Relevant bibliographies by topics / Навички управління

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Навички управління'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Навички управління.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Навички управління"

1

Богдан, Жанна. "ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ ГНУЧКИХ НАВИЧОК ОСОБИСТОСТІ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 69 (2023): 8–27. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2023.69.01.

Full text
Abstract:
Актуальність проблеми визначається відсутністю змістових класифікацій гнучких навичок сучасного фахівця. Мета – концептуалізувати феномен гнучких навичок та обґрунтувати авторську класифікацію гнучких навичок майбутнього фахівця. Методи. Теоретичні (аналіз, синтез, порівняння, абстрагування, узагальнення, систематизація наукової літератури щодо вивчення особливостей гнучких навичок). Результати. У статті проаналізовано характеристики та класифікації гнучких навичок. Представлено авторську модель гнучких навичок, що містить чотири блоки: комунікативні (навички вербального та невербального спілк
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бородін, Євгеній, та Тетяна Маматова. "Розвиток освіти та S3 навичок в межах «рамки смарт-спеціалізації регіону розширення та сусідства ЄС»". Public administration aspects 11, № 1 (2023): 72–78. http://dx.doi.org/10.15421/152310.

Full text
Abstract:
Мета – визначення складових процесу розроблення стратегій смарт-спеціалізації за рекомендаціями «The S3 Framework» та потреби учасників процесу S3 у спеціальних знаннях і навичках на кожному з етапів як основи подальшого розроблення складових спеціальних освітніх компонент програм підготовки фахівців зі спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування».
 Актуальність. Більшість країн «Східного партнерства» ЄС взяли на себе зобов’язання розробити стратегії смарт-спеціалізації. Задля сприяння реалізації цього складного процесу було розроблено «Рамку смарт-спеціалізації для регіону
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Каньоса, Наталія, та Мар'яна Гордійчук. "АКТУАЛЬНІСТЬ РОЗВИТКУ SOFT SKILLS У РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНОЇ ТРАЄКТОРІЇ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(101) (17 вересня 2022): 56–67. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1(101)2022.264940.

Full text
Abstract:
У статті розкривається актуальність розвитку soft skills майбутніхспеціалістів у галузі дошкільної освіти. Автори вивчають організаційно-педагогічні умови та ефективні методи й прийоми підготовки майбутніхвихователів закладів дошкільної освіти, що застосовуються в контекстірозвитку soft skills. Опрацьовано останні дослідження та публікації; визначено мету, завдання та методи дослідження. Проведено аналіз співвідношення універсальних компетентностей майбутніх спеціалістів напряму підготовки Дошкільна освіта та soft skills спеціалістів на підставі проведеного аналізу державного освітнього станда
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мар’єнко, Майя. "КОМПЕТЕНТНОСТІ ВІДКРИТОЇ НАУКИ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 18, № 2 (2020): 97–105. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(18).2020.97-105.

Full text
Abstract:
В оглядовій статті розглянуто компетентності відкритої науки в широкому значенні та як складник професійної компетентності вчителя природничо-математичних предметів для роботи в науковому ліцеї. Зокрема, розкрито зміст поняття «відкрита наука» задля подальшого визначення складників компетентностей відкритої науки. Визначено основні складники компетентностей відкритої науки, виокремлено чотири категорії: навички та досвід, необхідні для публікації у відкритому доступі; навички та досвід щодо даних досліджень, виробництва даних, управління, аналізу / використання / повторного використання, пошир
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Гончарова, Ірина, та Анатолій Хохлов. "ВИРОБЛЕННЯ НАВИЧОК ДРЕСИРУВАННЯ КІМНАТНО-ДЕКОРАТИВНИХ ПОРІД СОБАК". Grail of Science, № 24 (25 лютого 2023): 219–22. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.17.02.2023.038.

Full text
Abstract:
В статті наведено дресирування декоративних собак, а саме вироблення навичок загальної слухняності, необхідних для управління її поведінкою при повсякденному поводженні з нею, так і навички спеціального дресирування. Декоративний пес повинен не лише реагувати на кличку, але і по команді підходити до хазяїна, сідати, лягати, стояти, підносити апортувальні предмети, знаходитися і рухатися поряд з хазяїном, подавати голос (гавкати), припиняти небажані дії, займати своє місце, знати членів сім'ї, спокійно відноситися та мати недовіру до сторонніх людей, до сторонніх людей, мати навичку в очікуванн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Токмакова, І. В., М. В. Корінь, А. Є. Полозов та В. А. Авагімова. "КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ ПІДПРИЄМСТВ". Вісник економіки транспорту і промисловості, № 86 (28 червня 2024): 276–86. https://doi.org/10.18664/btie.86.317290.

Full text
Abstract:
На сьогоднішній день забезпечення стійкого розвитку українських підприємств потребує їх інноваційної модернізації, яка в сучасних умовах господарювання нерозривно пов’язана з цифровізацією. Зважаючи на тісний зв’язок між інноваційними зрушеннями і цифровими інструментами, що їх забезпечують, зроблено висновок щодо доцільності використання терміну «інноваційно-цифрова модернізація». Розкрито напрями інноваційно-цифрової модернізації підприємств, які дозволяють вирішити нагальні проблеми неефективного господарювання і забезпечити конкурентоспроможність бізнесу. Акцентовано увагу на необхідності
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Стрельніков, Віктор, Леся Лебедик та Лідія Вонсович. "ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ НАВИЧОК МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ І ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(100) (3 грудня 2021): 34–44. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1002021.245391.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто нове розуміння сутності феноменів «лідерство» і «лідерські навички» та теоретичні засади формування лідерських навичок шляхом індивідуального підходу в навчанні майбутніх фахівців у закладах вищої і фахової передвищої освіти. Запропоновано до означених теоретичних засад віднести інтегрованість індивідуального навчання у професійну діяльність майбутніх фахівців-лідерів. Визначено, що підготовка майбутніх фахівців як керівників до лідерства у колективі є соціально-педагогічною системою, яка сприяє опануванню студентами у закладах вищої і фахової передвищої освіти трьома базов
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Rybkina, Svitlana. "Професіоналізм у сфері публічного управління у контексті цілей вищої освіти". Public Administration and Regional Development, № 12 (24 травня 2021): 476–92. http://dx.doi.org/10.34132/pard2021.12.08.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються проблеми цілепокладання освітнього процесу у вищих навчальних закладах у контексті формування професіоналізму фахівців у царині публічного управління.
 Визначено, що на сьогодні існує системна невідповідність рівня професіоналізму спеціалістів у сфері публічного управління, яка має своїм прямим витоком відсутність адекватної професійної підготовки, яку мають забезпечити вищі заклади освіти. Усунення цієї невідповідності бачиться насамперед на шляхах визначення цілей вищої освіти під час підготовки фахівців для потреб публічного управління. Показано, що управлінський
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Гордієнко, T. В., та Фу Хун. "Модель формування дискурсивної компетентності менеджерів у сфері освіти". Research Notes, № 4 (11 березня 2025): 169–78. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2024-pp-4-169-178.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано необхідність та здійснено розробку моделі формування дискурсивної компетентності менеджерів у сфері освіти, що є важливим не лише для розвитку саме менеджерів освіти, а й мають далекосяжні наслідки для здорового функціонування та постійного вдосконалення системи освіти в цілому. Розроблено рекомендації щодо підвищення рівня формування дискурсивної компетентності менеджерів освіти у процесі управління. У статті також розкрито такі ключові аспекти: важливість розвитку комунікативних навичок у сучасних умовах реформування освіти; роль менеджера в освітніх установах як комуні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Sosnenko, Oksana, Tetyana Grebenyk, and Tetуanа Volosiuk. "LEADERSHIP AS AN ELEMENT OF EFFECTIVE EDUCATIONAL MANAGEMENT." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 47, no. 3 (2021): 216–25. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2021-3-47-216-225.

Full text
Abstract:
У статті розглянуло теоретичні основи лідерства в системі управління закладом освіти, а також проаналізовано наукові джерела, які стосуються феномену лідерства в менеджменті з конкретизацією поняття «освітній менеджмент». Проведено порівняльну характеристику категорій «лідер» та «менеджер». Систематизовано риси та навички сучасного освітнього лідера, вимоги до якого обумовлені реформами в галузі освіти та особливостями управління закладом освіти в умовах конкурентного зовнішнього середовища. Проаналізовано напрями практичної реалізації лідерських навичок на прикладі закладу освіти з метою дося
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Навички управління"

1

Білявський, Валентин Миколайович, Валентин Николаевич Белявский, Valentyn Mikolayevich Biliavskiy, Маруша Олегівна Корда, Маруша Олеговна Корда та Marusha Olehivna Korda. "Кадровий аудит в системі управління людськими ресурсами підприємства". Thesis, Державний університет телекомунікацій, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/45570.

Full text
Abstract:
Підприємству з неефективною системою управління персоналом складно домогтися успіху в господарській діяльності, оскільки людські ресурси визначають ефективність кожного конкретного підприємства на ринку. Основним завданням, що стоїть перед менеджментом підприємства, є поліпшення напрямів роботи персоналу.<br>Навчально-науковий інститут менеджменту та підприємництва ДУТ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Масловська, Христина Олександрівна, and Khrystyna Oleksandrivna Maslovska. "External and internal barriers to creativity management in the organization and their elimination." Thesis, National Aviation University, 2021. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/50120.

Full text
Abstract:
1. Koreniuk P. I. Konspekt lektsii z dystsypliny Kreatyvnyi Menedzhment. 2017. Available: www.dstu.dp.ua 2. 21 Creative Management Ideas that Actually Work // Business 2 Community. 2018. http://surl.li/qeah<br>Barriers in the creative process of managers tend to manifest themselves in the form of symptoms, which are a source of obstacles that hinder creativity. Therefore, it is very important to find the causes of the barriers that impede creativity to build an effective strategy for eliminating them or minimizing their impact. These obstacles can be categorized by the degree of importance,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Borshchov, V. "Basic management skills." Thesis, Sumy State University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66275.

Full text
Abstract:
Speaking about basic management skills it is very important to mention that all they are applied all over the world. In general overview they might be divided in planning, organizing, directing, coordinating and reporting. All skills to be used in professional field need respect, understanding and involvement.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Borshchov, V. "Basic management skills." Thesis, Sumy State University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/65311.

Full text
Abstract:
Speaking about basic management skills it is very important to mention that all they are applied all over the world. In general overview they might be divided in planning, organizing, directing, coordinating and reporting. All skills to be used in professional field need respect, understanding and involvement.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Юшко, Олексій Володимирович, та Сергій Олександрович Глядя. "Лідерські навички в управлінні фізичним вихованням студентів НТУ "ХПІ"". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44087.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Шаполова, Вікторія Валеріївна. "Сучасні тенденції формування майбутнього лідера". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46311.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Немлій, Людмила Сергіївна. "ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ДИСПЕТЧЕРА-ІНСТРУКТОРА УПРАВЛІННЯ ПОВІТРЯНИМ РУХОМ". Thesis, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/28771.

Full text
Abstract:
Тези доповіді присвячені актуальним проблемам удосконалення якості підготовки фахівців. У публікації досліджуються тенденції розвитку освітніх систем в умовах глобалізаційних та інтеграційних змін; теоретико-методичні засади підготовки майбутніх фахівців у системі інженерно-технічної освіти; перспективи розвитку вищої школи в Україні; актуальні питання іншомовної підготовки в умовах оновлення освітніх стандартів; інноваційні технології навчання іноземної мови студентів технічних університетів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Пантелєєв, Михайло Сергійович, та Наталія Михайлівна Шматько. "Стратегічне управління персоналом підприємства: принципи та фактори формування". Thesis, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47890.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Швець, Наталія Сергіївна. "Формування комунікативних вмінь у майбутніх фахівців спеціальності «Управління персоналом»". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4714.

Full text
Abstract:
Швець Н. С. Формування комунікативних вмінь у майбутніх фахівців спеціальності «Управління персоналом» : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Г. В. Локарєва. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 79 с.<br>UA : Робота викладена на 79 сторінках друкованого тексту, містить 1 рисунок. Перелік посилань включає 30 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх фахівців зі спеціальності управління персоналом. Предмет дослідження: процес підготовки майбутніх фахівців зі спеціальності управління персоналом. Мета дослідження: обґрунтування, визна
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Навички управління"

1

Горбаченко, Станіслав Анатолійович, та Нікіта Сергійович Разінкін. Горбаченко С. А. Менеджмент : практикум для здобувачів курсу всіх форми навчання спеціальності 073 «Менеджмент» ОП «ІТ-менеджмент та маркетинг». Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2024. https://doi.org/10.32837/11300.29779.

Full text
Abstract:
Практикум з дисципліни «Менеджмент» спрямований на розвиток теоретичних знань та практичних навичок у сфері управління, включаючи планування, організацію, мотивацію, контроль і лідерство. здобувачі набувають досвіду в прийнятті управлінських рішень, розвивають навички командної роботи та управління проектами, що дозволяє підготуватися до реальних умов у бізнесі та організаціях.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Клєвцєвич, Наталія Анатоліївна. Клєвцєвич Н. А. Конспект лекцій з дисципліни «Аналіз ризиків ІТ-підприємств» для студентів ІІІ курсу денної форми навчання спеціальності 073 «Менеджмент» ОП «ІТ-менеджмент та маркетинг». Одеса : Національний університет "Одеська юридична академія", 2024. https://doi.org/10.32837/11300.29767.

Full text
Abstract:
Конспект лекцій з аналізу ризиків ІТ-підприємств охоплює ключові аспекти виявлення, оцінки та управління ризиками, специфічними для інформаційних технологій. У курсі розглядаються визначення ризиків, класифікація на категорії (кіберзагрози, технічні проблеми, людський фактор, законодавчі зміни) та їх вплив на бізнес-процеси. Оцінюються якісні та кількісні методи аналізу ризиків, такі як SWOT-аналіз та FMEA, а також сучасні інструменти, включаючи системи SIEM і машинне навчання, що допомагають виявляти та зменшувати ризики. Студенти ознайомлюються зі стратегіями реагування на ризики (уникнення,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Василенко, Микола Дмитрович, Сергій Юрійович Манаков та Валерія Миколаївна Слатвінська. Василенко М. Д. Адміністрування та захист баз та сховищ даних : метод. вказів. (для бакалаврів галузі знань 12 «Інформаційні технології», спец. 122 «Комп’ютерні науки» факультету кібербезпеки та інформаційних технологій) [Електронне видання]. Одеса : НУ «ОЮА», 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27679.

Full text
Abstract:
Методичні вказівки з курсу «Адміністрування та захист баз та сховищ даних» розроблено відповідно до навчального плану, вони складаються з навчальної програми курсу, методичних рекомендацій із проведення практичних занять, питань для самоконтролю, завдань для самостійної роботи, переліку рекомендованих джерел. Вивчення дисципліни «Адміністрування та захист баз та сховищ даних» надасть знання і навички здобувачам щодо ефективного управління базами даних, забезпечення їх безпеки, вчасного резервного копіювання та відновлення даних. Матеріали призначені для здобувачів факультету кібербезпеки та ін
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Василенко, Микола Дмитрович, та Валерія Миколаївна Слатвінська. Василенко М. Д. Адміністрування та захист баз та сховищ даних : метод. вказів. (для бакалаврів галузі знань 12 «Інформаційні технології», спец. 121 «Інженерія програмного забезпечення» факультету кібербезпеки та інформаційних технологій) [Електронне видання]. Одеса : НУ «ОЮА», 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27678.

