Relevant bibliographies by topics / Стоматологічні дисципліни

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Стоматологічні дисципліни'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Стоматологічні дисципліни.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Стоматологічні дисципліни"

1

Mazur, I. P., та A. O. Yu Levchenko. "Організація державної стоматологічної служби в Україні: історіографічний аналіз". Oral and General Health 2, № 3 (2022): 22–27. http://dx.doi.org/10.22141/ogh.2.3.2021.240725.

Full text
Abstract:
Актуальність. Історична хронологія побудови державної системи організації стоматологічної служби України розкриває перші кроки створення та подальшого розвитку стоматології як невід’ємної складової наукової і клінічної медицини. У 1920 році в Україні запроваджено принципово нову організаційно-економічну модель стоматологічної допомоги з державним фінансуванням, що передбачала охоплення всього населення держави. Багаторічна історія є найкращим підґрунтям для аналізу пройденого еволюційного шляху розвитку стоматологічної служби в Україні. Мета дослідження — вивчення історіографії становлення сто
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Pozhevilova, A., та K. Pozhevilova. "Історичні нариси становлення стоматології України у ХХ столітті". Oral and General Health 3, № 3 (2022): 40–46. http://dx.doi.org/10.22141/ogh.3.3.2022.131.

Full text
Abstract:
Стоматологічна спільнота відсвяткувала 100-річчя формування української наукової стоматологічної школи. Історія становлення стоматології є однією з найцікавіших, але недостатньо глибоко вивчених сторінок історії охорони здоров’я України. Особливо це стосується періоду після соціальної революції 1917 р. У статті подані історичні нариси створення державної системи організації стоматологічної служби України, реформування й законодавчого врегулювання стоматології як медичної дисципліни. У країні був проголошений принцип доступності й безоплатності високоякісної медичної допомоги для громадян. Відб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kozlova, Yu V., M. O. Kornilenko, S. I. Hmel’ та ін. "ЗНАЧЕННЯ ЗАГАЛЬНИХ ТА ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У НАВЧАННІ МАГІСТРІВ У ГАЛУЗІ “СТОМАТОЛОГІЯ” НА КАФЕДРІ ПАТОЛОГІЧНОЇ ФІЗІОЛОГІЇ ДЗ “ДНІПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ”". Медична освіта, № 1 (25 квітня 2019): 13–17. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.1.10076.

Full text
Abstract:
Мета роботи – розкриття значення загальних та фахових компетентностей, які є основою нової робочої програми з патологічної фізіології для магістрів у галузі “Стоматологія”.
 Основна частина. У статті наведено теоретичний аналіз загальних та фахових компетентностей з патофізіології і встановлено значущість їх впливу на підготовку магістра-стоматолога. Розкрито основні поняття та очікувані результати застосування орієнтовно-компетентнісного навчання. Показано важливість вивчення патологічної фізіології студентами-стоматологами, яка сприяє формуванню аналітичного мислення і сприйняття органі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Голубєва, І. М., та М. М. Васюкова. "МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТЕГРАЦІЯ – ВАЖЛИВИЙ НАПРЯМОК У СТВОРЕННІ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ ДИСЦИПЛІН ЗА ВИБОРОМ". Медична освіта, № 3 (5 грудня 2023): 40–45. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.3.14104.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано переваги впровадження інтегративних технологій у навчальний процес медичних закладів вищої освіти при створенні робочих програм навчальних дисциплін за вибором. Доведено доцільність використання горизонтальної міждисциплінарної інтеграції у процесі професійної підготовки фахівців другого освітньо-кваліфікаційного рівня «Магістр» за спеціальністю 228 «Педіатрія» галузі знань 22 «Охорона здоровʼя». Показано, що застосування міжпредметних звʼязків сприятиме поглибленому оволодінню знаннями і вміннями з різних дисциплін, формуванню нових фахових компетенцій із урахуванням осо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Луценко, О. А., А. Г. Сидоренко та Р. В. Луценко. "КОРЕЛЯЦІЙНИЙ АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ СКЛАДАННЯ ІСПИТУ «КРОК»". Медична освіта, № 4 (2 лютого 2022): 37–41. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2021.4.12257.

Full text
Abstract:
У статті встановлено фактори, що впливають на успішність складання ліцензованих інтегрованих іспитів «Крок 1. Загальна лікарська підготовка» і «Крок 2. Загальна лікарська підготовка» у здобувачів освіти медичного факультету № 1 Української медичної стоматологічної академії, що вступили до ЗВО у 2013 р. Встановлено, що у всій сукупності студентів % ЗНО рівною мірою кореляційно залежав від усіх 3 предметів. Показано першочергову значимість таких трьох освітніх компонентів з циклу загальнонаукових дисциплін, як патологічна анатомія, патологічна фізіологія, фармакологія, в успішному складанні «Кро
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Костюк, Тетяна Михайлівна, Наталія Василівна Стучинська, Богдан Миколайович Мельник та Ігор Артемович Прохоренко. "КОНСТРУЮВАННЯ ЗМІСТУ ВИБІРКОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН, ОРІЄНТОВАНИХ НА ПІДГОТОВКУ ФАХІВЦІВ У СФЕРІ ОРТОДОНТІЇ, ЗОКРЕМА В НАПРЯМІ ГНАТОЛОГІЇ". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 2 (19 червня 2025): 23–30. https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2025-2-4.

Full text
Abstract:
У роботі обґрунтовані концепції побудови змісту вибіркових навчальних дисциплін, орієнтованих на формування конкурентоспроможних фахівців з ортодонтії, зокрема в напрямі гнатології. Велика поширеність патології скронево-нижньощелепного суглоба серед стоматологічних захворювань і негативний вплив на якість життя спонукають посилити увагу до формування комплексних, системних знань про біомеханіку щелепно-лицевого апарату, розуміння сутності багатофункціональних взаємозв’язків між структурними елементами та тканинами зубощелепної системи в нормі та за патології, їх ролі та можливостей застосуванн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Древніцька, Р. О., А. Б. Бойків та О. В. Авдєєв. "ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ КЕЙС-МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ЗІ СТОМАТОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Медична освіта, № 3 (9 листопада 2024): 77–81. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14967.

Full text
Abstract:
Основа педагогічної діяльності – це правильний вибір технологій навчання. Педагогічні новинки, якими би відпрацьованими вони не були, не можуть бути освоєними без необхідної організації інноваційних процесів. Однією з активних технологій навчання при проведенні практичних занять із терапевтичної, ортопедичної та дитячої стоматології є технологія аналізу клінічних ситуацій. Аналіз конкретних клінічних ситуацій – один із найбільш ефективних і поширених методів організації активної пізнавальної діяльності здобувачів вищої медичної освіти. Метод аналізу конкретних ситуацій (кейс-метод) розвиває зд
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Стучинська, Наталія Василівна, та Юрій Вікторович Паламарчук. "ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СТОМАТОЛОГІВ". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 2 (11 липня 2024): 43–48. http://dx.doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-2-8.

Full text
Abstract:
Публікація присвячена питанням формування цифрової компетентності майбутніх стоматологів, що здобувають освіту в структурних підрозділах НМУ імені О. О. Богомольця (Фаховий медичний коледж і стоматологічний факультет). Питання формування цифрової компетентності працівників охорони здоров’я, а саме майбутніх стоматологів, є досить актуальним. У період карантинних обмежень і воєнного стану основною метою та завданням підготовки компетентних стоматологів є підготовка фахівців, котрі матимуть розвинуті на високому рівні комунікативні навички для спілкування з клієнтами та співробітниками, умітимут
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Прохоренко, Ігор Артемович. "ІНТЕГРАЦІЯ ЗНАНЬ З БІОМЕХАНІКИ У ПРОФЕСІЙНУ ПІДГОТОВКУ МАГІСТРІВ СТОМАТОЛОГІЇ". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 1 (30 травня 2024): 45–50. http://dx.doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-1-7.

Full text
Abstract:
У роботі наведено результати дослідження перспектив інтеграції знань з механіки та біомеханіки в професійній підготовці майбутніх магістрів стоматології. Обґрунтовано зміст та структуру вибіркової навчальної дисципліни «Біомеханіка зубо-щелепного апарату. Фізичні основи гнатології». Впродовж останніх трьох десятиліть спостерігається відчутний прогрес у стоматології, який не обмежується технологічними новаціями, а характеризується також переналаштуванням стоматології в біофізичному, фізіологічному контексті. Значна частка стоматологічних захворювань та ускладнень пов’язана з недостатнім знанням
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Смоляр, Н. І., Н. Л. Чухрай, Е. В. Безвушко, Б. М. Мірчук та В. С. Гриновець. "СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ШКОЛИ ОРТОДОНТІЇ У ЛЬВОВІ". Scientific and practical journal "Stomatological Bulletin" 122, № 1 (2023): 184–90. http://dx.doi.org/10.35220/2078-8916-2023-47-1.30.

Full text
Abstract:
У 2021 році кафедра ортодонтії Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького відзначила 5 років. Становлення Університетської школи ортодонтії в рамках науки одонтології розпочалося у Львові ще на початку ХІХ сторіччя. Науку одонтологію, як предмет, викладали на медичному факультеті Львівського університету. Студенти медики пізнавали особливості змінного прикусу в дітей та вплив різних факторів на формування постійного прикусу, із вивченням можливостей тогочасного протезування. Процес відгалуження ортодонтії в стоматології розпочався вже в середині ХХ сторіччя, до чо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Стоматологічні дисципліни"

1

Лахтін, Юрій Володимирович, Юрий Владимирович Лахтин, Yurii Volodymyrovych Lakhtin та ін. "Використання сучасних технологій візуального навчання при викладанні стоматологічних дисциплін". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64725.

Full text
Abstract:
Особливістю підготовки майбутнього лікаря-стоматолога є готовність до самостійної професійної діяльності в амбулаторно-поліклінічних установах безпосередньо після закінчення вузу. При реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі необхідно використовувати різні методи при вивченні дисциплін професійного циклу. Одна з вимог до умов реалізації основних освітніх програм на основі освітніх стандартів є широке використання в навчальному процесі активних та інтерактивних форм проведення занять з метою формування і розвитку професійних навичок і компетенцій студентів. Серед таких форм пров
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Стоматологічні дисципліни' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography