Log in

Relevant bibliographies by topics / Музична терапія

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Book chapters
Conference papers

Academic literature on the topic 'Музична терапія'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Музична терапія.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Музична терапія"

1

ДОБРОВОЛЬСЬКА, Р. О. "ПОНЯТТЯ МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ У ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНОМУ КОНТЕКСТІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 4 (26 травня 2023): 172–77. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.4.25.

Full text

Abstract:

Музика широко використовувалася протягом усієї історії як цілюща сила для полегшення фізіологічного стану і стресу, але тільки в відносно недавній час музична терапія почала розвиватися як повноцінна професія та дисципліна. Що змінилося, так це сучасна та заснована на дослідженнях, практика в галузі охорони здоров’я людини, а також нові та інклюзивні способи зв’язку з музикою. Ця подвійна ідентичність музичної терапії, як професії здоров’я та дисципліни, так і музичної професії та дисципліни, сприяє величезній різноманітності практик, які характеризують сучасну музичну терапію. Професія музичн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Мартинюк, Анатолій, та Ірина Малашевська. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МУЗИКОТЕРАПІЇ ЯК МЕТОДУ ЗБЕРЕЖЕННЯ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ". Молодь і ринок, № 2/210 (31 березня 2023): 66–71. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.275312.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано загальні підходи до проблеми особливостей застосування технік музичної арттерапії щодо збереження психічного здоров’я особистості шляхом формування емоційної стабільності особистості. Музична терапія сьогодні знаходить дедалі ширше застосування у психолого-педагогічних технологіях та медицині. Практикою доведено, що спеціальні музичні програми мають лікувальні властивості.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Sidelkovskiy, A., та D. Harkavenko. "Rhythm-movement терапія в комплексній реабілітації неврологічних хворих". INTERNATIONAL NEUROLOGICAL JOURNAL 18, № 5 (2022): 12–17. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0713.18.5.2022.963.

Full text

Abstract:

Використання музики та співу в лікувальному процесі відоме з давніх давен. Кінець XIX і початок XX сторіччя можна вважати часом становлення музикотерапевтичної практики як окремого лікувального напрямку. Суттєвий поступ у розвитку музичної терапії в 50-х роках минулого сторіччя був відзначений виникненням трьох терапевтичних шкіл: шведської, американської і німецької. У цей період основні науково-практичні розробки велися у двох головних напрямках — клінічної та оздоровчої музикотерапії. Тоді ж були закладені основи американської школи музикотерапії, що ґрунтується на ортодоксальному психоанал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Teteriuk-Kinch, Yu S. "АНАЛІЗ НАВЧАЛЬНО-ПРАКТИЧНИХ ПІДХОДІВ ДО ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ ФОРТЕПІАНО У ПРЯШІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 273–77. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-43.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню специфіки процесу підготовки майбутніх викладачів у Пряшівському університеті. Підкреслюється вагома роль Пряшівського університету у системі вищої освіти Словаччини. Акцентовано увагу на тому, що Пряшівський університет – один із чотирьох університетів Словаччини, який виграв престижний Diploma Supplement Label, що допомагає випускникам під час визнання дипломів і отриманої кваліфікації за кордоном. Також університет отримав комплексну акредитацію, чим підтвердив наявний статус університету та своє включення до системи університетів Словаччини. Описано два види н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Добровольська, Р. О. "ПЕДАГОГІКА МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ: ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 1 (24 квітня 2024): 150–55. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-1-21.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена феномену музичної терапії як розвиненої галузі у Сполучених Штатах Америки та Європі. Установлено, що підготовка музичних терапевтів відрізняється в цих регіонах. Проаналізовано, що у Сполучених Штатах Америки музичні терапевти отримують ступінь бакалавра, магістра або доктора філософії в музичній терапії в університетах, які пропонують таку програму. Бакалаврська програма зазвичай триває чотири роки, магістерська – два роки, а докторська програма – чотири-п’ять років. Під час навчання студенти вивчають теоретичні та практичні аспекти музичної терапії, зокрема й основи психол

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Ярошенко, Олена. "МУЗИЧНА ТЕРАПІЯ У СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЯХ, СПРИЧИНЕНИМИ ВОЄННИМИ ДІЯМИ". Grail of Science, № 37 (25 березня 2024): 380–82. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.15.03.2024.060.

Full text

Abstract:

Дослідження і систематизація наявних засобів впливу музичної терапії для подолання стресу, спричиненого вторгненням росії на територію суверенної України, пошук нових ефективних технік використання музики як лікувального засобу тісно повʼязано з розвитком умінь та навичок майбутніх фахівців музичного мистецтва свідомо керувати своїми емоціями, що є запорукою здатності ефективно долати стресогенні ситуації та впевнено діяти у стані довготривалих стресових ситуаціях.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

ПОЛУБОЯРИНА, Ірина, та Любов ПЛЯКА. "МУЗИЧНА АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД ПСИХОКОРЕКЦІЇ ТА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 3 (27 квітня 2023): 50–55. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.03.050.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

ДОБРОВОЛЬСЬКА, Руфіна Олегівна. "МУЗИЧНА ТЕРАПІЯ ЯК ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ В ОСВІТІ: УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД". Інклюзія і суспільство, № 3 (27 грудня 2023): 27–32. http://dx.doi.org/10.32782/2787-5137-2023-3-4.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано стан розвитку музичної терапії в Україні як здоров’язбережувальної технології. У соціокультурному просторі інформаційного суспільства у ХХІ столітті посилюється інтерес науки та практики до розв’язання проблем кризових станів, у які потрапляє людина в обставинах війни й інших кризових ситуацій; збереження психоемоційного здоров’я, використання тих технологій профілактики синдрому емоційного вигорання, які створюють комфортні об’єктивні умови для емоційно-психологічної саморегуляції, забезпечують емоційну стабільність особистості та є важливим чинником у досягненні успіх

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

KUZENKO, ОLEXANDRA, MARIIA OLIINYK та INNA PEREPELIUK. "УПРОВАДЖЕННЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЧИННИК ЕФЕКТИВНОГО ФУНКЦІОНУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ". Освітні обрії 54, № 1 (2022): 81–84. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.54.1.81-84.

Full text

Abstract:

У статті розкриваються особливості використання здоров'язбережувальних технологій в організації інклюзивного освітнього простору. Акцентується, що з метою збереження, зміцнення і примноження фізичного, психічного, духовного й соціального здоров'я вихованців з особливими освітніми потребами та нормотиповим розвитком необхідно створювати спеціальне освітнє середовище із застосуванням різних видів здоров'язберігальних технологій. Авторами виокремлено такі з них, що застосовуються в інклюзивному освітньому просторі: фізкультурно-оздоровчі (дитячий стретчинг, ритмопластика, різні види гімнастики (п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Женьлун, Хун. "ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЕМ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА". Теорія та методика навчання та виховання, № 57 (2024): 164–72. https://doi.org/10.34142/23128046.2024.57.14.

Full text

Abstract:

Актуальність теми зумовлена сучасними підвищеними вимогами до вчителів, зокрема музичного мистецтва, потребою у формуванні широкого світогляду учасників освітнього процесу, розвитку їхніх творчих здібностей, долученні до сфери мистецтва тощо. Мета статті – розкрити мету, зміст, форми, методи і засоби просвітницької діяльності вчителя музичного мистецтва. Просвітницька діяльність учителя музичного мистецтва спрямовується на поширення знань про культуру, музичне мистецтво, естетичне виховання учасників освітнього процесу засобами музики, підвищення культурного рівня населення. Зміст просвітницьк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Музична терапія"

1

Ахмедьянова, Л. З., А. В. Искоскина та М. В. Тосаков. "Влияние музыкальной терапии на больных с гипертонической болезнью сердца". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/44975.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Савельєва-Кулик, Н. О. "Обгрунтування та організаційні принципи викладання музичної терапії в межах післядипломної медичної освіти". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27634.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Музична терапія"

1

Sumenko, Тetiana. "РОЛЬ МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА НЕЙРОПСИХОЛОГІЧНОЇ КОРЕКЦІЇ У КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ З РАС В УМОВАХ РЕАБІЛІТАЦІЙНИХ ЦЕНТРІВ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-22.

Full text

Abstract:

У статті висвітлені теоретичні та практичні аспекти застосування методів музичної терапії та нейрокорекції у системі корекційно-розвиткової роботи з дітьми із розладом аутистичного спектру (РАС) в умовах реабілітаційних центрів. Окреслені погляди українських і закордонних дослідників, педагогів практиків на музикотерапію, нейропідходи та їх вплив на особистість аутистичної дитини. Визначено, що одночасне поєднання вищезазначених методів істотно сприяє розвитку важкохворих підопічних через вплив на психофізичний стан й емоційно-почуттєву сферу, є дієвим у корекційно-розвитковій роботі з нейрові

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Savchenko, Lyudmila. "ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В КОНТЕКСТІ ВОЄННОЇ РЕАЛЬНОСТІ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-17.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню теоретичних і практичних засад формування професійної компетентності майбутніх учителів музики в умовах трансформаційних змін освітнього середовища, спричинених впливом надзвичайних соціокультурних обставин. Обґрунтовано актуальність проблеми професійного становлення здобувачів мистецької освіти, зумовлену необхідністю забезпечення безперервності освітнього процесу в нестабільних умовах. У контексті дослідження розкрито сутність поняття «професійна компетентність майбутнього вчителя музики» як інтегративної якості особистості, що охоплює когнітивно-діяльнісні, емо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Музична терапія"

1

Добровольська, Р. О. "Досвід використання музичної терапії у професійній діяльності в університетах США". У ГУМАНІТАРНИЙ І ІННОВАЦІЙНИЙ РАКУРС ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-357-9-79.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!