Full text
Abstract:
Методичні вказівки з курсу «Адміністрування та захист баз та сховищ даних» розроблено відповідно до навчального плану, вони складаються з навчальної програми курсу, методичних рекомендацій із проведення практичних занять, питань для самоконтролю, завдань для самостійної роботи, переліку рекомендованих джерел. Вивчення дисципліни «Адміністрування та захист баз та сховищ даних» надасть знання і навички здобувачам щодо ефективного управління базами даних, забезпечення їх безпеки, вчасного резервного копіювання та відновлення даних. Матеріали призначені для здобувачів факультету кібербезпеки та ін
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Вовк, М. В. Самоменеджмент як головна компетенція в розвитку менеджера. ЛНУВМ БТ, 2024. https://doi.org/10.32718/monohraf.2024.2.2.

Full text
Abstract:
Cамоменеджмент є критично важливою компетенцією для досягнення успіху в управлінській діяльності. Впровадження методів і інструментів самоменеджменту дозволяє керівникам краще розпоряджатися власним часом та ресурсами, що в кінцевому підсумку веде до успішного досягнення професійних і особистих цілей. Самоменеджмент є важливою частиною розвитку лідерства, оскільки він дозволяє лідерам мати більший контроль над своїми емоціями, поведінкою та процесами мислення. Навички самоменеджменту необхідні лідерам для ефективного управління своїм часом, ресурсами та персоналом, а також для ефективного кері
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Комарова, Ірина Олександрівна. Генетика. Криворізький державний педагогічний університет, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4164.

Full text
Abstract:
У навчально-методичному посібнику узагальнені сучасні уявлення про механізми спадковості та мінливості. Теоретичне обґрунтування теми супроводжується розв’язанням задач. Наведені в посібнику завдання включають елементи проблемних ситуацій, питання для самостійного опрацювання, що допомагає сформувати у студентів систему фундаментальних знань про матеріальні та молекулярні основи спадковості, надати поняття про закономірності і механізми успадкування ознак, з’ясувати типи мінливості і причини її виникнення, виробити навички застосування сучасних методів генетичних досліджень для покращення прод
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Горбаченко, Станіслав Анатолійович, та Владислав Скідан. Горбаченко С. А. Практикум з дисципліни «Менеджмент та маркетинг інновацій» для здобувачів ІV курсу всіх форм навчання спеціальності 073 «Менеджмент» ОП «ІТ-менеджмент та маркетинг». Одеса : Національний університет "Одеська юридична академія", 2024. https://doi.org/10.32837/11300.29780.

Full text
Abstract:
Практикум з дисципліни «Менеджмент та маркетинг інновацій» фокусується на практичних аспектах управління інноваціями та просування інноваційних продуктів або послуг на ринку. Практикум з дисципліни «Менеджмент та маркетинг інновацій» охоплює основні поняття та типи інновацій, їх роль у сучасній економіці, стратегічне управління та впровадження інновацій. Розглядаються етапи інноваційного процесу, методи управління, організаційні структури підтримки, особливості маркетингу інноваційних продуктів, аналіз та сегментація ринку. Окремо приділяється увага фінансуванню інноваційних проектів, управлін
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Макаренко, Наталя Миколаївна. Управління науковою діяльністю студентів: психологічний дискурс. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3146.

Full text
Abstract:
Видання презентує рекомендації щодо покращення якості наукової роботи здобувачам вищої освіти. Посібник конкретизує сучасні вимоги до оформлення основних видів наукових робіт студентів: написання курсових, освітньо-кваліфікаційних робіт, наукових статей, конспектування теоретичних першоджерел, презентацію результатів дослідження. Представлені в посібнику матеріали дають можливість систематизації, закріплення, поглиблення теоретичних та практичних знань у дослідницькій діяльності, полегшують науково-практичне застосування здобутих у процесі навчання знань і навичок для виконання системного та к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Іванова, Г. І. Формування прийомів нормування розумової праці засобами технології тайм-менеджмент. КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4145.

Full text
Abstract:
У методичних рекомендаціях представлено етапи становлення та розвитку тайм-менежджменту; розглянуто методи аналізу витрачання часу (картка щоденного обліку часу О. Гастєва, хронокарти П. Керженцева, ABC-хронометраж, щоденний облік часу О. Федорова, хронометраж за Г. Архангельським, аналіз щоденних витрат часу) та методи управління часом (система управління часом Б. Франкліна, матриця пріоритетів Д. Ейзенхауера, часовий принцип В. Парето, система АБВ-аналізу, метод «Альпи» тощо). Автором запропоновано коучинг як інноваційну технологію для формування прийомів нормування розумової праці та практи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Клєвцєвич, Наталія Анатоліївна. Клєвцєвич Н. А. Практикум з дисципліни «Аналіз ризиків ІТ-підприємств» для студентів ІІІ курсу денної форми навчання спеціальності 073 «Менеджмент» ОП «ІТ-менеджмент та маркетинг». Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2024. https://doi.org/10.32837/11300.29777.

Full text
Abstract:
Практикум з дисципліни «Аналіз ризиків ІТ-підприємств» спрямований на формування практичних навичок у студентів щодо виявлення, оцінки та управління ризиками в ІТ-сфері. Основна мета курсу – навчити майбутніх спеціалістів визначати потенційні загрози для підприємств, розробляти стратегії їх мінімізації та впроваджувати ефективні механізми захисту бізнесу від негативних впливів. Ключові аспекти, які охоплює практикум: ідентифікація ризиків – аналіз потенційних загроз у різних сферах діяльності ІТ-компаній; оцінка ризиків – використання методик для оцінки ймовірності настання ризиків та їх вплив
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Навички управління"

1

Щербак, Ірина. "СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ЯК СКЛАДОВА ЕФЕКТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-41.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто визначення понять «професіоналізм», «компетентність», «професійна компетентність», «професійна компетентність майбутнього вчителя інформатики», «модель», «моделювання», «система», «модель системи». На основі аналізу психолого-педагогічних джерел визначено та схарактеризовано такі критерії й показники формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики: професійно-практичний (показники: рівень сформованості базових умінь і навичок; практичне використання набутих фахових знань, умінь і навичок у процесі проходження педагогічних практик; рівень володіння інфо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Навички управління"

1

Dudyk, Romana. "Вплив хорової діяльності на психологічний та духовний розвиток особистості школяра". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.02.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена аналізу впливу хорової діяльності на психологічний та духовний індивідуальний розвиток особистості учня. Автор зазначає, що участь у хорі сприяє емоційному вираженню, розвитку соціальних навичок, підвищенню самооцінки та психічного здоров’я дітей. Хорова діяльність допомагає дітям виразити свої почуття через музичний образ, що сприяє кращому розумінню та управлінню власними емоціями. Вона також розвиває співпрацю, взаємодопомогу та взаєморозуміння серед учасників хору​ У статті досліджуються різні методи та підходи до організації хорових занять із учнями різного віку та рівня
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Панченко, Аліна. "Професіоналізація та компетентність державного службовця в прийнятті державно-управлінських рішень". У ХI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми управління: Трансформація публічного управління у постковідному світі». Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», 2021. http://dx.doi.org/10.20535/spu2021.248911.

Full text
Abstract:
Професіоналізація державного службовця – це здатність приймати оптимальні рішення та знаходити найкращі способи вирішення поставлених задач, це ґрунтовне знання своєї справи, це ефективне здійснення завдань державної служби. Високий професіоналізм службовців формується із спеціальних знань, умінь та навичок, а також проявів громадянських, особистісних та моральних якостей. Стратегія управління розвитком професіоналізації виражається в довгострокової орієнтації на ефективне використання професійних здібностей, розвиток потенційних можливостей, збільшення знань, навичок та умінь для ефективного
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Тверітінова, Маргарита. "Роль Національного агентства України з питань державної служби в розвитку гендерної рівності в публічному управлінні". У ХI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми управління: Трансформація публічного управління у постковідному світі». Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», 2021. http://dx.doi.org/10.20535/spu2021.248936.

Full text
Abstract:
Незважаючи на нестабільний ритм життя суспільства та адаптації органів державної служби до мінливої ситуації сьогодення, загальний розвиток органів державної влади триває за будь-яких умов. За тенденцією останніх років робиться ставка на розвиток м’яких навичок, або “soft skills”, які мають на меті створити кращу корпоративну культуру всередині структур, а також зробити публічну службу більш привабливим місцем для залучення молоді на роботу. Соціальна та психологічна сприятливість клімату всередині органу державного управління стає не менш вагомим фактором, ніж перевірка фактичних навичок спів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Волонтир, Олена. "Значимість лідерських якостей керівника у створенні сприятливого соціально-психологічного клімату в колективі". У ХI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми управління: Трансформація публічного управління у постковідному світі». Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», 2021. http://dx.doi.org/10.20535/spu2021.249022.

Full text
Abstract:
Ефективність діяльності державної структури вцілому або окремого структурного підрозділу, взятого окремо, у значній мірі залежить від згуртованості працівників колективу, їх взаємодії та комунікації. Злагодженість, комунікабельність та взаємодопомога виступають основною запорукою позитивного соціально-психологічного клімату в колективі. Адже невід’ємною складовою службової діяльності досить часто виступає саме колективна робота, що попросту вимагає залучення здібностей та навичок багатьох людей з метою вчасного та успішного виконання поставлених перед підрозділом завдань...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Белозерцева-Баранова, Юлія Євгеніївна, та Юлія Вікторівна Скороходова. "Навички комунікації та фасилітації при консультуванні пацієнтів без фізичного контакту". У СУЧАСНІ НАПРЯМИ ЗМІН В УПРАВЛІННІ ОХОРОНОЮ ЗДОРОВ’Я: МОДЕРНІЗАЦІЯ, ЯКІСТЬ, КОМУНІКАЦІЯ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-406-4-34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Навички управління"

1

Красюк, Ірина Олександрівна, та Ірина Миколаївна Удріс. Коуч-технології в освітянській практиці. Видавництво Вищої школи управління і адміністрації в Ополє, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5067.

Full text
Abstract:
На відміну від «тренінгу», що буквально означає «дресуру» чи «тренування й відпрацювання» певних навичок та вмінь, коучингом є по суті індивідуальна програма розвитку учасника, яка відбувається в межах групового об’єднання, а його результатом є актуалізація здібностей суб’єкта, досягнення намічених цілей найоптимальнішим та найкоротшим шляхом. Метою є огляд головних характеристик коуч-технологій та провідних технік, аналіз особливостей їх ефективного використання в освітянській практиці. Саме тому, коучинг є широко поширеною практикою в усіх сферах управління людськими ресурсами та має чимало
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Соловйов, Володимир Миколайович, та Наталя Анатоліївна Хараджян. Курс «Моделювання економіки» як один із засобів фундаменталізації підготовки майбутніх економістів. Міністерство регіонального розвитку та будівництва України, 2009. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1137.

Full text
Abstract:
Передумовою забезпечення фундаменталізації професійного навчання є створення нових навчальних дисциплін (або перебудова існуючих), якісно відмінних від традиційних за структурою та змістом своєю спрямованістю на узагальнені, універсальні знання, формування фахівця нової формації, загальної культури і розвиток наукового мислення. В структурі економічної освіти курс «Моделювання економіки» забезпечує формування системи теоретичних знань та практичних навичок щодо моделювання структурних і динамічних властивостей економічних систем як засобу дослідження та управління складними явищами у макро-, м
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Навички управління' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography