Log in

Relevant bibliographies by topics / Учнівський колектив

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Books
Reports

Academic literature on the topic 'Учнівський колектив'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Учнівський колектив.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Учнівський колектив"

1

Бєляєв, С. Б., та Ю. О. Кривенко. "ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ УЧНІВСЬКОГО КОЛЕКТИВУ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 3 (2021): 166–70. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-1-25.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено питанням формування учнівського колективу через упровадження засад педагогіки партнерства як одного з основних аспектів функціонування Концепції Нової української школи на основі аналізу дефініцій поняття колективу. Ідеї педагогіки партнерства спрямовані на створення суспільства, яке є вільним від кліше та офіціозу. Ця нова ланка має подолати інертне мислення, перейти на інший рівень міжособистісних відносин. Партнерські відносини беруть початок у закладі освіти, де вся шкільна спільнота працює над створенням оптимального та психологічно безпечного освітнього середовища, віль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Драгомерецька, Ольга. "Екологічна освіта дітей та учнівської молоді у практиці сьогодення". New pedagogical thought 112, № 4 (2023): 89–93. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2022-112-4-89-93.

Full text

Abstract:

У статті розкрито основні теоре- тичні засади й прикладні підходи до організації та здійснення освітньо-виховної, розвивальної й соціалі- зуючої роботи педагогічних колективів закладів за- гальної середньої і позашкільної освіти з екологічної освіти дітей та учнівської молоді, що спрямовується на забезпечення потреб особистості у творчій само- реалізації, поглибленні й розширенні базового рівня екологічної освіти. Схарактеризовано діяльність пе- дагогічного колективу Вінницької обласної станції юних натуралістів щодо координації еколого-натура- лістичної, природоохоронної, експериментально-до-

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

ЛАХТЮК, Анастасія, та Людмила СТАСЮК. "СТВОРЕННЯ ТОЛЕРАНТНОГО ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 2 (27 травня 2025): 168–73. https://doi.org/10.32782/apv/2025.2.23.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано психолого-педагогічну літературу стосовно ролі поняття «толерантність» у інклюзивному середовищі. Розкрито суть поняття «толерантність» та його основні психологічні та педагогічні аспекти ( структура, функції та етапи формування). На основі аналізу наукових статей та власних досліджень розглянуто теоретичні та практичні аспекти створення толерантного інклюзивного середовища у закладі загальної середньої освіти. Проаналізовано ключові педагогічні умови, необхідні для ефективної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в учнівський колектив. Окреслено основні нап

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Пустовіт, Григорій. "МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ САМОВИХОВАННЯ ЗРОСТАЮЧОЇ ОСОБИСТОСТІ В КОЛЕКТИВІ: РЕТРОСПЕКТИВА ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО". New pedagogical thought 99, № 3 (2020): 23–27. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2019-99-3-23-27.

Full text

Abstract:

У статті виокремлено й охарактеризовано методичні засади самовиховання зростаючої особистості в учнівсько-педагогічному колективі закладів позашкільної освіти у вільний від навчання в загальноосвітній школі час саме у процесі педагогічно спрямованого дозвілля. Розкрито провідні ідеї й методичні прийоми, упроваджені В. Сухомлинським у практику з організації дозвіллєвої діяльності дітей та учнівської молоді, спрямовані на підвищення якості процесів виховання, а головне – самовиховання, і які, на нашу думку, найбільш яскраво простежуються в діяльності закладів позашкільної освіти. Актуалізовано р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Рибчинська, М. С., та О. І. Пилипишин. "ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ У НАЛАГОДЖЕННІ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН В УЧНІВСЬКИХ КОЛЕКТИВАХ". Медсестринство, № 3 (23 грудня 2021): 44–46. http://dx.doi.org/10.11603/2411-1597.2021.3.12648.

Full text

Abstract:

У статті описано професійну діяльність медичної сестри з колективом учнів загальноосвітнього навчального закладу. Визначено роль медичної сестри у підвищенні рівня психологічного здоров’я підлітків в учнівських колективах.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

ДЕСЯТНИК, Катерина, та Ольга ТИМОЩУК. "МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПОЗАУРОЧНІЙ РОБОТІ". Acta Paedagogica Volynienses, № 4 (23 грудня 2022): 68–74. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2022.4.11.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено методику формування лідерських якостей молодших школярів у позаурочній роботі. Розкрито сутність понять «лідер», «форми позаурочної роботи»; основні аспекти прояву лідерства у початковій школі. Наголошено на тому, що саме молодший шкільний вік є сприятливим періодом для формування лідерських якостей. Відзначено, що лідерство у дитячому колективі має свої особливості, що обумовлені розвитком дитини відповідно до вікового періоду. Визначено, що основними якостями учня-лідера є ініціативність, активність, рішучість, упевненість у собі, здатність до товариських відносин, уміння

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

СТОЧАНСЬКА, Мирослава, та Наталія ЧЕРНЕЦЬКА. "ВИКОНАВСЬКА ЕСТЕТИКА ВОКАЛЬНО-ІНСТРУМЕНТАЛЬНОГО ТРИГОЛОССЯ (ІЗ 25-РІЧНОГО ДОСВІДУ ТВОРЧО-ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТРІО БАНДУРИСТОК «ДИВОСТРУНИ»)". Fine Art and Culture Studies, № 2 (12 червня 2024): 3–12. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2024-2-1.

Full text

Abstract:

У дослідженні узагальнено багатогранні напрацювання тріо бандуристок «Дивоструни» Волинського національного університету імені Лесі Українки (м. Луцьк) за 25 років мистецької практики. Мета статті полягає в комплексному дослідженні творчо-виконавської діяльності тріо бандуристок «Дивоструни», виявленні специфічних ознак виконавського стилю та особливостей репертуарної політики колективу як самобутнього регіонального представника Волині. Методологія дослідження опирається на застосування загальнонаукових методів: аналітичного, хронологічного, узагальнювального, джерелознавчого, а також методу м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Lanina, Tetiana. "Educational vocal ensemble as socio-pedagogical system." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 28 (July 1, 2020): 272–81. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2020-28-272-281.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано необхідність ансамблевої̈ підготовки студентів-вокалістів у класичному університеті. Проаналізовано напрацьований у цій сфері науково-методичний і практичний досвід. Досліджено й науково обґрунтовано сутність, ознаки, принципи діяльності та функції̈ навчального студентського вокального ансамблю. Сформульовано основні характеристики навчального студентського вокального ансамблю на організаційному, діяльнісному та освітньому рівнях. Навчальний вокальний ансамбль охарактеризовано як: 1) творчу лабораторію та одну з організаційних форм навчання студентів вокальних сп

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Long, Qian. "The Features of Leading a Pupil Music Collective in the Context of Artistic Interaction." Intellectual Archive 12, no. 4 (2023): 68–76. http://dx.doi.org/10.32370/ia_2023_12_7.

Full text

Abstract:

The article examines the problem of artistic communication as an important factor for the successful management in the work with the pupil art groups. The author proves: joint music-performance activity and dialogic artistic-empathic communication are the basis of collective artistic interaction. A number of pedagogical principles of leading musical groups in the context of productive relationships are proposed: voluntariness, creative activity, children's artistic creativity, positive interdependence, empathy, using playful forms in work, taking into account the age and individual characteris

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Корнієнко, О. В. "ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА ОСОБИСТОСТІ ЯК ПЕРЕДУМОВА ПІДТРИМАННЯ ПСИХОСОМАТИЧНОГО ЗДОРОВ’Я МОЛОДІ". Problems of Modern Psychology, № 4 (11 лютого 2022): 62–68. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-4-8.

Full text

Abstract:

Важливість питання актуальності наведеної статті необхідно розглядати з погляду комплексних теоретико-методологічних та емпіричних аспектів безпеки людини у швидкоплинних та постійно мінливих інформаційно-психологічних впливах на особистість та суспільство. В центрі уваги автора статті – звернення до психолого-педагогічної громади України, фахівців, які досліджують питання психічного, фізичного, духовного здоров’я, ризикованого стилю життя, проявів адикції, неусвідомленої агресії, небезпечного булінгу в учнівських та студентських колективах. Залишаються невирішеними питання пошуку та застосува

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Учнівський колектив"

1

Тарбєєва, І. В. "Виховна діяльність майстра виробничого навчання щодо формування здорового колективу учнівської групи". Thesis, КНТУ, 2011. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6190.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Бучківська, А. В. "Розвиток В.О. Сухомлинським теорії і практики виховання в учнівському колективі". Thesis, 2001. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/4731.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 — загальна педагогіка та історія педагогіки. — Прикарпатський університет імені Василя Стефаника, Івано-Франківськ, 2001. У дисертації досліджено філософські та історико-педагогічні передумови становлення гуманістичної концепції В.О. Сухомлинського щодо виховання особистості в колективі. Дослідження еволюції поглядів В.О. Сухомлинського свідчить, що він пройшов складний шлях від безумовного прийняття постулатів А.С.Макаренка та офіційних поглядів 50-х років на цю проблему до їхнього критичного аналі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Учнівський колектив"

1

Нікітчина, С. О. Діяльність педагогичних колективів навчальних закладів по моральному вихованню учнівської молоді на народних традиціях України. ВДУ, 1997.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Учнівський колектив"

1

Мінтій, І. С., та Т. В. Придача. Використання Google Forms у роботі майбутнього класного керівника. ЧДТУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2243.

Full text

Abstract:

У проведеному дослідженні на основі аналізу визначено, що актуальним є питання підготовки майбутніх учителів до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі, зокрема при виконанні обов’язків класного керівника. Мета дослідження полягає у представленні досвіду окремих методичних аспектів навчання майбутніх учителів (класних керівників) прийомам роботи з хмарним сервісом Google Forms, зокрема його використанню у роботі з батьківським та учнівським колективом. Об’єкт дослідження – процес підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. Предметом дослідження є підготовка м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!