dx.doi.org/10.14746/zpuam.2022.12.9.

Full text

Abstract:

Wprost niewypowiedziana w przepisach prawnych regulujących dziedziczenie testamentowe niepełnosprawność spadkodawcy ma istotne znaczenie dla możliwości ukształtowania losów zgromadzonego majątku po śmierci testatora poprzez sporządzenie lub odwołanie aktu ostatniej woli. W związku z tym, celem artykułu jest ukazanie zależności pomiędzy niepełnosprawnością testatora a jego zdolnością testowania. Dokonanie ważnych rozrządzeń testamentowych wymaga posiadania pełnej zdolności do czynności prawnych. W związku z powyższym osoba fizyczna posiadająca ograniczoną zdolność do czynności prawnych lub niep

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

TSYHANOVSKA, Nataliia, Dariusz W. SKALSKI, and Damian KOWALSKI. "NAWYKI ZDROWOTNE I ROLA MÓZGU CZŁOWIEKA JAKO ŹRÓDŁO SIŁY FIZYCZNEJ." Physical Culture and Sport: Scientific Perspective 2, no. 1 (2024): 210–18. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2024.1.71.

Full text

Abstract:

Nawyk z definicji jest działaniem lub zachowaniem mechanicznym, powtarzalnym, który jest efektem wielokrotnego powielania. Nawyk nie wymaga intensywnego myślenia, jest czynnością wtórną i wyuczoną. Takie zachowanie pozwala nam na skrócenie czasu reakcji, ale również na ogarnięcie nieładu w życiu codziennym. Zdrowe nawyki są idealnym rozwiązaniem na wprowadzenie równowagi i porządku do harmonogramu dnia, ale również mają bezpośredni wpływ na stan naszego zdrowia i życia. Uczymy się pewnych działań i zachowań, które stają się dla nas rutyną. Mało tego – są nieodzownym elementem świata biznesu. Z

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Kaftan, Iwona. "Metoda ośrodków pracy w nauczaniu religii dzieci upośledzonych umysłowo." Seminare. Poszukiwania naukowe 25 (March 2, 2023): 111–27. http://dx.doi.org/10.21852/sem.2008.25.09.

Full text

Abstract:

Artykuł poświęcony jest zastosowaniu metody „ośrodka pracy” w nauczaniu religii dzieci upośledzonych umysłowo. Celem badań jest przedstawienie teoretycznej i praktycznej przydatności metody wprowadzonej przez M. Grzegorzewską do nauczania globalnego, w aktywnym nauczaniu religii uczniów upośledzonych umysłowo. Metoda „centrum pracy” wywodzi się z metody „centrum zainteresowań” O. Decroly’ego i jest uważana za najlepszą metodę pracy z uczniem upośledzonym umysłowo, dostosowaną do jego potrzeb rozwojowych, fizycznych i zdolności psychiczne. Metoda ma na celu optymalny, wszechstronny rozwój psych

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Jankowicz, Sylwia, Lilia Suchocka, and Marta Kaciuba. "Wpływ metody EEGBiofeedback na efekty edukacji uczniów w wieku szkolnym." Ogrody Nauk i Sztuk 9 (August 15, 2019): 400–417. http://dx.doi.org/10.15503/onis2019.400.417.

Full text

Abstract:

Cel badań. Celem niniejszego artykułu było przedstawienie metody EEGBiofeedback oraz jej wpływu na efekty szkolne uczniów. Praca przedstawia ilościowe i jakościowe analizy uzyskanych danych. Metoda badań. W badaniu wzięło udział sześciu uczniów w wieku od 9 do 15 lat. Osoby badane charakteryzowały się trudnościami szkolnymi w postaci problemów z koncentracją uwagi, pamięcią i obniżonych ocen. Osoby badane uczestniczyły w treningach metodą EEGBiofeedback. W pracy zastosowano Test d2 w celu pomiaru poziomu koncentracji uwagi oraz wywiad i obserwację psychologiczną.  Wnioski. Zaobserw

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Gruca-Miąsik, Urszula. "Budzenie osoby w rodzinie w kontekście rozwoju rozumowania moralnego." Roczniki Pedagogiczne 14, no. 4 (2022): 39–50. http://dx.doi.org/10.18290/rped22144.4.

Full text

Abstract:

Personalizm katolicki, uznający człowieka, w duchu klasycznej antropologii, za byt cielesno-duchowy oraz racjonalno-wolitywny, który poprzez wychowanie osiąga swoją dojrzałość osobową, otwiera szeroką perspektywę dla teorii rozwoju rozumowania moralnego, jako jednego z czynników konstytuujących potencjał osoby. Rozumowanie moralne pozostaje swoistą czynnością umysłową, to specyficzna zdolność, która pozwala nam rozważać i oceniać argumenty moralne, a w ich świetle oceniać nasze moralne zobowiązania, postawy i osądy. Rozumować znaczy prowadzić swoisty dialog z samym sobą, słyszeć siebie od wewn

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Kamińska, Joanna, and Jan Radosz. "Wpływ warunków akustycznych na subiektywnie odczuwane obciążenie i zmęczenie pracowników biurowych." Occupational Safety. Science and Practice 608, no. 5 (2022): 14–18. http://dx.doi.org/10.54215/bp.2022.05.11.kaminska.

Full text

Abstract:

Hałas w środowisku pracy umysłowej jest jednym w czynników negatywnie wpływających na koncentrację uwagi, zdolność przetwarzania informacji, liczbę popełnianych błędów oraz wydajność i komfort pracy. Celem badań omawianych w artykule była ocena wpływu warunków akustycznych na odczuwane obciążenie i zmęczenie pracowników biurowych. Przedstawione wyniki odnoszą się do subiektywnej oceny (dokonanej przez grupę 39 osób w wieku od 20 do 34 lat) pracy wykonywanej w różnych warunkach akustycznych (wariant W1 – bez prezentacji bodźców akustycznych, wariant W2 – dźwięki pochodzące od wyposażenia biurow

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Niewczas, Sylwia. "Nauka języków obcych osób w wieku senioralnym – przegląd nurtów badawczych i postulaty badawcze." Acta Neophilologica 2, no. XXIV (2022): 111–20. http://dx.doi.org/10.31648/an.7225.

Full text

Abstract:

Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie aktualnego stanu wiedzy na temat nauczania języków obcych wśród seniorów, przegląd światowych i krajowych nurtów w tym obszarze i wskazanie na tym tle nowych potrzeb badawczych. Uwzględnione zostały różne perspektywy badawcze, przy czym nacisk został położony na omówienie kwestii najczęściej poruszanych w dyskusjach, takich jak, podtrzymanie lub poprawę poprawa zdolności poznawczych seniorów oraz socjologiczny aspekt uczęszczania osób starszych na kursy językowe. Selekcji literatury przedmiotu dokonano poprzez wyszukiwanie opracowań zawierających

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Zalewski, Bartosz. "‘FURIOSUS SI HOMINEM OCCIDERIT NON TENETUR’. RECEPCJA RZYMSKICH ROZWIĄZAŃ DOTYCZĄCYCH WYŁĄCZENIA ODPOWIEDZIALNOŚCI KARNEJ OSÓB CHORYCH UMYSŁOWO W ŚREDNIOWIECZNYM USTAWODAWSTWIE SYCYLIJSKIM ORAZ PRAWIE KANONICZNYM Z UWZGLĘDNIENIEM POGLĄDÓW ÓWCZESNEJ JURYSPRUDENCJI (XII-XIV W.)." Zeszyty Prawnicze 23, no. 2 (2023): 87–118. http://dx.doi.org/10.21697/zp.2023.23.2.05.

Full text

Abstract:

Problematyka wyłączenia odpowiedzialności karnej osób niepoczytalnych w chwili popełnienia czynu w prawie rzymskim doczekała się już szerszego omówienia w literaturze. Zdecydowanie mniej uwagi poświęcono kwestii recepcji rozwiązań rzymskich w prawie średniowiecznym. Zagadnienie to jest tymczasem istotne z punktu widzenia rozważań stricte historycznych, odnoszących się do kwestii funkcjonowania ówczesnego wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych (w zakresie dotyczącym sprawców niepoczytalnych). Pogłębiona analiza omawianej problematyki pozwala jednocześnie stwierdzić, że recypowanie rzymskich

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

TSYHANOVSKA, Nataliia, Damian KOWALSKI, Dmytro BATULIN, Dariusz W. SKALSKI, and Mykola MAISTRUK. "REHABILITACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE POPRZEZ AKTYWNOŚĆ RUCHOWĄ W WODZIE." PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE, no. 4 (December 26, 2024): 183–94. https://doi.org/10.31891/pcs.2024.4.26.

Full text

Abstract:

Osoby z niepełnosprawnością intelektualną postrzegane są jako jedna z najbardziej wykluczonych grup społecznych. Wynika to z faktu, że ich wygląd i zachowanie mogą odbiegać od powszechnie przyjętych norm. Zależy to głównie od stopnia niepełnosprawności, który determinuje zdolności umysłowe. Jedną z najbardziej przełomowych definicji pedagogiki specjalnej stworzyła Maria Grzegorzewska, która jako pierwsza uwzględniła dynamiczne rozumienie niepełnosprawności jako cechy, która nie uniemożliwia całkowicie rozwoju w żadnej sferze życia. Dostrzegła ona w osobach z niepełnosprawnością potencjał, któr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Kaczmarek, Piotr. "Co Maryja ma do powiedzenia muzułmanom? – możliwość recepcji maryjnego orędzia." Studia Theologica Varsaviensia 58, no. 1 (2020): 116–65. http://dx.doi.org/10.21697/stv.7817.

Full text

Abstract:

Jak się wydaje dialog przykładu i promowania wspólnych wartości otwiera większe możliwości recepcji maryjnego orędzia, niż debata teologiczna. Doktrynalne ramy są dosyć wąskie i nie znoszą dwuznaczności. Zupełnie inny charakter ma codzienne życie wyznawców innych religii, którzy żyją obok siebie i dają sobie wzajemny przykład. Jak mogliśmy zobaczyć, Kościół nie pomija obu wymiarów dialogu. Przygląda się teologii, określa granice ortodoksji, ale nie bagatelizuje duchowych doświadczeń, które pokazują, że Maryja jest czczona na swój sposób przez wyznawców islamu. Gdybyśmy chcieli podsumować

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Klawikowski, Zenon. "Korzenie duchowości salezjańskiej." Seminare. Poszukiwania naukowe 19 (June 30, 2003): 153–68. http://dx.doi.org/10.21852/sem.2003.13.

Full text

Abstract:

Aby scharakteryzować korzenie duchowości salezjańskiej, musimy zwrócić się do osoby Jana Bosko który w ogóle był u początków istnienia salezjańskiego. Warto opisać jego osobowość i wszystkie czynniki własnego środowiska, które miały na to wpływ wielki wpływ na wielu młodych ludzi żyjących razem z nim. Jego wygląd został opisany jako typowy sportowiec. Miał wiele atletycznych zdolności. Nie miał tak skomplikowanej osobowości. Wprost, szczera, bardzo radosna i optymistyczna osoba. Dlatego bardzo często nazywany wariatem z tzw najbardziej pozytywne uprzedzenia na jego korzyść. Było wiele stron śr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Wiśniewska, Anna. "Wartość sportu ze względu na płeć, rekreacje ruchową, resocjalizację i proces rehabilitacji = The value of sport in the aspect of sex, recreation movement, resocialization and the process of rehabilitation." Journal of Education, Health and Sport.. ISSN 2391-8306. 5, no. 6 (2015): 441–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.20213.

Full text

Abstract:

<strong>Streszczenie</strong> <strong>Wprowadzenie. </strong>Współczesny sport jest obecny w życiu coraz większej grupy społecznej, a ta aktywność realizowana jest w każdym wieku. Dla osób niepełnosprawnych umysłowo sport jest bez wątpienia jedną z niewielu dziedzin, w której mogą się wybić jako indywidualności. Umacnia ich wiarę w siebie, uczy planowania i wypełniania niewielkich zadań, a także dążenia do celu i uświadamiania sobie własnej podmiotowości. <strong>Cel pracy. </strong>Celem artykułu jest ukazanie wartości sportu przez pryzmat płci, rekreacji ruchowej, resocj

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Witczak, Władysław. "Zdolność do ciężkiej pracy umysłowej." Teka Komisji Prawniczej PAN Oddział w Lublinie 1 (December 31, 2008). http://dx.doi.org/10.32084/tkp.6733.

Full text

Abstract:

W rozumieniu orzekania o zdolności do pracy, praca umysłowa oceniana jest jako praca lekka. Pojęcie ciężkiej pracy umysłowej jest w Polsce mało znane. Z punktu widzenia medycznego do ciężkiej pracy umysłowej kwalifikują się osoby nieposiadające poważnych schorzeń organicznych, bez zaburzeń procesów fizjologicznych mózgu. Wśród pozazdrowotnych uwarunkowań ciężka praca umysłowa kojarzona jest z osobami o twórczym stylu działania, indywidualistami cechującymi się systematycznością w pracy, dociekliwością, długotrwałą koncentracją na problemie badawczy, wrażliwością, niezależnością i oryginalności

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Gola, Beata. "Myśl twórcy nowożytnej idei olimpijskiej Pierre’a de Coubertina w kontekście współczesnych wyzwań wychowania fizycznego dzieci i młodzieży w Polsce." Filozoficzne Problemy Edukacji 4 (2021). http://dx.doi.org/10.4467/25450948fpe.21.006.15171.

Full text

Abstract:

W artykule przedstawiono postać i poglądy twórcy nowożytnej idei olimpijskiej – Pierre’a de Coubertina na zjawisko przeciążenia umysłowego uczniów oraz rolę sportu w rozwoju człowieka. Rozwój ten opierał na kalokagatii – antycznym ideale wychowania wszechstronnego. W książce Pédagogie sportive(Pedagogika sportowa) francuski myśliciel ukazuje w jaki sposób aktywność fizyczna i sport może wpływać na rozwój moralny, społeczny i zdolności umysłowe. Refleksje i postulaty reformatora edukacji sprzed wieku okazują się być aktualne wobec współczesnych wyzwań wychowania fizycznego dzieci i młodzieży. D

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Witkowska, Marta. "Pamięć prospektywna osób z przewlekłymi chorobami układu oddechowego." Przegląd Psychologiczny 67, no. 1 (2024). http://dx.doi.org/10.31648/przegldpsychologiczny.9447.

Full text

Abstract:

Cel: Sprawność układu oddechowego warunkuje dobrą kondycję fizyczną człowieka i prawidłową pracę mózgu. Niewydolność tego układu wiąże się z procesami fizjologicznego starzenia się organizmu bądź też przewlekłymi chorobami, takimi jak przewlekła obturacyjna choroba płuc (POChP). Ograniczenie transportu tlenu do mózgu w bezpośredni sposób obniża sprawność umysłową. Pamięć prospektywna (prospective memory, PM) to zespół procesów lub zdolności umożliwiających formułowanie celów i zamiarów, przechowywanie ich oraz realizację w przyszłości. Głównym celem badań było określenie ogólnej charakterystyk

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!