Log in

Relevant bibliographies by topics / Теоретична фізика

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Books
Book chapters
Conference papers
Reports

Academic literature on the topic 'Теоретична фізика'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Теоретична фізика.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Теоретична фізика"

1

Якушевич, Л. В. "Теоретична фізика і ДНК". Фізика живого (Біофізика і далі) 7, № 2 (1999): 125–28.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

SHKOLA, O. "METHODOLOGICAL FEATURES OF TEACHING THE FUNDAMENTALS OF CLASSICAL STATISTICS IN THE COURSE OF THEORETICAL PHYSICS." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 567–76. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-567-576.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено методичні особливості викладання основ класичної статистики як одного з ключових питань курсу теоретичної фізики педагогічного університету, що має важливе значення у фундаментальній професійній підготовці майбутніх учителів фізики. Зазначено, що незважаючи на достатню кількість наявних навчально-методичних джерел та оригінальність авторських підходів у висвітленні основних питань курсу, необхідність удосконалення методики його викладання за сучасних освітніх умов є актуальною. Як свідчить педагогічний досвід автора, ефективному засвоєнню здобувачами основ класичної статист

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Сітько, С. П. "Фізика живого як теоретична основа квантової медицини". Фізика живого (Біофізика і далі) 5, № 1 (1997): 83–89.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Ваврик, Т. О., О. С. Царева, А. В. Cеменчук, В. Д. Царев, Л. М. Гобир та Б. С. Незамай. "МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ РОЗРАХУНКУ КІНЕМАТИЧНОЇ В’ЯЗКОСТІ РОЗПЛАВІВ (РІДИН)". METHODS AND DEVICES OF QUALITY CONTROL, № 1(48) (20 лютого 2023): 44–49. http://dx.doi.org/10.31471/1993-9981-2022-1(48)-44-49.

Full text

Abstract:

У даній статті розглядається математичне моделювання розрахунку кінематичної в’язкості рідини (розплаву) на основі нестаціонарних методів. Обґрунтовано вибір нестаціонарного методу досліджень для здійснення теоретичного розрахунку кінематичної в'язкості розплаву (рідини). Визначено теоретичну основу обраного методу досліджень. Перевірено відповідність результатів числової реалізації теоретичних розрахунків результатам обраного експерименту. Досліджено наявність взаємозв'язків кінематичної в'язкості з іншими фізико-хімічними властивостями розплаву (рідини) на прикладі температури. Розглянуто іс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Крока, Тетяна, Андрій Рибалко та Олена Рибалко. "Організація stem-дослідження на прикладі теоретичного пошуку економіко-технічних характеристик малої гідроелектростанції". New pedagogical thought 111, № 3 (2023): 31–41. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2022-111-3-31-41.

Full text

Abstract:

У статті окреслена важливість упровадження в навчальний процес елементів STEM-освіти відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України. Розглянуто мету та методику постановки завдань STEM-дослідження для учнів закладів загальної середньої освіти з метою створення передумов розвитку відповідних компетентностей у різних галузях життєдіяльності. Для цього виокремлено досягнення сучасної дидактики щодо впровадження частково-пошукового та дослідницького методів навчання. Схарактеризовано основні загальні властивості та наведено структурно-системний аналіз навчального дослідження

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Гриценко, Наталія Леонідівна. "ДОПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ: ІСТОРИЧНА РЕТРОСПЕКТИВА ЗМІСТОВОГО НАПОВНЕННЯ ПІДРУЧНИКІВ З ФІЗИКИ (ХХ–ХХI СТ.) В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 4 (27 грудня 2024): 20–27. https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-4-4.

Full text

Abstract:

У статті на основі аналізу освітніх процесів у закладах загальної середньої освіти (ЗСО) та медичних закладах вищої освіти ЗВО теоретично обгрунтовано методичні засади використання фізико-технічних відкриттів у навчанні фізики майбутніх лікарів. Актуальність досліджень посилюється ще й тим, що перед освітою у ХХІ столітті стоїть завдання здійснення кардинального переходу від інформаційного підходу у навчанні до діяльнісного, спрямованого на формування уміння вчитися, вести дослідницьку роботу, формувати в собі якості майбутнього високоосвіченого фахівця, науковця. Інтенсивний розвиток науки та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Mesarosh, Livia. "Professional competencies of students of physical and mathematical specialties." ScienceRise: Pedagogical Education, no. 2(41) (March 31, 2021): 23–26. http://dx.doi.org/10.15587/2519-4984.2021.228249.

Full text

Abstract:

У статті окреслено питання професійної компетентності студентiв-старшокурсників фізичної та математичної спеціальностей. Наведена порівняльна характеристика їх професійних компетенцій, виявлені спільні та специфічні компоненти. З’ясовано, що у поєднанні з традиційними педагогічними методами навчання (що грунтуються на репродуктивній діяльності учня) важливим є впровадження новітніх методів, які предбачають надання особливої уваги формуванню фахових компетентностей випускників вузів. Обґрунтовано, що фізика нерозривно пов'язана з математикою. Математика дає фізиці засоби і прийоми загального і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Локтєв, Вадим Михайлович. "Вражаючий поліматизм". Вісник НАН України, № 3 (25 березня 2024): 106–13. http://dx.doi.org/10.15407/visn2024.03.107.

Full text

Abstract:

16 березня виповнюється 90 років унікальній багатогранній особистості сучасної України — знаному фізику-теоретику, відомому перекладачу, поліглоту, дипломату, лауреату Державної премії України в галузі науки і техніки (1990), лауреату премії імені Максима Рильського (2005), кавалеру ордена Вранішнього Сонця (2006), члену Національної спілки письменників України, співробітнику Інституту фізики НАН України (1960—1966) та Інституту теоретичної фізики ім. М.М. Боголюбова НАН України (1966—1992), першому голові Вищої атестаційної комісії України (1992—1996), раднику з питань науки та освіти в Посол

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

М.А. Подригало, В.І. Вербицький, А.І. Коробко та В.Ю. Байдала. "ОЦІНЮВАННЯ АДЕКВАТНОСТІ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДЖЕНЬ, ЩО ОТРИМАНІ РІЗНИМИ МЕТОДАМИ (в порядку обговорення)". Перспективні технології та прилади, № 15 (29 січня 2020): 63–67. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2313-5352-2019-15-9.

Full text

Abstract:

 Анотація. В статті запропоновано новий спосіб оцінювання збігу теоретичних і експериментальних даних на основі методів математичної статистики, використовуючи в якості показника ймовірність з якою співпадають теоретичні і експериментальні дані (probability coincidence). Указаний показник засновано на припущенні того, що теоретичні і експериментальні дані розподілені нормально, а теоретичний розподіл змінюється в межах невизначеності (абсолютної похибки) вимірювання досліджуваного параметру. Мета статті підвищення точності оцінювання відповідності (адекватності) теоретичних моделей експе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Загородній, Анатолій Глібович, та Вадим Михайлович Локтєв. "Олександр Сергійович Давидов. Життя і творчість". Visnik Nacional noi academii nauk Ukrai ni, № 12 (29 грудня 2022): 76–88. http://dx.doi.org/10.15407/visn2022.12.076.

Full text

Abstract:

26 грудня виповнюється 110 років від дня народження всесвітньо відомого радянського і українського фізика-теоретика, Героя Соціалістичної Праці (1982), лауреата Ленінської премії (1964), Державної премії УРСР в галузі науки і техніки (1969), заслуженого діяча науки і техніки УРСР (1972), багаторічного директора Інституту теоретичної фізики АН України (1973—1988) академіка АН України Олександра Сергійовича Давидова. Його авторству належить кілька видатних наукових результатів, які у світовій літературі визнано класичними, названо його ім’ям і які увійшли до багатьох підручників.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Теоретична фізика"

1

Гапоченко, Світлана Дмитрівна. "Принципи простоти, гармонії і симетрії як складова «дуги Ейнштейна»". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44923.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Босенко, В. С. "Фізико-теоретичні і технологічні принципи функціонування діодів Шотткі як елементів електронних систем". Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/74544.

Full text

Abstract:

Мета роботи полягає у дослідженні вольт-амперної характеристики діодів Шотткі як елементів інтегрованих мікросхем і контактних структур в режимах прямого і зворотного зміщення, розрахунку їх робочих параметрів на основі одновимірної моделі та порівнянні експериментальних і розрахункових результатів. У ході виконання кваліфікаційної роботи магістра розглянута класифікація та загальна характеристика основних груп напівпровідників. Проведено експериментальне дослідження вольт-амперної характеристики промислового діода Шотткі типу КД268А. Отримано, що при зростанні прямого струму від 0 до 0,8 мА

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Петренко, Наталія Володимирівна, Наталья Владимировна Петренко та Nataliia Volodymyrivna Petrenko. "Вивчення фізичної та розумової працездатності студентів: теоретичний аспект проблеми". Thesis, Сумський державний педагогічний університет ім. А.С. Макаренка, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58465.

Full text

Abstract:

Досліджено використання засобів і методів фізичної виховання які застосовують для досягнення і підтримання високої фізичної та розумової працездатності студентів. Розглянуто закономірності та взаємозв’язок між рівнями рухової активності, показниками фізичної підготовленості і характеристиками розумової діяльності студентів.<br>Investigated the use of means and methods of physical education that used to achieve and maintain high physical and mental working capacity. The patterns and the relationship between the levels of physical activity, indicators of physical preparedness and mental characte

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Восканян, Бабкен. "Цивільно-правова відповідальність у сфері спорту: теоретичні і практичні аспекти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3553.

Full text

Abstract:

Восканян Б. Цивільно-правова відповідальність у сфері спорту: теоретичні і практичні аспекти : кваліфіаційна робота магістра спеціальності 081 "Право" / наук. керівник М. О. Ткалич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 116 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота складається зі 116 сторінок, містить 96 джерел використаної інформації. Спорт – це багатогранне соціальне явище, яке має безліч позитивних аспектів для тих, хто в даній сфері є професіоналом, любителем чи просто робить легкі фізичні вправи щодня. Спорт допомагає не лише тримати себе в нормальній фізичній формі, а й зберігати ясність розуму, долати спокусу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Ізмайлова, Катерина Олександрівна. "Визначення рівня показників фізичної підготовленості з плавання студентів факультету фізичного виховання". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1847.

Full text

Abstract:

Ізмайлова К. О. Визначення рівня показників фізичної підготовленості з плавання студентів факультету фізичного виховання : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник O. Л. Притула. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 57 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота – 57 сторінок, 9 таблиць, 2 рисунки, 64 літературних джерела. Об’єктом даного дослідження є навчально-виховний процес студентів. Мета дослідження – оцінити рівень сформованості теоретичних знань та практичних вмінь з плавання у студентів факультету фізичного виховання. Методи дослідження – аналіз та узагал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Зенько, Олександр Ігорович. "Використання інноваційних технологій на секційних заняттях із футболу". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5857.

Full text

Abstract:

Зенько О. І. Використання інноваційних технологій на секційних заняттях із футболу : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник В. О. Тищенко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 59 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота – 59 сторінок, 4 таблиці, 7 рисунків, 52 літературних джерела. Мета дослідження – обґрунтувати ефективність застосування інноваційних технологій в системі контроля рівня підготовленості для оптимізації навчально-тренувального процесу секційних занять із футболу. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес старшокласників на секційних за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Теоретична фізика"

1

Свідзинський, Анатолій Вадимович. Математичні методи теоретичної фізики. 4-те вид. Ін-т теоретичної фізики ім. М. М. Богомольця, 2009.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Новак, О. Ф. Збірник теоретичних задач і вправ з фізики. Радянська школа, 1989.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Новак, О. Ф. Збірник теоретичних задач і вправ з фізики. Радянська школа, 1989.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Новак, О. Ф. Збірник теоретичних задач і вправ з фізики. Радянська школа, 1989.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Сільвейстр, А. Теоретична фізика: Статистична фізика та термодинаміка. Задачі та вправи. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/530.1-1-142.

Full text

Abstract:

В посібнику поряд з короткими фундаментальними теоретичними питаннями наведено понад 150 задач, які визначають рівень знань здобувачів освіти, згідно програми запропонованої Міністерством освіти та науки України. Завдяки підбору теоретичного матеріалу даний посібник може слугувати хорошим доповненням до більш строгих підручників з статистичної фізики та термодинаміки. Посібник призначений для здобувачів освіти фізико-математичних факультетів педагогічних закладів вищої освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Сільвейстр, А. Теоретична фізика : у 2 ч. Ч. 2. Статистична фізика і термодинаміка. Ядерна фізика. Електронна теорія речовини: курс лекцій. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/978-966-924-520-5-2-1-502.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Білинський, Ігор Васильович. Теорія ядра та процеси в ньому. Фізика атомного ядра. Видавничий відділ ДДПУ ім. І. Франка, 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5272.

Full text

Abstract:

Навчальний посібник “ Теорія ядра та процеси в ньому. Фізика атомного ядра” написаний відповідно до програми навчальної дисципліни “ Загальна фізика ” для підготовки фахівців першого рівня вищої освіти спеціальностей 014 Середня освіта (Фізика) та 104 Фізика та астрономія, затвердженої вченою радою Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Посібник займає місце між загальним курсом ядерної фізики та курсом теоретичної фізики. Це надасть змогу зрозуміти та вивчити видання, які спеціалізуються на питаннях ядерних досліджень. Для студентів, аспірантів та викладачів ф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Капіносов, Анатолій Миколайович. Тематичне поетапне рівневе вивчення математики в основній школі. Інновація, 2005. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5953.

Full text

Abstract:

У посібнику викладено теоретичні і практичні основи технології вивчення математики за класичним дидактичним методом. Саме він покладений а основу рівневої дванадцятибальної системи оцінювання навчальних досягнень учнів. Стислий виклад теорії, технології проілюстрований різноманітними дидактичними матеріалами. Адресується вчителям математики-загальноосвітніх шкіл, методистам, студентам фізико-математичних факультетів педагогічних університетів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Капіносов, Анатолій Миколайович. Основи технології навчання. Проектуємо урок математики. Видавнича група “Основа”, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5385.

Full text

Abstract:

У посібнику викладено теоретичні і практичні основи технології вивчення математики за класичним дидактичним методом — саме він покладений в основу рівневої дванадцятибальної системи оцінювання навчальних досягнень учнів. Стислий виклад теорії, технології проілюстрований різноманітними дидактичними матеріалами. Адресується вчителям математики загальноосвітніх шкіл, методистам, студентам фізико-математичних факультетів педагогічних університетів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Коновал, Олександр Андрійович. Основи електродинаміки. Видавничий дім, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3603.

Full text

Abstract:

Зміст посібника охоплює основні теми курсу «Класична та релятивістська електродинаміка». Значна увага приділяється обґрунтуванню та інтерпретації рівнянь Максвелла в локальній та інтегральній формах. Обговорюються наслідки та приклади використання їх. Детально пояснюються засадні положення релятивістської електродинаміки. В посібнику наголос робиться на якісній та фізичній стороні електродинамічних явищ, а адекватний математичний апарат використовується для ознайомлення з методами теоретичної фізики. Для студентів фізичних спеціальностей педагогічних університетів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Теоретична фізика"

1

Брославская, Галина. "ОБҐРУНТУВАННЯ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ІНСТРУМЕНТАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ І ФІЗИКИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ © Брославська Г." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-16.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі осучаснення наукового та методологічного наповнення змісту професійної підготовки випускників. У дослідженні теоретично обґрунтовано розробку й упровадження в освітній процес конструктивної структурно-функціональної моделі формування інструментальних компетентностей майбутніх учителів математики та фізики в процесі професійної підготовки, що передбачає чотири освітніх періоди та має три взаємопов’язані блоки: методологічно-цільовий, змістовно-діяльнісний та результативний. У роботі детально описано критерії, показники, рівні, методологічні підходи, принципи й функції

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Теоретична фізика"

1

Ярешко, А. Г., та М. В. Куліш. "Хвильовий імунітет як основа енергетичної патогенетичної терапії туберкульозу легень". У Міжнародна науково-практична конференція, присвячена Всесвітньому дню здоров’я: «Інноваційні підходи до діагностики, лікування туберкульозу та інших захворювань легень: практичні рекомендації для лікарів загальної практики, фтизіатрів і пульмонологів» 7 квітня 2025 року (онлайн), м. Київ, Україна. Національний науковий центр фтизіатрії, пульмонології та алергології імені Ф.Г. Яновського, 2025. https://doi.org/10.32902/2663-0338-2025-1s-25.

Full text

Abstract:

Обґрунтування. За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я, тільки 10 % людей із числа інфікованих мікобактеріями туберкульозу (ТБ) захворіють протягом життя, а 90 % стійкі до цієї інфекції. Сучасна медична наука пов’язує стійкість організму до хвороб з імунологічною, нейроендокринною й іншими системами інтеграції організму. Понад 30 років тому з’явилися перші роботи з використанням хвильових технологій у лікуванні ТБ (Петренко В.І. та ін., 1991; Хоменко О., Чуканов В., 1994), але досі не з’ясовано фізіологічні основи ефективності лікувальної дії хвильових технологій. Мета. Надати кліні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Теоретична фізика"

1

Кадченко, Валентина Миколаївна. Сучасний демонстраційний фізичний експеримент : методичні рекомендації до навчальної практики для студентів спеціальності 014(08) Середня освіта (Фізика). Криворізький державний педагогічний університет, 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7251.

Full text

Abstract:

Навчальна практика «Сучасний демонстраційний фізичний експеримент» передбачена навчальним планом спеціальності 014.08 Середня освіта (Фізика). Практика починається з теоретичної підготовки за тематикою експериментів, засвоєння правил техніки безпеки та опанування технічного забезпечення фізичного експерименту: ознайомлення з характеристиками та роботою обладнання Навчально-наукової лабораторії з фізики, спеціальним програмним забезпеченням. Деякі роботи містять короткі пояснення, якщо запропоноване явище ще не вивчалось за програмою з загальної фізики.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Єчкало, Ю. В. Комп’ютерне моделювання як засіб формування теоретичних знань з фізики. Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/0564/847.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Турінов, А. М., та О. М. Галдіна. Використання комп’ютерного моделювання при розв’язанні квантовомеханічних задач. Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2320.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено одному з актуальних питань сучасної педагогіки – застосуванню методу комп’ютерного моделювання в навчальному процесі, зокрема при розв’язанні розрахункових задач загальної та теоретичної фізики в середовищі Mathematica. Сучасна фізична картина світу є квантово-польовою і потребує специфічного понятійного й математичного апарату. Практично кожне поняття подається за допомогою деякої математичної конструкції з розділів математичного й функціонального аналізу, для якісного розуміння якої необхідно самостійне розв’язання студентом на практиці конкретної фізичної задачі. Проектува

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Ганчук, А. А., та В. М. Соловйов. Еконофізичні методи моніторингу раннього сповіщення та прогнозування економічних криз. ТНТУ, 2011. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1212.

Full text

Abstract:

Нами запропоновано систему показників, які виходячи із загальних уявлень міждисциплінарної теорії складних систем, аналогій з фундаментальними науками, зокрема, теоретичною фізикою, дозволяють проводити моніторинг поточного стану системи, ідентифікувати критичні і кризові явища, будувати їх передвісники.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Марчик, В. І. Методи дослідження у фізичному вихованні : методичні рекомендації. КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2196.

Full text

Abstract:

Представлені матеріали є допоміжним засобом у засвоєнні теоретичних знань та оволодінні навичками тестування і вимірювання на заняттях з дисципліни «Методи дослідження у фізичному вихованні» для студентів напряму підготовки 6.010103 Технологічна освіта (бакалаври), спеціалізація: фізична культура.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Модло, Євгеній Олександрович, Юлія Володимирівна Єчкало, Сергій Олексійович Семеріков та Вікторія Василівна Ткачук. Використання технології доповненої реальності у мобільно орієнтованому середовищі навчання ВНЗ. РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/998.

Full text

Abstract:

Мета дослідження: висвітлення особливостей використання технології доповненої реальності у мобільно орієнтованому середовищі навчання ВНЗ. Завдання дослідження: визначити роль та місце технології доповненої реальності у мобільно орієнтованому середовищі навчання, а також можливості використання технології доповненої реальності у навчанні фізики. Об’єкт дослідження: мобільно орієнтоване середовище навчання ВНЗ. Предмет дослідження: технологія доповненої реальності у мобільно орієнтованому середовищі навчання ВНЗ. Використані методи дослідження: теоретичні – аналіз науково-методичної літератури;

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Марчик, В. І. Фізична культура за соціальною структурою в сфері матеріального виробництва. Криворізький державний педагогічний університет ; Видавничий дім, 2006. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1934.

Full text

Abstract:

В обробку первинної соціологічної інформації було включено дані 114 анкет, із них: 37 анкет ВАТ Криворізький завод «Універсал», 37 анкет ОАО «Миттал Стил Кривой Рог» та 40 анкет ТОВ Криворізької швейної фабрики «Старт». Визначено високий ступінь твердження і прийняття основних цінностей і норм, які вважаються на цей момент часу культурними досягненнями в сфері фізичної культури і спорту, а також відносно низьку активність їх використання в діяльності не залежно від статті, віку і соціальної статусно-рольової функції. У жінок відмічено більш чуттєве розуміння теоретичної значимості фізичної кул

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Соловйов, Володимир Миколайович, Олександр Ілліч Теплицький та Р. С. Забєйда. Об’єктно-орієнтовані динамічні моделі в курсі комп’ютерного моделювання. Міністерство регіонального розвитку та будівництва України, 2008. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1124.

Full text

Abstract:

Метод молекулярної динаміки є потужним засобом дослідження найрізноманітніших систем; його теоретичні основи, маючи корені у класичній механіці, легко засвоюються студентами. Нажаль, реалізація методу часто викликає утруднення через необхідність програмування чисельних алгоритмів та інтерфейсу користувача, що призводило до стрімкого росту розміру програм та утруднювало їх налагодження. Тому, пропонуючи студентам ознайомлення з методом у лабораторному практикумі з моделювання, ми або пропонували шаблони програм, як автори [1], або застосовували спеціалізовані середовища для моделювання. Застосу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Холошин, Ігор Віталійович. Педагогічна геоінформатика. Ч. 3. Геоінформаційні системи. Видавець ФО-П Чернявський Д. О., 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3925.

Full text

Abstract:

Пропоноване видання є третьою частиною навчального посібника «Педагогічна геоінформатика», присвяченого питанням запровадження геоінформаційної освіти в педагогічних ВНЗ України. Ця частина розкриває освітній потенціал ГІС-технологій у курсах шкільної географії різного рівня підготовки. У теоретичній частині викладено історію розвитку ГІС-технологій, основні функціональні компоненти, структуру, організацію даних й аналітичні можливості ГІС, а також подано приклади їх практичного застосування. У практичній частині посібника детально, на конкретних прикладах, проаналізовано педагогічні технологі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Холошин, Ігор Віталійович. Педагогічна геоінформатика. Ч. 3. Геоінформаційні системи. Видавець ФО-П Чернявський Д. О., 2016. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3925.

Full text

Abstract:

Пропоноване видання є третьою частиною навчального посібника «Педагогічна геоінформатика», присвяченого питанням запровадження геоінформаційної освіти в педагогічних ВНЗ України. Ця частина розкриває освітній потенціал ГІС-технологій у курсах шкільної географії різного рівня підготовки. У теоретичній частині викладено історію розвитку ГІС-технологій, основні функціональні компоненти, структуру, організацію даних й аналітичні можливості ГІС, а також подано приклади їх практичного застосування. У практичній частині посібника детально, на конкретних прикладах, проаналізовано педагогічні технологі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!