Log in

Relevant bibliographies by topics / Педагогічна настанова

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Педагогічна настанова'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Педагогічна настанова.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Педагогічна настанова"

1

КОЛЯДА, Ігор. "МИТЦІ-ПЕДАГОГИ: СОЛОМІЯ КРУШЕЛЬНИЦЬКА ТА МИРОСЛАВ СКОРИК: РОДОВА НАСТУПНІСТЬ ПОКОЛІНЬ". Українські історичні студії, № 17/59 (11 квітня 2025): 49–56. https://doi.org/10.24919/3083-6158.17/59.6.

Full text

Abstract:

Анотація. Мета статті – систематизація та узагальнення інформації про педагогічну діяльність Соломії Крушельницької та Мирослава Скорика, зокрема виявлення спільних та відмінних рис їхньої педагогічної діяльності. Методологія дослідження полягає в аналізі та синтезі матеріалів, які містять інформацію про методи та засади викладацької майстерності обох митців. Новизна дослідження передбачає аналіз та оцінку актуальності педагогічних підходів Соломії Крушельницької та Мирослава Скорика. Висновки. Аналіз основних віх біографії, зокрема педагогічної діяльності Соломії Крушельницької та Мирослава С

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Борисова, Світлана, Олександр Литвинов та Ірина Полстянкіна. "АНАТОЛІЙ БІЛОШИЦЬКИЙ – ПЕДАГОГ (З ІСТОРІЇ КИЇВСЬКОЇ МУНІЦИПАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ МУЗИКИ ІМ. Р. М. ГЛІЄРА)". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 1, № 1 (103) (2022): 34–51. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2022-103-1-34-51.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано принципи педагогічної майстерності композитора і диригента А. Білошицького, які, на погляд авторів, мають більш широке значення не тільки в галузі педагогіки музичної, а й загальнотеоретичної. Це перша стаття науково-дослідницького проєкту «Київська муніципальна академія музики ім. Р. М. Глієра: педагогічна історія», що передбачає опанування педагогічної спадщини цього ЗВО. Таким чином історичний аспект цієї пошукової позиції стає підґрунтям дослідницьких висновків теоретичного ґатунку. Підставою зазначеного підходу є використання в педагогічній діяльності музикантів широ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Непорада, І. М. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 1 (13 червня 2023): 135–43. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-1-20.

Full text

Abstract:

У статті наголошено, що значний потенціал мають засоби усної народної творчості, які сприяють формуванню громадянської компетентності молодших школярів та пізнанню учнями історичного минулого та культурних традицій українського й інших народів. Сучасна система освіти забезпечує недостатній емоційно-духовний зв’язок школярів із усною народною творчістю та здійснює вплив на формування громадянської компетентності молодшого школяра, тому акцентовано увагу на створенні відповідних педагогічних умов. Окреслено педагогічні умови формування громадянської компетентності молодших школярів. Реалізація п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Ісаєва, Світлана, та Ніна Соловей. "ПЕДАГОГІЧНЕ СПІЛКУВАННЯ ЯК ПРОВІДНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ". Grail of Science, № 14-15 (12 червня 2022): 502–7. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.27.05.2022.088.

Full text

Abstract:

В статті розглядаються основні складові професійно-педагогічної комунікації та чинники й передумови виникнення комунікації загалом. Вивчаються головні умови здійснення комунікації, а саме: присутність щонайменше двох осіб, наявність каналу комунікації, наявність зворотного зв’язку. Аналізуються компоненти, особливості та функції професійно-педагогічної комунікації. Серед функцій, зокрема, виокремлено навчальну, виховну, розвивальну, життєзабезпечувальну. Пропонується визначення суб’єкта і об’єкта професійно-педагогічної комунікації. Досліджуються цілі комунікації: інформаційна, комунікативна,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Семеренко, Ганна. "Граматика й буквар видатного філолога й педагога Мелетія Смотрицького". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР, № 2 (1) (11 грудня 2022): 65–76. http://dx.doi.org/10.31392/onp.2786-6890.2(1).2022.06.

Full text

Abstract:

Розвиток української освіти і виховання, втілення в життя ідей національної освіти залежить від вивчення культурно-педагогічної спадщини України, аналізу й оцінки діяльності видатних постатей минулого. Такою непересічною постаттю в становленні української освіти був Мелетій Смотрицький. У 2019 році виповнилося 400 років від виходу його знаменитої «Грамматіки славєнския правилноє Сvнтаґма». Крім того, це і ювілей Букваря, який видавався у 1618 та 1621 роках. Виявлення внеску М. Смотрицького в розвиток української освіти та оцінка його педагогічної творчості є актуальною.У статті розглянуто педа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Popovych, Anzhelika. "Lecture-mentoring as an innovative form of conducting educational classes in higher schools." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 32 (June 16, 2022): 285–95. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2022-32-285-295.

Full text

Abstract:

У статті схарактеризовано методику проведення лекціїнаставництва як інноваційної форми проведення навчальних занять у закладах вищої освіти. Звернено увагу на порівняльні аспекти бінарної лекцій, лекції паралельного мікровикладання і лекції-наставництва, вирізнено їхні прикметні особливості. Потлумачено дефініцію «лекція-наставництво» як нетрадиційний вид лекційного заняття в закладах вищої освіти, який проводиться внутрішніми й зовнішніми стейкголдерами і призначений для засвоєння теоретичного матеріалу через обмін досвідом (зокрема, педагогічним), поради, настанови тощо. Визначено педагогічн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Городецька, О. В. "ПЕДАГОГІЧНІ ТА ДУХОВНІ НАСТАНОВИ ОТЦЯ ІВАНА БОСКО". Spiritual-intellectual upbringing and teaching of youth in the 21st century, № 4 (2022): 778–81. http://dx.doi.org/10.34142//2708-4809.siuty.2022.193.

Full text

Abstract:

The article highlights the essence of the warning pedagogy of the Italian saint Don Bosco, who served children and young people all his life, created oratories and shelters for them. He devoted himself to the cause of saving youth who were in constant danger for soul and body. Emphasis is placed on the pedagogical, spiritual instructions and advice of Father Bosco regarding the issue of educating the younger generation.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Мусевич, Руслан. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ З ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯМИ НА ЗАСАДАХ ҐЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ". Scientia et societus, № 3 (31 березня 2023): 65–73. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6327/2023/3/65-73.

Full text

Abstract:

Метою статті є визначення на основі проведених теоретичних і емпіричних досліджень педагогічних умов формування готовності майбутніх офіцерів Національної гвардії України до професійної взаємодії з військовослужбовцями на засадах ґендерного підходу. На основі аналізу новітніх досліджень розкрито сутність дефініції «педагогічні умови» та конкретизовано поняття «готовність майбутніх офіцерів Національної гвардії України до професійної взаємодії з військовослужбовцями на засадах ґендерного підходу», що стало основою для обґрунтування систематики умов, а саме: соціально-педагогічні, що впливають н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Yakovenko, Margarita. "НАСЛІДУВАННЯ ТРАДИЦІЙ ФРАНЦУЗЬКОГО ФЛЕЙТОВОГО ВИКОНАВСТВА У ПЕДАГОГІЧНИХ НАСТАНОВАХ ВИДАТНИХ АМЕРИКАНСЬКИХ ФЛЕЙТИСТІВ ХХ ст. В. КІНКЕЙДА ТА Ю. БЕЙКЕРА". Музикознавча думка Дніпропетровщини, № 23 (29 грудня 2022): 195–207. http://dx.doi.org/10.33287/222246.

Full text

Abstract:

Мета статті. У запропонованому дослідженні з’ясовуються питання сутності педагогічних впливів на розвиток американського флейтового мистецтва й формування американської флейтової школи у персоналіях В. Кінкейда та Ю. Бейкера – блискучих музикантів і досвідчених педагогів, у творчості яких були успадковані традиції французької флейтової школи з притаманним для неї особливим ставленням до звуку, до пластики звуковедення і звукового нюансування. Методологія наукової розвідки базується на комплексному поєднанні методів: аналітико-концептуальний, історико-біографічний, музично-теоретичний, синтезую

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Fedchun, Tatiana Alexandrovna. "МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ПІАНІСТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКОНАВЦІВ ЯК ПРОВІДНИЙ ЧИННИК МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ У ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКОМУ РЕГІОНІ". Музичне мистецтво і культура 2, № 32 (2022): 203–15. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2021-32-2-16.

Full text

Abstract:

Метою статті є вивчення провідних методичних засад та педагогічних настанов європейської піаністичної підготовки виконавців як провідного чинника музичної освіти у західноукраїнському регіоні. Методологія базується на інтердисциплінарному підході, що дає можливість вивчати предмет дослідження в культурно-історичному, музикознавчому, виконавському та методичному аспектах. У роботі застосовано низку методів, серед яких провідними є: теоретичний, історичний, аналітичний, ретроспективний, структурно-системний та компаративний. Наукову новизну роботи визначають пріоритети аналізу впливу індивідуаль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Педагогічна настанова"

1

Каряка, Інна Вікторівна. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ УСТАНОВКИ В ПРОЦЕСІ МИСЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ". Thesis, Розвиток сучасної освіти: теорія, практика, іновації: зб.матеріалів ІІ Міжнарод.наук.-практ.конф, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20368.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Довженко, І. Б. "Відлуння педагогічних настанов Віктора Кісіна: до проблеми "загальнокультурного успадкування"". Thesis, Видавничий центр КНУКіМ, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/9407.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Каряка, Інна Вікторівна. "Особливості впливу педагогічних настанов на розвиток мисленнєвої діяльності студента". Thesis, 2013. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20262.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!