Добірка наукової літератури з теми "Мотивації"

Оформте джерело за APA, MLA, Chicago, Harvard та іншими стилями

Оберіть тип джерела:

Ознайомтеся зі списками актуальних статей, книг, дисертацій, тез та інших наукових джерел на тему "Мотивації".

Біля кожної праці в переліку літератури доступна кнопка «Додати до бібліографії». Скористайтеся нею – і ми автоматично оформимо бібліографічне посилання на обрану працю в потрібному вам стилі цитування: APA, MLA, «Гарвард», «Чикаго», «Ванкувер» тощо.

Також ви можете завантажити повний текст наукової публікації у форматі «.pdf» та прочитати онлайн анотацію до роботи, якщо відповідні параметри наявні в метаданих.

Статті в журналах з теми "Мотивації"

1

Остапенко, О. А., та В. А. Яценко. "Основні аспекти дослідження системи внутрішньої мотивації військовослужбовців в умовах війни". Efficiency of public administration, № 78/79 (5 вересня 2024): 97–105. http://dx.doi.org/10.36930/507815.

Повний текст джерела
Анотація:
Описано теоретичні аспекти дослідження внутрішньої мотивації військовослужбовців в умовах війни щодо їх вступу та (або) продовження служби у Збройних силах України. Розроблено модель внутрішньої мотивації та виокремлено зв'язок між станом внутрішньої мотивації військовослужбовців та рівнем самоконтролю, який безпосередньо впливає на якість виконання їх індивідуальних бойових завдань і дій у складі підрозділу. Отже, основним завданням дослідження є з'ясування зв'язку між внутрішньою мотивацією та індивідуальним самоконтролем, а також визначення факторів, які потребують високого рівня самоконтро
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Лук’янова, Лариса, Томаш Домбровскі та Мажена Валасік. "НАВЧАЛЬНО-ДІЯЛЬНІСНА МОТИВАЦІЯ ДОРОСЛОЇ ЛЮДИНИ: ПСИХОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 24, № 2 (2023): 10–25. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(24).2023.10-25.

Повний текст джерела
Анотація:
Анотація. Автори оглядової статті розглядають навчальну мотивацію як структурний компонент навчальної діяльності дорослої людини у різних вимірах і контекстах. Зазначено, що можливість управління мотивацією дорослих учнів, яка за змістом суттєво наближена до мотивації особистісного зростання, є провідною особливістю в організації навчальної діяльності дорослої людини. Обґрунтовано, що у мотивуванні до навчання дорослої людини значну роль відіграє сукупність факторів (особистісних, ситуативних), що дає підстави розглядати мотивацію як схильність людини до певної поведінки, що віддзеркалює власн
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Іваненко, Ірина. "ПСИХОЛОГІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МОТИВАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Молодий вчений, № 1 (125) (31 січня 2024): 79–84. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2024-1-125-9.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття розглядає мотивацію викладачів, як важливий аспект в сфері педагогічної діяльності. Проводиться аналіз психологічних аспектів, які визначають мотиваційні процеси у викладачів закладів вищої освіти. Висвітлюється вплив різноманітних факторів на формування та підтримку мотивації викладачів, таких як внутрішня мотивація та зовнішні стимули, особисті цілі та внутрішні переконання. Стаття базується на психологічних теоріях мотивації та враховується особливості педагогічної діяльності. Звертається увага на роль саморозвитку викладачів та його взаємозв’язок із мотиваційними процесами. Аналіз п
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Filonenko, Daryna. "СТРУКТУРА МОТИВАЦІЇ ДОСЯГНЕНЬ ОСОБИСТОСТІ ІТ-СПЕЦІАЛІСТА". Психологія: реальність і перспективи, № 13 (26 грудня 2019): 165–72. http://dx.doi.org/10.35619/prap_rv.vi13.139.

Повний текст джерела
Анотація:
Відзначено, що одним з основних видів такої мотивації виступає мотивація досягнення, що визначає прагнення людини виконати справу на високому рівні якісно всюди, де є можливість проявити свою майстерність і здібності.Мета роботи полягає у вивченні конкретного змісту і особливостей структури мотивації досягнення ІТ-спеціаліста та виділення механізмів її функціонування. Метою даної статті є доповнення наукового розуміння структури мотивації досягнень особистості ІТ-спеціаліста. Відзначено, що в структурі мотивації досягнення ІТ-спеціаліста правомірно виділити чотири основних структурних компонен
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Дяченко, М. В., та В. О. Тищенко. "ДОСЛІДЖЕННЯ МОТИВАЦІЇ У СПОРТІ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (9 січня 2023): 75–80. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2022-3-10.

Повний текст джерела
Анотація:
Проблема спортивної мотивації розглядається психологами багато років. У результаті проведеного дослідження виявлені деякі психологічні закономірності. Нині як спортсмени, так і тренери визнають мотивацію спортивної діяльності не лише провідним компонентом психологічного забезпечення результативної діяльності, а як мотивацію змагальної діяльності, оскільки як тренувальний процес, так і все життя спортсмена підпорядковані основній меті – перемозі у змаганнях. Спорт вищих досягнень зосередив квінтесенцію мотиваційних проявів: найкращі борються із собою та із суперниками за право бути першим. Успі
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Фрасинюк, Н. І., та І. А. Свідер. "СУЧАСНІ МОТИВАЦІЙНІ СТРАТЕГІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Професійно-прикладні дидактики, № 2 (30 грудня 2024): 9–14. https://doi.org/10.37406/2521-6449/2024-2-1.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті досліджується значення мотивації у процесі вивчення англійської мови як другої іноземної, підкреслюється її важлива роль у підвищенні зацікавленості та успішності студентів. Описуються різні теорії мотивації, включаючи внутрішню та зовнішню мотивацію, а також способи їх застосування в контексті вивчення мови. Також висвітлюються ефективні мотиваційні стратегії, які можуть застосовувати викладачі, серед них – постановка цілей, створення сприятливого навчального середовища та багатозадачність. За допомогою аналізу останніх досліджень та їх застосування на практиці автори ставлять за мет
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Єрмаков, С. В., С. Л. Олексійко, В. Л. Пукас та М. П. Волинкін. "МОТИВАЦІЯ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ". Професійно-прикладні дидактики, № 1 (29 грудня 2023): 17–22. http://dx.doi.org/10.37406/2521-6449/2023-1-3.

Повний текст джерела
Анотація:
Формування мотивації для розвитку пізнавальної активності здобувачів вищої освіти щодо фізики грає важливу роль розробки необхідних компетенцій. Тому вивчення мотивів, встановлення їх зв’язку з конкретним рівнем пізнавальної активності для вибору найбільш ефективних способів і методів розвитку пізнавальної активності обумовлює актуальність даного дослідження. Під час опрацювання статті використовувались методи повязані зі збором інформації, аналізом їх вмісту та синтезом власних міркувань з реалізацією їх у вигляді системних описів та схем, які пояснювали бачення авторів на загальне розуміння
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Гакова, Міра. "МОТИВАЦІЙНИЙ МОНІТОРИНГ ПОТРЕБ ПЕРСОНАЛУ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННИХ ПІДПРИЄМСТВ". Сталий розвиток економіки, № 1(48) (19 лютого 2024): 344–50. http://dx.doi.org/10.32782/2308-1988/2024-48-47.

Повний текст джерела
Анотація:
Стаття присвячена проблемам дослідження сутності мотивації персоналу на підприємствах готельно-ресторанного господарства. У статті досліджено мотивацію як фактор зростання ефективності праці працівників підприємства. Проаналізовано теоретичне підґрунтя терміну «мотивація», надано авторське визначення «мотивація персоналу підприємств готельно-ресторанного господарства». У статті досліджено мотиваційний профіль працівників на підставі тестового опитувальника Ш.Річі та П.Мартіна, встановлено підхід до з’ясування мотиваційних потреб працівників і вимірювання рівня їх задоволеності. Продуктивність
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Kuzikova, Svitlana, та Tetiana Shcherbak. "ВПЛИВ МОТИВАЦІЇ ДОСЯГНЕННЯ НА ЗДАТНІСТЬ ДО АДАПТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 70 (2024): 126–41. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2024.70.10.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета дослідження полягає у емпіричному дослідженні і теоретичному обґрунтуванні впливу мотивації на здатність до адаптації особистості. Методи. Застосовано валідний і надійний психодіагностичний інструментарій: «Діагностика мотивації до досягнення успіху» та «Діагностика мотивації до уникнення невдач» Т. Елерса; методика «Оцінка рівня розвитку адаптаційних здібностей особистості (БОО-200)»; опитувальник «Оцінка рівня ситуативної (реактивної), особистісної тривожності» Ч. Спілбергера-Ю. Ханіна. Результати. Більшість респондентів виявляють середній рівень мотивації до успіху. Люди, які мають вис
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Bolkvadze, Nataliia, та Tatiana Hetman. "СУЧАСНІ МЕТОДИ МОТИВАЦІЇ ПЕРСОНАЛУ ІТ-КОМПАНІЙ". Economic journal of Lesia Ukrainka Eastern European National University 2, № 22 (2020): 72–82. http://dx.doi.org/10.29038/2411-4014-2020-02-72-82.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкрито новітні методи мотивації персоналу, а також розглянуто роль стимулів в процесі мотивації праці. Охарактеризовано теорію очікувань В. Врума та наведено правила, які покликані допомогти підвищити мотивацію співробітників компанії. Проаналізовано динаміку росту кількості ІТ-спеціалістів в Україні та їх географічну приналежність. Здійснено опитування працівників ІТ сфери в м. Тернопіль для виявлення найголовніших факторів, що впливають на їх мотивацію. Підтверджено, що мотивація орієнтована лише на грошове заохочення, не є достатньою. Згідно з проведеним опитуванням виявлено, що
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Дисертації з теми "Мотивації"

1

Пилипенко, В. В. "Сучасні теорії мотивації персоналу". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30216.

Повний текст джерела
Анотація:
Поняття мотивації тісно пов’язано з проблемою керування персоналом. Нові економічні відношення, породжені перехідним періодом, висувають і нові вимоги до персоналу, основним мотивуючим чинником яких є бажання мати гарантовану заробітну плату. З підвищенням ролі людського чинника з’явилися психологічні методи мотивації. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30216
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Байстрюченко, Наталія Олегівна, Наталия Олеговна Байстрюченко, Nataliia Olehivna Baistriuchenko та М. Ю. Кудрявцева. "Дослідження методів мотивації персоналу підприємства". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28385.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Кириченко, Д. О. "Механізм мотивації трудової поведінки працівників". Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/69897.

Повний текст джерела
Анотація:
Мета роботи полягає в оцінці методів мотивації трудової поведінки працівників приватного підприємства «Нова мода». Відповідно до поставленої мети були вирішені такі завдання: • вивчення теоретичної інформації, а також методичних підходів організації мотивації на підприємстві; • проведення відповідних аналізів на підприємстві; • оцінка ефективності проведеного аналізу. Об’єктом дослідження є діяльність приватного підприємства, яке працює в комунальній галузі, аналіз забезпечення ресурсною базою та оцінка мотиваційних підходів. Методологічною основою роботи є фундаментальні положення еконо
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Григор’єв, О. І. "Фінансова та нефінансова мотивація персоналу". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28360.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Стародубцева, А. А. "Удосконалення системи мотивації персоналу на підприємстві (на прикладі ПрАТ «Монделіс Україна»)". Master's thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/86951.

Повний текст джерела
Анотація:
У роботі досліджено теоретичні основи вдосконалення системи мотивації персоналом на підприємствах харчової промисловості. У роботі проведено аналіз ПрАТ «Монделіс Україна», його організаційної структури та кадрового складу. Проаналізовано та оцінено якість системи мотивації персоналу на ПрАТ «Монделіс Україна» та виявлені шляхи її покращення. Проаналізовано та узагальнено використовуваний інструментарій мотивації персоналу ПрАТ «Монделіс Україна», а саме: визначено матеріальні та нематеріальні засоби мотивацій працівників, використовувані на підприємстві. Виявлена можливість удосконалення
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Баглай, Л. М. ""Мотивація до роботи - частина мотивації до життя"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14200.

Повний текст джерела
Анотація:
Існує дуже багато проблем, коли виникає питання, як залучити активістів до органів студентського самоврядування, як зацікавити їх та залучити до співпраці. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14200
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Кохно, С. В., та В. О. Липчанський. "Трудова мотивація. Зміст, структура та функції трудової мотивації". Thesis, КНТУ, 2016. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/4181.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Романова, Я. О. "Удосконалення системи мотивації та оплати праці (на прикладі діяльності підприємства ТОВ "Нова пошта")". Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/71830.

Повний текст джерела
Анотація:
У роботі розглянуто теоретичні та методичні основи щодо формування мотиваційної системи в організації, яка функціонує у сфері надання логістичних послуг. На основі використання системного аналізу щодо вивчення мотиваційних засобів працівників виявлено основні форми та методи стимулювання праці. Визначено основні типи і види винагород, з’ясовано зміст матеріального та нематеріального стимулювання праці. Виявлено основні елементи, що складають структуру системи мотивації. Розглянуто основні теорії мотивації. Визначено напрямки удосконалення системи мотивації та оплати праці на прикладі
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Цукан, С. В. "Мотиваційна модель в управлінні: досвід впровадження на підприємствах україни та шляхи удосконалення (на прикладі ТОВ «Агротрейд НД»)". Master's thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/85815.

Повний текст джерела
Анотація:
У магістерській роботі здійснено теоретичне обґрунтування та аналіз досвіду впровадження мотиваційних моделей в управлінні, а також визначено основні шляхи та рекомендації для удосконалення мотиваційних моделей в управлінні підприємств (на прикладі ТОВ «Агротрейд НД»). Автором роботи розкрита роль та сутність мотивації персоналу в системі управління підприємством, проаналізовано теоретичні аспекти мотиваційного процесу. Особлива увага приділена дослідженню моделей мотивації праці на підприємствах України та особливостям їх впровадження на підприємствах оптової торгівлі. В результаті виконан
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Григор'єв, О. І. "Фінансова та нефінансова мотивація персоналу". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33342.

Повний текст джерела
Анотація:
Економічною наукою доведено, що за сучасних умов господарювання прогрес забезпечує людина і її мотивація. Поняття мотивації тісно пов'язано з проблемою керування самим персоналом. Мотивація – це те, що змушує людину діяти, тобто процес стимулювання персоналу до здійснення більш ефективної діяльності щодо досягнення цілей підприємства. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33342
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Книги з теми "Мотивації"

1

Занюк, С. С. Мотивація діяльності: спонукання, активність, успіх. Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки, 1998.

Знайти повний текст джерела
Анотація:
Розглядається широке коло проблем, пов"язаних із мотивацією людини до діяльності: теорії, структура й особливості мотивації, види та ієрархія мотивів, типи мотивації, психічні механізми її розвитку тощо. У практичній частині міститься опис мотива-ційного тренінґу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Занюк, С. С. Мотиваційний тренінг (Як учитися спонукати себе та інших до ефективної діяльності). Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки, 1998.

Знайти повний текст джерела
Анотація:
Розглядається широке коло проблем, пов"язаних із мотивацією людини до діяльності: теорії, структура й особливості мотивації, види та ієрархія мотивів, типи мотивації, психічні механізми її розвитку тощо. У практичній частині міститься опис мотива-ційного тренінґу.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Занюк, Сергей Степанович. Психология мотивации: Теория и практика мотивирования. Мотивац. тренинг. Эльга-Н, 2001.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Колот, А. М. Мотивація персоналу. КНЕУ, 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Малихіна, О. В. Мотивація учіння молодших школярів. Навчальна книга, 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Колот, А. М. Мотивація, стимулювання й оцінка персоналу. КНЕУ, 1998.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы. Питер, 2002.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Вилюнас, В. К. Психологические механизмы мотивации человека. Московский университет, 1990.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Вилюнас, В. К. Психологические механизмы биологической мотивации. Московский университет, 1986.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Москвичев, С. Г. Мотивация, деятельность и управление. Light press, 2003.

Знайти повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Більше джерел

Частини книг з теми "Мотивації"

1

Гайдук, Екатерина, Олена Гніда, and Лариса Веренич. "РОЛЬ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ КОНТЕНТІ ЯК ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-14.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті проаналізовано дослідження когнітивних процесів особистості, які сприяють підвищенню навчально-пізнавальної мотивації шляхом візуалізації освітніх компонентів, а також розробку теоретичних підходів. Обґрунтовано важливість візуалізації в сучасному освітньому процесі на тлі розвитку цифрових технологій та змін у когнітивних процесах сучасної людини є актуальною темою психолого-педагогічних досліджень. Освітній процес є організованою системою та передбачає єдність усіх складових навчання. Когнітивні технології забезпечують візуалізацію навчання та ґрунтуються на унаочненому контенті. Ав
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Petrychenko, Larysa, and Alona Prokopenko. "ПІДТРИМКА МОТИВАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ДО НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-3.

Повний текст джерела
Анотація:
Підтримка мотивації здобувачів вищої освіти до наукової діяльності в умовах воєнного стану залишається актуальною проблемою в сьогоденні, адже рівень залученості майбутніх фахівців залишається незадовільним. У контексті підвищення мотивації важливо враховувати її двосторонній зміст, зокрема внутрішні та зовнішні мотиви. Автори зазначають, що для досягнення загальної мети підтримки свідомої мотивації потрібно враховувати психологічні, соціальні й академічні (освітні) виклики. Психологічні виклики пов’язані із підвищеним рівнем стресу й тривожності, психоемоційним виснаженням, із депресією та ап
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Слободюк, Юлія. "ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ГЕЙМІФІКАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (2nd ed), 2-ге вид. Європейська наукова платформа, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-2.02.

Повний текст джерела
Анотація:
Англійська мова - міжнародна мова, яка домінує майже в усіх сферах людської діяльності. Незважаючи на вивчення англійської мови як іноземної починаючи з початкової школи, українські студенти все ще стикаються з труднощами в говорінні та письмі під час навчання та за межами освітнього простору. Дослідники стверджують, що традиційні методи викладання англійської мови не змогли мотивувати учнів до систематичного навчання та не утримують увагу студентів до предмету на належному рівні. В результаті не відчувається прогрес у вивченні мови і студенти не отримують позитивний результат, що не підвищує
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Repko, Inna, and Iryna Shcherbak. "ЗМІСТ І PEЗУЛЬТAТИ ПРАКТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ МОДЕЛІ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ." In CROSS-CULTURAL STUDIES IN HIGHER SCHOOL PEDAGOGY. OKTAN PRINT, 2024. http://dx.doi.org/10.46489/ccsihsp-23-04.

Повний текст джерела
Анотація:
Статтю присвячено проблемі теоретико-практичної реалізації структурно-функціональної моделі системи управління формуванням професійної компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки. Висвітлено низку провідних проблем щодо управління формуванням професійної компетентності майбутніх учителів та запропоновано шляхи їх розв’язання: недостатній рівень управління якістю освітнього процесу майбутніх учителів інформатики; недостатній рівень упpaвлiнcькoї кoмпeтeнтності кepiвництвa факультету, кафедр, аналітичного, прогностичного та діагностичного забезпечення планування ме
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Декусар, Ганна, and Наталія Давидова. "РОЛЬ МОТИВАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ МАЙБУТНІМИ ПРАВООХОРОНЦЯМИ." In INNOVATIVE AND MODERN FOUNDATIONS OF PEDAGOGY. International Science Group, 2022. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2022.mono.ped.4.2.6.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Декусар, Ганна, and Наталія Давидова. "РОЛЬ МОТИВАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ МАЙБУТНІМИ ПРАВООХОРОНЦЯМИ." In INNOVATIVE AND MODERN FOUNDATIONS OF PEDAGOGY. International Science Group, 2022. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2022.mono.ped.3.2.6.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

ФЕЦАН, Т., та О. ПЕТРИШИНА. "ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ТУРЕЦЬКОМОВНИХ СТУДЕНТІВ ДО ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ". У ЗАПОРІЗЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ ЧИТАННЯ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-262-6-40.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Стеценко, Наталя, and Оксана Подвойська. "СПОСОБИ ФОРМУВАННЯ У ШКОЛЯРІВ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ." In Theoretical foundations of pedagogy and education. International Science Group, 2022. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2022.mono.ped.2.9.9.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Щербак, Ірина. "СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ЯК СКЛАДОВА ЕФЕКТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-41.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто визначення понять «професіоналізм», «компетентність», «професійна компетентність», «професійна компетентність майбутнього вчителя інформатики», «модель», «моделювання», «система», «модель системи». На основі аналізу психолого-педагогічних джерел визначено та схарактеризовано такі критерії й показники формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики: професійно-практичний (показники: рівень сформованості базових умінь і навичок; практичне використання набутих фахових знань, умінь і навичок у процесі проходження педагогічних практик; рівень володіння інфо
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Бельмаз, Ярослава, Anna Pikalova, and Катерина Златіна. "РЕЛЕВАНТНІСТЬ ІНТЕРАКТИВНИХ ФОРМ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ В КОМУНАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ «ХАРКІВСЬКА ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ ЯК ВИМОГА СУЧАСНОСТІ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-06.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розкривається доцільність і ефективність впровадження інтерактивних форм організації іншомовної освіти у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання, спричиненого воєнним станом в Україні. Репрезентовано досвід кафедри іноземної філології Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради щодо впровадження моделей змішаного та гнучкого навчання. Особливу увагу приділено таким підходам, як модель ротації (Rotation Model), перевернутий клас (Flipped Classroom), гейміфікація, створення мультимедійних презентацій, онлайн-проєктів і викор
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Тези доповідей конференцій з теми "Мотивації"

