Academic literature on the topic 'Самореалізація професійна'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Самореалізація професійна.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Самореалізація професійна"

1

ІСАЧЕНКО, Вікторія. "ПРОФЕСІЙНА САМОРЕАЛІЗАЦІЯ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА В СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ". Humanitas, № 6 (20 березня 2023): 58–64. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2022.6.9.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто сучасні підходи до визначення понять проблеми професійної самореалізації соціального працівника в сучасній системі соціального забезпечення. Здійснено теоретичний аналіз визначення понятійно-категоріального апарату теми дослідження. Зокрема всебічно розкрито такі поняття, як: «реалізація», «самореалізація», «професійна самореалізація», «професійна самореалізація особистості», «професіоналізм», «професіонал», «професія соціального працівника» та ін. На основі теоретичного аналізу визначено структуру професійної самореалізації соціального працівника в сучасній системі соціаль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Zhelanova, Viktoriіa. "Сутність та структура готовності майбутніх техніків-технологів до професійної самореалізації у контексті технологій харчування". Освітній простір України, № 16 (16 вересня 2019): 79–84. http://dx.doi.org/10.15330/esu.16.79-84.

Full text
Abstract:
У статті представлено аналіз понять “готовність”, “професійна готовність”, “самореалізація”, “професійна самореалізація”, як семантичних складників базового поняття дослідження. Розкрито сутність феномену готовність майбутніх техніків-технологів з технології харчування до професійної самореалізації як складного інтегрованого особистісного утворення. що містить систему професійних знань, умінь та навичок, а також якостей та станів, зорієнтованих на професійну самореалізацію особистості в професії як сукупності процесів самопізнання, самоусвідомлення, саморе-гуляції, самотворення й самоконтролю.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Яремко, Роман Ярославович, Олена Степанівна Вавринів та Оксана В’ячеславівна Стельмах. "ДОСЛІДЖЕННЯ ГОТОВНОСТІ ДО САМООСВІТИ ЯК ЧИННИКА ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ФАХІВЦІВ ІЗ ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ". Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ (серія психологічна), № 1 (26 жовтня 2022): 49–55. http://dx.doi.org/10.32782/2311-8458/2022-1-7.

Full text
Abstract:
У статті розглядається готовність до самоосвіти як чинник професійної самореалізації фахівців із пожежної безпеки. У роботі теоретично обґрунтовано та емпірично визначено взаємозв’язок готовності до самоосвіти як чинника професійної самореалізації майбутніх рятувальників. Підібрано й проведено низку методик, спрямованих на дослідження мотиваційного профілю особистості, готовності до самоосвіти, визначення типу та рівня професійної самореалізації мотиваційного профілю особистості. Проаналізовано й описано результати емпіричного дослідження. Для встановлення взаємозв’язку досліджуваних параметрі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Самко, Алла. "МОТИВАЦІЙНА СФЕРА ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution, № 4 (2 липня 2024): 420–26. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5487.1.18758.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто сутність і зміст поняття «професійна самореалізація»; вказано на взаємозв’язок між професійною діяльністю та мотивацією. Окреслено основні риси, компоненти та функції мотиваційної сфери. Наголошено на важливості професійної мотивації, яка виступає рушійною силою розвитку професіоналізму та створює сприятливі умови для самореалізації викладачів закладів вищої освіти у професійній діяльності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Пілецька, Любомира, Світлана Сафонова, Наталія Завацька, Євгенія Каширіна та Олена Бровендер. "Соціально-психологічні засади життєстійкості та самореалізації молоді в професіях соціономічного типу". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(58) (2022): 5–17. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2022-58-2-5-17.

