Academic literature on the topic 'Педагогічні кадри'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Педагогічні кадри.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Педагогічні кадри"

1

Ю., В. Кузьменко. "ТРАНСФОРМАЦІЇ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ФАХІВЦІВ ІЗ ТРУДОВОЇ ПІДГОТОВКИ В УКРАЇНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ – НА ПОЧАТКУ ХХІ СТ.СТ." Педагогіка та психологія, № 56 (12 травня 2017): 322–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.578738.

Full text
Abstract:
<em>У публікації на підставі аналізу історико-педагогічної літератури висвітлено трансформаційні зміни в системі професійної освіти фахівців із трудової підготовки в Україні у період з 1950-х рр. ХХ – початку ХХІ ст.ст. Наголошено, що пошук конструктивних шляхів реформування системи національної освіти неможливий без врахування прорахунків та цінного історичного досвіду діяльності вітчизняних освітніх установ. З’ясовано, що складовими системи підготовки педагогічних кадрів є педагогічні училища, педагогічні інститути і інститути удосконалення вчителів. Установлено, що реформування означеної си
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Брехунець, Анатолій, та Микола Пригодій. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ДО ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка, № 185-186(29-30) (18 лютого 2025): 75–82. https://doi.org/10.58407/visnik.242914.

Full text
Abstract:
Цифрові технології постійно розвиваються, з’являються нові інструменти та платформи. Озброєння вчителів навичками навчання та адаптації до цих змін гарантує, що вони зможуть постійно вдосконалювати свої методи викладання. Володіння цифровими технологіями дозволяє вчителям бути обізнаними з новітніми освітніми практиками і ресурсами, що дозволяє створити більш динамічне та ефективне освітнє середовище. Мета роботи – визначити напрями та їх зміст щодо вдосконалення процесу підготовки майбутніх учителів технологій до використання цифрових технологій у освітньому процесі. Методологія: аналіз психо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Джагунова, О. "Науково-педагогічні кадри Уманського учительського інституту у післявоєнні роки (1946-1954 рр.)". Емінак, № 4 (28), жовтень - грудень (2019): 91–99.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Dzhahunova, Olena. "Науково-педагогічні кадри Уманського учительського інституту у післявоєнні роки (1946-1954 рр.)". Eminak, № 4(28) (31 грудня 2019): 91–99. http://dx.doi.org/10.33782/eminak2019.4(28).345.

Full text
Abstract:
У статті показано процес відновлення, розвитку та діяльності Уманського державного учительського інституту після Другої світової війни. Показано стан забезпечення вищого навчального закладу викладацькими кадрами та ставлення до них держави у повоєнний період. Досліджено та проаналізовано динаміку кількісних і якісних характеристик науково-педагогічних кадрів, їх гендерні, національні та партійні особливості.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Московкін, В. М. "Науково-педагогічні кадри Українського вільного університету та їхні публікації 1921—1925 рр. у контексті відкритого доступу". Nauka ta naukoznavstvo, № 1(127) (27 березня 2025): 50–75. https://doi.org/10.15407/sofs2025.01.050.

Full text
Abstract:
Здійснено систематичний аналіз кількісних і якісних характеристик професорсько-викладацького складу Українського вільного університету (УВУ) та його публікацій у контексті відкритого доступу в перші п’ять років функціонування УВУ. Для цього вивчено підсумкові праці, видані УВУ в 1927, 1931 і 2011 рр., кілька статей М. Лозинського, опублікованих у газеті «Свобода» 1921 р., книги С. Наріжного (1942) і C.В. Віднянського (1994), інші публікації та інтернет-джерела. Було поставлено завдання виявити всіх викладачів, що працювали в УВУ в 1921—1925 рр., наявність усіх мовних версій статей про них у Ві
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Тарарак, Н. Г. "ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ КАДРІВ ДОШКІЛЬНОГО ПРОФІЛЮ У НІМЕЧЧИНІ". Теорія та методика навчання та виховання, № 54 (2023): 99–108. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2023.54.09.

Full text
Abstract:
У статті аналізуються питання підготовки кадрів дошкільного профілю у Німеччині. Установлено, що на початку ХХІ століття уряд Німеччини почав проводити реформування системи дошкільної освіти. Процес модернізації охопив і зміст підготовки дошкільних працівників. Зокрема, було суттєво збільшено кількість закладів, які готували кадри дошкільного профілю. Спостерігаєтся тенденція щодо переходу при підготовці вихователів ЗДО від спеціальної середньої до вищої освіти. З’ясовано, що до кінця 90-х рр. ХХ століття підготовкою кадрів для закладів дошкільної освіти займалися переважно соціально-педагогіч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Струтинська, Оксана Віталіївна. "До питання вибору системи дистанційного навчання для підтримки навчання студентів економічних спеціальностей у педагогічному університеті". New computer technology 5 (10 листопада 2013): 83–84. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v5i1.92.

Full text
Abstract:
В останні роки швидкими темпами розвивається дистанційна освіта, впровадження якої в Україні передбачено Національною програмою інформатизації. Цьому сприяє збільшення користувачів, які мають доступ до мережі Інтернет, поява нових технологічних рішень платформ дистанційного навчання (ДН), розвиток телекомунікаційних можливостей та ін. Тому на теперішній час поєднання елементів ДН з традиційними формами навчання є перспективним напрямком в освіті. Певні кроки у розвитку та впровадженні дистанційних технологій у навчальний процес зроблені у багатьох навчальних закладах, організаціях та установах
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ТОЛМАЧОВ, В. С., та Є. О. МАРИНЧЕНКО. "ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ПРИНЦИПІВ РОБОТИ ТА ВИКОРИСТАННЯ FPV-ДРОНІВ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СПЕЦІАЛІСТІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ". Аграрні інновації, № 22 (21 грудня 2023): 97–100. http://dx.doi.org/10.32848/agrar.innov.2023.22.16.

Full text
Abstract:
Безпілотні літальні апарати розвиваються дуже швидко та знаходять все більше застосування в різних сферах, зокрема в сільськогосподарському виробництві. FPV-дрони (first-person view) дозволяє оператору бачити зображення з камери дрона в реальному часі. Це робить їх дуже зручними для використання в таких завданнях, як моніторинг, обстеження та навчання. Підготовка майбутніх спеціалістів професійної освіти до роботи з FPV-дронами у сільськогосподарському виробництві є важливою задачею. Вона дозволяє майбутнім фахівцям оволодіти необхідними знаннями та навичками для ефективного використання цієї
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

I.V., Tamozhska. "GENESIS OF ACADEMIC STAFF TRAINING BY MEANS OF PRIVAT ASSOCIATE PROFESSORSHIP IN UKRAINIAN UNIVERSITIES (THE SECOND HALF OF THE ХІХ – THE BEGINNING OF THE ХХ CENTURY): METHODOLOGICAL GROUNDS FOR THE SCIENTIFIC SEARCH". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 96 (15 листопада 2021): 13–20. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2021-96-2.

Full text
Abstract:
The purpose of the article: to outline peculiarities of realizing activity and integrated methodological approaches when analysing the system of academic staff training by means of privat associate professorship in Ukrainian universities in the second half of the XIX – at the beginning of the XX century, theoretical provisions on the research methods for the specified problem. Methods of the research: analysis, synthesis, abstraction, generalization, classification, comparison, search and bibliographic method. Results of the research. The author specifies the principles of the activity approac
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Разуменко, Ірина. "З ІСТОРІЇ ПІДГОТОВКИ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У ХАРКІВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ Г. С. СКОВОРОДИ". NEW COLLEGIUM 116, № 4 (2024): 124–28. https://doi.org/10.34142/nc.2024.4.124.

Full text
Abstract:
Проаналізовано питання підготовки науково-педагогічних кадрів через аспірантуру та докторантуру за роки існування Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Матеріалами для статті слугували Інструктивні листи, Постанови Кабінету Міністрів України, Листи Міністерствситету Міністерству освіти і науки України різних років. Розглянуто зміну переліку спеціальностей аспірантури та докторантури, контингенту здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти та наукового ступеня доктора наук в залежності від потреб регіону у фахівцях вищої кваліфікації. Ви- я
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Педагогічні кадри"

1

Кудла, М. В. "Проблема підготовки народного вчителя: погляди К. Д..Ушинського". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21893.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Ріпко, Ірина Валентинівна. "Лідерська позиція інженера як особистісно-значущий феномен". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21974.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Крисюк, С. В. "Становлення та розвиток післядипломної освіти педагогічних кадрв в Україні (1917-1995 рр.)". Дис. д-ра пед. наук, Укр. ін-т підвищ. квал. керівн. кадрів освіти, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Донченко, Л. І. "Підготовка соціально-педагогічних кадрів у вітчизняній теорії та практиці (20-30-ті рр. ХХ століття)". Thesis, 2007. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4739.

Full text
Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, Харків, 2007. У дисертації проведено аналіз теорії та практики підготовки соціально-педагогічних кадрів в Україні 20-30-х рр. ХХ ст. На основі вивчення широкої джерельної бази визначено передумови становлення системи підготовки фахівців соціально-педагогічного профілю, науково обґрунтовано стадії й особливості розвитку теорії та практики підготовки вітчизняних соціально-педагогіч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!