Relevant bibliographies by topics / Авторське мислення

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Reports

Academic literature on the topic 'Авторське мислення'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Авторське мислення.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Авторське мислення"

1

Зварич, Василь. "ОБРАЗНО-КУЛЬТУРНИЙ ВСЕСВІТ ЗБІРКИ «СИНЯ ДАЛЕЧІНЬ»(1922) МАКСИМА РИЛЬСЬКОГО". Grail of Science, № 16 (10 липня 2022): 274–78. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.17.06.2022.046.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано особливості авторської рефлексії/рецепції образів світової культури у збірці «Синя Далечінь» (1922) М. Рильського, з’ясовано їхню роль у формуванні художньої картини світу, визначено типове і самобутнє в трактуванні митцем цих образів у контексті неокласицистичної поетики. Образи світової культури слугують поетові засобом розуміння й тлумачення суспільних явищ, відображають його ставлення до різних подій. Ці образи сприяють також об’єктивізації душевних переживань ліричного героя, визначенню його психологічного типу, увиразнюють авторське поетичне мислення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Краус, Н. М., К. М. Краус та О. В. Штепа. "МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ЦИФРОВОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА В СИСТЕМІ ЕКОНОМІЧНОГО НАВЧАННЯ В ІННОВАЦІЙНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ". Підприємництво та інновації, № 16 (26 лютого 2021): 7–14. http://dx.doi.org/10.37320/2415-3583/16.1.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано авторське представлення змісту методики викладання цифрового підприємництва в системі економічного навчання вищої школи, що формує репродуктивний та продуктивний типи мислення здобувача освіти, які проходять через інформаційний та проблемний типи навчання. Дослідженням визначено, що загальнодидактичними методами навчання цифровому підприємництву є пояснювально-ілюстративний та репродуктивний, а також частково-пошуковий, дослідницький. Визначено сутнісні характеристики навчання цифровому підприємництву, серед них – цифрове, економічне мислення, перспективні ідеї й ініціати
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ovdiichuk, Vita. "Результати педагогічного експерименту з розвитку критичного мислення майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки". Педагогічний дискурс, № 34 (3 листопада 2023): 42–47. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2023.34.06.

Full text
Abstract:
У статті презентовано результати впровадження педагогічних умов та структурно-функціональної моделі розвитку критичного мислення майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки. На основі глибокого аналізу наукових досліджень представлено авторське визначення термінів «критичне мислення» та «розвиток критичного мислення», визначено низку вмінь, які належать до компетенції критичного мислення. Детально проаналізовано етапи проведення педагогічного експерименту. Висвітлено перелік основних методів, прийомів, засобів розвитку критичного мислення майбутніх фахівців та форм роботи, які
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Remnyova, Nina, and Olena Pidsosonna. "DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL PUPILS’ CRITICAL THINKING AS A SOFT SKILL IN THE NEW UKRAINIAN SCHOOL CONDITIONS." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 49, no. 2 (2022): 209–16. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-2-49-209-216.

Full text
Abstract:
У статті розкрито сутність, зміст та ознаки критичного мислення як одного з компонентів наскрізних умінь молодших школярів. Досліджено дефініції термінів «soft skills», «критичне мислення» у вітчизняній нормативно-правовій базі щодо впровадження напряму розвитку наскрізних умінь в учнів 1–4 класів, а також у наукових доробках вітчизняних авторів. Запропоновано авторське трактування поняття «наскрізні вміння».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

ШАРОВ, Володимир. "ДИЗАЙН-МИСЛЕННЯ: КОНЦЕПЦІЯ ТА КЛЮЧОВІ ЕТАПИ". Development Service Industry Management, № 2 (30 травня 2024): 259–64. http://dx.doi.org/10.31891/dsim-2024-6(41).

Full text
Abstract:
Сучасний бізнес-ландшафт характеризується високою динамічністю та невизначеністю. У таких умовах ключовим фактором успіху стає здатність бізнес-організацій швидко адаптуватися до змін та створювати інноваційні рішення. В останні 10-15 років все більшої популярності набуває парадигма "дизайн-мислення". Будучі клієнтоцентричною концепцією, яка фокусується на визначенні ціннісних уподобань споживачів та розробці інноваційних рішень для їх задоволення по певному процесу, вона об’єднує в собі як певний тип мислення так і певний процес, методологію, концепцію та останнім часом культуру дизайн-мислен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Максимова, Алла. "СУТЬ І СТРУКТУРА ПРОЄКТНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ-ГРАФІКІВ". Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент, № 15 (2 березня 2020): 72–86. http://dx.doi.org/10.37041/2410-4434-2020-15-5.

Full text
Abstract:
У статті здійснено теоретичний аналіз базових понять для формулювання змісту поняття «проєктна культура», висвітлення його суті і структури. Запропоновано авторське тлумачення поняття «проєктна культура майбутніх дизайнерів-графіків» як складного соціокультурного і психолого-педагогічного феномену, що охоплює ціннісне ставлення до проєктної діяльності, прагнення до перетворення дійсності, володіння професійними знаннями і вміннями, котрі реалізуються у проєктній діяльності на індивідуально-творчому рівні, універсальну здатність до творчого проєктного мислення, спроможність до рефлексії особист
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Лещух, Ірина. "АГЛОМЕРАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ТРАНСФОРМАЦІЇ МОДЕЛІ ПРОСТОРОВОГО РОЗВИТКУ: СУТНІСТЬ, ДРАЙВЕРИ, ДОМІНАНТИ ТА ДИСФУНКЦІЇ ФОРМУВАННЯ". РОЗВИТОК МІСТА, № 2 (06) (30 квітня 2025): 76–83. https://doi.org/10.32782/city-development.2025.2-10.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто сутність, рушії, домінанти та дисфункції формування агломераційного потенціалу в умовах трансформації моделі просторового розвитку. Обґрунтовано міждисциплінарний підхід, який поєднує положення інституційної теорії, поведінкової економіки, системного та автопоетичного підходів, а також теорії ендогенного зростання. Акцентовано на важливості формальних та неформальних інституцій, соціального капіталу, кооперативної взаємодії та внутрішніх ресурсів територій. Виокремлено типові дисфункції, що гальмують реалізацію потенціалу агломерацій, зокрема: інституційна невизначеність, к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Драган, О. І., А. Д. Бергер та А. О. Мізюк. "ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕРСОНАЛУ ЗГІДНО УМОВ ТРАНСФОРМАЦІЙ У ПІДПРИЄМНИЦТВІ". Київський економічний науковий журнал, № 4 (29 лютого 2024): 71–78. http://dx.doi.org/10.32782/2786-765x/2024-4-10.

Full text
Abstract:
У статті досліджується професійний розвиток персоналу в умовах непередбачуваних змін і постійних трансформацій у системі підприємництва. Водночас трансформації в підприємництві свідчать про переформатування на нові бізнес-підходи у сфері торгівлі, надання індивідуальних послуг, виробництво продукції для воєнних цілей, ІТ тощо. Тому, провідні компанії-роботодавці усвідомлюють важливість підтримання професійного розвитку співробітників, а саме: удосконалення своїх Soft і Hard Skills, здійснення перекваліфікації згідно вимог діджиталізації бізнесу. Проаналізовано сутність категорії «професійний р
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Підгурська, Валентина, та Ірина Голубовська. "ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ". Education. Innovation. Practice 13, № 1 (2025): 46–51. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol13i1-006.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню ролі медіаграмотності у процесі вивчення дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» у закладах вищої освіти. Окреслено важливість формування навичок критичного мислення та аналізу інформації, що є необхідним для сучасного інформаційного середовища. Проведено аналіз змісту поняття «медіаграмотність» на основі наукових джерел і запропоновано авторське визначення цього терміна. Авторки статті пропонують практичні завдання, які спрямовані на формування медіаграмотності в майбутніх педагогів. Представлені завдання охоплюють як теоретичні, так і практичні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

ВЕГЕШ, Анастасія. "СТИЛІСТИЧНА ЗНАЧУЩІСТЬ ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНІХ АНТРОПОНІМІВ У РОМАНІ «КЛАВКА» МАРИНИ ГРИМИЧ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 44 (2020): 78–83. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2020.2.(44).78-83.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено дослідженню стилістичних можливостей літературно-художніх антропонімів, що функціонують у романі «Клавка» відомої сучасної української письменниці Марини Гримич. Подається опис найменувань персонажів, визначається їх стилістична значущість у сюжетному розгортанні. Звернено увагу на роль прізвиськ та умови їх виникнення; розкрито етимологічне значення (внутрішню форму) літературно-художніх антропонімів. До- ведено, що літературно-художні антропоніми в романі «Клавка» Марини Гримич – найважливіші лексичні елементи, які мають найрізноманітніші смислові та емоційні наповнення, су
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Авторське мислення"

1

Маслій, М. Ю., та М. Д. Білясник. "Ономастика художніх творів (на прикладі збірок Павла Скорика «Щем» і Павла Нестеренка «Палата без номера»)". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67700.

Full text
Abstract:
Метою дослідження є аналіз онімів поезій збірки «Щем» Павла Скорика, оповідань та новел збірки «Палата без номера» Петра Нестеренка, визначення типології вжитих у ній власних імен, їх художніх та стилістичних функцій.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Авторське мислення"

1

Гапоненко, Лариса Олександрівна. Коучинг з розвитку соціальної зрілості студентів-психологів. Одеса, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3990.

Full text
Abstract:
В роботі розглядається авторська програма коучингових занять для першокурсників студентів-психологів. Встановлено, що компетенції самостійного мислення є наслідком рефлексивного аналізу рольових позицій. Доведено, що система рольових композицій коучингу сприяє структуруванню професійного мислення і розвитку соціально-психологічних властивостей у першокурсників.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Труфкін, Анатолій Дем'янович, та Галина Андріївна Богатирьова,. Культурологічна домінанта підготовки бакалаврів з туризму до анімаційної діяльності. Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7277.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню можливостей культурологічної підготовки бакалаврів з туризму до анімаційної діяльності, яка повинна базуватися на усвідомленні її сутності як сфери культурного дозвілля з урахуванням усіх культурологічних засобів впливу та стимулювання активності студентів. Автор вивчає умови організації анімаційної діяльності на основі запровадження технологій культурологічного змісту. Обгрунтовується необхідність системного підходу до проблеми через розробку структурно-функціональної моделі культурологічного змісту анімаційної діяльності бакалаврів з туризму. Для досягнення мети
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Онікієнко, І. М. Лексико-інтонаційна структура вираження ірраціональних станів як передбачення власного шляху в поетичній збірці В. Стуса "Палімпсести". Криворізький державний педагогічний університет, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5678.

Full text
Abstract:
У статті досліджено авторську міфологію В. Стуса та лексикоінтонаційні особливості її вираження. Здійснено аналіз ірраціональних станів, представлених у хронотопі сновидінь. З’ясовано, що активне використання авторського словотворення, демонстрація оксиморонного мислення у визначенні важливих категорій буття, часу і простору тощо зумовлені міфомисленням поета. Виокремлено лексико-інтонаційні засоби, що являють собою ірраціональне підґрунтя поезії В. Стуса. Ламкий та імпульсивний ритм, інтонаційні злети та значущі паузи, еліптичні конструкції, градації, підсилені анафорою, передають психологічн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Авторське мислення' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography