Academic literature on the topic 'Супервізія'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Супервізія.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Супервізія"

1

ПЕТЯК, Олена, та Олександр АЛЄКСЄЄВ. "СУПЕРВІЗІЯ ЯК ОДНА З УМОВ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ-КОНСУЛЬТАНТІВ". Psychology Travelogs, № 1 (28 березня 2024): 126–35. http://dx.doi.org/10.31891/pt-2024-1-12.

Full text
Abstract:
У статті здійснено теоретичне дослідження понять супервізії та професійної ідентичності майбутніх психологів-консультантів. Встановлено, що професійна ідентичність є одним із найважливіших компонентів «Я» концепції людини, виступає показником її залучення у професійне співтовариство та умовою якості діяльності, що виконується. Представлено, що професійна ідентичність є одним із трьох критеріїв, який розкриває зміст поняття професійного становлення особистості. Метою статті є теоретико-емпіричне дослідження супервізії як важливої частини допомоги в професійному становленні та формуванні професі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Хараджи, М. В., та А. І. Іващенко. "СУПЕРВІЗІЯ ЯК МЕТОД ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ПСИХОЛОГА". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 1 (24 червня 2022): 23–26. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.1.4.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена актуальній проблемі психологічної практики – супервізії як методу професійного зростання. У статті проаналізовано різні наукові підходи до трактування терміну «супервізія», зміст якого акцентує увагу на тому, що супервізія – погляд згори на професійну ситуацію. Не тільки іншого професіонала, а насамперед свій власний погляд. Власний погляд на те, як психолог живе у своєму професійному просторі, на власне емоційне благополуччя в ньому. Чи може він віднайти стійкість в ситуації невизначеності та швидких змін в ньому, чи може проявляти асертивність, щоб відстоювати свої кордони,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

ЛАЗАРЕНКО, Ольга. "ОСОБЛИВОСТІ ТРАВМА-ІНФОРМОВАНОЇ СУПЕРВІЗІЇ В ХОДІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ВПО, ПОСТРАЖДАЛИМ ВІД ВІЙНИ В УКРАЇНІ НА ОСНОВІ КЕЙС-АНАЛІЗУ". Psychology Travelogs, № 1 (27 березня 2025): 28–34. https://doi.org/10.31891/pt-2025-1-3.

Full text
Abstract:
У статті розглядається травма-інформована супервізія як важлива частина професійної підтримки психологів, які працюють із ВПО, постраждалими від війни. Здійснено теоретичний аналіз попередніх досліджень, виокремлено особливості такої супервізії. Підкреслено важливість застосування травма-іформованого підходу у супервізії, а також обізнаність з теми психологічних наслідків травматичного досвіду при роботі з постраждалими від війни. Проаналізовано можливості зменшення ризику втоми від співчуття та вторинного травматичного стресу за допомогою травма-інформованої супервізії. Метод кейс-аналізу доз
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Savka, V. Ye. "Супервізія в управлінні недержавними організаціями соціальної сфери: інституційний аналіз". Sociological Studios, № 2(3) (12 травня 2018): 34–40. http://dx.doi.org/10.29038/2306-3971-2013-02-34-40.

Full text
Abstract:
У роботі здійснено інституційний аналіз супервізії – однієї з технологій управління недержавними соціальними службами. Супервізія як управлінська технологія якісно відрізняється від традиційних підходів до управління, оскільки ґрунтується на принципах партнерства та взаємодопомоги. Це дає змогу максимально використовувати її можливості в громадських соціальних службах й обмежує застосування в державних, які є організаціями бюрократичного типу та, відповідно, ґрунтуються на принципах централізації й підпорядкування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Shevchenko, Zhаnna. "Супервізія практичної підготовки соціальних працівників у Польщі". Освітній простір України, № 16 (16 вересня 2019): 45–55. http://dx.doi.org/10.15330/esu.16.45-55.

Full text
Abstract:
За результатами дослідження простежено тенденції супервізії (супроводу) щодо практичної підготовки соціальних працівників у Польщі: відповідність загально¬європейській спрямованості до ранньої спеціальної підготовки всіх фахівців соціальної сфери; двосторонній зв’язок між розвитком наукової школи соціальної роботи та системою професійної підготовки; підготовка соціального працівника в навчальних закладах церкви; децентралізація управління професійною підготовкою; швидке реагування системи на зміни соціального характеру, запити регіонального ринку праці. За результатами дослідження виявлено, що
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Astremska, I. V. "НАВЧАННЯ ТА РОЗВИТОК СУПЕРВІЗОРІВ ДОПОМОГАЮЧИХ ПРОФЕСІЙ В УКРАЇНІ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 2 (12 вересня 2022): 36–40. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.2.7.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена актуальній проблемі впровадження інституту супервізії для якісного оволодіння практичними навичками в професіях допомоги. Ефективність супервізії, в першу чергу, визначається професійно-особистісними характеристиками супервізора. Проаналізовано поняття «супервізор», професійні вимоги до його знань, вмінь, навичок, якостей та специфічних рис, функцій та досвіду. Доведено важливість персоналу організації як найціннішого кадрового ресурсу, який повинен бути забезпечений якісною супервізією, яка задовольняє його провідні професійні потреби. Наголошено, що навчання супервізорів по
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Іванюк, І. В. "Супервізія та інтервізія у роботі педагога". Психологія та психосоціальні інтервенції 1 (2018): 36–40.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Усатенко, Оксана. "Супервізія як метод підвищення професіоналізму психолога-практика". Психологія і суспільство, № 2 (32) (2008): 168–72.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ivashniova, S. V. "Supervision in Educational Coaching." Research Notes, no. 1 (November 26, 2018): 96–107. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2018-pp-3-96-107.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Савка, В. "Супервізія в управлінні недержавними організаціями соціальної сфери: інституційний аналіз". Соціологічні студії, № 2 (3) (2013): 34–41.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Супервізія"

1

Безугла, Вікторія Юріївна, Viktoriia Bezuhla, Анастасія Олександрівна Козлова та Anastasiia Kozlova. "Значення супервізії при професійному вигоранні психолога-консультанта". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43234.

Full text
Abstract:
Незважаючи на те, що зараз наука психологія досягла розквіту та популярності, в свідомості нашого суспільства ще досі існує безліч стереотипів щодо особистості психолога. Одна з таких помилкових думок – це те, що психолог здатний в будь-якому випадку впоратися зі своїми труднощами без сторонньої допомоги, що це ніби «надлюдина», котрій не потрібні поради, думки, ідеї та підтримка інших людей. Насправді все зовсім не так, адже для того щоб психолог-консультант міг ефективно виконувати свою роботу, щоб він міг надавати кваліфіковану допомогу іншим та професійно зростати йому необхідна така людин
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Супервізія"

1

Жабенко, Олександр, Вікторія Муромець, Ірина Регейло, Юрій Скиба, Ганна Чорнойван та Ольга Ярошенко. Теоретичні основи розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України у контексті розширення інституційної автономії. Редактор Юрій Скиба. Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2020. http://dx.doi.org/10.31874/978-617-7486-40-3-2020.

Full text
Abstract:
Аналітичні матеріали (препринт) присвячено проблемі розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України в контексті розширення інституційної автономії. Авторами на основі аналізу вітчизняних і зарубіжних наукових праць визначено й обґрунтовано теоретичні основи (гіпотези, закономірності, тенденцій, принцип) розвитку науково-педагогічного потенціалу університетів України. Запропоновано розвиток науково-педагогічного потенціалу здійснювати за рівнями (інституційний, особистісний) та компонентами (інтелектуальний, емоційний, духовний). Обґрунтовано інноваційні педагогічні технології (
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Супервізія"

1

Tsybulina, Irina. "СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОФІЛАКТИКА ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-20.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі щодо запобігання професійного вигорання у діяльності соціальних працівників. Визначаються негативні наслідки професійного вигорання не лише для соціальних працівників, але й для клієнтів і соціальних служб у цілому. Зазначається, що під впливом таких чинників як значний обсяг виробничих завдань, збільшення кількості клієнтів, здійснення професійних обов’язків у небезпечних умовах посилюється синдром професійного вигорання. Виявлено чинники, що впливають на професійне здоров’я соціального працівника: негативні емоції, міжособистісні проблеми; проблеми зі здоров’ям, то
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Супервізія"

1

Великодна, Мар’яна Сергіївна, та Ірина Олександрівна Франкова. Психологічна та психотерапевтична допомога під час пандемії COVID-19: сучасні виклики. Психосоматична медицина та загальна практика, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3872.

Full text
Abstract:
Спалах і поширення коронавірусної хвороби (COVID-19) у світі значно впливає на психологічний стан та порушує психічну рівновагу різних груп населення, що підтверджено низкою емпіричних досліджень. Своєчасна та ефективна психологічна й психотерапевтична допомога в цей особливий період є нагально необхідною, задля забезпечення чого дослідження реального досвіду практиків, їх потреб та складнощів, що виникають в цей період, є вкрай актуальним. Мета. Проаналізувати потреби та складнощі, з якими стикаються фахівці з надання психологічної та психотерапевтичної допомоги на перших етапах поширення пан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!