Relevant bibliographies by topics / Хоровий спів

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Book chapters
  4. Conference papers
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Хоровий спів'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Хоровий спів.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Хоровий спів"

1

ГРИНИШИН, Наталія. "УКРАЇНСЬКИЙ ХОРОВИЙ СПІВ ЯК ЗАСІБ КОНСТРУЮВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ". Fine Art and Culture Studies, № 6 (28 грудня 2023): 9–15. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2023-6-2.

Full text
Abstract:
Мета статті – обґрунтувати історичну роль хорового співу українців як важливого чинника національної самоідентифікації. Методологія дослідження полягає у наступних методах: науково-теоретичному (при розгляді наукових праць, фокус дослідження яких сконцентрований на поняттях «ментальність», «ідентичність»); історико-культурологічному (при окресленні умов існування та функціонування національної хорової культури на різних історичних етапах); системному (при цілісному дослідженні хорового співу як феномену української музичної культури); індуктивному (для відтворення загальної картини української
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Васильєва, Оксана, та Алла Соколова. "Специфіка викладання диригентсько-хорових дисциплін у підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва". Professional Art Education 2, № 1 (2021): 45–51. http://dx.doi.org/10.34142/27091805.2021.2.01.06.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає у виявленні специфіки викладання диригентсько-хорових дисциплін в процесі фахової підготовці майбутніх вчителів музичного мистецтва з огляду на основні напрями вокально-хорової роботи вчителя музичного мистецтва: хоровий спів як вид колективної музичної діяльності на уроках музики та керування шкільними хорами, вокальними ансамблями у позаурочний час.Методологія. Методологічну основу дослідження становлять системно-діяльнісний, культурологічний, праксеологічний, аксіологічний підходи та філософський, термінологічний, когнітивний принципи. Використано загальнонаукові (аналіз
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Грищенко, Iгор Дмитрович. "Хоровий спів як інструмент психологічної реабілітації у воєнний час". Південноукраїнські мистецькі студії, № 2 (24 квітня 2025): 56–60. https://doi.org/10.24195/artstudies.2025-2.9.

Full text
Abstract:
У статті досліджується хоровий спів як ефективний інструмент психологічної реабілітації у воєнний час. Аналізуються механізми впливу колективного співу на емоційний стан, психічне здоров’я та соціальну адаптацію осіб, які пережили травматичні події, зокрема військовослужбовців, ветеранів, вимушених переселенців та цивільного населення, що постраждало від воєнних дій. Розглянуто основні психофізіологічні аспекти впливу вокальної діяльності, такі як зниження рівня стресу, нормалізація дихальних функцій, стабілізація серцевого ритму та гармонізація емоційного фону. Окрема увага приділена соціальн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Dolynska, Larysa. "Дитячий колективний спів у храмовій традиції: шляхи взаємодії «дитячості» і хорової співочої практики". Музичне мистецтво і культура, № 22 (28 вересня 2016): 402–15. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2016-22-402-415.

Full text
Abstract:
У статті досліджуються побутування дитячого хорового співу у храмовій традиції; своєрідність умов, за яких використовувався і використовується дитячий хоровий спів у храмах; історія, умови та наслідки взаємодії «дитячості» з храмовим дійством. Вказується, що поза розуміння дитинства та дитячості як початку усього людського пізнавального та вічно творчої його природи відсутнє розуміння людини, а також мистецьких та культурно-духовних явищ як цілісності.Ключові слова: діти, дитячість, «відкриття дитинства», дитячий хоровий спів, церковно-співоча практика.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Лєснік, Олена Степанівна, та Олена Адольфівна Маргіна. "ПОРІВНЯННЯ СОЛЬНОГО СПІВУ ТА ХОРОВОГО ВИКОНАННЯ: ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК ТА ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ВОКАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ". Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, № 1 (24 квітня 2025): 51–55. https://doi.org/10.32782/art/2025-1-9.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена порівняльному аналізу сольного співу і хорового виконання з метою виявлення їх взаємозв'язку та впливу на розвиток вокальних здібностей. Наукова новизна статті полягає у комплексному підході до порівняльного аналізу сольного та хорового співу, що дозволяє виявити їхні взаємодоповнюючі та взаємовиключні аспекти. Методологія дослідження базується на комплексному використанні наукових підходів, включаючи порівняльний і аналітичний. Це дозволяє здійснити всебічний аналіз наукової літератури, зокрема, опрацювання монографічних наукових видань та дисертаційних праць, присвячених во
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Сбітнєва, Олена. "ВІДРОДЖЕННЯ ТРАДИЦІЙ ДИТЯЧОГО ХОРОВОГО ВИКОНАВСТВА В УКРАЇНІ У ХХІ СТОЛІТТІ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 1, № 1 (103) (2022): 223–32. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2022-103-1-223-232.

Full text
Abstract:
У статті досліджуються історія розвитку дитячого хорового виконавства в Україні з другої половини ХХ століття до наших часів, проаналізовано діяльність та творчі досягнення дитячих хорових шкіл як центрів виховання у підростаючого покоління любові до хорового мистецтва.
 Підкреслено, що в Україні існують давні традиції дитячого хорового виконавства та накопичено чималий практичний досвід виховання дітей у хорових колективах.
 Автор статті зазначає, що існує факт суттєвого зменшення значення дитячого хорового виконавства в навчально-виховних закладах освіти, що потребує відродження, з
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Чурікова-Кушнір, О. Д., та З. В. Софроній. "ДЕТЕРМІІНАНТИ ФОРМУВАННЯ ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ У МАЙБУТНЬОГО ХОРОВОГО ДИРИГЕНТА". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 94, № 1 (2020): 265–76. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-94-1-265-276.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються ключові детермінанти формування вольових якостей студентів у процесі хорової діяльності і напрями, які є найбільш перспективними у навчанні. Одним з таких оптимальних напрямів навчання у закладах мистецької освіти, який передбачає забезпечення втілення творчих досягнень у навчально-виховний процес і разом з тим дозволяє розкрити можливості особистісного пошуку студентів, є формування їх індивідуальних якостей, умінь, навичок.
 Визначено ключові детермінанти формування вольових якостей майбутніх хорових диригентів, що впливають на якість фахового навчання.
 Проб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ГРИНИШИН, Наталія. "ВПЛИВ ЦЕРКОВНОГО БАГАТОГОЛОСОГО ХОРОВОГО СПІВУ НА УКРАЇНСЬКІ КУЛЬТУРНІ ТА НАЦІЄТВОРЧІ ПРОЦЕСИ". Fine Art and Culture Studies, № 3 (3 вересня 2024): 17–22. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2024-3-3.

Full text
Abstract:
Мета статті – обґрунтувати роль церковного багатоголосого хорового співу в українських культурних та націєтворчих процесах. Методологія дослідження полягає у використанні історико-культурологічного, порівняльного та індуктивного методів. Наукова новизна. При розгляді історичних, політичних, релігійних та культурних контекстів розвитку української музичної культури кінця XVI–XVII століть, виявлено, що церковне хорове виконавство відіграло велику консолідуючу роль в українському суспільстві. Висновки. Утвердження засад професійного багатоголосого хорового співу на межі XVI–XVII століть стало важ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Vyla-Botsman, Aleksandr Petrovych. "СПЕЦИФІКА ЗАСВОЄННЯ СУЧАСНОЇ МУЗИЧНОЇ МОВИ В НАВЧАЛЬНОМУ ХОРІ". Музичне мистецтво і культура 1, № 31 (2020): 289–302. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2020-31-1-24.

Full text
Abstract:
Мета роботи – узагальнення досвіду Одеської хорової школи у сфері виховання професійного музичного слуху хорового диригента на сучасно- му етапі. Методологія дослідження спирається на концепції та підхо- ди, що висунуті в загальнонауковій та конкретно-науковій методології, зокрема в теорії інтонування, хорознавстві, історії хорового виконав- ства; аналіз ладових і гармонійних явищ сучасної хорової музики, їх виконавські особливості розглядаються крізь призму методичної спад- щини засновників Одеської хорової школи. Наукова новизна. У стат- ті вперше розглянуто специфіку професійного становленн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Мартинюк, Анатолій. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ХОРОВОГО СПІВУ В АСПЕКТІ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ОСОБИСТОСТІ". Молодь і ринок, № 3/211 (3 травня 2023): 56–62. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.277518.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто психологічні особливості хорового співу, окреслено його роль у формуванні емоційного інтелекту особистості. Визначено основні компоненти емоційного інтелекту особистості, а також приділено увагу основам їх розвитку. Констатовано, що хоровий спів взаємозв’язаний з емоційним інтелектом особистості, впливає на його формування та розвиток.
 Досліджено емпіричні аспекти впливу хорового мистецтва на особистість у контексті емоційного інтелекту, визначено рівні прояву емоційного інтелекту в експериментальній та контрольній групах.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Хоровий спів"

1

Bialoszycka, M., H. Melniczuk, and W. Istoszyn. "Medyczne biologiczne i kulturologiczne aspekty odnowienia organizmu przy śpiewu choralnym." Thesis, Sumy State University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63680.

Full text
Abstract:
У дослідженні брали участь дві групи студентів – студенти, які активно брали участь у хорі та студенти того ж університету, які не займалися хоровим співом. Показано, що студенти, які регулярно займались хоровим співом, на відміну від контрольної групи, мали кращі суб'єктивні та об'єктивні показники стану дихальної системи. Встановлено, що володіння навичками співу позитивно впливає на соматичне та психологічне здоров'я.<br>The study involved two groups of students - students actively participating in the choir and students of the same university, not engaged in choral singing. It`s sho
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Шкурдода, Олена Леонідівна, та Olena Leonidivna Shkurdoda. "Формування ансамблевих навичок підлітків у процесі хорового співу". Bachelor's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11031.

Full text
Abstract:
У дипломній роботі досліджено проблему формування ансамблевих навичок підлітків у процесі хорового співу. Конкретизовано сутність та компонентну структуру досліджуваного конструкту. Висвітлено педагогічний досвід формування ансамблевих навичок учнів підліткового віку в процесі хорового співу та охарактеризовано вікові особливості розвитку співацького голосу учнів-підлітків. Розроблено та уточнено методи та прийоми формування ансамблево-хорових навичок підлітків.<br>In the thesis the problem of formation of ensemble skills of teenagers in the process of choral singing is investigated. The essen
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Хоровий спів"

1

Шпак, Галина. "Розділ 16. СТИЛЬОВІ ПРИНЦИПИ АНГЕЛОГЛАССЯ У ХОРОВОМУ СПІВІ СХІДНОЄВРОПЕЙСЬКОЇ ТРАДИЦІЇ І В ХОРОВІЙ СПАДЩИНІ К. ПІГРОВА". У КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ МУЗИЧНОГО УКРАЇНОЗНАВСТВА. Видавництво Ліра-К, 2024. http://dx.doi.org/10.59647/978-617-520-809-0/17.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Хоровий спів"

1

Dudyk, Romana. "Вплив хорової діяльності на психологічний та духовний розвиток особистості школяра". У ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурогічний підхід. Publishing House "Krok", 2024. http://dx.doi.org/10.37835/ams-2024-17-18-04-3.02.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена аналізу впливу хорової діяльності на психологічний та духовний індивідуальний розвиток особистості учня. Автор зазначає, що участь у хорі сприяє емоційному вираженню, розвитку соціальних навичок, підвищенню самооцінки та психічного здоров’я дітей. Хорова діяльність допомагає дітям виразити свої почуття через музичний образ, що сприяє кращому розумінню та управлінню власними емоціями. Вона також розвиває співпрацю, взаємодопомогу та взаєморозуміння серед учасників хору​ У статті досліджуються різні методи та підходи до організації хорових занять із учнями різного віку та рівня
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Хоровий спів"

1

Любар, Р. О., та Л. М. Ракітянська, ред. Проблеми музичної освіти учнів загальноосвітньої школи: історія, теорія, методика. Криворізький державний педагогічний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2082.

Full text
Abstract:
У збірнику висвітлені результати науково-дослідницької роботи викладачів та студентів – учасників проблемних груп кафедри методики музичного виховання, співу та хорового диригування. Тематика наукових досліджень розробляється в контексті кафедральної наукової-дослідної теми: “Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів музики засобами музичного мистецтва“. Надруковані статті носять як суто теоретичний характер, так і прикладний, пов’язаний з питаннями дослідно-експериментальної розробки актуальних проблем сучасної музичної педагогіки. Поряд з науковими та методичними статтями в збірнику міс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Хоровий спів' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography