Relevant bibliographies by topics / Викладачі коледжу

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Викладачі коледжу'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Викладачі коледжу.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Викладачі коледжу"

1

Дерека, Тетяна, та Сергій Мельник. "Професіограма фахівців будівельних спеціальностей та стан здоров’я студентів спеціальності «будівництво та цивільна інженерія»". Слобожанський науково-спортивний вісник 2, № 82 (2021): 70–75. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-2.011.

Full text
Abstract:
Мета: визначити професіограму фахівців будівельних спеціальностей та стан здоров’я студентів спеціальності «будівництво та цивільна інженерія». Матеріал і методи: теоретичний аналіз та узагальнення наукової та методичної літератури, анкетне опитуван-ня. У анкетуванні брали участь 24 викладачі дисциплін будівельних спеціальностей та 183 студенти спеціальності «будівництво та цивільна інженерія» Сумського будівельного коледжу, Харківського коледжу будівництва, архітек-тури та дизайну та Маріупольського будівельного коледжу. Результати: у ході дослідження визначено основні засоби відновлення прац
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Дерека, Тетяна, та Сергій Мельник. "Професіограма фахівців будівельних спеціальностей та стан здоров’я студентів спеціальності «будівництво та цивільна інженерія»". Слобожанський науково-спортивний вісник 2, № 82 (2021): 70–75. http://dx.doi.org/10.15391/10.15391/snsv.2021-2.011.

Full text
Abstract:
Мета: визначити професіограму фахівців будівельних спеціальностей та стан здоров’я студентів спеціальності «будівництво та цивільна інженерія». Матеріал і методи: теоретичний аналіз та узагальнення наукової та методичної літератури, анкетне опитуван-ня. У анкетуванні брали участь 24 викладачі дисциплін будівельних спеціальностей та 183 студенти спеціальності «будівництво та цивільна інженерія» Сумського будівельного коледжу, Харківського коледжу будівництва, архітек-тури та дизайну та Маріупольського будівельного коледжу. Результати: у ході дослідження визначено основні засоби відновлення прац
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Руденко, Юлія. "ФОРМУВАННЯ ЧАТ-ЕТИКЕТУ У СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖІВ". Physical and Mathematical Education 32, № 6 (2022): 34–40. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2021-032-6-006.

Full text
Abstract:
Формулювання проблеми. У статті актуалізується проблема формування культури віртуального спілкування у процесі дистанційного навчання для студентів коледжів. Показано, що культура віртуального спілкування (нетикет, мережний етикет, чат-етикет) є сьогодні невід’ємною складовою культури особистості. Висвітлено особливості створення, розвитку і характеру змін чат-етикету залежно від сфери його застосування. Актуалізовано проблему низького рівня віртуальної комунікації між суб’єктами освітнього процесу і його вплив на якість навчання. Матеріали і методи. Для вирішення поставленої мети використовув
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

МАКАРУК, ОЛЬГА. "ПЕДАГОГІЧНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ З ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ФОРМУВАННЯ ПІДПРИЄМЛИВОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ". Освітні обрії 55, № 2 (2023): 37–40. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.55.2.37-40.

Full text
Abstract:
У статті експериментально перевірено ефективність педагогічних умов підготовки майбутнього вчителя до формування підприємливості молодших школярів в освітньому процесі педагогічного коледжу: актуалізація позитивної мотивації та цілеспрямованості до формування підприємливості молодших школярів; інтенсифікація освітнього процесу підготовки майбутнього вчителя до формування підприємливості молодших школярів через інтеграцію змісту навчальних дисциплін; активізація набуття індивідуального досвіду рефлексії готовності майбутнього вчителя до формування підприємливості молодших школярів через запрова
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Совгар, Оксана Михайлівна, та Ганна Петрівна Совгар. "КОРОЛІВСЬКА ВІЙСЬКОВА АКАДЕМІЯ В САНДГЕРСТІ: ІСТОРІЯ ВИНИКНЕННЯ ТА СТАНОВЛЕННЯ". Військово-науковий вісник, № 35 (9 липня 2021): 226–37. http://dx.doi.org/10.33577/2313-5603.35.2021.226-237.

Full text
Abstract:
Стаття висвітлює історію виникнення, розвитку та функціону­вання Королівського військового коледжу у м. Сандгерст (Велика Британія), на базі якого було створено сучасну Королівську військову академію. Розглянуто правила вступу, освітній процес, проаналізовано перетворення у сфері побуту та навчання кадетів, які відбувалися протягом XIX та першої половини XX століть. Встановлено, які дисципліни вважались пріоритетними, на що орієнтувалися викладачі при викладанні тактики. Виявлено, що справжнім здобутком випускники академії вважали не отримання знань та навичок у військовій сфері, а налагодженн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Біцька, І. В. Біцька, Г.С. Гвоздецька, С.М. Василюк, О.І. Бульбук та Л.Р. Коробко. "ДОСВІД ІНТЕГРОВАНОЇ ЛЕКЦІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ФАХОВОГО МЕДИЧНОГО КОЛЕДЖУ СЕСТРИНСЬКОГО ВІДДІЛЕННЯ". Прикарпатський вісник наукового товариства імені Шевченка ПУЛЬС, № 22 (75) (26 грудня 2024): 132–37. https://doi.org/10.21802/2304-7437-2024-22(75)-132-137.

Full text
Abstract:
В даній статті представлено досвід інтегрованої лекції, проведеної в рамках співпраці між фаховим медичним коледжем Івано-Франківського національного медичного університету і КЗВО «Рівненська медична а5адемія». Тема лекції:”Відкриті механічні ушкодження тканин в діяльності медичної сестри. Догляд за хворими”. Метою проведення даного иду лекції було збільшення зацікавленості студентів у викладеному матеріалі, отриманні систематизованих знань. Дану лекцію підготували та провели в онлайн режимі, використовуючи платформу TEAMS, викладачі Рівненської медичної академії: к.мед. наук, доцентка Лариса
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Міщенко, Світлана Григорівна. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ У СИСТЕМІ НАУКОВО- МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ КОЛЕДЖУ". Педагогіка та психологія, № 55 (7 грудня 2016): 183–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.194852.

Full text
Abstract:
<em>У статті представлено проблему підвищення рівня професійної</em> <em>компетентності викладачів у процесі професійної діяльності у коледжах.</em> <em>Визначено особливості організації зазначеного процесу у науково</em><em>-</em><em>методичній</em> <em>роботі коледжу відповідно до викладачів з різним педагогічним досвідом.</em> <em>Представлено організаційно</em><em>-</em><em>методичні умови розвитку професійної</em> <em>компетентності викладачів коледжу: орієнтованість науково</em><em>-</em><em>методичної</em> <em>роботи коледжу на формування у педагогів мотивації до безперервного</em> <em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Остапенко, Анна. "КОМПАРАТИВНИЙ АНАЛІЗ РІВНІВ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ КОЛЕДЖІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ ТА ВІЙНИ". Молодий вчений, № 6 (118) (30 червня 2023): 56–60. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-6-118-12.

Full text
Abstract:
У статті проведено аналіз розвитку педагогічної компетенції в світових країнах та в Україні. Висвітлено основні рівні педагогічної компетентності, що володіє викладач фахових коледжів та викладач Закладів Вищої Освіти (університети, академії). На основі матеріалів про педагогічну компетентність проведено паралель між компетенціями викладачів західного світу й компетенціями українських викладачів, які риси компетентності переважають в найпершу чергу. Наголошено, що викладач, що володіє професійною компетенцією в умовах пандемії та війни, має гнучкість при вирішені методично-організаційних пробл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Зуєва, Альона. "ЕЛЕКТРОННІ НАВЧАЛЬНІ КУРСИ В СИСТЕМІ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ". ІННОВАЦІЙНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА 1, № 2 (2022): 112–14. http://dx.doi.org/10.32835/2786-619x.2022.2.112-114.

Full text
Abstract:
Інформаційно-технологічна культура викладачів у коледжах аграрного профілю одночасно містить і складові професійно-педагогічної культури, і складові загальної інформаційної культури. Показано, що інформаційні компетентності викладача раціонально формувати і розвивати за допомогою електронних навчальних курсів. Обгрунтовано особливості розвитку інформаційно-технологічної культури викладачів коледжів із використанням електронних навчальних курсів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

КВЯТКОВСЬКА, А. О. "ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 4 (26 травня 2023): 130–36. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.4.19.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено питанням організації освітньої діяльності в закладах фахової передвищої освіти в умовах змішаного навчання майбутніх фахівців з телекомунікацій. Через COVID-19 та війну в Україні, спричинену Російською Федерацією 24 лютого 2022 року, дистанційне та змішане навчання стало одними з провідних світових тенденцій в освіті, яке реалізує принцип безперервної, якісної освіти і здатне задовольнити постійно зростаючий попит на знання в інформаційному суспільстві. Автор проаналізувала досвід науковців щодо використання змішаного навчання та засобів ІКТ в закладах фахової передвищої осві
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Викладачі коледжу"

1

Сергієнко, Ю. Є. "Стосунки в системі "викладач - студент"". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66612.

Full text
Abstract:
Суттєві зміни в системі освіти закономірно впливають на підвищення вимог до професійної компетентності фахівців – освітян, їх професіоналізму, здатності відповідати вимогам часу. Сучасному викладачу Хіміко-технологічного коледжу імені Івана Кожедуба Шосткинського інституту Сумського державного університету недостатньо бути лише «провідником» знань. Він повинен бути і педагогом, і психологом, вихователем, організатором і, навіть, психотерапевтом. Тобто спеціалістом широкого профілю. Від цього багато в чому залежить успішність та результативність його педагогічної діяльності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Поляничко, В. В. "Інформаційний веб-портал методичного об’єднання викладачів математики та інформатики коледжів та технікумів Сумської області з використанням CMS". Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/76569.

Full text
Abstract:
Cпроектовано та програмно реалізовано інформаційний веб-портал методичного об’єднання, що дозволяє реєструватися на сайті, додавати та переглядати новини, на головній сторінці розміщено календар, на якому можна побачити важливі оголошення, реалізована фотогалерея, розроблена бібліотека файлів, реалізовано адаптивне відображення сайту, Також на веб-порталі розроблено форум, завдяки якому користувачі мають можливість спілкуватися на сайті . Розроблена власна модель алгоритму та програмно реалізовано шифрування даних на порталі. Інформаційний портал покрито модульними тестами Jest. Сайт розміщен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Омельчак, Еліна Юріївна. "Формування маркетингової компетентності викладача коледжу засобами інформаційних технологій". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4680.

Full text
Abstract:
Омельчак Е. Ю. Формування маркетингової компетентності викладача коледжу засобами інформаційних технологій : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Т. В. Турбар. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 97 с.<br>UA : Робота викладена на 97 сторінках друкованого тексту, містить 4 таблиці, 1 рисунок. Перелік посилань включає 80 джерел, з них на іноземній мові – 1. Об’єкт дослідження: професійно-педагогічна діяльність викладача коледжу. Предмет дослідження: педагогічні умови формування маркетингової компетентності викладача коледжу. Мета дослідження: теоретич
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Власова, Любов Олександрівна. "Психолого-педагогічні особливості впливу діяльності викладача на кар’єрні орієнтації студентів коледжу". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2108.

Full text
Abstract:
Власова Л. О. Психолого-педагогічні особливості впливу діяльності викладача на кар’єрні орієнтації студентів коледжу : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки" / наук. керівник О. І. Гура. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 87 с.<br>UA : Робота викладена на 87 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 2 рисунка. Перелік посилань включає 79 джерел, з них на іноземній мові – 3. Об’єкт дослідження: професійна діяльність викладача. Актуальність роботи полягає в тому, що в наш час успішна кар’єра є невід’ємною частиною самореалізації особистості, іноді навіть переваж
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Козаченко, Г. В. "Розвиток педагогічної компетентності викладачів фармацевтичного профілю у системі науково-методичної роботи коледжу". Thesis, 2019. http://eprints.zu.edu.ua/30311/1/dys_Kozachenko.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Викладачі коледжу"

1

Лузан, Петро, Тетяна Пащенко, Ірина Мося, Анна Остапенко та Олександр Ямковий. Термінологічний словник викладача фахового коледжу. Інститут професійної освіти НАПН України, 2023. https://doi.org/10.32835/978-617-95325-7-3/2023.

Full text
Abstract:
Термінологічний словник містить ключові поняття і терміни, що описують організацію фахової передвищої освіти, її функціонування та розвиток в умовах інтеграції у світовий освітній простір. До видання включено терміни із чинних документів, що складають нормативно-правову базу вітчизняної системи освіти, з міжнародних регуляційно-рекомендаційних документів, а також сучасних енциклопедій, педагогічних словників, інших довідкових видань. Інформацію у вигляді статей подано в алфавітному порядку. Призначено для педагогічних працівників закладів вищої та фахової передвищої освіти, науковців, розробни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Тітова, Олена, Петро Лузан, Тетяна Пащенко, Ірина Мося, Анна Остапенко та Олександр Ямковий. Самовдосконалення педагогічних працівників фахових коледжів : Методичні рекомендації. Інститут професійної освіти НАПН України, 2024. https://doi.org/10.32835/978-6178167-06-6/2024.

Full text
Abstract:
У методичних рекомендаціях висвітлено організаційно-педагогічні засади та методику професійного саморозвитку викладачів фахових коледжів. Розкрито особливості професійного розвитку викладачів фахового коледжу, загальні принципи і правила саморозвитку особистості педагога; надано рекомендації стосовно організації самоосвіти і самовиховання викладача, обґрунтовано принципи та ефективні методики управління часом, вдосконалення загальнопедагогічної, екологічної та інклюзивної компетентностей викладача; охарактеризовано особливості саморозвитку педагогічних здібностей та педагогічної техніки, подан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Тітова, Олена, Петро Лузан, Тетяна Пащенко, Ірина Мося, Анна Остапенко та Олександр Ямковий. Самовдосконалення педагогічних працівників фахових коледжів : методичні рекомендації. Інститут професійної освіти НАПН України, 2024. https://doi.org/10.32835/978-617-8167-06-6/2024.

Full text
Abstract:
У методичних рекомендаціях висвітлено організаційно-педагогічні засади та методику професійного саморозвитку викладачів фахових коледжів. Розкрито особливості професійного розвитку викладачів фахового коледжу, загальні принципи і правила саморозвитку особистості педагога; надано рекомендації стосовно організації самоосвіти і самовиховання викладача, обґрунтовано принципи та ефективні методики управління часом, вдосконалення загальнопедагогічної, екологічної та інклюзивної компетентностей викладача; охарактеризовано особливості саморозвитку педагогічних здібностей та педагогічної техніки, подан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Hamidov, Obijon, Andrii Shaikan, Volodymyr Kulishov та ін. Мікро- макроекономіка: теорія і практика. OKTAN PRINT, 2022. http://dx.doi.org/10.46489/mmtipuua-02.

Full text
Abstract:
В підручнику викладені основні теоретичні проблеми мікро-макроекономічного аналізу. Підручник має системний характер, він укладений за нормативною програмою курсу «Мікроекономіка» та «Макроекономіка», які викладаються студентам економічних спеціальностей, забезпечує використання повного комплексу основних методів навчання: словесного, наочного та практичного. Розділи підручника містять схеми, таблиці, термінологічний словник, формули, розрахунки, тести, проблемні ситуації, практичні задачі та методику їх вирішення. Це дозволяє студентам краще засвоїти навчальний матеріал чи самостійно оволодіт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Бас, Світлана Віталіївна, та Катерина Іванівна Словак. Збірник компетентнісних математичних задач для студентів економічних спеціальностей. Видавничий відділ ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/661.

Full text
Abstract:
Спецвипуск «Навчальний посібник у журналі» містить посібник С. В. Бас та К. І. Словак, у якому представлено систему задач з вищої математики для студентів економічних спеціальностей, спрямовану на формування математичної компетентності майбутніх економістів. У навчальному посібнику подано основні економіко-математичні моделі, дослідження яких доцільно провести на заняттях з вищої математики. Для студентів молодших курсів економічних спеціальностей, викладачів вищих навчальних закладів та коледжів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Потапова, Олександра Миколаївна. Математичний аналіз: розв’язування прикладних задач засобами ІКТ. Видавничий відділ ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/662.

Full text
Abstract:
Спецвипуск «Навчальний посібник у журналі» містить посібник О. М. Потапової з курсу математичного аналізу для студентів технічних спеціальностей вищих навчальних закладів. У посібнику наведено основні відомості, необхідні для розв’язування прикладних задач засобами ППЗ Gran1, СКМ Maxima і Scilab та подано систему задач з математичного аналізу, спрямовану на розвитку критичного мислення і умінь дослідницької діяльності. Для студентів молодших курсів технічних спеціальностей, викладачів вищих навчальних закладів та коледжів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Паранько, Ігор Степанович, та Сергій Валерійович Ярков. Геолого-географічна історія України. Видавничий дім, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1380.

Full text
Abstract:
Подано загальні відомості про склад і будову основних геоструктурних елементів України. Розкрито особливості геологічного розвитку та палеогеографії її території від докембрійського часу до антропогену з характеристикою історико-тектонічного тренду, зміни кліматичних умов, розвитку органічного світу, геоморфологічних елементів, ландшафтів та інших складових природного середовища. В додатках подано термінологічний словник і чинні стратиграфічні схеми докембрію, па леозою, мезозою та кайнозою. Для студентів географічних та екологічних спеціальностей вищих навчальних закладів, а також викладачів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Іванчук, А. Практикум з навчальної дисципліни «Основи сільськогосподарського виробництва». VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/631.95(075.8)-1-104.

Full text
Abstract:
У лабораторному практикумі з навчальної дисципліни «Основи сільськогосподарського виробництва» наведено зміст лабораторних робіт, методику їх проведення та тестове оцінювання знань з усіх лабораторних робіт. Також з метою формування культури мислення в майбутніх учителів технологій наведено систему наративів для самостійної роботи. Лабораторний практикум призначений для студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Може бути корисними також вчителям технологій, викладачам та учням професійно-технічних навчальних закладів, ліцеїв, коледжів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Луценко, Людмила. Практикум з англійської граматики: Іменник. КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2137.

Full text
Abstract:
У посібнику подано систематизований теоретичний матеріал про іменник в англійській мові, а також комплекс вправ на формування та удосконалення навичок його вживання студентами в усному та писемному мовленні. До окремих вправ використані уривки з текстів оригінальної англійської та американської літератур (Ч. Діккенс, Т. Драйзер, Дж. Голсуорсі, С. Моем, А. Крісті, Б. Шоу, Марк Твен та ін.), що поглиблюватиме розуміння особливостей морфології англійської мови, зокрема – іменника. Посібник може бути використаний як викладачем в аудиторній роботі, так і для самостійного опрацювання студентами окре
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Викладачі коледжу"

1

Бояринова, І. "ПРАКТИКА ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ ВИКЛАДАЧІВ У ФАХОВИХ КОЛЕДЖАХ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЙНО-УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". У Ресурсно-орієнтоване навчання: теорія та практика підготовки майбутніх менеджерів у цифровому освітньому просторі. Видавництво Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка, 2025. https://doi.org/10.33989/pnpu.716.c3170.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Викладачі коледжу"

1

Кудрик, О. П. "ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ЕФЕКТИВНИХ КОПІНГ-МЕХАНІЗМІВ ВИКЛАДАЧІВ КОЛЕДЖУ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ". У ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СУЧАСНОЇ НАУКИ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-322-7-12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Викладачі коледжу' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography