Relevant bibliographies by topics / Метод асоціативного експерименту

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Метод асоціативного експерименту'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Метод асоціативного експерименту.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Метод асоціативного експерименту"

1

Hryshko, Yuliia. "Специфіка сприйняття читачами фонетичних оказіоналізмів у структурі сучасного поетичного дискурсу". PSYCHOLINGUISTICS 31, № 2 (2022): 33–56. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2022-31-2-33-56.

Full text
Abstract:
Вступ. У статті наведені результати трьох психолінгвістичних експериментів. Метою цього дослідження стало з’ясування впливу специфічних лінгвістичних одиниць – фонетичних оказіоналізмів – на сприйняття сучасного українського поетичного дискурсу адресатами (читачами).
 Методи. Основними методами відбору фактичного матеріалу обрано метод спостереження, метод суцільної вибірки, контекстуальний метод. Експериментальна частина дослідження включає методи вільного асоціативного експерименту, спрямованого асоціативного експерименту та метод семантичного диференціалу. Отримані результати оброблено
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

АНДРІЄВСЬКА, В. В., та Н. В. ЛЯШУК. "СТАТИКА ТА ДИНАМІКА ФОЛЬКЛОРНОГО СТЕРЕОТИПУ: РЕЗУЛЬТАТИ АСОЦІАТИВНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», № 3 (16 лютого 2022): 200–207. http://dx.doi.org/10.52726/as.humanities/2021.3.29.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена вивченню етнічного стереотипу, сформованого в народнопісенних текстах, що постає носієм ментальної інформації. Метою наукової публікації є вивчення фольклорного стереотипу української дівчини, простеження стабільності та динаміки досліджуваного образу в уявленні сучасного комуніканта. Психолінгвістичні методи дослідження дозволили отримати та проаналізувати унікальний фактичний матеріал, виражений засобами мови, що розкриває ментальні механізми функціонування стереотипів. Виявлення мовних одиниць, що репрезентують стереотипні образи, встановлення їхньої семантичної структури
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Корольова, В. "КОНЦЕПТ «ЖІНКА» У МОВНІЙ СВІДОМОСТІ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ". Journal “Ukrainian sense”, № 1 (11 вересня 2024): 70–77. http://dx.doi.org/10.15421/462406.

Full text
Abstract:
Постановка проблеми. Концепт «жінка» є базовим концептом української культури, складником ядра мовної свідомості, який відбиває її специфіку. Серед особливостей, що характеризують концепт, лінгвісти виокремлюють такі: концепт завжди має мовну вербалізацію; концепт «належить» усім представникам тієї чи тієї лінгвокультури; структуру концепту складають інформаційний, оцінний та асоціативний компоненти. Актуальним аспектом гендерології є реструктуризація гендерно маркованих концептів через зміни в мовній свідомості. Метою статті є аналіз характеристик концепту «жінка», зафіксованого через асоціат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Semashko, Tetiana, та Olexandr Shvets. "Асоціативно-вербальна кваліфікація сенсорних етностереотипів сучасними носіями української мови". PSYCHOLINGUISTICS 32, № 2 (2022): 47–75. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2022-32-2-47-75.

Full text
Abstract:
Мета. Шляхом дослідження глибинних закοнοмірнοстей сенсοрних кοреляцій простору людськοї свідοмοсті сформувати узагальнений асоціативний етнічний портрет свідомості сучасного українця в цілому й мовної свідомості зокрема, що презентують етнолінгвокультурне співтовариство, водночас як і систему його мовних перцептивних стереотипів.
 Методи. Основним інструментарієм обрано такі методи: метод семантико-диференціальних шкал, психοлінгвістичний метод спрямованого асοціативного експерименту, контекстуальний метод, методи спостереження, аналізу, систематизації, узагальнення та методу кількісних
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Чабаненко, Мирослава. "Поняття «новини» у сприйнятті українців під час війни". Український інформаційний простір, № 2(12) (13 листопада 2023): 108–23. http://dx.doi.org/10.31866/2616-7948.2(12).2023.291170.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто особливості сприйняття поняття «новини» в період війни. З метою з’ясування ймовірнісних характеристик ставлення аудиторії до новин були визначені такі дослідницькі завдання: 1) зібрати емпіричний матеріал через отримання асоціативних реакцій на слово-стимул «новини»; 2) визначити структуру асоціативного поля; 3) проаналізувати осередки значень, утворені відповідно до смислових акцентів; 4) здійснити спробу інтерпретації результатів. Основні методи: керований асоціативний експеримент, метод стихійної вибірки. В результаті проведеного дослідження виявилося, що більше половини
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Грукач, Вікторія, Олеся Ткаченко та Тетяна Соловйова. "Стимул «Україна» й асоціативно-смислове поле ментальних лексиконів студентів". PSYCHOLINGUISTICS 26, № 2 (2019): 46–69. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2019-26-2-46-69.

Full text
Abstract:
Мета дослдіження. Здійснити аспектологічний огляд наукової літератури з увагою до рівня вивченості концепту «Україна», а також опис даних, отриманих у результаті проведення вільного асоціативного експерименту для дослідження індивідуальних моделей ментального лексикону студентів, звернувши увагу на їхні структурні особливості вираження та різновиди семантико-смислових зон, на основі чого висловити пропозиції щодо важливості розвитку рефлексивного асоціативного мислення майбутніх фахівців соціально-комунікативної сфери в системі «людина – людина».
 Методи. Використано такі загальнонаукові
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ivaniuk, Hanna, Іnna Melnyk та Tamara Proshkuratova. "Психосемантика поняття “психічне здоров’я” у мовній свідомості студентів педагогічних спеціальностей". PSYCHOLINGUISTICS 31, № 1 (2022): 44–62. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2022-31-1-44-62.

Full text
Abstract:
Мета. У статті, відповідно до мети дослідження, описано результати здійснення психолінгвістичного та фреймового аналізу поняття “психічне здоров’я” у мовній свідомості майбутніх педагогів.
 Методи. У дослідженні використовувався метод вільного асоціативного експерименту та метод незакінчених речень, а саме конструкція “психічне здоровʼя – це…”. Вибірку склали студенти перших та других курсів педагогічних спеціальностей трьох університетів України. 
 Результати. Здійснений психолінгвістичний аналіз поняття “психічне здоровʼя” методом вільного асоціативного експерименту дав змогу вияви
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Savelyuk, Nataliya, Oleg Kalmykov та Viacheslav Riznyk. "Психосемантичні виміри базових понять економічного дискурсу (порівняльно-професійний аспект)". PSYCHOLINGUISTICS 29, № 1 (2021): 142–66. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2021-29-1-142-166.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – експлікація та систематизація ядерних вербальних асоціативних реакцій респондентів студентського віку економічних і філологічних спеціальностей на провідні економічні категорії та поняття.
 Методи. У дослідженні використано методику вільного асоціативного експерименту із залученням економічних категорій і понять як слів-стимулів. Вибірка респондентів сформована за принципом випадкового добору та за правилом інформованої згоди. Зафіксовані за результатами асоціативного експерименту сукупності поняття були піддані процедурі контент-аналітичної обробки за допомогою комп’ют
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Zahorodnia, Olha. "Веб-проект "СТИМУЛУС" як інструмент психолінгвістики". PSYCHOLINGUISTICS 29, № 2 (2021): 76–102. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2021-29-2-76-102.

Full text
Abstract:
Вступ. У статті представлено опис функціональних характеристик веб-сервісу “СТИМУЛУС”, першого в Україні онлайн-інструменту для асоціативних психолінгвістичних досліджень, з ілюстративним аналізом емпіричних даних для демонстрації роботи веб-сервісу. Мета статті: (1) визначення можливостей авторського веб-сервісу “СТИМУЛУС”(http://stimulus.tools/uk); (2) дослідження асоціативних полів суспільно-політичної лексики у період 2018–2021 рр.
 Методи дослідження: (а) психолінгвістичний метод вільного асоціативного експерименту і (б) комп’ютерне моделювання для формування асоціативних полів суспі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Сапрун, И. Р., та Н. Н. Старцева. "ЛИНГВОКУЛЬТУРНИЙ ТИПАЖ СТАРЕЦЬ: ПОНЯТІЙНА СКЛАДОВА". Русская филология. Вестник ХНПУ имени Г.С. Сковороды 1, № 71 (2020): 42–48. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1572.2020.01.71.07.

Full text
Abstract:
Стаття виконана в рамках сучасних лінгвокультурологічних досліджень и базується на теорії лінгвокультурних типажів (ЛКТ). Дослідження звертається до вивчення лексичних засобів, вербалізуючих ЛКТ СТАРЕЦЬ в російській мові, а також вивчає процеси сприйняття і відображення даного типажу в російській мовній картині світу. Актуальність звернення до даної проблематики обумовлена необхідністю вивчення найбільш значущих концептів православної лінгвокультури, що зазнають зміни в сучасній мовній свідомості, включаючи їх універсальні ознаки і лінгвокультурну специфіку, що сприяє глибокому розумінню конце
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Метод асоціативного експерименту"

1

Литвинчук, Наталя Борисівна, та Natalia Lytvynchuk. "Когнітивні уявлення про професію психолога у студентів-першокурсників бакалаврату спеціальності «Психологія»". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/45122.

Full text
Abstract:
У роботі проаналізовані когнітивні уявлення про професійну діяльність психолога у студентів-першокурсників, які обрали спеціальність «Психологія», виявлені особливості сприймання ними цієї професії. В роботі представлені результати дослідження уявлень щодо образу професії психолога у студентів за допомогою методу асоціативного експерименту.<br>The paper analyzes the cognitive ideas about the professional activity of a psychologist in first-year students who have chosen the specialty "Psychology", revealed the peculiarities of their perception of this profession. The paper presents the results
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Метод асоціативного експерименту' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography