Relevant bibliographies by topics / Загальна психологія

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Загальна психологія'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Загальна психологія.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Загальна психологія"

1

Семиченко, Валентина. "АНАЛІЗ ДОСВІДУ ПОБУДОВИ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ ДИДАКТИЧНИХ МОДЕЛЕЙ КУРСУ «ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ» У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 23 (6 січня 2024): 150–63. http://dx.doi.org/10.18372/2411-264x.23.18186.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто проблему проектування дидактичних моделей навчальних курсів, що входять до навчальних планів підготовки студентів-майбутніх психологів. Мета дослідження – критичний аналізу досвіду проектування змісту і структури на прикладі навчального курсу «Загальна психологія» у вищих навчальних закладах України. Завдання дослідження: визначити вихідні теоретичні позиції щодо специфіки і особливостей викладання курсу «Загальна психологія»; проаналізувати змістову складову робочих програм з навчального предмету «Загальна психологія», який викладається у ряді вищих навчальних закладів Укр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Golub, Tetiana Petrivna, Liudmyla Mykolaivna Zhygzhytova, Olga Oleksandrivna Kovalenko та Olga Ivanivna Nazarenko. "ПСИХОЛОГІЯ ОСВІТИ ЯК НОВИЙ ПІДХІД У ПЕДАГОГІЧНИХ НАУКАХ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 3 (12 листопада 2021): 34–38. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2021.3.6.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена сучасним тенденціям розвитку психолого-педагогічних наук в умовах кардинальних змін, які відбулися в культурній, гуманітарній, соціальній, науково-технічній, економічній і політичній сферах. Необхідність навчатися протягом усього життя визначила перспективи нових досліджень, які звертають увагу на різноманітні зміни, що відбуваються в житті людини під час її перебування в освітньому середовищі. Також окреслено завдання, які розширилися з психології виховання та навчання до рівня загальногуманітарних, гуманістичних і соціально-куль- турних. Зазначено, що саме психологія в її ц
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Коваленко, Олена. "Теоретичні та методичні засади професійної підготовки майбутніх психологів із соціальної психології старості". Педагогіка і психологія професійної освіти, № 1 (8 серпня 2019): 38–45. http://dx.doi.org/10.32447/22185186.2019.1.04.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються зміст і методичні засади викладання дисципліни «Соціальна психологія старості» майбутнім психологам, бакалаврам спеціальності 053 «Психологія» з додатковою спеціалізацією «Соціальна психологія». Зазначені мета та завдання дисципліни, а також знання й уміння студентів після опанування її змістом. Змістовно вона складається із дев’яти тем: соціальна психологія старості як міждисциплінарна галузь знань, загальна характеристика розвитку людини у старості, вікові зміни особистості у старості, міжособистісне спілкування людини у віці пізньої дорослості, сім’я в житті старіючої
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Яланська, С. П. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСОБИ ГАРМОНІЗАЦІЇ ПСИХОЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ТА РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ВИЩОЇ ШКОЛИ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 5 (2 лютого 2023): 44–48. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.5.7.

Full text
Abstract:
Вища школа на сьогодні має забезпечувати різнобічний розвиток, психологічну підтримку кожного учасника освітнього процесу. Адже в умовах воєнних дій надзвичайно важливо, щоб кожен студент відчував себе у безпеці, розумів, що є колектив, який підтримає, зрозуміє, надихне на нові ідеї, сприятиме їх реалізації. Метою статті є логіко- психологічний аналіз проблематики сучасної вищої школи, емпіричне дослідження ефективності психолого-педагогічних засобів для розвитку креативності, гармонізації психоемоційного стану особистості в умовах закладу вищої освіти. На основі теоретичного аналізу визначено
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Яланська, С. П. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСОБИ ГАРМОНІЗАЦІЇ ПСИХОЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ТА РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ВИЩОЇ ШКОЛИ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 5 (25 жовтня 2022): 44–48. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.5.8.

Full text
Abstract:
Вища школа на сьогодні має забезпечувати різнобічний розвиток, психологічну підтримку кожного учасника освітнього процесу. Адже в умовах воєнних дій надзвичайно важливо, щоб кожен студент відчував себе у безпеці, розумів, що є колектив, який підтримає, зрозуміє, надихне на нові ідеї, сприятиме їх реалізації. Метою статті є логіко- психологічний аналіз проблематики сучасної вищої школи, емпіричне дослідження ефективності психолого-педагогічних засобів для розвитку креативності, гармонізації психоемоційного стану особистості в умовах закладу вищої освіти. На основі теоретичного аналізу визначено
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ГІРЧЕНКО, Олена. "ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПСИХОТРАВМ ПРИ РІЗНИХ РЕАКЦІЯХ НА ВПЛИВ ПСИХОГЕННИХ ЧИННИКІВ". Psychology Travelogs, № 1 (30 березня 2023): 64–76. http://dx.doi.org/10.31891/pt-2023-1-7.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто поняття психотравми, наведено теоретичний аналіз проблеми дослідження психотравм при різних реакціях на вплив психогенних факторів (чинників),досліджено психогенні фактори та їх вплив на психіку військовослужбовців.
 Мета статті полягає у дослідженні закономірностей впливу психотравм при різних реакціях на психогенні фактори.
 Важливість психологічного вивчення феномену «психотравма», її психологічний зміст та структура, значення у змінах стану психічного та фізичного здоров'я людини, постійно відзначається вченими з різних галузей психологічної науки (загальна пс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

МАТІШАК, Маріанна, та Ірина СКОМОРОВСЬКА. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО ДО ПСИХОЕМОЦІЙНОЇ ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ РАННЬОГО І ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія», № 1 (17 липня 2024): 98–104. http://dx.doi.org/10.32782/academ-ped.psyh-2024-1.15.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає у дослідженні теоретико-методичних і практичних аспектів підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до здійснення психоемоційної підтримки дітей раннього і дошкільного віку. Методологія дослідження ґрунтується на теоретичних методах аналізу теорії і практики професійної підготовки майбутніх педагогів до емоційного розвитку дітей дошкільного віку, узагальненні положень нормативно-правової бази, систематизації результатів сучасних наукових досліджень порушеної проблеми в публікаціях учених. Наукова новизна полягає у виокремленні теоретичного, ціннісно-мотивац
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Халік, Олена Олександрівна. "Врахування специфіки майбутньої професії студентів при викладанні курсу «Загальна психологія»". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 4 (26 червня 2022): 130–36. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v4i.7440.

Full text
Abstract:
Вивчення циклу психологічних дисциплін є обов’язковим при отриманні студентами педагогічної освіти. На сучасному етапі у зв'язку із залученням вищих навчальних закладів України до Болонського процесу поставлено завдання докорінної перебудови засад вищої школи. Зміна характеру навчання у вузі означає зміну основного підходу до цього процесу загалом і до викладання кожного навчального предмету зокрема. Згідно з цим, на погляд Т. М. Зелінської, С. В. Воронової та ін. є важливою реалізація міждисциплінарного зв'язку між навчальними предметами студентів. Це дасть змогу поглибити певний освітній та
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Mushkevych, Valentyn. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФРУСТРАЦІЙНОЇ ПОВЕДІНКИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ". Psychological Prospects Journal, № 35 (3 серпня 2020): 101–18. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2020-35-101-118.

Full text
Abstract:
У статті детально вивчено, уточнено й узагальнено матеріали щодо фрустаційної поведінки військовослужбовців, виявлено психологічні особли­вості фрустраційної поведінки, виокремлено найбільш характерні її законо­мір­ності та способи перебігу, досліджено її компоненти, що можуть проявлятись у різних сферах функціонування особистості. Методи. Використано методи спостереження, бесіди, анкетування та тестування. Продіагностовано основні особливості фрустраційної поведінки військовослужбовців за допомогою методик «Самооцінка психічних станів Г. Айзенка», «Соціальна фрустрованість Л. Вассермана». Рез
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

А., В. Пасічніченко. "НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА «ПСИХОЛОГІЯ ДИТЯЧОЇ ТВОРЧОСТІ» У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ". Педагогіка та психологія, № 56 (12 травня 2017): 285–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.578538.

Full text
Abstract:
<em>Стаття містить аналіз змісту та методичних аспектів викладання навчальної дисципліни «Психологія дитячої творчості» студентам напряму підготовки 6.010101 - Дошкільна освіта. У статті обґрунтовано актуальність даного курсу, визначено його специфіку, мету, завдання, уміння та навички, якими повинні оволодіти студенти у результаті вивчення даної дисципліни.Зазначено, що програма курсу "Психологія дитячої творчості" складається з таких модулів: «Загальна характеристика творчої діяльності особистості» та «Психологічні особливості дитячої творчості». Детально проаналізовано зміст кожного змістов
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Загальна психологія"

1

Девиченко, А. М., та Олена Миколаївна Кітченко. "Психологія реклами". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/27736.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Семиченко, Валентина Анатоліївна. "Особливості викладання курсу «Загальна психологія» в процесі професійної підготовки студентів в закладах вищої освіти". Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33232.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Денисенко, Юлія Миколаївна. "Психолого-педагогічні умови подолання соціальної дезадаптації підлітків з проблемних родин". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4288.

Full text
Abstract:
Денисенко Ю. М. Психолого-педагогічні умови подолання соціальної дезадаптації пділітків з проблемних родин : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота: соціальна педагогіка" / наук. керівник Л. С. Іванова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 87 с.<br>EN : The qualifying work consists of an introduction, 2 chapters, findings, list of literature (74 items), 5 addenda on 10 pages. The qualifying work volume of work is 104 pages, including 87 texts. There are 8 tables, 1 figure. The qualifying work gives a theoretical overview and describes an experimental study of socio-pedagogical w
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Загальна психологія"

1

Партико, Т. Б. Загальна психологія. Ін Юре, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

М"ясоїд, П. А. Загальна психологія. Вища школа, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Партико, Т. Б. Загальна психологія. Ін Юре, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

М"ясоїд, П. А. Загальна психологія. Вища школа, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Цигульська, Т. Ф. Загальна та прикладна психологія: як допомгти собі та іншим. Наукова думка, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Цигульська, Т. Ф. Загальна та прикладна психологія: як допомгти собі та іншим. Наукова думка, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Цигульська, Т. Ф. Загальна та прикладна психологія: як допомгти собі та іншим. Наукова думка, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Лозниця, В. С. Психологія і педагогіка: основні положення. ЕксОб, 2003.

Find full text
Abstract:
Містить основны теми дисциплін "Загальна психологія" та "Дидактика". Розглядаються механізми психичних явищ і поведінки людини, структура діяльності, формування особистості, типи нервової системи і темпераменту, психічні стани й пізнавательні процеси
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Лозниця, В. С. Психологія і педагогіка: основні положення. ЕксОб, 2001.

Find full text
Abstract:
Містить основны теми дисциплін "Загальна психологія" та "Дидактика". Розглядаються механізми психичних явищ і поведінки людини, структура діяльності, формування особистості, типи нервової системи і темпераменту, психічні стани й пізнавательні процеси
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Лозниця, В. С. Психологія і педагогіка: основні положення. ЕксОб, 2000.

Find full text
Abstract:
Містить основны теми дисциплін "Загальна психологія" та "Дидактика". Розглядаються механізми психичних явищ і поведінки людини, структура діяльності, формування особистості, типи нервової системи і темпераменту, психічні стани й пізнавательні процеси
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Загальна психологія"

1

Dmytrenko, Kateryna. "РЕАЛІЗАЦІЯ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ПРОЦЕСІ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАКТИК." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-22.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано особливості реалізації структурно-функціональної моделі формування готовності майбутніх соціальних працівників до професійної комунікації в процесі проходження педагогічних практик. На основі вивчення науково-педагогічних джерел визначено основні компоненти цієї моделі: мета; завдання; функції; методологічні підходи; загальні та специфічні методичні принципи; складові готовності до професійної комунікації; критерії, показники та рівні готовності до професійної комунікації; педагогічні умови; зміст та етапи формування готовності до професійної комунікації в процесі педаг
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Загальна психологія"

1

Маслянікова, І. В. "Соціально-психологічна адаптація як загальна технологія роботи із людьми похилого віку". У ПСИХОЛОГІЯ СВІДОМОСТІ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-353-1-14.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Балла, Л. В. "Доцільність викладання дисципліни «Загальна психологія» для студентів педагогічних факультетів закладів вищої освіти". У INNOVATIVE PROJECTS AND PROGRAMS ON PSYCHOLOGY, PEDAGOGY AND EDUCATION. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-173-2-3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Немаш, Лілія, та Тетяна Комар. "ДОСЛІДЖЕННЯ РЕФЛЕКСИВНОСТІ ПСИХОЛОГІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". У TENDENZE ATTUALI DELLA MODERNA RICERCA SCIENTIFICA. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/05.06.2020.v2.58.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Сергєєва, Г. А. "Загальні компетентності в університетському курсі англійської мови: інтегративний аспект". У ІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-380-7-12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Харчук, О. А. "Психологічні аспекти управлінської діяльності керівника закладу загальної середньої освіти". У ІННОВАЦІЙНІ НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ У ГАЛУЗІ ПЕДАГОГІКИ ТА ПСИХОЛОГІЇ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-380-7-33.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Омельченко, Тетяна Григорівна. "ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ЗДОРОВ’Я, ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА ТУРИЗМУ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ЗАГАЛЬНА ТЕОРІЯ ЗДОРОВ’Я»". У Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця. ХОГОКЗ, 2017. http://dx.doi.org/10.26697/9789669726087.2017.101.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Литвиненко, Н. А., Ю. О. Сенько, М. В. Погребна, Л. М. Процик та Т. В. Сенько. "Оцінювання депресивних розладів у людей, що лікуються від туберкульозу". У Міжнародна науково-практична конференція, присвячена Всесвітньому дню здоров’я: «Інноваційні підходи до діагностики, лікування туберкульозу та інших захворювань легень: практичні рекомендації для лікарів загальної практики, фтизіатрів і пульмонологів» 7 квітня 2025 року (онлайн), м. Київ, Україна. Національний науковий центр фтизіатрії, пульмонології та алергології імені Ф.Г. Яновського, 2025. https://doi.org/10.32902/2663-0338-2025-1s-13.

Full text
Abstract:
Обґрунтування. Депресія є поширеним психічним розладом, пов’язаним з імуносупресією, який піддається лікуванню, але часто не розпізнається та не діагностується в людей з туберкульозом (ТБ) і може призводити до погіршення результатів лікування, включно зі зниженням ефективності, втратою пацієнта для подальшого спостереження та летальним наслідком. У людей з депресією спостерігаються такі симптоми, як постійний пригнічений (або поганий) настрій, втрата інтересу й задоволення від речей, які зазвичай цікавили та втішали, протягом щонайменше 2 тижнів, а також значні труднощі з особистою, сімейною,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Загальна психологія"

1

Великодна, М. С., та Є. Л. Гергель. Методичні рекомендації щодо вивчення навчальної дисципліни “Загальна психологія”. КПІ ДВНЗ “КНУ”, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/181.

Full text
Abstract:
У тексті методички містяться завдання до семінарських та лабораторних робіт, вимоги до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання, приклади модульних контрольних робіт, посеместровий розподіл балів за ECTS та запитання до іспиту. Методичка охоплює всі завдання з курсу "Загальна психологія" за 1-3 семестри.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Великодна, М. С. Методичні рекомендації до виконання курсових робіт із “Загальної психології”. КПІ ДВНЗ “КНУ”, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/180.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Актуальні проблеми психології в закладах освіти. Chair Н. М. Токарева. Криворізький державний педагогічний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6101.

Full text
Abstract:
У збірнику висвітлюються актуальні проблеми теоретичної та практичної психології, особливості їх виявлення у навчально-виховному процесі. Загальнопсихологічні, онтогенетичні, соціально-психологічні дослідження, консультативно-корекційні аспекти психологічного супроводу школярів і студентів у закладах освіти, представлені науковим колективом кафедри загальної та вікової психології КДПУ та інших ВНЗ, студентами та практичними психологами закладів освіти, свідчать про різноманітність науково-практичних інтересів психологічної спільноти м. Кривого Рогу. Матеріали конференції адресовані як фахівцям
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Карандишев, Ю. М., та Т. В. Сенько, ред. Актуальні проблеми психології в закладах освіти. Chair Н. М. Токарева. Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "Криворізький національний університет", 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6121.

Full text
Abstract:
У збірнику наукових праць висвітлюються теоретичні та практичні виміри психологічних проблем організації навчально-виховного процесу та психологопедагогічного супроводу суб’єктів освітнього простору. Загальнотеоретичні аспекти психологічної науки, онтогенетичні, соціальнопсихологічні дослідження, особливості психологічного супроводу дошкільників, школярів і студентів у закладах освіти, прикладні аспекти застосування психологічних знань, представлені науковим колективом кафедри загальної та вікової психології КПІ ДВНЗ КНУ та інших ВНЗ, а також польськими та білоруськими колегами, практичними пс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Комарова, Олена Володимирівна. Методологічні орієнтири на формування системи знань старшокласників у фаховій підготовці майбутніх учителів біології. Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2323.

Full text
Abstract:
У статті стверджується, що підготовка майбутнього вчителя біології до професійної діяльності має включати не тільки фундаментальну, психолого-педагогічну, методичну підготовку, а й ґрунтовну філософську, частина якої спрямована на набуття методологічної компетентності, розуміння методологічних орієнтирів педагогічної діяльності, закономірностей історичного шляху розвитку наукового знання, усвідомлення сутності еволюційного та революційного шляхів його отримання, орієнтування в загальних тенденціях приросту наукових знань, врахування його парадигмального, точніше поліпарадигмального характеру.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Василенко, І. М. Специфіка літературного портрета як жанру сучасної української мемуарної прози. Дніпропетровський державний університет, 1997. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3646.

Full text
Abstract:
У дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук з спеціальності 10.01.06 – Теорія літератури, – досліджено теоретичну концепцію жанрової специфіки літературного портрета в українській мемуаристиці. Доведено, що літературний портрет, будучи невід'ємною частиною жанрової системи мемуаристики, що підпорядковується загальним законам мемуарної літератури та йому властиві суб'єктивність, ретроспективність, документальність, асоціативність, концептуальність. Літературний портрет має також специфічні властивості, зумовлені природою жанру: портретність, лаконізм, емоційність, пси
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Соловйов, В. М., В. В. Соловйова та С. А. Кучеренко. Сучасна економіка. Погляд з позицій теорії складних систем і комп’ютерного моделювання. ДНУ, 2003. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1321.

Full text
Abstract:
Наукові дослідження стають ефективними тоді, коли природу подій чи явищ можна розглядати з єдиних позицій, виробити універсальний підхід до них, сформувати загальні закономірності. Більшість сучасних фундаментальних наукових проблем і високих технологій тісно пов’язані з явищами, які лежать на границях різних рівнів організації. Природничі та деякі з гуманітарних наук (економіка, соціологія, психологія) розробили концепції і методи для кожного із ієрархічних рівнів, але не володіють універсальними підходами для опису того, що відбувається між цими рівнями ієрархії. Неспівпадання ієрархічних рі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кремень, Василь Григорович, Володимир Іларіонович Луговий, Олег Михайлович Топузов та ін. Звіт про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2020 р. Національна академія педагогічних наук України, 2021. http://dx.doi.org/10.37472/zvit2020.

Full text
Abstract:
Діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2020 р. спрямовувалася на теоретико-методологічне й науково-методичне забезпечення функціонування та розвитку національної системи освіти відповідно до пріоритетів державної освітньо-наукової політики, визначених стратегічними і програмними документами. У виданні представлено результати роботи академії, її підвідомчих установ, колективів вчених, дійсних членів і членів-кореспондентів. Охарактеризовано виконання статутних завдань НАПН України та розкрито кадровий потенціал установ. Наведено найвагоміші наукові здобутки вчених академії
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Кремень, Василь Григорович, Володимир Іларіонович Луговий, Олег Михайлович Топузов та ін. Звіт про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2021 р. Національна академія педагогічних наук України, 2022. http://dx.doi.org/10.37472/zvit2021.

Full text
Abstract:
Діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2021 р. спрямовувалася на теоретико-методологічне й науково-методичне забезпечення функціонування та розвитку національної системи освіти відповідно до пріоритетів державної освітньо-наукової політики, визначених стратегічними і програмними документами. У виданні представлено результати роботи академії, її наукових установ, колективів вчених, дійсних членів і членів-кореспондентів. Охарактеризовано виконання статутних завдань НАПН України та розкрито кадровий потенціал установ. Наведено найвагоміші наукові здобутки вчених академії за
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Шестопалова (Бондар), Катерина Миколаївна, та Ольга Андріївна Чариєва. Вплив арт-терапії на психоемоційний стан осіб поважного віку. Донецький національний університет імені Василя Стуса, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7247.

Full text
Abstract:
У дослідженні зазначено особливості впливу арт – терапії на психоемоційний стан осіб поважного віку. Зокрема, висвітлено основні підходи до надання психологічної допомоги особам похилого віку в Україні, відповідно до законодавчих документів. У вище поданому контексті актуальним завданням, яке постає перед фахівцями психологічної служби у закладах надання соціальних послуг є пошук та застосування безпечних та ефективних методів підтримки незахищених верств населення у напрямку покращення якості життя та соціалізації. Загалом, організація психологічного супроводу осіб поваж ного віку у напрямку
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Загальна психологія' for particular source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography