Relevant bibliographies by topics / Компетенція мовна

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Conference papers
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Компетенція мовна'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Компетенція мовна.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Компетенція мовна"

1

Зінченко, В. М. "ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ МОВНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ ПРОФІЛЬНИХ КЛАСІВ". Educational Dimension 31 (29 грудня 2011): 69–75. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4647.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено питання, які стосуються проблеми формування мовно-мовленнєвої компетенції учнів профільних класів, визначено сутність основних понять: мова, компетенція, мовленнєва компетенція, мовна компетенція, комунікативна компетенція.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Barannyk, Nataliia. "IMPROVING FUTURE LANGUAGE TEACHERS’ SYNTACTIC COMPETENCE IN THE PROCESS OF STUDYING A COMPOUND SENTENCE." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 49, no. 2 (2022): 180–92. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-2-49-180-192.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано актуальність проблеми вдосконалення синтаксичної компетентності майбутніх учителів-словесників у процесі їх фахової підготовки. Розкрито сутність ключових понять проблеми: «компетентнісний підхід», «компетентність», «компетенція», «професійна компетентність», «мовна компетентність», «синтаксична компетентність». Описано перелік синтаксичних компетенцій, якими мають оволодіти здобувачі вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Українська мова і література). Із метою вдосконалення синтаксичної компетентності філологів запропоновано систему вправ і завдань із вивчення с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Мироненко, Оксана Василівна. "Творча особистість як цілісна людська індивідуальність в умовах компетентнісної освіти". Освітній вимір 47 (14 січня 2016): 251–55. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v47i0.2467.

Full text
Abstract:
Мироненко О. В. Творча особистість як цілісна людська індивідуальність в умовах компетентнісної освіти.
 У статті аналізуються, порівнюються та зіставляються такі наукові феномени: як «компетентність», «компетенція», «комунікативна компетенція», «мовна компетенція», уточнюється сутність використовуваних дефініцій у контексті компетентнісного підходу. Автор конкретизує творчу особистість як цілісну людську індивідуальність.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Власенко, Олена. "МОВЛЕННЄВА І МОВНА КОМПЕТЕНТНОСТІ ОСОБИСТОСТІ: ТЕОРЕТИЧНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЕКЦІЯ". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 19 (5 лютого 2022): 119–27. https://doi.org/10.18372/2411-264x.19.16252.

Full text
Abstract:
У змістовому наповненні статті викладені теоретичні підходи до визначення «мовна компетентність» та «мовленнєва компетентність». Розкриті загальні властивості цих феноменів. Сформульований авторський підхід до визначення цих дефініцій. Метою дослідження є теоретичне дослідження психології розвитку становлень понять «мовна компетентність» і «мовленнєва компетентність» та формулювання авторського підходу до визначення цих дефініцій. Мету екстрапольовано в потребу теоретичного обґрунтування авторського підходу до визначення цих понять. Висвітлено процес розвитку цих феноменів. Визначено загальні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Тетяна Вікторівна, КАПЕЛЮШНА. "МОВНА КОМПЕТЕНЦІЯ ТА СЕРТИФІКАЦІЯ У ВАРШАВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ: ПОЛІТИКА ТА ПРАКТИКА". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 10 (21 листопада 2024): 80–86. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.10.080.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто підхід Варшавського університету до мовної підготовки та сертифікації, акцентовано на його комплексній системі, розробленій з метою забезпечення студентів необхідними мовними навичками для академічного та професійного успіху. У дослідженні підкреслюється роль Університетської ради з координації викладання іноземних мов та сертифікації мовної підготовки у формуванні політики мовної освіти, контролі сертифікаційних іспитів та встановленні критеріїв оцінювання. Ключові слова: мовна компетенція, сертифікація, стандарти, якість, англійська мова, Варшавський університет.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Бабій, Алла, та Світлана Турлюк. "КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ – ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СПЕЦІАЛІСТА". Молодий вчений, № 1.1 (113.1) (31 січня 2023): 1–5. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-113.1-1.

Full text
Abstract:
У статті акцентовано увагу на проблемах розвитку комунікативної компетентності студентської молоді як майбутніх спеціалістів. Проаналізовано поняття «мовленнєва компетентність». Визначено, що основою для грамотного мовлення є знання мовних норм з усіх розділів лінгвістичної науки. Навчальні досягнення з філологічних дисциплін забезпечують наявність мовно/мовленнєвих знань, умінь та навичок, на яких базується професійно-мовленнєва комунікація, власне, повсякденний, соціальний, практично-технологічний, комунікативний, професійний досвід, інтелектуальні, художні й організаційні здібності, моральн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Струк, А. В., та О. В. Галущак. "ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (19 грудня 2023): 96–101. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-4-14.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено одній з актуальних проблем формування професійної та комунікативної компетентності майбутніх фахівців економічних спеціальностей. Зокрема, визначено сутність поняття «компетентність» у філософському аспекті, описано загальнонаукові підходи до концептуалізації цього поняття. На основі з’ясування співвідношення категорій «компетенція» та «компетенції» з’ясовується сутність цих понять та пояснюється їхня специфіка використання в українській практиці. Мета статті – з’ясувати основні компоненти комунікативної компетентності майбутніх фахівців економічних спеціальностей у процесі п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kalmykova, Larysa, Nataliia Kharchenko та Inna Mysan. "«Я-мова» i.e. «Індивідуальна мова»: проблема функціональної генералізації". PSYCHOLINGUISTICS 29, № 1 (2021): 59–99. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2021-29-1-59-99.

Full text
Abstract:
Мета. Представити консеквенцію функціональної класифікації мов світу, здійсненої за психолінгвістичними підставами; здійснити стислий опис індивідуальної мови людини як її мовленнєво-мовної здатності, проявленої в різних функціонально-мовних іпостасях; представити первинно і вторинно функціональну групу мов як засіб реалізації комунікативно-мовленнєвих потреб, мотивів та інтенцій індивідів з урахуванням функціонально-мовної різноманітності для забезпечення успішного мовленнєвого спілкування в мікро- і макросоціумі.
 Методи: функціональний аналіз; системний аналіз, узагальнення літератури;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Яковлева, О. В. "Мовна компетенція студентства та мовна ситуація в українських університетах у контексті наближення України до європейського освітнього простору". Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди. Філософія, вип. 45, (ч. 1) (2015): 178–93.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

О.В., Яковлева. "МОВНА КОМПЕТЕНЦІЯ СТУДЕНТСТВА ТА МОВНА СИТУАЦІЯ В УКРАЇНСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТАХ У КОНТЕКСТІ НАБЛИЖЕННЯ УКРАЇНИ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ". Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди "Філософія" 1, № 45 (2015): 178–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.22417.

Full text
Abstract:
The nature and characteristics of any approach to the language situation in Ukrainian universities, in the education system in general and in the linguistic competence of pupils and students directly depend on the understanding of the goals and objectives are achieved and are put in that system. Compliance with the language situation and linguistic competence to the strategic objectives of national and state development is provided by the state language policy. Ukrainian scientists approaches to the understanding of the purpose of education are distinguished by a tendency to focus on applied a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Компетенція мовна"

1

Шевченко, Валентина Федорівна, та Ірина Валентинівна Полянська. "Формування мовно-комунікативної компетенції іноземних мовців". Thesis, Харківський національний університет будівництва та архітектури, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36159.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Коньок, Ольга Петрівна, Ольга Петровна Конек, Olha Petrivna Konok, Аліна Владленівна Шевцова, Алина Владленовна Шевцова та Alina Vladlenivna Shevtsova. "Навчання мови професійного спілкування студентів іноземців інженерного профілю". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67116.

Full text
Abstract:
Мовна компетенція, як правило, охоплює професійно- комунікативні уміння особистості спілкуватися в типових умовах професійної діяльності, володіння потенціалом професійного дискурсу, уміння відтворювати навчально-наукові, технічні, спеціальні тексти, здатність вирішувати комунікативні завдання в складних ситуаціях професійного спілкування [1, 218].
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Дегтярьова, Тетяна Олегівна, Татьяна Олеговна Дегтярева та Tetiana Olehivna Dehtiarova. "Значение грамматики в формировании языковой компетенции студентов - иностранцев". Thesis, Издательство СумГУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17120.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мігірін, П. І. "Соціокультурні аспекти навчання іноземних мов студентів технічних спеціальностей". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67166.

Full text
Abstract:
На сучасному етапі розвиток Української держави розглядається в загальному контексті європейської інтеграції з орієнтацією на фундаментальні цінності західної культури: парламентаризм, права людини, демократизацію, свободу пересування, рівність доступу до якісної освіти будь-якого рівня.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Бондарчук, І. "Особливості викладання української мови за професійним спрямуванням у негуманітарних ВНЗ". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15788.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Зубенко, О. В. "Почуття мови та його роль у підвищенні грамотності учнів та студентів". Thesis, Вінницький медичний коледж ім. акад. Д. К. Заболотного, 2004. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/24119.

Full text
Abstract:
Питання розвитку почуття мови та його ролі у процесі оволодіння змістом мовних дисциплін відображає не тільки академічну, але й практичну зацікавленість: викладачу потрібно у певній мірі контролювати вплив почуття мови на засвоєння студентами навчального матеріалу, який повинен сприяти подальшому розвитку мовних компетенцій.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Васенко, Людмила Анатоліївна. "Формування мовно-професійної компетенції фахівця". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36062.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Михайлова, Тетяна Віталіївна. "Формування мовної та мовленнєвої компетенцій майбутнього фахівця у ВНЗ за умов білінгвізму". Thesis, Харьковский национальный университет строительства и архитектуры, 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36843.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Турчина, Тамара Василівна, Тамара Васильевна Турчина та Tamara Vasylivna Turchyna. "Формирование межкультурной компетенции в процессе изучения иностранного языка". Thesis, Харьковский национальный университет имени В.Н. Каразина, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62673.

Full text
Abstract:
Необходимость формирования межкультурной компетенции обусловлена развитием современного информационного общества, что в числе прочего, включает глобализацию социальных и экономических отношений, а, следовательно, расширения контактов между культурами. При этом обучение иноязычной культуре используется не только как средство межличностного общения, но и как средство обогащения духовного мира личности на основе приобретения знаний о культуре страны изучаемого языка, о строе языка, его системе, характере, особенностях здоровья.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Гнаповська, Людмила Вадимівна, Людмила Вадимовна Гнаповская та Liudmyla Vadymivna Hnapovska. "Мовне тестування у вищій школі в контексті європейської мовної політики". Thesis, Сумська філія Харківського національного університету внутрішніх справ; ДД "Папірус", 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59572.

Full text
Abstract:
Типи мовного оцінювання та ознаки сучасного мовного тесту розглянуто з позицій вирішення проблемних питань, що виникають на шляху до приведення української системи оцінювання мовленнєвих компетенцій студентів у процесі навчання іноземних мов у відповідність до Європейських норм та стандартів.<br>Types of language assessment as well as basic characteristics of a language test are treated in terms of the problem issues related to making Ukrainian language testing system compatible with the requirements of Common European Framework of Reference for Language Learning and Assessment.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Компетенція мовна"

1

Березінська, Олена Володимирівна, та Оксана Владимировна Старостіна. Методичні рекомендації з вивчення англійської мови при виконанні самостійної роботи майбутніми юристами-міжнародниками. Ступінь: бакалавр І-ІІ рік навчання. Одеса : Фенікс, 2022. http://dx.doi.org/10.32837/11300.17970.

Full text
Abstract:
Дисципліна «Іноземна мова» вивчається 4 семестру. Представлені методичні рекомендації охоплюють матеріал першого-другого років навчання: 1–4 семестри. Запропонована методична розробка містить вправи за темами, передбаченими програмою дисципліни, та має за мету сприяти розвитку лексичних навичок, навичок аналізу текстів та комунікативної діяльності студентів. Зміст посібника викликає зацікавленість, пов’язану з актуальністю розроблених тем. Завдання складені на основі сучасних вимог до викладання іноземних мов з урахуванням розвитку комунікативної компетенції.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Макаренко, Наталя Миколаївна. Управління науковою діяльністю студентів: психологічний дискурс. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3146.

Full text
Abstract:
Видання презентує рекомендації щодо покращення якості наукової роботи здобувачам вищої освіти. Посібник конкретизує сучасні вимоги до оформлення основних видів наукових робіт студентів: написання курсових, освітньо-кваліфікаційних робіт, наукових статей, конспектування теоретичних першоджерел, презентацію результатів дослідження. Представлені в посібнику матеріали дають можливість систематизації, закріплення, поглиблення теоретичних та практичних знань у дослідницькій діяльності, полегшують науково-практичне застосування здобутих у процесі навчання знань і навичок для виконання системного та к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Olga, Morgunova. Essential English Grammar. Базова граматика англійської мови. Mariupol State University (Kyiv), 2025. https://doi.org/10.34079/morhunovagrammar.2025.

Full text
Abstract:
Посібник є комплексним навчальним виданням, призначеним для студентів 1-2 курсів немовних спеціальностей закладів вищої освіти, в якому представлено граматичний матеріал навчальної дисципліни «Англійська мова». Практикум містить вісімнадцять граматичних розділів, дев’ять перевірочних тестів та ключі до тестових завдань. Кожен розділ включає теоретичні пояснення та практичні вправи для тренування, закріплення та використання відповідних граматичних конструкцій в усному і письмовому мовленні, що дозволить студентам розвинути навички вільного застосування мовних структур і зворотів у повсякденних
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Компетенція мовна"

1

Захарків, Ірина Мирославівна. "Переваги застосування лінгвокраїнознавчого підходу у викладанні української мови як іноземної". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-34-36.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена короткому огляду переваг застосування лінгвокраїнознавчого підходу у викладанні української мови як іноземної. Висвітлено, що знання іноземними студентами культури, історії, соціально-політичного устрою, традицій і звичаїв України, формують у них лінгвокраїнознавчу компетенцію, яка генерує комунікативну компетенцію мовця, що сприяє зближенню, розумінню та залученню до діалогу представників різних культур. Підсумовано, що застосування лінгвокраїнознавчого підходу у процесі викладання української мови як іноземної сприяє підвищенню мотивації вивчення мови студентами, активізує
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Зозуля, Ірина Євгеніївна. "Розвиток іншомовної дискурсивної компетенції іноземних студентів". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-37-39.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто проблему формування іншомовної дискурсивної компетенції студентів вищої школи в процесі навчання українській мові як іноземній. Обґрунтовано важливість розвитку різноманітних підходів щодо проблеми іншомовної підготовки майбутніх фахівців технічної сфери в умовах освітнього середовища університету. Зазначено, що навчання іноземній мові повинно відбуватися в межах особистісноорієнтованого, комунікативно спрямованого і професійно-діяльнісного підходів у системі мовної професійно-орієнтованої підготовки студентів за умови впровадження в освітній процес інноваційних технологій
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Скрипкіна, Єлизавета Юріївна. "Ефективні шляхи свідомого засвоєння нової лексики слухачами мовного курсу". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-70-72.

Full text
Abstract:
У тезах аналізуються ефективні шляхи засвоєння нової лексики слухачами мовного курсу, зокрема способи запам’ятовування лексичних одиниць. Ця якість допомагає інокомунікантам набувати мовленнєві компетенції вже на етапі довузівської підготовки. Ключові слова: українська мова як іноземна, лексичний запас, лексична одиниця, мнемотехніка, способи запам’ятовування слів, мовленнєві компетенції.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Будугай, Ольга Дмитрівна. "Культурологічний проект «Сім чудес України» як ефективне джерело вивчення лінгвокраїнознавства іноземними громадянами". У ІІ Міжнародна науково-практична конференція. Bila Tserkva National Agrarian University, 2021. http://dx.doi.org/10.33245/20-05-2021-25-29.

Full text
Abstract:
У статті мова йде про особливості опрацювання матеріалів про культурологічний проект «Сім чудес України» у процесі вивчення інокомунікантами українознавства. Проект дає широкі можливості для формування мовленнєвої компетенції у слухачів курсу української мови як іноземної на етапі довузівської підготовки. Ключові слова: українська мова як іноземна, лінгвокраїнознавство, українознавство, проект «Сім чудес України», культурологія, фонові знання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Внукова, Наталія, та Ольга Літвінова. "ПСИХОЛОГІЧНИЙ РОЗВИТОК ТА ВИНИКНЕННЯ СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЙ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ПРИ ФОРМУВАННІ ФАХОВОЇ ОСОБИСТОСТІ". У Глобальні виклики та інновації: шляхи розвитку сучасної науки. ТОВ «УКРЛОГОС Груп», 2024. http://dx.doi.org/10.62731/mcnd-15.03.2024.005.

Full text
Abstract:
Освіта є традиційним і одним із найважливіших факторів соціалізації та набуття фахових компетенцій особистості в сучасному світі. Однак, поширеним фактором саме психологічного перевантаження можуть бути емоційні відхилення під час набуття освіти усіх вікових категорій суспільства, в тому числі й студентської вікової категорії, що в складних умовах функціонування та розвитку освітньої галузі у державі потребує особливої уваги. Якщо розглядати системно методологію профілактики та корекції психічних стресових станів, в першу чергу, треба звернути увагу як на сферу вищої освіти загалом, так і спіл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Компетенція мовна"

1

Балута, Галина Анатоліївна. Консенсус як мовно-комунікативна компетенція. Вимір, 1999. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3706.

Full text
Abstract:
В роботі розглядається шлях досягнення консенсусу як соціальної істини і проблеми її субстанційності. В статті наголошується, що консенсус є осереддям сучасного інтерсуб’єктивного комунікативного простору.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бережна, М. В. Стів Джобс як метасимволічна сильна мовна особистість. Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3107.

Full text
Abstract:
У статті визначається тип мовної особистості Стіва Джобса. Матеріал для дослідження взято з біографічного роману «Стів Джобс», створеного В. Айзексоном (2011), і його українського перекладу (2012). Тип мовної особистості Стіва Джобса визначається на основі двох параметрів, а саме реалізації його психологічного типу у вербальній поведінці, а також рівня комунікативної компетенції. У статті визначено мовленнєві характеристики, які дозволяють віднести його до певного типу. За психологічним типом С. Джобс розглядається як метасимволічна мовна особистість. Серед мовленнєвих особливостей, які дозвол
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Скляр, Д. В. Формування ключових компетенцій учнів на уроках російської мови як умови їх ефективної реалізації. КДПУ, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5879.

Full text
Abstract:
У статті на підгрунті вивчення науково-педагогічної та методичної літератури, держаних документів визначаються особливості формування ключових компетенцій учнів на уроках російської мови. Стверджується, що вчитель російської мови має бути не транслятором інформації, а організатором спрямованої на розв'язання навчальних завдань діяльності учнів. Закономірною є зміна акцентів і в учнівській діяльності – вона має бути активною, передбачати самостійну й самоосвітню роботу. Робиться висновок, що застосування різних методів навчання формує знання, вміння, тобто мовні компетенції ціннісного характеру
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Марчик, В. І., та В. І. Карпов. Мотивація студентів до занять фізичними вправами в процесі формування професійної компетенції майбутніх вчителів. Криворізький державний педагогічний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1899.

Full text
Abstract:
В роботі досліджували мотивації студентів у використанні засобів фізичної культури і спорту в залежності від статті. Як для юнаків, так і для дівчат технолого-педагогічного факультету активна рухова діяльність приваблива як досвід, який можна використовувати в інших життєвих ситуаціях. Для таких студентів характерними потужними мотивами спортивної діяльності є: боротися, аби подолати перешкоди; зазнавати на собі вплив стресу; змінювати обставини та досягати успіху. При порівнянні з юнаками, виявлено, що для дівчат більшим мотивом до занять фізичними вправами є питання гармонійного фізичного ро
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Компетенція мовна' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography