Relevant bibliographies by topics / Уроки

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Уроки'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Уроки.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Уроки"

1

Федяєва, Валентина. "АНАЛІЗ УРОКІВ – ОСНОВА УСПІШНОСТІ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ ДИРЕКТОРА ПАВЛИШСЬКОЇ ШКОЛИ В.СУХОМЛИНСЬКОГО". Інноватика у вихованні, № 10 (7 листопада 2019): 103–10. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i10.197.

Full text
Abstract:
У статті розкрито особливості методичної роботи директора Павлишської школи В.Сухомлинського у процесі творення власної педагогічної системи, зокрема – дидактики у якій урок посідав провідне місце. 
 Розробивши теоретичні засади уроку, виокремивши нові його форми проведення (уроки мислення, уроки на природі, уроки творчого розвитку і зростання), вчений весь час працював над втіленням актуальних педагогічних завдань, удосконалюючи саме класно-урочну систему навчання. Особливість його вчення полягала в єдності розв’язання на уроці як дидактичної мети так і виховної. У дослідженні акцентуєть
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Гасанова, Э. М. к. "Уроки-беседы по искусству как условие эффективности преподавания изобразительного искусства в школе". Modern Humanities Success, № 8 (29 серпня 2024): 311–15. http://dx.doi.org/10.58224/2618-7175-2024-8-311-315.

Full text
Abstract:
изобразительное искусство занимает особую роль среди общеобразовательных предметов. Для преподавания изобразительного искусства на высоком уровне используется ряд инструментов. Одним из таких инструментов является использование уроков-бесед по искусству. Уроки-беседы в основном применяются в нестандартных уроках. Опытные преподаватели изобразительного искусства проводят нестандартные уроки (уроки-деловые игры, уроки гонок, уроки фантазии, уроки поиска истины; уроки страны чудес, компьютерные уроки, уроки-игры, уроки-ролевые игры, уроки диалога, уроки открытости, эврика-уроки, творческий урок,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Крижановська, Тетяна Ігорівна, та Анастасія Анатоліївна Опалько. "НЕТРАДИЦІЙНИЙ УРОК ЯК СЕРЕДОВИЩЕ РОЗВИТКУ КУЛЬТУРНОЇ (ХУДОЖНЬОЇ) КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДЛІТКІВ". Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, № 1 (24 квітня 2025): 46–50. https://doi.org/10.32782/art/2025-1-8.

Full text
Abstract:
У статті досліджуються методичні аспекти розвитку культурної (художньої) компетентності школярів-підлітків засобами нетрадиційних уроків мистецтва у закладах загальної середньої освіти. Формулюється авторська позиція: нетрадиційні уроки мистецтва як середовище творчості є ефективним засобом розвитку культурної (художньої) компетентності старших підлітків. Даний факт має особливе значення щодо старших підлітків та юнацтва напередодні початку самостійної, зокрема фахової навчальної і початкової професійної діяльності випускників закладів загальної середньої освіти. Узагальнюючи сучасний теоретич
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

М., В. Кордубан. "ФОРМИ ДІЯЛЬНОСТІ ГУВЕРНЕРІВ В УКРАЇНІ В ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТОЛІТТЯ". Педагогіка та психологія, № 57 (15 серпня 2017): 194–200. https://doi.org/10.5281/zenodo.843321.

Full text
Abstract:
У статті визначено провідні форми домашньої освіти в Україні в першій половині ХІХ століття. Проаналізовано такі форми діяльності гувернерів як: урок, екскурсії, урок-спостереження, уроки на природі, прогулянки, робота в саду, столярній і токарній майстернях, позаурочне спілкування. Розглянуто урок як основну форму організації домашнього навчання. Обґрунтовано доцільність застосування уроків-спостереження у формуванні терплячості, естетичної сприйнятливості вихованців. Уроки на природі, прогулянки, екскурсії сприяли вивченню географії, ботаніки. Установлено залежність варіювання форм навчально
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Мадумарова, Малохат, Алтынай Гулжигит кызы та Нуржамал Абдиева. "КЫРГЫЗ ТИЛИН ОКУТУУДА СТАНДАРТТУУ ЭМЕС САБАКТАРДЫ КОЛДОНУУ ЖАНА АЛАРДЫ БААЛОО". Вестник Ошского государственного педагогического университета имени А.Мырсабекова 2, № 1(25) (2025): 172–77. https://doi.org/10.56122/..v2i1(25).324.

Full text
Abstract:
В данной статье рассматриваются вопросы использования нестандартных уроков при преподавании кыргызского языка в начальных классах, а также их оценивания. Нестандартные уроки направлены на развитие творческих способностей учащихся, их логического мышления и языковых компетенций. Подчеркивается, что такие уроки способны сделать процесс обучения более интересным и эффективным. Они дополняют традиционные формы обучения и способствуют более активному вовлечению учащихся. В статье проводится сравнительный анализ традиционных и нестандартных уроков, подчеркивается роль практических занятий в образова
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ткаченко, Тетяна, Тетяна Соловйова та Олеся Ткаченко. "МУЛЬТИМЕДІЙНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ШКІЛЬНИХ КУРСІВ ІСТОРІЇ". Society Document Communication, № 14 (5 травня 2022): 139–57. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2022-14-139-157.

Full text
Abstract:
У статті аналізуються особливості використання мультимедійних презентацій як засобу навчання, з’ясовуються їх навчально-виховні можливості у проведенні уроків історії. У шкільній практиці вчителів історії, яка нараховує значну різноманітність видів використання інформаційних технологій при проведенні навчальних занять, найбільш розповсюдженим варіантом залишаються уроки історії з використанням презентацій, зміст яких сконцентрований на демонстрації школярам ключових моментів теми уроку. Провідною метою включення презентацій в практику проведення шкільних занять залишається забезпечення вирішен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

КОВАЛЬ, Людмила, Ольга ПОПОВА та Марина НЕСТЕРЕНКО. "ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ЗМІНИ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У КОНТЕКСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ІДЕЙ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 304–12. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-304-312.

Full text
Abstract:
Під час підготовки майбутніх учителів основна увага має бути приділена формуванню готовності моделювати й проводити урок (заняття) в умовах варіативності сучасної початкової освіти; утілювати ідеї педагогіки партнерства, дитино центризму, створювати психологічно-комфортну атмосферу. Аналіз педагогічної теорії з проблеми професійної підготовки майбутніх учителів до моделювання уроку в умовах варіативності початкової освіти дозволяє виокремити взаємопов’язані її складники: дидактичний, методичний і технологічний. Теоретичний огляд проблеми дозволив уявити процес професійної підготовки майбутніх
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ладов, В. А. "Уроки "лжеца"". Философия науки, № 3 (50) (2011): 37–53.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Козлик, І. В. "Уроки Султанова". Зарубіжна література в школах України, № 12 (2011): 4–6.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Иванов, Вячеслав Всеволодович. "Уроки Стругацких". Звезда, № 4 (2008): 200–217.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Уроки"

1

Горелов, В. И. "Уроки Украины". Thesis, Сумский государственный университет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36954.

Full text
Abstract:
Постсоветское пространство рассматривается мировым сообществом как зона своих геополитических интересов. Этот интерес определяется энергоресурсами и расширением своих рынков. Причем расширение рынков сбыта, на мой взгляд, является сейчас более актуальной задачей, чем контроль и обладание энергоресурсами. С этой точки зрения все постсоветское пространство – это громадное почти свободное пространство, которое необходимо освоить. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36954
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Серебрянська, Ірина Миколаївна, Ирина Николаевна Серебрянская, Iryna Mykolaivna Serebrianska та Н. Мариноха. "Культура мовлення: радіопрограма "Уроки з української"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/15283.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Мельник, Леонід Григорович, Леонид Григорьевич Мельник, Leonid Hryhorovych Melnyk та ін. "Экологические и технологические инновации: уроки истории". Thesis, «Гриф и К», 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67291.

Full text
Abstract:
У статті проведено ретроспективний аналіз соціально-економічних досягнень Хрестовоздвиженського Трудового Братства. Розглянуто механізми відтворення технічних, екологічних, організаційних, інформаційних інновацій.<br>В статье проведен ретроспективный анализ социально-экономических достижений Крестовоздвиженского Трудового Братства. Рассмотрены механизмы воспроизводства технических, экологических, организационных, информационных инноваций.<br>In the article a retrospective analysis of socio-economic achievements of the Krestovozdvizhensky Labor Brotherhood was conducted. The mechanisms of repro
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Білецька, Т. А. "Бінарні уроки - шлях реалізації інтегрованого навчання". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29342.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Костюк, О. В. "Світова практика антикризових заходів: уроки для України". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60266.

Full text
Abstract:
В статті вивчається досвід антикризової політики в умовах фінансової кризи з точки зору міжнародного досвіду<br>The article explores the issues of anti-crisis policy in a financial crisis with application to the international experience
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Котенко, Наталія Вікторівна, Наталия Викторовна Котенко, Nataliia Viktorivna Kotenko та А. С. Шестопал. "Еволюція місцевого оподаткування в Україні: уроки реформ". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/43826.

Full text
Abstract:
Суть утворення податків полягає в тому, що для функціонування публічного сектору необхідні фінансові ресурси, достатні для забезпечення суспільних послуг як на загальнодержавному, так і на місцевих рівнях. Поява розподілу державних та місцевих податків і зборів зумовлена необхідністю поділу джерел доходів між бюджетами різних рівнів. Місцеві податки і збори є основним засобом формування доходної частини базових місцевих бюджетів, так як кошти, отримані від місцевого оподаткування, надходять лише до бюджетів місцевого самоврядування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Шилепницький, П. І. "Державно-приватне партнерство у медицині: уроки для України". Thesis, БДМУ, 2020. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/18318.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Євтух, О. Т., та О. О. Євтух. "Іпотечна криза в США: причини та уроки для України". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/61768.

Full text
Abstract:
Іпотечний ринок – останнім часом знаходився у гострій кризі. Внаслідок цієї кризи припинили свою діяльність не лише сотні будівельних та девелоперських фірм, але й багато компаній, які спеціалізуються на виготовленні і продажу будівельних та оздоблювальних матеріалів, побутової техніки і меблів.<br>Mortgage market - lately was in a sharp crisis. As a result of this crisis, they stopped working not only hundreds of construction and development companies, but also many companies, specializing in the manufacture and sale of construction and finishing materials, home appliances and furnitu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Жулінська, Катерина Миколаївна, Екатерина Николаевна Жулинская та Kateryna Mykolaivna Zhulinska. "Ефективність монетарного регулювання в зарубіжних країнах: уроки для України". Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62621.

Full text
Abstract:
Грошово-кредитна політика, поряд із фіскальною, відіграє суттєву роль у становленні стабільного економічного розвитку країни і є незамінним інструментом державного регулювання в період виходу з кризи. Ефективність монетарної політики визначається низкою критеріїв, що являють собою вимоги до діяльності центрального банку, до правового, інформаційного та інших видів забезпечення грошово-кредитного механізму.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Шеремета, Ольга Васильевна. "Партийное руководство деятельностью профсоюзов Украины: опыт и уроки. (1946-1950)". Дис. канд. іст. наук, КГУ им. Т.Г.Шевченко, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Уроки"

1

Сингаївський, П. Ф. Уроки. Радянський письменник, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Сингаївський, П. Ф. Уроки. Радянський письменник, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Распутин, В. Г. Уроки французского. Эксмо, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Семенов, В. В. Уроки Платона. Фотон-век, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Коган, А. Г. Уроки памяти. Художественная литература, 1988.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Капра, Ф. Уроки мудрости. Трансперсонального ин-та, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Гуртуев, С. Уроки добра. Современник, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кузнецова, В. И. Уроки ботаники. Просвещение, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Кузнецова, В. И. Уроки биологии. Просвещение, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Распутин, В. Г. Уроки французского. Художественная литература, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Уроки"

1

Ивановић, Милан Д. "О семантичко-прагматичкој типологији именâ „од урока” (поводом најскоријег пораста у фреквенцији имена Вук)". У Путописи у српској књижевности. Језик српских путописа ; Језички динамизам — иновације и застаревање у српском језику ; Настава српског језика, књижевности и културе на страним универзитетима: уџбеници, приручници и наставна средства. Међународни славистички центар, Филолошки факултет, Универзитет у Београду, 2023. http://dx.doi.org/10.18485/msc.2023.52.1.ch30.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Загорский, Андрей. "СБСЕ: уроки прошлого". У ОБСЕ Insights 2022. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2022. http://dx.doi.org/10.5771/9783748936770-06.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

"Уроки пандемии: суровая реальность, жизнеопределяющий выбор". У Доклад о Целях в Области Устойчивого Развития. United Nations, 2021. http://dx.doi.org/10.18356/9789210056137c002.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

"Заключение. Уроки средневековых сино-мусульманских контактов." In Mapping the Chinese and Islamic Worlds. Academic Studies Press, 2023. https://doi.org/10.1515/9798887192437-013.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ремлер, Филип, Ричард Киракосян, Марина Лоренцини та Сергей Растольцев. "Минская группа ОБСЕ: уроки прошлого и задачи на будущее". У ОБСЕ Insights 2020. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2021. http://dx.doi.org/10.5771/9783748921264-06.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Павленко, Анжелика Владимировна. "УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В 5-11 КЛАССАХ С ПРИМЕНЕНИЕМ КОУЧ-ТЕХНОЛОГИЙ". У УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В 5-11 КЛАССАХ С ПРИМЕНЕНИЕМ КОУЧ-ТЕХНОЛОГИЙ. ICSP "NEW SCIENCE", 2023. http://dx.doi.org/10.46916/30082023-4-978-5-00215-066-3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Переверзева, Юлия А. "Комплектование и продвижение библиотечных фондов в информационно-образовательной среде учреждений профессионально-технического и среднего специального образования Республики Беларусь". У Продвижение библиотечных фондов, библиотечно-информационных ресурсов и услуг : ежегодный межведомственный сборник научных трудов. Russian National Public Library for Science and Technology, 2023. http://dx.doi.org/10.33186/978-5-85638-265-4-2023-75-84.

Full text
Abstract:
Комплектование и продвижение библиотечных фондов учреждений профессионально-технического (ПТО) и среднего специального образования (ССО) в Республике Беларусь является малоизученной и неразработанной проблемой. На современном этапе развития образования она становится актуальной в связи с формированием в учреждениях ПТО и ССО информационно-образовательной среды, в которой информационная составляющая должна охватывать максимально полный набор источников информации. В библиотеках учреждений ПТО и ССО это традиционные и электронные носители информации и учебного контента. Состав и структура библио
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Piatnychuk, Taras. "Черновицкий национальный университет имени Юрия Федьков." In Oblicza Wojny. Tom 7: Przed bitwą. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023. http://dx.doi.org/10.18778/8331-303-0.11.

Full text
Abstract:
В статье рассматривается проблема рецепции итогов и уроков испано-американской войны 1898 г. сквозь концепцию «морской силы». Её идеолог, американский капитан Альфред Тайер Мэхэн, считал, что залогом могущества и процветания великой державы является наличие боеспособного военного флота. Следовательно, Соединенным Штатам, которым Мэхэн также отводил место среди могущественнейших держав мира, следовало активно наращивать свои ВМС. Война с Испанией не только подтвердила верность идей Мэхэна, но и позволила капитану дополнить свою концепцию дополнительными тезисами, изложенными в книге «Уроки войн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Кеулимжаева, Улболсын Конакбаевна. "СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМА НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА". У СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМА НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА. ICSP "NEW SCIENCE", 2023. http://dx.doi.org/10.46916/13102023-1-978-5-00215-110-3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Борисова, Галина Владимировна. "РАЗРАБОТКА УРОКА - ОТКРЫТИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ «МИРОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС 1929 – 1933 ГГ.»". У РАЗРАБОТКА УРОКА - ОТКРЫТИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ «МИРОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС 1929 – 1933 ГГ.». ICSP «NEW SCIENCE», 2021. http://dx.doi.org/10.46916/09032021-978-5-00174-160-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Уроки"

1

Zmeieva, Yana. "Особливості проведення інтегрованих уроків мистецтва в ЗЗСО". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.12.

Full text
Abstract:
У статті охарактеризовано інтегровані уроки мистецтва, їх вплив на мотивацію та формування естетичних смаків. Зокрема, аналізуються підходи Н. Костюк та І. Козловської до інтеграції елементів проектної діяльності та мистецтва в навчальний процес. Розглядається роль інтегрованої освіти у розвитку критичного мислення, творчих навичок та міжпредметних зв’язків, а також значення мистецтва для комплексного виховання учнів. Наведено приклади інтеграції навчального матеріалу з різних предметів. Ключові слова: урок, мотивація, проектна діяльність, мистецтво, інтеграція.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Платонова, Наталья Александровна. "Использование программы mentimeter на уроках общегуманитарных дисциплин". У VIII Всероссийская научно-практическая конференция. Нижневартовский государственный университет, 2020. http://dx.doi.org/10.36906/ksp-2020/57.

Full text
Abstract:
Преподаватели организуют свои уроки не только с целью дать знания, они хотят создать процесс получения учебного материала более интересным для обучающихся. Это необходимо для того, чтобы все участники урока из пассивной позиции перешли в активную. Достигнуть данного эффекта не всегда просто, многим трудно давать ответы устно, а тесты и письменные опросы уже не представляют такого интереса, как раньше. Поэтому преподаватели изучают и реализуют на своих уроках программы, которые могут помочь им достигнуть заинтересованности своих студентов. Одной из таких программ является Mentimeter. Один из гл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Грошев, С. В., та С. В. Гончаров. "ТВЕРДАЯ ПШЕНИЦА: «НЕВЫУЧЕННЫЕ УРОКИ» СЕЗОНА 2024". У «ТВЁРДАЯ ПШЕНИЦА: генетика, биотехнология, селекция и семеноводство, технологии выращивания и переработки». Crossref, 2024. https://doi.org/10.48397/b5088-9906-1140-z.

Full text
Abstract:
Семена - отправная точка продовольственной безопасности страны, один из важнейших ресурсов для сельхозпроизводителей, напрямую влияющих на их урожаи и доходы. С учетом исторической девальвации цены пшеницы, которая опустилась к ноябрю 2024 г. до 2,5 грамм золота за тонну, Россия обязана оставаться крупнейшим поставщик продовольственных товаров на мировые рынки зерна и растительных масел.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Буглак, Богдан. "РЕФОРМИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ: УРОКИ ПАНДЕМИИ". У THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS OF MODERN SCIENTIFIC RESEARCH. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-30.04.2021.v1.28.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Волкова, Н. И., та И. Б. Решетников. "ПЕРВИЧНАЯ НАДПОЧЕЧНИКОВАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ: УРОКИ ОТ COVID-19". У IV (XXVII) National Congress of Endocrinologists «Innovative Technologies in Endocrinology»,. Endocrinology Research Centre, 2021. http://dx.doi.org/10.14341/conf22-25.09.21-280.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Дука, А. П. "Досвід повоєнного відновлення економіки Японії: уроки для". У Національна безпека України в умовах сучасних викликів. NGO "Scientific and Educational Innovation Center of Social Transformations, 2023. http://dx.doi.org/10.54929/conf_22_08_2023-04-13.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Данько, Т. П. "Управление потенциалами: Методология, ее уроки. Интеллектуальная деятельность". У Наука России: Цели и задачи. Научный центр «LJournal», 2024. http://dx.doi.org/10.18411/nrciz-02-2024-13.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Новік, С. Є. "Повоєнне відновлення України: уроки Японії та Німеччини". У «ЗАКАРПАТСЬКІ ПРАВОВІ ЧИТАННЯ. СТАЛИЙ РОЗВИТОК ТА ІНСТИТУЦІЙНА СПРОМОЖНІСТЬ В УМОВАХ ВІЙНИ: НАЦІОНАЛЬНИЙ ТА МІЖНАРОДНО-ПРАВОВИЙ АСПЕКТИ». Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-377-7-14.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Яценко, Л. Д. "ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПОЛІТИКИ ЗАЙНЯТОСТІ В КНР: УРОКИ ДЛЯ УКРАЇНИ". У КИТАЙСЬКА ЦИВІЛІЗАЦІЯ: ТРАДИЦІЇ ТА СУЧАСНІСТЬ. Liha-Pres, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-284-8-56.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Соловьёва, Е. Г. "«Formation of sociolinguistic competence through extracurricular work in a foreign language at the initial stage"." In МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ: НОВЫЕ ПОДХОДЫ И АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ». Crossref, 2024. http://dx.doi.org/10.26118/7686.2023.37.22.011.

Full text
Abstract:
В данной статье анализируется важность совершенствования социолингвистической компетенции у учеников, изучающих английский язык. Были проанализированы различные виды и формы внеклассной работы, такие как: «неделя иностранного языка», организация кружковой деятельности, комбинированные уроки, организация обучения одарённых обучающихся и проектная деятельность как способ формирования социолингвистической компетенции.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Уроки"

1

Mishchenko, Maxim. УРОКИ МАКСИМА РИЛЬСЬКОГО – ПУБЛІЦИСТА. Ivan Franko National University of Lviv, 2018. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2018.43.8323.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Камчугова, Ірина Дмитрівна. Сюрреализм в живописи (уроки литературы). КДПУ, 1999. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5325.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Fedorchuk, Liudmyla. КУЛЬТУРНА ТЕМАТИКА В ЕФІРІ FRANCE 24: УРОКИ ДЛЯ УКРАЇНИ. Ivan Franko National University of Lviv, 2019. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2019.46.10050.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Velychko, Zoryana. ДЕРЖАВОТВІРНИЙ АСПЕКТ ПУБЛІЦИСТИКИ ОСИПА НАЗАРУКА 1918‒1923 рр.: ІСТОРИЧНІ УРОКИ. Ivan Franko National University of Lviv, 2018. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2018.44.9326.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Козачук, Дарья Борисівна, та Валентина Іванівна Марчик. Ефективність занять шкільних спортивних секцій в початкових класах. Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Г. Сковороди, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/276.

Full text
Abstract:
Дослідження дає можливість засвідчити, що у дітей молодшого шкільного віку, які займаються в шкільних секціях, розвиток рівноваги, гнучкість тіла, сила м’язів ніг, тулуба і живота та показники швидкісно-силових якостей більші, ніж у дітей, які відвідують тільки уроки фізичної культури. Для визначення і порівняння фізичних можливостей школярів, які відвідували уроки фізичної культури і тих, які додатково відвідували шкільні секції, були використали такі тести: на рівновагу «фламінго», гнучкість, стрибок у довжину з місця, піднімання тулуба з положення лежачи.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Пилипенко, О. С., та Т. Г. Крамаренко. GeoGebra як засіб розвитку STEM-компетентностей учнів у навчанні математики. КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4542.

Full text
Abstract:
Розглянуто можливості використання сервісу GeoGebra для формування STEM-компетентностей учнів під час навчання математики. Виокремлено такі переваги програми GeoGebra, як вільнопоширювальність, легкий для використання інтерфейс з урахуванням потужного функціоналу, доступність на багатьох мовах, безліч готових безкоштовних розробок, моделей, вправ, уроків та ігор для математики, а також відео-уроки та курси, які допоможуть у користуванні додатками GeoGebra.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кравцова, Аліна Олександрівна. Развитие познавательной активности младших школьников посредством использования групповой формы работы на уроках природоведения. КДПУ, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3786.

Full text
Abstract:
Задача современной начальной школы – развивать каждого ребенка как неповторимую индивидуальность. Учитывая это, большое значение имеет формирование у школьников творческого потенциала, стремление к самостоятельной познавательной деятельности, умение ставить и решать новые проблемы. Внедрение концепции НУШ обеспечивает обновление перестройки системы именно начального образования и реализацию высокого качества педагогического процесса, личностно-ориентированного на развитие и воспитание молодого поколения. Одной из актуальных задач начальной школы на современном этапе является становление познав
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Шутько, Віктор Васильович, та Валерія Юрієвна Отріщенко. Формування дослідницьких здібностей майбутніх вчителів під час проходження педагогічної практики. ДДМА, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1960.

Full text
Abstract:
У статті розглядається питання практичного впровадження можливостей формування дослідницьких здібностей майбутнього вчителя під час проходження педагогічної практики. Студенти самостійно обрали метод досліджень - анкетування; склали перелік питань; провели опитування старшокласників, з метою визначення мотивів до занять фізичною культурою і спортом. Застосований педагогічний підхід роботи, виходячи з її цілей, дав позитивний результат в дослідженнях мотивації школярів до занять фізичними вправами; визначені фактори, які заважають займатися спортом; з'ясовані причини небажання учнів відвідувати
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Буряк, В. К. Построение урока физики. [б. в.], 1993. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4849.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Кондрашова, Л. В., та И. А. Луценко. Позиция учителя в активизации познавательной деятельности учащихся на уроке. КДПІ, 1995. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5900.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Уроки' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography