Relevant bibliographies by topics / Ораторські навички та вміння

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Ораторські навички та вміння'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Ораторські навички та вміння.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Ораторські навички та вміння"

1

Богдан, Жанна. "ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ ГНУЧКИХ НАВИЧОК ОСОБИСТОСТІ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 69 (2023): 8–27. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2023.69.01.

Full text
Abstract:
Актуальність проблеми визначається відсутністю змістових класифікацій гнучких навичок сучасного фахівця. Мета – концептуалізувати феномен гнучких навичок та обґрунтувати авторську класифікацію гнучких навичок майбутнього фахівця. Методи. Теоретичні (аналіз, синтез, порівняння, абстрагування, узагальнення, систематизація наукової літератури щодо вивчення особливостей гнучких навичок). Результати. У статті проаналізовано характеристики та класифікації гнучких навичок. Представлено авторську модель гнучких навичок, що містить чотири блоки: комунікативні (навички вербального та невербального спілк
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

СУКАЛЕНКО, Тетяна. "КРОСКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ КРІЗЬ ПРИЗМУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (12 вересня 2024): 57–62. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2024.3.8.

Full text
Abstract:
У статті уточнено зміст поняття «кроскультурна компетентність», проаналізовано основні складники кроскультурної компетентності крізь призму професійної підготовки майбутніх фахівців нефілологічних спеціальностей. Здійснено огляд праць українських науковців із питань вивчення кроскультурної компетентності. Комунікативну компетентність у роботі визначено як здатність здобувача вищої освіти ефективно вирішувати завдання в умовах міжкультурного спілкування, яке передбачає взаєморозуміння сторін та конструктивний діалог. Наголошено на тому, що основними елементами кроскультурної компетентності є зн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

КРАСНИЦЬКА, Ольга. "ПОРТРЕТ ПРОФЕСІЙНОГО СПІКЕРА". Вища освіта України, № 2 (15 жовтня 2024): 107–16. http://dx.doi.org/10.32782/npu-vou.2024.2(93).13.

Full text
Abstract:
Стаття розкриває портрет професійного спікера, визначаючи ключові характеристики (властивості) особистості викладача, що забезпечують ефективність ораторської діяльності, дають змогу досягнути ораторської майстерності й стати затребуваним лектором. Серед них виокремлено риторичні знання, ораторські вміння, лідерську позицію, ораторські звички, ораторський стиль, емоційний інтелект, високий енергопотенціал, дизайн-мислення, світогляд дослідника, автентичність. Риторичні знання та ораторські вміння є засадничими для здійснення ораторської діяльності. Лідерська позиція розташовує слухачів до спік
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Safonova, O. V., та A. M. Urbanovych. "КРУГЛИЙ СТІЛ ЯК ОДИН ІЗ МЕТОДІВ ФОРМУВАННЯ МАЙБУТНЬОГО ЛІКАРЯ". Медична освіта, № 4 (17 вересня 2018): 169–71. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2018.4.8836.

Full text
Abstract:
Мета роботи – підвищити ефективність та якість підготовки майбутніх лікарів, використовуючи нові методи навчання.
 Основна частина. Формуючи майбутнього лікаря як конкурентоспроможного спеціаліста, слід використовувати різні напрямки, методи та форми навчання. В першу чергу, необхідно навчити студента мислити клінічно, аналізувати та використовувати набуті знання в клінічній роботі, розширити його світогляд. Одним із засобів цього досягнути є проведення круглих столів за різною тематикою. Під час підготовки до проведення цього заходу в студентів формуються навички та звички роботи з науко
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Малієнко, Юлія. "Наскрізні вміння – концепт державного стандарту базової середньої освіти і ресурс підручникотворення". Problems of the modern textbook, № 30 (24 липня 2023): 66–73. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1309-2023-30-66-73.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена наскрізним у всіх ключових компетентностях умінням, їх концептуалізації у Державному стандарті базової середньої освіти. Зокрема, автори програмових документів Нової української школи вважають, що ключові компетентності й наскрізні вміння створюють «канву», яка є основою для успішної самореалізації учня – як особистості, громадянина і фахівця.Досліджено, що в англомовній літературі зазвичай використовуються поняття «сross-cutting skills» (наскрізні вміння), або варіанти: interdisciplinary skills (міждисциплінарні вміння), сross-сutting сapabilities (наскрізні можливості); спі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ВАСИЛЕНКО, Надія, та Олександр МАТОХНЮК. "СТРУКТУРНО-КОМПОНЕНТНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ЛІДЕРСТВА В КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ ПУБЛІЧНОЇ СЛУЖБИ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 4 (23 жовтня 2023): 58–64. http://dx.doi.org/10.32782/2786-5681-2023-4.09.

Full text
Abstract:
У статті проведено теоретико-методологічне дослідження професійної компетентності публічного службовця, який ефективно та успішно функціонує в професійній сфері в сучасних умовах як лідер. Протрактовано сутність навчальних, інформаційно-комунікаційно-цифрової грамотності, соціальних, управлінських та особистісних навичок, які є необхідними для сучасного лідера. Розглянуто та проаналізовано лідерські вміння, які будуть потрібні сучасному публічному фахівцеві в майбутньому, а саме: здатність взаємодіяти з людьми, вести переговори, нести відповідальність за досягнутий результат, управляти людьми,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kondratiuk, V. Ye, S. H. Shevchuk, O. A. Bychkov та I. A. Palienko. "ВИКОРИСТОВУВАННЯ ОБʼЄКТИВНИХ ПІДХОДІВ ОЦІНЮВАННЯ ПРАКТИЧНИХ ВМІНЬ НА МОЛОДШИХ КУРСАХ". Медична освіта, № 3 (15 жовтня 2020): 89–93. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2020.3.10888.

Full text
Abstract:
Осучаснення традиційного навчального процесу вимагає впровадження новітніх методів оцінювання знань студентів, особливо володіння професійними навичками на перших етапах клінічної підготовки.
 При оцінці знань студентів традиційно більшу увагу приділяють контролю за теоретичними знаннями, бо щоб оцінити практичні навички та вміння, треба більше часу, об’єктивності. При контролі знань студентів слід оцінити ще і комунікативні та когнітивні здібності, що досить важко для викладача, бо відсутня стандартизація в критеріях оцінки, різні за складністю завдання, деякі особистісні особливості сту
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Мельник, Оксана, та Ольга Приступко. "Формування комунікативної компетентності майбутніх фармацевтів у процесі вивчення хімічних дисциплін". Нові технології навчання, № 95 (15 грудня 2021): 158–67. http://dx.doi.org/10.52256/2710-3560.95.2021.18.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано поняття «комунікативна компетентність майбутніх фармацевтів», яке ми розглядаємо як інтегративну властивість особистості, яка охоплює знання мови і практичні навички володіння її вербальними та невербальними засобами та вміння застосовувати їх у професійній діяльності; здатність та вміння налагоджувати спілкування і взаємодію з людьми як в професійному, так і в соціальному аспектах. Акцентовано увагу на значенні комунікативної компетентності у майбутній професійній діяльності фармацевта. Описано форми та методи роботи на заняттях з хімічних дисциплін, які є найбільш ефе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Яковицька, Лада, та Вікторія Синишина. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects, № 2 (24 лютого 2023): 443–50. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5495.1.17353.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто психолого-педагогічні особливості професійної підготовки майбутніх психологів в умовах дистанційного навчання. За допомогою методології системного аналізу визначені специфічні професійні вміння і навички: використання життєвого особистого досвіду студента, вміння самостійно відстежувати результати власної навчальної діяльності, практика саморефлексії, аутопрактики щодо цілепокладання та глибинного самопізнання. Окреслені труднощі дистанційного навчання професії на перших курсах університету та базові положення, які створюють основу подальшого аналізу психолого-педагогічних
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

ШЕВЧУК, Оксана. "НАВИЧКИ ТА ВМІННЯ ФАХІВЦЯ З СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ НА ІНДИВІДУАЛЬНО-ОСОБИСТІСНОМУ РІВНІ". Humanitas, № 5 (14 січня 2025): 112–17. https://doi.org/10.32782/humanitas/2024.5.16.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються навички та вміння, розвиток яких необхідний для успішної роботи фахівця із соціальної роботи на індивідуально-особистісному рівні. Соціальна робота вимагає від фахівця розвитку конкретних навичок, які забезпечують ефективну комунікацію, емпатійність тощо. З огляду на важливість інтеграції теорії та практики в підготовці соціальних працівників аналізуються ключові професійні компетенції, такі як активне слухання, емпатія, критичне мислення та навички спілкування. Їх формування дозволяє соціальному працівникові краще розуміти потреби клієнтів, встановлювати довірчі стосунк
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Ораторські навички та вміння"

1

Біденко, Лариса Валентинівна, Лариса Валентиновна Биденко та Larysa Valentynivna Bidenko. "Особенности формирования речевых грамматических навыков речи иностранных студентов-медиков". Thesis, Сумский государственный университет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40075.

Full text
Abstract:
Интернационализация современного образования приводит к расширению международной деятельности - обучению иностранных студентов. За короткий промежуток времени перед преподавателем РКИ стоит сложная задача – сформировать у студентов речевые умения и навыки в различных видах речевой деятельности.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Парфило, Іван Сергійович, та Ivan Serhiiovych Parfylo. "Теоретико-методична підготовка старшокласників у процесі проведення уроків фізичної культури з елементами футболу". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12129.

Full text
Abstract:
Кваліфікаційна робота складається з 55 сторінок друкованого тексту та рисунків. Метою дослідження стало виявлення, теоретичного обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов теоретико-методичної підготовки старшокласників засобами футболу. Кваліфікаційна робота складається з вступу, основної частини яка включає в себе 3 розділи, висновків та списку використаної літератури. У першому розділі розглянуто теоретико–методичні умови проведення уроків фізичної культури в ЗЗСО. У другому розділі представлено методи та організацію дослідження даної проблеми. В третьому розділі досл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Хамітов, Єлдорбек. "Особенности перевода англоязычных текстов". Master's thesis, Суми: СумДУ, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81064.

Full text
Abstract:
Розглянуто проблему стилістичних особливостей перекладу англомовних текстів. Одним з найефективніших засобів вирішення цієї проблеми є надання відповідних знань з галузі перекладознавства та використання їх на практиці, що дає змогу краще орієнтуватися в особливостях перекладу текстів, розвивати мислення, перекладацькі вміння і навички.<br>Рассмотрена проблема стилистических особенностей перевода англоязычных текстов. Одним из самых эффективных средств решения этой проблемы является предоставление соответствующих знаний в области переводоведения и использование их на практике, что позволяет лу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Гундарєва, Валентина Олегівна. "ОСНОВНІ ЕТАПИ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ПРЕЗЕНТАЦІЙ". Thesis, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/25154.

Full text
Abstract:
Презентація – це один з найважливіших й найефективніших видів роботи на заняттях з іноземних мов. За допомогою презентацій студенти навчаються виступати перед аудиторією й відповідати на запитання слухачів, тобто розвивають й поліпшують свої ораторські навички та вміння, навички усного мовлення й спілкування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Король, Лілія Павлівна. "ЗНАННЯ, ВМІННЯ ТА НАВИЧКИ ДИПЛОМОВАНИХ ІНЖЕНЕРІВ БАКАЛАВРІВ У ВНЗ ВЕЛИКОБРИТАНІЇ". Thesis, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/28769.

Full text
Abstract:
Тези доповіді присвячені актуальним проблемам удосконалення якості підготовки фахівців. У публікації досліджуються тенденції розвитку освітніх систем в умовах глобалізаційних та інтеграційних змін; теоретико-методичні засади підготовки майбутніх фахівців у системі інженерно-технічної освіти; перспективи розвитку вищої школи в Україні; актуальні питання іншомовної підготовки в умовах оновлення освітніх стандартів; інноваційні технології навчання іноземної мови студентів технічних університетів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Ораторські навички та вміння"

1

Ржепецький, Василь Петрович. Дослідницькі задачі з фізики. Криворізький державний педагогічний університет, 2011. http://dx.doi.org/10.31812/0564/236.

Full text
Abstract:
Посібник містить методичні рекомендації до 16 лабораторних робіт, для виконання яких достатньо знань курсу фізики середньої школи. Виконуючи ці роботи, студенти першого курсу отримують вміння і навички використання різних фізичних приладів, що сприятиме ефективному виконанню робіт практикуму із загальної фізики.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Бондаренко, Галина, та Валерія Пустовіт. Візія літературного дискурсу (від доби монументалі-зму до романтизму). Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2022. http://dx.doi.org/10.33216/tutorialsnu(vofld-014.01)-2022-194.

Full text
Abstract:
Посібник укладено згідно з робочими навчальними програмами з історії української літератури для студентів гуманітарних спеціальностей. Запропонований посібник має на меті допомогти здобувачам вищої освіти поглибити й закріпити теоретичні відомості, виробити навички самостійного опрацювання літератури та вміння узагальнювати і робити висновки. Оригінальність і новизна змісту і структури посібника допоможе осягнути складний і неоднорідний розвиток національної історії літератури й культури.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Єременко, Олександр, та Оксана Палій. Філософсько-психологічне дослідження особистості: навчально-методичні рекомендації (для студентів факультету психології, політології та соціології НУ «ОЮА»). Національний університет "Одеська юридична академія", 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.13424.

Full text
Abstract:
Навчально-методичні рекомендації з курсу «Філософсько-психологічні дослідження особистості» розроблені відповідно до навчального плану і складаються з навчальної програми курсу, методичних рекомендацій із проведення практичних занять, підготовки до заліку, завдань для самостійної роботи, списку рекомендованої літератури. Вивчення дисципліни «Філософсько-психологічні дослідження особистості» допоможе студентам здобути фундаментальні знання філософських концепцій особистості, отримати кваліфікації для комплексного аналізу феномену особистості, удосконалити вміння і навички для ефективної роботи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мамич, Мирослава Володимирівна, та Олена Валентинівна Шевченко-Бітенська. Практична стилістика : навч.-метод. посіб. Одеса : Фенікс, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.26533.

Full text
Abstract:
Пропонований посібник складається з програми курсу, лекційного матеріалу, завдань до практичних занять, методичних рекомендацій для викладачів, що проводять практичні заняття, завдань для самостійної роботи, списку рекомендованої літератури. Посібник містить завдання, які мають допомогти здобувачам вищої освіти – майбутнім журналістам – опанувати можливості української мови в різних функціональних стилях (підстилях) на лексичному, фразеологічному, морфологічному й синтаксичному рівнях, удосконалити мовні знання, систематизувати їх і на цій основі сформувати розуміння сучасних мовленнєвих норм
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Ораторські навички та вміння"

1

Savchenko, Lyudmila. "ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В КОНТЕКСТІ ВОЄННОЇ РЕАЛЬНОСТІ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-17.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню теоретичних і практичних засад формування професійної компетентності майбутніх учителів музики в умовах трансформаційних змін освітнього середовища, спричинених впливом надзвичайних соціокультурних обставин. Обґрунтовано актуальність проблеми професійного становлення здобувачів мистецької освіти, зумовлену необхідністю забезпечення безперервності освітнього процесу в нестабільних умовах. У контексті дослідження розкрито сутність поняття «професійна компетентність майбутнього вчителя музики» як інтегративної якості особистості, що охоплює когнітивно-діяльнісні, емо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Savinova, Natalia, and Ганна Савінова. "ДИДАКТИКА ФОРМУВАННЯ ТЕМАТИЧНОЇ ЛЕКСИКИ ДІАЛОГІЧНОЇ ЄДНОСТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-36.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано теоретико-дидактичні засади формування тематичної лексики діалогічної єдності в дошкільників із загальним недорозвитком мовлення ІІІ-го рівня. Уточнено та з’ясовано сутність понять «діалогічна єдність», «тематична лексика». Визначено поняття «тематична лексика» як найбільшу смислову парадигму, що об’єднує слова певної частини мови на підставі відношення до загальної теми, подібності чи спільності функцій, позначуваних словами, спільності родових значень. Діалогічну єдність інтерпретовано як мінімальну смислову та структурну одиницю діалогічного тексту, що визначається як
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Ораторські навички та вміння"

1

Баранець, Інна, та Наталія Пахомова. "КОМУНІКАТИВНІ ВМІННЯ І НАВИЧКИ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ МОТОРНОЮ АЛАЛІЄЮ". У INTEGRACIÓN DE LAS CIENCIAS FUNDAMENTALES Y APLICADAS EN EL PARADIGMA DE LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/24.04.2020.v4.22.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Ораторські навички та вміння"

1

Цоуфал, Л. С. Розвиток критичного мислення студентів під час вивчення курсу "Основи академічного письма". Криворізький державний педагогічний університет, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5409.

Full text
Abstract:
У публікації розглянуто проблему розвитку критичного мислення студентів, схарактеризовано вміння і навички критичного мислення, необхідні здобувачам вищої освіти для ефективного виконання навчальних завдань, запропоновано зразки вправ для оволодіння основами академічного письма, приділено увагу академічному есе як жанру наукового спілкування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Ораторські навички та вміння' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography