Academic literature on the topic 'Аудіальна'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Аудіальна.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Аудіальна"

1

Шевченко, Л. Ю. "Аудіальна інтерпретація естетичного в ефірному творі". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Журналістика, Вип. 12 (2004): 53–54.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Myropolska, Nataliya. "Audio theatrical communication: educational aspect." Art and Education, no. 2(108) (2023): 41–45. http://dx.doi.org/10.32405/2308-8885-2023-2(108)-41-45.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Пілецький, Віктор. "Практичне мислення у професійній діяльності працівників ОВС". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(57)T1 (2022): 191–200. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2022-57-1-1-191-200.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена розгляду практичного мислення як одного із різновидів мислення, яке регулює діяльність, забезпечуючи її адекватність. Таке мислення здійснює свої цілі завдяки тому, що в якості умови задачі беруться поряд з властивостями і природою об'єкта, також особливості ситуації дії, її умови, а також доступні і даному випадку знаряддя реалізації. Для практичного мислення характерними є наступні психологічні ознаки: витончена спостережливість, уміння швидко переходити від мислення до дії і назад, вміння бачити проблему, по-скільки сама постановка проблеми є актом мислення, який вимагає ч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Омелянчук, Владислав. "Катарсис через звук". Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І.К.Карпенка-Карого, № 35 (26 грудня 2024): 226–33. https://doi.org/10.34026/1997-4264.35.2024.318114.

Full text
Abstract:
У статті досліджується роль аудіальних елементів – музики, звукових ефектів та тиші – як важливих інструментів для досягнення катарсичного ефекту в кінематографі. Основна увага приділяється необхідності переосмислення катарсису не лише як кульмінаційного моменту, а як діалогічного процесу, що залучає як свідоме, так і підсвідоме сприйняття глядача. Методологія дослідження. У статті застосовано системно-аналітичний підхід до вивчення емоційного впливу музики та інших аудіальних прийомів у фільмах, а також компаративний аналіз нинішніх досліджень і прикладів із кінематографа. Особливу увагу прид
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

РОГОВА, Тетяна, та Катерина КАСІМОВА. "ЕКРАННІ ФОРМИ У ВОЄННИЙ ЧАС: ПОЛІЛОГ ЖУРНАЛІСТИКИ, ДИДЖИТАЛ-ІНСТРУМЕНТІВ ТА ДОКУМЕНТАЛІСТИКИ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія, № 3 (8) (18 жовтня 2023): 23–29. http://dx.doi.org/10.32689/maup.philol.2023.3.4.

Full text
Abstract:
Взаємопроникнення екранних форм документальних фільмів та диджитал-матеріалів соціальних мережах у воєнний час стало більш помітним. Для досягнення «ефекту присутності» режисери, журналісти, блогери використовують спільні візуальні на аудіальні форми, дозволяють аудиторії інтерактувати з авторами контенту, залишаючи коментарі, реакції, вступаючи у онлайн-дискусії. Метою статті є аналіз ключових взаємопроникнених методів та засобів журналістики, диджитал-контенту та документалістики на прикладі фільму «Маріуполь. Невтрачена надія» та локального медіа «ЯкТиТам» (Запоріжжя). Авторки ставлять пере
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Obukhova, Nataliia. "Емоційна обізнаність суб’єктів аудіальної медіакультури при різних стилях міжособистісної взаємодії". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 44(47) (20 грудня 2019): 135–42. http://dx.doi.org/10.33120/ssj.vi44(47).125.

Full text
Abstract:
Проаналізовано зв’язок між стилями міжособистісної взаємодії учнів, студентів та інших суб’єктів у реальному житті, їхньою емоційною обізнаністю та аудіальною медіакультурою. Виявлено особливості зв’язку аудіальної медіакультури з емоційною обізнаністю та міжособистісною взаємодією суб’єктів в аудіальному просторі. Представлено результати емпіричного дослідження емоційної обізнаності суб’єктів, що мають різні стилі міжособистісної взаємодії в медіапросторі. Вибірка, що складалася із 140 осіб віком від 14 до 23 років, досліджувалася за допомогою комплексу методик: опитувальника емоційної обізна
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

К.І., Фоменко. "ПСИХОДІАГНОСТИКА ПРОВІДНОЇ РЕПРЕЗЕНТАТИВНОЇ СИСТЕМИ". Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Психологія, № 56 (11 вересня 2017): 214–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.888790.

Full text
Abstract:
У статті представлено характеристику методики психодіагностики провідної репрезентативної системи. Подана методика діагностики провідної репрезентативної системи спрямована на вивчення міри розвитку візуального, аудіального та кінестетичного каналів сприйняття. Надійність і валідність методики емпірично доведено. У статті подано психометричні характеристики розроблених методик та стимульний матеріал.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Колоїз, Жанна Василівна. "Лінгвопоетична репрезентація концепту МАТИ". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 9, № 1 (2013): 546–64. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v9i1.581.

Full text
Abstract:
У статті йдеться про особливості репрезентації концепту МАТИ у віршованих текстах; акцентовано передусім на дослідженні перцептивних образів, що ґрунтуються на відчуттях; проаналізовано візуальні, тактильні, одоративні, аудіальні чуттєві образи, їхню вербалізацію; маніфестовано смислове наповнення досліджуваного концепту; проілюстровано його здатність вступати в різні асоціативні зв’язки.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Карпенко, Олена, Максим Карпенко, Валерія Неклесова та Ганна Ткаченко. "СЕНСОРНА МОДАЛЬНІСТЬ ОНІМНИХ МЕМІВ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 50 (2023): 194–99. https://doi.org/10.24144/2663-6840.2023.2.(50).194-199.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються онімні меми як один із чинників відображення онімного ландшафту у глобальній мережі Інтернет. Запропонована концепція сенсорних модальностей онімних мемів пандемічної тематичної спрямованості, яка відтворює шляхи розуміння людиною свого життєвого досвіду. Метою нашої розвідки є встановити розподіл мемів на певні групи та проаналізувати різні аспекти актуалізації сенсорних модальностей в онімних мемах. Мем ми розуміємо як сукупність цифрових об’єктів зі спільними рисами у змісті, які зазвичай розповсюджуються, імі- туються, реміксуються або трансформуються в Інтернеті за
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Вербівська, О. О. "Постструктуралістська абсолютизація тексту: аудіальний вимір функціонування знаку". Філософські проблеми гуманітарних наук, № 1 (30) (2020): 29–34.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Аудіальна"

1

Бульба, Сергій Сергійович, та Р. А. Москаленко. "Стиснення мультиспектральних зображень в системах дистанційного зондування землі". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47623.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Reshetniak, Maryna Valeriivna, Марина Валеріївна Решетняк, and Марина Валерьевна Решетняк. "A Foreign Language Acquisition." Thesis, Publishing house Education and Science, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/50985.

Full text
Abstract:
The article discloses historically based approaches of a foreign language education and throws light on the new study, which may revolutionize language learning. The main methods of teaching foreign languages, which are highlighted in the article, are: the grammar translation method, the direct method, the audio-lingual method, the communicative language teaching method and the series method. And a modern research of a PhD from New Zealand is described below.<br>Стаття розкриває історично сформовані підходи до вивчення іноземних мов, а також надає додаткову інформацію щодо нового дослідження,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Аудіальна"

1

Тащенко, А. Ю. Культурні коди. Т. 1, Аудіальна та візуальна репрезентація соціальних статусів. Вид-во ДУІКТ, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Тащенко, А. Ю. Культурні коди. Т. 1, Аудіальна та візуальна репрезентація соціальних статусів. Вид-во ДУІКТ, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Алимова, Катерина, та Ольга Дятел. Істотні питання політики: Аудіальне мистецтво [академічна музика]. RES-POL, 2025. https://doi.org/10.70719/respol.2025.14.

Full text
Abstract:
Основна мета дослідження – виявити головні проблеми та виклики, які постають перед представниками академічного музичного сектору в Україні. Питання ролі музики під час війни було ключовим у глибинних інтерв’ю, у яких респонденти виділили «зовнішню» та «внутрішню» ролі музики. Зовнішня роль передбачає просування українських наративів на міжнародній арені й формування позитивного іміджу України, за якого музику використовують як засіб комунікації та культурної дипломатії. Внутрішня роль полягає в терапевтичній функції музики, яка допомагає людям знижувати рівень стресу й підтримувати ментальне з
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Аудіальна"

1

Григор’єва, Анна Вячеславівна. "Терапевтичні можливості аудіально-сенсорного впливу з випадками ПТСР". У ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ. Liha-Pres, 2025. https://doi.org/10.36059/978-966-397-496-5-41.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!