1

Саркісова, Алла. "РОЛЬ МОТИВАЦІЇ В НАВЧАННІ". У WIELOKIERUNKOWOSC JAKO GWARANCJA POSTĘPU NAUKOWEGO. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/21.02.2020.v2.49.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Якобчук, Н. М. "Процес мотивації залучення іноземних інвестицій". У ЧОРНОМОРСЬКІ НАУКОВІ СТУДІЇ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-300-5-21.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Дейнеко, А. Х., І. Г. Біленька та М. К. Марченков. "Особливості формування мотивації спортивної діяльності". У MODERN EUROPEAN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL EDUCATION. THE DEVELOPMENT OF A CREATIVE LEARNING ENVIRONMENT. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-146-6-2.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Орфанідіс, Катерина. "Порівняльний аналіз структурних концепцій мотивації". У НАУКОВИЙ ПОТЕНЦІАЛ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-451-4-21.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Крикун, Ольга, та Єлизавета Крючко. "СПОСОБИ ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ МОТИВАЦІЇ ПЕРСОНАЛУ". У Фінансово-економічна система національної економіки: стан та перспективи розвитку. Publishing house “Liha-Pres”, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-392-0-28.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Лукова, Світлана. "ОСОБЛИВОСТІ ГУБРИСТИЧНОЇ МОТИВАЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ". У EDUCATION AND SCIENCE OF TODAY: INTERSECTORAL ISSUES AND DEVELOPMENT OF SCIENCES. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-19.03.2021.v3.47.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Науменко, О. А. "Особливості мотивації працівників у сфері культури". У АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОГО ТА ЗАРУБІЖНОГО МИСТЕЦТВ: КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ, МИСТЕЦТВОЗНАВЧИЙ, ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТИ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-390-6-27.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Кобрусєва, Євгенія, та Роман Іванов. "ПРИЙНЯТТЯ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ З МОТИВАЦІЇ ПРАЦІ ПЕРСОНАЛУ". У СУЧАСНИЙ СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ НАУКИ. Молодіжна наукова ліга, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/18.12.2020.v1.03.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Шило, А. В. "Особливості матеріальної мотивації на підприємствах сфери обслуговування". У Сучасні вектори відновлення та розвитку України на засадах сталості та безпеки. NGO "Scientific and Educational Innovation Center of Social Transformations, 2023. http://dx.doi.org/10.54929/conf_21_11_2023-03-02.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Дуброва, Н. П. "ЗМІСТОВНІ ТЕОРІЇ МОТИВАЦІЇ ТА ЇХ ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ". У Сучасні тренди розвитку світового господарства в умовах новітніх глобальних викликів. Publishing house “Liha-Pres”, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-333-3-19.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.

Звіти організацій з теми "Мотивації"

1

Передерій, А. А., та Н. Д. Соловйова. Підвищення рівня мотивації у підлітків до вивчення англійської мови в школі. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5431.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті розглянуто пізнавальні інтереси та мотивація навчання у підлітковому віці. Подано аналіз способів заохочення вчителем пізнавальної активності підлітків на уроках англійської мови в школі. Запропоновано практичні рекомендації щодо підвищення рівня мотивації вивчення англійської мови підлітками.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
2

Коломоєць, Таміла Григорівна, та Наталя Олександрівна Шура. Криза трудової мотивації у сучасному суспільстві та шляхи її подолання. Академія праці і соціальних відносин Федерації професійних спілок України, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2071.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті на основі аналізу літературних джерел здійснено критичний аналіз наукових поглядів з теоретичних основ кризи трудової мотивації. Наведено власний соціально-економічний аспект інтерпретації цього поняття, який містить з одного боку особистісні та суспільні чинники, а з іншого, економічні, засновані на класичних теоріях мотивації. Сформовано основні причини кризи трудової мотивації у суспільстві. Узагальнено основні шляхи подолання кризи трудової мотивації за умов розвитку сучасного українського суспільства.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
3

Майбородюк, Наталя Дмитрівна. Дослідження мотивації досягнення успіху у студентів напряму підготовки 6.010102 Початкова освіта. Дрогобицький державний педагогічний університет ім. Івана Франка, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3024.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті обґрунтовано необхідність розвитку мотивації досягнення успіху серед майбутніх учителів початкової школи, викладено основні результати дослідження мотивації досягнення успіху у студентів 3-го курсу напряму підготовки 6.010102 Початкова освіта та запропоновано рекомендації з їх покращення.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
4

Шутько, Віктор Васильович, та Олександр Миколайович Письменний. Практичне застосування мотивації у підвищенні ефективності фізичного виховання школярів. НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1946.

Повний текст джерела
Анотація:
У роботі зроблена спроба показати на прикладі педагогічного експерименту, проведеного на уроках фізичної культури в 6-х класах, результативність виконання індивідуально-напружених зусиль (спеціальних вправ) в умовах змагальної діяльності створеної за рахунок індивідуальної та групової мотивації. Наведено дані про результати експерименту по застосуванню на уроках мотиваційно - стимулюючих умов. На уроках фізичної культури в 6-х класах, застосовувалось виконання індивідуально-напружених зусиль (спеціальних вправ) в умовах змагальної діяльності створеної за рахунок індивідуальної та групової моти
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
5

Майбородюк, Наталя. Роль мотивації в осмисленні навчальної діяльності учнів початкової школи. Київ. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи., 2010. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3020.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
6

Марчик, Валентина Іванівна, Алла Вікторівна Ісаєва та Вадим Євстафійович Андріанов. Роль емоційного фактора у формуванні мотивації до занять з фізичного виховання. Криворізький державний педагогічний університет, 2011. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1976.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
7

Крамаренко, Т. Г. Вивчення педагогічного досвіду як фактор мотивації навчання та саморегуляції діяльності вчителя. КДПУ, МДЦ «ЛМКП», 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2309.

Повний текст джерела
Анотація:
Метою публікації є презентація педагогічного досвіду освітян Криворіжжя, представленого автором у виданні «Педагогічні замальовки», поширення ідей самоосвіти та самовдосконалення у професії. Вивчення педагогічного досвіду розглядається як фактор мотивації навчання та саморегуляції діяльності учителями математики.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
8

Мельничук, Г. М. Мотиваційна база німецьких та українських прізвиськ (на прикладі художніх творів дитячої літератури). Видавничий центр ДВНЗ «КНУ», 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1909.

Повний текст джерела
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
9

Размолодчикова, Іванна Вікторівна. Мотивація учіння як складник професійного становлення майбутнього вчителя початкових класів. Криворізький державний педагогічний університет, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1737.

Повний текст джерела
Анотація:
У статті зроблено спробу проаналізувати вплив внутрішньої мотивації на формування іміджу сучасного вчителя початкових класів. Досліджується проблема поняття «імідж». Висвітлено вплив культури на формування іміджу вчителя початкових класів.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
10

Марчик, Валентина Іванівна, та Ірина Леонідівна Мінжоріна. Фізичні навантаження у підвищенні резистентності до простудних захворювань. Полтавський національний технічний університет імені Юрія Кондратюка, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1627.

Повний текст джерела
Анотація:
В роботі розкрито, що фізичні навантаження несуть у собі колосальний потенціал підвищення резистентності організму до простудних захворювань, використання якого певною мірою залежить від мотивації студента до занять фізичними вправами, сформованості знань, цінностей і навичок здорового способу життя.
Стилі APA, Harvard, Vancouver, ISO та ін.
Ми пропонуємо знижки на всі преміум-плани для авторів, чиї праці увійшли до тематичних добірок літератури. Зв'яжіться з нами, щоб отримати унікальний промокод!