Full text
Abstract:
В статті розкрито соціально-психологічні засади життєстійкості та самореалізації молоді в професіях соціономічного типу. Визначено, що основними психологічними вимогами до соціономічних професій, спрямованих на розвиток особистості молодої людини є: прагнення до спілкування; уміння легко вступати в контакт; доброзичливість, емпатія, чуйність; витримка; уміння управляти емоціями; здатність аналізувати поведінку оточуючих і власну поведінку, уміння організовувати міжособистісну взаємодію; уміння слухати, враховувати думки іншої людини; здатність володіти мовою, мімікою, жестами; пунктуальність,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Андрощук, Ірина, та Ігор Андрощук. "НАПРЯМИ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ". Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент, № 15 (2 березня 2020): 103–16. http://dx.doi.org/10.37041/2410-4434-2020-15-7.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто проблему професійної самореалізації вчителів трудового навчання та технологій. Визначено самореалізацію як важливу соціальну потребу людини, прагнення до якомога повнішого виявлення й вияву особистістю своїх здібностей, нахилів, можливостей, що супроводжується її удосконаленням. За результатами аналізу наукових праць було уточнено сутність поняття «професійна самореалізація учителя трудового навчання та технологій» як творчий процес розвитку особистості, що передбачає набуття професійного й духовного досвіду під час професійного становлення та вдосконалення, розкриття особи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Т.В., Потапчук, та Мірошніченко В.І. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХІМІЇ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗВО". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 4 (30 серпня 2023): 46–49. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.04.046.

Full text
Abstract:
У статті розкрито основні аспекти професійної самореалізації майбутніх учителів хімії, які включають особистісно-професійний потенціал, готовність до самореалізації в освітньому процесі та бажання досягати нових вершин у навчанні і вихованні Ключові слова: процес підготовки, майбутні учителі хімії, професійна самореалізація, активні методики навчання, освітнє середовище ЗВО
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Грищенко, Максим. "ОЦІНКА ВПЛИВУ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ НА ЕФЕКТИВНІСТЬ РОБОТИ ПРАЦІВНИКІВ ПОЛІЦІЇ: АНАЛІЗ КЛЮЧОВИХ ПОКАЗНИКІВ". Grail of Science, № 34 (13 грудня 2023): 114–16. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.08.12.2023.23.

Full text
Abstract:
Оцінка впливу професійної самореалізації на ефективність діяльності поліцейських є багатоаспектним і важливим аспектом управління правоохоронними органами. Професійна самореалізація стосується процесу, за допомогою якого люди визнають і актуалізують свої навички, цінності та прагнення в рамках своїх професійних ролей. У контексті поліцейської діяльності розуміння впливу самореалізації на ефективність офіцерів передбачає комплексний аналіз ключових показників, що охоплюють як індивідуальні, так і організаційні виміри [2].
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Лисиця, Дмитро Леонідович, та Юлія Сергіївна Лисиця. "АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ- СТОМАТОЛОГІВ ДО ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНОГО САМОРОЗВИТКУ". Health & Education, № 1 (23 травня 2024): 203–8. http://dx.doi.org/10.32782/health-2024.1.27.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто авторське розуміння професійно-особистісного саморозвитку майбутніх лікарів-стоматологів та пошук шляхів формування готовності майбутніх лікарів-стоматологів до професійно-особистісного саморозвитку в умовах закладу вищої освіти. Розкрито поняття саморозвитку та зокрема професійного саморозвитку, особистісного саморозвитку. Професійно-особистісний саморозвиток майбутніх стоматологічних фахівців передбачає усвідомлення міри особистої відповідальності за процес професійного самовдосконалення, здатність належно підтримувати та коригувати своє професійно-особистісне зростання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Хазратова, Нігора, Галина Гірняк та Василь Демків. "РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ ЗДОБУВАЧА ПЕДАГОГІЧНОГО ЗВО". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 72 (2025): 273–91. https://doi.org/10.34142/23129387.2025.72.16.

Full text
Abstract:
Актуальність дослідження. Поняття креативності в семантичному аспекті є синонімом визначення "творчих здібностей", яке, в свою чергу, в психологічному та мовному сенсі, походить від таких важливих загальних наукових, а не лише психологічних понять як "творчості" та "здатності". Що стосується психологічного змісту цих понять, які нас в основному цікавить, він зазнав деяких модифікацій за останні кілька десятиліть. Мета - визначити особливості розвитку креативності викладачів вищої школи. Висновки. Встановлено, що креативність здобувача виступає як професійна творча індивідуальність, професійно-
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Самореалізація професійна"

1

Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна. "Професійна самореалізація особистості та її дослідження в сучасній науці". Thesis, Харківський національний університет внутрішніх справ, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/38878.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Безпальча, Вікторія. "Гендерні особливості професійної самореалізації особистості". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38891.

Full text
Abstract:
У сучасному світі професійна діяльність людини є однією з найважливіших сфер життя. Самореалізація в професії є одним із найважливіших атрибутів зрілості особистості. Особи чоловічої і жіночої статі до професійної діяльності пред’являють у значній мірі різні вимоги, бачать у ній задоволення різних потреб. Наш час вимагає від кожного активності, вміння реалізувати себе у різних сферах діяльності та спілкування
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна. "Особливості професійної самореалізації працівників поліції". Thesis, Харківський національний університет внутрішніх справ, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47913.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Absalyamova, Yana. "Trajectory of professional self-actualization of teachers of higher educational establishments." Thesis, Національний авіаційний університет, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/9384.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Марченко, Олександр Олександрович. "Критерії сформованості професійно-особистісного іміджу майбутніх інженерів-механіків". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15517.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Абсалямова, Я. В. "До питання професійної самореалізації викладача іноземних мов вищого технічного навчального закладу". Thesis, Національний авіаційний університет, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/9654.

Full text
Abstract:
Одним з актуальних наукових питань, що вимагає ґрунтовних досліджень, є питання професійної самореалізації викладача іноземних мов вищого технічного навчального закладу (ВТНЗ), що являє собою складно детермінований процес. Розглядаючи процес самореалізації викладача, слід враховувати індивідуальні особливості конкретної людини (фізіологічні та психологічні), які активно впливають на цей процес та формування в неї мотивації як прагнення до самореалізації.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ястреба, Віталія Іванівна. "Психологічні особливості студентів до самореалізації в професійній діяльності". Thesis, Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2015. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/5777.

Full text
Abstract:
Дипломна робота присвячена проблемі психологічних особливостей студентів до самореалізації в професійній діяльності. Визначено, що готовність досліджується як певний стан свідомості, психіки, функціональних систем в ситуації відповідальних дій або підготовки до них. Готовність визначається як можливість суб’єкта діяти на досить високому рівні, подальшого професійного вдосконалення і підвищення кваліфікації. Особистісну готовність до професійної діяльності ми будемо розуміти як рівень сформованості в особистості майбутнього фахівця ряду професійно-важливих якостей особистості, які забезпечую
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Абсалямова, Я. В. "Проблема професійної самореалізації викладача іноземної мови аграрного вищого навчального закладу". Thesis, Видавничо-поліграфічний центр "Гарант СВ", 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10613.

Full text
Abstract:
Для викладача іноземної мови аграрного вищого навчального закладу професійна самореалізація є складно детермінованим процесом, вирішальним творцем якого є сам викладач. Для ефективного перебігу цього процесу важливо озброїти викладачів іноземної мови аграрних вищих навчальних закладів навичками самоменеджменту.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна. "Психологічний супровід особистісних трансформацій правоохоронців на етапі професійного навчання". Thesis, Донецький юридичний інститут МВС України, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/38884.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Мілорадова, Наталя Едуардівна, та Наталя Євгеніївна Твердохлєбова. "Психологічний супровід трансформацій інтегральної ідентичності майбутніх правоохоронців". Thesis, Національна академія внутрішніх справ, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/38868.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Самореалізація професійна"

1

Власенко, Р. В., І. В. Гущук, Я. А. Жаліло та ін. Державна політика щодо ветеранів війни. Національний інститут стратегічних досліджень, 2025. https://doi.org/10.53679/niss-analytrep.2025.04.

Full text
Abstract:
Висвітлено засади побудови державної політики щодо системної соціальної реабілітації ветеранів російсько-української війни та їх реінтеграції до мирного життя, що має здійснюватися задля подолання майбутніх викликів, коли кількість захисників Батьківщини, які набудуть статусу ветеранів, збільшиться після їх демобілізації з лав Сил оборони. Акцентовано на необхідності комплексного підходу до формування політики, що враховуватиме травматичний вплив війни на життя суспільства, вагому частку якого становлять ветерани війни, і виклики для його стабільності та згуртованості. Висвітлені проблеми, пов
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Самореалізація професійна"

1

Рябокінь, Сергій, and Олена Монастирська. "ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ НА ЗАСАДАХ РЕАЛІЗАЦІЇ ПАРТНЕРСТВА В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-7.

Full text
Abstract:
Партнерство як актуальна проблема ХХІ століття заполонила освітній процес. В умовах воєнного стану потреба у партнерстві набула нових викликів, зокрема у контексті надання підтримки, допомоги в психологічній, економічній, мотиваційній, технічній, культурній, науковій та інших сферах. Мета статті полягає у розкритті аспектів реалізації партнерства в системі професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах воєнного стану. З’ясовано, що партнерство, зокрема педагогіка партнерства, передбачає перехід від вимог, обов’язків, наказів до взаємовідносин на чітких принципах формування доброзичливих ст
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Yaroslavtseva, Milena. "ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-42.

Full text
Abstract:
У статті представлено педагогічну технологію формування професійної самореалізації майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти у процесі педагогічної практики. Сформульовано мету, визначено основні принципи організації (прогностичності, покроковості, поетапності, нормування, зворотного зв’язку, продуктивності, культурної аналогії, саморозвитку), виокремлено комплекс завдань (формування позитивної мотивації до здійснення педагогічної діяльності, прагнення до самовдосконалення; розкриття сутності та змісту педагогічної діяльності вихователя дітей дошкільного віку в процесі проходження педагогі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Поплавська, Т. М., та Л. О. Голинська. "Проблема самореалізації креативної особистості як проблема сучасного соціуму". У ГУМАНІТАРНИЙ І ІННОВАЦІЙНИЙ РАКУРС ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-266-4/94.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Mazai, L. Y., and O. A. Pavlushenko. "ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ЗМІСТУ ВНУТРІШНЬООСОБИСТІСНИХ СТИМУЛІВ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ В ЗАРУБІЖНІЙ ТА ВІТЧИЗНЯНІЙ НАУКОВИХ ПАРАДИГМАХ." In MODERN RESEARCHES IN PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. http://dx.doi.org/10.30525/78-9934-588-36-5/16.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Yaroslavtseva, Milena. "ФОРМИ І МЕТОДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ВИМІРУ УКРАЇНИ." In CROSS-CULTURAL STUDIES IN HIGHER SCHOOL PEDAGOGY. OKTAN PRINT, 2024. http://dx.doi.org/10.46489/ccsihsp-23-33.

Full text
Abstract:
The article outlines the realities that actualize the need to bring Ukraine’ s institutions closer to the standards of EU countries and, in the coming years, to make them conform to European requirements. An analysis of the researches on the phenomenon of self-realization of the individual in the world of American, European and domestic scientific studies is briefly provided, based on them, the author’ s interpretation of the concepts: self-realization, professional self-realization, professional self-realization of future educators of early and preschool children is presented. It has been pro
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Shaparenko, Khrystyna. "ПЕДАГОГІЧНА МОДЕЛЬ СИСТЕМИ ОСОБИСТІСНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-10.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена теоретико-методологічному обґрунтуванню проблеми особистісного самовдосконалення майбутніх педагогів дошкільної освіти в цілісному освітньо-виховному процесі педагогічних закладів вищої освіти. Представлено педагогічну модель особистісного самовдосконалення майбутніх педагогів дошкільної освіти, реалізація якої відбувається в межах таких блоків: цільового, методологічного, теоретико-описового, технологічного, методичного, діагностично-рефлексивного. Визначено наукові підходи (системний, феноменологічний, антропологічний, культурологічний, аксіологічний, акмеологічний) та прин
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Самореалізація професійна"

1

Дмитрієва, Оксана. "ПРОФЕСІЙНА САМОРЕАЛІЗАЦІЯ ВЧИТЕЛЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА". У DÉBATS SCIENTIFIQUES ET ORIENTATIONS PROSPECTIVES DU DÉVELOPPEMENT SCIENTIFIQUE. European Scientific Platform, 2024. http://dx.doi.org/10.36074/logos-20.09.2024.044.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Дубиніна, Марія. "КОПІНГ-РЕСУРСИ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ЖІНОК-ПСИХОЛОГІВ". У МІЖГАЛУЗЕВІ ДИСПУТИ: ДИНАМІКА ТА РОЗВИТОК СУЧАСНИХ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ, chair Тетяна Партико. Міжнародний центр наукових досліджень, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/10.07.2020.v2.05.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Потапенко, Софія. "Мотивація співробітників як засіб підвищення професійної надійності працівників". У ХI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми управління: Трансформація публічного управління у постковідному світі». Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут», 2021. http://dx.doi.org/10.20535/spu2021.249012.

Full text
Abstract:
Очевидним є той факт, що психологія відіграє важливу роль у процесах професійної діяльності. Останнім часом все більше управлінців звертаються до психологічних аспектів для підтримки комфортного соціального середовища, створення належних умов праці, пошуку методів заохочення та підвищення продуктивності співробітників. На професіоналізм особистості впливають різноманітні чинники, дуже часто на перше місце виходять саме психологічні мотиви, а також потреби у самореалізації. Професіоналізм у сфері публічного управління має досягатися кожним працівником, що вступає на державну службу...
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Сошенко, С., та Д. Бабков. "КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ – ОСНОВНА УМОВА УСПІШНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА". У VIІ Міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічні, правові та соціально-культурні проблеми сучасного суспільства». Кременчуцький національний університет імені Михайла Остроградського, 2023. http://dx.doi.org/10.32782/fphisn.2023.2.75-76.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Петрик, Олена Леонідівна. "Досвід США щодо державної підтримки військовослужбовців, ветеранів і членів їх сімей у сфері професійної самореалізації". У ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ ПРОБЛЕМИ РЕАЛІЗАЦІЇ НОРМ ПРАВА. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-351-7-41.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Самореалізація професійна"

1

Волощук, І. А. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутнього викладача під час проходження практики у закладі вищої освіти. Запорізький національний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3077.

Full text
Abstract:
У статті розглядається проблема формування інформаційно-комунікаційної компетентності (ІКК) як складової професійної компетентності. Майбутні викладачі мають бути готовими до використання нових технологій у професійній діяльності, для успішної самореалізації та самовдосконалення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Король, А. М. Формування професійної компетенції майбутнього вчителя музичного мистецтва. Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3281.

Full text
Abstract:
У статті розглядається проблема використання компетентнісного підходу у формуванні професійної компетенції майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналізуються деякі навчальні дисципліни у структурі підготовки майбутніх учителів музики, питання їх творчої самореалізації. Розглянуто різні підході до розгляду понять «компетенція», «професійна компетенція», «професійна компетенція майбутнього вчителя музики». Розглянуто сутнісне наповнення понять «інтерактивні технології», «музично-комп’ютерні програми», «мультимедіа», «мультимедійні засобі», використання мультимедійних технологій у музичної осв
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Білоус, О. С. Креативність як показник готовності майбутніх учителів до професійної діяльності. РВВ КГУ, 2007. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3336.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Білоус, О. С. Формування креативності вчителя музики. Полтавський державний педагогічний університет, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3334.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Білоус, О. С. Особистісна спрямованість занять вищої школи як засіб підвищення рівня творчої активності студентів. КДПУ, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3333.

Full text
Abstract:
У статті розглядається проблема підвищення рівня творчої активності майбутнього вчителя засобом особистісної спрямованості занять у вищій школі як одного з чинників його професійно-творчої самореалізації.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Білоус, О. С. Формування творчих здібностей студентів засобами використання проблемних ситуацій на заняттях вищої школи. КДПУ, 2009. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3339.

Full text
Abstract:
У статті розглядається проблема формування творчих здібностей студентів засобами використання проблемних ситуацій на заняттях у вищій школі як одного з чинників їхньої професійно-творчої самореалізації.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!