Relevant bibliographies by topics / Сухомлинський В.О

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Book chapters
  4. Reports

Academic literature on the topic 'Сухомлинський В.О'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Сухомлинський В.О.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Сухомлинський В.О"

1

Бондар, Л. С. "В. О. Сухомлинський: висока духовність і професіоналізм учителя". Педагогіка і психологія, № 3/4 (60/61) (2008): 27–33.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Шевченко, П. І. "В. О. Сухомлинський про виховання духовності у школяра". Актуальні проблеми духовності, № 1 (10 жовтня 1995): 181–87. http://dx.doi.org/10.31812/apd.vi1.6201.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ситченко, Анатолій, та Ірина Корнієнко. "Проблема патріотичного виховання в науковому дискурсі". New pedagogical thought 110, № 2 (2022): 101–4. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2022-110-2-101-104.

Full text
Abstract:
У статті аналізу.ться та уточню.ться поняття патріотизму та патріотичного виховання провідними вітчизняними науковцями у контексті державних нормативних документів, що регламентують означену педагогічну діяльність у системі української освіти. Автори простежують еволюцію проблеми в історичному аспекті й зауважують, що поняття патріотизму з початку його осмислення визначалося дослідниками як цінне соціальне почуття, змістом якого є любов до Батьківщини й готовність підпорядковувати власні інтереси державним. Водночас у статті зазначається, що ще з античних часів існує альтернативна думка, що ві
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Стельмашук, Жанна, та Аліна Ваколюк. "ПРОБЛЕМА ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ: АКТУАЛІЗАЦІЯ ПОГЛЯДІВ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО". Інноватика у вихованні, № 16 (25 листопада 2022): 215–22. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i16.489.

Full text
Abstract:
У статті актуалізовано погляди Василя Олександровича Сухомлинського (1918-1970) на проблему емоційного розвитку особистості.
 Зазначено, що емоційний розвиток особистості проявляється в зростанні здатності організму до саморегуляції емоційних станів, в накопиченні словесних і невербальних виразів емоцій, в збагаченні емоційного досвіду дитини, в появі нових емоцій (перш за все, соціальних і інтелектуальних), в умінні розрізняти і більш тонко диференціювати емоційні стани і партнера в спілкуванні. З’ясовано, що у педагогічній спадщині учений неодноразово звертався до проблеми емоційного ро
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Махиня, Світлана, Галина Прус та Олена Ярмак. "В. СУХОМЛИНСЬКИЙ – УЧИТЕЛЬ: ОСОБЛИВА МІСІЯ ПЕДАГОГА В КРИЗОВИХ СИТУАЦІЯХ". Інноватика у вихованні, № 18 (6 грудня 2023): 286–93. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i18.557.

Full text
Abstract:
У статті розкривається актуальне питання сьогодення – особлива місія педагога початкової школи в кризових ситуаціях та подолання їх наслідків. Аналізуючи та досліджуючи досвід науковців, у своїй статті миописуємо основні прийоми та методи подолання кризових ситуацій, які використовували у своїй роботі. Адже війна змінила шкільне життя та формат навчання. Школа стала осередком, який дав змогу здобувачам освітиотримувати не лише знання, але й психологічну підтримку. Важливо, щоб дитина відчула теплоту, любов, затишок і відчуття спокою, лише потім можна приступати до розв’язання навчальних задач.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Баліка, Людмила Миколаївна, та Галина Василівна Шелюк. "ЧИТАННЯ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЗАСІБ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДИТИНИ: AКТУАЛІЗАЦІЯ ПОГЛЯДІВ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО". Інноватика у вихованні, № 10 (7 листопада 2019): 137–43. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i10.203.

Full text
Abstract:
У статті акцентовано увагу на проблемі соціалізації дитини в суспільстві, її здатності до самоусвідомлення та самовдосконалення, до активної участі у соціальному житті країни. Зазначено, що в Законі України «Про освіту» визначено мету повної загальної середньої освіти – всебічний розвиток, виховання і соціалізація особистості. Проте відмічено, що сьогодні процес соціалізації особистості у закладах освіти набув характеру другорядності, поступившись першочерговістю процесу навчання. З’ясовано, що В. О. Сухомлинський виділяв школу як один з найважливіших соціальних інститутів, що забезпечує підго
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kyzylova, Vitalina. "ЕКОЛОГІЧНА КАЗКА В СИСТЕМІ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ДІТЕЙ І ЮНАЦТВА: ТИПОЛОГІЯ, ФУНКЦІЇ". Причорноморські філологічні студії, № 5 (17 вересня 2024): 51–59. http://dx.doi.org/10.32782/bsps-2024.5.7.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто динаміку екологічної проблематики в українській авторській казці новітнього періоду. Наголошено на актуальності питання, що пов’язано із сучасною екологiчною ситуацією у світі, важливістю формування екологічної компетентності дитини шляхом розвитку ціннісних орієнтацій і природоохоронної практики. Схарактеризовано новітні літературознавчі студії з означеного питання, шлях входження екологічної проблематики в українську літературу для юного читача. Відзначено, що в авторській казці вона здебільшого реалізована в межах групи казок на природознавчу тему. Її витоки – казкові тв
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Чижевський, Борис. "ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОМЕТЕЙ!" Інноватика у вихованні 1, № 12 (2020): 6–17. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i12.321.

Full text
Abstract:
Анотація. У статті висвітлено значення творчої спадщини Василя Олександровича Сухомлинського – видатного педагога, філософа, науковця, письменника, керівника у минулому, теперішньому та майбутньому.
 Для багатьох українських та зарубіжних освітян він є своєрідним Прометеєм у педагогіці, позаяк цілком сучасними є роздуми, рекомендації, поради, викладені у працях В. О. Сухомлинського. Як директор школи та учитель він був яскравою особистістю, його уроки були відкриті для відвідування представниками педагогічної громадськості держави, колег, батьків. Він ділився своїми творчими знахідками, п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Бекетова, Ю. В., О. Ю. Кузнецова та В. В. Фазан. "ФОРМИ І МЕТОДИ ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ ФРАНЦУЗЬКИХ ШКОЛЯРІВ". Теорія та методика навчання та виховання, № 51 (2021): 24–34. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.51.03.

Full text
Abstract:
У статті з’ясовано, що вивчення різних складових толерантності, осмислення суті поняття «толерантність» вивчали як вітчизняні (І. Бех, Л. Бернадська, О. Вербицький, О. Грива, О. Докукіна, В. Кремень, О. Полякова та ін.), так і зарубіжні вчені (Ж. Ватерло, Д. Коллен, Г. Олпорт, П. Рікер та ін.). Питанням виховання гуманістичних цінностей, характеристиці демократичних підходів до організації освітнього процесу присвятили свої праці Г. Балл, В. Кан-Калік, Н. Лисенко, В. Семиченка, В. Сухомлинський, Т. Харченко та ін. Разом з тим доведено, що питання форм та методів виховання толерантності сучасни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Рашидова, С. С. "МІСЦЕ ХУДОЖНЬОЇ ПОТРЕБИ В ФОРМУВАННІ, РОЗВИТКУ І ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОМУ ВИХОВАННІ ОСОБИСТОСТІ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 102, № 3 (2021): 260–70. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-102-3-260-270.

Full text
Abstract:
У статті розкривається дослідницько-концептуальна позиція автора, що розвиток, виховання, формування особистості слід починати із потребнісно-мотиваційної сфери, яка, в свою чергу, формує ціннісну. Акцентуючи увагу на художньо-естетичному вихованні, автор наголошує, що основними засобами художньо-естетичного виховання і формування художніх потреб є мистецтво, художня література. Формування художніх потреб розглядається як основа художньо-естетичного виховання. Розглядаючи проблему в такому ракурсі, потребнісний підхід виступає методологічною основою як у вихованні в цілому, так і в художньо-ес
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Сухомлинський В.О"

1

Калінкін, О. В. "В. О. Сухомлинський і концепція "Нова українська школа"". Thesis, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/12703.

Full text
Abstract:
Сучасна освітня реформа вимагає від дітей нового творчого осмислення сучасних явищ та подій, що відбуваються в суспільстві. Старий репродуктивний метод мислення на часі є не тільки не популярним, але і не ефективним як при засвоєні нових знань, а особливо при необхідності використання них як у практичній, так і повсякденній діяльності. "Нова українська школа", ставлячи за основу ідею дитиноцентризму, вимагає від учнів бути мислячими, вміти аналізувати та використовувати отримані знання. У даній статті розглядається концепція "Нової української школи" в контексті нової освітньої реформи, яка за
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Деркач, Тетяна Михайлівна. "Спадщина В. О. Сухомлинського в підготовці майбутніх фахівців професійної освіти". Thesis, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/12700.

Full text
Abstract:
У роботі розглядаються основні напрями використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського в системі підготовки майбутніх фахівців професійної освіти в Київському національному університеті технологій та дизайну. Описано досвід роботи викладачів кафедри професійної освіти в сфері технологій та дизайну у поглибленні знань майбутніх інженерів-педагогів з гуманістичної системи роботи та формування зв’язків між ідеями В. О. Сухомлинського та сучасними теоріями та підходами до навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ларіонова, В. В. "Розвиток творчої особистості: діалог з В. О. Сухомлинським через роки". Thesis, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/12698.

Full text
Abstract:
Людство перебуває сьогодні на новому етапі розвитку цивілізації – розбудовується постіндустріальне, інформаційне суспільство, суспільство знання. Інтенсивне зростання високотехнологічних виробництв, високий динамізм змін, глобалізаційні процеси, інтелектуалізація праці, утвердження дослідницько-інноваційного типу розвитку – виклики сучасності, які вимагають від особистості пошуків шляхів актуального реагування, творчої активності та ініціативності, продукування нових, оригінальних ідей. У соціальному, економічному та політичному житті України постала проблема радикальної перебудови у сфері осв
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Сухомлинський В.О"

1

Батрун, Ірина. "ПЕДАГОГІЧНА МОДЕЛЬ ВДОСКОНАЛЕННЯ ВЗАЄМОДІЇ СІМ’Ї ТА ШКОЛИ ЗА В. О. СУХОМЛИНСЬКИМ." In Scientific foundations of pedagogy and education. International Science Group, 2022. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2022.mono.ped.3.1.4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Сухомлинський В.О"

1

Шевченко, Павло Іванович. В. О. Сухомлинський про розумове виховання. КДПУ, 1998. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5077.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Любар, Олександр Опанасович, та Дмитро Тимофійович Федоренко. Предтеча нової зорі педагогічної думки України: В. О. Сухомлинський і національна школа. Київ. Початкова школа, 1995. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4683.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Буряк, В. К. В. О. Сухомлинський про педагогічну майстерність як вищий рівень професійної діяльності вчителя (До 85-річчя від дня народження). [б. в.], 2003. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4827.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Сухомлинський В.О' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography